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八年級暑假學(xué)習計劃
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的八年級暑假學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級暑假學(xué)習計劃1
語(yǔ)文：
1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2每周完成兩篇習作。周二和周五各一篇。一共七周，共14篇。學(xué)校布置10篇。超過(guò)學(xué)校布置4篇。
3每天練字20分鐘�，F在正是書(shū)寫(xiě)成型初期階段。通過(guò)練字，首先我想提高秉鈞的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，其次我還想通過(guò)練字培養秉鈞的定力和細心。4熟讀并會(huì )默寫(xiě)課文中的生字，詞語(yǔ)。
5熟讀并背誦有關(guān)詩(shī)和課文。
6閱讀幾本名著(zhù)，培養主動(dòng)學(xué)習習慣，提高閱讀能力，積累作文素材。通過(guò)和秉鈞談話(huà)，我了解到他做作業(yè)或考試有時(shí)會(huì )突然忘記某個(gè)詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)。并不是他不會(huì )寫(xiě)，而是沒(méi)記牢。我會(huì )培養他適時(shí)復習的習慣。數學(xué)：
1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2較系統的過(guò)一遍教材。包括以前3年級，2年級的教材。形成一個(gè)系統的數學(xué)框架。
3選一本練習題，通過(guò)做題檢驗知識掌握程度。同時(shí)培養他認真審題和重新檢查的良好學(xué)習習慣。
秉鈞數學(xué)學(xué)習和理解能力很強，但是有很多不好的習慣。比如上課不認真聽(tīng)講，不能做到課前預習，課后復習；審題不認真；即使做完題后還有時(shí)間剩也不會(huì )重新檢查題目的`正誤。通過(guò)這一個(gè)多月的輔導，主要是改變秉鈞的不好習慣，培養正確的學(xué)習習慣。
英語(yǔ)：
1按質(zhì)完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)。
2抄寫(xiě)并背誦所學(xué)所有英語(yǔ)單詞，熟讀教材課文并背誦部分課文。
英語(yǔ)的學(xué)習主要是多讀多記多背，提高秉鈞自己的英語(yǔ)學(xué)習興趣最重要。
八年級暑假學(xué)習計劃2
七月就要來(lái)了，我們的暑假也將近，作為一名八年級x班的學(xué)生，趁著(zhù)這個(gè)暑假，我要好好的計劃下我的生活。不能還像以前那樣，沒(méi)有目的，就知道玩，明年就是要中考了，我得好好利用下這段難得的時(shí)間。制定個(gè)學(xué)習的計劃。
首先，初三會(huì )新加一門(mén)化學(xué)課，我得找我表姐把她以前的化學(xué)書(shū)借過(guò)來(lái)看下，然后問(wèn)她應該怎么學(xué)習比較好。提前做好預習，就算我不喜歡這門(mén)課程，那到時(shí)候也會(huì )有一定的基礎，不用擔心跟不上老師講課的進(jìn)度。當然還有初三其他幾門(mén)課程的書(shū)籍，我也要去借過(guò)來(lái)，像語(yǔ)文，政治，歷史這幾門(mén)課即使沒(méi)有別人教，我也還是可以看懂蠻多的，物理，化學(xué)，數學(xué)可能有些不懂，到時(shí)候就問(wèn)表姐，反正她也是暑假回來(lái)，要復習功課的。英語(yǔ)的話(huà)可以預習下單詞，到時(shí)候也有個(gè)印象。
其次我得把我之前不好的數學(xué)補上去，數學(xué)成績(jì)一直都是不太好，很多公式還有解題的思路不太清晰，老師上課講了，我也聽(tīng)了，但是就是不清晰，之前在學(xué)校，又要上課，又要做作業(yè)，還要跟同學(xué)一起去玩，哪里有時(shí)間再來(lái)一個(gè)題目一個(gè)題目的研究。趁著(zhù)暑假，大家都要準備復習，我剛好可以把那些很經(jīng)典的題目一個(gè)一個(gè)來(lái)搞懂，特別是函數還有解方程的'。再有就是英語(yǔ)了，也是單詞記得七七八八，有影響，它認識我，但是我不太認識它，這個(gè)也是要好好的記憶。
最后當然是要把暑假作業(yè)做好，這個(gè)是必須的，同時(shí)也向表姐學(xué)習，我是學(xué)習不太好，表姐卻是我們家里最會(huì )讀書(shū)的人了，什么問(wèn)題到她手里都可以解開(kāi)，暑假要多去她那里問(wèn)問(wèn)題。而且今年的夏天很熱，我也就不出去玩了，之前也和幾個(gè)玩的要好的同學(xué)說(shuō)了，這個(gè)暑假還是大家一起把學(xué)習搞好，玩的時(shí)候可以放在中考結束后那個(gè)暑假。雖然說(shuō)中考的氣氛沒(méi)有高考那么緊張，但是家里還是很看重的，都盯著(zhù)我的成績(jì)，希望我不要考砸了，畢竟表姐的成績(jì)就擺在那里，要是考的太差了，在她面前也不好意思。
總得來(lái)說(shuō)，我這個(gè)暑假的學(xué)習計劃，就是把作業(yè)做好，復習好數學(xué)和英語(yǔ)，把初三的課本都看一下，預習好，這樣初三就輕松一點(diǎn)，也可以花更多的時(shí)間在我薄弱的數學(xué)和英語(yǔ)上面了。暑假說(shuō)長(cháng)也不會(huì )太長(cháng)，所以我更要抓緊時(shí)間做好學(xué)習，不能讓表姐鄙視我學(xué)習太差了。
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