暑假學(xué)習計劃【匯編15篇】
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又邁入新的階段,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習計劃1
早上6:006:156:457:008:009:0010:00
起床、晨運、吃早餐、學(xué)習、語(yǔ)文學(xué)習、數學(xué)學(xué)習、英語(yǔ)看書(shū)
中午12:00吃飯
下午12:1514:1516:1518:1519:00~20:00
學(xué)習語(yǔ)文、學(xué)習數學(xué)、學(xué)習英語(yǔ)、戶(hù)外活動(dòng)、屬于私人時(shí)間、要干嘛干嘛去
暑假學(xué)習計劃2
起床7:25——7:40(包括洗漱)
讀英語(yǔ)7:40——8:20(復習初三、預習高一)
晨練8:20——8:40(同時(shí)聽(tīng)英語(yǔ)聽(tīng)力)
學(xué)日語(yǔ)8:40——9:00
早餐9:00——9:30
數學(xué)9:30——10:30
物理10:30——11:30
化學(xué)11:30——12:00
語(yǔ)文12:00——12:40(30分鐘閱讀,10分鐘練字)
午休12:40——1:10
自由安排1:10——2:30
午飯2:30——4:00(同時(shí)聽(tīng)音樂(lè )、學(xué)歌)
閱讀4:00——5:00(名著(zhù))
整理家務(wù)5:00——5:30
上網(wǎng)5:30——8:30
洗漱8:30——9:00
閱讀9:00——10:30(雜志和其他)
睡覺(jué)10:30——7:25
暑假學(xué)習計劃3
8:00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)
8:30—9:00吃早飯
9:00—10:00寫(xiě)暑假作業(yè)或者大聲朗讀課文、單詞
10:00—11:00自由活動(dòng)(到外面活動(dòng)或者看電視等)
11:00—12:00練字或讀書(shū)
12:00—12:30吃午飯
12:30—13:30休息(不休息就自由活動(dòng))
13:30—15:00看書(shū)或練字(有活動(dòng)就參加活動(dòng))
15:00—16:00寫(xiě)暑假作業(yè)(包括媽媽布置的家庭作業(yè))
16:00—18:00自由活動(dòng)(可以進(jìn)行戶(hù)外等體育運動(dòng))
18:00—18:30吃晚飯
18:30—20:00自由活動(dòng)(包括洗漱、看電視或玩游戲)
20:00—20:30看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)日記
20:30睡覺(jué)
暑假學(xué)習計劃4
■案例姓名:趙一凡57中畢業(yè)即將升入青島2中
對于剛剛從青島 57中畢業(yè)即將升入青島二中的趙一凡來(lái)說(shuō),這個(gè)暑假幾乎沒(méi)有什么負擔,不過(guò)她可沒(méi)有要把暑假玩過(guò)去的想法。
暑假計劃(按時(shí)間段):
一、6月中旬到7月末:
上午:7點(diǎn)起床吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時(shí)間10:00到11:00左右。
中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。
下午:3:30到4:30,打一個(gè)小時(shí)網(wǎng)球,回家洗澡休息看會(huì )兒電視。
晚上:7點(diǎn)左右讀半個(gè)小時(shí)英語(yǔ),其余時(shí)間看電視、和同學(xué)聊qq等。
周末:家里辦了嶗山家庭年卡,每個(gè)周末和父母一起去爬山。
備注:中考結束后一周和同學(xué)聚會(huì )比較多,空閑時(shí)間預習借來(lái)的高中課本,平日里也會(huì )和同學(xué)一起逛街看電影。
二、7月之后回萊陽(yáng)老家待至少兩周:
1、跟著(zhù)哥哥姐姐學(xué)習高中的知識,這個(gè)是非常重要的,此前初中也跟著(zhù)哥哥姐姐預習過(guò)。
2、在老家維持讀英語(yǔ)等習慣,保持學(xué)習之外 ,還會(huì )幫著(zhù)親戚朋友干點(diǎn)力所能及的活。
三、八月份后出游
1、媽媽計劃帶她去香港游玩,會(huì )去看一些名校,一方面為了鼓勵自己,另一方面也是為了增長(cháng)見(jiàn)識。
2、會(huì )看一些名著(zhù)和小說(shuō),適當翻翻高中的課本,為開(kāi)學(xué)做準備。
●專(zhuān)家點(diǎn)評
青島科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授曹勝:趙一凡同學(xué)作為一個(gè)即將進(jìn)入高中階段學(xué)習的中學(xué)生,沒(méi)有盲從很多同學(xué)參加課程輔導班的行為,對自己的暑期做了周密細致的安排,十分全面,且符合實(shí)際,同時(shí)體現了自己的特色。
該生的計劃體現了德智體美勞全面發(fā)展的.素質(zhì)要求。游泳、網(wǎng)球、爬山等運動(dòng)既鍛煉了身體,又磨練了意志;自學(xué)英語(yǔ),自學(xué)或跟哥哥姐姐學(xué)習高中課本知識,為進(jìn)入高中階段學(xué)習打好了良好的基礎,使自己能夠迅速完成初中階段到高中階段的過(guò)渡期;閱讀名著(zhù)或小說(shuō),有利于提高自身文學(xué)素養;參加勞動(dòng)和香港游學(xué),有利于擴大知識,提高實(shí)踐的本領(lǐng)。
