五年級學(xué)習計劃

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編收集整理的五年級學(xué)習計劃，歡迎大家分享。

五年級學(xué)習計劃1

　　新學(xué)期開(kāi)始了，又到了那緊張而快樂(lè )的生活這學(xué)期我給自己定了一些計劃，如下：

　　一、每天早上提前半小時(shí)起床，讀語(yǔ)文和英語(yǔ)各10分鐘，剩余的10分鐘預習當天要學(xué)的課程。

　　二、每天背5個(gè)單詞

　　三、按時(shí)完成當天學(xué)校布置的作業(yè)的.作業(yè)。

　　四、做多點(diǎn)關(guān)于當天學(xué)到的數學(xué)的練習。

　　五、復習鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì )生字，能夠讀準字音，認清字形，理解字義，能夠辨析學(xué)過(guò)的形近字，同音字，多音字。注意積累詞語(yǔ)，把詞語(yǔ)歸類(lèi)進(jìn)行正確的搭配。

五年級學(xué)習計劃2

　　又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始了，轉眼我就讀小學(xué)五年級了，我也增長(cháng)了不少知識，看著(zhù)同學(xué)們都有了新學(xué)期的計劃，我也要開(kāi)始我的新學(xué)期計劃了，于是我擬定了一份計劃表。

　　第一，因為我數學(xué)不太理想，所以，我要多數學(xué)上下功夫，平時(shí)要多做練題，多看一些有關(guān)數學(xué)的課外書(shū)，爭取在新學(xué)期有所提高。

　　第二，我還要養成提前預習課文的習慣，把當天要學(xué)的'課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。

　　第三，多做讀書(shū)筆記，摘抄好詞好句，這樣對考試就會(huì )有幫助，也對我的寫(xiě)作有幫助。 第四，少玩電腦和看電視，因為這樣對眼睛有傷害，還對學(xué)習有影響。

　　這就是我的學(xué)習計劃，其實(shí)還有很多，由于一時(shí)想不起來(lái)，我只有先從這幾點(diǎn)做起，在家里我想要媽媽監督我，在學(xué)校我想請教師同學(xué)來(lái)一起幫助我。讓我在新學(xué)期里各方各面有所提高。

五年級學(xué)習計劃3

　　快樂(lè )的暑假轉眼間過(guò)去了，我升入了五年級，我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)理想的新的一學(xué)期呢?理所當然是一個(gè)好的學(xué)習態(tài)度和令人滿(mǎn)意的學(xué)習成績(jì)。良好的開(kāi)端預示著(zhù)成功。在新學(xué)期里，我更應該努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，制定一個(gè)合理的，嚴格要求自己的學(xué)習計劃。在學(xué)校和家里我要努力做到以下幾點(diǎn):

　　一、上課時(shí)要認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。有不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師和同學(xué)請教，爭取當堂的問(wèn)題當堂解決。

　　二、回家后，要認真完成老師布置的各項作業(yè)，做到字跡工整。

　　三、認真做好預習和復習。預習時(shí)要把不懂的地方做上記號，以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行總結復習。

　　四、根據不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計劃。

　　1、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識，每天熟讀課文兩遍。

　　2、提高自己分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，每天堅持做五道奧數題。

　　3、提高自己英語(yǔ)聽(tīng)、讀、說(shuō)、寫(xiě)的能力，每天堅持聽(tīng)英語(yǔ)磁帶半小時(shí)。

　　4、每天堅持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字。

　　5、每周寫(xiě)兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法。

　　6、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便提高自己的寫(xiě)作水平。

　　7、每周背誦三首古詩(shī)。

　　五、課余時(shí)間多讀有益的.書(shū)，增長(cháng)更多的知識。

　　以上是我的學(xué)習計劃，我將嚴格地按照我的學(xué)習計劃去實(shí)施，我想通過(guò)我的努力，一定能夠取得更好的成績(jì)。請老師、同學(xué)和家長(cháng)共同監督我的實(shí)際行動(dòng)。

　　寒假學(xué)習計劃

　　寒假到了，我們可以盡情的玩、盡情的睡、盡情的吃、盡情的看電視......但學(xué)習也不能放松，要給自己定一個(gè)學(xué)習計劃，讓我們的寒假生活有規律，有計劃。下面就是我的寒假學(xué)習計劃，一起來(lái)看看吧!

