(精選)八年級學(xué)習計劃15篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的八年級學(xué)習計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級學(xué)習計劃1
初二是初中階段重要的一年，人們時(shí)常都說(shuō)初二時(shí)學(xué)生的“分水嶺”，如果在初二一年學(xué)生荒廢了，在初三就會(huì )成績(jì)明顯下滑，同樣如果學(xué)生在初二有個(gè)好的計劃，就是為初三的沖刺做刀刃。
學(xué)習難度增加，常識范圍更廣，課程的內容更加籠統，更加難以理解，需求綜合分析并加以推倒才干免除問(wèn)題的最終答案，利用所學(xué)的知識和曾經(jīng)解過(guò)的題型，找出解題的辦法，迅速的將答案表達清楚，這一點(diǎn)對初二學(xué)生的學(xué)習是極為重要的`!
初二的學(xué)習計劃學(xué)習生活時(shí)刻合理組織安排
通常早晨是人的記性最好的時(shí)分，建議讀英語(yǔ)，記單詞。白天的自習課最好組織給數學(xué)、物理，這時(shí)分解題的效率高一些。其它的時(shí)刻就要留給語(yǔ)文了，能夠多讀些課外書(shū)，遇到好文章和好的語(yǔ)段，就抄下來(lái)以積累素材，這樣寫(xiě)起作文來(lái)就輕松多了。
主次分明，把握重點(diǎn)學(xué)科
數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)組織學(xué)習，除了上課認真聽(tīng)講，課后80%的精力要花在這些主課上。
其他20%的時(shí)刻留給其他的科目。初二時(shí)，每門(mén)主科應有一本課外輔導書(shū)，課外適當做一些練習題還是必要的。
帶著(zhù)興趣，帶著(zhù)問(wèn)題，帶著(zhù)目的聽(tīng)課
根據課程表的組織，有針對性地預習弱項課程，預習時(shí)要澄清下一節課的內容，由此確定出聽(tīng)課的重點(diǎn)。課后進(jìn)行總結，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習和輔導。
要養成良好的學(xué)習習慣
讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習習慣，另外，平時(shí)準備錯題本，遇到簡(jiǎn)單出錯的問(wèn)題就及時(shí)記下來(lái)。
復習時(shí)就能有的放矢，有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習習慣是第一位，有了好的學(xué)習習慣，到初三的時(shí)分，孩子就相對簡(jiǎn)單沖刺上去。
課后溫習加鞏固練習
每次聽(tīng)完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導資料，做一些有關(guān)的習題。有意識地提前知道的學(xué)習初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類(lèi)收拾，進(jìn)行期間性復習。
八年級學(xué)習計劃2
初中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”，初二則是初中學(xué)段的關(guān)鍵期。同學(xué)們應該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要�！胺彩骂A則立，不預則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間，有計劃地度過(guò)寒假，適當的放棄一些玩樂(lè )也是為了更多的收獲和進(jìn)步！各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習提出了很好的建議，請你一定要認真執行，按時(shí)完成。
語(yǔ)文
1、“文如其人，字如其人�！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張（紙張自備）
2、買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)《海底兩萬(wàn)里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學(xué)作品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著(zhù)看。讀書(shū)的同時(shí)不要忘了寫(xiě)讀書(shū)筆記，每個(gè)人建立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本。
3、課后附古詩(shī)詞背誦十篇、八下25課古詩(shī)、八下30課古詩(shī)，開(kāi)學(xué)就組織一次古詩(shī)詞的小測驗。
4、寫(xiě)作：完成隨筆三篇，春節”寒假“元宵節”為話(huà)題或為內容“也可抒寫(xiě)自己的心情或其它”字數嚴格控制在600—800字。
初語(yǔ)文在北京語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了分析，抒情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體，也是中考必考的三大文體之二，20xx年—20xx年北京中考中，除了20xx年考查的是小說(shuō)之外，其余年份考查的均是抒情散文，議論文更是年年必考，而考查題型已漸趨向固定化。對于沒(méi)有接觸過(guò)這兩類(lèi)文體的學(xué)生來(lái)說(shuō)。
數學(xué)
1、復習：第一、二、四、六、七章試卷各一張
2、預習：八下第一、二章
英語(yǔ)
1、做《金榜》所劃題目
2、 A組同學(xué)每人準備兩篇美文/故事/新聞
B組同學(xué)每人準備兩篇笑話(huà)/寓言/節日來(lái)歷
3、每人準備兩個(gè)繞口令，自己先要說(shuō)熟練。
4、預習作業(yè)：預習八下前四單元
5、上班級博客，下載配音的視頻，準備開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)配音比賽
物理
物理寒假生活：學(xué)習指導三份，一、二、四周各一份。
政治
1、收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節目（經(jīng)濟與法、中國新聞等）
2、一張試卷
歷史
觀(guān)看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
初的上半學(xué)期即將結束，通過(guò)期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫(xiě)作中欠缺較多，即使是基礎知識部分，寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補。要知道每一個(gè)細微的知識點(diǎn)都有可能會(huì )在中考被考察到，所以在初二把基礎知識打牢。
多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現》等電視節目。
地理
地理《學(xué)業(yè)水平考試應試指南》學(xué)習計劃
第一周（1.10—1.15）作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題1《地球和地圖》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
那么應該把重點(diǎn)放在抒情散文和議論文閱讀上，特別是抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題，做到每天練習一道題目，針對類(lèi)型題進(jìn)行方法歸納。近五年的中考閱讀分值的兩道題都以抒情散文的賞析題和議論文的論證過(guò)程題的形式呈現出來(lái)。20xx年北京中考現代文閱讀《憶冼星�！返淖詈笠活}（原題如下），就考察同學(xué)賞析題的解題方法。這個(gè)題目讓很多同學(xué)有話(huà)可說(shuō)。
