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暑假學(xué)習計劃

時(shí)間:2023-06-14 15:37:24 學(xué)習計劃 我要投稿

暑假學(xué)習計劃 集錦15篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃 ,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假學(xué)習計劃 集錦15篇

暑假學(xué)習計劃 1

  許多中學(xué)生放假就給自己找理由:“學(xué)了半年了,放松幾天總可以吧,七天后我再開(kāi)始學(xué)習!钡,往往一玩起來(lái),就收不住心了,所以,暑假期間,關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規律的“學(xué)、玩計劃”,最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間,計劃里可一定要包括我們的英語(yǔ)學(xué)習喲,俗話(huà)說(shuō):“拳不離手,曲不離口!庇⒄Z(yǔ)學(xué)習也是如此,每天要安排一定的時(shí)間去學(xué)習。那么怎么根據自己的實(shí)際水平去制定這個(gè)計劃并進(jìn)行自學(xué)呢?下面是我的一些建議希望對同學(xué)們有所幫助。

  一、復習單詞重中之重

  1、進(jìn)行歸納,對比,聯(lián)想記憶。all—fall—mall—small—call在復習某個(gè)單詞時(shí),可聯(lián)想同范疇的詞匯,進(jìn)行分類(lèi),比較,提練相應的topic。

  2、在閱讀中記憶詞匯。暑假是一個(gè)接近兩個(gè)月的假期,我們可以做一些閱讀方面的練習,從題干,選項,到短文閱讀,我們都會(huì )接觸到許多詞匯,我們應該查閱詞典,把這些詞匯記在筆記本上,這樣積少成多,一個(gè)假期下來(lái)也能掌握不少詞匯。

  3、把學(xué)過(guò)的單詞,口頭或筆頭造個(gè)句子,這樣印象會(huì )更深刻些。

  4、進(jìn)行默寫(xiě)?梢园磫卧M(jìn)行默寫(xiě),自己抄好漢語(yǔ)進(jìn)行默寫(xiě),默完后進(jìn)行核對,把那些錯的用紅筆標注。下一次只需要再重記錯誤的單詞就行了,這樣既記住了英語(yǔ),同時(shí)也記住了漢語(yǔ)。

  二、背誦課文增強語(yǔ)感

  古人云:書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。不僅僅對我們的語(yǔ)文學(xué)習來(lái)講是金科玉律,對英語(yǔ)學(xué)習也是一樣的!

  1、先聽(tīng)后背

  我們在學(xué)新課的時(shí)候雖然已經(jīng)聽(tīng)會(huì )了,但是時(shí)間長(cháng)了可能已經(jīng)忘了,正好利用暑假好好復習一下聽(tīng)力。我們都知道背課文是練習英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法,那在背的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵,所以在背之前要先聽(tīng),聽(tīng)要聽(tīng)原裝正版的錄音,當然推薦外籍教師的錄音,這樣能夠學(xué)到非常地道的發(fā)音。而且要反復聽(tīng),直到能夠模仿得很像為止。這一個(gè)階段是比較枯燥的,但非常有效。

  2、理解后再背

  對于一篇課文,在背之前首先要弄懂文章的中心內容,記敘文要弄清楚記述的事情、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等等,說(shuō)明文要明白主要解說(shuō)的對象和不同方面和性質(zhì),而議論文則要弄清所討論的問(wèn)題和主要的論點(diǎn)、論據、論證的關(guān)系。要以文章內容為線(xiàn)索進(jìn)行記憶。要弄懂上下句之間的內容和邏輯上的關(guān)系,而后才是語(yǔ)言上的起承轉合。這樣背課文對日后的寫(xiě)作和口語(yǔ)幫助也是最大的。

  3、注意重點(diǎn)句型和單詞

  背課文不只是注重整體,在背誦前應該認真得學(xué)習掌握課文中的重點(diǎn)單詞,不僅注重他的發(fā)音和拼寫(xiě),還要注意它的前后搭配。要全面了解重點(diǎn)得語(yǔ)法現象,注意各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。

  4、背課文一天之際在于晨

  早晨是練習口語(yǔ)和背課文的黃金時(shí)間,要充分利用。每天早起半個(gè)小時(shí),大聲朗讀背誦,不但對英語(yǔ),而且對自己的心情和一天的狀態(tài)都有好處。

  5、加強默寫(xiě)強化訓練

  學(xué)生在背完之后要再默寫(xiě)一遍,所謂”眼過(guò)千遍,不如手抄一遍!安扇∧瑢(xiě)的手段可有效地鞏固已經(jīng)背誦的課文和知識。

  三、練習聽(tīng)力提升能力

  隨著(zhù)英語(yǔ)重要的不斷提升,聽(tīng)力是英語(yǔ)學(xué)習中非常重要的一個(gè)技能,在日常的'生活以及學(xué)習中都是衡量你英語(yǔ)學(xué)習的重要標準。我們都知道聽(tīng)力是一個(gè)需要不斷積累的過(guò)程,需要每天堅持的練習,那么暑假我們也要堅持聽(tīng),在假期我們可以什么都聽(tīng),并不一定要完全聽(tīng)懂。比如:電影、新聞、歌曲等。不管能不能聽(tīng)懂,先折磨自己的耳朵,讓它不斷地受苦,習慣了也就好了。從電影中我們可以學(xué)到很多的地道英語(yǔ)。大家喜歡聽(tīng)歌,在音樂(lè )里,英語(yǔ)也是很美的,同時(shí)會(huì )有助于我們聽(tīng)和說(shuō)的雙重學(xué)習。