　　1、每天做寒假作業(yè)語(yǔ)文、數學(xué)各兩頁(yè)。

　　2、一天做一篇閱讀訓練。

　　3、每天練兩行字，抄一段課文。

　　4、堅持每天讀課外書(shū)，學(xué)習課本以外的知識。

　　5、每?jì)商鞂?xiě)一篇日記或作文，提高自己的寫(xiě)作水平。

　　6、每天做幾道奧賽題。

　　每天完成這些任務(wù)，就可以爬山、看電視、玩游戲......我每天一定要完成這些任務(wù)，爭取讓這個(gè)假期過(guò)的輕松愉快，豐富多彩!

五年級學(xué)習計劃4

　　我是一個(gè)從四年級升入五年級的小學(xué)生。為了更好的學(xué)習，我制訂了一份學(xué)習計劃。

　　一、學(xué)習格言

　　沒(méi)有最好，只有更好

　　二、個(gè)人奮斗目標

　　成為祖國的'棟梁之才。

　　三、學(xué)習目的

　　21世紀是一個(gè)高科技的時(shí)代，需要一批高科技人材去創(chuàng )造。我們——21世紀的小學(xué)生，應在學(xué)好各門(mén)文化課的同時(shí)，多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書(shū)籍，以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學(xué)習，特制定以下學(xué)習計劃。

　　四、學(xué)習材料、

　　課本、練習題、《百科全書(shū)》

　　五、學(xué)習時(shí)間

　　20xx。9。1—————20xx。6。29

　　六、學(xué)習計劃

　　1、認真閱讀《中小學(xué)生百科辭典》

　　2、認真地做《奧林匹克數學(xué)》。

　　3、平時(shí)堅持閱讀《我們愛(ài)科學(xué)》等報刊雜志。

　　4、上課認真聽(tīng)講積極發(fā)言

　　5、作業(yè)認真完成

　　6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)

　　以上是我初步制定的學(xué)習計劃，如遇到特殊情況，可做適當調整，但總目標不變。

五年級學(xué)習計劃5

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼又是一年了，今天上午學(xué)校開(kāi)始放寒假了。與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開(kāi)始是要求我自己訂一個(gè)假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習中尋找到各種樂(lè )趣，又能學(xué)到更多的知識。

　　制定如下計劃：

　　一、學(xué)習方面

　　1.我要把老師布置的學(xué)習任務(wù)和寒假作業(yè)認認真真的完成，每天寫(xiě)5篇，保證質(zhì)量。

　　2.每天看三十分鐘的`課外書(shū)，在寒假期間把一些所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，并把有一些有意義的人或事寫(xiě)成文章。

　　二、生活方面

　　1.在家里也應該為家人分擔家務(wù)，幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗，整理房間。

　　2.每天自己疊被，整理房間。

　　3.天天看電視新聞報道，知多點(diǎn)國家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

　　三、體育方面

　　1.每天早、晚跳繩各60下。

　　2.每天下午鍛煉身體2小時(shí)。

　　3.下午外出體育活動(dòng)。

　　希望大家也能像我一樣，做一份寒假計劃，使寒假生活豐富多彩，度過(guò)一個(gè)美好而又愉悅的寒假生活。

五年級學(xué)習計劃6

　　一：每天早晨六點(diǎn)三十分起床，看數學(xué)書(shū)十分鐘，默寫(xiě)公式一遍，跟磁帶讀十分鐘英語(yǔ)，看語(yǔ)文書(shū)5分鐘（不抱生字詞）

　　二：七點(diǎn)洗漱，七點(diǎn)一十開(kāi)始吃早餐，七點(diǎn)一xx從家出發(fā)到學(xué)校.

　　三：到校早讀（要求認真），課間讀課外書(shū)，中午十二點(diǎn)一xx之前到家吃飯，飯后適當午休。

　　四：下午放學(xué)五點(diǎn)之前必須到家，到家后：

　　1：完成布置作業(yè)2：鞏固所學(xué)內容

　　3：做習題（語(yǔ)數）4：聽(tīng)英語(yǔ)磁帶

　　5：默寫(xiě)單詞五個(gè)6：預習課文，知識

　　7：背數學(xué)公式8：洗漱睡覺(jué)

