四年級的學(xué)習計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編整理的四年級的學(xué)習計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的學(xué)習計劃1

　　小學(xué)生四年級學(xué)習計劃新學(xué)期，我成為了一名四年級的學(xué)生，制定了新學(xué)期的專(zhuān)項學(xué)習計劃。我新學(xué)期的學(xué)習計劃是：

　　首先，好好聽(tīng)課，認真思考，積極發(fā)言，認真完成日常作業(yè)，保證書(shū)寫(xiě)工整。

　　第二，要保護低年級的弟弟妹妹，從他們自己的行動(dòng)出發(fā)，為他們樹(shù)立好榜樣。

　　第三，少看電視，多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀科普書(shū)，增長(cháng)更多知識。并且把我的作文和閱讀經(jīng)驗發(fā)到我的博客上和同學(xué)交流，讓老師評論。多讀書(shū)，多成長(cháng)，快樂(lè )！

　　第四，在家多幫爸爸媽媽做家務(wù)，在學(xué)校做宋老師的好幫手，讓爸爸媽媽和老師少為我操心。

　　五、積極參加濮陽(yáng)第五屆博客之星活動(dòng)，多寫(xiě)博客，和大家分享我的趣事和故事。

　　六、利用假期和周日下午好好輔導英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成績(jì)走在班級前列。

　　七、利用好周六下午愛(ài)好葫蘆絲的.學(xué)習，爭取早日通過(guò)葫蘆絲八級證書(shū)考試。

　　八、周六、周日，利用空閑時(shí)間騎自行車(chē)、打籃球和做好體育鍛煉。

　　九、希望在宋老師和陳老師的辛勤栽培下，和同學(xué)們一起度過(guò)一個(gè)美好的四年級，讓班級的工作更上一層樓，學(xué)有所成！

　　以上學(xué)習計劃需要老師、家長(cháng)、同學(xué)監督我按計劃進(jìn)行。

四年級的學(xué)習計劃2

　　轉眼，新的下學(xué)期就要開(kāi)始了。自從來(lái)到四年級后，我們就開(kāi)始漸漸的步入高年級的陣列。作為一名四年級的學(xué)生，我也越發(fā)認識到學(xué)習對我們小學(xué)生的重要性。俗話(huà)說(shuō)：“活到老學(xué)到老！”如今作為小學(xué)生，我們都還處于學(xué)習的最初階段，怎么能在學(xué)習上放松自己呢？

　　為此在，在認真的反思了自己的情況后，我對自己四年級下學(xué)期的學(xué)習目標做計劃如下：

　　一、學(xué)習目標

　　1. 改進(jìn)我的學(xué)習態(tài)度

　　在過(guò)去的小學(xué)生活中，我總是邊玩邊學(xué)，雖然很輕松，但已經(jīng)漸漸的和同學(xué)們拉開(kāi)了距離。但現在我也認識到了這一點(diǎn)，為此，我也不能繼續讓自己放松下去！我要嚴格的要求自己！認真的對待學(xué)習！在這個(gè)新學(xué)期，我要以全新的態(tài)度和目標去對待自己的責任，提高自己的成績(jì)，不再給班級拖后腿！

　　2. 彌補自己的不足

　　回顧過(guò)去的學(xué)習，我總是以自己不喜歡為借口，在一些課堂上不認真，甚至發(fā)呆。但其實(shí)那只是我的懶惰讓我不愿意去努力！如今看著(zhù)自己的成績(jì)，我也深深的感到慚愧。

　　為此，在這學(xué)期里，我要積極的面對自己不擅長(cháng)的那些課程以及不擅長(cháng)的題目，認真的去學(xué)習、去請教，讓自己能將不懂變成懂，將不會(huì )變?yōu)闀?huì )！

　　二、本學(xué)期學(xué)習計劃

　　1. 加強重要課程的學(xué)習

　　在學(xué)習上，我的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)各有差異，其中語(yǔ)文是最擅長(cháng)的，但英語(yǔ)卻非常糟糕。在這個(gè)學(xué)期里，我要積極的去改進(jìn)自己的英語(yǔ)和數學(xué)成績(jì)，但對于自己的語(yǔ)文學(xué)習也絕不能放松！要在趕上英語(yǔ)、數學(xué)的同時(shí)，也要保持語(yǔ)文的前進(jìn)。

　　在此之后，我還要朝著(zhù)更高的目標積極前進(jìn)！努力提高自己的平均成績(jì)，全面發(fā)展自身的能力！

　　2. 思想和品德的鍛煉

　　作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，思想和品德也是必不可少的。為此，我會(huì )在接下來(lái)的學(xué)習中多多重視思想和品德課程的學(xué)習，并在生活中多做好人好事，培養自己的優(yōu)秀品德！為班級的同學(xué)們做出更多的`貢獻！

　　3. 樹(shù)立自己的目標

　　在我們班級中，xxx同學(xué)是非常出色的人，不僅成績(jì)出色，還是一名優(yōu)秀的班干部。在本學(xué)期開(kāi)始，我要積極的向xxx同學(xué)看齊，學(xué)習他優(yōu)良的品德和習慣，并在學(xué)習中以他為對手，努力的提高自己！

