最新的五年級語(yǔ)文暑假作業(yè)
一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，細心點(diǎn)，沒(méi)問(wèn)題。 (8分)
Xun y shēn yn m zu zhnɡzhnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
yǐn b zhēn ch jū sh chnɡbi
( ) ( ) ( ) ( )
二、 選擇合適的序號，填在前面的括號里。(2分)
1、A. linɡ B. linɡ
( )不可估量 ( )重量 ( )量體溫 ( )自不量力
2、沒(méi)有別字的一組是( )
A.凡是 飛常 消毀 侵略
B.維護 給矛 貢現 威脅
C.充足 遺傳 樸素 凱歌
三、請你填空，試試看，你準行。(6分)
要查的字
音序
部首
除部首幾畫(huà)
字義(用表示)
舉世聞名
�、偻贤� ②舉動(dòng) ③推選 ④提出 ⑤全
奇珍異寶
�、儆蟹謩e，不同的 ②奇異 ③驚奇 ④另外的 ⑤分開(kāi)
風(fēng)景名勝
�、賱倮� ②打敗別人 ③優(yōu)美的 ④比另一個(gè)優(yōu)越⑤能夠承擔
四、請修改下面的病句，你一定有這個(gè)能力。(8分)
1、經(jīng)過(guò)努力， 我作業(yè)本上的錯別字大大進(jìn)步了。
2、今天老師表?yè)P了我，我太感動(dòng)了。
3、晚會(huì )上的音樂(lè )和舞蹈都很好聽(tīng)。
4、他戴著(zhù)紅帽子和一身紅運動(dòng)服走出了家門(mén)。
五、回憶課文內容，填空。聰明的你一定會(huì )。(16分)
圓明園在 ，是一座 。它由 、 、 組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面， 地環(huán)繞在圓明園周?chē)?/p>
這段描寫(xiě)了圓明園的 ，用一個(gè)詞來(lái)概括它，即 。
花生的好處很多，有一樣__________：它的果實(shí)__________，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把__________的果實(shí)__________掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生__________。你們看它__________長(cháng)在地上，等到成熟了，也不能__________分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，__________挖起來(lái)才知道。
六、我會(huì )填(8分)
1、今年中秋佳節，她沒(méi)能回家團聚，思鄉之情油然而生，不由吟起了這樣兩句古詩(shī)： ， 。
2、選擇歷史人名填在下面的歇后語(yǔ)中。
包公 孔明 關(guān)公 魯班 花木蘭 孫悟空
( )的作風(fēng)-----鐵面無(wú)私 ( )的扇子------神通廣大 ( )舞大刀-----拿手好戲 ( )門(mén)前問(wèn)斧子-----討學(xué)問(wèn)來(lái)了
( )從軍-----女扮男裝 ( )保唐僧------忠心耿耿
七、仔細閱讀下面的短文，你一定能完成后面的練習。(12分)
我的油布傘
飄飄灑灑的雨絲，織成了一幅遮天蓋地的珠簾。放學(xué)了，從學(xué)校里涌出許多花花綠綠的傘。
看見(jiàn)傘，我便想起了我的母親，想起了令我難忘的一件往事�！�
小時(shí)候，我們村里沒(méi)有學(xué)校，要跑到八里路以外的鎮上去上學(xué)。來(lái)回走讀最怕遇上雨天。半路上冷不丁地下起大雨，便被澆成落湯雞。那時(shí)候，我多么盼望有一把傘呀!
有一回，放學(xué)的路上，我又淋了雨�；氐郊揖筒〉沽�，渾身燒得滾燙滾燙的'。娘摸著(zhù)我的額頭，眼圈兒便紅了。那時(shí)候我小 不懂事 竟不能體諒娘的難處 便說(shuō) 娘 要有把傘就好了 咱買(mǎi)一把吧 娘好久沒(méi)做聲 最后才說(shuō) 買(mǎi) 咱買(mǎi)一把 ‖
那時(shí)，我們家依靠娘織些土布來(lái)貼補生活，還要給我交學(xué)費。她哪兒有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來(lái)都是說(shuō)一句是一句的。
從那以后，她每天晚上總是一吃完晚飯就上了織布機，哐哩哐當，滿(mǎn)屋子都是織布的聲音。我每天枕著(zhù)織布聲人夢(mèng)。一覺(jué)醒來(lái)，織布機還在響。一天，我輕輕地走到娘跟前，顫抖地喊了聲：娘。娘用熬紅了的眼睛看著(zhù)我，笑了笑。我的淚水奪眶而出，說(shuō)：娘，你別再熬夜了，俺不要傘了!娘笑笑，說(shuō)：傻孩子，傘，咱還是要買(mǎi)的。娘多熬幾夜就有了。
終于有一天，娘割了布。她從集市上賣(mài)布回來(lái)，喜滋滋地對我說(shuō)：拿去吧，你要的傘!
啊，傘!我驚叫著(zhù)，從娘手里接過(guò)來(lái)。這是一把八角黃油布傘。我撐開(kāi)，合上，再撐開(kāi)，再合上;又舉起來(lái)，擰動(dòng)傘柄，讓它在空中旋轉。偶然一回頭，望著(zhù)娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水‖
從此，那把黃油布傘就一直伴隨著(zhù)我。我帶著(zhù)這把傘，母親仿佛就在我的身邊�！�
1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。(1分)
滾燙( ) 偶然( )
2.把反問(wèn)句改成陳述句。(1分)
她哪兒有錢(qián)給我買(mǎi)傘呢?
3、文章第4小節中沒(méi)有標點(diǎn)符號，請給加上。(3分)
4、文章已經(jīng)分成四段，用‖標明，請寫(xiě)出第二、第三段的段意。(4分)
第二段：
第三段：
5、我望見(jiàn)了娘那帶笑的黃油布似的臉，為什么心里一酸，眼里涌出
淚水?請把你的理解簡(jiǎn)單地寫(xiě)在下面。(3分)
八、習作(30分)
要求：
1、自由命題。
2、可以選寫(xiě)秀美的景物，經(jīng)歷過(guò)的事，熟悉的人，自己的快
樂(lè )、煩惱，自己的夢(mèng)想
3、內容具體，感情真實(shí)。
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