語(yǔ)文下冊期末暑假作業(yè)

語(yǔ)文下冊期末暑假作業(yè)1

　　請寫(xiě)出下面字的反義詞：

　　舊——()冷——()早——()

　　長(cháng)——()甜——()慢——()

　　黑——()近——()前——()

　　冷淡——()黑暗——()南——()

　　低——()閑——()開(kāi)——()

　　哭——()臭——()丑——()

　　出——()東——()有——()

　　反義詞測試

　　姓名：學(xué)號：掌握情況：

　　請寫(xiě)出下面字的反義詞：

　　舊——()冷——()早——()

　　長(cháng)——()甜——()慢——()

　　黑——()近——()前——()

　　冷淡——()黑暗——()南——()

　　低——()閑——()開(kāi)——()

　　哭——()臭——()丑——()

　　出——()東——()有——()

　　古詩(shī)填空：

　　()曉

　　()眠()覺(jué)曉，

　　()()聞啼()。

　　夜()()()()，

　　()落()()()。

　　村居

　　()()鶯()()()()，

　　拂堤楊柳醉()煙

　　()童散()歸()()，

　　()趁()()()紙鳶。

　　所見(jiàn)

　　牧()騎()()，

　　歌()振()樾。

　　意欲捕鳴蟬，

　　忽然()()()。

　　小池

　　()()()()惜細流，

　　()()()()()晴柔。

　　()荷()露()()()，

　　()()蜻蜓()()()。

語(yǔ)文下冊期末暑假作業(yè)2

　　一、我能給多音字組詞。

　　藏cáng()縫féng()待dài()間jiān()

　　zàng()fèng()dāi()jiàn()

　　答dā()釘dìng()桿gān()斗dòu()

　　dá()dīng()gn()du()

　　數sh()晃hung()骨g()結jié()

　　shù()huàng()gū()jiē()

　　干gān()盛shèng()彈dàn() 樂(lè )yuè()

　　gàn()chéng()tán()lè()

　　臟zāng()朝cháo()扇shān()

　　zàng() zhāo()shàn()

　　二、我能劃掉不正確的讀音。

　　(1)爺爺看見(jiàn)院子前面有一塊空( kòngkōng)地，覺(jué)得空( kòngkōng)著(zhù)挺可惜的，于是就種了些菜。

　　(2)小弟弟聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )(lèyuè)，樂(lè )(lèyuè)得拍起了小手。

　　(3)晚上，滿(mǎn)天的星星好象無(wú)數(shshù)顆珍珠撒(ssā)在夜空中。一個(gè)孩子跟著(zhù)奶奶坐在院子里，仰著(zhù)頭，一顆一顆數(shshù)星星，一直數(shshù)幾百顆。

　　三、我能寫(xiě)出下列詞的近義詞。

　　美麗()約定()歡快()展現()周?chē)? )

　　整個(gè)()發(fā)明()美麗( )往常()輕松( )

　　驕傲()巴望()焦急( )急忙( )白費()

　　慌張( )強壯()擔憂(yōu)( )呼喊()尋覓()

　　暖和( )年老()稱(chēng)贊( )滅絕( )富裕( )

　　粗重()健壯( )特別( )敬愛(ài)()歡樂(lè )( )

　　健康( )辨別( )忠實(shí)( )幫助()永遠( )

　　和藹()觀(guān)賞( )沉思()指教( )片刻( )

　　展現()周?chē)?)整個(gè)( )猶如( )喜歡()

　　常常( )果然()擔憂(yōu)()優(yōu)美( )溫暖()

　　消失()相信( )寒冷()夸獎( )馬上( )

　　裝點(diǎn)()滅絕( )開(kāi)心()主意()

　　漸漸地()刨根問(wèn)底()

　　四、給劃線(xiàn)的詞換個(gè)詞意思不變。

　　1.用打孔機打過(guò)孔的整張郵票，使用時(shí)非常方便。()

　　2.英國郵政部門(mén)立即采用了這種機器。()

　　3.直到現在，世界各地仍然在使用郵票打孔機。()

　　4.養魚(yú)的人很生氣，想出了一個(gè)主意。( )

　　5.起初，翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了稻草人，很是害怕。( )

