精選中學(xué)生學(xué)習計劃集錦6篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編收集整理的中學(xué)生學(xué)習計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇1
中考已經(jīng)落幕了,在暑假結束之后我就能夠進(jìn)入重點(diǎn)高中,成為一名高中生了,以前在學(xué)校經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)高中的學(xué)習是多么苦、多么累,讓我對將來(lái)的高一生活有了一個(gè)大概的認識。我想我得制定一份適合自己的學(xué)習計劃,畢竟是在重點(diǎn)高中,一個(gè)不注意的話(huà),很可能成績(jì)趕不上大家的進(jìn)度的,我可不能給班集體拖后腿,我得在剛進(jìn)入高一的時(shí)候取得一個(gè)頭彩!
首先,我聽(tīng)說(shuō)高中入學(xué)的時(shí)候可是有軍訓的,這可讓我沒(méi)什么底氣,之前的體育考核我都只是勉強過(guò)關(guān)而已,如果不在暑假的時(shí)候鍛煉一番的話(huà),或許入學(xué)的軍訓很難堅持下來(lái),一次我應該每天抽出兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間跑步,堅持晨跑和傍晚跑步。另外我也應該做好預習之前的準備工作,高一的教材得托親戚借到手,這樣的話(huà)我就能夠提前預習一番,這或許會(huì )對我后面的學(xué)習有著(zhù)很大的好處,如果沒(méi)能借到高一的教材的話(huà),后面的學(xué)習計劃可能很難展開(kāi)吧,畢竟我得知道高一學(xué)生應該掌握哪些知識,然后我才能在這個(gè)基礎上劃重點(diǎn),然后開(kāi)始學(xué)習。
其次,我的學(xué)習計劃里面不可缺少的一環(huán)就是補習班,我可不認為自己一個(gè)人的智慧能比得上大家的智慧,我連從哪方面開(kāi)始學(xué)都不知道呢,作為學(xué)生,我應該要多向老師學(xué)習。然后就是根據自身的弱勢進(jìn)行補習了,初中階段,我的英語(yǔ)和物理成績(jì)是比較差的,應該要重點(diǎn)補習這一塊,每天花上兩個(gè)小時(shí)的默寫(xiě)英語(yǔ)單詞,畢竟學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵在于提高詞匯量,然后早上起來(lái)以后要大聲朗讀英語(yǔ)單詞,物理方面應該要多做題目,多買(mǎi)些試卷,這樣或許能提升自己弱勢科目的成績(jì)。
最后,我想我得調整一下自己的'生物鐘,因為高中生上課時(shí)間都是比較早的,從我平時(shí)上學(xué)的路上便可以看出,初中還沒(méi)開(kāi)始上早自習的時(shí)候,高中生已經(jīng)開(kāi)始做早操了,因此我應該要養成良好的作息時(shí)間,做到每一天都能夠早起。然后初中的一些陋習也應該要改掉,要減少玩手機和看電視的時(shí)間,不然的話(huà)很可能會(huì )因此影響到自己高一的學(xué)習成績(jì),至少解決掉這些問(wèn)題以后,我在執行自己的學(xué)習計劃的時(shí)候就沒(méi)有后顧之憂(yōu)了。
其實(shí)我的學(xué)習計劃是很簡(jiǎn)單的,至少在我看來(lái)沒(méi)有什么難度,但是我知道寫(xiě)一份學(xué)習計劃很容易,但是要做到每一天都堅持下去卻比較難,我應該要提升自己的毅力,只有堅持下去,我才能夠獲得成長(cháng)。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇2
為了班級文化的建設,為了培養學(xué)生的閱讀習慣,為了把我班建設成書(shū)香班級,在本學(xué)期中我帶動(dòng)全班切實(shí)實(shí)行了班級讀書(shū)計劃,而且取得很好的成績(jì),F將我班的讀書(shū)總結如下:
一、活動(dòng)宗旨
閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,可以豐富知識、發(fā)展智力、陶治情操、造就品格。課程標準中也明確提出了要求:“使學(xué)生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化及智慧。關(guān)心當代文化生活,尊重多樣文化,吸收人類(lèi)優(yōu)秀文化的營(yíng)養!薄熬哂歇毩㈤喿x的能力,注重情感體驗,有較豐富的積累,形成良好的語(yǔ)感。學(xué)會(huì )運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品,受到高尚情操與趣味的熏陶,發(fā)展個(gè)性,豐富自己的精神世界”。有關(guān)資料表明,學(xué)生語(yǔ)言的積累50%左右來(lái)自課外,由此可見(jiàn),課外是學(xué)生積累語(yǔ)言的廣闊空間。
二、活動(dòng)目標
把課內的內容延伸到課外,指導同學(xué)們讀書(shū),提高了學(xué)生的自學(xué)能力,體現了新課改的精神要求。為了讓師生通過(guò)讀書(shū)增加底蘊,在書(shū)香伴隨下成長(cháng),為把我班建設成為書(shū)香班級,培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。
三、活動(dòng)安排及保障措施
1、建立一個(gè)圖書(shū)角。由班級的每位學(xué)生捐一兩本課外書(shū)供大家看,由薛邵瀧和孫鐿珉同學(xué)來(lái)管理。
2、每位學(xué)生擬定好自己的讀書(shū)格言。
3、固定一個(gè)讀書(shū)的時(shí)間,讓學(xué)生出聲朗讀優(yōu)美片段、名言警句、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、好詞佳句等。