　　學(xué)習不是一朝一夕的事情，我會(huì )從現在開(kāi)始，積極的累積經(jīng)驗，鍛煉自己的能力！相信的在這個(gè)學(xué)期的期末，我一定能考出理想的成績(jì)！

四年級的學(xué)習計劃3

　　學(xué)了我感到很激動(dòng)，因為，我馬上就要進(jìn)入新學(xué) 期了！ 在新學(xué)期我決定改變自己因為我以知道自己再過(guò) 去我什么沒(méi)人和我玩，那是因為我討嫌如果我不討的 話(huà)我有可能就每人討厭我了這不是一件不可能的事只 看我作不作的到，我還知道了每個(gè)人和我玩是因為我 學(xué)習成績(jì)差所以他們不和我玩了，我一定要好好學(xué)習 天天向上。

　　我在家要訂一個(gè)學(xué)習計劃，不然，我得成 績(jì)就會(huì )下降，我還要在學(xué)校訂一個(gè)目標我要超過(guò)我們 班成績(jì)最好的`石云亭，因為在我們男同學(xué)曾經(jīng)覺(jué)的沒(méi) 有一個(gè)男同學(xué)能夠超過(guò)女同學(xué)，但是我們錯了我們班 不經(jīng)有還包括很笨的張智杰，我想他們能作到我就能 作到，俗話(huà)說(shuō)“只要有橫行鐵棒磨成針�！�

　　新學(xué)期我會(huì )加油的��！

四年級的學(xué)習計劃4

　　一、整理規劃時(shí)間，確定要學(xué)習的內容 在開(kāi)始前，應該是整理出可利用的時(shí)間，清楚自己在的空閑時(shí)間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學(xué)習計劃。接下來(lái)，梳理自身學(xué)習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時(shí)間，有針對性地制定假期學(xué)習計劃。每天有效學(xué)習時(shí)間最好保持在6-8個(gè)小時(shí)�？梢愿鶕�自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來(lái)，每天堅持的話(huà)，超清你的成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的。(后面我會(huì )做出一個(gè)具體的時(shí)間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)

　　二、復習上學(xué)期內容，攻克薄弱環(huán)節 應該把寒假分為復習和預習兩個(gè)階段，前段時(shí)間主要是復習，在此基礎上留一個(gè)星期的`時(shí)間對下學(xué)期內容進(jìn)行預習。

　　今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。(超清數學(xué)應多用點(diǎn)時(shí)間來(lái)鞏固提高。英語(yǔ)可將平時(shí)的上課內容拿來(lái)復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學(xué)期的課文從開(kāi)始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫(xiě)和固定搭配和固定句式及語(yǔ)法知識。)

　　三、預習下學(xué)期課程： 將下學(xué)期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ))下學(xué)期的重難點(diǎn)。預習的過(guò)程中碰到的不懂的問(wèn)題要及時(shí)做記錄，等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候可詢(xún)問(wèn)老師。(數學(xué)要提前預習前4章，英語(yǔ)要預習前五單元)

　　四、時(shí)間安排表(可根據自身情況作合理調整)

　　8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

　　早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語(yǔ)課文，聽(tīng)一些英語(yǔ)聽(tīng)力。聽(tīng)讀是培養英語(yǔ)語(yǔ)感最好的方法。聽(tīng)讀的材料可以是上學(xué)期的英語(yǔ)教材，也可把下學(xué)期教材。

　　9:00 做寒假作業(yè) 先做數學(xué)。因為早上頭腦是最清醒的，數學(xué)邏輯思維比較強，所以先做數學(xué)的作業(yè);

　　10：00 開(kāi)始休息15分鐘，學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng)。

　　10: 20—11:20 做英語(yǔ)寒假作業(yè)，給自己每天定一個(gè)目標。比如每天做多少頁(yè)，然后在規定的時(shí)間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語(yǔ)讀物，寫(xiě)寫(xiě)單詞。

　　下午可以自己安排1個(gè)半小時(shí)開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文 學(xué)習語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間。實(shí)在累了，可以閱讀一些課外書(shū)籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫(xiě)作積累材料。

　　晚上可安排一個(gè)小時(shí) 練習寫(xiě)字和學(xué)習寫(xiě)作文，包括語(yǔ)文和英語(yǔ)。時(shí)間上可以是今天學(xué)習語(yǔ)文，明天就學(xué)習英語(yǔ)。堅持每天認真寫(xiě)一頁(yè)，英語(yǔ)字帖或者語(yǔ)文都行。然后呢可以買(mǎi)本英語(yǔ)方面的作文輔導書(shū)，學(xué)習寫(xiě)一些小文章�？砂褧r(shí)間安排在晚上7:00-8:00

　　剩下的晚上時(shí)間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語(yǔ)字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語(yǔ)學(xué)習的。

　　建議：

　　1、在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來(lái)提高自己作文水平。

　　2、在寒假里按時(shí)做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開(kāi)小差。

　　3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢

　　4、.每天最遲不能超過(guò)十點(diǎn)半睡覺(jué)

　　5. 適當的做些運動(dòng)