　　時(shí)間：1完成時(shí)間6:55 2完成時(shí)間7：15 3完成時(shí)間8:154完成時(shí)間8：35

　　5完成時(shí)間8：456完成時(shí)間9:057完成時(shí)間9：10 8完成時(shí)間9：20

　　實(shí)行人：周雨洵 監督人：父母

　　注：沒(méi)有按規定責罰一星期零用錢(qián)，除四大項完成時(shí)間（因為要吃

　　飯）。 一星期（7天）只有星期六下午看電視一個(gè)半小時(shí)，星期五晚上看電視半小時(shí)。

五年級學(xué)習計劃7

　　教育部在《全日制普通高中課程計劃》中設置了學(xué)科類(lèi)課程和活動(dòng)類(lèi)課程�；顒�(dòng)類(lèi)課程中規定全體學(xué)生必須參加“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，即在高中階段必須開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程�！把芯啃詫W(xué)習”是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分。我校按照教育部的課程計劃并結合實(shí)際，制定了“研究性學(xué)習”活動(dòng)的實(shí)施方案。為使“研究性學(xué)習”活動(dòng)切實(shí)開(kāi)展起來(lái)，特制定本學(xué)期活動(dòng)計劃如下：

　　一、 宣傳動(dòng)員

　　學(xué)校在開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，就“研究性學(xué)習”的目的，特點(diǎn)，“研究性學(xué)習”活動(dòng)具體內容的選擇和設計，以及“研究性學(xué)習”活動(dòng)的實(shí)施等進(jìn)行指導性的宣講。要讓學(xué)生了解研究性學(xué)習是一種新的學(xué)習方式，是一門(mén)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，以綜合性?xún)热轂橹�，以學(xué)生自主活動(dòng)為基礎的新型教學(xué)方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、科學(xué)精神、人文精神和實(shí)踐能力為基礎目標，從而不斷增強學(xué)生對社會(huì )的責任性和使命感的課程。

　　二、 加強領(lǐng)導管理，優(yōu)化人員配置

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視“研究性學(xué)習”活動(dòng)的開(kāi)展情況，切實(shí)落實(shí)《課程計劃》的有關(guān)要求，將“研究性學(xué)習”活動(dòng)納入正常的教學(xué)軌道，排進(jìn)課表，深入課堂。全體教師積極參與，將課堂教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)密切配合起來(lái)，通過(guò)多種途徑，運用多種方式對學(xué)生進(jìn)行教育，使具有各種聰明才智的.學(xué)生能充分施展他們的才能并得到應有的培養。

　　三、 時(shí)間安排

　　研究性學(xué)習每周三節課，集中安排在周六上午。根據需要，也可以因時(shí)制宜利用其他時(shí)間。

　　四、 實(shí)施過(guò)程

　　初擬個(gè)人課題方案，指導教師可提出可供學(xué)生研究的課題，每學(xué)科每人至少三個(gè)。教研室匯總印成課題指南發(fā)給學(xué)生。指導教師要有切實(shí)可行的計劃安排。每位任課教師應承擔兩個(gè)以上課題組的指導任務(wù)。

　　選定課題后，各課題組自主開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，指導教師隨時(shí)跟蹤指導。學(xué)期末每個(gè)課題組都必須有成果。成果可以是論文、調查報告、實(shí)驗報告，也可以是一件模型、一個(gè)展報、一次演講等其他形式。各小組經(jīng)評議給出小組成員的個(gè)人成績(jì)。評價(jià)的內容主要集中于小組成員在活動(dòng)過(guò)程中的情緒情感，參與程度，投入程度等表現。

　　指導教師要寫(xiě)1—2份研究性學(xué)習案例;班主任代表班級課題實(shí)驗指導小組根據本班課題實(shí)驗的情況撰寫(xiě)總結報告;年級組長(cháng)根據本年級具體實(shí)施情況撰寫(xiě)年級學(xué)期研究性學(xué)習課程實(shí)施總結報告;教研室撰寫(xiě)學(xué)�！把芯啃詫W(xué)習”工作總結。

五年級學(xué)習計劃8

　　新學(xué)期開(kāi)始了，我為自己制定了新的學(xué)期計劃:

　　1、學(xué)習態(tài)度：學(xué)習態(tài)度要端正，上課不要做小動(dòng)作，認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，問(wèn)老師。

　　2.英語(yǔ)：英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。這學(xué)期我想快速提高我的英語(yǔ)成績(jì)。我應該在課堂上按照老師的想法學(xué)習，努力在課堂上消化我學(xué)到的東西！在業(yè)余時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平！

　　3.語(yǔ)文：閱讀和作文是我的弱點(diǎn)。這學(xué)期，我想在家里讀更多的.成語(yǔ)和詞匯書(shū)籍，以增加我的詞匯量；閱讀更多的課外書(shū)籍，積累第二個(gè)單詞和好句子，并在作文中使用它們，以提高我的作文成績(jì)；平時(shí)多查字典，加深對不認識單詞和單詞的印象，以后不要在作業(yè)中亂寫(xiě)錯單詞和單詞！