  四、認真梳理有效復習

  假期還是一個(gè)可以讓同學(xué)們溫故、知新的好機會(huì )。在認真、獨立、按時(shí)地完成假期作業(yè)的過(guò)程中,同學(xué)們可以復習和思考已學(xué)過(guò)的知識內容,并應爭取將它們聯(lián)系起來(lái),構筑成相應的知識體系,以便能夠清楚地了解知識之間的聯(lián)系和區別,如,整理一詞多意、一詞多性近詞句型語(yǔ)法等知識內容。

  總之,一份勞動(dòng),一份收獲。日積月累,從少到多,相信同學(xué)們充分利用暑假接近兩個(gè)月的時(shí)間,你們的英語(yǔ)水平一定會(huì )提高的!

  初中暑假學(xué)習計劃9

  語(yǔ)文:先修思考,學(xué)會(huì )自主學(xué)習

  語(yǔ)文學(xué)科在暑假要不要先修,是一個(gè)很讓人糾結的問(wèn)題。一步遲、步步遲!爸褐,百戰不殆!崩罾蠋熣f(shuō),讓孩子在暑假了解初中語(yǔ)文的學(xué)習特點(diǎn),這對在新的環(huán)境中展現一個(gè)自信的自我形象很重要。

  小學(xué)語(yǔ)文知識單一、內容簡(jiǎn)單,初中語(yǔ)文知識豐富、內容復雜、文體多樣,李老師建議,語(yǔ)文先修,先修思考,因為中學(xué)語(yǔ)文主要是在老師指導點(diǎn)撥下,學(xué)生以自學(xué)為主,學(xué)生需要自己用心去體會(huì )感悟。

  “說(shuō)到準備的話(huà),我覺(jué)得可以先看看初一的語(yǔ)文課本,明確各單元的具體內容和要求!崩罾蠋熣f(shuō),在閱讀語(yǔ)文課本的同時(shí),還要注意勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)句、生字詞及疑難問(wèn)題。這樣可以使學(xué)生在讀書(shū)時(shí)思想集中,提高效率,養成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的良好學(xué)習習慣,還有利于學(xué)生日后的復習歸納整理。

  “‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,要多讀古今中外名家名篇!崩罾蠋熣f(shuō),在這個(gè)假期,學(xué)生可以去背誦、抄錄一些精彩的語(yǔ)句,慢慢積累,開(kāi)拓眼界,啟迪思維,使自己的情思“深”、“廣”,這對于今后的作文寫(xiě)作有非常好的幫助。

  “‘學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆’,在初中語(yǔ)文學(xué)習中,要培養良好的思維習慣!崩罾蠋熣f(shuō),不論哪個(gè)學(xué)習環(huán)節、何種學(xué)習任務(wù),學(xué)生決不能盲目接受任何未經(jīng)自己思考的東西,學(xué)生要學(xué)會(huì )保持自主性!靶W(xué)升初中,只要我們用心去體會(huì ),做好充分的準備,不一定要上多少培訓班。李老師說(shuō),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯”巧“作舟,學(xué)會(huì )”巧“就一定會(huì )順利做好小學(xué)升初中的語(yǔ)文學(xué)習的過(guò)渡。

暑假學(xué)習計劃 2

  首先,最重要的是要定好自己總目標,有了總目標才能制定好具體的計劃。這個(gè)總目標可以包括各個(gè)方面的,比如說(shuō)一個(gè)暑假想讀幾本書(shū),想背多少個(gè)單詞,想學(xué)會(huì )游泳等等。

  定好目標之后,接下來(lái)就是要分解目標。比如說(shuō)我想看完三本書(shū),那基本上就是十天看一本,每天看n頁(yè),每天大概花多少時(shí)間等等。將每一項目標都具體定到每天花多少時(shí)間之后,我們需要的就是要計算一下完成這些每天要花多少時(shí)間。

  時(shí)間都計劃好了之后,我們就可以安排每天的計劃了。每天正常的話(huà)七點(diǎn)之前起來(lái)吃早飯,之后是學(xué)習的好時(shí)間。夏季,天氣炎熱,只有清晨天氣稍微涼爽一些,因此應該抓住這個(gè)時(shí)間段。中午最好午睡一段時(shí)間。下午偶爾可以約上幾個(gè)同學(xué),好友,一起去打打球,看看電影。夏季因為天氣炎熱,不可整天待在空調房間里,以免得空調病。

  暑假學(xué)習計劃表

  每天早上7:30起床,起床后洗漱吃早餐再鍛煉20分鐘,有助于身體發(fā)育;

