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學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì )（通用14篇）
當我們有一些感想時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 1
發(fā)展是中國共產(chǎn)黨執政興國的第一要務(wù)，面對錯綜復雜的國際環(huán)境和艱巨繁重的國內改革發(fā)展穩定任務(wù)，我們黨團結帶領(lǐng)全國各族人民頑強拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力開(kāi)創(chuàng )了黨和國家事業(yè)發(fā)展新局面，我國經(jīng)濟實(shí)力、科技實(shí)力、國防實(shí)力、國際影響力又上了一個(gè)大臺階。尤為重要的是，黨的十八大以來(lái)，勇于實(shí)踐、善于創(chuàng )新，深化對共產(chǎn)黨執政規律、社會(huì )主義建設規律、人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律的認識，形成一系列治國理政新理念新思想新戰略，為在新的歷史條件下深化改革開(kāi)放、加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化提供了科學(xué)理論指導和行動(dòng)指南。
黨的十八屆五中全會(huì )提出創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享“五大發(fā)展理念”，是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場(chǎng)深刻變革，這場(chǎng)變革具有重大現實(shí)意義和深遠歷史意義。
“五大發(fā)展理念”創(chuàng )造性地回答了新形勢下我們要實(shí)現什么樣的發(fā)展、怎樣實(shí)現發(fā)展的重大問(wèn)題，是順應時(shí)代潮流、發(fā)展優(yōu)勢的戰略抉擇，是我們黨關(guān)于發(fā)展理論的重大升華。黨員干部要緊密聯(lián)系維護和用好我國發(fā)展重要戰略機遇期，聯(lián)系適應和引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，聯(lián)系協(xié)調推進(jìn)“四個(gè)全面”戰略布局，深刻認識“五大發(fā)展理念”的重大意義，增強貫徹落實(shí)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。我們要從四個(gè)方面理解“五大發(fā)展理念”：
“五大發(fā)展理念”體現著(zhù)黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求。黨的思想路線(xiàn)是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗真理和發(fā)展真理。全黨必須堅持這條思想路線(xiàn)，積極探索，大膽試驗，開(kāi)拓創(chuàng )新，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，不斷研究新情況，總結新經(jīng)驗，解決新問(wèn)題，在實(shí)踐中豐富和發(fā)展馬克思主義。黨章規定，黨的建設必須堅持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)�！拔宕蟀l(fā)展理念”體現了黨的思想路線(xiàn)的本質(zhì)要求，貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”，就必須堅持解放思想、實(shí)事求是，樹(shù)立與時(shí)代和實(shí)踐發(fā)展相適應的思維方式，注重從實(shí)際出發(fā)、按客觀(guān)規律辦事，更好用新的發(fā)展理念引領(lǐng)新的發(fā)展實(shí)踐。
“五大發(fā)展理念”貫穿著(zhù)鮮明的問(wèn)題導向。在新形勢下全面深化改革、開(kāi)創(chuàng )事業(yè)發(fā)展新局面，黨員干部必須有發(fā)現問(wèn)題的敏銳、正視問(wèn)題的清醒、解決問(wèn)題的自覺(jué)。貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”必須堅持以問(wèn)題為牽引，著(zhù)力解決發(fā)展動(dòng)力、發(fā)展平衡、人與自然和諧、發(fā)展內外聯(lián)動(dòng)、社會(huì )公平正義等問(wèn)題，全力做好補齊短板這篇大文章，在破解發(fā)展難題中提高發(fā)展質(zhì)量和效益。
“五大發(fā)展理念”體現了人民至上的價(jià)值取向。中國共產(chǎn)黨除了最廣大人民群眾的`利益，沒(méi)有自己特殊的利益。黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。黨在自己的工作中實(shí)行群眾路線(xiàn)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X(jué)行動(dòng)。我們黨的最大政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，黨執政后的最大危險是脫離群眾，黨同人民群眾聯(lián)系問(wèn)題是關(guān)系黨生死存亡的問(wèn)題。貫徹落實(shí)“五大發(fā)展理念”必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想，落實(shí)好推動(dòng)共享發(fā)展的政策措施，讓人民群眾有更多獲得感。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 2
按照這一精神，以創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，對做好“十三五”期間乃至今后更長(cháng)時(shí)期的經(jīng)濟工作至關(guān)重要。
科學(xué)認識經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)。我國經(jīng)濟呈現新常態(tài)的主要標志是“四個(gè)轉向”：一是增長(cháng)速度從高速轉向中高速，二是發(fā)展方式從規模速度型轉向質(zhì)量效率型，三是經(jīng)濟結構調整從增量擴能為主轉向調整存量、做優(yōu)增量并舉，四是發(fā)展動(dòng)力從主要依靠資源和低成本勞動(dòng)力等要素投入轉向創(chuàng )新驅動(dòng)。這“四個(gè)轉向”是我國經(jīng)濟向形態(tài)更高級、分工更優(yōu)化、結構更合理的階段演進(jìn)的必經(jīng)過(guò)程。新常態(tài)是一種客觀(guān)狀態(tài)，同過(guò)去相比并沒(méi)有好壞之分；新常態(tài)主要表現在經(jīng)濟領(lǐng)域，不要泛化和濫用新常態(tài)概念；新常態(tài)不是一個(gè)避風(fēng)港，不要把不好做的或難做好的工作都歸結于新常態(tài)。以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，變中求新、新中求進(jìn)、進(jìn)中突破，就能推動(dòng)我國發(fā)展不斷邁上新臺階，完成全面建成小康社會(huì )的各項任務(wù)。
在大力提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益的前提下保持中高速增長(cháng)�！笆濉睍r(shí)期，我國要大力提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，同時(shí)保持國內生產(chǎn)總值年均增長(cháng)6.5%以上。為實(shí)現這個(gè)目標，必須依靠科技創(chuàng )新，以更少的資源消耗和環(huán)境代價(jià)生產(chǎn)更好更多的產(chǎn)品；同時(shí)依靠管理和制度創(chuàng )新，提高社會(huì )生產(chǎn)適應人們需要的程度。在市場(chǎng)經(jīng)濟中，人民需要集中表現為市場(chǎng)需求，發(fā)展生產(chǎn)不僅要全面及時(shí)掌握市場(chǎng)需求信息，而且要深入調查了解人民需要變化，由此來(lái)確定發(fā)展目標。企業(yè)作為微觀(guān)經(jīng)濟主體要按照市場(chǎng)需求來(lái)組織生產(chǎn)；黨和政府則應從更廣闊和長(cháng)遠的視角來(lái)把握人民需要，加強宏觀(guān)調控，以提高社會(huì )生產(chǎn)同人民需要相適應的`程度。
正確處理宏觀(guān)指引與微觀(guān)促動(dòng)的關(guān)系。以新發(fā)展理念引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，既有宏觀(guān)指引，也有微觀(guān)促動(dòng)。宏觀(guān)指引包括指出發(fā)展方向，確立發(fā)展目標，制定發(fā)展戰略，提出發(fā)展任務(wù)和重大措施等；微觀(guān)促動(dòng)主要是通過(guò)經(jīng)濟政策來(lái)調動(dòng)各種微觀(guān)經(jīng)濟組織特別是企業(yè)的積極性，通過(guò)基層黨組織和廣大黨員帶頭貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策來(lái)促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展。在宏觀(guān)指引中，要協(xié)調好產(chǎn)業(yè)、區域、城鄉等重大比例關(guān)系，充分發(fā)揮各級政府的作用；在微觀(guān)促動(dòng)中，要按市場(chǎng)決定資源配置規律辦事，全面發(fā)揮各種市場(chǎng)主體的作用。
力爭經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護雙贏(yíng)。如何實(shí)現發(fā)展經(jīng)濟和保護環(huán)境雙贏(yíng)？金山銀山和綠水青山如何兼得，并實(shí)現二者良性互動(dòng)？解決這些問(wèn)題的關(guān)鍵是盡快補齊技術(shù)、管理和制度方面的短板，實(shí)現新的發(fā)展方式和生活方式。目標取向是既要金山銀山，又要綠水青山；當二者發(fā)生沖突時(shí)，寧要綠水青山，不要金山銀山；在適當的技術(shù)條件和制度安排下，二者可以相互轉化，實(shí)現良性互動(dòng)，因此綠水青山就是金山銀山。
