暑假學(xué)習計劃【匯編15篇】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃，希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習計劃1
早上6：006：156：457:008：009:0010：00
起床、晨運、吃早餐、學(xué)習、語(yǔ)文學(xué)習、數學(xué)學(xué)習、英語(yǔ)看書(shū)
中午12：00吃飯
下午12：1514:1516:1518:1519：00~20：00
學(xué)習語(yǔ)文、學(xué)習數學(xué)、學(xué)習英語(yǔ)、戶(hù)外活動(dòng)、屬于私人時(shí)間、要干嘛干嘛去
暑假學(xué)習計劃2
起床7：25——7：40(包括洗漱)
讀英語(yǔ)7：40——8：20(復習初三、預習高一)
晨練8：20——8：40(同時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力)
學(xué)日語(yǔ)8：40——9：00
早餐9：00——9：30
數學(xué)9：30——10：30
物理10：30——11：30
化學(xué)11：30——12：00
語(yǔ)文12：00——12：40(30分鐘閱讀，10分鐘練字)
午休12：40——1：10
自由安排1：10——2：30
午飯2：30——4：00(同時(shí)聽(tīng)音樂(lè )、學(xué)歌)
閱讀4：00——5：00(名著(zhù))
整理家務(wù)5：00——5：30
上網(wǎng)5：30——8：30
洗漱8：30——9：00
閱讀9：00——10：30(雜志和其他)
睡覺(jué)10：30——7：25
暑假學(xué)習計劃3
8：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）
8：30—9：00吃早飯
9：00—10：00寫(xiě)暑假作業(yè)或者大聲朗讀課文、單詞
10：00—11：00自由活動(dòng)（到外面活動(dòng)或者看電視等）
11：00—12：00練字或讀書(shū)
12：00—12：30吃午飯
12：30—13：30休息（不休息就自由活動(dòng)）
13：30—15：00看書(shū)或練字（有活動(dòng)就參加活動(dòng)）
15：00—16：00寫(xiě)暑假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）
16：00—18：00自由活動(dòng)（可以進(jìn)行戶(hù)外等體育運動(dòng)）
18：00—18：30吃晚飯
18：30—20：00自由活動(dòng)（包括洗漱、看電視或玩游戲）
20：00—20：30看書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)日記
20：30睡覺(jué)
暑假學(xué)習計劃4
■案例姓名：趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中
對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假幾乎沒(méi)有什么負擔，不過(guò)她可沒(méi)有要把暑假玩過(guò)去的想法。
暑假計劃(按時(shí)間段)：
一、6月中旬到7月末：
上午：7點(diǎn)起床吃早飯，收拾東西去游泳。游泳時(shí)間10:00到11:00左右。
中午：回家自己做飯吃或者在外吃飯，幫助父母收拾家。
下午：3:30到4:30，打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球，回家洗澡休息看會(huì )兒電視。
晚上：7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊qq等。
周末：家里辦了嶗山家庭年卡，每個(gè)周末和父母一起去爬山。
備注：中考結束后一周和同學(xué)聚會(huì )比較多，空閑時(shí)間預習借來(lái)的高中課本，平日里也會(huì )和同學(xué)一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽(yáng)老家待至少兩周：
1、跟著(zhù)哥哥姐姐學(xué)習高中的知識，這個(gè)是非常重要的，此前初中也跟著(zhù)哥哥姐姐預習過(guò)。
2、在老家維持讀英語(yǔ)等習慣，保持學(xué)習之外 ，還會(huì )幫著(zhù)親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計劃帶她去香港游玩，會(huì )去看一些名校，一方面為了鼓勵自己，另一方面也是為了增長(cháng)見(jiàn)識。
2、會(huì )看一些名著(zhù)和小說(shuō)，適當翻翻高中的課本，為開(kāi)學(xué)做準備。
●專(zhuān)家點(diǎn)評
青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曹勝：趙一凡同學(xué)作為一個(gè)即將進(jìn)入高中階段學(xué)習的中學(xué)生，沒(méi)有盲從很多同學(xué)參加課程輔導班的行為，對自己的暑期做了周密細致的安排，十分全面，且符合實(shí)際，同時(shí)體現了自己的特色。
該生的計劃體現了德智體美勞全面發(fā)展的.素質(zhì)要求。游泳、網(wǎng)球、爬山等運動(dòng)既鍛煉了身體，又磨練了意志;自學(xué)英語(yǔ)，自學(xué)或跟哥哥姐姐學(xué)習高中課本知識，為進(jìn)入高中階段學(xué)習打好了良好的基礎，使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過(guò)渡期;閱讀名著(zhù)或小說(shuō)，有利于提高自身文學(xué)素養;參加勞動(dòng)和香港游學(xué)，有利于擴大知識，提高實(shí)踐的本領(lǐng)。
建議：在力所能及的范圍內參加志愿服務(wù)活動(dòng)，參加部分科技創(chuàng )新活動(dòng)。根據自己的經(jīng)歷，寫(xiě)一下游記、感悟，把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高、能力的提升和思想的凝練。
暑假學(xué)習計劃5
時(shí)間如流水般飛逝，在學(xué)習的世界里一下子就度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，馬上就是暑假了，過(guò)完暑假，自己就正式成為了一個(gè)高三的學(xué)生了，就要為高考做最后一年的沖刺了，為了在高三的時(shí)候能夠更好的跟上老師的節奏，暑假的這兩個(gè)月，自己也不能浪費到，不能每天只顧著(zhù)休息和玩耍，也要空出時(shí)間放在自己的學(xué)習上，以下是我對暑假的一些計劃：