建議:在力所能及的范圍內參加志愿服務(wù)活動(dòng),參加部分科技創(chuàng )新活動(dòng)。根據自己的經(jīng)歷,寫(xiě)一下游記、感悟,把自己的生活歷練上升到自身素質(zhì)的提高、能力的提升和思想的凝練。
暑假學(xué)習計劃5
時(shí)間如流水般飛逝,在學(xué)習的世界里一下子就度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,馬上就是暑假了,過(guò)完暑假,自己就正式成為了一個(gè)高三的學(xué)生了,就要為高考做最后一年的沖刺了,為了在高三的時(shí)候能夠更好的跟上老師的節奏,暑假的這兩個(gè)月,自己也不能浪費到,不能每天只顧著(zhù)休息和玩耍,也要空出時(shí)間放在自己的學(xué)習上,以下是我對暑假的一些計劃:
第一,有關(guān)老師布置的暑假工作,我要按時(shí)的完成,每天至少要有2—3個(gè)小時(shí)來(lái)完成暑假作業(yè),這是硬性要求,也是暑假里要完成的最基本的任務(wù)。每門(mén)學(xué)科都有暑假工作,其中語(yǔ)數外的是最多的,可以分時(shí)間段來(lái)完成,比如,每天只完成一門(mén)的任務(wù),第二天就換成另外一門(mén)的.學(xué)科,這樣的話(huà)可以防止自己連續好幾天做同一個(gè)學(xué)科的作業(yè)所產(chǎn)生的厭煩感。自己給自己的計劃是一個(gè)月內完成好所有的暑假工作,而且要認真的完成,做的過(guò)程中,也是對已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)的鞏固和復習了。
第二,剩下的一個(gè)月的時(shí)間,我計劃超前預習有關(guān)高三要學(xué)習的課程。我從已經(jīng)高中畢業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐那里,借到有關(guān)高三的各個(gè)學(xué)科的教科書(shū)和相關(guān)的練習冊,在暑假的第二個(gè)月的時(shí)候,我計劃每天要花時(shí)間來(lái)進(jìn)行自習,而且是按照學(xué)校里上班的時(shí)間來(lái)安排。比如每天上午兩節課,下午兩節課,每節課45分鐘的時(shí)間,每天排好課程表,每天針對高三的教科書(shū)進(jìn)行有效的自學(xué)。當然在學(xué)習的過(guò)程中,沒(méi)有老師在旁邊輔助,肯定會(huì )有知識點(diǎn)是不會(huì )的,遇到這種問(wèn)題的時(shí)候,要重點(diǎn)記錄,等之后開(kāi)學(xué)了,老師講到這里的時(shí)候,自己就要集中注意力的去認真聽(tīng)老師將這塊的知識點(diǎn)。
以上是我針對暑假制定的學(xué)習計劃,當然,暑假不能只學(xué)習,在學(xué)習的空余時(shí)間里,也可以做點(diǎn)別的有意義的事情,比如,可以去做做自己感興趣的事情,我暑假的時(shí)候想去水上樂(lè )園玩,計劃想去學(xué)習游泳,那我每天學(xué)習玩之后,我還要花一定的時(shí)間來(lái)鍛煉自己這方面的技能,還想負擔父母的壓力,在家里計劃著(zhù)學(xué)會(huì )下廚,爸媽在家的時(shí)候,可以請教爸媽?zhuān)笥媱潓W(xué)會(huì )了至少要做一頓飯給家里人吃。
暑假有兩個(gè)月,我把這兩個(gè)月利用好,做到學(xué)習生活兩不誤。
暑假學(xué)習計劃6
雖然說(shuō)今年的高考才剛剛結束,而且我在下個(gè)學(xué)期才算是一名高三的學(xué)生,但是出于對高考的畏懼心理再加上對自己的不自信,我并不認為自己能夠在明年的高考之中發(fā)揮得有多好。如果說(shuō)自己的學(xué)習成績(jì)足夠優(yōu)秀的話(huà)自然就能夠有一些底氣了,回顧自己所有的科目之中只有英語(yǔ)的成績(jì)不能夠令我感到滿(mǎn)意,雖然說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jì)也不算差,但是作為所占分數最多的三門(mén)科目之一,這點(diǎn)分數明顯會(huì )在考試的時(shí)候拖后腿,因此我覺(jué)得自己應該在即將到來(lái)的暑假之中好好復習一番。
其實(shí)也就是針對自己不足的方面制定相應的學(xué)習計劃,首先我應該對自己的英語(yǔ)水平做一個(gè)比較全面的分析,自身的學(xué)習優(yōu)勢是詞匯量的記憶比較好,學(xué)過(guò)的那些單詞都可以比較深刻地記憶在腦海之中,因此我在學(xué)習英語(yǔ)的時(shí)候最不懼的'便是死記硬背,但是實(shí)際上我還是遇到了一些問(wèn)題的,那就是我學(xué)習英語(yǔ)的優(yōu)勢僅此而已。也就是說(shuō)我可以大概看懂一篇英語(yǔ)文章,但是如果自己去寫(xiě)的話(huà)很可能出現許多語(yǔ)法上的錯誤。
這也是我一直以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn),那就是自己的語(yǔ)法方面有著(zhù)比較明顯的缺陷,這也是俗稱(chēng)得“中式英語(yǔ)”的翻譯吧,也就是說(shuō)如果讓我去寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文的話(huà)很可能是按照中式的習慣十分生硬地翻譯過(guò)來(lái),一個(gè)單詞一個(gè)單詞地翻譯過(guò)來(lái)貌似沒(méi)有什么錯誤,但是將其連接起來(lái)便是一個(gè)生拼硬湊的不和諧的東西。這個(gè)不好的學(xué)習習慣導致我在平時(shí)的考試中前面的選擇題、完形填空和英語(yǔ)作文基本得不到什么分數,也是我需要加強的地方。