4、建立讀書(shū)筆記和作品集,讀書(shū)的過(guò)程中隨時(shí)進(jìn)行摘抄或日記、隨筆的抒寫(xiě)等。
5、讓學(xué)生每天晚上利用課余時(shí)間安排30分鐘的閱讀時(shí)間,并適當做一些筆記,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。
6、圍繞讀書(shū)進(jìn)行個(gè)性化的布置,開(kāi)辟讀書(shū)交流平臺,通過(guò)相互交流、評比激勵,力爭觸動(dòng)學(xué)生心靈,激起學(xué)生讀書(shū)的興趣。
7、定期對學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行指導并開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),培養學(xué)生閱讀興趣,提高閱讀效率。
8、做好家長(cháng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng),選擇合適的讀物,慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。
四、成果展示方式
1、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結合的檢查活動(dòng),即如班級學(xué)生個(gè)人量化,督促學(xué)生養成良好讀書(shū)習慣。
2、每月進(jìn)行一次讀書(shū)筆記和作品集的評選交流活動(dòng)。
3、在班內開(kāi)展朗讀比賽、講故事比賽、讀書(shū)征文評比、閱讀知識競賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣,體驗讀書(shū)的快樂(lè )。
附:具體安排
九月
1、好書(shū)推薦
2、指導寫(xiě)讀書(shū)筆記
十月
1、讀書(shū)筆記評選
2、讀書(shū)之星評選
十一月
1、《鋼鐵是怎樣煉成的.》讀書(shū)報告會(huì )
2、讀書(shū)筆記評選
3、讀書(shū)之星評選
十二月
1、讀書(shū)筆記評選
2、讀書(shū)之星評選
3、讀書(shū)知識競賽
為了提高各學(xué)科成績(jì),科學(xué)合理安排時(shí)間,根據本人的實(shí)際情況,特制作如下學(xué)習計劃。
一、每日早讀課,主要用來(lái)背語(yǔ)文、英語(yǔ),有多余時(shí)間可用來(lái)背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學(xué)習副科(包括背誦、作業(yè)、資料)
三、下午放學(xué)后及晚上主要學(xué)習主科(包括作業(yè)、所有資料)。
四、根據學(xué)習需要可適當調整時(shí)間。
五、周末或平時(shí)有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業(yè)中的錯題。
六、按時(shí)完成老師所布臵的作業(yè);每學(xué)期要寫(xiě)好學(xué)習總結和心得體會(huì )。
學(xué)習方法
一、各學(xué)科要求在課堂中消化吸收,要堅決執行課前預習,課中認真聽(tīng)講,并做好重要筆記,課后要總結性回憶,同時(shí),強化課后練習是關(guān)鍵(多做試題加以鞏固)。
二、語(yǔ)文、英語(yǔ)、副科主要靠記憶,當然做大量的試題鞏固也很重要。學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵是提高閱讀和寫(xiě)作能力,學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵是能讀寫(xiě)常見(jiàn)的單詞和熟練掌握語(yǔ)法。
三、數學(xué)、物理、化學(xué)主要是靠理解性記憶和做大量的試題加以鞏固,多見(jiàn)識題型和掌握多種解題思路,做到舉一反三,才能得心應手。
四、選好參考書(shū),最好是兩本書(shū):一是中學(xué)教材全解(很有價(jià)值,必須學(xué)完,要“√”好易錯題和重點(diǎn)題,便于復習);另一本是輕巧奪冠試題(也要做完)。要求是不懂之處一定要找老師或同學(xué)求教。
五、高考或中考前做大量的模擬試題,總結和找準易錯題,再針對性地加以練習。
六、高考或中考前5日內,將所有章節的重點(diǎn)(初中三年或高中三年的所有知識)復習1-2遍。
七、考試時(shí)要做到從容鎮定,注意審題,做題要從易到難,并合理安排時(shí)間。若有剩余時(shí)間,再回頭對未做的題或無(wú)把握的題重試一次。
八、若有時(shí)間,一定要溫習已學(xué)過(guò)的知識(包括1-2年級的知識),起到溫故而知新的效果,直至達到創(chuàng )新境界。
學(xué)習要求
一、要虛心向別人學(xué)習,做到不懂就問(wèn),問(wèn)老師或同學(xué)均可。
二、上課要專(zhuān)心致志,思路跟著(zhù)老師走,能做到不受任何外界的干擾。
三、學(xué)習中要做到忘我的境界,充分運用好溫故而知新的良好學(xué)習方法。
四、解題思路要廣,要多問(wèn)自己為什么?所學(xué)知識要聯(lián)系生活實(shí)際。
五、在學(xué)習無(wú)法集中或疲倦時(shí),要休息好之后再學(xué)習;養成每日午休好習慣,有利于分配時(shí)間和精力。
六、切記好的學(xué)習方法:堅決做到課前預習,課后復習,考前梳理知識、考后總結學(xué)習經(jīng)驗。
一、語(yǔ)文
1、語(yǔ)文一定要多讀,初一的話(huà),可以根據自己的興趣讀些書(shū)籍;蛴杏媱澋淖x散文,既可以快速提高閱讀能力,又可以快速增強寫(xiě)作水平。
2、平時(shí)的課本難度不是很大,上課認真聽(tīng)講,課下完成相關(guān)練習基本就可以掌握