第一，有關(guān)老師布置的暑假工作，我要按時(shí)的完成，每天至少要有2—3個(gè)小時(shí)來(lái)完成暑假作業(yè)，這是硬性要求，也是暑假里要完成的最基本的任務(wù)。每門(mén)學(xué)科都有暑假工作，其中語(yǔ)數外的是最多的，可以分時(shí)間段來(lái)完成，比如，每天只完成一門(mén)的任務(wù)，第二天就換成另外一門(mén)的.學(xué)科，這樣的話(huà)可以防止自己連續好幾天做同一個(gè)學(xué)科的作業(yè)所產(chǎn)生的厭煩感。自己給自己的計劃是一個(gè)月內完成好所有的暑假工作，而且要認真的完成，做的過(guò)程中，也是對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)的鞏固和復習了。
第二，剩下的一個(gè)月的時(shí)間，我計劃超前預習有關(guān)高三要學(xué)習的課程。我從已經(jīng)高中畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐那里，借到有關(guān)高三的各個(gè)學(xué)科的教科書(shū)和相關(guān)的練習冊，在暑假的第二個(gè)月的時(shí)候，我計劃每天要花時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習，而且是按照學(xué)校里上班的時(shí)間來(lái)安排。比如每天上午兩節課，下午兩節課，每節課45分鐘的時(shí)間，每天排好課程表，每天針對高三的教科書(shū)進(jìn)行有效的自學(xué)。當然在學(xué)習的過(guò)程中，沒(méi)有老師在旁邊輔助，肯定會(huì )有知識點(diǎn)是不會(huì )的，遇到這種問(wèn)題的時(shí)候，要重點(diǎn)記錄，等之后開(kāi)學(xué)了，老師講到這里的時(shí)候，自己就要集中注意力的去認真聽(tīng)老師將這塊的知識點(diǎn)。
以上是我針對暑假制定的學(xué)習計劃，當然，暑假不能只學(xué)習，在學(xué)習的空余時(shí)間里，也可以做點(diǎn)別的有意義的事情，比如，可以去做做自己感興趣的事情，我暑假的時(shí)候想去水上樂(lè )園玩，計劃想去學(xué)習游泳，那我每天學(xué)習玩之后，我還要花一定的時(shí)間來(lái)鍛煉自己這方面的技能，還想負擔父母的壓力，在家里計劃著(zhù)學(xué)會(huì )下廚，爸媽在家的時(shí)候，可以請教爸媽?zhuān)笥媱潓W(xué)會(huì )了至少要做一頓飯給家里人吃。
暑假有兩個(gè)月，我把這兩個(gè)月利用好，做到學(xué)習生活兩不誤。
暑假學(xué)習計劃6
雖然說(shuō)今年的高考才剛剛結束，而且我在下個(gè)學(xué)期才算是一名高三的學(xué)生，但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信，我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說(shuō)自己的學(xué)習成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)自然就能夠有一些底氣了，回顧自己所有的科目之中只有英語(yǔ)的成績(jì)不能夠令我感到滿(mǎn)意，雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)也不算差，但是作為所占分數最多的三門(mén)科目之一，這點(diǎn)分數明顯會(huì )在考試的時(shí)候拖后腿，因此我覺(jué)得自己應該在即將到來(lái)的暑假之中好好復習一番。
其實(shí)也就是針對自己不足的方面制定相應的學(xué)習計劃，首先我應該對自己的英語(yǔ)水平做一個(gè)比較全面的分析，自身的學(xué)習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好，學(xué)過(guò)的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中，因此我在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候最不懼的'便是死記硬背，但是實(shí)際上我還是遇到了一些問(wèn)題的，那就是我學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢僅此而已。也就是說(shuō)我可以大概看懂一篇英語(yǔ)文章，但是如果自己去寫(xiě)的話(huà)很可能出現許多語(yǔ)法上的錯誤。
這也是我一直以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)，那就是自己的語(yǔ)法方面有著(zhù)比較明顯的缺陷，這也是俗稱(chēng)得“中式英語(yǔ)”的翻譯吧，也就是說(shuō)如果讓我去寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文的話(huà)很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過(guò)來(lái)，一個(gè)單詞一個(gè)單詞地翻譯過(guò)來(lái)貌似沒(méi)有什么錯誤，但是將其連接起來(lái)便是一個(gè)生拼硬湊的不和諧的東西。這個(gè)不好的學(xué)習習慣導致我在平時(shí)的考試中前面的選擇題、完形填空和英語(yǔ)作文基本得不到什么分數，也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語(yǔ)科目上的不足，我決定每天至少抽出四個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，無(wú)論是買(mǎi)過(guò)的教輔書(shū)還是平時(shí)的英語(yǔ)筆記都多去看一看，從中獲取一些學(xué)習的思路，我自認為我的學(xué)習筆記做的還是比較好的，基本上老師提到的每一個(gè)知識點(diǎn)我都寫(xiě)進(jìn)去了，但是我很少去看，因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的，但是字跡差到自己都看不下去，我覺(jué)得自己還可以將這些學(xué)習筆記都重新抄寫(xiě)一遍，加深一下自己的記憶，而且我也可以在暑假中拜訪(fǎng)一些英語(yǔ)成績(jì)比較好的同學(xué)，和他們一起學(xué)習。
由于下學(xué)期就要面臨高中的最后一年了，因此這個(gè)暑假的英語(yǔ)學(xué)習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為，如果說(shuō)能夠取得顯著(zhù)的效果的話(huà)連我自己都不相信，但是我希望能夠通過(guò)暑假的學(xué)習來(lái)加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學(xué)習基礎更加堅實(shí)一些，不過(guò)看著(zhù)那些剛結束高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐還真是令我有些惶恐。