著(zhù)力構建開(kāi)放新格局。在開(kāi)放條件下，國內人民需要分為對國內產(chǎn)品和國外產(chǎn)品的需要，通過(guò)國內外兩個(gè)市場(chǎng)供給來(lái)滿(mǎn)足；國內生產(chǎn)則利用國內外兩種資源，產(chǎn)品通過(guò)內銷(xiāo)和外銷(xiāo)用于滿(mǎn)足國內外兩個(gè)市場(chǎng)的需要。這是我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的必然結果。內需和外需、內銷(xiāo)和外銷(xiāo)關(guān)系千頭萬(wàn)緒，錯綜復雜。要利用“一帶一路”建設契機，提高開(kāi)放水平，改變國內一些地方輪番引進(jìn)加工而缺乏自主創(chuàng )新的狀態(tài)，轉變以出口創(chuàng )匯為目標的外貿發(fā)展方式，積極主動(dòng)參與國際經(jīng)濟合作，大力實(shí)施互利共贏(yíng)戰略，倡導構建多層次命運共同體。
加快共享發(fā)展的制度建設。設計和構建共享發(fā)展制度需要明確共享主體、對象和方式。我國共享主體是人民，包括全社會(huì )成員，要保證每個(gè)人都能通過(guò)適當方式共享經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展成果。共享對象包括各種自然資源、物質(zhì)文化產(chǎn)品、宜居環(huán)境、和諧氛圍等。人民共享發(fā)展成果是通過(guò)每個(gè)人以多種方式分享各種資源、產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)實(shí)現的�，F階段不同社會(huì )成員分享發(fā)展成果的方式存在差異，分享水平不可能完全相等，但是這種差異應當保持適度�，F在雖然收入差距比較大，但全國人民總體生活水平顯著(zhù)提高，富裕階層和中等收入群體人數不斷增加，同過(guò)去相比離共同富裕目標不是遠了，而是近了。當然，實(shí)現共同富裕依然任重道遠，今后要進(jìn)一步拓寬致富渠道，規范致富方式，加強和改進(jìn)收入調節，讓先富更好地帶動(dòng)共富。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 3
隨著(zhù)新一輪基礎教育課程改革實(shí)驗的全面展開(kāi)，培養學(xué)生的創(chuàng )造意識和社會(huì )實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的核心。傳統語(yǔ)文課教學(xué)正面臨著(zhù)一場(chǎng)前所未有的革命，如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力是擺在每一位語(yǔ)文教師眼前的頭等大事�，F代遠程教育的學(xué)習，我得到的不僅僅是知識，更重要的是一種理念。下面，結合課改，就語(yǔ)文課如何培養學(xué)生的創(chuàng )新能力，談?wù)勛约旱恼J識。
一、改變師生關(guān)系，營(yíng)造良好的課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新熱情
良好的師生關(guān)系是培養創(chuàng )新能力不可缺少的前提。傳統的師生關(guān)系是一種倡導師道尊嚴的不平等的關(guān)系，教師是教學(xué)活動(dòng)的控制者、組織者、制定者和評判者，是知識的化身和權威，所以，教師在教學(xué)活動(dòng)中是主動(dòng)者、是支配者。而學(xué)生是來(lái)向老師求學(xué)的，理所應當聽(tīng)老師的話(huà)，服從老師的安排，學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中只能是消極、被動(dòng)的學(xué)習者和服從者。而新課改基于對課堂與教學(xué)一體化的認識，提出新課程需要相應的新的教學(xué)觀(guān)，強調師生的互動(dòng)關(guān)系，倡導主動(dòng)的多樣的學(xué)習方式，師生之間是一種平等的關(guān)系，塑造師生之間多種多樣、多層面、多維度的溝通情景和溝通關(guān)系。學(xué)生的思想、意志、情感和行為方式應該得到同樣的尊重，應給予學(xué)生足夠的展示自己才華，表達自己思想和情感的機會(huì )。在教學(xué)中，學(xué)生不再是消極、被動(dòng)的.學(xué)習者和服從者，而是積極、主動(dòng)的求知者。這樣，學(xué)生的創(chuàng )新能力也就在解決問(wèn)題的過(guò)程中得到培養。教師應本著(zhù)以“學(xué)生發(fā)展為本”的原則，樹(shù)立師生平等觀(guān)念，注意與學(xué)生進(jìn)行情感交融，才能創(chuàng )造一種平等、尊重、和諧、發(fā)展的師生關(guān)系，營(yíng)造一個(gè)民主、活潑的課堂氛圍。這樣才能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新熱情、開(kāi)拓學(xué)生思維，把課堂變成實(shí)現以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育的主陣地。
二、創(chuàng )設知識能力實(shí)踐機會(huì )，增強創(chuàng )新意識。
學(xué)習的三大要素是接觸，綜合分析，實(shí)際參與。把實(shí)際參與看成學(xué)習的最高水平，這是因為在實(shí)踐中學(xué)習知識，易于遇到新情況和產(chǎn)生新問(wèn)題，這就是創(chuàng )新的過(guò)程。陶行知先生也說(shuō)過(guò)：“行動(dòng)生困難;困難生疑問(wèn);疑問(wèn)生假設;假設生試念;試念生斷語(yǔ);斷語(yǔ)生行動(dòng)，以此演化無(wú)窮�！币虼�，只有注重綜合實(shí)踐課的開(kāi)展，多創(chuàng )設知識能力實(shí)踐的機會(huì )，讓學(xué)生動(dòng)手操作，在實(shí)踐中養成主動(dòng)思考、認真分析、獨立解決問(wèn)題的習慣，遇到棘手的問(wèn)題，學(xué)會(huì )開(kāi)動(dòng)腦筋，從多方尋找解決問(wèn)題的突破口，才能使學(xué)生的創(chuàng )新能力得到提升。實(shí)施創(chuàng )新教育它要求要開(kāi)放教育空間，要打破囿于學(xué)校，囿于教室的教育空間概念，讓課堂向社會(huì )延伸，向影視報刊等傳媒延伸，向電子網(wǎng)絡(luò )延伸。這種空間的開(kāi)放既是培育創(chuàng )新素質(zhì)的需要，也是現代科技發(fā)展牽動(dòng)教育的必然走向。身為教育者應讓學(xué)生多接觸社會(huì )、大自然，培養學(xué)生開(kāi)闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。
傳統的學(xué)習方式過(guò)分突出和強調接受和掌握，冷落和貶低發(fā)現和探究，從而在實(shí)踐中導致了對學(xué)生認識過(guò)程的極端處理，把學(xué)生學(xué)習書(shū)本知識變成僅僅是直接傳授書(shū)本知識，學(xué)生學(xué)習成了純粹被動(dòng)接受、記憶的過(guò)程。這種學(xué)習窒息人的思維和智力，摧殘人的學(xué)習興趣和熱情。轉變學(xué)習方式就是要改變這種方式，把學(xué)習過(guò)程之中的發(fā)現、探索、研究等認識活動(dòng)突出出來(lái)，使學(xué)習過(guò)程更多的成為學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習。
新課程改革，要求注重培養學(xué)生的批評意識和懷疑意識，鼓勵學(xué)生對書(shū)本的質(zhì)疑和對教師的超越，贊賞學(xué)生獨特化與個(gè)性化的理解和表達。這就要求充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，對學(xué)生的好奇和求異加以引導和鼓勵。沒(méi)有求異就沒(méi)有創(chuàng )造，求異往往成為創(chuàng )造的開(kāi)始。所以在教學(xué)中教師要鼓勵學(xué)生的求異，讓學(xué)生知道沒(méi)有絕對的真理，不要盲目崇拜什么專(zhuān)家，要敢于對權威、對理論、對教材、對教師、對學(xué)校提出質(zhì)疑，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解，提出自己的設想，引導學(xué)生去探索、去質(zhì)疑、去創(chuàng )新，從而培養他們的創(chuàng )新能力。
教育的責任在于對民族負責，對未來(lái)負責。在當今知識急劇膨脹、科技日新月異的時(shí)代，教育的著(zhù)力點(diǎn)必須由文化傳承轉向激發(fā)創(chuàng )新，這是不可違逆的趨勢。強化教育的“創(chuàng )新”追求，就是順應時(shí)代要求，承擔歷史責任。因此，身為教育者，身為語(yǔ)文教師，在實(shí)施創(chuàng )新教育中，一定要堅定教育信念，把握學(xué)習機遇，做好教育事業(yè)改革與發(fā)展的接班人，把我們的下一代培養成有用的人。改變學(xué)習方式，鼓勵學(xué)生求異思維，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力
三、充分運用現代科技手段，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力
一個(gè)民族唯有創(chuàng )新，才能屹立于世界民族之林。作為一名語(yǔ)文教師，應腳踏實(shí)地，大膽改革，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，為祖國培養出一大批具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀人才而不懈努力。
隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，打破了“一支粉筆、一張嘴”的傳統教學(xué)格局，將現代化教學(xué)手段，如錄音、投影、電視、錄相、電子網(wǎng)絡(luò )等引入課堂。這些現代化教學(xué)手段，具有直觀(guān)、生動(dòng)、情境性強等特點(diǎn)，能將形象思維和抽象思維有機結合起來(lái)，增強了教學(xué)的吸引力、感染力和說(shuō)服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng )設讓學(xué)生思維層層展開(kāi)、步步深入的教學(xué)情境，有助于學(xué)生分析能力、綜合能力的提高。特別是現代網(wǎng)絡(luò )的高速發(fā)展，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，為學(xué)生創(chuàng )新能力的培養創(chuàng )造了更為有利的條件。教師應熟練掌握和應用網(wǎng)絡(luò )信息，教會(huì )學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò )遠程技術(shù)來(lái)收集資料、整理數據、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程的體驗中培養創(chuàng )新的能力。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 4