　　4.數學(xué):雖然數學(xué)是我的強項，但我不能驕傲，因為我在數學(xué)上還是有缺點(diǎn)的，比如粗心大意，不認真審題，丟三落四……所以這學(xué)期我想把數學(xué)成績(jì)提高到更高的水平。

　　5.其他方面:我們學(xué)的每一門(mén)課都很重要，不能偏科。所以要學(xué)好每一門(mén)課，努力成為中西、古今、文理的好學(xué)生。

　　這是我的新學(xué)期計劃。我想朝著(zhù)這個(gè)目標努力。希望老師、同學(xué)、家長(cháng)監督！

五年級學(xué)習計劃9

　　新的一學(xué)期在涼風(fēng)習習的金秋里開(kāi)學(xué)了，所謂“新學(xué)期、新氣象、新改變”，為此我為自己定下了如下學(xué)習計劃：

　�。ㄒ唬�、星期一至星期五

　　早上：7；00起床

　　1：起床，洗漱（10分鐘）。

　　中午：

　　1：如果有作業(yè)寫(xiě)作業(yè)。

　　2：沒(méi)作業(yè)的話(huà)讀一些課外書(shū)，或者把上午不會(huì )的地方再學(xué)一遍。

　　晚上：

　　1：回來(lái)后寫(xiě)作業(yè)。（要做到認真仔細、字體工整）

　　2：寫(xiě)完作業(yè)到樓下打半小時(shí)羽毛球或者散步等等。

　　3：然后預習第二天要學(xué)習的.內容或者復習當天所學(xué)內容。

　　4：爭取9：30左右休息。

　�。ǘ�）星期五晚上

　　1：寫(xiě)一門(mén)作業(yè)（最好）

　　2：借書(shū)看

　　3：……………………………

　�。ㄈ�）、星期六

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早點(diǎn)。

　　3：9：05—9：45寫(xiě)作業(yè)。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　下午：

　　1：1：30—2：20寫(xiě)作業(yè)（老師布置的作業(yè)做完后。寫(xiě)買(mǎi)的資料）。

　　2：2：20—2：50休息。

　　3：2：50—3：20讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　4：3：30—晚飯前。運動(dòng)

　�。ㄋ模┬瞧谔�

　　上午：

　　1：8：30起床。洗漱。

　　2：9：00吃完早點(diǎn)。

　　3：9：05—9：45寫(xiě)作業(yè)。

　　4：9：45—10：10休息。

　　5：10：10—10：40讀書(shū)、做摘抄（并且劃出好詞好句）。

　　下午：

　　洗澡、運動(dòng)、休息、逛街。

　　我保證做到以上內容，并請爸爸媽媽做我的監督員。

　　媽媽、爸爸：作業(yè)寫(xiě)起后一一檢查。

　　發(fā)現錯誤及時(shí)訂正。

五年級學(xué)習計劃10

　　1、讀書(shū)計劃：

　　教師擬定一份讀書(shū)目錄，以周為單位，每周1~3本書(shū)，學(xué)生看完一本書(shū)就可領(lǐng)一張書(shū)簽，A組集滿(mǎn)6張、B組集滿(mǎn)4張就可領(lǐng)一份獎品。每月進(jìn)行一次讀書(shū)知識競賽，從該月所讀的書(shū)目中出題，另少量拔高題，A組前5名，B組前5名獲獎，舉行頒獎儀式，并將盛況發(fā)布至QQ群、博客。