�、谧鰧�(zhuān)題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第二周（1.16—1.22）作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題4《認識世界區域》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”第三周（1.29—2.4）作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題5《中國的疆域與人口》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
有些學(xué)生學(xué)習毫無(wú)計劃�；侥睦锼愕侥睦�，這是很不好的”高爾基說(shuō)，不知明天該做什么的人是不幸的。所以寒假期間：合理安排語(yǔ)文的學(xué)習時(shí)間和內容尤為重要“孩子們要先來(lái)分析自己的學(xué)習現狀。好、較好、中、較差、差，來(lái)評價(jià)自己語(yǔ)文的基礎知識、閱讀、寫(xiě)作三大版塊的學(xué)習狀況。
第四周（2.4—2.11）作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“
這學(xué)期我們的數學(xué)課本，別的.同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后。我要開(kāi)始做更多的課外練習，我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗。
�、谧鰧�(zhuān)題8《中國的地理差異》的“地圖導學(xué)”另外我要改掉個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀！那就是體育不好，成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉，才導致體育成績(jì)不夠好。
你對整個(gè)初中的地理知識掌握的怎么樣了？開(kāi)學(xué)不久我們就要進(jìn)入復習階段。初年級是學(xué)生學(xué)習的分水嶺年段，我們將繼續圍繞局領(lǐng)導提出的“有效教學(xué)”提高教育教學(xué)質(zhì)量”提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)。繼續初一年級的好傳統，努力進(jìn)行課堂改革，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生。
八年級學(xué)習計劃3
學(xué)習目標明確，科學(xué)安排學(xué)習時(shí)間，有些學(xué)生學(xué)習卻毫無(wú)計劃�！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好。高爾基說(shuō)：“不知明天該做什么人是不幸�！�
有學(xué)生認為，學(xué)習有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著(zhù)老師走，按照學(xué)校走就行，何必自己在定計劃。這種想法是不對，學(xué)校和老師計劃是針對全體學(xué)生，每個(gè)學(xué)生還應該按照老師要求針對自己學(xué)習情況制定具體個(gè)人學(xué)習計劃你，特別是放學(xué)以后自學(xué)部分，更要有自己計劃。
一、學(xué)習目標明確，實(shí)現目標也有保證。
二、恰當安排各項學(xué)習任務(wù)，是學(xué)習有秩序進(jìn)行。三、建立學(xué)習計劃培養良好學(xué)習習慣大有幫助。
由于學(xué)習計劃有必要又大有好處，所以有計劃學(xué)習成為優(yōu)秀學(xué)生共同特點(diǎn)。學(xué)習好和學(xué)習不好差別當中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習計劃。這一點(diǎn)會(huì )慢慢顯露出來(lái)。
我學(xué)習計劃是：
一、進(jìn)行自我分析：我們每天都在學(xué)習，可能有同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習這個(gè)問(wèn)題，因此首先要自我分析。
1、分析自己學(xué)習特點(diǎn)，可以仔細回顧一下自己學(xué)習情況，找出特點(diǎn)。
2、分析自己學(xué)習現狀，一是和大家比，二是和自己以前過(guò)去比。
二、確定學(xué)習目標：1。每天每科各做10道練習題，并讀書(shū)各15分鐘。
三、科學(xué)安排時(shí)間：
1、早上6點(diǎn)起床并快速預習當天要講課;
2、回到學(xué)校在早、午讀之前也要讀書(shū)、看書(shū)、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講內容;
4、放學(xué)后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量作業(yè);
5、晚飯后一會(huì )兒必須重新開(kāi)始學(xué)習;
6、睡覺(jué)前讀一次數或背一次書(shū)。
以上是我學(xué)習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會(huì )成功!“相信自己，你將贏(yíng)得勝利創(chuàng )造奇跡。相信自己，夢(mèng)想在你手中這是你天地�！�
八年級學(xué)習計劃4
初中階段是我們一生中學(xué)習的“黃金時(shí)期”，初二則是初中學(xué)段的關(guān)鍵期。 同學(xué)們應該怎樣度過(guò)這個(gè)寒假尤其重要�！胺彩骂A則立，不預則廢”，希望同學(xué)們科學(xué)地安排好每天的作息時(shí)間，有計劃地度過(guò)寒假，適當的放棄一些玩樂(lè )也是為了更多的收獲和進(jìn)步!各個(gè)學(xué)科的老師都為你的假期學(xué)習提出了很好的建議，請你一定要認真執行，按時(shí)完成。
語(yǔ)文
1.“文如其人，字如其人�！币皇趾米质悄氵~向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)
2.購買(mǎi)書(shū)籍并閱讀，如《海底兩萬(wàn)里》和《名人傳》，也可以選擇其他文學(xué)作品和名人傳記。這些作品中的許多都已經(jīng)被改編成電影，可以輔助閱讀。同時(shí)，在閱讀過(guò)程中別忘了做讀書(shū)筆記，每個(gè)人都可以創(chuàng )建一個(gè)專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)筆記本。
3. 課后附古詩(shī)詞背誦十篇、八下25課古詩(shī)、八下30課古詩(shī)，開(kāi)學(xué)就組織一次古詩(shī)詞的小測驗。
4.春節是中國最重要的傳統節日之一。每年農歷正月初一，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )進(jìn)行各種慶�；顒�(dòng)。我記得小時(shí)候，每逢春節前夕，全家人都會(huì )忙碌起來(lái)，打掃衛生、貼窗花、掛燈籠，為了迎接新年的到來(lái)。春節是一個(gè)讓人充滿(mǎn)期待的假期。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，親朋好友會(huì )相約在一起，一同享受美食，同時(shí)也感受著(zhù)溫馨和團圓的氛圍。每次回家過(guò)年，我最期待的就是跟家人一起包餃子。我們會(huì )坐在一起，親手揉面、包餃子，暢談著(zhù)近期發(fā)生的事情，仿佛時(shí)間變得靜止。當我們品嘗那一口口餃子的時(shí)候，似乎可以感受到親情的味道。除了包餃子，春節期間還有很多有趣的活動(dòng)。其中，最令我難忘的就是看煙花。放鞭炮、觀(guān)賞花燈，都是獨屬于春節的習俗。那一刻，我們聚在一起，目送璀璨的煙花綻放在夜空中，心中充滿(mǎn)了激動(dòng)和喜悅。我相信，在這一刻，全國各地的人們都沉浸在同樣的喜慶氛圍中。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，春節正在發(fā)生變化�，F在，越來(lái)越多的人選擇外出旅游，或是回家陪伴家人過(guò)年。盡管傳統的慶祝方式逐漸改變，但春節所代表的美好情感卻從未變化。對我而言，春節仍然是一個(gè)心靈與家鄉牽絆的'時(shí)刻。