根據公司培訓學(xué)習安排，聽(tīng)了專(zhuān)家教授關(guān)于“創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)”的專(zhuān)題講座，學(xué)習創(chuàng )新心得體會(huì )。通過(guò)學(xué)習，我對經(jīng)營(yíng)和管理及創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)的概念有了更清晰地認識和理解：
一、經(jīng)營(yíng)和管理的區別：
1、經(jīng)營(yíng)不是管理，也不是傳統意識中的銷(xiāo)售，銷(xiāo)售只是商品經(jīng)營(yíng)中的環(huán)節之一。經(jīng)營(yíng)包括商品經(jīng)營(yíng)，資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和資本經(jīng)營(yíng);管理的內容分別是制度管理，機制管理和企業(yè)文化管理。
2、經(jīng)營(yíng)是企業(yè)經(jīng)濟法人獨有的概念。它解決的是企業(yè)發(fā)展的方向問(wèn)題，市場(chǎng)問(wèn)題，戰略問(wèn)題，效益問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)的指標是效益;管理是企業(yè)內部機構組織共有的概念，它解決的是企業(yè)的秩序問(wèn)題，紀律問(wèn)題，積極性問(wèn)題，效率問(wèn)題，管理的指標則是效率。
3、搞好企業(yè)是一項系統工程，它的內涵是：市場(chǎng)是企業(yè)的領(lǐng)導，經(jīng)營(yíng)是企業(yè)的龍頭，管理是企業(yè)的基礎，技術(shù)是企業(yè)的工具。經(jīng)營(yíng)在管理之前，然后由經(jīng)營(yíng)、管理相輔相成，交替前進(jìn)。
二、關(guān)于創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)的體會(huì )：
1、創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)的核心必須體現在創(chuàng )新上面。沒(méi)有創(chuàng )新，意味著(zhù)走向衰敗。觀(guān)念的落后是最大的落后。觀(guān)念決定行動(dòng)，思路決定出路。很多時(shí)候我們在工作中并不知道自己觀(guān)念上落后，并且在不斷重復著(zhù)這些錯誤，導致我們的工作思路逐步走向誤區，失去了機遇，延誤了發(fā)展。
2、下步對公司經(jīng)營(yíng)搞活方面，公司除從加大經(jīng)營(yíng)管理方面入手外，還必須培育并打造創(chuàng )新品牌。品牌應包括公司形象品牌和經(jīng)營(yíng)品牌。公司品牌方面：我認為公司將“房地產(chǎn)作為主導產(chǎn)業(yè)”是十分重要和必要的，也充分體現了創(chuàng )新意識。首先，其市場(chǎng)潛力巨大。由于婁底房地產(chǎn)市場(chǎng)開(kāi)發(fā)潛力巨大,龐大的市場(chǎng)資源有必要讓我們去認真開(kāi)發(fā)和擁有,對公司下步的發(fā)展和必然的經(jīng)營(yíng)結構調整都具有重大的意義。我們應采取最低成本策略，保證公司近期產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟效益，為公司下步發(fā)展打下堅實(shí)的'基礎。
三、學(xué)習的重要性：
此次公司組織的培訓學(xué)習安排對提高各級管理人員的綜合能力和水平是非常有益的。只有不斷地學(xué)習各方面的知識，吸收更多的新觀(guān)念來(lái)充實(shí)自己，才能不斷地得到提高，在工作中才能更具有大局觀(guān)和正確的思路，才能不斷創(chuàng )新，使自己的觀(guān)念不落后。通過(guò)學(xué)習，我切實(shí)感覺(jué)到自身在不斷提高。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 5
20xx年是我從部隊復員后在物業(yè)這個(gè)行業(yè)里工作的第三個(gè)年頭，通過(guò)近三年的學(xué)習使我在知識積累上有了很大的提高，對我來(lái)說(shuō)學(xué)習給我最大的收獲就是思想上的改造和能力上的提高。也正是學(xué)習把我從地方青年轉變成一名軍人，從一名退伍軍人轉變成一名招商人，學(xué)習使我更快地融入了公司，找到了自己“位置”。當然學(xué)習本身也是工作需要和生活必需；現在我更認為學(xué)習是一種能力的提高主要是指發(fā)現問(wèn)題的觀(guān)察能力、分析問(wèn)題的思維能力和解決問(wèn)題的動(dòng)手能力。
如今，急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境如同驚濤駭浪中的'行船，公司改革在深化，市場(chǎng)競爭更趨激烈，作為新時(shí)代的招商人，我們應有清醒認知并勇于擔當時(shí)代重任。那么作為企業(yè)的一員我們需要做好以下幾點(diǎn)：
一、干一行，鉆一行，專(zhuān)一行
熱愛(ài)自己的工作，根據崗位職責做好本職工作的同時(shí)，能干一行、鉆一行、專(zhuān)一行。樹(shù)立為崗位作貢獻的思想，在自己的工作崗位上努力鉆研，成為該領(lǐng)域的“專(zhuān)家” 。 當然實(shí)現個(gè)人價(jià)值的有效途徑。
二、強烈的主人翁意識
爭做主人翁 ——“想主人事，干主人活，盡主人責，享主人樂(lè )”。要時(shí)時(shí)處處考慮公司的利益，時(shí)刻關(guān)注公司的發(fā)展，把自己的工作干好，積極參與公司各項工作和活動(dòng)，關(guān)心集體，關(guān)心公司的發(fā)展；在工作中及時(shí)發(fā)現并反饋各方面存在的問(wèn)題，能提出合理化建議。以公司利益為重，不過(guò)分追求個(gè)人的利益，積極主動(dòng)地為公司的發(fā)展、生產(chǎn)管理出謀劃策。
三、勤奮、好學(xué)、創(chuàng )新
工作上勤奮并努力學(xué)習，積極進(jìn)取，能較快理解領(lǐng)導的意圖，無(wú)需讓領(lǐng)導操太多心，并且能夠排除遇到的困難及其它相關(guān)應急事項，做到在工作中能獨當一面。
永遠把 “學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習” 作為自己的座右銘。把先進(jìn)理論變成現實(shí)的思維理念，把正確思想變成工作的具體思路，把精粹觀(guān)點(diǎn)變成實(shí)踐的可行觀(guān)念，讓學(xué)習成為生活的習慣，成為思考的模板，成為行為的規范。
在勤奮和好學(xué)的基礎上，積累繼承前人的知識與經(jīng)驗。破除思維定勢，拓展思維視角，發(fā)現前人沒(méi)有發(fā)現的問(wèn)題，解決前人沒(méi)有解決的問(wèn)題。在實(shí)際工作中去摸索實(shí)踐新思路、新做法。
四、團隊合作精神
樹(shù)立良好的團隊合作精神，能與其他員工團結、合作、互助，努力去實(shí)現企業(yè)的奮斗目標。當個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，要以
大局為重，不以自我為中心。如果把公司比作是一只展翅待飛的天鵝，那么我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來(lái)一份力量。如果公司比作是一條出水的蛟龍，那我我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來(lái)燦爛的光芒。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 6
今天，我非常有幸通過(guò)學(xué)校組織的線(xiàn)上學(xué)習，聽(tīng)取了五位校長(cháng)有關(guān)創(chuàng )新素養的理念與實(shí)踐，使我受益匪淺，感觸頗深。
他們報告的主題分別是：中學(xué)生創(chuàng )新素養的培養在學(xué)科、課程與教學(xué)中的實(shí)踐；銀川市十八中學(xué)創(chuàng )新素養教育實(shí)施路徑探索；創(chuàng )新素養教育理念下的“生長(cháng)課程”建設；以雙師雙線(xiàn)通識素養課程對接“5+2”課后延時(shí)服務(wù)；探析新時(shí)代中學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中創(chuàng )新素養的有效路徑。通過(guò)認真聆聽(tīng)與思考，其中銀川市第二十一小學(xué)楊寶元校長(cháng)和興慶二小集團黃莉書(shū)記的報告給我留下了深刻印象，感觸頗深。
兩位校長(cháng)分別分享了各自學(xué)校的一些創(chuàng )新和實(shí)踐相結合的做法，帶給我們一個(gè)便捷的，靈活自由的平臺，講座、課堂實(shí)錄、網(wǎng)絡(luò )交流、互動(dòng)、思考問(wèn)題、等等，新穎、豐富的形式，為我們打開(kāi)了一扇學(xué)科理念、理論與實(shí)踐相結合的活動(dòng)窗口。楊校長(cháng)學(xué)校的具體做法：
1、立足校本，做好頂層設計；
2、立足課程，厚植培育沃土；
3、立足教學(xué)，促進(jìn)素養生成。課程資料是那樣的豐富多采，又實(shí)在實(shí)用。同時(shí)也讓我有所思考，作為身處出一線(xiàn)的'一名小學(xué)英語(yǔ)教師要搞好素質(zhì)教育，除在教學(xué)思想觀(guān)念上有一個(gè)大的轉變外，在自身的文化素養和業(yè)務(wù)素質(zhì)上也要隨之不斷更新。提高對小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)目標的認識教師對素質(zhì)教育提高思想認識，結合小學(xué)數學(xué)教學(xué)的培養目標、英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際，在教學(xué)過(guò)程中不斷地對學(xué)生滲透思想品德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理及良好的行為習慣等方面的教育，使自己對素質(zhì)教育進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂有正確認識，并付諸己的課堂教學(xué)中。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 7