為了彌補自己在英語(yǔ)科目上的不足,我決定每天至少抽出四個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)習英語(yǔ),無(wú)論是買(mǎi)過(guò)的教輔書(shū)還是平時(shí)的英語(yǔ)筆記都多去看一看,從中獲取一些學(xué)習的思路,我自認為我的學(xué)習筆記做的還是比較好的,基本上老師提到的每一個(gè)知識點(diǎn)我都寫(xiě)進(jìn)去了,但是我很少去看,因為我的字跡比較差導致我的筆記雖然很完整的,但是字跡差到自己都看不下去,我覺(jué)得自己還可以將這些學(xué)習筆記都重新抄寫(xiě)一遍,加深一下自己的記憶,而且我也可以在暑假中拜訪(fǎng)一些英語(yǔ)成績(jì)比較好的同學(xué),和他們一起學(xué)習。
由于下學(xué)期就要面臨高中的最后一年了,因此這個(gè)暑假的英語(yǔ)學(xué)習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為,如果說(shuō)能夠取得顯著(zhù)的效果的話(huà)連我自己都不相信,但是我希望能夠通過(guò)暑假的學(xué)習來(lái)加深自己的記憶,至少能夠讓自己的學(xué)習基礎更加堅實(shí)一些,不過(guò)看著(zhù)那些剛結束高考的學(xué)長(cháng)學(xué)姐還真是令我有些惶恐。
暑假學(xué)習計劃7
漫長(cháng)的暑假即將來(lái)臨,這是我最高興的時(shí)候,為了讓自己的暑假生活充實(shí)快樂(lè ),我要為自己制定一個(gè)暑假生活計劃。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的旅游計劃:我打算暑假去上?词啦⿻(huì ),聽(tīng)我同學(xué)說(shuō)10月31日就要拆了,如果還不去看以后就沒(méi)得看了,到上海還可以看黃浦江夜景和東方明珠電視塔,上海的金貿大廈,因為在那里坐觀(guān)光電梯可以看到上海世埔會(huì )全景,還有南京路,因為它是上海最繁華的地區,上海還可以去看西郊公園,因為它是中國最大的公園。除了上海我還想去北京看頤和園,八達嶺長(cháng)城,圓明園,鳥(niǎo)巢、故宮、天安門(mén)。
接下來(lái)我要實(shí)現我的回故鄉計劃,我要回老家看爺爺奶奶,因為我已經(jīng)一年沒(méi)回老家了,我也不知道爺爺奶奶的身體情況。我也很想念故鄉的小朋友們,我很想念和他們玩耍的日子。我想回老家和他們抓魚(yú),下河洗澡、撿麥子、捉蛤嘛、玩小雞……
玩是應該玩,可是我也不能忘記學(xué)習呀!我打算暑假去書(shū)城買(mǎi)幾本語(yǔ)文之類(lèi)的書(shū),因為老師老是說(shuō)我不會(huì )用好詞佳句,還不會(huì )用修辭手法,我打算在暑假學(xué)好寫(xiě)記敘文上,我還想把英語(yǔ)的音標學(xué)會(huì )。
除了學(xué)習計劃還有體育鍛煉計劃,我應該在暑假學(xué)會(huì )游泳,游泳不但能讓你遇到水災和遇難的.時(shí)候自救,也通通去救別人,還能得到別人的酬謝,我還要在暑假的時(shí)候學(xué)會(huì )打乒乓球,因為我右眼視力才4.3,聽(tīng)媽媽說(shuō)練乒乓球能恢復視力,又能運動(dòng)自己的身體,真是一舉兩得呀!
以上就是我的暑假生活,如果能按照以上的計劃施行,一定很爽!
暑假學(xué)習計劃8
第一步:把時(shí)間預約給BEC。
“沒(méi)有時(shí)間”是借口,把BEC學(xué)習當成工作,當成約會(huì ),事先把時(shí)間給空出來(lái),你就不會(huì )在臨睡前一聲嘆息“今天又沒(méi)時(shí)間復習了!辈灰澏嗲罂,每天安排出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習BEC,雙休日翻倍,即每天4小時(shí),一周共計18小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。具體時(shí)間安排,可根據自己的實(shí)際情況作出調整。
第二步:早起鳥(niǎo)vs夜貓子—在對的時(shí)間學(xué)習BEC。
根據第一步測算,每天能安排出至少2個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間。但是這2個(gè)小時(shí)是集中學(xué)習、還是分散學(xué)習,又是因人而異。首先,你要確定一天中你學(xué)習效率最高的是什么時(shí)候。如果是起床后精神最振奮,還是夜貓子不到12點(diǎn)就亢奮不起來(lái);其次,你要知道自己集中注意力的時(shí)間能保持多長(cháng),是十分鐘還是半小時(shí);最后,根據你自己的生物鐘,做出安排。
第三步:拯救短板行動(dòng),補短先于揚長(cháng)。
每個(gè)人在英語(yǔ)學(xué)習,尤其是商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習方面的薄弱項都不同,有人聽(tīng)力差、有人單詞少、有人開(kāi)不了口,有人寫(xiě)不下來(lái),所謂的“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都不行”那是與其他人比較的結果,F在是要發(fā)現自己的薄弱項,所以就“矮子里拔長(cháng)子”,先選出一個(gè)最弱的,然后逐一突破。如果每個(gè)都想提高,每個(gè)都花相同的力氣,對于窮忙族來(lái)說(shuō),只會(huì )把自己弄得筋疲力盡、堅持不下去。所以請各位還是有的放矢吧。