　　6.翠鳥(niǎo)看見(jiàn)了，還以為這也是一個(gè)稻草人，依舊去魚(yú)塘偷魚(yú)。( )

　　7.地球上突然變得十分寒冷。( )

　　8.它們耐不住嚴寒，就慢慢地消失了。( )

　　9.這些說(shuō)法都有一定的道理，但又不能讓人完全信服。()

　　10.種田人急忙跑過(guò)去，撿起那只撞死了的野兔。( )

　　11.他巴望自己田里的禾苗長(cháng)得快些。()

　　12.我還是和往常一樣，每天給她送報紙。()

　　五、寫(xiě)出反義詞。

　　多()清()甜()美()靜( )亮()快( )

　　窄( )窮()賤()強( )敗( )減( )稠( )

　　惡( )內()瘦()笑()單( )暖()厚()

　　富( )加()南方()丑陋( )成功( )仔細( )

　　糊涂()喜歡()焦急( )漂亮( )整齊()

　　慌張()天然( )火熱( )光明()增加( )

　　粗心()精細( )保護()干凈( )

　　六、我會(huì )填空。

　　()的小路()的小溪溫暖的()茂密的()

　　一張()一臺()一()先生一()小刀

　　嘴巴()的身子()的毛()的

　　夜幕()()一新千方()計眾志成()

　　()采眾長(cháng)萬(wàn)眾一()勤學(xué)()風(fēng)和()

　　七、我會(huì )補充句子。

　　1、贈人玫瑰，。

　　2、春風(fēng)一拂，南燕雙歸。

　　3、春天像個(gè)，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　4、()的野花一朵兩朵，那是春天的()吧?

　　5、泉水穿過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)在。

　　6、五顏六色的裙子，就像一把把花傘。

　　7、要是下起蒙蒙細雨，日月潭好像，一片朦朧。

　　8、，疑是銀河落九天。

　　9、好多事情并不像。只要肯動(dòng)腦筋，壞事

　　。

　　八、我會(huì )照樣子寫(xiě)句子。

　　1、他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀(guān)賞。

　　一，就。

　　2、我們應該保護比自己弱小的。

　　應該。

　　九、閱讀練習

　　(一)雷鋒日記一則

　　1961年10月15日晴

　　今天是星期天，我沒(méi)有外出，給班里的同志洗了五床被褥(rǔ)單，幫高奎(kuí)云戰友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜，打掃了室內衛生，還做了一些零碎的事……總的來(lái)說(shuō)，今天盡到了一個(gè)勤務(wù)員應盡的義務(wù)，雖然累一點(diǎn)，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰(shuí)把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說(shuō)：“誰(shuí)把我的被子換走了□”他還不知道是我給他補的呢!我覺(jué)得當一名無(wú)名英雄是最光榮的。今后還應該多做一些日常的□細小的□平凡的.工作□少說(shuō)漂亮話(huà)□

　　1、連線(xiàn)

　　洗被子

　　打掃衛生

　　補菜

　　2、在□中加上標點(diǎn)。

　　3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞：

　　平凡——細小——快活——干凈——

　　4、聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)的意思

　　無(wú)名英雄：

　　漂亮話(huà)：

　　5、雷鋒利用休息時(shí)間為戰友做了、、、等工作。本來(lái)已經(jīng)很累了，他卻感到很快活，是因為：

　　6、我要向雷鋒叔叔學(xué)習

　　(二)蘇東坡“過(guò)目成誦”的秘密

　　“過(guò)目成誦”，是說(shuō)讀上一遍就能背誦。據說(shuō)宋代的著(zhù)名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。

　　一天，朋友來(lái)看他，等了很久，蘇東坡才出來(lái)會(huì )見(jiàn)。原來(lái)他在抄《漢書(shū)》�？腿瞬唤獾貑�(wèn)：“以你的才智，過(guò)目成誦，還用得著(zhù)抄嗎?”蘇東坡說(shuō)：“不然。我讀《漢書(shū)》到現在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現在只抄1個(gè)字了�！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉�(gè)字，蘇東坡就應聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差�？梢�(jiàn)蘇東坡的“過(guò)目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。