科學(xué)發(fā)展觀(guān)是時(shí)代的呼喚、教訓的覺(jué)醒、現實(shí)的要求，是馬克思主義中國化的新里程碑，是指導中國特色社會(huì )主義事業(yè)健康發(fā)展的世界觀(guān)和方法論。在山東省第一批深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)試點(diǎn)工作中，禹城市認真貫徹落實(shí)省委書(shū)記、省人大常委會(huì )主任姜異康同志到禹城調研指導時(shí)的重要講話(huà)精神，積極轉變職能，健全完善機制，強化服務(wù)幫促，支持和鼓勵企業(yè)自主研發(fā)、創(chuàng )新科技，進(jìn)一步增強市場(chǎng)競爭能力和抵御風(fēng)險能力，促進(jìn)了全市工業(yè)經(jīng)濟健康平穩運行。
政府當后盾——大力優(yōu)化自主創(chuàng )新環(huán)境
市委、市政府及政府職能部門(mén)充分發(fā)揮企業(yè)創(chuàng )新“助推器”的作用，自覺(jué)成為企業(yè)自主創(chuàng )新強有力的支持者、策劃者和推動(dòng)者，為企業(yè)提高自主創(chuàng )新能力創(chuàng )造良好的政策環(huán)境、發(fā)展環(huán)境和生長(cháng)環(huán)境。
一是強力支持。市里成立專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導小組，加強政府宏觀(guān)指導，堅持要政策給政策、要環(huán)境給環(huán)境，領(lǐng)導精力向高新技術(shù)傾斜，資源要素向特色產(chǎn)業(yè)集中，發(fā)展重點(diǎn)向自主創(chuàng )新轉移，形成重視、支持、促進(jìn)自主創(chuàng )新的強大合力。
二是超前規劃。研究制定《提高自主創(chuàng )新能力加快工業(yè)結構調整的實(shí)施意見(jiàn)》，修訂完善《功能糖、羊絨精紡、機械裝備、人造板、食品五個(gè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規劃》和《20強企業(yè)“十一五”后三年發(fā)展規劃》，明確自主創(chuàng )新的指導思想、基本原則、工作重點(diǎn)和具體措施。
三是持續投入。市里每年從市財政中拿出1.8%作為企業(yè)科研經(jīng)費，補助科研項目，獎勵科技成果。2008年拿出300萬(wàn)元專(zhuān)項扶持資金，引導企業(yè)加大投入。全市重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)用于科技研發(fā)方面的資金投入，均不低于企業(yè)年銷(xiāo)售收入的6%。
去年四季度，為搶抓國家拉動(dòng)內需、擴大投資的機遇，禹城市成立“金融辦”、“項目辦”，一方面，精心謀劃、篩選和申報優(yōu)勢項目，共儲備項目345個(gè)，獲批省以上41個(gè)，爭取無(wú)償資金1.2億元，拉動(dòng)銀行貸款32.5億元。另一方面，選擇優(yōu)勢項目，全力予以扶持，通裕集團5000噸冷軋輥、2000支MW級風(fēng)力發(fā)電機主軸、民用核電輔機，保齡寶3萬(wàn)噸膳食纖維、GMP益生元制備平臺，賀友集團30萬(wàn)立方米薄板，城市煤氣一體化等一大批重點(diǎn)項目相繼開(kāi)工。全市重大項目呈現出“儲備一批、開(kāi)工一批、建設一批、投產(chǎn)一批”的推進(jìn)梯次。
企業(yè)為主體——著(zhù)力構建自主創(chuàng )新平臺
市委、市政府充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的基礎性載體地位和“火車(chē)頭”帶動(dòng)作用，積極構建以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導向、品牌為目標、產(chǎn)學(xué)研結合的科技創(chuàng )新體系。
一是建設企業(yè)技術(shù)中心。組織企業(yè)參加國家和省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合項目洽談會(huì )，協(xié)調企業(yè)掛靠了50余家科研院所，支持40多家企業(yè)組建了研發(fā)組織，與中科院生物局就10多項重大生物課題達成合作意向;建成國家糖工程技術(shù)研究中心、中國低聚糖檢測中心、禹光(北京)生物科學(xué)研究中心等省級以上研發(fā)中心10家，其中國家級5家。
二是研發(fā)行業(yè)技術(shù)標準。積極研究制定省級以上技術(shù)創(chuàng )新計劃，力爭在關(guān)鍵技術(shù)、共性技術(shù)、前瞻性技術(shù)上實(shí)現新突破。全市23家省級以上高新技術(shù)企業(yè)，共承擔國家“863”計劃、國家科技攻關(guān)計劃14項。2009年，計劃完成技術(shù)開(kāi)發(fā)項目15項，其中國際先進(jìn)3項，國內先進(jìn)12項。魯銀、龍力、保齡寶公司，先后負責起草了半精紡毛針織、機織紗線(xiàn)、功能糖等國家級行業(yè)標準，實(shí)現了由禹城制造到禹城創(chuàng )造的轉變。
三是構建科技創(chuàng )新平臺。對禹城市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區，實(shí)行功能分區和循環(huán)設計，成立高新技術(shù)創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心，建立“生物、電子、合資、濟南”等4個(gè)“園中園”和6個(gè)特色產(chǎn)業(yè)“孵化器”，區內30多家重點(diǎn)企業(yè)相互“補鏈”，企業(yè)間廢物、能量互相交換、循環(huán)利用，企業(yè)“下腳料”年發(fā)電2.3億度，產(chǎn)汽324萬(wàn)噸，成為科技創(chuàng )新基地、成果轉化平臺和特色產(chǎn)業(yè)聚集區。
面對金融危機，禹城市重點(diǎn)扶持的機械制造業(yè)龍頭——通裕集團，主動(dòng)轉變經(jīng)營(yíng)策略，堅持出口內銷(xiāo)并重，先后與西班牙、韓國及上海電機、東方汽輪、大連華潤等高端客戶(hù)建立合作關(guān)系。同時(shí)加大創(chuàng )新力度，短期內開(kāi)發(fā)出風(fēng)電增速箱、船用全纖維曲軸、直驅型主軸、核電站汽輪機、發(fā)電機轉子等高科技產(chǎn)品，并投資3600萬(wàn)元新上一條風(fēng)電主軸恒溫生產(chǎn)線(xiàn)，為企業(yè)平穩較快發(fā)展打下了堅實(shí)基礎。
人才作支撐——全力打造自主創(chuàng )新隊伍
市委、市政府進(jìn)一步強化“人才也是第一生產(chǎn)力”的觀(guān)念，大力實(shí)施“人才戰略”，積極引進(jìn)開(kāi)發(fā)人才資源,建設高素質(zhì)人才隊伍,為經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展提供智力保證。
一是引得來(lái)。實(shí)行市級領(lǐng)導聯(lián)系企業(yè)，及時(shí)了解重點(diǎn)企業(yè)人才需求情況。保齡寶公司和禹王公司被國家人力資源和社會(huì )保障部批復為博士后工作站。將《人才招聘信息網(wǎng)》與全國大中專(zhuān)院校網(wǎng)站聯(lián)接，在20家重點(diǎn)企業(yè)建立分站。歲末年初，全市先后舉辦20多場(chǎng)人才招聘會(huì )，為企業(yè)引進(jìn)100多名高層次人才;春節后，舉辦兩次人力資源招聘活動(dòng)，新增就業(yè)崗位1.4萬(wàn)個(gè)，一大批技術(shù)工人進(jìn)入高新技術(shù)企業(yè)。目前，全市擁有享受?chē)鴦?wù)院特殊津貼專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才7名，省級中青年專(zhuān)家3人，省級拔尖人才4人。2009年，計劃再引進(jìn)本科學(xué)歷以上人才80人，其中碩士、博士15人。
二是留得住。研究出臺多項優(yōu)惠政策，在重點(diǎn)企業(yè)推行科技人員崗位工資制、項目工資制、課題工資制，鼓勵科技人員以技術(shù)、專(zhuān)利參股入股。每年選派拔尖人才出國訪(fǎng)問(wèn)、進(jìn)修培訓，對做出突出貢獻的給予重獎，并在購買(mǎi)住房、職務(wù)提拔、家屬安置等方面給予照顧。每年進(jìn)行“十佳科技創(chuàng )新人物”評選活動(dòng)，讓科技人員政治上有地位、經(jīng)濟上得實(shí)惠、事業(yè)上有成就，確保各類(lèi)人才引得來(lái)、留得住、用得上。目前，全市已有230多名外籍大學(xué)生和科研人員在禹城安家落戶(hù)，成為地地道道的禹城人。
三是用得好。制定實(shí)施《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員五年培訓規劃》，將培訓時(shí)間、地點(diǎn)、內容、方式、經(jīng)費落到實(shí)處。以職稱(chēng)評定為總抓手，通過(guò)多種渠道和手段，采取自學(xué)和考試、考核相結合的`方式，督促各企業(yè)對科研技術(shù)人員進(jìn)行大規模的專(zhuān)業(yè)培訓，進(jìn)一步提高科研技術(shù)人員隊伍的整體素質(zhì)。
去年，全市共有近8000名專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員接受了“知識創(chuàng )新、職業(yè)修養、發(fā)展與創(chuàng )造”主題培訓，增強了整體素質(zhì)，提高了科研能力，加快了科研成果的轉化。全國新型肥料(多肽尿素)生產(chǎn)基地——潤田化工公司實(shí)施的《“三廢”余熱汽輪機背壓發(fā)電項目》和《18萬(wàn)噸合成氨系統節能改造項目》，年可發(fā)電3460萬(wàn)千瓦時(shí)，節省能源支出過(guò)千萬(wàn)元�！肮δ芴恰饼堫^企業(yè)之一——福田藥業(yè)公司的《工業(yè)廢水深度處理及綜合利用項目》是2008年度山東省11個(gè)重點(diǎn)節能項目之一，主要利用工業(yè)廢水產(chǎn)生的沼氣代煤燃燒發(fā)電，項目實(shí)施后年可節約標準煤2.12萬(wàn)噸，目前已通過(guò)國家發(fā)改委專(zhuān)家審查，并獲得424萬(wàn)元的節能改造獎勵資金。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 8