PS:語(yǔ)言學(xué)習不是孤立的,聽(tīng)力提高了,不可能單詞量沒(méi)上去;閱讀好了,不可能寫(xiě)作還是原地踏步。所以,不用擔心“顧此失彼”,還是要逐一突破。
第四步:寫(xiě)下來(lái)的可行性計劃。
制定計劃最怕的是好高騖遠,什么每天背100個(gè)單詞、聽(tīng)10篇聽(tīng)力、寫(xiě)2篇作文、讀一小時(shí)英語(yǔ)……計劃是很好,也有很抱負,但可行性不夠。這樣的計劃,只是看起來(lái)很美而已,操作起來(lái)只會(huì )很累。只能堅持十天半個(gè)月就會(huì )放棄的計劃,不如不定。另外有一點(diǎn),計劃一定要寫(xiě)下來(lái),而不要光在腦子里想。沒(méi)有白紙黑字寫(xiě)下來(lái)的'計劃是沒(méi)有約束力的!如果你實(shí)在對自己的自控力沒(méi)有信心的話(huà), 也可以報名參加網(wǎng)校的BEC課程,和全國的考生一起學(xué)習,并有經(jīng)驗豐富的老師(還當過(guò)BEC考官哦)為你引領(lǐng)道路,掃除學(xué)習障礙。
第五步:養成寫(xiě)BEC學(xué)習日記的習慣。
買(mǎi)一本帶有日期的記事本,把每天的學(xué)習內容都一一記錄下來(lái),背了哪幾個(gè)單詞、聽(tīng)了哪些聽(tīng)力材料,看了幾篇商務(wù)英語(yǔ)的報道,學(xué)會(huì )了哪幾個(gè)句型的表達,全部記下來(lái)。記錄的同時(shí)也是在復習,加深印象。
暑假學(xué)習計劃9
下面是我為學(xué)生制訂的英語(yǔ)學(xué)習計劃,但愿你能從中受到啟示:
1. 有計劃地把課本復習三至五遍。最好的資料是課本。課本內容連貫,知識的重復率高,這對英語(yǔ)學(xué)習非常重要。記住課本上的單詞,認真研讀句型和習題,做到見(jiàn)疑就查,見(jiàn)疑就問(wèn),并對課本知識的復習做到合理計劃。
2. 看一本高質(zhì)量的高中語(yǔ)法書(shū)。語(yǔ)法是英語(yǔ)學(xué)習的骨架,是英語(yǔ)學(xué)習的體系,所以不能過(guò)于淡化,F在課本上的語(yǔ)法總結較為零碎,學(xué)生最好選擇一本書(shū),如Spark英語(yǔ)所出版的“高中英語(yǔ)語(yǔ)法全解”一書(shū)就比較好。
3. 選擇一份較好的`英語(yǔ)報紙,通過(guò)閱讀提高英語(yǔ)學(xué)習效果!21世紀學(xué)生英文報》、《學(xué)生雙語(yǔ)報》等既適合學(xué)生拓展閱讀,也利于學(xué)生鞏固基礎知識。課外閱讀是課本內容的延伸和強化,強化閱讀,潛移默化中會(huì )使英語(yǔ)水平有長(cháng)足進(jìn)展。
4. 準備一本《牛津/朗文高階英漢雙解詞典》。常翻?,因為近年的高考題,不少都是從詞典里的句子“變異”出來(lái)的。
5. 做高考題,積累詞匯、短語(yǔ)及句型,加強知識的總結。最好的模擬題是高考題。學(xué)習貴在積累,特別是詞匯、短語(yǔ)和句型,如能通過(guò)做高考試題和平時(shí)的學(xué)習結合起來(lái),效果會(huì )更好。
6.每天進(jìn)行三十分鐘的大聲朗讀。不僅能增強語(yǔ)感,培養英語(yǔ)學(xué)習的積極性,而且還能強化鞏固基礎知識。
7.每天堅持聽(tīng)力訓練十五——二十分鐘。內容不需要多,二百到五百詞的短文或對話(huà)均可。要反復聽(tīng)上五至十幾遍,做到能默寫(xiě)。
8. 學(xué)會(huì )做筆記。在做筆記中感悟學(xué)習的快樂(lè ),體驗到獲取知識的方法。會(huì )做筆記的人就是一個(gè)會(huì )思考的人。
9. 持之以恒。 1、要好好完成暑假作業(yè),自批,遇到不懂地難題總結1下,開(kāi)學(xué)問(wèn)老師或同學(xué)?隙ú荒苡镁W(wǎng)上資源。
2、語(yǔ)文:把初二的文言文、古詩(shī)詞、字詞好好背默,中考都要考。有可能的話(huà)預習一下初三的需要背默的課文。
數學(xué):需要整體看一遍初二整個(gè)學(xué)期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學(xué)期的錯題(考試和平時(shí)作業(yè))再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個(gè)版塊好好復習
、S锌赡艿脑(huà)做一些中考試的壓軸題,體驗一下中考的感覺(jué)。
物理:跟數學(xué)一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個(gè)量的意義。做一下受力分析題,這是一個(gè)重要的環(huán)節。
英語(yǔ):這科比較簡(jiǎn)單。要背中考單詞,圖書(shū)大廈有專(zhuān)門(mén)賣(mài)得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時(shí)作業(yè)里就有每個(gè)單元的總結本,那就行瞧一瞧。
化學(xué):如果以上的科目都弄完了,可以提前預習一下
3、學(xué)會(huì )勞逸結合。祝你成功!有一個(gè)充實(shí)愉快的假期。
暑假學(xué)習計劃10
正確的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)好數學(xué)的兩大基石。這兩大基石的形成又離不開(kāi)平時(shí)的數學(xué)學(xué)習實(shí)踐,下面就幾個(gè)數學(xué)學(xué)習實(shí)踐中的具體問(wèn)題談一談如何學(xué)好數學(xué)。
一、數學(xué)運算