  8:30——9:30讀課文、背單詞,早晨的記憶可以有助于大腦儲存知識;

  9:30——11:30這個(gè)期間就是用來(lái)學(xué)習各科的.,無(wú)論是幾年級的學(xué)生,新學(xué)期開(kāi)學(xué)一定要提前學(xué)習一下新的知識,以做好課前預習、同時(shí)別忘記做暑假作業(yè);

  11:30——12:00吃午飯,休息

  12:00——13:00午睡,養成一個(gè)好的午睡習慣新學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候可以防止上課犯困;

  13:00——14:00做做理科題,下午的時(shí)候精神容易渙散,可以做一些理科題來(lái)提升自己的大腦活力;

  14:00——15:00重溫一下各科的筆記,努力把知識都背下來(lái),提升成績(jì);

  16:00——17:00寫(xiě)日志,整理一下今天都學(xué)什么了,重溫知識以及自己所做的東西有沒(méi)有意義。

  17:00——18:00晚飯時(shí)間。

  18:00——19:00打羽毛球,或者進(jìn)行一些其他的室外活動(dòng),假期就要給自己放松一下,適當的娛樂(lè );

  20:00——21:00洗漱準備睡覺(jué)

  2學(xué)生應該如何安排自己的暑假生活小升初的學(xué)生

  從小學(xué)升到初中的學(xué)生首先要學(xué)會(huì )調整心態(tài),小學(xué)的學(xué)習生活跟初中是完全不一樣的兩種狀態(tài),可以問(wèn)問(wèn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們初中生活是怎樣的,同時(shí)也要在功課上做好準備,做好銜接課程,小學(xué)和初中的學(xué)習生活是完全不一樣的,要學(xué)會(huì )提前適應。

  初升高的學(xué)生

  初中升高中的學(xué)生首先在知識上要準備好一個(gè)銜接,高中課程是相當于初中更難一些的,要提前做好準備,可以在暑假期間補習一下新的知識,做好準備。

暑假學(xué)習計劃 3

  一、語(yǔ)、數、英作業(yè)按照假期時(shí)間平均安排,只準提前,不準拖后。每天按計劃完成。當然得除去20天,用以外出游玩和回老家探親。

  二、興趣、愛(ài)好:興趣班只有一個(gè),平時(shí)也這樣,只是想多一個(gè)愛(ài)好而已。但是其它愛(ài)好,尤其是鍛煉身體,增強體質(zhì)方面,我大力贊成,現在兒子游泳、乒乓球、羽毛球、籃球、溜冰等樣樣都行,天天練,計劃完成好,用時(shí)短,玩的時(shí)間就長(cháng),否則,毫不猶豫縮水,

  三、英語(yǔ)學(xué)習:因為要上四年級了,很多書(shū)都說(shuō)四年級很重要,是孩子學(xué)習是否用功的轉擇點(diǎn),我作為一名老師,最崇尚孩子的自由發(fā)展,但現行的教育體制使我不得不稍稍偏離以前的思路,作一些細微調整,增強孩子的英語(yǔ)學(xué)習,在家開(kāi)設新概念英語(yǔ),一天一課,一周一復習,F在只處于會(huì )讀,簡(jiǎn)單的要會(huì )背。自己雖然累點(diǎn),但免去了孩子路上時(shí)間,而且一課最多半小時(shí)就學(xué)完了,為孩子節省時(shí)間,用來(lái)玩。

  四、我們老祖先為我們留下了一筆豐厚的文化大餐,不能不讀。每天比賽著(zhù)背,先背會(huì )的得到夸獎就十分高興。

  五、玩電子游戲不可少,但時(shí)間不能長(cháng),一天一次,每次20分鐘,如果延長(cháng)5分,第二天就取消。以上是孩子的計劃和我的`想法。今天孩子臨睡覺(jué)前,我問(wèn)他放假十幾天了,感覺(jué)如何,他說(shuō)不錯,我才放在網(wǎng)上,目的只有一個(gè):把孩子的時(shí)間盡量節約下來(lái),讓他在假期中學(xué)玩兩不誤。

  下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習計劃,但愿你能從中受到啟示:

  1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語(yǔ)學(xué)習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見(jiàn)疑就查,見(jiàn)疑就問(wèn),并對課本知識的復習做到合理計劃。

  2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習的骨架,是英語(yǔ)學(xué)習的體系,所以不能過(guò)于淡化,F在課本上的語(yǔ)法總結較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書(shū),如spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好。

  3. 選擇一份較好的英語(yǔ)報紙,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習效果!21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語(yǔ)報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會(huì )使英語(yǔ)水平有長(cháng)足進(jìn)展。

  4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。

  5. 做高考題,積累詞匯、短語(yǔ)及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學(xué)習貴在積累,特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習結合起來(lái),效果會(huì )更好。

  6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語(yǔ)感,培養英語(yǔ)學(xué)習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。

  7.每天堅持聽(tīng)力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話(huà)均可。要反復聽(tīng)上五至十幾遍,做到能默寫(xiě)。