創(chuàng )新是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展的原動(dòng)力，是國民經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。因此，我們每個(gè)人都要有創(chuàng )新思維，要有創(chuàng )造力，要在生活實(shí)踐中去提高自己的創(chuàng )新能力，培養自己的創(chuàng )造性思維。創(chuàng )新是不分年齡的，不分職位的，人人都要重視創(chuàng )新，人人都要參與創(chuàng )新，人人都有拓展自己的創(chuàng )新思維，為自己和民族的創(chuàng )新能力的提高奠定基礎。只有這樣，才能激發(fā)我們的無(wú)限潛能，才能使我們的創(chuàng )造性思維變得更加活躍，才能夠運用創(chuàng )造技法去發(fā)明和改造一些東西。自己的創(chuàng )造力和想象力也會(huì )大大提高。我通過(guò)對創(chuàng )新實(shí)踐這門(mén)課程的第四章、第五章和第十章的自我學(xué)習，了解和掌握了創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新技法。
理論來(lái)源于實(shí)踐，理論最終要勇于實(shí)踐。要知道實(shí)踐的重要性。在掌握了創(chuàng )造性思維和創(chuàng )新技法的基礎上，我要對某一日常用品進(jìn)行改進(jìn)�，F在越來(lái)越重視教育，孩子們讀小學(xué)就有很多書(shū)，而且學(xué)校開(kāi)設了很多課程。有的家長(cháng)還會(huì )給孩子買(mǎi)一些課外書(shū)，以至于小朋友都背一個(gè)大書(shū)包去上課。有的孩子本來(lái)就長(cháng)得矮小，再背上一個(gè)大書(shū)包，感覺(jué)整個(gè)人都沒(méi)了，快趴到地上了。孩子的負重量太大。我想利用分析列舉型技法中的缺點(diǎn)列舉法對書(shū)包進(jìn)行改進(jìn)。首先現在的書(shū)包的缺點(diǎn)有：
�。�1）書(shū)包的體積過(guò)大，但還是不能裝很多東西。
�。�2）面料太差，很容易磨壞。
�。�3）不能防水，底部過(guò)薄。
�。�4）雙肩包有時(shí)過(guò)于沉重，造成使用者脊椎的問(wèn)題，并且影響身高。
�。�5）書(shū)包過(guò)重，什么都不裝都有好幾斤沉。
�。�6）很容易臟。
�。�7）書(shū)包拉鏈很容易拉壞。針對這些缺點(diǎn)，
可以做以下的改進(jìn)，從而生產(chǎn)出另顧客滿(mǎn)意的書(shū)包。
�。�1）這種書(shū)包的體積很小，他是折疊式的，你不用時(shí)可以將它折好放在衣兜里。但是你不用擔心它的容積，它會(huì )根據你東西的多少自行調節容積。不會(huì )將它撐壞。
�。�2）將書(shū)包的面料做成皮的，但是這種皮質(zhì)量好，耐磨，而且又不重，它可以輕如薄紙。
�。�3）它可以防水，但是和雨衣、雨傘的差別很大。
�。�4）這種書(shū)包不用背它，底部有兩個(gè)輪子，打開(kāi)它之后，可以像推車(chē)一樣，將它拉走，它自身會(huì )隱藏重量。所以，拉起來(lái)一點(diǎn)也不累。
�。�5）書(shū)包有很多小包，可以放很多東西，拉鏈都是用最好的工藝做的，不會(huì )拉壞。
�。�6）這種書(shū)包的一大特點(diǎn)就是永遠也不會(huì )臟，它有自動(dòng)清潔功能�？偨Y起來(lái)，就是方便，快捷，易裝，能裝。這樣就給孩子帶來(lái)了方便，減輕了負擔，不會(huì )影響他們身體的成長(cháng)。
通過(guò)對創(chuàng )新實(shí)踐課程的.學(xué)習，我感受到作為大學(xué)生，我們不僅要有創(chuàng )造性思維，還要有很強的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力。不斷提高自己的創(chuàng )新能力，對個(gè)人的成長(cháng)很重要。通過(guò)對一些東西的創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)思維，開(kāi)動(dòng)腦筋，不能讓自己的思維太禁錮、太局限。要使思維活躍，才能有很多奇思妙想的想法，這樣才能談得上創(chuàng )新。經(jīng)過(guò)學(xué)習，我發(fā)現了自己的創(chuàng )新能力不足，不過(guò)現在我找到了提高自己的途徑，有意識的培養自己的創(chuàng )新技能，拓展創(chuàng )新思維。這種思維模式對自己學(xué)習其他的任何學(xué)科都有幫助，它是很有靈活性的。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 9
新代表著(zhù)發(fā)展，代表著(zhù)前進(jìn)，代表著(zhù)欣欣向榮的明天，特別是在飛速發(fā)展的現時(shí)代社會(huì )，無(wú)論是在政治還是經(jīng)濟上，誰(shuí)抓住了新，逮住了先，誰(shuí)就掌握了取勝的先機!
黨的十七大作出重大戰略部署要在黨的基層組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，提高黨政水平。創(chuàng )先爭優(yōu)就是創(chuàng )建先進(jìn)基層黨組織，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
那么作為個(gè)人應如何做到創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)，跟進(jìn)黨的教育，創(chuàng )新黨建工作呢?通過(guò)這幾天的學(xué)習，我認為應從以下幾點(diǎn)入手：
一、加強學(xué)習，在思想上創(chuàng )先爭優(yōu)。保持思想上的先進(jìn)性，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和權力觀(guān)，牢記兩個(gè)務(wù)必，自覺(jué)踐行八榮八恥社會(huì )主義榮辱觀(guān)，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養高尚的生活情趣，樹(shù)立人民滿(mǎn)意的形象。樹(shù)立善于學(xué)習、終生學(xué)習的觀(guān)念，通過(guò)學(xué)習堅定政治立場(chǎng)，提高理論素養，增強工作積極性和自覺(jué)性。要積極向書(shū)本學(xué)，向先進(jìn)個(gè)人學(xué)，向群眾和實(shí)踐學(xué)，吃透上級政策精神，借鑒經(jīng)驗和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識和能力儲備。
二、增強責任感，在帶頭上創(chuàng )先爭優(yōu)。走在前列，作出表率，爭創(chuàng )一流、發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，無(wú)私奉獻，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問(wèn)題不害怕，對于得失不計較，面對成績(jì)不驕傲。緊密結合工作實(shí)際，實(shí)實(shí)在在工作，實(shí)實(shí)在在為人。在工作上帶好頭，在學(xué)習上帶好頭，在團結上帶好頭。
三、開(kāi)拓進(jìn)取，在行動(dòng)上創(chuàng )先爭優(yōu)。不斷解放思想，破除因循守舊觀(guān)念，增強創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。做到工作思路有創(chuàng )新，目標任務(wù)有創(chuàng )新，工作措施有創(chuàng )新。要通過(guò)創(chuàng )新工作機制，不斷適應新形勢，研究新情況，總結新經(jīng)驗，探索新規律，擴充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。
四、立足本職，在崗位上創(chuàng )先爭優(yōu)。確保工作不在自己這里延誤，差錯不在自己這里發(fā)生，外來(lái)辦事人員不在自己這里受冷漠，機關(guān)形象不在自己這里受損害。提高統籌協(xié)調、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的本領(lǐng)，創(chuàng )新思維，提高效率，高標準完成工作任務(wù)。
五、遵守國家的法律法規和各項制度，嚴格按黨員的標準約束自己的言行，認真履行黨員義務(wù)，嚴于律己，自覺(jué)維護黨的形象，堅決遵守黨的紀律，起到遵紀守法的表率作用;堅定共產(chǎn)主義遠大理想，堅定不移地為建設有中國特色社會(huì )主義而奮斗。自覺(jué)加強黨性修養和鍛煉，發(fā)揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭，發(fā)揮弘揚正氣的帶頭表率作用。
作為一名黨員應牢記黨的`宗旨，黨員義務(wù)和權力，增強黨的觀(guān)念發(fā)揚優(yōu)良傳統，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識，傾聽(tīng)群眾呼聲，反映群眾意愿，始終把群眾利益放在第一位，要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在的為群眾辦實(shí)事，辦好事，全面貫徹黨的方針和政策，用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，爭先創(chuàng )優(yōu)，勇往直前。
開(kāi)展創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)可以更好的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì )和諧，樹(shù)立黨組織的威信。在活動(dòng)中一述二評三公示可以調動(dòng)干部職工的積極性，統一思想凝聚人心，讓干部真正為群眾做好事，辦實(shí)事。作為基層黨員，加深認識和理解創(chuàng )先爭優(yōu)的豐富內涵，不僅有助于我們明確方向，掌握標準、制定措施、抓好落實(shí)，更有助于我們全面提高創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的質(zhì)量。創(chuàng )先爭優(yōu)要緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，引導基層黨組織認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展規劃、思路和舉措，引導黨員以模范行動(dòng)帶動(dòng)群眾努力完成各項工作任務(wù);緊緊圍繞促進(jìn)社會(huì )和諧，有針對性地做好群眾工作，及時(shí)排查矛盾糾紛，自覺(jué)維護社會(huì )穩定;緊緊圍繞服務(wù)人民群眾，幫助群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難，讓群眾得到更多實(shí)惠;緊緊圍繞加強基層組織，進(jìn)一步擴大黨的組織和黨的工作覆蓋面