無(wú)論身在何處，回憶起那些溫暖而快樂(lè )的瞬間，我的內心總會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)。在寒假里，我有很多空閑時(shí)間自由支配。這段時(shí)間里，我可以根據個(gè)人的喜好安排自己的生活。通常，我會(huì )選擇看一些喜歡的電影、讀幾本書(shū)，或是和朋友一起開(kāi)展一些有趣的活動(dòng)。另外，寒假也是提高自己技能的好時(shí)機。比如，學(xué)習新的技能或者加強已有技能的訓練。我最近開(kāi)始學(xué)習彈鋼琴，每天用一部分時(shí)間練習。通過(guò)專(zhuān)注地彈奏琴鍵，我可以感受到內心的寧靜和快樂(lè )。同時(shí)，我還報名參加了一些興趣班，比如繪畫(huà)和舞蹈，希望能夠在寒假里取得一些進(jìn)步。盡管寒假是一個(gè)輕松的假期，但也不能忽視學(xué)習的重要性。為了不讓知識流失，我會(huì )每天抽出一些時(shí)間來(lái)復習所學(xué)的知識，預習即將學(xué)習的內容。這樣不僅可以鞏固自己的基礎，也能夠為新學(xué)期的學(xué)習打下良好的基礎�？偟膩�(lái)說(shuō)，寒假對于學(xué)生而言既是休閑的時(shí)刻，也是提升自己的機會(huì )。通過(guò)合理安排時(shí)間，我們可以在寒假里充實(shí)自己，豐富自己的生活，迎接新學(xué)期的到來(lái)。元宵節是中國傳統節日中最具特色的一個(gè)。正月十五，人們慶祝元宵節的方式多種多樣，例如賞花燈、猜燈謎等。我喜歡元宵節，因為這天我會(huì )收到很多精美的燈籠，而且還可以品嘗到各種美味的元宵。元宵節的燈籠是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。在這一天晚上，整個(gè)城市都會(huì )布滿(mǎn)五彩斑斕的燈籠，把夜空裝點(diǎn)得如同白晝一般明亮。每當我走在熙熙攘攘的街道上，看到那些金碧輝煌的燈籠搖曳生姿時(shí)，我感受到了節日的喜慶和溫馨。除了觀(guān)賞花燈外，猜燈謎也是元宵節的一個(gè)傳統活動(dòng)。人們會(huì )在紙上寫(xiě)下一些有趣的謎語(yǔ)，然后貼在燈籠上供大家猜解�？粗�(zhù)大家忙碌地在思考猜謎的答案，我深深體會(huì )到了智慧與歡樂(lè )相結合的樂(lè )趣。而最令人期待的莫過(guò)于品嘗各種美味的元宵了。元宵有很多種口味，比如豆沙、花生、紅棗等。每一顆元宵都精心制作，色香味俱佳。我常常在元宵節這一天吃得津津有味，享受著(zhù)甜蜜的滋味。元宵節是一個(gè)家人團聚的時(shí)刻。我會(huì )邀請親朋好友到家里來(lái)，一起吃元宵、逗留聊天，度過(guò)一個(gè)溫馨而難忘的夜晚�；貞浧鹨酝脑�，我發(fā)現這個(gè)節日不僅有美食的誘惑，更重要的是家人們在一起敞開(kāi)心扉交流的那份溫暖。無(wú)論是春節、寒假還是元宵節，每個(gè)節日都有其獨特的魅力。它們?yōu)槿藗儙?lái)喜悅和歡樂(lè )，讓我們感受到傳統文化的價(jià)值。雖然社會(huì )在不斷變革，但這些節日對于我們來(lái)說(shuō)依然意味深長(cháng)。我期待著(zhù)未來(lái)的節日，也愿與親朋好友一同分享更多的歡笑和回憶。
數學(xué)
1. 復習：第一、二、四、六、七章試卷各一張
2. 預習：八下第一、二章
英語(yǔ)
1. 做《金榜》所劃題目
2. A組同學(xué)每人準備兩篇美文/故事/新聞
B組同學(xué)每人準備兩篇笑話(huà)/寓言/節日來(lái)歷
3. 每人準備兩個(gè)繞口令，自己先要說(shuō)熟練。
4. 預習作業(yè)：預習八下前四單元
5. 上班級博客，下載配音的視頻，準備開(kāi)學(xué)初的英語(yǔ)配音比賽
物理
物理寒假生活：學(xué)習指導三份，一、二、四周各一份。
政治
1.收看有關(guān)學(xué)生時(shí)政的電視節目(經(jīng)濟與法、中國新聞等)
2. 一張試卷
歷史
觀(guān)看《甲午風(fēng)云》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
多欣賞《百家講壇》《探索與發(fā)現》等電視節目。
地理
地理《學(xué)業(yè)水平考試應試指南》學(xué)習計劃
第一周(1.10-1.15)作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題1《地球和地圖》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題2《世界的自然環(huán)境》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第二周(1.16-1.22)作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題3《世界人文環(huán)境》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題4《認識世界區域》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第三周(1.29-2.4)作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題5《中國的疆域與人口》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題6《中國的自然環(huán)境與自然資源》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第四周(2.4-2.11)作業(yè)：
�、僮鰧�(zhuān)題7《中國的經(jīng)濟與文化》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
�、谧鰧�(zhuān)題8《中國的地理差異》的“地圖導學(xué)”、自學(xué)“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
度過(guò)一個(gè)充實(shí)的寒假生活后，你對整個(gè)初中的地理知識掌握得如何了？開(kāi)學(xué)不久我們將進(jìn)入復習階段，所以請記得在開(kāi)學(xué)初帶上你的四冊地理課本來(lái)學(xué)校哦！
八年級學(xué)習計劃5
本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作即將結束，為了做好期中復習工作，讓學(xué)生鞏固本學(xué)生期所學(xué)的語(yǔ)文知識，增強語(yǔ)文學(xué)習技能，特擬定本學(xué)期語(yǔ)文復習計劃。
一、復習提要
1、 語(yǔ)言積累和運用。
2、 現代文閱讀。
3、 文言文、古詩(shī)詞閱讀。
4、 作文復習。
5、 專(zhuān)題訓練及總測試。
二、復習重點(diǎn)
1、 注意辨別字形、正字音、釋詞義，理解語(yǔ)句在具體語(yǔ)境中的含義。
2、 整體感知課文，理解文章內容和寫(xiě)作特色，領(lǐng)悟作者的思想感情。
3、 學(xué)習文言文，生在朗讀、背誦。掌握積累一些文言詞語(yǔ)，理解文章大意，學(xué)會(huì )翻譯文言文。
4、 學(xué)會(huì )審題，并結合學(xué)習生活實(shí)際，選取典型的材料進(jìn)行作文，學(xué)會(huì )運用學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)及寫(xiě)作技巧。
三、復習難點(diǎn)：
1、 關(guān)鍵詞語(yǔ)的揣摩。
2、 理解一些重要語(yǔ)句的深刻含義。
3、 理解詩(shī)歌的意境。
4、 作文的選材立意。
四、時(shí)間安排
本期復習安排在第16周至18周完成。具體時(shí)間安排為：
基礎知識部分：3課時(shí)
課內外閱讀部分：6課時(shí)
寫(xiě)作：2課時(shí)
綜合訓練：4課時(shí)
五、復習內容及方法
本學(xué)期期末復習采取分類(lèi)復習的方法進(jìn)行。從教學(xué)目的來(lái)看，分為四個(gè)版板復習，即：
基礎知識與技能、課內外閱讀、作文寫(xiě)作和綜合訓練。在每一個(gè)版板中根據教學(xué)內容的不同又分類(lèi)進(jìn)行復習。具體安排如下：
�。ㄒ唬�、基礎知識與技能
1、書(shū)寫(xiě)：要求學(xué)生寫(xiě)規范字，卷面整潔。