運算是學(xué)好數學(xué)的基本功。初中階段是培養數學(xué)運算能力的黃金時(shí)期,初中代數的主要內容都和運算有關(guān),如有理數的運算、整式的運算、因式分解、分式的運算、根式的運算和解方程。初中運算能力不過(guò)關(guān),會(huì )直接影響高中數學(xué)的學(xué)習:從目前的數學(xué)評價(jià)來(lái)說(shuō),運算準確還是一個(gè)很重要的.方面,運算屢屢出錯會(huì )打擊同學(xué)學(xué)習數學(xué)的信心。
從個(gè)性品質(zhì)上說(shuō),運算能力差的同學(xué)往往粗枝大葉、不求甚解、眼高手低,從而阻礙了數學(xué)思維的進(jìn)一步發(fā)展。從學(xué)生試卷的自我分析上看,會(huì )做而做錯的題不在少數,且出錯之處大部分是運算錯誤,并且是一些極其簡(jiǎn)單的小運算,錯誤雖小,但決不可等閑視之,決不能讓一句“馬虎”掩蓋了其背后的真正原因。認真分析運算出錯的具體原因,是提高運算能力的有效手段之一。在面對復雜運算的時(shí)候,常常要注意以下兩點(diǎn):
1.情緒穩定,算理明確,過(guò)程合理,速度均勻,結果準確。
2.要自信,爭取一次做對;慢一點(diǎn),想清楚再寫(xiě);少心算,少跳步,草稿紙上也要寫(xiě)清楚。
二、數學(xué)基礎知識
理解和記憶數學(xué)基礎知識是學(xué)好數學(xué)的前提。同一個(gè)數學(xué)概念,在不同人的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。
1.理解的標準:“準確”、“簡(jiǎn)單”和“全面”
“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)!昂(jiǎn)單”就是深入淺出、言簡(jiǎn)意賅!叭妗眲t是既見(jiàn)樹(shù)木,又見(jiàn)森林,不重不漏。
對數學(xué)基礎知識的理解可以分為兩個(gè)層面:一是知識的形成過(guò)程和表述;二是知識的引申及其包含的數學(xué)思想方法和數學(xué)思維方法。
2.記憶是大腦對知識的識記、保持和再現,是知識的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語(yǔ)嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法,比如,看到“一元一次方程”六個(gè)字,你就會(huì )想到:它的定義是什么?最簡(jiǎn)方程是什么?它的解的概念,及解方程的一般步驟。不妨先寫(xiě)下所想到的內容,再去查找、對照,這樣印象就會(huì )更加深刻?傊,分階段地整理數學(xué)基礎知識,并能在理解的基礎上進(jìn)行記憶,可以極大地促進(jìn)數學(xué)的學(xué)習。
三、數學(xué)解題
學(xué)數學(xué)沒(méi)有捷徑可走,保證做題的數量和質(zhì)量是學(xué)好數學(xué)的必經(jīng)之路。
1.如何保證數量
。1)選準一本與教材同步的輔導書(shū)或練習冊。
。2)做完一節的全部練習后,對照答案進(jìn)行批改。
。3)選擇有思考價(jià)值的題,與同學(xué)、老師交流,并把心得記在自習本上。
。4)每天保證1小時(shí)左右的練習時(shí)間。
2.如何保證質(zhì)量
。1)題不在多,而在于精。充分理解題意,注意對整個(gè)問(wèn)題的轉譯,深化對題中某個(gè)條件的認識;看看與哪些數學(xué)基礎知識相聯(lián)系,有沒(méi)有出現一些新的功能或用途。
。2)落實(shí):不僅要落實(shí)思維過(guò)程,而且要落實(shí)解答過(guò)程。
。3)復習:“溫故而知新”,把一些比較“經(jīng)典”的題重做幾遍,把做錯的題當作一面“鏡子”進(jìn)行自我反思,也是一種高效率的、針對性較強的學(xué)習方法。
初二暑假學(xué)習計劃5
一年一度的暑假開(kāi)始了,好開(kāi)心啊,但我不能白白浪費掉,為此我為自己的暑假制定出一些計劃。
首先,媽媽說(shuō)我的身體不好,要我每天早上和晚上都繞著(zhù)市場(chǎng)跑步,經(jīng)常鍛煉。身體是最主要的。
以前放暑假,我經(jīng)常去一些補習班,但這次我不去了,我要自己在家學(xué)習。這樣可以根據自己的情況學(xué)習。復習上學(xué)期的科目,也會(huì )試著(zhù)學(xué)一下新學(xué)期的知識。在這個(gè)假期里,我還會(huì )積極做暑假作業(yè),每天安排好時(shí)間,每天做一些。
我的語(yǔ)文不好,在這個(gè)暑假里,我要以學(xué)習語(yǔ)文為主,除了老師和學(xué)校留的作文外,我還要天天寫(xiě)日記,經(jīng)常發(fā)一些文章,堅持練筆,提高我的寫(xiě)作水平。閱讀也很主要,我要多做閱讀,從各種書(shū)中挑選文章來(lái)看,并做后面的習題。我還要每天看哥哥送給我的《名著(zhù)導讀》,了解各大名著(zhù),增長(cháng)知識。另外也要嚴格合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸取程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排;每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰” 。合理制訂學(xué)習計劃安排,進(jìn)行必要的補課。根據自身情況和學(xué)習計劃,對較為薄弱的學(xué)科進(jìn)行及時(shí)的補缺補漏,以便迎頭趕上。
學(xué)習之余,當然要休息,我也會(huì )在課余時(shí)間玩一會(huì )兒電腦;蛘呷ビH戚家串門(mén),或者去其他地方旅游。
我一定會(huì )過(guò)一個(gè)快樂(lè )的暑假!