我們理解您工作的繁忙、學(xué)習的壓力，因為理解，所以貼心，文秘中國，我們以最溫馨的服務(wù)為您鋪好前進(jìn)的道路，只要您需要，我們時(shí)刻為您準備著(zhù)，讓您省力更省心。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 10
創(chuàng )新是現代社會(huì )出現頻率比較高的一個(gè)詞，它是人類(lèi)主觀(guān)能動(dòng)性的高級表現形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì )發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒(méi)有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng )新，當然創(chuàng )新思維對我們數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)也非常的重要，可以用很多創(chuàng )新的教學(xué)方法打破傳統的教學(xué)。
一、創(chuàng )設問(wèn)題情境，誘發(fā)學(xué)生創(chuàng )新意識
亞里士多德曾說(shuō)：“思維是從驚訝和問(wèn)題開(kāi)始的�！睂W(xué)生的創(chuàng )新想法、創(chuàng )造活動(dòng)往往來(lái)自對某個(gè)問(wèn)題的興趣和好奇心，而這一切又往往來(lái)自教師創(chuàng )設的問(wèn)題情境。在教學(xué)活動(dòng)中，教師有意識地設疑，使學(xué)生能夠因“疑”生奇，因“疑”生趣，進(jìn)而去積極探究創(chuàng )新。
如教學(xué)《年、月、日》一課時(shí)，可以創(chuàng )設這樣一個(gè)情境：教師出示小明和爺爺的頭像，問(wèn)：“小明今年13歲，他已經(jīng)過(guò)了13個(gè)生日，小明的爺爺今年65歲了，可是卻只過(guò)了17個(gè)生日，小明怎么也想不明白，你能幫助他嗎?”學(xué)生聽(tīng)了以后非常好奇，紛紛討論起來(lái)。
又如，在學(xué)習“元、角、分”的知識后，運用多媒體圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì )變、形象直觀(guān)的特點(diǎn)，創(chuàng )設了“虛擬商店”的學(xué)習情境，讓學(xué)生當售貨員和消費者，進(jìn)行仿真練習。
二、抓住心理特征，引發(fā)學(xué)生創(chuàng )新興趣
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有興趣的學(xué)習，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感�！迸d趣是創(chuàng )新的源泉、思維的動(dòng)力，在教學(xué)活動(dòng)中，如果把數學(xué)知識放在一個(gè)主動(dòng)、活潑的情境中去學(xué)習，更能激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新的興趣，增強學(xué)生思維的內驅力。
三、重視學(xué)生質(zhì)疑，激發(fā)學(xué)生創(chuàng )造火花
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要�！笔澜缟显S多發(fā)明創(chuàng )造都從疑問(wèn)開(kāi)始，質(zhì)疑是開(kāi)啟創(chuàng )新之門(mén)的鑰匙。所以質(zhì)疑應成為教學(xué)過(guò)程中必不可少的環(huán)節。
要將“質(zhì)疑“引入課堂，首先應更新觀(guān)念，明確提問(wèn)不僅是教師的權利，更應該是學(xué)生的權利。教師應引導學(xué)生在學(xué)習新知的基礎上，大膽質(zhì)疑，積極探索。教師要一鼓勵為主，消除學(xué)生的畏懼心理，熱愛(ài)、尊重、理解和信任學(xué)生，和學(xué)生建立起和諧、朋友式的師生關(guān)系，激發(fā)他們質(zhì)疑問(wèn)題的熱情。
如在教學(xué)“平行”概念時(shí)，學(xué)生問(wèn)：“為什么要在同一平面內?”教師說(shuō)：“你的`問(wèn)題非常好，我們今天就來(lái)研究‘平行為什么要在同一平面內?’這個(gè)問(wèn)題�！苯處煹脑�(huà)既肯定了學(xué)生的發(fā)問(wèn)，又喚起了學(xué)生探索的熱情。
四、再現創(chuàng )新過(guò)程，培育學(xué)生創(chuàng )新思維
數學(xué)課堂教學(xué)，要重視結論的證明和應用，更要重視探索發(fā)現的過(guò)程。
如在教學(xué)長(cháng)方體和正方體面棱的特點(diǎn)時(shí)，可引導學(xué)生用橡皮泥和小棒搭長(cháng)方體和正方體的框架。在實(shí)踐操作中，學(xué)生一定會(huì )遇到搭不成或搭得斜的問(wèn)題，勢必要想芳設法解決，而這個(gè)決絕的過(guò)程正是探究棱的特點(diǎn)的過(guò)程。然后，才此基礎上，師生交流心得體會(huì )，并加以驗證，共同獲得新知。
五、注重實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新素質(zhì)
波利亞說(shuō)：“學(xué)習任何知識的最佳途徑是通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)去發(fā)現，因為這樣發(fā)現理解最深，也最容易掌握內在的規律、性質(zhì)和聯(lián)系。如“圖形的拼組”中就有一個(gè)做風(fēng)車(chē)的手工活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始時(shí)，先拿出一張長(cháng)方形紙和一張正方形紙，讓學(xué)生沿所標虛線(xiàn)折一折，或自己通過(guò)活動(dòng)體會(huì )長(cháng)方形、正方形邊的特征，從而了解到：長(cháng)方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。在此基礎上，讓學(xué)生用一張長(cháng)方形紙做出一個(gè)風(fēng)車(chē)。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生既體會(huì )了平面圖形的特征又看到了它們之間的關(guān)系。轉動(dòng)風(fēng)車(chē)時(shí)，又驚奇地發(fā)現風(fēng)車(chē)所轉動(dòng)的路徑是一個(gè)圓。在平面圖形和立體圓形拼組中，學(xué)生在各種操作、探索活動(dòng)中，觀(guān)察，感知，猜測，感受空間方位的含義及其相對性，激發(fā)學(xué)生探索數學(xué)的興趣，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新意識。
總之，這個(gè)時(shí)代需要創(chuàng )新者，需要開(kāi)拓者，那么教育就應當時(shí)代的潮流，將培養學(xué)生創(chuàng )新進(jìn)行到底。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 11
通過(guò)學(xué)習，使我深深感到中國共產(chǎn)黨不論是過(guò)去還是現在都在忠實(shí)的履行自己的宗旨：全心全意的為人民服務(wù)。我們的國家在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下、在全國十三億人民的團結努力拼搏下通過(guò)三十年的改革開(kāi)放和發(fā)展經(jīng)濟，使國家的綜合國力和國際地位發(fā)生了翻天覆地的變化：基礎設施建設快速發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展平穩增長(cháng)、社會(huì )環(huán)境穩定和諧、人民生活富裕幸福、社會(huì )和醫療保險日益完善、人民當家做主管理國家充分享受到了社會(huì )主義制度下的民主和自由。以上這些變化就發(fā)生在每一天、發(fā)生在我們每一個(gè)人的日常生活中，是我們每個(gè)公民能夠親身感受的到的變化。
作為行政服務(wù)中心的一名工作人員為了更好的做好行政服務(wù)工作，為了更好的維護中心的發(fā)展，履行方便納稅人，服務(wù)老百姓的宗旨，20xx年孝感市行政服務(wù)中心開(kāi)展服務(wù)新跨越學(xué)習教育活動(dòng)，讓我感覺(jué)必須做到以下幾點(diǎn)：
1、加強政治理論學(xué)習，要開(kāi)展有系統的、經(jīng)常的、自覺(jué)的.學(xué)習，學(xué)習黨的先進(jìn)的理論和文章，要始終保持自己的政治思想的正確性和先進(jìn)性，保證自己的言行與黨的要求、中心的要求保持高度一致，要嚴格遵守國家法律法規，嚴格遵守中心的各項管理制度，要愛(ài)國、守法、明德。做遵紀守法的公民、崗敬業(yè)的模范。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，要與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不段提高業(yè)務(wù)技能，行政服務(wù)中心最重要的就是體現在服務(wù)兩個(gè)字上，在工作中要五心服務(wù)，既接待群眾要熱心、聽(tīng)取意見(jiàn)要細心、解答問(wèn)題要耐心、提供服務(wù)要誠心、解決困難要真心。以適應中心需要的素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、服務(wù)好的復合型人才。
3在自己的生活、學(xué)習和工作中始終做到在榮譽(yù)和利益面前要退一步、在困難和危險面前要上一步，積極工作，把中心的生存、發(fā)展和命運與自己的生存、發(fā)展和命運緊密聯(lián)系，愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)刻樹(shù)立危機意識，用自己扎實(shí)的工作作風(fēng)，熱情的服務(wù)態(tài)度去做好每一天的工作。