2、字音、字形：將課本中的生字、常用字歸類(lèi)，要求學(xué)生注音或給讀拼音寫(xiě)字�；蛎刻煲髮W(xué)生聽(tīng)寫(xiě)生字并注音。加強訓練。
3、生詞：要求學(xué)生在本期內為生詞歸類(lèi)、解釋或造句。
4、文學(xué)知識：要求學(xué)生先歸類(lèi)，識記講讀課文的相關(guān)知識及作者的'相關(guān)知識。
5、古詩(shī)詞背誦：要求學(xué)生背誦教材中所有古詩(shī)詞和現代詩(shī)詞，以及優(yōu)美的時(shí)文、美文。加強積累。
6、課外名著(zhù)閱讀：檢查學(xué)生本期對教材中所列的課外名著(zhù)的閱讀情況，指導學(xué)生把握知識要點(diǎn)。明確考查方向
7、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)：將教材中六次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的內容及要求重新整理，并檢查學(xué)生掌握情況。
�。ǘ�、課內外閱讀
課內外閱讀是學(xué)生在學(xué)習中的難點(diǎn)。在復習前先要求學(xué)生掌握應掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。然后按單元對學(xué)生進(jìn)行復習，并用試卷進(jìn)行訓練。
文言文閱讀，以課外文言文的閱讀訓練為主，課內的復習主要是一些文言詞的意思及用法的積累，文言譯讀的基本方法的回顧和記憶。
�。ㄈ┳魑膶�(xiě)作。
從命題、結構、語(yǔ)言、開(kāi)頭、結尾等方面進(jìn)行訓練，強調學(xué)生首先要能說(shuō)清一件事，然后，要求學(xué)生能對一件事了發(fā)表自己的看法，能言之有理。言從字順。
�。ㄎ澹�、綜合測試
結合現在考試出題方式，有目的地對學(xué)生進(jìn)行訓練，要求學(xué)生從考試訓練中，檢查學(xué)生的知識面，增強學(xué)生對試卷的解題能力，從而達到復習的目的。
六、復習中應注意的問(wèn)題
復習中，由于復習較為單調，學(xué)生的激情不高，且部分學(xué)生長(cháng)期以來(lái)都很不自覺(jué)，為了讓學(xué)生能真正理順知識要點(diǎn)，增強技能，復習中一定要注意“嚴”和“感”�！皣馈�，就是對學(xué)生在復習中出現的問(wèn)題必須要求學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量地完成。因為知識的識記只有在嚴格要求下才能完成�！案小�，讓學(xué)生感受到學(xué)到知識、養成技能的快感。從中感受到成就感。從而能較為自覺(jué)地學(xué)生。但學(xué)生的天性是游戲，自覺(jué)性本來(lái)就差，在復習工作中，又要避免因為自己心急而造成學(xué)生厭學(xué)或因為部分學(xué)生智力等方面的因素導致欲速而不達的后果。在復習中，克服各種困難，迎頭而上，力求在質(zhì)量上有所突破。
八年級學(xué)習計劃6
寒假過(guò)去以后便會(huì )進(jìn)入八年級的下學(xué)期自然需要好好謀劃一番，否則的話(huà)只顧玩耍很有可能在開(kāi)學(xué)過(guò)后存在著(zhù)思維遲緩或者提筆忘字的窘迫狀況，因此即便是為了對上學(xué)期考試的狀況進(jìn)行總結也不能夠輕易浪費寒假的時(shí)間，實(shí)際上即便是做完寒假作業(yè)以后也存在著(zhù)許多可以利用的空閑時(shí)間進(jìn)行知識點(diǎn)的學(xué)習，所以我打算制定寒假學(xué)習計劃并通過(guò)這段時(shí)間的努力從而在開(kāi)學(xué)階段獲得薄積厚發(fā)的效果。
英語(yǔ)科目的薄弱性是我在初中學(xué)習道路中難以繞過(guò)的坎，也許是小學(xué)階段不夠重視才會(huì )導致這類(lèi)毛病延續到現在都難以得到相應的解決，雖然以往也通過(guò)補習的方式有所改善卻在對比其他同學(xué)的情況下顯得奇差無(wú)比，因此在這個(gè)寒假之中自己應該通過(guò)抄寫(xiě)單詞的方式增加詞匯量的積累從而鞏固學(xué)習英語(yǔ)的基礎，另外對于語(yǔ)法的學(xué)習則需要借鑒同學(xué)的英語(yǔ)筆記從而在學(xué)習之余也可以進(jìn)行相互之間的探討，畢竟在我看來(lái)寒假期間光憑死記硬背的方式可無(wú)法使英語(yǔ)的學(xué)習得到有益的效果。
由于學(xué)習物理的時(shí)間不長(cháng)導致自己在不久前的期末考試中并未取得足夠理想的成績(jì)，所以我得在寒假期間保證每天花費至少兩小時(shí)的時(shí)間加深對物理知識點(diǎn)的理解才行，除了基礎的物理公式以外還要購買(mǎi)一套物理習題進(jìn)行撰寫(xiě)才不會(huì )出現遺忘的狀況，而且通過(guò)大量時(shí)間的做題才能夠在對照答案以后發(fā)現自己存在的不足并做出方法進(jìn)行改進(jìn)，可以說(shuō)通過(guò)這樣的方式改進(jìn)自己原本的學(xué)習效率自然能夠在寒假之中取得較為不錯的效果，只不過(guò)對于物理科目的學(xué)習應該要堅持下去才不會(huì )出現成績(jì)倒退的狀況。
考慮到自己字跡較差的問(wèn)題需要在寒假期間花費時(shí)間臨摹字帖才能夠取得不錯的`效果，盡管說(shuō)已經(jīng)是八年級學(xué)生的自己還存在字跡差的問(wèn)題讓人感到比較慚愧，可正因為讓人感到慚愧才應該盡快解決這方面的問(wèn)題才不會(huì )影響到后續的學(xué)習，畢竟對于學(xué)生的成長(cháng)而言丑陋的字跡的確難以在考試中展現出自己的真實(shí)水平，而且字跡的好壞對于老師的閱卷工作而言將會(huì )很大程度上影響到對方的感官，因此在我看來(lái)利用寒假的時(shí)間臨摹幾本字帖是很有必要的事情。
學(xué)習計劃的制定讓我明白寒假對于自身的成長(cháng)提供了無(wú)限的契機，但也要妥善利用才不會(huì )導致假期過(guò)后被其他同學(xué)給拉開(kāi)差距，因此我得在寒假期間執行這份學(xué)習計劃并期望能夠憑借著(zhù)這段時(shí)間的努力獲得較好的進(jìn)步。
八年級學(xué)習計劃7
一、樹(shù)立憂(yōu)患意識，未雨綢繆
八年級的學(xué)習情況直接影響了九年級的復習效率。不要等到九年級再發(fā)現你與同學(xué)的差距，到時(shí)即使發(fā)現了也沒(méi)什么必要了。在關(guān)心自己的考試成績(jì)的同時(shí)更要關(guān)心自己的學(xué)習狀態(tài)。不懂的就問(wèn)，沒(méi)跟上的馬上跟同學(xué)討論，千萬(wàn)不要想著(zhù)等到九年級去“查缺補漏”。
二、嚴格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間
大部分九年級學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運的是我們距離九年級還有一年的時(shí)間，把握住這段時(shí)間，我們的.九年級將會(huì )無(wú)比的輕松。
三、有意培養良好的學(xué)習習慣和做題習慣，這些習慣包括：
1、培養怎么處理審題與做題的聯(lián)系。很多九年級同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂，其實(shí)這是做題沒(méi)有思路的主要原因，你仔細體會(huì )一下，越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”，去挖掘新的已知。所以這點(diǎn)就格外的重要，就需要我們在八年級的學(xué)習之中努力克服對審題重視不夠，匆匆一看急于下筆的不嚴謹的做法，要吃透題目的條件與要求，更要挖掘題目中的隱含條件。之后再去著(zhù)手做題。
2、培養怎么處理“會(huì )做”與“得分”的關(guān)系。要將你的解題思路轉化為得分點(diǎn)，主要體現在準確、完整的推理和精確、嚴密的計算，要克服卷面上大量出現“會(huì )而不對”“對而不全”的情況。而這些只有重視解題過(guò)程的嚴密推理和精確計算——也就是過(guò)程的書(shū)寫(xiě)，“會(huì )做”的題才能得分。這就需要我們在八年級的學(xué)習中重視步驟的書(shū)寫(xiě)，特別是我們廣大的可愛(ài)的男同學(xué)們，用心書(shū)寫(xiě)過(guò)程，改變自己的“重思路，輕步驟，不計算”的不良學(xué)習習慣。