暑假學(xué)習計劃7
漫長(cháng)的暑假即將來(lái)臨，這是我最高興的時(shí)候，為了讓自己的暑假生活充實(shí)快樂(lè )，我要為自己制定一個(gè)暑假生活計劃。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的旅游計劃：我打算暑假去上�？词啦⿻�(huì )，聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)10月31日就要拆了，如果還不去看以后就沒(méi)得看了，到上海還可以看黃浦江夜景和東方明珠電視塔，上海的金貿大廈，因為在那里坐觀(guān)光電梯可以看到上海世埔會(huì )全景，還有南京路，因為它是上海最繁華的地區，上海還可以去看西郊公園，因為它是中國最大的公園。除了上海我還想去北京看頤和園，八達嶺長(cháng)城，圓明園，鳥(niǎo)巢、故宮、天安門(mén)。
接下來(lái)我要實(shí)現我的回故鄉計劃，我要回老家看爺爺奶奶，因為我已經(jīng)一年沒(méi)回老家了，我也不知道爺爺奶奶的身體情況。我也很想念故鄉的小朋友們，我很想念和他們玩耍的日子。我想回老家和他們抓魚(yú)，下河洗澡、撿麥子、捉蛤嘛、玩小雞……
玩是應該玩，可是我也不能忘記學(xué)習呀!我打算暑假去書(shū)城買(mǎi)幾本語(yǔ)文之類(lèi)的書(shū)，因為老師老是說(shuō)我不會(huì )用好詞佳句，還不會(huì )用修辭手法，我打算在暑假學(xué)好寫(xiě)記敘文上，我還想把英語(yǔ)的音標學(xué)會(huì )。
除了學(xué)習計劃還有體育鍛煉計劃，我應該在暑假學(xué)會(huì )游泳，游泳不但能讓你遇到水災和遇難的.時(shí)候自救，也通通去救別人，還能得到別人的酬謝，我還要在暑假的時(shí)候學(xué)會(huì )打乒乓球，因為我右眼視力才4.3，聽(tīng)媽媽說(shuō)練乒乓球能恢復視力，又能運動(dòng)自己的身體，真是一舉兩得呀!
以上就是我的暑假生活，如果能按照以上的計劃施行，一定很爽!
暑假學(xué)習計劃8
第一步：把時(shí)間預約給BEC。
“沒(méi)有時(shí)間”是借口，把BEC學(xué)習當成工作，當成約會(huì )，事先把時(shí)間給空出來(lái)，你就不會(huì )在臨睡前一聲嘆息“今天又沒(méi)時(shí)間復習了�！辈灰澏嗲罂�，每天安排出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習BEC，雙休日翻倍，即每天4小時(shí)，一周共計18小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。具體時(shí)間安排，可根據自己的實(shí)際情況作出調整。
第二步：早起鳥(niǎo)vs夜貓子—在對的時(shí)間學(xué)習BEC。
根據第一步測算，每天能安排出至少2個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。但是這2個(gè)小時(shí)是集中學(xué)習、還是分散學(xué)習，又是因人而異。首先，你要確定一天中你學(xué)習效率最高的是什么時(shí)候。如果是起床后精神最振奮，還是夜貓子不到12點(diǎn)就亢奮不起來(lái)；其次，你要知道自己集中注意力的時(shí)間能保持多長(cháng)，是十分鐘還是半小時(shí)；最后，根據你自己的生物鐘，做出安排。
第三步：拯救短板行動(dòng)，補短先于揚長(cháng)。
每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習，尤其是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習方面的薄弱項都不同，有人聽(tīng)力差、有人單詞少、有人開(kāi)不了口，有人寫(xiě)不下來(lái)，所謂的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不行”那是與其他人比較的結果�，F在是要發(fā)現自己的薄弱項，所以就“矮子里拔長(cháng)子”，先選出一個(gè)最弱的，然后逐一突破。如果每個(gè)都想提高，每個(gè)都花相同的力氣，對于窮忙族來(lái)說(shuō)，只會(huì )把自己弄得筋疲力盡、堅持不下去。所以請各位還是有的放矢吧。
PS：語(yǔ)言學(xué)習不是孤立的，聽(tīng)力提高了，不可能單詞量沒(méi)上去；閱讀好了，不可能寫(xiě)作還是原地踏步。所以，不用擔心“顧此失彼”，還是要逐一突破。
第四步：寫(xiě)下來(lái)的可行性計劃。
制定計劃最怕的是好高騖遠，什么每天背100個(gè)單詞、聽(tīng)10篇聽(tīng)力、寫(xiě)2篇作文、讀一小時(shí)英語(yǔ)……計劃是很好，也有很抱負，但可行性不夠。這樣的計劃，只是看起來(lái)很美而已，操作起來(lái)只會(huì )很累。只能堅持十天半個(gè)月就會(huì )放棄的計劃，不如不定。另外有一點(diǎn)，計劃一定要寫(xiě)下來(lái)，而不要光在腦子里想。沒(méi)有白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的'計劃是沒(méi)有約束力的！如果你實(shí)在對自己的自控力沒(méi)有信心的話(huà)， 也可以報名參加網(wǎng)校的BEC課程，和全國的考生一起學(xué)習，并有經(jīng)驗豐富的老師（還當過(guò)BEC考官哦）為你引領(lǐng)道路，掃除學(xué)習障礙。
第五步：養成寫(xiě)BEC學(xué)習日記的習慣。
買(mǎi)一本帶有日期的記事本，把每天的學(xué)習內容都一一記錄下來(lái)，背了哪幾個(gè)單詞、聽(tīng)了哪些聽(tīng)力材料，看了幾篇商務(wù)英語(yǔ)的報道，學(xué)會(huì )了哪幾個(gè)句型的表達，全部記下來(lái)。記錄的同時(shí)也是在復習，加深印象。
暑假學(xué)習計劃9
下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習計劃，但愿你能從中受到啟示：
1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫，知識的重復率高，這對英語(yǔ)學(xué)習非常重要。記住課本上的單詞，認真研讀句型和習題，做到見(jiàn)疑就查，見(jiàn)疑就問(wèn)，并對課本知識的復習做到合理計劃。
2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習的骨架，是英語(yǔ)學(xué)習的體系，所以不能過(guò)于淡化�，F在課本上的語(yǔ)法總結較為零碎，學(xué)生最好選擇一本書(shū)，如Spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好。