3、文言文一定要背,還有古詩(shī)詞啦。要考嘛!
4、課外的知識也做了解。
二、英語(yǔ)
1、背單詞最基礎了
2、掌握重點(diǎn)句子
3、常溫習
4、多練對話(huà)
5、多練筆
6、記筆記。
三、數學(xué)
1、一定要認真聽(tīng)課。會(huì )了也要聽(tīng)。聽(tīng)的是老師的思路、正確的解題思路和步驟。
2、作業(yè)應該不會(huì )多,但要認真做。不會(huì )的就多問(wèn)。我們老師說(shuō),理科沒(méi)什么好辦法,就是多做練習,自己多積累。
四、生物
1、聽(tīng)課。老師講的讓你能夠理解內容。這樣好背。
2、背。在理解的基礎上。
五、地理
1、聽(tīng)課。我覺(jué)得這個(gè)聽(tīng)講還是能補充好多的。老師會(huì )總結規律啊,技巧啊。
2、背。
3、地理的地圖是很重要的。也算在背里面吧。
4、答題技巧。解題要在點(diǎn)上,不要啰嗦?傊,還是聽(tīng)課,老師會(huì )幫助提高解題能力。
六、政治
1、聽(tīng)課。理解就很重要。老師會(huì )把知識分類(lèi),綜合。
2、背。這個(gè)政治只要背常用的,用在選擇題里的重點(diǎn)或易混的句子就行。
3、認真地做練習。解題條理清晰。做一道題就有一道題的價(jià)值,很多答題的規范格式,做題多了有好處。
七、歷史
1、聽(tīng)課。歷史說(shuō)好學(xué)很好學(xué),說(shuō)不好學(xué),背過(guò)了也得不到高分。因為——聽(tīng)課很重要啊、初中的歷史書(shū)并不全面,因而老師的總結和歸納是我們學(xué)歷史的很好的幫助。
2、背、記。老師讓背的一定背過(guò),老師讓了解的一定有腦里印象。
3、這個(gè)答題很有技巧。字跡工整,條理清晰,觀(guān)點(diǎn)明確。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇3
寒假已經(jīng)臨近,為了在寒假中豐富自己的知識面,按時(shí)學(xué)習生活,做事有規律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè ),充實(shí),有意義的寒假,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習計劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計劃。
1、每天足量學(xué)習6小時(shí),內容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數學(xué)練習、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3、中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)
4、每天做中考數學(xué)最后一題、兩天做一題物理競賽、化學(xué)競賽題(輪流)
1月26日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20——9:10做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9:25——11:25數學(xué)試卷一份
11:25——11:45看報課外書(shū)
11:45——13:00吃飯
午休
13:10——14:10化學(xué)
14:25——15:25英語(yǔ)
15:40—16:40物理
16:40———吃晚飯前、free、包括體育運動(dòng)、吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
1月27日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20——9:00做作業(yè)(英語(yǔ))
9:15—10:55物理試卷一份
11:00———11:45歷史
11:45——13:00吃飯
午休
13:10——14:10語(yǔ)文(可寫(xiě)作文,或文言文)
14:25——15:25數學(xué)
15:40——16:40化學(xué)
16:40———5:30摘抄,閱讀,包括體育運動(dòng),吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00——21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
1月28日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20——7:50:跑步
8:00吃飯
8:20———9:00做作業(yè)(數學(xué))
9:15—10:55化學(xué)試卷一份
11:00———11:45英語(yǔ)
11:45——13:00吃飯
午休
13:10———14:10語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14:25——15:25物理
15:40—16:40政治
16:40———吃晚飯前,free,包括體育運動(dòng),吃完飯后:看英語(yǔ)節目,每天一門(mén)學(xué)科復習(或做數學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
以上計劃,三天一循環(huán),學(xué)習必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習效率。學(xué)習效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后,還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他(或她)的工作成績(jì),繼而影響他的事業(yè)和前途?梢(jiàn),在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣,擁有較高的學(xué)習效率,對人一生的發(fā)展都大有益處?梢赃@樣認為,學(xué)習效率很高的人,必定是學(xué)習成績(jì)好的'學(xué)生(言外之意,學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高)。