5、樹(shù)立高尚的理想和道德思想，愛(ài)國明禮、從尚文明、遵守社會(huì )公德，從自身做起，敢與同壞人壞事和不法行為做斗爭，為維護黨中央創(chuàng )建和諧社會(huì )的目標作出自己的努力和貢獻。
通過(guò)學(xué)習不僅提高了我的政治思想水平，也使我的思想認識和工作作風(fēng)有了方向和目標，今后我將嚴格遵守國家法律法規，立足以人為本轉變工作思路，有效的改進(jìn)服務(wù)工作中的薄弱環(huán)節，規范業(yè)務(wù)操作流程，提高工作效率，加強相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓，提高質(zhì)監形象，用自己的實(shí)際行動(dòng)和辛勤工作為中心的發(fā)展做出自己的努力和貢獻。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 12
市委市政府組織了創(chuàng )新與超越性思維的專(zhuān)題講座，在短短的3個(gè)小時(shí)的學(xué)習 中，會(huì )議 室內氣氛熱烈，掌聲不斷，創(chuàng )新思維心得體會(huì ) 。王健教授從新時(shí)代與創(chuàng )新思維、超越性思維等不同側面，借助一系列智力 問(wèn)題、游戲和案例，闡述了思維創(chuàng )新的全新理論研究成果，聽(tīng)來(lái)既生動(dòng)有趣 又開(kāi)拓思路 。通過(guò)學(xué)習，使我們對創(chuàng )新有了全新的認識 和理解。這里，我結合本職工作 淺顯地談?wù)勥@次培訓 的心得：在本職工作中培育創(chuàng )新思維，重點(diǎn)要抓住三個(gè)方面。
一、要善于發(fā)現問(wèn)題
發(fā)現問(wèn)題，最主要的是增強觀(guān)察 能力。一是要善于從高處著(zhù)眼，看一看你的工作計劃 、方針、指導思想 是否對路，是否符合上級要求，是否符合社會(huì ) 發(fā)展方向。二是要善于從低處觀(guān)察，看一看你的工作是否符合實(shí)際，是否符合民意，群眾是否樂(lè )意接受和執行 。三是要善于在過(guò)程中追蹤，看一看工作過(guò)渡、銜接等是否暢通高效，措施能否有效落實(shí)兌現。這樣一來(lái)，問(wèn)題就不難被發(fā)現。
二、要掌握最基本的方法
要做到創(chuàng )新思維，還要掌握正確的方法，加強訓練 ，心得體會(huì ) 。
第一，加強學(xué)習，注意訓練。在當今社會(huì )，不論你從事什么工作，學(xué)習已成為人的第一需要，一刻不學(xué)習、不進(jìn)步，就面臨被社會(huì )淘汰的危險。要做到創(chuàng )新思維，就要加強學(xué)習。同時(shí)，在學(xué)習的基礎上，注意加強思維方面的訓練，開(kāi)發(fā)自己的智力。平時(shí)，在工作當中遇到問(wèn)題，要養成經(jīng)常問(wèn)自己 “到底應該怎么辦?”的'習慣 ，從而給自己思維施加壓力，使思維保持在靈活狀態(tài)，一旦注入要素，就能確保正常運轉。
第二，對自己的工作要經(jīng)常系統思考。系統思考是指從全局性、層次性、動(dòng)態(tài)性、互動(dòng)性等方面綜合考慮問(wèn)題的一種方法，系統思考將引導人們產(chǎn)生一種新的思路，使人們從復雜細節中，抓住主要矛盾，找到解決問(wèn)題的方法。
第三，借鑒比較，尋找 啟發(fā)。唯物辯證法認為，世界是普遍聯(lián)系的，沒(méi)有孤立存在著(zhù)的事物。我們要善于從此事物聯(lián)想到彼事物，在歷史和現實(shí)之間移位，在時(shí)間 和空間上轉換，在物與物之間尋找橋梁，在事與事之間搜尋紐帶。找到了聯(lián)系，認識了共性，我們就要結合本職工作實(shí)際，進(jìn)行借鑒比較，啟發(fā)自己的思路，去創(chuàng )新求解。
三、要勇于付諸實(shí)踐
創(chuàng )新思維作為一種思維，從根本上說(shuō)，還停留在認識的層面。如果沒(méi)有實(shí)踐，那么再好的思維也是空中樓閣。只有把創(chuàng )新思維與創(chuàng )新實(shí)踐緊密結合起來(lái)，才能不斷把工作推向一個(gè)新層次、新水 平。在實(shí)際工作當中，能指出工作中弊端的人不少，但親自去付諸實(shí)踐的人卻不多，他們缺乏實(shí)踐的勇氣和對工作的使命感、責任 感。所以，在競爭 時(shí)代，我們迫在眉睫的一項重要工作，就是要增強敢于創(chuàng )新、敢于實(shí)踐的勇氣，不斷開(kāi)創(chuàng )本職工作的新局面。
這次為期半年的創(chuàng )新實(shí)驗，給我們提供了一個(gè)創(chuàng )新思維、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的機會(huì )。對一項新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗、嘗試，更需要創(chuàng )新，把新的思路、方法轉化成具體的實(shí)驗。參與這次的創(chuàng )新項目，通過(guò)親身參與、實(shí)踐，使我的組織能力、合作能力與溝通能力也得到了鍛煉。作為項目負責人，我在項目啟動(dòng)階段就開(kāi)始了對項目后續計劃的安排，包括每階段的具體工作。在一開(kāi)始由于沒(méi)有經(jīng)驗加之考慮不周到，一開(kāi)始排出的計劃難免出錯，后面通過(guò)不斷改進(jìn)，隨著(zhù)項目的一步步發(fā)展，在大家的共同努力下，我們的項目才得以順利進(jìn)行。團隊合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會(huì )在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng )新想法我們都會(huì )討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們通過(guò)不斷地磨合，由一開(kāi)始的大家手忙腳亂，到后來(lái)逐漸適應，按部就班分工合作，工作效率明顯提高。
一個(gè)項目從最初的想法到付出實(shí)踐成為具體的實(shí)物，不僅需要項目組成員的共同努力，還需要指導老師的精心指導。在此，感謝碩士研究生陶利學(xué)長(cháng)的指導與幫助。
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 13
近日通過(guò)公司組織員工進(jìn)行“證券公司創(chuàng )新研討會(huì )會(huì )議發(fā)言?xún)热荨钡膶W(xué)習，我有很深的感悟，就如，證券登記結算公司的觀(guān)點(diǎn)：當前資本市場(chǎng)已經(jīng)形成求創(chuàng )新、謀發(fā)展的大好局面。在這樣的背景下，召開(kāi)證券公司創(chuàng )新發(fā)展研討會(huì )議，對于更好地認識當前創(chuàng )新發(fā)展形勢、研討創(chuàng )新發(fā)展過(guò)程中的問(wèn)題、明確下一步創(chuàng )新發(fā)展的方向和重點(diǎn)，具有重要的意義。證券業(yè)上世紀八十年代初起源于銀行、信托下屬的證券營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。至今有30多年的成長(cháng)史，證券公司從起初的草創(chuàng )階段發(fā)展到現在的規范發(fā)展階段。由原來(lái)的90家證券公司發(fā)展到106家證券公司，由原來(lái)單純的股票買(mǎi)賣(mài)業(yè)務(wù)發(fā)展到現在的綜合性業(yè)務(wù)，證券市場(chǎng)在黨的號召和領(lǐng)導不斷進(jìn)步，不斷完善，現在針對證券公司創(chuàng )新發(fā)展更讓我們感受到：創(chuàng )新讓我們看到了證券行業(yè)的美好前景。
我學(xué)習總結了上海交易所，深圳交易所等各單位的會(huì )議發(fā)言，大家的思路是一致的，創(chuàng )新是資本市場(chǎng)發(fā)展的靈魂和動(dòng)力，郭主席的觀(guān)點(diǎn)是指引證券公司走向光明大道的錦囊，郭主席的觀(guān)點(diǎn)是：“資本市場(chǎng)與實(shí)體經(jīng)濟之間存在著(zhù)緊密的相互依存關(guān)系”。目前證券行業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的成果和實(shí)效還不能滿(mǎn)足實(shí)體經(jīng)濟快速發(fā)展的需要，金融產(chǎn)品稀缺的局面未有明顯扭轉。我們必須圍繞著(zhù)“三個(gè)如何”要求，為“特別渴望資金支持、急切需要金融服務(wù)”的經(jīng)濟領(lǐng)域中薄弱環(huán)節，深化資本市場(chǎng)的創(chuàng )新發(fā)展工作。提升證券公司綜合實(shí)力需要資本市場(chǎng)創(chuàng )新證券公司是資本市場(chǎng)最具有創(chuàng )新動(dòng)力和創(chuàng )新能力的主體，推動(dòng)四大市場(chǎng)共同發(fā)展，為證券公司創(chuàng )新發(fā)展拓展市場(chǎng)空間。
同時(shí)我也學(xué)習總結了幾大券商的發(fā)言?xún)热荩簢抛C券：柜臺市場(chǎng)可成當前創(chuàng )新著(zhù)力點(diǎn)
國信證券指出，證券公司創(chuàng )新發(fā)展外部路徑的關(guān)鍵著(zhù)力點(diǎn)在于擴充邊界，連接實(shí)體經(jīng)濟，延伸服務(wù)范圍。其中，柜臺市場(chǎng)是一項具有“牽一發(fā)動(dòng)全身”效應的創(chuàng )新業(yè)務(wù)。如果選擇柜臺市場(chǎng)作為當前證券公司創(chuàng )新發(fā)展的著(zhù)力點(diǎn)，可以預見(jiàn)，該市場(chǎng)形成之后，資本市場(chǎng)和行業(yè)發(fā)展將呈現一個(gè)完全不同的局面。一是形成主板市場(chǎng)的前沿地帶，柜臺市場(chǎng)將成為企業(yè)上市的預備市場(chǎng)，今后對主板市場(chǎng)的交易價(jià)格、交易頻率、交易費用等都會(huì )提供更為寬泛的參照空間。二是為大量企業(yè)走向資本市場(chǎng)開(kāi)辟方便之門(mén)，估計未來(lái)柜臺市場(chǎng)上柜企業(yè)的數量將3倍甚至5倍于現有市場(chǎng)的數量。
三是證券公司在推薦企業(yè)上柜、促進(jìn)企業(yè)上市的過(guò)程中將贏(yíng)得廣闊的業(yè)務(wù)發(fā)展空間，券商在這個(gè)過(guò)程中可以為企業(yè)提供一系列的融資、并購、直投、重組、做市等服務(wù)，今后還能把企業(yè)發(fā)行的私募債、股權信托等類(lèi)證券產(chǎn)品納入柜臺市場(chǎng)進(jìn)行交易，極大地擴充業(yè)務(wù)邊界和空間。