3、培養如何高效的學(xué)習。習題整理，方法總結。代課當中發(fā)現，做題好的學(xué)生有個(gè)非常相似的學(xué)習習慣：不僅都有個(gè)習題整理的本子，并且都視這個(gè)本子為寶。題量誠可貴，整理效更高，建議大家通過(guò)反復體會(huì )，主動(dòng)整理。
四、偏科不要怕
偏科的危害就不用說(shuō)了，可是同學(xué)們可能不知道，到九年級再想補“瘸腿”是多么的可怕--原因很簡(jiǎn)單，每科都在復習，抽出多余的時(shí)間來(lái)補缺課當然力不從心啦!
中考不是九年級一年的事，它離不開(kāi)七年級、八年級的積累，如果你已經(jīng)浪費了七年級的時(shí)間，還請大家能夠緊緊抓住八年級的時(shí)間扭轉局勢，為將來(lái)的中考做好準備。
八年級學(xué)習計劃8
1、 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2、 上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
3、 認真仔細寫(xiě)作業(yè)，不對答案，認真對待每一門(mén)課。
4、 寫(xiě)完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容。
5、 對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學(xué)完一課后，要用心去作自己買(mǎi)的課外習題書(shū)，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書(shū)，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì )的題，也不能馬上看答案或看書(shū)，要等到全部做完后，再去找答案，并及時(shí)背過(guò)。
6、 對于主課及數學(xué)（代數、幾何）、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)和政治，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對比《優(yōu)化設計》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏蹋并要做練習題，寫(xiě)時(shí)仍不能抄答案，寫(xiě)完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時(shí)糾正?
7、 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué)，弄明白。
8、 每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓練自己的聽(tīng)力。
初二一定要把學(xué)習重心放在地理、生物上
因為初二下期就要會(huì )考
會(huì )考的成績(jì)要記入中考成績(jì)的
到時(shí)，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜
如果地理、生物考得很好
中考的復習就比較輕松了
而且，中考時(shí)要復習七門(mén)，而會(huì )考可以集中精力復習這兩門(mén)
我們學(xué)校很多都是雙百
其他的學(xué)科，不要落后就行了，以復習地理、生物為主
如果是上期，你下期就會(huì )輕松一些
如果是下期，你就要義無(wú)返顧地復習地理、生物
看得出，你是個(gè)好學(xué)生
成績(jì)好壞不能光靠分數衡量
要看名次
而且，如果你的地理、生物復習進(jìn)入狀態(tài)的.話(huà)
其他科目，只要你認真聽(tīng)課
成績(jì)自然就上來(lái)了
學(xué)習，只要進(jìn)入狀態(tài)
就會(huì )大步前進(jìn)的
而且，以我之見(jiàn)，課堂是很重要的，把握好45分鐘
相當于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)
在初中，上課聽(tīng)好課，認真完成作業(yè)（做作業(yè)不看答案、不看書(shū)）
想取得好成績(jì)是輕而易舉的事情
再明白工作重心，比如說(shuō)攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn)
1.收心！就是端正學(xué)習態(tài)度，克制自己。
少上網(wǎng)！一定要有恒心！因為初二是很重要的一年，一定要下定決心！
少出門(mén)！周末不要在和朋友出去玩了，若擔心得罪他們的話(huà)，就邀請他們和你一塊學(xué)吧！
少睡覺(jué)（指的是懶覺(jué)哦）！
2.狂學(xué)！就是抓緊時(shí)間，學(xué)習！
買(mǎi)一些適合自己的資料書(shū)自己提前學(xué)。我該上初三了，向你推薦一些好用的資料書(shū)：語(yǔ)文（陜西人民出版社《中學(xué)教材全解 八年級語(yǔ)文（上）》）數學(xué)（輕巧奪冠）物理（北京教育出版社 倍速學(xué)習法.八年級數學(xué)）英語(yǔ)（鄭州大學(xué)出版社 魔法英語(yǔ) 同步新課堂 八年級（上））或者龍門(mén)書(shū)局的雙色筆記等。
通過(guò)結合資料書(shū)的預習，認真學(xué)習，認真作業(yè)，一定會(huì )學(xué)好的！不懂的一定要學(xué)會(huì )多問(wèn)哦！
3.專(zhuān)心！
做作業(yè)一定要用心，做作業(yè)之前先復習今天所上的內容。認真獨立完成！
4.專(zhuān)業(yè)！
對各科的學(xué)習要用不同的方法，學(xué)數學(xué)，要的是多做題；學(xué)語(yǔ)文，要的是記憶；學(xué)英語(yǔ)，要的是記單詞；學(xué)物理，要的是多思考！
5.祝你取得好成績(jì)！
�。ㄈ绻銈儾谎a課的話(huà)，現在就開(kāi)始為開(kāi)學(xué)作準備吧�。�
加油哦！
附: 學(xué)習時(shí)間安排如下：
5:40 起床，聽(tīng)英語(yǔ)，直到6:10
6:20 打羽毛球、乒乓球，調節視力
7:00 上學(xué)（路上背《增廣賢文》）
7:20 到校預習數學(xué)、物理
7:40 早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文
8:10——11:35 上課 （課間調節視力、做作業(yè)、做練習）
11:40 回家（路上背課文）
12:00 練字（漢字、英文）
1:20 上學(xué)
2:10——4:35 上課（課間聽(tīng)英語(yǔ)帶、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)）
第八節課 1、做完作業(yè)
2、復習當日所學(xué)、做練習
3、活動(dòng)
晚修
1、做當日所學(xué)的有關(guān)練習
2、預習物理、數學(xué)
3、默寫(xiě)文段、單詞、詩(shī)詞
4、復習其他科目
5、看課外書(shū)
6、作文、隨筆
臨睡前 聽(tīng)錄音帶
口號：只有堅持不懈地努力，才會(huì )有想做出的優(yōu)秀成績(jì)。
首先~關(guān)于各科作出評點(diǎn):
1語(yǔ)文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語(yǔ)文取決于平時(shí)語(yǔ)文功底的積累~~必須每天抽少時(shí)間積累~~(無(wú)論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時(shí)間分配最好在晚修)~每天寫(xiě)練字一頁(yè)(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來(lái)鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫(xiě)作格式~~~~(空閑時(shí)間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)
2數學(xué):拉分數的科目~~每天至少抽一節晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴(lài)老師~畢竟思考力是需要培養的~~)記好相應知識點(diǎn)~思維能力需要花大時(shí)間培養的~