  8. 學(xué)會(huì )做筆記。在做筆記中感悟學(xué)習的快樂(lè ),體驗到獲取知識的方法。會(huì )做筆記的人就是一個(gè)會(huì )思考的人。

  9. 持之以恒。

暑假學(xué)習計劃 4

  現在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習上沒(méi)有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內容如下:

  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù),總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀書(shū)筆記。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭取在以后的.考試中不丟卷面分。

  第二,數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數學(xué)題,并試著(zhù)做一些奧數題,爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓,鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)習什么也不干的,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時(shí)間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛生等。

  在暑假里,我要嚴格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

暑假學(xué)習計劃 5

  第一階段,各科目學(xué)習成績(jì)分析表

  語(yǔ)言:數學(xué):英語(yǔ):

  第三步是針對性地提出改善措施。扎實(shí)學(xué)習,改進(jìn)方法。(下學(xué)期準備6本筆記本,語(yǔ)文和英語(yǔ)各一本累計本,數學(xué)改編本。)。

  第四步是制定寒假學(xué)習計劃,并具體實(shí)踐。

  溫馨提示:

  上午6:00-8:一天的計劃在凌晨。對普通人來(lái)說(shuō),這是消除疲勞、頭腦最清醒、體力最豐富、學(xué)習的黃金時(shí)期?梢园才艑ψ鳂I(yè)的全面復習。上午8點(diǎn)至9點(diǎn):考試結果顯示,此時(shí)是人的耐力最好的狀態(tài),接受各種“考試”的`好時(shí)機?梢园才烹y度較高的攻堅?xún)热荨?/p>

  上午9:00-11:實(shí)驗證明,在此期間,短期記憶運行良好。對“搶機”和即將審查的東西進(jìn)行“突擊”,可以事半功倍。

  中午13:00-14:飯后人們容易疲勞,可以調整休息,養精蓄銳,重新戰斗。

  休息最好,還可以聽(tīng)輕音樂(lè )。但是午飯時(shí)間不能太長(cháng)。

  下午15:00~16:00調整后精神又在振動(dòng),實(shí)驗結果顯示,此時(shí)長(cháng)期記憶效果非常好?梢院侠戆才判枰坝谰糜洃洝钡臇|西。

  晚上17:00-18:實(shí)驗表明,這是完成復雜計算和比較精神消費工作的好時(shí)間。這個(gè)時(shí)間段適合復雜的計算和繁重的工作。

  晚飯后:要根據每個(gè)人的情況適當安排?梢苑譃閮扇,與學(xué)習、語(yǔ)言、數、外等文理交叉安排。也可以很容易地輪流安排。

暑假學(xué)習計劃 6

  暑假又來(lái)到啦!希望同學(xué)們每天能堅持鍛煉身體,多閱讀有益書(shū)籍,積極參加公益活動(dòng),幫父母做些力所能及的家務(wù)事,并按時(shí)完成老師布置的暑假作業(yè)。

  1、制訂一份科學(xué)、合理的暑假計劃張貼在房間。

  2、多讀有益的.課外讀物,推薦書(shū)目如《辮子姐姐主題公園·我們永遠不分開(kāi)》、《辮子姐姐主題公園·我的王子同桌》、《辮子姐姐主題公園·最想要的禮物》、《非常任務(wù)》、《“綁架”來(lái)的朋友》,請同學(xué)們選購選讀。

  3、每天堅持收看新聞,并按要求記錄。觀(guān)看新聞30分鐘左右,并把自己認為當天最大影響的事情選出來(lái),用自己的話(huà)簡(jiǎn)潔地記在日記上。鍛煉聽(tīng)、寫(xiě)能力,了解社會(huì )動(dòng)態(tài)。(字數不限一二百字均可)

  4、積累好詞、好句。每天從閱讀中積累好詞不少于10個(gè),好句兩句?蛇x擇所積累的好詞練習說(shuō)話(huà)給爸媽聽(tīng)。

  5、完成《暑假作業(yè)》。(實(shí)踐題、閱讀題務(wù)必要認真完成。

  6、利用假期練練字,修心養性。

  7、為自己的個(gè)人成長(cháng)記錄袋添加更豐富的內容。

  8、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)......

  9、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。

  10、學(xué)會(huì )一項家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)......

暑假學(xué)習計劃 7

  一、計劃實(shí)施的目標

  1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。

  4.把練整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,課件下載 進(jìn)行練評價(jià)。

  2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)  現在已經(jīng)放暑假了,再開(kāi)學(xué)就要升初二了。為了在初二的學(xué)  第一,語(yǔ)文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因為我的思路不開(kāi)闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個(gè)小時(shí)讀名著(zhù),總結自己的體會(huì )和心得寫(xiě)幾篇讀后感。按照老師的要求寫(xiě)30篇作文。我的書(shū)寫(xiě)存在著(zhù)寫(xiě)的'字偏小、潦草等問(wèn)題,在暑假里無(wú)論是寫(xiě)作文還是做別的什么作業(yè),我都注意把字寫(xiě)得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。