3. 選擇一份較好的`英語(yǔ)報紙，通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習效果�！�21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語(yǔ)報》等既適合學(xué)生拓展閱讀，也利于學(xué)生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化，強化閱讀，潛移默化中會(huì )使英語(yǔ)水平有長(cháng)足進(jìn)展。
4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻�？�，因為近年的高考題，不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。
5. 做高考題，積累詞匯、短語(yǔ)及句型，加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學(xué)習貴在積累，特別是詞匯、短語(yǔ)和句型，如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習結合起來(lái)，效果會(huì )更好。
6．每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語(yǔ)感，培養英語(yǔ)學(xué)習的積極性，而且還能強化鞏固基礎知識。
7．每天堅持聽(tīng)力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多，二百到五百詞的短文或對話(huà)均可。要反復聽(tīng)上五至十幾遍，做到能默寫(xiě)。
8. 學(xué)會(huì )做筆記。在做筆記中感悟學(xué)習的快樂(lè )，體驗到獲取知識的方法。會(huì )做筆記的人就是一個(gè)會(huì )思考的人。
9. 持之以恒。 1、要好好完成暑假作業(yè)，自批，遇到不懂地難題總結1下，開(kāi)學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)�？隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。
2、語(yǔ)文：把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默，中考都要考。有可能的話(huà)預習一下初三的需要背默的課文。
數學(xué)：需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念（筆記本上的也要復習），不要弄混，把學(xué)期的錯題（考試和平時(shí)作業(yè)）再重新做一遍。假如還是錯了，哪一定要對錯了的喬個(gè)版塊好好復習
�、Ｓ锌赡艿脑�(huà)做一些中考試的壓軸題，體驗一下中考的感覺(jué)。
物理：跟數學(xué)一樣。一定要好好分析公式，弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題，這是一個(gè)重要的環(huán)節。
英語(yǔ)：這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞，圖書(shū)大廈有專(zhuān)門(mén)賣(mài)得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結本，那就行瞧一瞧。
化學(xué)：如果以上的科目都弄完了，可以提前預習一下
3、學(xué)會(huì )勞逸結合。祝你成功！有一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
暑假學(xué)習計劃10
正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)好數學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數學(xué)學(xué)習實(shí)踐，下面就幾個(gè)數學(xué)學(xué)習實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數學(xué)。
一、數學(xué)運算
運算是學(xué)好數學(xué)的基本功。初中階段是培養數學(xué)運算能力的黃金時(shí)期，初中代數的主要內容都和運算有關(guān)，如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過(guò)關(guān)，會(huì )直接影響高中數學(xué)的學(xué)習：從目前的數學(xué)評價(jià)來(lái)說(shuō)，運算準確還是一個(gè)很重要的.方面，運算屢屢出錯會(huì )打擊同學(xué)學(xué)習數學(xué)的信心。
從個(gè)性品質(zhì)上說(shuō)，運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低，從而阻礙了數學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看，會(huì )做而做錯的題不在少數，且出錯之處大部分是運算錯誤，并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運算，錯誤雖小，但決不可等閑視之，決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因，是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時(shí)候，常常要注意以下兩點(diǎn)：
1.情緒穩定，算理明確，過(guò)程合理，速度均勻，結果準確。
2.要自信，爭取一次做對；慢一點(diǎn)，想清楚再寫(xiě)；少心算，少跳步，草稿紙上也要寫(xiě)清楚。
二、數學(xué)基礎知識
理解和記憶數學(xué)基礎知識是學(xué)好數學(xué)的前提。同一個(gè)數學(xué)概念，在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
1.理解的標準：“準確”、“簡(jiǎn)單”和“全面”
“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)�！昂�(jiǎn)單”就是深入淺出、言簡(jiǎn)意賅�！叭妗眲t是既見(jiàn)樹(shù)木，又見(jiàn)森林，不重不漏。
對數學(xué)基礎知識的理解可以分為兩個(gè)層面：一是知識的形成過(guò)程和表述；二是知識的引申及其包含的數學(xué)思想方法和數學(xué)思維方法。
2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現，是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“一元一次方程”六個(gè)字，你就會(huì )想到：它的定義是什么？最簡(jiǎn)方程是什么？它的解的概念，及解方程的一般步驟。不妨先寫(xiě)下所想到的內容，再去查找、對照，這樣印象就會(huì )更加深刻�？傊�，分階段地整理數學(xué)基礎知識，并能在理解的基礎上進(jìn)行記憶，可以極大地促進(jìn)數學(xué)的學(xué)習。