暑假學(xué)習計劃11
"有學(xué)有玩、快樂(lè )成長(cháng)"是我們共同的暑假目標,通過(guò)這一年的學(xué)習,萱萱也開(kāi)始明白了學(xué)習是一件長(cháng)期的事情,我也不斷的觀(guān)察和分析女兒的性格和做事情的一些行為方式,以及對待學(xué)習的態(tài)度和對自己的目標要求,及時(shí)的發(fā)現問(wèn)題,向老師請教,共同促進(jìn)她的成長(cháng)。
那天跟她探討假期有什么計劃和想法時(shí),她自己就把學(xué)習、玩、去姥姥家、去奶奶家、還要去老姥姥家、還得去做眼睛訓練都說(shuō)出來(lái)了。暗自高興,因為正合我意,同時(shí)也很欣慰,她沒(méi)有要任何禮物和獎勵這些物質(zhì)上的東西,卻知道去看望長(cháng)輩、孝敬老人,知道學(xué)習是自己應該做的事情,知道堅持做眼睛訓練是讓眼睛越來(lái)越好,這也讓我看到了她這一年來(lái)的成長(cháng),是個(gè)對自己越來(lái)越有數的孩子了。
當然我也了解自己女兒的愿望和她喜歡的東西,在過(guò)去的一個(gè)星期里,根據她的學(xué)習和娛樂(lè )的'情況我們又商量了一次有具體的學(xué)習內容的假期計劃,并且也約定好了,如果執行和落實(shí)的好,會(huì )滿(mǎn)足她提出來(lái)的合情合理的愿望的。
一、學(xué)習計劃:
語(yǔ)文
練字:描摹字帖模板一頁(yè),
要求:認真寫(xiě)好,寫(xiě)字姿勢正確。
寫(xiě)字:田字格本每天一頁(yè)七個(gè)字,
要求:筆畫(huà)筆順正確,結構正確,字4遍、拼音2遍、組詞兩個(gè)。
背誦:《三字經(jīng)》課內的古詩(shī),《小古文》;
預習背誦《弟子規》的內容。
閱讀:課外書(shū),包括故事書(shū)、科普讀物等。
數學(xué)
口算:做題一天一頁(yè),另加口頭的口算游戲。
要求,經(jīng)常計時(shí)記錄比較,增強計算的能力。
預習:背熟乘法口訣。
要求:一天一行背過(guò),之后天天復習完整背熟。
復習:針對掌握不熟練的內容適當進(jìn)行練習鞏固,做題、在日常生活中結合學(xué)過(guò)的知識進(jìn)行運用,比如,買(mǎi)東西時(shí)鞏固對人民幣的知識的運用。
二、運動(dòng)計劃:
首先是練習廣播操和健美操,其它的有跳繩、游泳、爬山等。
可利用學(xué)習的休息時(shí)間進(jìn)行運動(dòng),如果是臨時(shí)性的安排,家長(cháng)與孩子共同約定好沒(méi)有完成的學(xué)習計劃如何再落實(shí)。
三、眼睛訓練計劃
每周做三次訓練,每次用時(shí)需要半天。
這一項非常重要,必須在暑假期間定期進(jìn)行遠視治療,以保證視力和眼功能的穩定及提高。因為訓練影響的學(xué)習計劃家長(cháng)與孩子約定如何再落實(shí)。
四、勞動(dòng)計劃:
做力所能及的掃地、擦桌子等家務(wù)勞動(dòng)和收拾個(gè)人的房間、學(xué)習用品、洗自己的小衣服之類(lèi)的衛生方面的勞動(dòng),增強自己的生活能力,養成整潔有序的好的衛生習慣。
五、娛樂(lè )計劃:
包括外出、走親訪(fǎng)友等臨時(shí)的活動(dòng),因此影響的學(xué)習計劃家長(cháng)與孩子約定如何再落實(shí)。
暑假學(xué)習計劃12
一、暑假學(xué)習計劃如下:
1、提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2、加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、暑假學(xué)習計劃具體方案:
1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2、在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、看名著(zhù),中高考時(shí),會(huì )出現名著(zhù)中的'經(jīng)典片段,看幾本必看的小說(shuō)是中學(xué)生必需要做的事情之一,即可增長(cháng)見(jiàn)識,又可陶冶心情。
9、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)
10、一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、暑假計劃具體安排:
1、一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2、每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
四、家長(cháng)一起參與孩子計劃:
1、設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2、家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3、家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
4、雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
5、帶著(zhù)孩子旅游一次,開(kāi)闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會(huì )無(wú)趣,學(xué)習了知識,更開(kāi)闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!
暑期安全攻略
1、交通安全攻略
暑期期間,家長(cháng)們要教育孩子們遵守交通規則,教導孩子們各類(lèi)交通信號燈和指示牌標志,杜絕孩子們在馬路上玩游戲、奔跑等。
2、玩水安全攻略
暑假期間,家長(cháng)們應教育孩子們遠離水塘、水庫,更不能單獨讓孩子們下水,帶孩子游泳必須有專(zhuān)業(yè)的救生員、醫務(wù)室的正規游泳館。
3、兒童滯留車(chē)內攻略
車(chē)內空間狹小且夏季氣溫高,將孩子滯留在車(chē)內可能會(huì )導致孩子窒息。在高溫、缺氧等情況下,孩子的生命極易受到威脅,往年的事故案例已舉不勝舉,請廣大家孩子那個(gè)千萬(wàn)要細心,切勿將孩子遺忘滯留在車(chē)內。
4、觸電安全攻略
家長(cháng)在暑期間要做好一系列防觸電工作,教育孩子不要靠近,觸摸帶電物體;外接的電線(xiàn)及帶電的臨時(shí)物品用完后立即收拾好,放置在孩子觸及不到的地方。
5、墜樓事故安全攻略
孩子好奇心重且安全意識薄弱,經(jīng)常容易爬上較高的陽(yáng)臺、窗戶(hù)等地方,從而引發(fā)高空墜落的事故發(fā)生。家長(cháng)們千萬(wàn)要教育孩子切勿在陽(yáng)臺、窗戶(hù)玩耍,并在陽(yáng)臺門(mén)口,增加護欄,讓孩子遠離陽(yáng)臺等區域。
6、玩火事故安全攻略
每年暑假,孩子玩火引發(fā)火災事故居高不下,許多家長(cháng)上班甚至將孩子獨自留在家中。因此,家中要重視孩子在家的防火安全,教育孩子不玩火并傳授火災預防知識,讓孩子知道在緊急情況下如何報警、如何自救逃生。
為使孩子們更安全更快樂(lè )的度過(guò)美好的暑假生活,各位家長(cháng)還應將以下提示告訴孩子們,有條件可將內容摘抄擺放在顯眼位置哦。
1、教會(huì )孩子如何呼救及何時(shí)呼救。
核對報警電話(huà)號碼目錄,教會(huì )兒童撥打緊急電話(huà)。
2、教導孩子如何逃生。
告訴兒童火災對人類(lèi)造成的傷害,發(fā)生火災時(shí)知道從什么地方逃生并擬定火災逃生線(xiàn)路。
3、發(fā)生火災如何尋求幫助。
告訴兒童發(fā)生火災時(shí)會(huì )有很多人幫助他們,如消防官員、警察、教師、鄰居、醫生等。
4、教會(huì )孩子辨識各類(lèi)消防知識標志。
教會(huì )孩子如何辨認火災信號,確信孩子知道煙霧探測器、火災報警器及社區警報系統的聲音特征。
5、教會(huì )孩子記住他們的家庭信息。
暑假學(xué)習計劃13
暑假已經(jīng)來(lái)臨,我們小學(xué)生都迫不及待地想好好享受這段時(shí)間,但是不能只顧玩耍。我的暑假計劃如下:
1、認真完成暑假作業(yè)。
2、積累好詞好句。
3、閱讀優(yōu)秀書(shū)籍。
4、寫(xiě)作文。
5、參加有益活動(dòng),如作文比賽。
6、參加班里興趣小組組織的.活動(dòng)。