　　2、學(xué)生生活習慣培養：

　�。�1）抽屜整理：

　　定期檢查，并由檢查的人員在家校聯(lián)系本上作記載。。

　�。�2）備忘錄：

　　在家校聯(lián)系本上設置一項備忘錄，供學(xué)生作記載用。

　�。�3）每位學(xué)生準備一塊手表，強調時(shí)間概念。

　　3、朗讀

　　教師給學(xué)生提供朗讀資料，包括美文和文學(xué)常識，裝訂成冊。

　　4、演講：

　　每節課前一分鐘，指定負責人，提前發(fā)放通知單。

　　5、評比欄：

　　取消以前的.獎勵制度，學(xué)生每獲一次獎勵，就自己做一朵小花，貼在上面。

　　6、閱讀：

　　每周群里面發(fā)閱讀題，每周拿一個(gè)小時(shí)檢測閱讀題，A組B組C組均挑前3名獎勵。

五年級學(xué)習計劃11

　　本學(xué)期，我們結合學(xué)校的閱讀節活動(dòng)，繼續在課堂上開(kāi)展閱讀活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識面，讓他們在課堂上學(xué)到更多的東西，豐富學(xué)生的課外文化生活。讓書(shū)成為每個(gè)學(xué)生的好朋友。讓學(xué)生從小養成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習慣。并在博覽群書(shū)的同時(shí)，進(jìn)一步陶冶學(xué)生的高尚情操，獲得真知，樹(shù)立遠大理想，享受美好生活。進(jìn)一步積極營(yíng)造良好的'閱讀氛圍，努力打造書(shū)香班。結合本年級的實(shí)際情況，制定以下閱讀計劃：

　　一、認真準備閱讀：

　　1、充分利用課堂上的圖書(shū)角。

　　2、動(dòng)員全班同學(xué)自覺(jué)捐出好書(shū)。

　　3、選拔班級認真負責的學(xué)生，及時(shí)整理、借閱、歸還圖書(shū)。

　　二、具體措施：

　　1、根據班級的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)之初，制定一個(gè)良好的閱讀計劃。

　　2、積極動(dòng)員學(xué)生參加“我讀書(shū)，我快樂(lè )”活動(dòng)。

　　3、做好圖書(shū)統計登記工作。

　　4、向學(xué)生宣傳為班級圖書(shū)角捐書(shū)，建立班級小圖書(shū)館。

　　5、教育學(xué)生不僅可以借本班的書(shū)，還可以向其他班的學(xué)生借書(shū)。他們應該教育學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍，及時(shí)歸還。定期借閱，定期歸還。

　　6、每周借閱兩次，并做好讀書(shū)筆記。

　　7、及時(shí)整理摘錄你看到的好詞好句。

　　8、你也可以自己做一本剪貼本。

　　三、閱讀時(shí)間：

　　1、利用早晨的經(jīng)典閱讀時(shí)間進(jìn)行閱讀、朗誦。

　　2、充分利用每天中午的閱讀時(shí)間。

　　3、晚上和爸爸媽媽一起讀書(shū)。

　　4、利用周六、周日閱讀。

　　四、閱讀內容：

　　1、必讀書(shū)目：《上下五千年》、《史記》、《八十天環(huán)游地球》、《一百個(gè)中國孩子》夢(mèng)《雜交水稻之父袁隆平》《至圣先師孔子》

　　2、經(jīng)典閱讀《孔子語(yǔ)錄》、《魚(yú)我所欲也》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《關(guān)菊》詩(shī)經(jīng)，《簡(jiǎn)佳》詩(shī)經(jīng)。

　　3、推薦閱讀書(shū)目《人類(lèi)故事》《埋在雪下的小屋》《哈佛家訓》

　　5、閱讀活動(dòng)具體安排：[小學(xué)五年級個(gè)人閱讀計劃]

五年級學(xué)習計劃12

　　一、學(xué)術(shù)條件分析

　　這個(gè)班有40名學(xué)生，資優(yōu)學(xué)生作業(yè)和考試都比較認真，但是這些學(xué)生的數量很少。中間部分學(xué)生較多，成績(jì)不穩定，理解和拓展練習有困難，學(xué)習過(guò)程中喜歡投機取巧，聰明伶俐，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習不扎實(shí)。另外還有7個(gè)后進(jìn)生，愿意基礎差，學(xué)前忘，不夠勤奮，不愿思考，無(wú)法思考。

　　二、復習內容

　　1.掌握本書(shū)要求學(xué)習的160個(gè)生詞和能識別的70個(gè)生詞。掌握一些特殊字的筆畫(huà)、筆順、偏旁。

　　2.正確區分復音詞、同音詞、近音詞和近喻詞。

　　3.積累四個(gè)字關(guān)于季節、時(shí)間、儀態(tài)、“看”的意思、鄭和下西洋、和“水”字。

　　4.理解上下文中單詞的意思。

　　5.能夠背誦課文、段落、古詩(shī)和名言。

　　6.句子訓練:會(huì )修改病句；能區分比喻、排比等修辭功能；能夠縮寫(xiě)句子和擴展句子；能轉換反問(wèn)句和陳述句，雙重否定和肯定，間接引語(yǔ)和直接引語(yǔ)。