　　注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調查半天。嚴格按照計劃學(xué)習和生活。

四年級的學(xué)習計劃5

　　第一階段，計劃前的準備

　　暑假的學(xué)習自然不能夠有著(zhù)其他因素的干擾，因此我應該盡快完成暑假作業(yè)，這點(diǎn)是比較重要的，只有完成暑假作業(yè)以后我才能夠安心做自己的事情，我應該壓縮做暑假作業(yè)的時(shí)間，越快完成越好。

　　第二階段，計劃所需資料

　　四年級的教材，我記得哥哥那里有的，我可以提前找他借過(guò)來(lái)，希望上面能夠有詳細的學(xué)習筆記吧，這樣的話(huà)我在學(xué)習的時(shí)候就能夠事半功倍了。當然，僅僅是教材可能還是不夠的，我應該去書(shū)店買(mǎi)一些教輔資料和試題，通過(guò)大量練習試題來(lái)掌握四年級的知識。

　　第三階段，計劃主要內容

　　作為一名小學(xué)生，我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學(xué)習成績(jì)，這種事情自然要交給專(zhuān)業(yè)人士，的辦法自然是上補習班。補習班有著(zhù)與我同齡的孩子，而且我覺(jué)得補習老師相比起我來(lái)說(shuō)，更能抓住學(xué)習重點(diǎn)，這總比我一個(gè)人瞎摸索要強。小學(xué)階段最重要的便是數學(xué)，這個(gè)就需要重點(diǎn)向補習老師請教了，要能夠判斷題型，并按照自己的理解獨立完成題目，這樣才能夠保證我掌握了這個(gè)題目，每天除了補習班的'課程以外，我還要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習數學(xué)，掌握了數學(xué)就相當于在小學(xué)學(xué)習中占得了先機。

　　第四階段，計劃補充項目

　　除了補習班課程的學(xué)習，自習也是比較重要的，這個(gè)就全看自覺(jué)性了。語(yǔ)文是可以死記硬背的，只要我愿意花時(shí)間學(xué)習，背誦課文，那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢，當然背誦完畢以后還要復習，不然就很容易遺忘。除了課本上的學(xué)習以外，我還有兩個(gè)弱勢，一個(gè)就是字跡問(wèn)題，這個(gè)需要購買(mǎi)字帖進(jìn)行臨摹，還有一個(gè)就是體質(zhì)，平時(shí)沒(méi)怎么鍛煉過(guò)，導致我的體質(zhì)比較差，如果可以的話(huà)，我應該堅持傍晚跑步。

四年級的學(xué)習計劃6

　　一、復習目標

　�。ㄒ唬�、基礎知識方面

　　1、能利用拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習普通話(huà)；能根據拼音正確地寫(xiě)出已學(xué)過(guò)的漢字。

　　2、掌握本冊生字，要求讀準字音、認清字形、了解字義，并會(huì )規范地書(shū)寫(xiě)，能正確認讀學(xué)過(guò)的多音字。

　　3、查字典，會(huì )運用部首、音序、數筆畫(huà)查字法熟練地查字。

　　4、辨別同音字、形近字，進(jìn)一步提高正確使用漢字的能力。

　　5、掌握本冊詞語(yǔ)，理解詞義，一部分會(huì )口頭或書(shū)面運用。

　　6、進(jìn)一步掌握部分詞語(yǔ)的近義詞或反義詞；掌握已學(xué)的成語(yǔ)；了解和認識一些常用的格言。

　　7、能夠改寫(xiě)句子、修改病句和縮句；能正確使用一些常用的關(guān)聯(lián)詞。

　　8、進(jìn)一步掌握學(xué)過(guò)的標點(diǎn)符號及一些常用的修辭方法。

　�。ǘ�）、閱讀方面：會(huì )背誦指定的課文；能借助中心句，正確領(lǐng)會(huì )課文的中心思想；能分清文章中的事實(shí)和聯(lián)想；了解科普文章的語(yǔ)言特點(diǎn)，學(xué)會(huì )閱讀科普文章。學(xué)會(huì )積累詞語(yǔ)，養成良好的讀書(shū)習慣。

　�。ㄈ�）、作文方面：掌握有詳有略地記事和先概括后舉例寫(xiě)人的寫(xiě)作方法，能寫(xiě)感謝信和修改自己的作文。

　　二、復習內容：

　　主要包括本學(xué)期學(xué)的必學(xué)課文，8次習作訓練和8個(gè)單元練習

　�。ㄒ唬┗�礎知識

　　1、漢語(yǔ)拼音 漢語(yǔ)拼音是識字和學(xué)習普通話(huà)的重要工具。要求學(xué)生能正確地認讀聲母、韻母和整體認讀的音節；能正確地書(shū)寫(xiě)大小寫(xiě)字母；能正確地拼讀音節。主要題型如：

　�。�1）選擇正確的'讀音

　�。�2）給專(zhuān)用名詞加上聲母

　�。�3）看拼音寫(xiě)字、詞、句

　�。�4）確定字的音序、音節等。

　　2、漢字 對于教學(xué)目標中規定的字要做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )組詞。了解形聲字的構造。能區分常見(jiàn)的同音字、形似字；書(shū)寫(xiě)時(shí)做到筆畫(huà)清楚，字形規范，不寫(xiě)錯別字。掌握常見(jiàn)字的音、形、義；特別要了解多音字、多義字在不同詞語(yǔ)中的意義。主要題型如：