四是形成一個(gè)不同于現有主板、中小板、創(chuàng )業(yè)板、乃至新三板等國家層次市場(chǎng)的全新市場(chǎng)，這個(gè)市場(chǎng)是民間的、由專(zhuān)業(yè)機構引導的市場(chǎng)，由此，真正的多層次資本市場(chǎng)將開(kāi)始形成。興業(yè)證券認為，證券行業(yè)獨特的核心競爭力體現在行業(yè)的差異化競爭能力上，因此要“定準底線(xiàn)，放大空間”，讓券商放開(kāi)手腳，根據自身的資源稟賦和戰略定位進(jìn)行選擇。通過(guò)差異化的選擇，聚焦不同的細分市場(chǎng)，建立各自的核心競爭力，形成良性行業(yè)競爭格局。興業(yè)證券還認為，必須變“被動(dòng)等待”為“主動(dòng)求變”，不斷改變自己，使創(chuàng )新成為發(fā)展的靈魂。一是改變經(jīng)營(yíng)意識和經(jīng)營(yíng)理念，真正樹(shù)立以客戶(hù)為導向的經(jīng)營(yíng)理念；改變重短期利益輕長(cháng)期利益的現狀；改變重融資者利益輕投資者利益的現狀，合理平衡投融資雙方的利益。二是改變商業(yè)模式和收入結構。要改變主要為投資者的股票類(lèi)資產(chǎn)提供服務(wù)的現狀，著(zhù)力為投資者的.所有金融資產(chǎn)提供全面、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)。從主板市場(chǎng)向多層次市場(chǎng)轉變，從注重境內市場(chǎng)逐步向注重境內外兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源并重轉變。三是改變業(yè)務(wù)流程與組織架構，要根據自身戰略選擇，真正建立以客戶(hù)為導向的業(yè)務(wù)流程，以客戶(hù)為中心的組織架構，強化客戶(hù)需求分析。四是改變激勵機制與約束機制。探索建立包括股票期權、員工持股在內的長(cháng)效激勵機制。建立既有正向激勵又有監督懲罰的雙向激勵約束機制。五是改變競爭方式和競爭手段。要從單一的價(jià)格競爭，向產(chǎn)品競爭、專(zhuān)業(yè)服務(wù)競爭轉變；要從同質(zhì)化競爭，向差異化競爭轉變；從片面的競爭關(guān)系，向競爭與合作并存的關(guān)系轉變。國泰君安：逐步放松創(chuàng )新產(chǎn)品試點(diǎn)審批國泰君安證券認為，在現有法律法規和分業(yè)經(jīng)營(yíng)的框架下，應鼓勵大膽創(chuàng )新，建議改變所有創(chuàng )新都需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間審批的現狀，對于只要不違背現有證券法規的創(chuàng )新業(yè)務(wù)，盡可能交給券商自主決定，最大可能地拓展業(yè)務(wù)范圍和服務(wù)手段。同時(shí)，對創(chuàng )新活動(dòng)實(shí)行分類(lèi)分級管理，區別不同產(chǎn)品和業(yè)務(wù)的風(fēng)險特性以及不同機構的風(fēng)險管理和內控能力，采取差別化的管理方式，實(shí)現創(chuàng )新產(chǎn)品審批流程的彈性化，逐步放松創(chuàng )新產(chǎn)品試點(diǎn)審批。對于拓展券商作為投資銀行的業(yè)務(wù)范圍，國泰君安證券具體提出四項建議。一是鼓勵開(kāi)展綜合理財和財富管理業(yè)務(wù)。放開(kāi)投資產(chǎn)品的研發(fā)和銷(xiāo)售限制、拓寬券商的投資范圍、放開(kāi)分公司經(jīng)營(yíng)限制等。二是鼓勵支持拓展券商支付結算功能。建議鼓勵支持券商為客戶(hù)開(kāi)立理財賬戶(hù)和現金管理賬戶(hù)，支持券商作為金融機構爭取進(jìn)入中央銀行的支付清算系統，完善券商的金融機構屬性。三是鼓勵拓寬證券公司融資渠道，按資產(chǎn)負債比例運用資金。目前證券行業(yè)的杠桿率僅有1.3倍，這個(gè)數據與國內銀行業(yè)、保險業(yè)相去甚遠。建議適當增加杠桿使用。同時(shí)，建議支持鼓勵國內大型和有較強競爭力的中小券商加快上市步伐，推動(dòng)完善公司治理，同時(shí)為拓寬融資渠道和并購整合創(chuàng )造條件。四是鼓勵拓展證券公司資金運用渠道。鼓勵開(kāi)展股權基金、并購基金、過(guò)橋貸款等業(yè)務(wù)，為爭取一般貸款人地位，增強券商盈利能力。
通過(guò)證券公司創(chuàng )新發(fā)展研討會(huì )會(huì )議發(fā)言學(xué)習，讓我們清晰證券公司的發(fā)展前景，證券公司創(chuàng )新發(fā)展研討會(huì )會(huì )議發(fā)言學(xué)習，讓我們更清晰我們作為證券從業(yè)人員的發(fā)展方向，證券公司的發(fā)展不斷的規范，平臺不斷的完善，讓我們對這個(gè)行業(yè)充滿(mǎn)信心與期待，就讓我們一起共筑證券公司美好的明天吧！
學(xué)習創(chuàng )新發(fā)展理念心得體會(huì ) 14
近年來(lái)，創(chuàng )新已經(jīng)成為推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要驅動(dòng)力。作為一名年輕人，我對創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展史有著(zhù)濃厚的興趣，并從中體會(huì )到了許多寶貴的心得。以下將按照五段式展開(kāi)論述。
首段，創(chuàng )新是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的動(dòng)力源泉。創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的歷史可以追溯到人類(lèi)文明的起源。尤其是在科技革命的推動(dòng)下，創(chuàng )新已經(jīng)成為社會(huì )進(jìn)步不可或缺的重要支撐。從蒸汽機的發(fā)明到信息時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)，每一次重大的科技創(chuàng )新都給人們的生活帶來(lái)了巨大的改變。因此，創(chuàng )新不僅僅是技術(shù)上的突破，更是社會(huì )發(fā)展的重要驅動(dòng)力。
第二段，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展離不開(kāi)技術(shù)進(jìn)步�，F代社會(huì )的創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展主要依賴(lài)于科技創(chuàng )新。技術(shù)的發(fā)展不斷為人們提供了各種可能性。比如，人工智能的快速發(fā)展使得機器能夠模擬人類(lèi)的思維過(guò)程，為各行各業(yè)帶來(lái)了巨大的變革。而通過(guò)云計算、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的應用，企業(yè)可以將大數據轉化為智能決策，提高運營(yíng)效率。因此，技術(shù)的創(chuàng )新不僅對社會(huì )有著(zhù)顯著(zhù)的影響，還對經(jīng)濟增長(cháng)產(chǎn)生了積極的推動(dòng)作用。
第三段，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展需要營(yíng)造良好的創(chuàng )新環(huán)境。好的創(chuàng )新環(huán)境是創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的重要保障。政府在此起到了重要的引導和規范作用。政府需要制定相關(guān)政策和法規，提供必要的'經(jīng)費支持，構建創(chuàng )新生態(tài)系統，為創(chuàng )新企業(yè)提供良好的發(fā)展平臺。另外，政策的穩定性和政治上的民主開(kāi)放也是創(chuàng )新環(huán)境的重要組成部分。只有建立一個(gè)鼓勵創(chuàng )新思維，支持創(chuàng )新實(shí)踐的社會(huì )環(huán)境，才能更好地推動(dòng)創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展。
第四段，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展需要積極培育人才。人才是創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展的核心。只有有創(chuàng )新思維的人才才能帶動(dòng)創(chuàng )新的實(shí)踐。因此，培養高素質(zhì)的創(chuàng )新人才已成為當代社會(huì )發(fā)展的迫切需求。在培養人才方面，我們需要注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力，推動(dòng)創(chuàng )新教育的改革。同時(shí)，還要加強對創(chuàng )新型企業(yè)、科研機構等的人才培養和引進(jìn)，搭建更加有利于人才成長(cháng)的平臺和機制。
第五段，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展需要持續的投入與實(shí)踐。創(chuàng )新并非一蹴而就，而是需要持續的投入和實(shí)踐。在創(chuàng )新的道路上，也難免會(huì )遇到困難和挑戰。但只有堅持不懈、奮發(fā)進(jìn)取，才能逐漸取得成功。同時(shí)，創(chuàng )新需要不斷的試錯精神，從失敗中吸取教訓，及時(shí)調整戰略，不斷完善產(chǎn)品和服務(wù)，以適應市場(chǎng)的需求變化。
總結起來(lái)，創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展史給了我許多啟示。創(chuàng )新不僅僅是技術(shù)上的突破，更是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的重要動(dòng)力。要實(shí)現創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，我們需要依托技術(shù)進(jìn)步、營(yíng)造良好的創(chuàng )新環(huán)境、培育人才，并持續進(jìn)行投入和實(shí)踐。只有這樣，我們才能迎接未來(lái)社會(huì )的發(fā)展挑戰，創(chuàng )造更加美好的明天。
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