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小學(xué)五年級最新數學(xué)暑假作業(yè)
一、填空：(45分)
1、五年級數學(xué)下冊第六七單元測試題：在一組數據中，出現次數最多的數，是這組數據的，它能夠反映一組數據的。
2、某公司全體員工工資情況如下表。
員工總經(jīng)理副總經(jīng)理部門(mén)經(jīng)理普通職員
人數1 2 5 32
月工資/元8000 6000 4000 20__
(1)這組數據的__均數是( )，中位數是( )，眾數是( )。
(2)你認為哪個(gè)數據____這個(gè)公司員工工資的一般水平比較合適。( )
3、合唱隊有54個(gè)學(xué)生，暑假有一個(gè)緊急演出，老師需要盡快通知到每一個(gè)學(xué)生。如果用打電話(huà)的方式，每分鐘通知1人，每個(gè)學(xué)生接到通知后馬上通知別人，那么，( )分鐘就能通知到全體隊員，4分鐘最多可以通知( )個(gè)學(xué)生。
4、有15盒餅干，其中14盒質(zhì)量相同，另有一盒少了幾塊，如果能用天__稱(chēng)，至少( )次可以找出這套餅干，方法是：
5、某食堂在上星期的前3天共用去大米37千克，后4天__均每天用去10千克，上星期__均每天用去大米( )千克。
二、作圖再回答：(25分)
某家電商場(chǎng)A、B兩種品牌彩電20__年月銷(xiāo)售量統計如下。請你根據表中的數據，畫(huà)出折線(xiàn)統計圖。
(1)哪種品牌彩電全年總銷(xiāo)售量最高?
(2)為了清楚展示兩種彩電全年的變化趨勢，折線(xiàn)統計圖、條形統計圖，統計表運用哪一種更合適?
(3)從圖中你能得到哪些信息?如果你是商場(chǎng)經(jīng)理，你會(huì )有何打算?
三、解決問(wèn)題(30分)
(1)小華上學(xué)期語(yǔ)、數、英三科的__均成績(jì)是92分，已知她語(yǔ)文考91分，數學(xué)考94分，英語(yǔ)考幾分?
(2)甲乙兩地相距200千米，汽車(chē)從甲地到乙地用了5.5小時(shí)，返回時(shí)用了4.5小時(shí)，求這輛汽車(chē)往返的__均速度。
(3)同學(xué)們舉行踢鍵比賽，前5個(gè)同學(xué)__均每人踢26下，加上第6個(gè)同學(xué)后，平均每人踢27下，第6個(gè)同學(xué)踢了幾下?
小學(xué)五年級數學(xué)暑假作業(yè)
一、認真思考，對號入座
1、如果a能整除b，那么a是b的( )，b是a的( )。
2.24的因數有( )。
3、從小到大寫(xiě)出8的6個(gè)倍數( )。
4、一個(gè)數的最小倍數是a，它的最大因數是( )。
5、在26.12和13這三個(gè)數中，( )是( )的倍數，( )是( )的因數，( )和( )的公因數只有1.
6、一個(gè)數的最大因數是36，這個(gè)數是( )，這個(gè)數的最小倍數是( )。
7、在自然數中，既是奇數又是質(zhì)數的最小數是( )，( )既是一位奇數又是合數，( )既是偶數又是質(zhì)數，( )既不是質(zhì)數又不是合數。
二、仔細推敲，辨析正誤
1.18÷9=2，我們就說(shuō)18是倍數，9是因數。( )
2.10÷2.5=4，所以10能被2.5整除。( )
3.1是所有自然數的因數。( )
4、一個(gè)數的倍數一定比這個(gè)數的因數大。( )
5.12的因數只有2.3.4.6.12.( )
三、反復比較，慎挑細選
1、下面四組數中有因數與倍數關(guān)系的是( )
A. 45和15 B. 1和13 C. 29和14.5 D. 6和8
2、下面說(shuō)法中錯誤的是( )
A.一個(gè)數因數有無(wú)數個(gè)B.一個(gè)數的倍數有無(wú)數個(gè)
C.一個(gè)數有最大的因數D.一個(gè)數有最大的倍數
3、在下面的四個(gè)數中，( )是24的因數，( )是6的倍數。
A. 24 B. 1 C. 6 D. 12
4、下面各數中，( )既是5的倍數，又含有因數3.
A. 15 B. 45 C. 50 D. 24
五年級最新數學(xué)暑假作業(yè)
一、填空
(1)85=40，()和()是()的因數，()是()和()的倍數。
(2)因為369=4，所以()是()和()的倍數，()和()是()的因數。
(3)在186=3中，18是6的()，3和6是()的()。
(4)在147=2中，()能被()整除，()能整除()，()是()的倍數，()是()的因數。
(5)若AB=C(A、B、C都是非零自然數)，則A是B的()數，B是A的()數。
(6)如果A、B是兩個(gè)整數(B0)，且AB=2，那么A是B的，B是A的。
(7)判斷并改正：因為76=42，所以42是倍數，7是因數。 ()
因為155=3，所以15和5是3的因數，5和3是15的倍數。()
5是因數，15是倍數。()
甲數除以乙數，商是15，那么甲數一定是乙數的倍數。()
(8)甲數3=乙數，乙數是甲數的()。
A、倍數B、因數C、自然數
(1)20的因數有：
(2)45的因數有：
(3)24的倍數有：
(4)17的倍數有：
(5)下面的數，因數個(gè)數最多的是()。
A、18 B、 36 C、40
1)100以?xún)?9的倍數有：
(2)在4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，36中
4的倍數：36的因數：
(3)一個(gè)數既是6的倍數，又是60的因數，這個(gè)數可能是
(4)用1.5.6.8.9組成的數中，是3的倍數的數有是2的倍數的數有。
二、應用題。
1、一個(gè)小于30的自然數，既是8的倍數，又是12的倍數，這個(gè)數是多少?
2、幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數可能是多少?
3、小朋友到文具店買(mǎi)日記本，日記本的單價(jià)已看不清楚，他買(mǎi)了3本日記本，售貨員阿姨說(shuō)應付134元，小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎?
4、把64個(gè)求裝在盒子里，每個(gè)盒子裝得同樣多，剛好裝完，
(1)有幾種裝法? (列出算式)
(2)如果有67個(gè)球呢?
2、食品店運來(lái)75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每5個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎?為什么?
3、晚上小明家正開(kāi)著(zhù)燈在吃晚飯，頑皮的弟弟按了5下開(kāi)關(guān)，這時(shí)燈是亮還是暗?如果按了50下呢?
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