3英語(yǔ):做好英語(yǔ)作業(yè)~~每天記10個(gè)單詞
4物理:新的科目~必須掌握好基礎~電學(xué)知識~基本電路圖~要作好分析理解~(初2的算比較簡(jiǎn)單~重點(diǎn)是記憶~也要多思考)
5歷史:上課認真聽(tīng)課(上課聽(tīng)講和記憶同時(shí)進(jìn)行~~擱天抽空看看昨天的內容
6地理:同歷史
7政治:強烈建議多看課本~多分析開(kāi)卷題的標準答案~~把課本的知識點(diǎn)記憶好~(建議花點(diǎn)時(shí)間~~最好記憶時(shí)間~晚上睡覺(jué)前~)
8生物:同歷史~
個(gè)人認為~初2~不能過(guò)份壓迫自己~應該善于利用時(shí)間~畢竟人是肉做的~會(huì )疲勞~過(guò)份賣(mài)力會(huì )導致對學(xué)習的興趣(本來(lái)就不多~)降低~影響學(xué)習效果~(我有親身經(jīng)歷)~~善于利用上課時(shí)間~邊學(xué)邊記~~那么你的時(shí)間就變得寬裕了~每天可以抽空陪朋友聊天~運動(dòng)~看電視~(不能過(guò)份~點(diǎn)到即止)~~
成績(jì)不可能一下子就搞上去~必須循規蹈矩~~持之以恒~~在學(xué)習過(guò)程中不能與朋友同學(xué)疏遠~保持好關(guān)系~互相幫助~(建議多親近成績(jì)好的同學(xué)~)~
記憶盡量保持在早上和晚上~~中午休息好~~~~~學(xué)了東西~第一次復習不能超過(guò)一天~~~第二次復習不能超過(guò)一個(gè)星期~第三次復習不能超過(guò)一個(gè)月~第四次復習不能超過(guò)3個(gè)月~~(這是經(jīng)典~希望你了解~這是有科學(xué)根據的~)......
呵呵，自己寫(xiě)的才對得起自己嘛…
八年級學(xué)習計劃9
一、 學(xué)生基本情況
本計劃針對八年級全體學(xué)生，通過(guò)上年的學(xué)習，學(xué)生對辦公軟件例如word、excel有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，每周只有一節課，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽(tīng)課，課后就沒(méi)有練習鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏；
學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語(yǔ)文、數學(xué)那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來(lái)說(shuō)學(xué)生覺(jué)得比較新鮮。但是這又存在一個(gè)問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待提高。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、 教材分析
本學(xué)期教材是使用最新20xx版本：八年級信息技術(shù)第二冊上，內容是全新的。本書(shū)是為適應信息社會(huì )發(fā)展的需要，由浙江省教育廳教研室組織力量編寫(xiě)的義務(wù)教育階段信息技術(shù)教科書(shū)。本書(shū)的特點(diǎn)是：以學(xué)生獲取與學(xué)習、生活有關(guān)的信息，利用信息技術(shù)解決日常學(xué)習、生活中的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，精心設計一系列任務(wù)。通過(guò)完成這一系列任務(wù)，學(xué)生將學(xué)會(huì )信息技術(shù)的基礎知識和基本操作，學(xué)會(huì )如何獲取自己需要的信息，學(xué)會(huì )如何在交流中構建自己的知識體系，學(xué)會(huì )如何整理、加工并表達信息，最終將學(xué)會(huì )如何學(xué)習。為了增加學(xué)生的學(xué)習興趣，書(shū)中安排了一些閱讀材料、知識鏈接等內容。同時(shí)為了培養學(xué)生學(xué)習的自主性和探究精神，書(shū)中還安排了?日積月累?、?開(kāi)動(dòng)腦筋?、?親身體驗?、?教你一招?等小欄目。
本冊通過(guò)?網(wǎng)絡(luò )與生活?、?網(wǎng)上交流?、?網(wǎng)上安家?等三個(gè)教學(xué)單元，使學(xué)生初步掌握有關(guān)網(wǎng)絡(luò )的基本知識，學(xué)會(huì )上網(wǎng)的基本技能，培養初步的網(wǎng)絡(luò )道德文明，并能利用網(wǎng)頁(yè)形式加工、處理和發(fā)布信息，進(jìn)一步培養團結合作、發(fā)展創(chuàng )新的能力。
三、指導思想：
根據學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導意見(jiàn)》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養學(xué)生對信息技術(shù)的.興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養，為他們適應信息社會(huì )的學(xué)習、工作和生活打下必要的基礎。
四、教學(xué)目標：
1、了解信息技術(shù)的應用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì )安裝和卸載軟件。
2、培養學(xué)生對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應用，培養學(xué)生學(xué)習、使用計算機的興趣和意識。
3、初步學(xué)會(huì )使用計算機獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的技能。能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成良好的計算機使用習慣。
5、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習方法和技巧，培養學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng )新設計。
6、做一個(gè)多媒體作品出來(lái)
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習，適當進(jìn)行一些小競賽及課堂評價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。
八年級學(xué)習計劃10
首先，本人認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像本人——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯（用家長(cháng)們的話(huà)說(shuō)就是不認真），而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，本人覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的`浪費。所以，本人暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前10名，而對于本人較弱的數學(xué)本人會(huì )努力，讓它也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，本人最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
八年級學(xué)習計劃11
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我們還在興高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我們還在喜氣洋洋地歡度春節……而現在，我們就要重新系上那光榮、鮮紅紅領(lǐng)巾，重返美麗校園了。想到要與分別二十多天同學(xué)相見(jiàn)，我心情十分喜悅。然而，我也要為我新學(xué)期做打算了。