  第二,數學(xué)方面。我的數學(xué)成績(jì)在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現一些小問(wèn)題。為此,我打算多做一些數學(xué)題,并試著(zhù)做一些奧數題,爭取每道數學(xué)題都做的快速、準確。

  第三,英語(yǔ)方面。我的英語(yǔ)讀、寫(xiě)水平還可以,但在聽(tīng)力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語(yǔ)的同時(shí),多聽(tīng)一些英語(yǔ)磁帶,多做一些英語(yǔ)聽(tīng)力題,每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽(tīng)劍橋英語(yǔ)磁帶,爭取在英語(yǔ)聽(tīng)力方面有所提高。

  第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛(ài)美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓,鞏固提高水粉畫(huà)水平。我對計算機也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。

  第五,生活方面。以前,每天我都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子,除了學(xué)  在暑假里,我要嚴格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。

暑假學(xué)習計劃 8

  一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習,可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習的這個(gè)問(wèn)題,因此制訂計劃前首先進(jìn)行自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。

  2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標 學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。

  學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。

  適當 就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標.

  明確 就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步"這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。

  具體 就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到"數學(xué)中上水平"這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

  全面 在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  合理 要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。

  高效 要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的`學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  暑假過(guò)后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學(xué)生應該做好怎樣的暑假學(xué)習計劃,去迎接暑假過(guò)后的高二學(xué)習生活呢。當然制定高一暑假學(xué)習計劃表很有必要。如何制定一個(gè)高一暑假學(xué)習計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據自己的學(xué)習情況而定。

  首先是對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)大體的了解,針對每一個(gè)科目進(jìn)行分析,找出自己的弱點(diǎn),以及學(xué)習中吃力的部分,然后對其進(jìn)行計劃,補充和學(xué)習,在立下一個(gè)可以實(shí)現的目標分數,然后在對自己進(jìn)行模擬訓練。

  英語(yǔ)

  英語(yǔ)知識點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對于自己的易混易錯的點(diǎn)進(jìn)行分析和識記,進(jìn)行強化練習。每天早上的時(shí)間對一些?紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識點(diǎn)和單詞掌握住,在以后的學(xué)習中才不會(huì )吃力。>>高一英語(yǔ)暑假作業(yè)

  高考目標:110分以上

  數學(xué)

  高中數學(xué)函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。所以這個(gè)暑假決定對這一章節進(jìn)行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點(diǎn),讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的提高。>>高一數學(xué)暑假作業(yè)

  高考目標:90分以上

  語(yǔ)文

  首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jì),就必須提高對基礎知識的積累,平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。>>高一語(yǔ)文暑假作業(yè)

  高考目標:90分以上

  物理:

  掌握科學(xué)的學(xué)習方法。(1)預習(2)聽(tīng)課 (3)作業(yè) (4)復習物理學(xué)科的學(xué)習,有著(zhù)較大的難度,但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習,在這個(gè)暑假對整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統的復習和整理,同時(shí)對高二的物理知識進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。>>高一物理暑假作業(yè)

  生物:

  注重知識點(diǎn)的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個(gè)系統掌握在腦海里。針對每一個(gè)章節都能有一個(gè)系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點(diǎn),進(jìn)行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。。>>高一生物暑假作業(yè)

  化學(xué):

  謹記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構成,落實(shí)記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時(shí)注意閱讀課本,并完成"在線(xiàn)測試""挑戰自我"涉及的習題,開(kāi)學(xué)檢測重點(diǎn)。

暑假學(xué)習計劃 9

  實(shí)現目標

  1.學(xué)科課題:復習完成各學(xué)科作業(yè),下學(xué)期努力提高各科成績(jì),名次排在班級前8位,等級部前50位。

  身體訓練:符合健美標準。胸肌、背肌、腿部肌肉更符合年輕男性的最佳比例。有氧運動(dòng)和無(wú)氧運動(dòng)相交,體力更旺盛,耐力更強,爆發(fā)力有所提高。

  每日任務(wù)

  體育項目

  1.早上。跑山頂公園5000米

  2.上午:?jiǎn)♀徲?8個(gè)胸部/組,36個(gè)俯臥撐/組,60/組仰臥起坐,上述訓練一次進(jìn)行3個(gè)。(注:其中“俯臥撐”不僅要包括在身體鍛煉項目中,還要包括在政治思想的改造中。)

  3.下午:3點(diǎn)30分以后和同學(xué)去海里游泳2個(gè)小時(shí)。

  文化學(xué)習

  1.語(yǔ)言:每天學(xué)習30分鐘。以作業(yè)為主

  2.數學(xué):每天學(xué)習30分鐘。以作業(yè)為主

  3.英語(yǔ):每天學(xué)習半個(gè)小時(shí)。以作業(yè)為主。同時(shí),要在網(wǎng)上觀(guān)看多部英語(yǔ)電影。

  其他:每天學(xué)習20分鐘;

