聲樂(lè )學(xué)習心得體會(huì )
篇一:淺談學(xué)習聲樂(lè )心得體會(huì )
一、好的聲音需要有正確的呼吸來(lái)支持
很多歌唱者總感覺(jué)吸不進(jìn)去氣或者吸得太滿(mǎn),或者一吸把整個(gè)身體都吸僵了,造成氣息不流動(dòng)。我感覺(jué)吸氣沒(méi)有那么困難?,每一個(gè)身體正常的人都會(huì )有良好的呼吸。如果,你觀(guān)察嬰兒或者當你躺在床上睡覺(jué)時(shí)那種自然的呼吸,你會(huì )覺(jué)得那是最好的呼吸方式。把這種呼吸加上強有力的腹部肌肉加以幫助,就得到了深而富有彈性呼吸。嬰兒本能和躺在床上自然的呼吸,到后來(lái)會(huì )出現不自然的改變,主要是我們人為的各種因素所導致,變成了不那么深而滿(mǎn)的上胸來(lái)呼吸。不要把氣息當成一個(gè)很難的問(wèn)題,當你唱歌時(shí)感覺(jué)氣不夠用了,由于本能的反應,一放松就吸進(jìn)氣了。
依靠氣息是對的,用氣吸是不準確的,我認為要與自然呼吸相一致而且唱歌時(shí)不需要用太多的氣息,一定要尋找一種用極小的氣息置放聲音的方法。所有氣短的人都是用氣過(guò)多的人,而且唱歌時(shí)看起來(lái)還很累,聲音出來(lái)也是蒼白無(wú)力的。凡是懂得唱歌的人,都只會(huì )用少量的氣息,但卻能獲得很好的聲音。
二、打開(kāi)喉嚨的關(guān)鍵
喉嚨是聲音發(fā)出的必經(jīng)之路,如果開(kāi)的不夠大還企圖發(fā)出一個(gè)豐滿(mǎn)又圓暈的聲音是不可能的。同時(shí),喉嚨又是氣息呼出呼進(jìn)之處,如果緊閉著(zhù),聲音就會(huì )去尋找另外的出路,要不就會(huì )悶在里面。我們不應該認為嘴張大了喉嚨也會(huì )同樣打開(kāi),有時(shí)候看起來(lái)你外口張得很大,其實(shí)內口沒(méi)打開(kāi),你把它張僵了,而且下巴也被弄僵了。歌唱時(shí)要感覺(jué)好像別人一拳把你的下巴打脫臼一樣或者感覺(jué)唱歌時(shí)沒(méi)了下巴。一位優(yōu)秀的歌唱家,只需依靠呼吸的一點(diǎn)力度,而不需要人察覺(jué)到張大著(zhù)嘴,喉嚨就很自然的打開(kāi)了。打開(kāi)喉嚨的同時(shí)面部表情必須松弛,嘴的兩邊也必須松開(kāi),同時(shí)使下巴自然的放松。我認為喉嚨的打開(kāi)很簡(jiǎn)單,就是一吸氣就張開(kāi)了,然后就順著(zhù)開(kāi)始唱,一直保持著(zhù)這種狀態(tài),它就一直張開(kāi)著(zhù),用了這種方法,你說(shuō)話(huà)也可以,唱歌從頭唱到尾都行,只要你里面的狀態(tài)保持不動(dòng)。
三、擁有好的說(shuō)話(huà)方式是學(xué)好聲樂(lè )必不可缺少的條件
我們應該把說(shuō)話(huà)作為歌唱的基本前提,擁有一種好的說(shuō)話(huà)方式,我感覺(jué)也是學(xué)好聲樂(lè )必可缺少的條件。我去上海學(xué)習時(shí),老師就說(shuō)我的說(shuō)話(huà)方式不好,方言太重,直接影響到我的唱歌。在那時(shí),我才意識到說(shuō)話(huà)方式也會(huì )影響到歌唱,我勸大家一定要改掉不好的說(shuō)話(huà)習慣,好的說(shuō)話(huà)方式是學(xué)好聲樂(lè )的前提。