上個(gè)學(xué)期，剛剛開(kāi)學(xué)幾天，我認真聽(tīng)講，積極舉手，認真完成老師部置作業(yè)，處處做到最好，很快我就成為了教師心目中驕傲�？墒堑搅撕髞�(lái)，我并沒(méi)有堅持，我松懈了。老師看在眼里，急在心里，及時(shí)與我家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，我才得到挽救。在這一個(gè)學(xué)期，我不會(huì )像上個(gè)學(xué)期那樣了。要堅持才能成功。所以，我為自己制定了計劃。
首先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)語(yǔ)文，上課時(shí)，老師在講臺上傳授知識，要將重點(diǎn)知識記下來(lái)，回家可以溫習�；氐郊�，先把當天學(xué)課文反反復復至少讀三遍，加固對課文熟練度，如果覺(jué)得還是不熟練話(huà)可以讀上四、五或者更多遍。等做完老師部署家庭作業(yè)以后，如果還有條件話(huà)，可以再找一些與這一課有關(guān)題來(lái)做，接著(zhù)，第二天早上起來(lái)再朗讀一遍課文，畢竟“一日之際在于晨”嘛！
接著(zhù)說(shuō)說(shuō)數學(xué)，上課前先要預習一下老師即將教知識，打基礎。上課時(shí)，認真做好筆記，還要完成課本上習題。等到做完家庭作業(yè)以后，背背剛學(xué)公式。然后，再找一些與本課有關(guān)題來(lái)做，如果時(shí)間允許話(huà)，可以再做幾篇速算，奧數也不能放棄。周末時(shí)，要把本周學(xué)知識統統再溫習一遍，鞏固一下。然后，單元試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，要從頭到尾看一遍，錯題要多看兩遍，改正錯誤。
最后說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)，課前要將老師將教課文先讀三遍。上課時(shí)，黑板上知識與習題都要抄在課練上，回家溫習。然后老師每次聽(tīng)寫(xiě)都要認真對待，四會(huì )句四會(huì )詞都要會(huì )認會(huì )讀會(huì )拼會(huì )寫(xiě)。等到完成作業(yè)以后，還要在電腦上聽(tīng)音跟讀，要做一下《英語(yǔ)開(kāi)放式閱讀》，鞏固一下英語(yǔ)閱讀本領(lǐng)。假如有能力話(huà)，這樣對學(xué)英語(yǔ)有幫助。
我認為，只要堅持按上面計劃去做，就可以達到我目標：把學(xué)習學(xué)好，把成績(jì)提高，不辜負老師與父母對我期望。
相信我，我一定會(huì )成為一個(gè)品學(xué)皆?xún)?yōu)好學(xué)生！
八年級學(xué)習計劃12
回想過(guò)去真的有點(diǎn)厭惡自我，怎樣不好好學(xué)習，此刻才明白后悔。此刻又是新的一學(xué)期，我下定決心要改掉上方的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，用心思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的資料，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)。
個(gè)性是在數學(xué)方面，必須要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型。在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記。在英語(yǔ)方面，我必須要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)光，聽(tīng)讀英語(yǔ)，默寫(xiě)單詞。
新學(xué)期的.多愁善感，新學(xué)期新打算，新學(xué)期新目標，新學(xué)期新期望，讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自我的目標前進(jìn)吧！
八年級學(xué)習計劃13
初二一定要把學(xué)習重心放在地理、生物上 。因為初二下期就要會(huì )考 ，會(huì )考的成績(jì)要記入中考成績(jì)的。到時(shí)，地理歸進(jìn)文綜，生物歸進(jìn)理綜。
如果地理、生物考得很好，中考的復習就比較輕松了。而且，中考時(shí)要復習七門(mén)，而會(huì )考可以集中精力復習這兩門(mén)。其他的.學(xué)科，不要落后就行了，以復習地理、生物為主。
看得出，你是個(gè)好學(xué)生。 成績(jì)好壞不能靠分數衡量， 要看名次。而且，如果你的地理、生物復習進(jìn)入狀態(tài)的話(huà)其他科目，只要你認真聽(tīng)課成績(jì)自然就上來(lái)了。
學(xué)習，只要進(jìn)入狀態(tài) 就會(huì )大步前進(jìn)的。
而且，以我之見(jiàn)，課堂是很重要的，把握好45分鐘， 相當于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)。
在初中，上課聽(tīng)好課，認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書(shū))， 想取得好成績(jì)是輕而易舉的事情， 再明白工作重心，比如說(shuō)攻弱項、自己喜歡的可以多搞一點(diǎn)。
八年級學(xué)習計劃14
有著(zhù)遠大目標的我們，還需要有個(gè)合適的計劃來(lái)嚴格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間。大部分初三學(xué)生的時(shí)間真的是擠出來(lái)的，幸運的是我們距離初三還有兩個(gè)學(xué)期和兩個(gè)假期的時(shí)間，讓我們正確地把握住這段時(shí)間，為我們初三的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
一、計劃要盡量全面
學(xué)習計劃是指學(xué)習的具體安排。要想真正完成好學(xué)習計劃，在考慮計劃的時(shí)候，一定要對自己的學(xué)習生活做出全面的安排。應包括社會(huì )工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂(lè )活動(dòng)時(shí)間等。這樣，在學(xué)習時(shí)間內才可能精力充沛地學(xué)習。
二、安排好常規學(xué)習時(shí)間和自由學(xué)習時(shí)間
學(xué)習時(shí)間可以分為兩部分：一是常規學(xué)習時(shí)間，主要用來(lái)完成當天老師布置的學(xué)習任務(wù)，消化當天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習時(shí)間，是指完成了老師布置的學(xué)習任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來(lái)補課或提高深造。學(xué)習較差的同學(xué)，隨著(zhù)學(xué)習水平的提高，應經(jīng)歷常規學(xué)習時(shí)間逐漸減少，自由時(shí)間逐漸增加的過(guò)程。凡是體會(huì )到因為抓住了自由學(xué)習時(shí)間而給學(xué)習的全局帶來(lái)好處的同學(xué)，就會(huì )努力去提高常規學(xué)習時(shí)間內的學(xué)習效率，以便增加自由學(xué)習時(shí)間，使學(xué)習的主動(dòng)權越來(lái)越大。
三、長(cháng)計劃和短安排
長(cháng)計劃和短安排是指在一個(gè)比較長(cháng)的時(shí)間內，應有個(gè)大致計劃。由于實(shí)際的學(xué)習生活往往無(wú)法預測，所以，長(cháng)計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來(lái)。但是，在學(xué)習上計劃要解決哪些問(wèn)題，心中應當有數。應把一個(gè)在短期內無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學(xué)習時(shí)，就會(huì )明白今天的學(xué)習在學(xué)習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長(cháng)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現;有了長(cháng)計劃，就可以在完成具體學(xué)習任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來(lái)制訂計劃