  5.強烈敦促在網(wǎng)上收集學(xué)習資料,每天上網(wǎng)時(shí)間不到180分鐘。

  課外閱讀:機動(dòng)時(shí)間取決于情況。

  作文每周一篇(在網(wǎng)上完成)。

  尊老愛(ài)幼

  1.每天都要抽出時(shí)間和爺爺奶奶一起消遣,或者和弟弟一起上網(wǎng)玩游戲。

  機動(dòng)預備站

  1.機動(dòng)時(shí)間用于完成未完成的'事項。

  工作和時(shí)間表

  07:00-07:10起床

  07:10-07:30歲時(shí)拉屎

  07:

  30—08:30跑山;

  08:30—09:00早餐、看新聞;

  09:00—09:30做語(yǔ)文作業(yè),并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

  09:30—09:40撒尿、喝水、鍛煉身體;

  09:40—10:10做數學(xué)作業(yè);有必要的話(huà)上網(wǎng)搜搜數學(xué)課堂;

  10:10—11:30爭取完成英語(yǔ)作業(yè),看英文版大片訓練聽(tīng)力提高口語(yǔ);

  11:30—13:30午餐、午休、看當天專(zhuān)刊報紙;

  13:30—14:30上網(wǎng)放松

  14:30—15:00室內體育鍛煉:俯臥撐、仰臥起坐等

  15:00—15:20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)

  15:30—18:00吃水果零食,游泳;

  18:00—18:30享受晚餐同時(shí)對、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評;

  18:30—19:00和爸爸探討人生;

  19:00—19:30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運會(huì )最新消息);

  19:30—20:10看其他電視節目;

  20:10—20:50輔導爺爺奶奶電腦知識并實(shí)踐;

  21:00—21:10簡(jiǎn)單室內運動(dòng),吃水果或喝酸奶,看電視或上網(wǎng)瀏覽;

  21:10—22:30上網(wǎng)玩游戲;

  22:00—07:00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。

暑假學(xué)習計劃 10

  一、暑假學(xué)習總體安排

  起床:7:30;

  上午:

  8:30———9:30作暑假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替);

  10:00———11:00讀書(shū)、讀報、摘抄優(yōu)美詞句;

  午休:12:00———14:00;

  下午:

  2:30———3:30作暑假作業(yè)(語(yǔ)文、語(yǔ)文交替);

  4:00———5:00作語(yǔ)文暑假合刊、抄寫(xiě)計算口算;

  晚上:

  8:00———9:00讀書(shū)、讀報、看少兒節目等;

  9:30睡覺(jué)。

  二、基本要求和目標

  1、語(yǔ)文

 。1)每天積累三條成語(yǔ),并能解釋該成語(yǔ)的含義。

 。2)每天讀書(shū)1小時(shí),寫(xiě)出一篇讀后感,記好讀書(shū)單。

 。3)以除夕夜、春節、元宵節和做家務(wù)為素材寫(xiě)4篇日記。

 。4)每天積累三個(gè)優(yōu)美句子,抄在本子上。

 。5)每天做暑假作業(yè)2頁(yè)。

  2、數學(xué)

 。1)每天做暑假作業(yè)2頁(yè)。

 。2)每天讀、做語(yǔ)文暑假合刊2頁(yè)。

 。3)每天抄做口算20道(連續20天,前10天加減,后10天乘除)。

 。4)抄、做期末考試試卷1次。

  3、其他

 。1)每?jì)商炻?tīng)讀英語(yǔ)磁帶兩課3遍。

 。2)從這個(gè)暑假開(kāi)始學(xué)會(huì )自己的.事情自己做,并幫助大人做適當的家務(wù)活。

  我在暑假里要把所學(xué)過(guò)的知識再復習一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書(shū),把優(yōu)美的詞句都抄下來(lái),為以后寫(xiě)作打下一個(gè)良好的基礎。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過(guò)一個(gè)快樂(lè )有意義的暑假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會(huì )讓你們失望的!

暑假學(xué)習計劃 11

  7月4日,我們放暑假了,假期整整有差不多兩個(gè)月,我想我要好好的安排,過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

  首先按照老師布置的有關(guān)要求,暑假里我們小朋友要讀兩本以上的.好書(shū),我和媽媽商量,決定到西安圖書(shū)大廈去看看,有什么合適我看的有教育意義的好書(shū)。在圖書(shū)大廈里,真是書(shū)的海洋,各種各樣的圖書(shū),琳瑯滿(mǎn)目,搞的人眼花繚亂。我真的不知買(mǎi)什么書(shū)好了,后來(lái)我媽媽精挑細選了了一本《青銅葵花》,我左翻右翻,選了一本有非常豐富科學(xué)知識的書(shū)《中國兒童百科全書(shū)》,然后我拿著(zhù)這兩本書(shū)和媽媽興高采烈的乘車(chē)回家了。

  回到家后,我對這兩本書(shū)愛(ài)不釋手。我想:我一定要認真把這兩本書(shū)讀完,并寫(xiě)出讀書(shū)感受。

  其次,我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成,計劃每天早上寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè),下午寫(xiě)兩頁(yè)描紅,爭取在暑假里把我的毛筆字練好。