　�。�1）把字寫(xiě)得正確、端正、勻稱(chēng)

　�。�2）改錯別字

　�。�3）確定字的部首，除部首外還有幾畫(huà)

　�。�4）辨字組詞

　�。�5）多音字組詞

　�。�6）選擇正確的字填空等。

　　3、詞語(yǔ) 理解、掌握課文中規定的詞語(yǔ)，做到會(huì )讀、會(huì )寫(xiě)、會(huì )運用。會(huì )辨析一些近義詞的反義詞。能夠理解多義詞在特定語(yǔ)言環(huán)境中的含義。主要題型如：

　�。�1）把詞語(yǔ)補充完整，并解釋所填字的意思

　�。�2）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

　�。�3）根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)

　�。�4）用詞造句

　�。�5） 找近義詞或反義詞

　�。�6）選擇恰當的詞語(yǔ)

　�。�7）辨別每組詞語(yǔ)中不是同一類(lèi)的詞

　�。�8）把可以搭配的詞語(yǔ)用線(xiàn)條連起來(lái)等。

　　4、句子（1）了解常見(jiàn)的句式（陳述句、反問(wèn)句、感嘆句、肯定句、雙重否定句）及其作用。了解句式變換的幾種形式（陳述句與反問(wèn)句的變換；肯定句與雙重否定句的變換）；能根據語(yǔ)言環(huán)境和表達的需要選擇和變換句式。

　�。�2）認識句子中所運用的修辭手法——比喻、擬人、排比、夸張、設問(wèn)、反問(wèn)等修辭方法，能在具體語(yǔ)境中辨別所使用的修辭方法。

　�。�3）能用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句，在句子中填上恰當的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)（并列、轉折、因果、條件、遞進(jìn)、選擇、假設等）。

　�。�4）要能正確地修改病句，病句的類(lèi)型主要是：用詞不當、句子成分殘缺、前后重復和矛盾等。復習時(shí)，要安排修改一段話(huà)的練習（標點(diǎn)、字、詞、句、標點(diǎn)等）。

　�。�5）擴句和縮句。擴句，是在句子中添加恰當的詞語(yǔ)，使句子表達的意思更加清楚�？s句，是把句子中附加成分刪去，使句子簡(jiǎn)潔明了。復習的時(shí)候，要講清要求和方法。

　　5、標點(diǎn)：正確使用常用的標點(diǎn)符號，要能結合語(yǔ)境，了解標點(diǎn)符號的用法，特別要了解分號、引號、省略好號、破折號的作用。

　�。ǘ�）閱讀

　　主要是：能借助詞典，理解詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當意義；能聯(lián)系上下文和自己的積累，推想有關(guān)詞句的意思；體會(huì )作者的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法；閱讀說(shuō)明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解基本的說(shuō)明方法。

　　1、課內閱讀 落實(shí)背誦和默寫(xiě) 把背誦和默寫(xiě)的段落交給學(xué)生，讓他們自我檢查、相互檢查，選擇易錯字、重點(diǎn)詞語(yǔ)或中心詞句進(jìn)行按原文填空的練習。背誦與默寫(xiě)要使學(xué)生基本做到人人過(guò)關(guān)。

　　2、課外閱讀

　�。ㄈ�）寫(xiě)作

　　從習作的類(lèi)型來(lái)看，有寫(xiě)記敘文，也有寫(xiě)應用文。從習作的形式來(lái)看，有記實(shí)性的習作，寫(xiě)自己平時(shí)所見(jiàn)、所聞和所想，有想像性的習作，包括看圖作文、續寫(xiě)等。從習作的內容來(lái)看，有寫(xiě)人、記事（記敘一次活動(dòng)），有寫(xiě)景。從習作的命題形式來(lái)看，主要有三種：全命題、半命題、自由命題。

　　三、復習方法

　　1、主要采用集中與個(gè)別相結合、集體與自主復習相結合的方法，對學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別輔導，努力提高及格率；多讓學(xué)生自主復習，提出自己需要了解的問(wèn)題；要多種方法交替使用，學(xué)生復習得輕松，效率又高。

　　2、講練結合。在整個(gè)復習階段以練習為主，但是老師必須作適當的提示、歸納。在一堂課上學(xué)生應該有口頭的練習，又有筆頭的練習。

　　3、善于利用教材。以課文為主，一是通過(guò)復習，對字詞句的掌握，對課文的熟記，讓學(xué)生做到溫故而知新；二是通過(guò)復習，把方法轉化為比較熟練的技能。如把略讀課文變?yōu)榫�讀課文，從中訓練學(xué)生理解字詞句的方法，整體把握課文思想內容的方法和學(xué)習表達方法；把精讀課文變?yōu)槁宰x課文，復習搜索信息和處理信息的方法。

　　4、閱讀復習時(shí)，要把握每個(gè)單元的閱讀重點(diǎn)，學(xué)生對已學(xué)的課文有些模糊，教師應幫助他們回憶一下課文和重點(diǎn)訓練項目。

　　四、復習重點(diǎn)