說(shuō)話(huà)和歌唱是兩種形式的聲音,它們雖然不一樣,但兩個(gè)的感覺(jué)卻一樣,它們是緊密相連的,如果忽略其中之一就意味著(zhù)廢去了另一個(gè)正確的發(fā)聲和優(yōu)點(diǎn)。語(yǔ)言的純正,是正確歌唱的必不可少的條件。歌唱總是保持著(zhù)說(shuō)話(huà)語(yǔ)言的特點(diǎn),不論它是悅耳的還是刺耳的。要建立用一種語(yǔ)言作為訓練嗓子的方法,“意大利語(yǔ)言是最有旋律性和最適合歌唱的,由于意大利文具有豐富的元音,他是最好唱的語(yǔ)言,或者說(shuō)對初學(xué)者更為有利。意大利文由于具有豐富的元音,無(wú)疑要比富于輔音的德文,或別國語(yǔ)言好唱得多,發(fā)生結構和發(fā)聲器官在意大利語(yǔ)中,很少有大的變
動(dòng)!睙o(wú)數的元音保證歌唱者方便的連接到聲音上去。所以,我建議大家首先要把五個(gè)元音發(fā)純正,這是最基本的,輔音只是一帶而過(guò),元音是最最重要的。
四、自然音區的音在整個(gè)歌唱中的作用
自然音區的學(xué)習是非常重要的,它的每個(gè)音都是有聲帶用最低限的張力和最少量的呼吸產(chǎn)生的。它是最容易而且不費力氣輕松能唱出來(lái)的。
大部分學(xué)生高音唱不好,我感覺(jué)都是自然聲區沒(méi)有唱好、沒(méi)有唱對,在自然聲區唱歌就用很大的力氣,以至到高聲區用更大的力氣,“造成發(fā)聲器官越拉緊、越收縮,他們的腔體空間就越小,從而發(fā)出的音量也就更小;越是用大量過(guò)分壓縮的氣息;音高就越不準確,而且原來(lái)的音質(zhì)也會(huì )越少、越不自然!贝蠹胰绻毿穆(tīng)卡魯索的唱片了,你就根本聽(tīng)不出有什么音區的變化,他唱的高音我們聽(tīng)起來(lái)一點(diǎn)也不覺(jué)得它像高音,好像和自然聲區一樣而且一點(diǎn)也不費力,很輕松;其實(shí)就是和自然聲區的感覺(jué)一樣,前提是自然聲區必須非常輕松的唱對。大家也可能練過(guò),當你唱高音不舒服的時(shí)候,老師會(huì )讓你先唱一個(gè)低八度的音,然后用這個(gè)音的感覺(jué)再唱高音,這樣就能唱好?梢(jiàn)自然聲區是多么的重要,我希望大家都能對自然聲區有個(gè)新的認識,多唱自然聲區,多想自然聲區,不要急著(zhù)唱高音,自然聲區唱好高音隨之就有了,這也就是水到渠成。
篇二:聲樂(lè )學(xué)習心得體會(huì )
在李成平老師對我們教師聲樂(lè )的培訓中,我頗有心得,下面談?wù)勎业囊稽c(diǎn)學(xué)習體會(huì )。
學(xué)習聲樂(lè )懂得在唱歌中聲樂(lè )技術(shù)的學(xué)習是最重要的。在培訓期間我懂得了聲音的藝術(shù)、正確的唱歌的姿勢、歌曲樂(lè )器的三要素和歌唱的呼吸等等。
我深深的體會(huì )到聲樂(lè )藝術(shù)很要時(shí)間來(lái)打磨。它不但要有興趣、要有科學(xué)的發(fā)聲方法、要有健康的.身體、良好的心態(tài),還要求你要有一定的文學(xué)修養、綜合素質(zhì),甚至具備內斂和張揚的性格。我越發(fā)覺(jué)得,聲樂(lè )就像是登山,登得越高越困難。這就要求我們必須具備百折不撓的毅力和巨大而持久的耐心。但到具體連聲時(shí)或唱歌時(shí),總會(huì )出現一些氣息不知如何用,喉嚨不知道如何打開(kāi),歌唱不自然等現象。對我這個(gè)初次接觸聲樂(lè )的學(xué)生來(lái)說(shuō),有一定的難度,雖然困難,但我一直在穩穩地邁著(zhù)每一個(gè)腳步,并且依然享受著(zhù)整個(gè)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )。這其中一定和李老師出色的教學(xué)是分不開(kāi)的。