7、到書(shū)店、圖書(shū)館等地方去,獲得知識和樂(lè )趣。
制定的計劃要自覺(jué)遵守
1、養成良好的休息習慣,保證每晚10小時(shí)的睡眠,早睡早起。
2、每天早上七點(diǎn)起床,晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
自學(xué)能力
1、每天花數小時(shí)時(shí)間完成兩頁(yè)暑假作業(yè)、寫(xiě)一篇日記、做一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的百科書(shū)。
3、每天花一個(gè)小時(shí)背英語(yǔ)單詞。
健身鍛煉
1、每天去樓下游泳池游泳,爭取在暑假期間學(xué)會(huì )游泳技巧。
2、在室內進(jìn)行跳繩、踢足球等運動(dòng),培養良好的體育習慣。
參加興趣班
1、周一、周四參加跆拳道班,提高自身攻擊能力。
2、周二、周五參加主持與演講新班,練習自己的說(shuō)話(huà)能力,增加勇氣和膽量。
3、周一、周三、周五參加小歌手班,快樂(lè )地唱歌。
娛樂(lè )活動(dòng)
1、外出旅游一次,尤其是海邊,欣賞海景,品嘗美食。
2、和兩個(gè)好朋友一起去公園玩耍。
3、每天保證一個(gè)小時(shí)戶(hù)外運動(dòng)。
4、給父母泡杯可口的烏梅汁,幫助他們消暑解渴。
5、邀請同學(xué)或小朋友來(lái)家里玩。
6、每周玩電腦兩次,每次1小時(shí),30分鐘休息一次。
7、每周到新華書(shū)店看書(shū),期待發(fā)現自己喜愛(ài)的書(shū)籍。
暑假學(xué)習計劃14
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在英語(yǔ)、數學(xué)(物理)的學(xué)習能力;
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì);
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.組織好學(xué)習小組,以三個(gè)人一組為好,進(jìn)行合作性學(xué)習。(學(xué)習水平相當的同學(xué)組成小組比較合適)
2.按教材知識前后的順序,整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數學(xué)(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據老師的推薦去買(mǎi)一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導材料)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。
5.無(wú)論在訂正試卷習題,還是在做輔導材料時(shí),遇到困難,三人小組一起分析,或者到圖書(shū)館去找參考書(shū),可以去找老師,也可以進(jìn)行挑戰性競賽,看誰(shuí)先解決問(wèn)題。
6.把錯題訂正完成以后,就把錯題訂正的全過(guò)程背出來(lái),進(jìn)行接替方法的積累。
7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì )業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓練班,提高自己的英語(yǔ)會(huì )話(huà)能力,和英語(yǔ)學(xué)習素質(zhì)。
8.對于新初三的學(xué)生,可以在暑期中參加一些競賽輔導班,為新學(xué)年的各類(lèi)競賽打好基礎。(也可以超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習內容)
9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。
10.每天晚上,聽(tīng)音樂(lè ),上網(wǎng)瀏覽,看書(shū)讀報,和同學(xué)聊天等,做自己有興趣的事。
11.每周跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。
3.晚上兩個(gè)小時(shí)是發(fā)展興趣的時(shí)間。
4.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。四、督促自律:
1.設計好每天的生活學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.合作學(xué)習小組的同學(xué)互相督促,執行暑期生活、學(xué)習計劃有始有終。
計劃二:(督促型語(yǔ)文、數學(xué)為弱項)
此類(lèi)計劃具有督促性,合適尚須家長(cháng)督促、老師幫助的學(xué)生。b份計劃中,特別重視學(xué)生學(xué)習自信、興趣及學(xué)習自制力的培養和家長(cháng)、老師的幫助。
一、計劃實(shí)施的目標:
1.提高自己在語(yǔ)文、數學(xué)等方面的學(xué)習能力。
2.加強運動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì )做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施:
1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、學(xué)習目標進(jìn)行反思,調整。
2.在家長(cháng)的指導下,寫(xiě)好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習計劃。(安排好每天復習進(jìn)度的明細內容)
3.把練習卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹(shù)立自己對本學(xué)科的信心。
4.把練習卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類(lèi)型的題目,進(jìn)行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著(zhù)學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題;丶液筮\用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強化練習,填補自己的學(xué)習漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的`學(xué)習順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動(dòng),提高體能。(也可以聽(tīng)音樂(lè )等,做自己有興趣的事)
9.一星期跟著(zhù)父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類(lèi),再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間安排:
1.一星期學(xué)習五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后是運動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè )活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì ),或參加一些有益的社會(huì )活動(dòng)。
四、家長(cháng)督促:
1.設計好每天的生活、學(xué)習評價(jià)表,對自己每天的生活、學(xué)習作好評價(jià)。
2.家長(cháng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習計劃執行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執行中的困難。
3.家長(cháng)在幫助學(xué)生執行計劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習態(tài)度的調整和學(xué)習興趣的提高。
這是一位學(xué)生制定的計劃表,供參考!