　　從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看，句子、閱讀和作文是重點(diǎn)。句子的常見(jiàn)幾種句式的轉變，并引導學(xué)生對句子的強化訓練。閱讀訓練要側重整體把握思想內容的能力和探究重點(diǎn)字詞句的能力，提高學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。作文方面重點(diǎn)是：命題作文中的“審題、選材、構思”訓練；材料作文中的“圍繞中心，重點(diǎn)發(fā)散”訓練；應用文中的“格式”訓練等。

　　五、復習中注意事項

　　1、教師本人要多參考教育教學(xué)資料，提高、充實(shí)自己，并運用到復習課實(shí)際中來(lái)，學(xué)以致用。

　　2、對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復習方法，結合學(xué)生以前在學(xué)習中出現的問(wèn)題，“對癥下藥”，認真上好每一堂復習課。

　　3、減輕學(xué)生負擔，讓每一位學(xué)生在復習的過(guò)程中輕松、自如，沒(méi)有壓力。力爭讓他們真正在寬松、和諧、愉悅的氣氛中樂(lè )于復習、勇于復習、勤于復習。

　　六、復習時(shí)間安排

　　1、以課文為單位，抓住課文重點(diǎn)章節及課后習題，適當練習測驗，加深學(xué)生的鞏固與理解，分單元復習。（12月20日——12月31日）

　　2、以字、詞、句、篇、習作為單位，以7個(gè)練習為重點(diǎn)，分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行復習，適度練習測驗，力爭學(xué)生融會(huì )貫通，熟練掌握并運用解決實(shí)際問(wèn)題。（1月3日——1 月7日）

　　3、 全面檢測，查漏補缺，對全冊教材的語(yǔ)文知識進(jìn)行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進(jìn)行測驗，找出學(xué)生仍存在的問(wèn)題，進(jìn)行重點(diǎn)指導、講解，解決疑難問(wèn)題。（1月10日——1月15日）

　　4、 學(xué)生自行進(jìn)行復習，教師進(jìn)行考前教育（仔細審題，認真答題，反復檢查，獨立完成）。

四年級的學(xué)習計劃7

　　大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅，過(guò)年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)，笑瞇瞇的看著(zhù)我，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀?”

　　首先，我要把以前好的堅持做下去，課前認真預習，上課時(shí)認真聽(tīng)課，還要認真完成老師規定的.作業(yè)。爭取這一學(xué)期成績(jì)更上一層樓。

　　其次，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧，準時(shí)到校，積極參加鍛煉。

　　第三，改掉膽小的毛病，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請教。積極參與，勤動(dòng)手，多動(dòng)腦，做到德智體美勞全面發(fā)展。

　　第四，爭取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著(zhù)，計劃為我國的《演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》，開(kāi)拓自己的思維，提高自己的文學(xué)素養。

　　第五，和同學(xué)間做到團結友愛(ài)，互相幫助，互相關(guān)心，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴。積極幫助成績(jì)差的同學(xué)，維護我們班的集體榮譽(yù)。

　　第六，我還要做到謙虛謹慎，不驕不躁，虛心接受同學(xué)和老師的。我滿(mǎn)懷希望，我會(huì )認真努力，伴隨新學(xué)期一起成長(cháng)。

四年級的學(xué)習計劃8

　　新學(xué)期，新起點(diǎn)，新氣象。在新的學(xué)期里，學(xué)習負擔越來(lái)越重，我們該如何安排作息時(shí)間呢？先來(lái)看看我的學(xué)習計劃吧。

　　一、作息安排：

　　1．周一至周五

　　1）AM7：00起床

　　2）AM7：30上學(xué)

　　3）PM4：30回家

　　4）PM4：50~7：00寫(xiě)作業(yè)、復習、預習

　　5）PM7：30~8：30看語(yǔ)文課外書(shū)和學(xué)新新概念英語(yǔ)

　　6）PM8：30~9：00上床睡覺(jué)

　　2．周六至周日

　　1）AM9：00起床

　　2）AM9：30~10：30讀英語(yǔ)文章和語(yǔ)文書(shū)

　　3）AM10：30~11：30看語(yǔ)文課外書(shū)

　　4）AM12：30~PM2：00復習、看課外書(shū)（各種各樣的書(shū)）

　　5）PM7：00~8：00看課外書(shū)

　　6）PM9：00睡覺(jué)

　　二、學(xué)習安排

　　1、語(yǔ)文課本要背的必須向家長(cháng)背，要簽名；作業(yè)要寫(xiě)工整

　　2、數學(xué)題不會(huì )的就要問(wèn)，寫(xiě)數學(xué)作業(yè)時(shí)，字跡要清楚，答題要答明確

　　3、英語(yǔ)也是一門(mén)重要的語(yǔ)言，課本上的句子一定要翻譯成中文

　　三、學(xué)習目標

　　1、語(yǔ)文爭取作文不扣分，我的目標是考95分以上

　　2、數學(xué)一定要用草稿紙計算，我的目標是考95分以上

　　3、英語(yǔ)選擇題一定不能扣分，我的`英語(yǔ)考試目標要考95分以上

　　以上是我的學(xué)習目標和計劃，請老師與家長(cháng)監督我，相信我能做到的！

　　曾zz

四年級的學(xué)習計劃9

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習成績(jì)進(jìn)步、各科成績(jì)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的打算，如下：

　　一、做好預習.預習是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節，所以預習應做到：1、粗讀教材，找出這節與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;2、列寫(xiě)出這節的資料提要;3、找出這節的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應解決的重點(diǎn)問(wèn)題.