三、數學(xué)解題
學(xué)數學(xué)沒(méi)有捷徑可走，保證做題的數量和質(zhì)量是學(xué)好數學(xué)的必經(jīng)之路。
1.如何保證數量
�。�1）選準一本與教材同步的輔導書(shū)或練習冊。
�。�2）做完一節的全部練習后，對照答案進(jìn)行批改。
�。�3）選擇有思考價(jià)值的題，與同學(xué)、老師交流，并把心得記在自習本上。
�。�4）每天保證1小時(shí)左右的練習時(shí)間。
2.如何保證質(zhì)量
�。�1）題不在多，而在于精。充分理解題意，注意對整個(gè)問(wèn)題的轉譯，深化對題中某個(gè)條件的認識；看看與哪些數學(xué)基礎知識相聯(lián)系，有沒(méi)有出現一些新的功能或用途。
�。�2）落實(shí)：不僅要落實(shí)思維過(guò)程，而且要落實(shí)解答過(guò)程。
�。�3）復習：“溫故而知新”，把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍，把做錯的題當作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思，也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習方法。
初二暑假學(xué)習計劃5
一年一度的暑假開(kāi)始了，好開(kāi)心啊，但我不能白白浪費掉，為此我為自己的暑假制定出一些計劃。
首先，媽媽說(shuō)我的身體不好，要我每天早上和晚上都繞著(zhù)市場(chǎng)跑步，經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。
以前放暑假，我經(jīng)常去一些補習班，但這次我不去了，我要自己在家學(xué)習。這樣可以根據自己的情況學(xué)習。復習上學(xué)期的科目，也會(huì )試著(zhù)學(xué)一下新學(xué)期的知識。在這個(gè)假期里，我還會(huì )積極做暑假作業(yè)，每天安排好時(shí)間，每天做一些。
我的語(yǔ)文不好，在這個(gè)暑假里，我要以學(xué)習語(yǔ)文為主，除了老師和學(xué)校留的作文外，我還要天天寫(xiě)日記，經(jīng)常發(fā)一些文章，堅持練筆，提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要，我要多做閱讀，從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看，并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著(zhù)導讀》，了解各大名著(zhù)，增長(cháng)知識。另外也要嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，感到疲倦時(shí)就適當休息，不要打“疲勞戰” 。合理制訂學(xué)習計劃安排，進(jìn)行必要的補課。根據自身情況和學(xué)習計劃，對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補缺補漏，以便迎頭趕上。
學(xué)習之余，當然要休息，我也會(huì )在課余時(shí)間玩一會(huì )兒電腦�；蛘呷ビH戚家串門(mén)，或者去其他地方旅游。
我一定會(huì )過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
暑假學(xué)習計劃11
"有學(xué)有玩、快樂(lè )成長(cháng)"是我們共同的暑假目標，通過(guò)這一年的學(xué)習，萱萱也開(kāi)始明白了學(xué)習是一件長(cháng)期的事情，我也不斷的觀(guān)察和分析女兒的性格和做事情的一些行為方式，以及對待學(xué)習的態(tài)度和對自己的目標要求，及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題，向老師請教，共同促進(jìn)她的成長(cháng)。
那天跟她探討假期有什么計劃和想法時(shí)，她自己就把學(xué)習、玩、去姥姥家、去奶奶家、還要去老姥姥家、還得去做眼睛訓練都說(shuō)出來(lái)了。暗自高興，因為正合我意，同時(shí)也很欣慰，她沒(méi)有要任何禮物和獎勵這些物質(zhì)上的東西，卻知道去看望長(cháng)輩、孝敬老人，知道學(xué)習是自己應該做的事情，知道堅持做眼睛訓練是讓眼睛越來(lái)越好，這也讓我看到了她這一年來(lái)的成長(cháng)，是個(gè)對自己越來(lái)越有數的孩子了。
當然我也了解自己女兒的愿望和她喜歡的東西，在過(guò)去的一個(gè)星期里，根據她的學(xué)習和娛樂(lè )的'情況我們又商量了一次有具體的學(xué)習內容的假期計劃，并且也約定好了，如果執行和落實(shí)的好，會(huì )滿(mǎn)足她提出來(lái)的合情合理的愿望的。
一、學(xué)習計劃：
語(yǔ)文
練字：描摹字帖模板一頁(yè)，
要求：認真寫(xiě)好，寫(xiě)字姿勢正確。
寫(xiě)字：田字格本每天一頁(yè)七個(gè)字，
要求：筆畫(huà)筆順正確，結構正確，字4遍、拼音2遍、組詞兩個(gè)。
背誦：《三字經(jīng)》課內的古詩(shī)，《小古文》;
預習背誦《弟子規》的內容。
閱讀：課外書(shū)，包括故事書(shū)、科普讀物等。
數學(xué)
口算：做題一天一頁(yè)，另加口頭的口算游戲。
要求，經(jīng)常計時(shí)記錄比較，增強計算的能力。
預習：背熟乘法口訣。
要求：一天一行背過(guò)，之后天天復習完整背熟。
復習：針對掌握不熟練的內容適當進(jìn)行練習鞏固，做題、在日常生活中結合學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行運用，比如，買(mǎi)東西時(shí)鞏固對人民幣的知識的運用。
二、運動(dòng)計劃：
首先是練習廣播操和健美操，其它的有跳繩、游泳、爬山等。
可利用學(xué)習的休息時(shí)間進(jìn)行運動(dòng)，如果是臨時(shí)性的安排，家長(cháng)與孩子共同約定好沒(méi)有完成的學(xué)習計劃如何再落實(shí)。
三、眼睛訓練計劃
每周做三次訓練，每次用時(shí)需要半天。
這一項非常重要，必須在暑假期間定期進(jìn)行遠視治療，以保證視力和眼功能的穩定及提高。因為訓練影響的學(xué)習計劃家長(cháng)與孩子約定如何再落實(shí)。
四、勞動(dòng)計劃：
做力所能及的掃地、擦桌子等家務(wù)勞動(dòng)和收拾個(gè)人的房間、學(xué)習用品、洗自己的小衣服之類(lèi)的衛生方面的勞動(dòng)，增強自己的生活能力，養成整潔有序的好的衛生習慣。
五、娛樂(lè )計劃:
包括外出、走親訪(fǎng)友等臨時(shí)的活動(dòng)，因此影響的學(xué)習計劃家長(cháng)與孩子約定如何再落實(shí)。
暑假學(xué)習計劃12
一、暑假學(xué)習計劃如下：
1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2、加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習計劃具體方案：
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。
2、在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。（安排好每天復習進(jìn)度的明細內容）
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。（盡可能用自己的力量解決問(wèn)題）
5、遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。（這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序）
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里（背出），漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、看名著(zhù)，中高考時(shí)，會(huì )出現名著(zhù)中的'經(jīng)典片段，看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一，即可增長(cháng)見(jiàn)識，又可陶冶心情。
9、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。（也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事）
10、一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排：
1、一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。（也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng)）
四、家長(cháng)一起參與孩子計劃：
1、設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3、家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
5、帶著(zhù)孩子旅游一次，開(kāi)闊孩子的視野，讓孩子對暑假不感冒。這樣一份暑假計劃，相信你的暑假不會(huì )無(wú)趣，學(xué)習了知識，更開(kāi)闊思緒，讓你的暑假精彩又健康！
暑期安全攻略
1、交通安全攻略
暑期期間，家長(cháng)們要教育孩子們遵守交通規則，教導孩子們各類(lèi)交通信號燈和指示牌標志，杜絕孩子們在馬路上玩游戲、奔跑等。
2、玩水安全攻略
暑假期間，家長(cháng)們應教育孩子們遠離水塘、水庫，更不能單獨讓孩子們下水，帶孩子游泳必須有專(zhuān)業(yè)的救生員、醫務(wù)室的正規游泳館。
3、兒童滯留車(chē)內攻略
車(chē)內空間狹小且夏季氣溫高，將孩子滯留在車(chē)內可能會(huì )導致孩子窒息。在高溫、缺氧等情況下，孩子的生命極易受到威脅，往年的事故案例已舉不勝舉，請廣大家孩子那個(gè)千萬(wàn)要細心，切勿將孩子遺忘滯留在車(chē)內。
4、觸電安全攻略
家長(cháng)在暑期間要做好一系列防觸電工作，教育孩子不要靠近，觸摸帶電物體；外接的電線(xiàn)及帶電的臨時(shí)物品用完后立即收拾好，放置在孩子觸及不到的地方。
5、墜樓事故安全攻略
孩子好奇心重且安全意識薄弱，經(jīng)常容易爬上較高的陽(yáng)臺、窗戶(hù)等地方，從而引發(fā)高空墜落的事故發(fā)生。家長(cháng)們千萬(wàn)要教育孩子切勿在陽(yáng)臺、窗戶(hù)玩耍，并在陽(yáng)臺門(mén)口，增加護欄，讓孩子遠離陽(yáng)臺等區域。
6、玩火事故安全攻略
每年暑假，孩子玩火引發(fā)火災事故居高不下，許多家長(cháng)上班甚至將孩子獨自留在家中。因此，家中要重視孩子在家的防火安全，教育孩子不玩火并傳授火災預防知識，讓孩子知道在緊急情況下如何報警、如何自救逃生。
為使孩子們更安全更快樂(lè )的度過(guò)美好的暑假生活，各位家長(cháng)還應將以下提示告訴孩子們，有條件可將內容摘抄擺放在顯眼位置哦。
1、教會(huì )孩子如何呼救及何時(shí)呼救。
核對報警電話(huà)號碼目錄，教會(huì )兒童撥打緊急電話(huà)。
2、教導孩子如何逃生。
告訴兒童火災對人類(lèi)造成的傷害，發(fā)生火災時(shí)知道從什么地方逃生并擬定火災逃生線(xiàn)路。
3、發(fā)生火災如何尋求幫助。
告訴兒童發(fā)生火災時(shí)會(huì )有很多人幫助他們，如消防官員、警察、教師、鄰居、醫生等。
4、教會(huì )孩子辨識各類(lèi)消防知識標志。
教會(huì )孩子如何辨認火災信號，確信孩子知道煙霧探測器、火災報警器及社區警報系統的聲音特征。
5、教會(huì )孩子記住他們的家庭信息。
暑假學(xué)習計劃13
暑假已經(jīng)來(lái)臨，我們小學(xué)生都迫不及待地想好好享受這段時(shí)間，但是不能只顧玩耍。我的暑假計劃如下：
1、認真完成暑假作業(yè)。
2、積累好詞好句。
3、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍。
4、寫(xiě)作文。
5、參加有益活動(dòng)，如作文比賽。
6、參加班里興趣小組組織的.活動(dòng)。
7、到書(shū)店、圖書(shū)館等地方去，獲得知識和樂(lè )趣。
制定的計劃要自覺(jué)遵守
1、養成良好的休息習慣，保證每晚10小時(shí)的睡眠，早睡早起。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
自學(xué)能力
1、每天花數小時(shí)時(shí)間完成兩頁(yè)暑假作業(yè)、寫(xiě)一篇日記、做一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的百科書(shū)。
3、每天花一個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞。
健身鍛煉
1、每天去樓下游泳池游泳，爭取在暑假期間學(xué)會(huì )游泳技巧。
2、在室內進(jìn)行跳繩、踢足球等運動(dòng)，培養良好的體育習慣。
參加興趣班
1、周一、周四參加跆拳道班，提高自身攻擊能力。
2、周二、周五參加主持與演講新班，練習自己的說(shuō)話(huà)能力，增加勇氣和膽量。
3、周一、周三、周五參加小歌手班，快樂(lè )地唱歌。
娛樂(lè )活動(dòng)
1、外出旅游一次，尤其是海邊，欣賞海景，品嘗美食。