暑假學(xué)習計劃 12

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  一、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。高三學(xué)年,既是中學(xué)時(shí)代的最后一年,也是復習迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。

  二、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  三、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

  其次,計劃的安排應合理、科學(xué),盡量不要讓你的時(shí)間浪費。應該說(shuō)明的是,不浪費時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來(lái)學(xué)習,也不是說(shuō)打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費。如六、日的時(shí)間,如果你的學(xué)習黃金時(shí)間在上午,而你卻在整個(gè)上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來(lái)做作業(yè)的話(huà),這就不能不說(shuō)是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時(shí)候做,黃金時(shí)間都應用來(lái)學(xué)習。

  四、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)。。

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的`努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  五、嚴格遵守學(xué)習計劃有很多好處:

  1、學(xué)習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個(gè)自我獎勵制度時(shí)會(huì )更加有效。

  2、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習,那么學(xué)習便不會(huì )給你帶來(lái)太大的壓力。

  3、學(xué)習計劃表可以確保你不會(huì )浪費時(shí)間,使你有時(shí)間做其他該做的事。

  4、學(xué)習計劃表可以使你了解自己的學(xué)習進(jìn)度,讓你清楚地知道哪些事等著(zhù)做, 又可以幫助自己對先前的學(xué)習做個(gè)評價(jià)。

  六、努力養成以下幾個(gè)好習慣:

  1、按計劃學(xué)習的習慣

  2、專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用、講求效益的習慣

  3、獨立鉆研、務(wù)求甚解的習慣

  4、善于請教的習慣

  5、查閱工具書(shū)和資料的習慣

暑假學(xué)習計劃 13

  總體來(lái)說(shuō),因為是比較關(guān)鍵的暑假,還是希望同學(xué)們能夠在作息上保持上學(xué)時(shí)期的良好狀態(tài)。早晨的時(shí)間很寶貴,盡量不要放棄掉,如果需要在暑假補充更多睡眠可以早睡,但千萬(wàn)不要晚起。

  早晨的時(shí)間很寶貴,因此,需要你將大量的需要記憶的材料放在早晨記憶例如:

  6:30起床,30分鐘英語(yǔ)單詞+30分鐘語(yǔ)文/文科/理科公式背誦,基本上可以完整利用好這一段時(shí)間。

  7:30后,你可以與家人一起,享受一個(gè)悠閑的早餐時(shí)光,聊聊日常生活和今后的計劃,也許好的早餐時(shí)光能讓你和家人的`一天都充滿(mǎn)活力和正能量。

  8:50,你就必須要正襟危坐在書(shū)桌前,準備2-2.5小時(shí)的“戰斗”了。是的,你需要利用這兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,完完整整地模擬一套試卷,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué),還是物理、生物,都需要在這一段時(shí)間刻意地保持心無(wú)旁騖。

  11:30到午飯前,你都可以訂正這套試卷,將錯題和扣分點(diǎn)認真反思,千萬(wàn)不要虎頭蛇尾,2個(gè)多小時(shí)都花了,還在乎訂正答案的這半個(gè)小時(shí)嗎?

  然后你可以給自己設置一個(gè)2-3小時(shí)的午餐或午休時(shí)間

  暑假的下午其實(shí)有點(diǎn)“垃圾時(shí)間”的意思,因為天氣非常炎熱,又經(jīng)歷過(guò)午餐,昏昏欲睡。因此,敖師兄建議你在下午安排兩節緊湊的課程來(lái)集中學(xué)習。

  下午的課程之后,到晚間時(shí)段,建議你安排一些有氧的體育運動(dòng),如果你有減重和健身計劃,建議也在這個(gè)時(shí)間段進(jìn)行,運動(dòng)之后,做一些輕松的學(xué)習,例如讀書(shū)、看新聞等等,算是比較好的學(xué)習+放松。

  P.S.

  尤其要強調的是:不要熬夜。!不要熬夜。!不要熬夜。!

  熬夜學(xué)習是以犧牲第二天的學(xué)習效率為代價(jià)的,無(wú)論何種情況下,如果學(xué)習出現問(wèn)題,先找效率的問(wèn)題,再找方法的問(wèn)題,最后再找時(shí)間的問(wèn)題。每天以犧牲學(xué)習狀態(tài)為代價(jià)多學(xué)一個(gè)小時(shí),長(cháng)久下去你會(huì )發(fā)現其實(shí)是得不償失的。

暑假學(xué)習計劃 14

  1、目標

  列計劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,使得自己對自己的學(xué)習情況能夠進(jìn)行監督和檢查。

  低年級小學(xué)生應把重點(diǎn)放在課本上、課堂內。因為小考處處有課本的影子!罢n內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿(mǎn)地解答課外考題。當然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。

  六年級是復習迎考的關(guān)鍵一年。六年級的計劃是完善知識系統樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,做到由一個(gè)知識點(diǎn)可以拎起一串,提起一面最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習計劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習計劃。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成

  2、知己

  作戰講究“知己知彼,百戰不殆”。學(xué)習也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習奮斗的目標,了解自己的學(xué)習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  3、要求