　　1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　guòmùchéngsòngyīzìbùchàshízài

　　()()()

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　著(zhù)名——天賦——勤奮——不解——

　　3、填空。

　　(1)蘇東坡是()代著(zhù)名的文學(xué)家，據說(shuō)他有()的“天賦”。

　　(2)“過(guò)目成誦”的意思是：()。

　　4、短文告訴我們

　　(1)蘇東坡有過(guò)目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。()

　　(2)蘇東坡并沒(méi)有么過(guò)目成誦的天賦，只是他讀書(shū)比一般人更勤奮、勤抄。()

　　(3)蘇東坡抄了3遍《漢書(shū)》，能把《漢書(shū)》背下來(lái)了。()

　　(三)雷雨過(guò)后

　　雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現了一(道到)美麗的彩(紅虹)。

　　家家戶(hù)戶(hù)都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著(zhù)頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。

　　荷葉上滾動(dòng)著(zhù)幾滴水珠，真(像象)一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準備往家里搬東西。蚯蚓(專(zhuān)鉆)進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏[cángzàng]呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門(mén)窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似[shìsì]的網(wǎng)上。一只小貓正在練習滾、撲、咬的動(dòng)作。

　　雷雨過(guò)后，展現在我們眼前的是一張美麗的圖畫(huà)。

　　1、劃掉文章中()里不正確的字。

　　2、劃掉文章中[]里不正確的讀音。

　　3、根據解釋?zhuān)�在文章中找出相應的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號里。

　　(1)清爽而新鮮。()

　　(2)精神振作。()

　　4、按短文內容填空。

　　()的圖畫(huà)()的小草

　　()的柳枝()的水珠

　　荷葉上滾動(dòng)著(zhù)幾滴水珠，真，亮晶晶的。這一句話(huà)把比作。

　　十、我能根據課文意思填空。

　　1、我發(fā)現了()是春天的眉毛，()是春天的眼睛，嫩芽是春天的()，()是春天的琴聲。我還發(fā)現了()是春天的()。

　　2、泉水流進(jìn)()，流過(guò)()，流到()，穿過(guò)()，跑下()，跑進(jìn)()。

　　3、要是你在野外迷了路，可千萬(wàn)別()，()、()、()、()是天然的指南針。中午時(shí)，太陽(yáng)在()，樹(shù)影正指著(zhù)();黑夜里，北極星永遠高掛在();大樹(shù)的枝葉()的一面是南方，()的一面是北方;下雪天，溝渠里的積雪化得快的是()，化得慢的是()。我還知道大自然中()也能為我們指明方向。

　　4、我們人類(lèi)()三四百萬(wàn)年的歷史，恐龍卻有兩億年的歷史。關(guān)于恐龍滅絕的說(shuō)法有很多種。一種說(shuō)法是：地球突然變得十分()，恐龍()嚴寒，就慢慢地消失了。另一種說(shuō)法是：()撞傷了地球，地球上一片()，恐龍找不到食物，就漸漸滅絕了。

　　5、夏天要穿淺色衣服，是因為()。

　　6、我國當代優(yōu)秀的科學(xué)家有()、()、()……

　　7、“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！蔽抑�道“秋處露秋”是指()、()、()和()四個(gè)節氣。

　　8、第一個(gè)媽媽夸自己的兒子();第二個(gè)媽媽夸自己的兒子();第三個(gè)媽媽的兒子()。老人說(shuō)他只看見(jiàn)一個(gè)兒子，是因為()。

　　9、列寧邊走邊看，發(fā)現路邊的花叢里有()。他()觀(guān)察，只見(jiàn)那些蜜蜂采了蜜，飛進(jìn)()。園子旁邊有()。列寧想;‘()肯定就住在那縮小房子里。列寧跟著(zhù)蜜蜂()，找到了那個(gè)養蜂人。

　　10、丑小鴨的毛，嘴巴()，身子瘦瘦的，極了�？蓱z的丑小鴨被小伙伴們()，連養鴨的小姑娘也()他。來(lái)到森林里，小鳥(niǎo)譏笑他，獵狗()他。丑小鴨變成了一只()的白天鵝，()的羽毛，()的脖子，()極了。

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