2、和兩個(gè)好朋友一起去公園玩耍。
3、每天保證一個(gè)小時(shí)戶(hù)外運動(dòng)。
4、給父母泡杯可口的烏梅汁，幫助他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或小朋友來(lái)家里玩。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)，30分鐘休息一次。
7、每周到新華書(shū)店看書(shū)，期待發(fā)現自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
暑假學(xué)習計劃14
一、計劃實(shí)施的目標：
1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.組織好學(xué)習小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。
5.無(wú)論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班，提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力，和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習內容)
9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。
10.每天晚上，聽(tīng)音樂(lè )，上網(wǎng)瀏覽，看書(shū)讀報，和同學(xué)聊天等，做自己有興趣的事。
11.每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。四、督促自律：
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促，執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
計劃二:(督促型語(yǔ)文、數學(xué)為弱項)
此類(lèi)計劃具有督促性,合適尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中，特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標：
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng)，提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施：
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思，調整。
2.在家長(cháng)的指導下，寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目，進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難，按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn)，然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題�；丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習，填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的`學(xué)習順序，切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過(guò)程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動(dòng)，提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等，做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚(yú)之類(lèi)，再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排：
1.一星期學(xué)習五天，上午2.5小時(shí)，下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì )，或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、家長(cháng)督促：
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表，對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度，及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí)，也要尊重學(xué)生的要求，切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計劃表，供參考！
1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右，然后馬上去做一下運動(dòng)，大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的，但是適合初中生的)，那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下，你可以有針對地看書(shū)，上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了，午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午，人的一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。
4、晚上，你不必太緊張，如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà)，你可以再做做暑假作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū)，看一些新聞，或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō)，你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間，勞逸結合，才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議：
一、選擇好學(xué)習環(huán)境,首先要讓自己靜下來(lái),選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
二、培養自己學(xué)習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫(xiě)..