  列計劃本身并沒(méi)有太多的要求,你只要抓住兩個(gè)字――“詳、實(shí)”就足夠了首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學(xué)習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實(shí)”,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過(guò)高或過(guò)低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒(méi)有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來(lái)。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計劃,常常完不成,那么時(shí)間一久也就會(huì )對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習任務(wù),讓你的能力得到的發(fā)揮。

  4、注意

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個(gè)指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著(zhù)做,摸索出自己的'完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時(shí)候,列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習任務(wù)最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習計劃工作計劃

 、蹌傞_(kāi)始列計劃的同學(xué),可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過(guò)高過(guò)低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進(jìn),很快就會(huì )適應這種方法。

 、苋魏螌W(xué)習計劃剛執行起來(lái)都難免會(huì )遇(20xx年慶祝八一建軍節90周年活動(dòng)方案匯總)到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學(xué)習以及未來(lái)事業(yè)成功的重要步驟。

 、荨皥猿帧笔怯媱潓(shí)施過(guò)程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學(xué)習是一個(gè)周期比較長(cháng)的過(guò)程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍。半途而廢,最浪費時(shí)間與精力,并對人的自信心有很大的動(dòng)搖。所以在實(shí)施計劃時(shí),一時(shí)看不到進(jìn)步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

  【暑假每日學(xué)習作息時(shí)間表(可以根據個(gè)人的情況調整)】

  7:21起床

  7:40洗漱完畢

  7:40--8:00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

  8:00吃早飯

  8:20---9:05做作業(yè)【第一節課】

  9:15―10:00做作業(yè)【第二節課】(可以利用第一、二節課時(shí)間上家教課)

  10:10---10:55復習【第一科】

  11:05--- 11:50閱讀【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

  12:00吃午飯

  12:30---13:30午休【午睡,實(shí)在睡不著(zhù)的話(huà)休息會(huì )】

  13:40―14:25做作業(yè)【第三節課】

  14:35---15:20復習【第二科】

  半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,體育活動(dòng),或娛樂(lè )】

  15:50---16:35做題【做數學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

  16:45---吃晚飯自由時(shí)間【看報紙,電視→新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

  晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),并聽(tīng)錄音,背單詞或古詩(shī)古文等

  10:00睡覺(jué)

  注:每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類(lèi)作業(yè),則按照試卷規定時(shí)間完成。

  【小學(xué)生安全教育作文】

  安全關(guān)系著(zhù)我們的生命,同樣也關(guān)系著(zhù)我們的幸福,這個(gè)世界上實(shí)在有太多太多的安全隱患了。例如:學(xué)校里面,在樓梯道上不要追跑打鬧。在下雨天,走廊上有非常多的積水,容易滑倒。而且不要帶一些小刀子進(jìn)入學(xué)校,更不要帶打火機。在走廊上休息時(shí),不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習計劃最新20xx年小學(xué)生暑假學(xué)習計劃。不要從走廊向樓下扔任何東西。不要在教室內跑、追逐打鬧和做游戲。

  而在校外的安全隱患也一樣,例如:過(guò)馬路的時(shí)候,一定要注意。不要隨意地跟陌生人走,不要吃一些沒(méi)有經(jīng)過(guò)安全檢測的零食。不要進(jìn)網(wǎng)吧這些的游樂(lè )場(chǎng)所。

  除了這些校外和校內的安全以外還有家里的安全,例如:不要觸摸電線(xiàn),這樣很容易被電到。有時(shí)爸爸媽媽煮飯忘了關(guān)火,一定要及時(shí)提醒他們,還有,千萬(wàn)不要碰那些爐子,這樣很容易被燙傷

  不要玩滾燙的白開(kāi)水,以免皮膚燙傷

  預防安全隱患從身邊做起,從大家做起!

暑假學(xué)習計劃 15

  一、自我分析。

  1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn)可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的理解力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……

  2、分析自己的學(xué)習現狀,

  一是和全班同學(xué)比,確定看自己在班級中成績(jì)的位置,還常用好、較好、中、較差、差來(lái)評價(jià)。

  二是和自己過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評價(jià)。

  二、確定學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的.學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。

  確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可思考一些社會(huì )因素家庭狀況。

  學(xué)習目標要適當、明確、具體。

  適當就是指中小學(xué)生寒假目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠到達的目標。

  明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果改為:數學(xué)、語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級到達中上水平。這樣就明確了,以后是否到達就能夠檢查了。

  具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平”這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)誤地記住等等。

  三、科學(xué)安排時(shí)間

  確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排,來(lái)實(shí)現學(xué)習目標。使用時(shí)間來(lái)達到這些寒假目標。要貼合全面、合理、高效的要求。

  1、全面:安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習又要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

  2、合理:要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如學(xué)習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道應用題,然后再復習英語(yǔ)。

  3、高效安排學(xué)習時(shí)間,把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成課前預習,以充分做到見(jiàn)縫插針。

  一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應在這四段時(shí)間里統籌安排自己的學(xué)習生活內容。

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