在訂計劃的時(shí)候，不要脫離了學(xué)習的實(shí)際情況。主要指以下幾方面： 1. 自己知識和能力 2.每個(gè)階段的學(xué)習時(shí)間 3.學(xué)習上的缺欠和漏洞 4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度 從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量，要抓住重點(diǎn)。
五、計劃要留有余地
計劃終歸不是現實(shí)，而只是一種可能性。要想把計劃完成現實(shí)，還要經(jīng)過(guò)一段很長(cháng)的努力過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中自己的思想會(huì )發(fā)生變化，學(xué)習的各種條件也會(huì )發(fā)生變化，計劃訂得再實(shí)際，也不免出現估計不到的情況。所以，為了保證計劃的實(shí)現，訂計劃時(shí)就不要太滿(mǎn)、太死、太緊，要留出機動(dòng)時(shí)間。
六、提高時(shí)間的利用率
早晨和晚上，或者說(shuō)一天學(xué)習的開(kāi)頭和結尾部分的時(shí)間，可以安排著(zhù)重看記憶的科目，如外語(yǔ)等;當心情比較愉快，注意力比較集中，時(shí)間又比較長(cháng)，這時(shí)候可安排比較枯燥，或自己又不太喜歡的科目;零星的時(shí)間，注意力不容易集中的時(shí)間，可以安排做習題或去學(xué)習自己最感興趣的學(xué)科。除此以外，還要注意學(xué)習時(shí)間和體育活動(dòng)要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的學(xué)習內容不要集中在一起學(xué)習，等等。這樣安排，在同樣多的時(shí)間內，由于安排了合適的內容，就會(huì )收到較好的效果。
七、注重效果，不斷調整
在計劃執行到一個(gè)階段之后，就應當檢查一下效果如何，如效果不好，應找到原因，及時(shí)調整。主要檢查以下這些內容： 計劃提出的學(xué)習任務(wù)是否已經(jīng)完成?自己是否基本按計劃實(shí)施?學(xué)習效果如何?沒(méi)有完成計劃的原因?通過(guò)檢查，立即采取相應的措施，及時(shí)改變計劃中的不合理部分�？茖W(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃，只要認真去執行，必將促進(jìn)你的學(xué)習，培養你的意志，增強你的信心。
八、學(xué)習計劃包括內容
學(xué)習計劃有平時(shí)計劃、階段計劃和長(cháng)遠計劃三種。平時(shí)計劃以通常的學(xué)習常規和臨時(shí)性安排為內容;階段計劃以一個(gè)月或一個(gè)學(xué)期為一個(gè)周期;長(cháng)遠計劃以一年或幾年為周期。
學(xué)習計劃一般應包括：(1)對上學(xué)期(或前一階段)學(xué)習情況的分析，簡(jiǎn)要說(shuō)明所取得的主要成績(jì)和存在的問(wèn)題;(2)提出本學(xué)期(或下一階段)的努力方向并確定目標;(3)學(xué)習時(shí)間如何安排;(4)采取哪些措施，采用哪些方法。
九、學(xué)習安排
做好預習。預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：
(1)粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;
(2)列寫(xiě)出這節的內容提要;
(3)找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);
(4)找出課堂上應解決的'重點(diǎn)問(wèn)題。
聽(tīng)課。學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：
(1)要有明確的學(xué)習目的;
(2)聽(tīng)課要特別注重“理解”。
做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：
(1)筆記要簡(jiǎn)明扼要;
(2)課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記。
做作業(yè)
(1)做作業(yè)之前，必須對當天所學(xué)的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;
(2)認真審題，弄清題設條件和做題要求;
(3)明確解題思路，確定解題方法步驟;
(4)認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;
(5)及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;
(6)遇到不會(huì )做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);
(7)像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
課后復習
(1)及時(shí)復習;
(2)計劃復習;
(3)課本、筆記和教輔資料一起運用;
(4)提高復習質(zhì)量。
十、執行計劃的意義
1、努力實(shí)施計劃，可以磨煉意志;
2、有利于良好學(xué)習習慣的形成;
3、能有效地提高學(xué)習成績(jì)。
沒(méi)有計劃的學(xué)習活動(dòng)是無(wú)法控制的，而實(shí)施計劃是比較困難的，但實(shí)現計劃之后的心情則是非常愉快的。一個(gè)遵循學(xué)習原則，學(xué)習勁頭十足，意志頑強、方法也科學(xué)的同學(xué)，通過(guò)不懈的努力，一定能獲得豐碩的學(xué)習成果。
八年級學(xué)習計劃15
首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒(méi)有做錯題目，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，這樣就不用在做完時(shí)候大片檢查 。因為大片檢查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯誤。
其次，要查漏補缺。做一個(gè)學(xué)習本，分好類(lèi)，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯題就可以寫(xiě)在這個(gè)本子上，再用幾頁(yè)來(lái)寫(xiě)原因，有時(shí)考試不仔細，就可以把原因寫(xiě)在上面，并提出改正方法。每次考試時(shí)，翻開(kāi)這個(gè)本子，就可以看見(jiàn)錯誤，之后，便會(huì )不再犯同樣錯誤。
最后，便是在考試時(shí)候細心。寫(xiě)完之后，要一題一題讀，即使沒(méi)有耐心，也要細細讀，就像在檢查別人試卷。
在這個(gè)新學(xué)期里，努力并且盡快適應初三新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來(lái)探討知識海洋。積極參加課外活動(dòng)，爭取為班級爭光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實(shí)現所說(shuō)目標特制訂學(xué)習計劃如下：
一、每天早上六點(diǎn)半起床，用十分鐘將頭天要背課文溫習一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好筆記。
三、認真完成作業(yè)，認真對待每一門(mén)課。
四、寫(xiě)完作業(yè)后，復習一下當天內容并預習第二天要上課。
五、遇到不懂問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽(tīng)三十分鐘英語(yǔ)，訓練自己聽(tīng)力。
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