1、早上起床時(shí)間控制在7點(diǎn)至7點(diǎn)半左右,然后馬上去做一下運動(dòng),大概持續到7點(diǎn)鐘(適當的運動(dòng)有助于大腦血液循環(huán))。然后你吃一下早餐等等的。
2、上午時(shí)間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書(shū)(課外的,但是適合初中生的),那樣有助于培養語(yǔ)感、積累詞匯;然后(大概10點(diǎn))你可以看一些文學(xué)類(lèi)的課外書(shū)(當然不是英文的了)。適當地讓自己有一個(gè)閑適的生活狀態(tài)。
再說(shuō)一下,你可以有針對地看書(shū),上午你也可以看一些自己較弱的學(xué)科的書(shū)
3、下面說(shuō)說(shuō)下午的任務(wù)(忘記說(shuō)了,午飯之前你也可以去運動(dòng)一下)。下午,人的一般注意力不太容易集中,那么你可以做一些暑假作業(yè),注重理解。因為下午背的東西,一般都不太容易記住。
4、晚上,你不必太緊張,如果稍微勤奮點(diǎn)的話(huà),你可以再做做暑假作業(yè);但我覺(jué)得晚上大可以看一下課外書(shū),看一些新聞,或許去散散步。到8、9點(diǎn)時(shí)就可以睡覺(jué)了
5、總的來(lái)說(shuō),你一天要有9-10小時(shí)的睡眠時(shí)間,勞逸結合,才可以有較好的狀態(tài)去迎接初三。
這是一位學(xué)生給予新初三暑假期間的建議:
一、選擇好學(xué)習環(huán)境,首先要讓自己靜下來(lái),選擇一個(gè)安靜的環(huán)境。
二、培養自己學(xué)習的興趣,興趣是最好的老師多讀多看多寫(xiě)..
三、多多鼓勵自己,學(xué)會(huì )一道題,記住幾個(gè)公式,都要有成功感..這樣才讓自己有興趣.最高興的時(shí)候學(xué)最難的知識
四、合理安排好時(shí)間了..學(xué)會(huì )調節和利用自己的生物鐘,事半功倍
五、多多注意休息,一定首先要保證休息時(shí)間,不搞疲勞戰術(shù)..有空多來(lái)點(diǎn)運動(dòng),比如說(shuō)打籃球羽毛球等,跑步散步也都好,讓自己身體好,同時(shí)也可以提高學(xué)習效率.
暑假學(xué)習計劃15
暑假是學(xué)生們一年中最美好的時(shí)光之一,可以好好享受快樂(lè )的時(shí)光。但是,暑假也應該是一段自我提升,不斷學(xué)習的時(shí)間。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間里,我們應該抓住機會(huì ),規劃好暑假學(xué)習計劃,讓暑假充滿(mǎn)價(jià)值和成長(cháng)。
打造一個(gè)有意義的計劃是最重要的事情。制定計劃的第一步是要制定一些實(shí)現可行的目標。目標應該是具體和可量化的。我們應該考慮一下目前的知識、興趣愛(ài)好和長(cháng)遠規劃。比如,你是否喜歡讀書(shū),想提高語(yǔ)言能力或者想學(xué)習一門(mén)新技能等。這些可能都是你的學(xué)習目標。
讀書(shū)是一個(gè)很好的選擇。在暑假里,我們可以多讀一些書(shū),充實(shí)自己的閱歷。讀書(shū)可以開(kāi)拓我們的視野,增加我們的見(jiàn)識,還可以提高我們的寫(xiě)作和表達能力。我們可以選擇一些經(jīng)典的`小說(shuō)或是自己可能感興趣的主題讀物,如果不知道讀什么書(shū)可以先在網(wǎng)上找到一些書(shū)單,以此為指導來(lái)選擇。
另外,學(xué)習一種外語(yǔ)也是不錯的選擇。母語(yǔ)不同的語(yǔ)言之間有很多的相似性和區別,了解一種外語(yǔ)不僅可以提高我們的語(yǔ)言水平,還可以拓寬我們的視野。學(xué)習外語(yǔ)不一定要花費大量的時(shí)間,我們可以在每天安排一定的時(shí)間,通過(guò)看電影、聽(tīng)音樂(lè )、開(kāi)放式網(wǎng)課等多種方式來(lái)學(xué)習。
如果你想學(xué)習新技能,也可以找到一些專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)課,在家里學(xué)習,不僅省去了路途奔波的時(shí)間,還可以隨時(shí)重復觀(guān)看,利于我們更好地掌握新知識。我們可以選擇一些切實(shí)可用的技能,比如廣告素材設計、攝影技巧、編程、網(wǎng)站制作等等,這些都有很高的實(shí)用性。
在制定學(xué)習計劃之后,我們還需要考慮如何堅持完成。制定一個(gè)詳細的日程安排是必要的。首先,我們需要鋪開(kāi)整個(gè)暑假的時(shí)間,制定一個(gè)大的時(shí)間框架。在這個(gè)框架里,我們需要制定具體的計劃,例如每天學(xué)習多長(cháng)時(shí)間,學(xué)習后進(jìn)行什么休息和娛樂(lè )活動(dòng)等。同時(shí),要合理安排各項任務(wù)的優(yōu)先級,按照緊急程度和重要性進(jìn)行排序,然后分配相應的時(shí)間。
一定要保持一定的學(xué)習積極性。目標不能過(guò)于宏大,過(guò)高的壓力會(huì )影響我們的完成效率。我們應該制定一個(gè)可行的計劃,并且充分發(fā)揮自己的潛力,不斷提高自己。
在規劃暑假學(xué)習計劃過(guò)程中,我們不應該忽略自己的身體健康。雖然我們要利用這段時(shí)間來(lái)提升自己,但不要讓學(xué)習占據我們整個(gè)暑假的時(shí)間,留一些時(shí)間給自己休息和娛樂(lè )?梢赃x擇適量運動(dòng)、外出旅游、參加社交活動(dòng)等。這些都可以增加我們的身體鍛煉和心理開(kāi)闊,更好地保持學(xué)業(yè)和生活的平衡。
在計劃完成后,一定不能忘記對自己的努力和成果進(jìn)行評價(jià)總結。我們可以在計劃結束后列出信用卡賬單,統計完成的課程數、讀完的書(shū)籍數量、外語(yǔ)學(xué)習進(jìn)度等諸多方面,能夠對自己的努力與收獲做出科學(xué)的評價(jià)并總結經(jīng)驗,為以后提高提供參考。
總之,暑假是一個(gè)難得的時(shí)間,是我們充實(shí)自己、提高自己的機會(huì )。我們要利用好這段時(shí)間,合理安排自己的學(xué)習和娛樂(lè ),不斷提升自己的能力,為未來(lái)的學(xué)業(yè)和生活打下堅實(shí)的基礎。
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