　　二、聽(tīng)課.學(xué)習每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應做到：1、要有明確的學(xué)習目的;

　　2、聽(tīng)課要個(gè)性注重“理解”.

　　三、做課堂筆記.做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì )課后及時(shí)整理筆記.

　　四、做作業(yè).認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;遇到不會(huì )做的.題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè).

　　五、課后復習.及時(shí)復習，提高復習質(zhì)量

四年級的學(xué)習計劃10

　　新學(xué)期、新計劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學(xué)習計劃吧！

　　一、學(xué)習目標

　　四年級是學(xué)習成績(jì)定型的關(guān)鍵期，必須要有明確的學(xué)習目標。我的目標：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課達到95分以上，爭當學(xué)校文明學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、學(xué)習方法

　　學(xué)習方法決定學(xué)習成績(jì)。為了達到學(xué)習目標，必須掌握有效的學(xué)習方法：

　　1、在家里合理安排時(shí)間預習第二天要學(xué)習的新內容，帶著(zhù)問(wèn)題在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好相關(guān)筆記，重點(diǎn)部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問(wèn)，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問(wèn)，謙虛好學(xué)。

　　2、作業(yè)要獨立完成，做到認真仔細、專(zhuān)心致志。采用恰當的方法復習當天所學(xué)的'內容，不遺留問(wèn)題，發(fā)現錯誤及時(shí)改正。作業(yè)中出現的錯誤要單獨抄在一個(gè)改正本子上以備復習的時(shí)候查看。

　　3、處理好復習、做作業(yè)、預習之間的關(guān)系，提高學(xué)習效率

　　4、語(yǔ)文科目要積累詞匯量，要把基礎知識打牢固，加強課外閱讀，開(kāi)闊視野，提高寫(xiě)作閱讀水平。

　　5、數學(xué)科目要多問(wèn)、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。

　　6、英語(yǔ)科目達到老師的聽(tīng)讀背要求外，自己課外加強英語(yǔ)的說(shuō)和寫(xiě)的能力。

　　7、虛心接受同學(xué)、老師和家長(cháng)的意見(jiàn)及建議，揚長(cháng)避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學(xué)，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學(xué)習氛圍。

　　8、課余時(shí)間多讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)時(shí)做好好詞好句的摘抄，同學(xué)之間可以互相交流讀書(shū)心得，讓我們班評為學(xué)校的書(shū)香班級。

　　三、具體時(shí)間安排

　　星期一至星期五：

　　上午：6：40起床

　　7：00吃早餐

　　7：30上學(xué)

　　7：40準時(shí)到校，開(kāi)始早讀

　　中午：12：40午休

　　13：25起床洗臉，扎頭發(fā)

　　13：40上學(xué)

　　下午：16：30回家做作業(yè)

　　18：30吃飯

　　晚上：19：00復習當天所學(xué)的內容

　　19：30預習第二天要學(xué)的新內容

　　21：30上床睡覺(jué)

　　星期六：

　　上午： 8：00聽(tīng)英語(yǔ)，朗讀語(yǔ)文

　　10：30~12：00上舞蹈課

　　下午：13：00~14：00午休

　　14：00~17：00戶(hù)外活動(dòng)

　　晚上：17：~19：30看電視

　　22：00上床睡覺(jué)

　　星期日：

　　上午：8：00~10：00早讀時(shí)間

　　10：00~12：00家務(wù)時(shí)間

　　中午：13：00~14：00午休

　　下午：14：00~16：00假期作業(yè)

　　16：00~18：00戶(hù)外活動(dòng)

　　晚上：19：30~20：00洗澡洗衣服

　　20：00~21：00陪爸爸媽媽聊天，談?wù)剬W(xué)習心得，假期體會(huì )

　　21：00~21：30看書(shū)

　　21：30上床睡覺(jué)

　　我一定會(huì )克服缺點(diǎn)，戰勝困難，爭取更大的進(jìn)步！請媽媽監督協(xié)助！

　　制定人：文ZZ

四年級的學(xué)習計劃11

　　1拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你，我很喜歡這句名言，但是我總做不到這樣，因此這種壞毛病阻擋了我的進(jìn)步。還有時(shí)讓我犯其他的毛病，讓我退步。

　　所以我重下決心，以后做什么事，不在一推再推，浪費時(shí)間，到最后才做，讓學(xué)習的時(shí)間總是那么的少。

　　所以我決定上學(xué)時(shí)在學(xué)校好好抓緊時(shí)間學(xué)習，好好聽(tīng)老師的話(huà)，不要總是想著(zhù)玩，我一定要戰勝貪玩的想法。不要再貪玩了，我一定要抓緊時(shí)間，好好學(xué)習，多聽(tīng)老師的話(huà)考一個(gè)優(yōu)異的好成績(jì)，努力加油！

　　2我的學(xué)習計劃

　　新的'學(xué)期開(kāi)始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進(jìn)步，獲得好成績(jì)，特制定如下學(xué)習計劃：