　　7.能正確使用常用標點(diǎn)符號，掌握停頓、分號、書(shū)名、省略號、破折號。

　　8.根據課文練習，選擇一個(gè)貼近學(xué)生實(shí)際的話(huà)題，進(jìn)行一兩次口語(yǔ)交際訓練。

　　9.閱讀:能聯(lián)系上下文和實(shí)際生活，試著(zhù)揣摩詞語(yǔ)的'意思；能夠理解和掌握文章的主要內容；能夠把握文章的敘述順序，理解表達方法；能結合閱讀材料，結合生活實(shí)際獨立思考，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解；理解和把握文本的主要內容，體會(huì )作者所表達的思想感情。

　　10.作業(yè)。復習和寫(xiě)你熟悉的人、事、景、事的文章，表達自己的真實(shí)感受；復習寫(xiě)想象作文，能具體寫(xiě)想象內容�？梢园凑找欢ǖ捻樞驎�(shū)寫(xiě)，根據表達的需要分段表達。流利，不寫(xiě)錯別字，正確使用標點(diǎn)符號。文筆規范工整。40分鐘不少于450字。養成寫(xiě)前思路清晰，寫(xiě)后認真修改的習慣。

　　三、復習重點(diǎn)

　　從學(xué)生的角度出發(fā)，多關(guān)注貧困學(xué)生，幫助他們，從而提高通過(guò)率。從整個(gè)學(xué)習內容來(lái)看，閱讀和作文是重點(diǎn)。閱讀復習中，單詞、句子、段落的理解是重點(diǎn)。在作文復習中，如何寫(xiě)出生動(dòng)的細節是重點(diǎn)。

　　四、回顧困難

　　1.結合上下文理解單詞和短語(yǔ)；會(huì )修改簡(jiǎn)單的病句。

　　2.把握文章主要內容，體會(huì )思想感情，領(lǐng)悟表達方法；如何在作文中描述細節？

　　3.綜合利用，填補空白。

　　五、復習方法

　　分類(lèi)復習法、練習法和講解法相結合。

　　1.引導學(xué)生積累語(yǔ)言，利用早讀、放學(xué)回家等時(shí)間通過(guò)寫(xiě)作和背單詞的要求，并發(fā)起小組間競賽和一對一互助小組。

　　2.以課文為載體，教會(huì )學(xué)生在課堂上掌握每篇課文的知識點(diǎn)，突破重點(diǎn)，加強解題能力的培養。適當擴展到班級之外。

　　3.教學(xué)生如何復習，先全面復習每個(gè)單元，然后重點(diǎn)復習相關(guān)重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落。抓住學(xué)生學(xué)習中的盲點(diǎn)和平時(shí)教學(xué)中的未知領(lǐng)域，有針對性地進(jìn)行練習。只要你練習，你就必須掌握一切。

　　4.結合復查檢測的時(shí)間和進(jìn)度，盡快及時(shí)反饋檢測結果，總結復查情況，以便于進(jìn)一步復查。

　　5.加大優(yōu)秀生補差生培養工作力度，加強對優(yōu)秀生和差生的配合和監督。

五年級學(xué)習計劃13

　　根據我們班的實(shí)際情況，我們制定以下閱讀計劃:

　　一、認真做好閱讀準備:

　　1.充分利用課堂上的圖書(shū)角。

　　2.動(dòng)員全班自覺(jué)捐好書(shū)。

　　3.選擇班里工作認真負責的學(xué)生，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、借閱和歸還工作。

　　二、具體措施:

　　1、根據班級的`實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，在開(kāi)學(xué)之初，制定好閱讀計劃。

　　2.積極動(dòng)員學(xué)生參與“我學(xué)習，我快樂(lè )”活動(dòng)。

　　3.做好圖書(shū)統計和登記工作。

　　4.宣傳學(xué)生為班級圖書(shū)館角捐書(shū)，建立班級小圖書(shū)館。

　　5.教育學(xué)生不僅要向這個(gè)班借書(shū)，還要向其他班的學(xué)生借書(shū)。教育學(xué)生愛(ài)護書(shū)籍，及時(shí)歸還。定期借還。

　　6.一周借兩次，做好讀書(shū)筆記。

　　7.及時(shí)整理和提煉你看到的好詞好句。

　　8.你也可以做一本剪貼簿。

　　三、閱讀時(shí)間:

　　1、利用晨讀經(jīng)典，背誦...

