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2014年年12月份期末考試復習計劃
轉眼臨近期末,各學(xué)科都進(jìn)入了緊張的復習階段,為了更好的提高美術(shù)學(xué)科的復習效率,現制定復習計劃如下:
一、指導思想
根據新課程標準的要求,促進(jìn)學(xué)習全面發(fā)展,改進(jìn)教師的教學(xué),結合各年級的教材內容進(jìn)行分階段的復習。具體復習內容應從造型表現、設計嘗試、欣賞評述和綜合探究四個(gè)方面進(jìn)行。讓學(xué)生了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達方式和方法,激發(fā)他們的創(chuàng )造精神,形成基本的美術(shù)素養。
二、復習目標
1. 對一學(xué)期的知識與技能進(jìn)行梳理,鞏固知識,掌握方法。
2. 指導學(xué)生正確的學(xué)習方法,學(xué)會(huì )系統地歸納整理知識,提高藝術(shù)的表現能力。
3. 進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣,促其審美能力的發(fā)展。
三、復習內容
1.了解本學(xué)期中外優(yōu)秀作品的出處,知道作品的國籍、畫(huà)種和作者;
2.知道我國傳統繪畫(huà)的名稱(chēng)、表現技法及用筆的方法。
3.知道設計創(chuàng )作的基本步驟。讓學(xué)生常試用不同工具,用紙自由地把自己的所見(jiàn)所聞、所感所想的事物表現出來(lái),體驗造型活動(dòng)的樂(lè )趣。觀(guān)賞自然和各類(lèi)美術(shù)作品的形與色,能用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)大膽表達自己的感受。采用造型游戲的方式進(jìn)行無(wú)主題的想象、創(chuàng )作、表演和展示。讓學(xué)生學(xué)會(huì )自己創(chuàng )作一些美術(shù)作品。
4、掌握基本的陶泥技法,知道四種不同的技法術(shù)語(yǔ)。
四、復習措施
1、根據新課標和大綱要求,掌握尺度,了解各課重難點(diǎn)。
2、分析學(xué)情,認真上好復習課。
3、全面復習本期所學(xué)的有關(guān)概念、技法方面的有關(guān)知識。
4、了解學(xué)生的知識漏洞,分析學(xué)生的知識層次,使得每一個(gè)學(xué)生在復習中有滿(mǎn)足感,能較好的受到復習的效果。
5、了解學(xué)生對期末考試的看法和態(tài)度,調動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性,采用集中復習和自主復習相結合的方法。
6、結合各種已學(xué)過(guò)的美術(shù)知識進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng )作和應用設計制作的練習,重點(diǎn)指導練習掌握簿弱的內容。
7、每個(gè)學(xué)生都選出自己本學(xué)期最優(yōu)秀的作業(yè),在班級內展示,培養學(xué)生的審美能力并增強他們
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