　　一、戒掉玩電子游

　　戲這個(gè)“毒癮”。

　　二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構建起學(xué)習上互相促進(jìn)、困難上互相幫助、缺點(diǎn)上互相指出并改正的學(xué)習風(fēng)氣，使大家健康成長(cháng)，共同進(jìn)步。

　　三、端正學(xué)習態(tài)度，做到勤學(xué)好問(wèn)。

　　四、合理安排作息時(shí)間。。對于一天的學(xué)習時(shí)間來(lái)講，早上適宜背書(shū)，中午適宜做練習，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫(xiě)文章等。為了確實(shí)提高學(xué)習成績(jì)，還須學(xué)校老師或我的爸爸監督。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎上，我還要找些課外書(shū)籍來(lái)看，擴大我的知識面。

四年級的學(xué)習計劃12

　　現在放假了，所以我也制定了我的暑假計劃。

　　首先制做我的暑假作息時(shí)間表。

　　第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃飯。5:40去跑步。一直到8:00才開(kāi)始看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。然后9:40—11:50去學(xué)英語(yǔ)。12:00去吃飯，12:30去睡午覺(jué)。14:30去游泳(鍛煉身體嘛)

　　第二、18:30回家吃飯，吃完飯幫爸爸媽媽干家務(wù)。如掃地、拖地等等。19:00準時(shí)出去玩，20：00回家。從20:10開(kāi)始復習預習、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)。直到22:10分睡覺(jué)。

　　其次從8月20日到8月30日回奶奶家幫著(zhù)干活，體驗一下農村生活。每天寫(xiě)一篇日志，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記，寫(xiě)10頁(yè)暑假生活。要是爸爸媽媽有時(shí)間的話(huà)，那就出去旅游，狂歡或happay一下。

　　這就是我制作的暑假計劃，你認為我制作的合理嗎?

　　暑假終于來(lái)到了。在歡樂(lè )的暑假里，第一，我要有計劃的把暑假作業(yè)做好。第二，我想去學(xué)游泳，先學(xué)蛙泳，在學(xué)蛙泳時(shí)，先把腳分開(kāi)，再翹起來(lái)，然后放下來(lái)，最后飛快的合起來(lái)，一直做這樣的`動(dòng)作就可以在水中游了。 第三，我想去海灘那邊郊游，我要在海灘上撿貝殼。第四，我要學(xué)做燒飯，幫媽媽做一點(diǎn)家務(wù)。

　　這就是我的暑假!

四年級的學(xué)習計劃13

　　寒假馬上就要到來(lái)了，在這次寒假到來(lái)之前也應該做好一些準備，學(xué)習當中也有很多未解決的問(wèn)題，一定要認真的去思考，去做好寒假中要規劃自己的學(xué)習，作為一名四年級學(xué)生，我現在還是非常重視這一點(diǎn)的，也應該對于接下來(lái)一個(gè)多月的時(shí)間，有一個(gè)安排，不能夠松懈了，自己更加不能夠放松了，自己還需要做出一些準備：

　　首先在這次的學(xué)習當中，一定要認真的去規劃好，我也是看到了自己的努力，也希望在這樣的情況上面能夠給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交代，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，作為一名四年級的學(xué)生，學(xué)習情況一定要規劃好，一定要讓自己做的更加的認真，更加的細心，我也渴望能夠得到一個(gè)足夠的鍛煉，在這樣的環(huán)境上面，還是應該要認真一點(diǎn)，學(xué)習是自己的事情，首先我一定會(huì )在這次寒假當中去提高自己的寫(xiě)作能力，因為我認為這是我弱的影響，每次寫(xiě)作文的時(shí)候都達不到老師的`要求，總是會(huì )出現各種各樣的問(wèn)題，也會(huì )出現一些情況，使自己的作文水平達不到一個(gè)合格的標準，所以我需要再介紹的寒假當中大量的閱讀，通過(guò)閱讀提高自己的詞匯量，提高自己的儲備，從而有一個(gè)好的寫(xiě)作能力讓下去才會(huì )有進(jìn)步，寒假一個(gè)多月的時(shí)間，除了這些以外，還應該利用好每天早上的時(shí)間去背課文，有一些古詩(shī)之類(lèi)的，是需要去記的，因為考試的時(shí)候會(huì )考到這些，背一些古詩(shī)，肯定是需要花時(shí)間的，我每天早上花兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間去備好一些古詩(shī)，當然也需要時(shí)我會(huì )認真的規劃好。

　　再有就是寒假作業(yè)，認真的去完成好寒假作業(yè)，雖然寒假作業(yè)不是很多，也就一個(gè)練習冊那么厚，但是每天都應該做好規劃，我給自己定了一個(gè)目標，每天必須完成3到5頁(yè)的題目，這樣才會(huì )有效率，才能夠在寒假結束之前，能夠把作業(yè)完成好，所以接下來(lái)的一個(gè)月當中，我一定會(huì )堅持下去，每天讓自己去刷一些題目，去做一些寒假作業(yè)，這對過(guò)去自己一個(gè)學(xué)期來(lái)所學(xué)習的東西，也是一種考驗，才能夠學(xué)有所用，作為女小學(xué)生，我一定要認真地對待自己的學(xué)習，要思考這些，要給自己努力的理由，在接下來(lái)的寒假當中，一定要做好心理準備，也會(huì )讓自己進(jìn)一步升華，得到更多的提高，寒假一定做好準備，一定讓自己有一個(gè)很好的學(xué)習狀態(tài)。