　　2.充分利用每天中午的閱讀時(shí)間。

　　3.晚上和爸爸媽媽一起看書(shū)...

　　4.利用周六和周日閱讀。

　　四、閱讀內容:

　　1.學(xué)校規定的閱讀內容。

　　2.班級圖書(shū)角上的書(shū)也可以從學(xué)校圖書(shū)館借。

　　3.書(shū)包架上的班級訂閱報紙。

　　4.向其他班級的學(xué)生借錢(qián)。

五年級學(xué)習計劃14

　　細水長(cháng)流，匯成大海。讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓孩子們遨游在書(shū)的海洋里。通過(guò)讀書(shū)，豐富孩子們的知識，開(kāi)闊他們的視野，讓他們在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力!

　　一、指導思想

　　書(shū)，應該成為人頭腦中最精美的填充物。在學(xué)生的童年時(shí)期，有書(shū)作伴，為文化奠基，為思想打底，為精神立骨——這無(wú)疑是最為理想的教育。因此，我班結合學(xué)校的“書(shū)香班級”建設計劃，制定切合班級教學(xué)實(shí)際的讀書(shū)計劃。

　　二、讀書(shū)目標:

　　把我班建設成為書(shū)香班級，培養學(xué)生的閱讀習慣和記錄讀書(shū)筆記的好習慣。

　　1、每天早上閱讀時(shí)大聲朗讀、每天中午到校即是讀書(shū)時(shí)。小聲默讀老師推薦的書(shū)目，或者自己選擇的書(shū)目。

　　2、前5分鐘古詩(shī)文誦讀。

　　3、每天下午圖書(shū)室開(kāi)放1小時(shí)。

　　4、堅持每天課外閱讀至少1小時(shí)。

　　5、每周兩節閱讀課，老師指導閱讀方法或者課上交流。

　　三、開(kāi)展多樣活動(dòng)，激發(fā)讀書(shū)熱情

　　1.引導學(xué)生讀書(shū)

　　為保證學(xué)生有足夠的書(shū)讀，開(kāi)展“我捐一本書(shū)”，“讀一百本書(shū)”活動(dòng)，周四課外活動(dòng)進(jìn)行班級閱讀指導活動(dòng)，并利用學(xué)生所捐書(shū)冊設立班級“圖書(shū)角”，周四中午進(jìn)行免費指導閱讀活動(dòng)。我班邢藝蕭曲明亮.王森..李思思.孫家嘉嘉五名同學(xué)參加了學(xué)校開(kāi)辦的雙休日免費讀書(shū)活動(dòng).根據學(xué)生的需要和興趣，選擇書(shū)籍，如名篇精讀，優(yōu)秀童話(huà)故事，小學(xué)生課外閱讀一百篇等，開(kāi)闊學(xué)生的'視野。

　　2.汲取豐富營(yíng)養，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì )積累

　　要想學(xué)生在課外閱讀中收到實(shí)效，就要教會(huì )學(xué)生閱讀方法，讓學(xué)生以摘抄、背誦優(yōu)美句段為主，以讀后感為主，教會(huì )學(xué)生從書(shū)中吸取營(yíng)養。

　　3.運用積累，啟發(fā)創(chuàng )造

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的讀、摘、記，學(xué)生定會(huì )通過(guò)讀書(shū)而有所思，有所悟。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )造，如改編故事，續編故事等，點(diǎn)燃學(xué)生心中的創(chuàng )作欲望。

　　4.開(kāi)展活動(dòng)，持之以恒

　　在讀書(shū)期間，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。如“趣味讀書(shū)會(huì )”“讀書(shū)心得交流會(huì )”“詞語(yǔ)積累運用比賽”“讀書(shū)知識競賽”等激發(fā)情趣。

　　與書(shū)共舞，做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人!

　　四、閱讀書(shū)目:

　　1、學(xué)校推薦的各種必讀書(shū)目和選讀書(shū)目和學(xué)校要求誦讀的古詩(shī)文等。

　　2、以童話(huà)、寓言、民間故事、戰斗故事、歷史故事、兒童小說(shuō)、科幻小說(shuō)、歷史小說(shuō)、中外名著(zhù)及時(shí)事新聞為主要內容的課外書(shū)。

　　3、自己喜歡的書(shū)目、家長(cháng)推薦的書(shū)目。

五年級學(xué)習計劃15

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　充實(shí)而又緊張的學(xué)習生活已經(jīng)告一段落，我們又迎來(lái)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假，為了讓同學(xué)們在假期有更多的收獲，我們將暑假學(xué)習活動(dòng)安排如下：