三、多多鼓勵自己,學(xué)會(huì )一道題,記住幾個(gè)公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時(shí)候學(xué)最難的知識
四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì )調節和利用自己的生物鐘，事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間，不搞疲勞戰術(shù)..有空多來(lái)點(diǎn)運動(dòng),比如說(shuō)打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習效率.
暑假學(xué)習計劃15
暑假是學(xué)生們一年中最美好的時(shí)光之一，可以好好享受快樂(lè )的時(shí)光。但是，暑假也應該是一段自我提升，不斷學(xué)習的時(shí)間。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間里，我們應該抓住機會(huì )，規劃好暑假學(xué)習計劃，讓暑假充滿(mǎn)價(jià)值和成長(cháng)。
打造一個(gè)有意義的計劃是最重要的事情。制定計劃的第一步是要制定一些實(shí)現可行的目標。目標應該是具體和可量化的。我們應該考慮一下目前的知識、興趣愛(ài)好和長(cháng)遠規劃。比如，你是否喜歡讀書(shū)，想提高語(yǔ)言能力或者想學(xué)習一門(mén)新技能等。這些可能都是你的學(xué)習目標。
讀書(shū)是一個(gè)很好的選擇。在暑假里，我們可以多讀一些書(shū)，充實(shí)自己的閱歷。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野，增加我們的見(jiàn)識，還可以提高我們的寫(xiě)作和表達能力。我們可以選擇一些經(jīng)典的`小說(shuō)或是自己可能感興趣的主題讀物，如果不知道讀什么書(shū)可以先在網(wǎng)上找到一些書(shū)單，以此為指導來(lái)選擇。
另外，學(xué)習一種外語(yǔ)也是不錯的選擇。母語(yǔ)不同的語(yǔ)言之間有很多的相似性和區別，了解一種外語(yǔ)不僅可以提高我們的語(yǔ)言水平，還可以拓寬我們的視野。學(xué)習外語(yǔ)不一定要花費大量的時(shí)間，我們可以在每天安排一定的時(shí)間，通過(guò)看電影、聽(tīng)音樂(lè )、開(kāi)放式網(wǎng)課等多種方式來(lái)學(xué)習。
如果你想學(xué)習新技能，也可以找到一些專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)課，在家里學(xué)習，不僅省去了路途奔波的時(shí)間，還可以隨時(shí)重復觀(guān)看，利于我們更好地掌握新知識。我們可以選擇一些切實(shí)可用的技能，比如廣告素材設計、攝影技巧、編程、網(wǎng)站制作等等，這些都有很高的實(shí)用性。
在制定學(xué)習計劃之后，我們還需要考慮如何堅持完成。制定一個(gè)詳細的日程安排是必要的。首先，我們需要鋪開(kāi)整個(gè)暑假的時(shí)間，制定一個(gè)大的時(shí)間框架。在這個(gè)框架里，我們需要制定具體的計劃，例如每天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間，學(xué)習后進(jìn)行什么休息和娛樂(lè )活動(dòng)等。同時(shí)，要合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級，按照緊急程度和重要性進(jìn)行排序，然后分配相應的時(shí)間。
一定要保持一定的學(xué)習積極性。目標不能過(guò)于宏大，過(guò)高的壓力會(huì )影響我們的完成效率。我們應該制定一個(gè)可行的計劃，并且充分發(fā)揮自己的潛力，不斷提高自己。
在規劃暑假學(xué)習計劃過(guò)程中，我們不應該忽略自己的身體健康。雖然我們要利用這段時(shí)間來(lái)提升自己，但不要讓學(xué)習占據我們整個(gè)暑假的時(shí)間，留一些時(shí)間給自己休息和娛樂(lè )�？梢赃x擇適量運動(dòng)、外出旅游、參加社交活動(dòng)等。這些都可以增加我們的身體鍛煉和心理開(kāi)闊，更好地保持學(xué)業(yè)和生活的平衡。
在計劃完成后，一定不能忘記對自己的努力和成果進(jìn)行評價(jià)總結。我們可以在計劃結束后列出信用卡賬單，統計完成的課程數、讀完的書(shū)籍數量、外語(yǔ)學(xué)習進(jìn)度等諸多方面，能夠對自己的努力與收獲做出科學(xué)的評價(jià)并總結經(jīng)驗，為以后提高提供參考。
總之，暑假是一個(gè)難得的時(shí)間，是我們充實(shí)自己、提高自己的機會(huì )。我們要利用好這段時(shí)間，合理安排自己的學(xué)習和娛樂(lè )，不斷提升自己的能力，為未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活打下堅實(shí)的基礎。
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