四年級的學(xué)習計劃14

　　一、學(xué)習目標

　　新學(xué)期，新班級，新老師，新同學(xué)，我也給自己定下新目標和新學(xué)習計劃。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四門(mén)主課在期末考試要在90分以上，其它科目要達到A級。德智體美全面發(fā)展，爭取從中等水平的行列的進(jìn)入班級優(yōu)秀學(xué)生的行列。

　　二、學(xué)習方法（習慣）

　　在學(xué)校：

　　1.上課認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不講小話(huà)。積極大膽地回答老師提出的問(wèn)題。勤做筆記，課堂上不理解的.問(wèn)題要問(wèn)老師，一直到完全清楚明白。

　　2.課間不與同學(xué)打鬧，休息幾分鐘并準備下一節課的書(shū)本。

　　3.課堂作業(yè)要快速，正確、獨立完成。

　　4.尊敬老師，團結同學(xué)，為班級做一些力所能及的事情，老師布置的任務(wù)要認真完成，當好老師的小助手。

　　5.放學(xué)不在學(xué)校逗留玩耍，盡早回家。

　　在家里：

　　1.當天的作業(yè)當天完成，提高作業(yè)速度和正確率。不會(huì )做的，要多動(dòng)腦筋。

　　2.堅持每天聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘。多看課外書(shū)。

　　3.盡量做到課前預習，課后復習。

　　4.提高學(xué)習效率，不拖拉，不敷衍，培養一種積極向上的學(xué)習態(tài)度。

　　5.家長(cháng)要按照老師的要求檢查孩子的聽(tīng)、讀、背、寫(xiě)作業(yè)，并簽名。

　　三、時(shí)間安排

　　周一至周五的時(shí)間安排

　　早上7：00起床、早餐、聽(tīng)英語(yǔ)

　　7：30上學(xué)

　　中午12：40午休（在午托老師家）

　　13：40上學(xué)

　　下午16：30放學(xué)做作業(yè)（晚托老師家）

　　晚上19：30回家（要保證到家時(shí)作業(yè)全部寫(xiě)完）

　　20：00預習及復習時(shí)間

　　21：00課外閱讀時(shí)間

　　21：30睡覺(jué)

　　周六周日時(shí)間安排

　　早上9：00聽(tīng)英語(yǔ)，讀語(yǔ)文

　　10：00運動(dòng)時(shí)間（騎單車(chē)、滑板等）

　　中午13：00午休

　　下午15：00學(xué)習和復習時(shí)間

　　17：00自由活動(dòng)

　　晚上21：30睡覺(jué)

　　制定人：宋zz

　　監督人：曹zz

四年級的學(xué)習計劃15

　　剛考完期末考，唉呀！幾家歡樂(lè )幾家愁，有的高興的在地上翻滾，像一只欣喜若狂的小豬；有的卻坐在座位上嚎啕大哭。放學(xué)后，大家把煩惱丟掉九霄云外，異口同聲的說(shuō)：“放暑假了�。伲�！”

　　有趣的暑假開(kāi)始了，我的作業(yè)一下就寫(xiě)完了，我開(kāi)始一直期待開(kāi)學(xué)，因為我不喜歡放暑假，在家里和弟弟大眼瞪小眼。左顧右盼，終于開(kāi)學(xué)了！

　　開(kāi)學(xué)了，又可和同學(xué)一起玩球。我發(fā)現同學(xué)，暑假前的身高和暑假后的身高真是天壤之別，像是灌氣球一樣，有的同學(xué)長(cháng)得人高馬大，但是有的同學(xué)還是停留在原地，而我也長(cháng)高五公分而已，可能是放暑假，每天睡到日上三竿自然醒，每天吃得飽飽的、肥嘟嘟的。開(kāi)學(xué)了，我要重新計劃我的生活，要提起精神，迎接新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)我最快樂(lè )的一件事，就是發(fā)新書(shū)。拿到新書(shū)的那一刻，我心花怒放的翻著(zhù)新書(shū)，新書(shū)的魅力深深吸引著(zhù)我，真是快樂(lè )無(wú)比的感受，我可以眉開(kāi)眼笑跟新書(shū)一起做好朋友，一起探索，共同學(xué)習。熟悉又悅耳的.下課鐘聲響起，同學(xué)成群結隊在操場(chǎng)玩耍。下課是我最享受的時(shí)間，可自由自在的做自己的事，可以看書(shū)、玩球、下棋……讓我變得神采飛揚、意氣風(fēng)發(fā)，充滿(mǎn)活力，不像暑假的時(shí)候，漫無(wú)目的，悠閑虛度光陰，反而還變胖了，更沒(méi)有精神，奄奄一息，只差還會(huì )呼吸。

　　望著(zhù)教室窗外，藍天白云，聽(tīng)到上課瑯瑯的讀書(shū)聲及老師傾囊相授的教書(shū)聲，勾起我要奮發(fā)向上的毅力�！鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步�！遍_(kāi)學(xué)了，我期待自己有更好的表現！

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