　　認真完成《暑假作業(yè)本》上各科所有題目，要求書(shū)寫(xiě)工整，認真作答，不得空題，并主動(dòng)請家長(cháng)檢查，自覺(jué)改正錯題。

　　語(yǔ)文：

　　1、完成15篇日記，選擇假期生活中有意義的所見(jiàn)所聞所思所感，每篇不少于150個(gè)字。（有條件的同學(xué)可以直接在自己的博客中發(fā)表。）

　　2、閱讀一本自己喜歡的文學(xué)名著(zhù)，做好讀書(shū)筆記，摘抄不少于15篇，讀后感不少于5篇。

　　3、堅持書(shū)法練習，選擇規范的`字帖（硬筆字使用田英章字帖，軟筆字使用柳公權字帖，內容自選。），以描紅、仿影為主要形式，每天認真書(shū)寫(xiě)30個(gè)鋼筆字、10個(gè)毛筆字。

　　數學(xué)：

　　1、口算題卡一天一頁(yè)，直至全部做完。

　　2、準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的假期數學(xué)作業(yè)本（16開(kāi)），期末考試成績(jì)80分以上（含80分）的同學(xué)每天兩道奧數題，注明日期（可以參考《舉一反三》或其它奧數書(shū)）；80分以下的同學(xué)，把課本練習二至練習十七重新做一遍。

　　英語(yǔ)：

　　1、每天聽(tīng)10分鐘英語(yǔ)磁帶，按時(shí)收看中央電視臺第九或第十頻道的“希望英語(yǔ)”專(zhuān)題節目。

　　2、準備一個(gè)專(zhuān)門(mén)的假期英語(yǔ)作業(yè)本，每天抄寫(xiě)本冊課本中的三個(gè)英語(yǔ)單詞各三遍和兩句英語(yǔ)句子各一遍，標注日期。

　　音樂(lè )：

　　1、復習本學(xué)期所學(xué)的口風(fēng)琴曲子，并自學(xué)一首口風(fēng)琴歌曲。

　　2、學(xué)唱一首自己喜歡的兒童歌曲。

　　美術(shù)：

　　以《一個(gè)下雨天》、《我幫媽媽做家務(wù)》為主題分別創(chuàng )作一幅畫(huà)，采用4K圖畫(huà)紙，形式不限，要求畫(huà)面內容豐富，色彩飽滿(mǎn)。

　　體育：

　　1、堅持每天鍛煉一小時(shí)，以日記形式記錄自己的鍛煉內容及感受，寫(xiě)5篇體育日記，每篇不少于100字，寫(xiě)在稿紙上。

　　2、多加練習并熟練掌握籃球運球、雙手胸前傳球、三步上籃（運球）基本技巧；

　　3、搜集資料，了解并記錄足球、籃球、排球、羽毛球、乒乓球場(chǎng)地大小、比賽基本規則，寫(xiě)在稿紙上。

　　科學(xué)：

　　進(jìn)行“用螺絲刀擰螺絲釘”的實(shí)驗操作，并將實(shí)驗過(guò)程和實(shí)驗結果寫(xiě)在稿紙上。

　　實(shí)驗器材：相同型號的螺絲釘10個(gè)，大、小螺絲刀各一個(gè)，小木板一塊。

　　實(shí)驗步驟：先用小螺絲刀在木板上擰5個(gè)螺絲釘，再用大螺絲刀在木板上擰5個(gè)螺絲釘。

　　實(shí)驗結論：

　　1、擰同型號的螺絲釘用大螺絲刀省力還是用小螺絲刀省力？

　　2、推想當軸不變時(shí)，輪越大越，輪越小越

　　品社：

　　參照《品德與社會(huì )》課本第一單元《文明古國的榮辱》（1—28頁(yè)）內容搜集有關(guān)我國古代偉大創(chuàng )造的圖片不少于10幅，并附簡(jiǎn)要文字說(shuō)明，可以采用剪報、手抄報、卡片或簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式，要求圖文并茂。

　　計算機：

　　有條件的同學(xué)將本學(xué)期所學(xué)動(dòng)畫(huà)效果實(shí)例多加練習，完成一幅動(dòng)畫(huà)作品，開(kāi)學(xué)時(shí)用U盤(pán)拷好上交。

　　請同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，認真完成以上各項學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)學(xué)時(shí)將各科作業(yè)及活動(dòng)記錄整理好上交科任教師。

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