因此,對大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事,需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的,但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的因素,有學(xué)習之內的,但的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養,對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識。
總之,"世上無(wú)難事,只怕有心人。"祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè )的假期。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇4
一、時(shí)間計劃
1、制定合理的作息時(shí)間表
起床:6:00晨練:6:20—7:00
學(xué)習:7:00—7:50 英語(yǔ)
早飯:7:50—8:20
學(xué)習:8:30—10:30 數學(xué)、物理、化學(xué)
休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)
學(xué)習:14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治) 休息:16:30—19:30(看小說(shuō))
學(xué)習:19:30—21:00 復習總結一天所學(xué)知識,寫(xiě)日記
星期日全天休息
2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習時(shí)間,必須加倍彌補。
二、學(xué)習計劃
1、預習下學(xué)期所學(xué)新課 制定嚴格的預習計劃,然后堅決實(shí)行之。計劃的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì )的要做出標記,等以后解決,或詢(xún)問(wèn)他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復習舊課 對以前學(xué)過(guò)的舊知識必須時(shí)常復習,要用10天左右的時(shí)間來(lái)復習舊知識,復習時(shí)盡量采用目錄回顧法,對不會(huì )的知識盡量摘錄下來(lái),留待以后在復習時(shí)作重點(diǎn)復習用。
3、自覺(jué)寫(xiě)10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養成自覺(jué)修改文章的好習慣。
4、看幾部中國古典名著(zhù),并做好筆記摘抄。
5、加強英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。
6、堅持練字。每天學(xué)習累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素質(zhì)
1、學(xué)習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買(mǎi)菜、洗衣服、接待客人、社會(huì )勞動(dòng)、完成家長(cháng)交代的其它事情、社會(huì )調查等。
2、提高思想認知水平和道德素質(zhì),不斷完善自己,讀些勵志的書(shū)籍。
3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學(xué)習機制;養成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習習慣。
4、制定幾個(gè)旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界初一寒假學(xué)習計劃表。
早上7:30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯;
早上8:00作寒假作業(yè) 先做數學(xué)〈因為早上頭腦是最清醒的,數學(xué)邏輯思維比較強,所以先做數學(xué)的作業(yè)〉;
早上九點(diǎn)半 開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)! 早上10;00 開(kāi)始學(xué)習英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉 中午12;00吃飯;
中午午休1個(gè)小時(shí);
下午1:00開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的`時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了,可以閱讀一些課外書(shū)籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫(xiě)作積累材料。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),你要知道,外語(yǔ)在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開(kāi)小差。
3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習呀!
4、和早晨一樣,利用3節課時(shí)間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。
6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,但要看看新聞。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇5
進(jìn)入暑假,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),這是最值得高興的事情。在暑假的日子里,有著(zhù)自己的自由時(shí)間,不需要在早早的被鬧鐘叫醒,而睡意朦朧的離開(kāi)心愛(ài)的床,開(kāi)始準備上學(xué)的一切。不需要再擔心沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)。暑假來(lái)了,就要開(kāi)始了自己的暑假生活,可以自由的玩耍,也可以結伴去旅游,去看看大自然,去欣賞美景,也可以選擇讀一本自己喜歡的書(shū)。
在暑假里,你的時(shí)間是自由的,你的生活也是自由的',而對于自由的暑假時(shí)間來(lái)說(shuō),能夠好好的利用好暑假時(shí)間,那對于你的暑假生活也是非常有意義的,做一個(gè)暑假計劃,按照計劃來(lái)去做事,才不會(huì )讓自己的生活很雜亂,也不會(huì )覺(jué)得,暑假只是匆匆而過(guò),而對于暑假的記憶,更是無(wú)從說(shuō)起。
中學(xué)生學(xué)習計劃 篇6
一、為什么要制訂學(xué)習計劃
制訂學(xué)習計劃的目的是通過(guò)確定學(xué)習目標,合理地安排學(xué)習時(shí)間,從而提高學(xué)習成績(jì)。
1、計劃是實(shí)現學(xué)習目標的藍圖;
2、制訂計劃是實(shí)行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計劃能減少時(shí)間的浪費,提高學(xué)習效率。
二、學(xué)習計劃一般包括的內容
學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容;階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習計劃一般應包括:(1)對期(或前一階段)學(xué)習情況的分析,簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施,采用哪些方法。
三、怎樣制訂學(xué)習計劃
1、全面分析,正確認識自己 初中生物。
準確找出自己的長(cháng)處和短處,以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。
2、結合實(shí)際,確定目標。
訂計劃時(shí),不要脫離學(xué)習的實(shí)際,目標不能定得太高或過(guò)低,要依據:(1)知識、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標,以通過(guò)自己的努力能達到為宜。
3、長(cháng)計劃,短安排。
要在時(shí)間上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為:(1)掌握知識目標;(2)培養能力目標;(3)掌握方法目標;(4)達到成績(jì)(分數)目標。
長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標,確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題,大致規劃投入的時(shí)間;短安排是指具體的行動(dòng)計劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
4、突出重點(diǎn),不要平均使用力量。
所謂重點(diǎn):一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
5、計劃要全面,還要與班級計劃相配合。
計劃里除了有學(xué)習的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級、家庭的正;顒(dòng)、生活相沖突。
6、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間。
常規學(xué)習時(shí)間(即基本學(xué)習時(shí)間):指的是用來(lái)完成當天布置的學(xué)習任務(wù),“消化”當天所學(xué)知識的時(shí)間。
自由學(xué)習時(shí)間:指的是完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習時(shí)間。在自由學(xué)習時(shí)間內一般可做兩件事:和提高。補課是指彌補自己學(xué)習上的缺欠;提高是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習優(yōu)勢或特長(cháng)。不管是補課還是提高,最好要圍繞一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習比較容易見(jiàn)效果。
自由學(xué)習時(shí)間內所取得的`學(xué)習效果,對改變學(xué)習現狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應當成為制訂學(xué)習計劃的重點(diǎn)之一。
7、腦體結合,學(xué)習和其他活動(dòng)應合理安排。
在安排計劃時(shí),不要長(cháng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習和活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習了一下午,就應當去鍛煉一會(huì )兒,再回來(lái)學(xué)習;(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習要錯開(kāi),相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習;(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習。
8、提高學(xué)習時(shí)間的利用率
時(shí)間是寶貴的,自覺(jué)提高時(shí)間利用效率,是每個(gè)中學(xué)習上進(jìn)行自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾時(shí)間,可安排著(zhù)重的科目,如科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科或做習題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
9、計劃要留有余地。
10、注意效果,定期檢查,及時(shí)調整。
檢查內容:(1)計劃中的學(xué)習任務(wù)是否完成?(2)是否基本按計劃去做?(3)學(xué)習效果如何?(4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。
四、認真執行學(xué)習計劃的意義和作用
1、努力實(shí)施計劃,可以磨煉意志;
2、有利于良習慣的形成;
3、能有效地提高學(xué)習成績(jì)。
沒(méi)有計劃的學(xué)習活動(dòng)是無(wú)法控制的,而實(shí)施計劃是比較困難的,但實(shí)現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習原則,學(xué)習勁頭十足,意志頑強、方法也的同學(xué),通過(guò)不懈的努力,一定能獲得豐碩的學(xué)習成果。
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