我個(gè)人認為,最重要的是歌唱時(shí)無(wú)論自己心情如何,在歌唱的那一刻也要努力做到“微笑”的心態(tài),這是作為一個(gè)歌唱者始終應該做到的第一件事。另外,我們應不斷提高自己的精神狀態(tài)和內在修養。
還記得第一次站在講臺上對著(zhù)那么多人演唱并且還得到熊老師贊揚時(shí)的狂喜,還記得第一次跟李老師上完課,回到家聽(tīng)到自己的聲音竟然是那么的干澀難聽(tīng)時(shí)的落寞和失望;還記得第一次通過(guò)正確的方法找到共鳴和基音時(shí)的暢快和躊躇滿(mǎn)志。
這次來(lái)進(jìn)修學(xué)院進(jìn)修給我帶來(lái)的提高真是太大的,讓我的專(zhuān)業(yè)技能和音樂(lè )素養都有了進(jìn)步,更重要的是,我學(xué)會(huì )如何去學(xué)習了,我相信在我以后的教學(xué)中,在進(jìn)修學(xué)院里學(xué)到的知識將使我和我的學(xué)生們受益匪淺.今后我會(huì )更加努力的學(xué)習,回到學(xué)校以后我會(huì )把我所學(xué)都用在培養下一代學(xué)習聲樂(lè )孩子的身上,希望能為提高我們當地聲樂(lè )教學(xué)水平盡到自己的一份力量.我會(huì )把我對進(jìn)修學(xué)院的感謝之情化作我工作的強大動(dòng)力!
最后要特別感謝李老師,是您讓我觸摸到了聲樂(lè ),是您讓我的生活變得比以前更加豐富多彩,是您讓我找到了自信,是您讓我明白自己只要努力就可以做好每一件事情。
篇三:基礎聲樂(lè )學(xué)習心得
在大二上學(xué)期我十分有幸的選修上了徐老師的基礎聲樂(lè )課,我十分喜愛(ài)唱歌,但是始終找不到正確的發(fā)聲方式,總有一種夾著(zhù)嗓子唱歌的感覺(jué),偶爾還會(huì )走音。很多時(shí)候只能小聲的唱,想大一點(diǎn)聲音音高就上不去了?吹絼e人能把自己喜歡的歌唱得那么優(yōu)美十分的羨慕,每當這個(gè)時(shí)候我就下決心一定要學(xué)習唱歌,我也要大聲的唱出自己喜歡的歌。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習,我知道了正確的發(fā)生位置和方式,以及一些平時(shí)練習的方法。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人,我要在以后堅持學(xué)習聲樂(lè ),讓自己也能優(yōu)美的唱出自己喜歡的歌。
通過(guò)將近一學(xué)期的學(xué)習,我已經(jīng)感覺(jué)到了自己的進(jìn)步。我學(xué)會(huì )了在唱歌的時(shí)候保護聲帶,唱歌不是光靠聲帶的,而是要靠各個(gè)腔體的共鳴。還有一些以前唱不上去的音通過(guò)老師教的發(fā)聲方式就能唱上去了。通過(guò)運用腹部的力量將氣向下沉,唱比較高音的時(shí)候聲帶可以很輕松,不會(huì )像以前一個(gè)音唱完就感覺(jué)嗓子啞了。還有就是正確的歌唱姿勢以及對呼吸氣方式的改變,快吸慢呼,唱歌的時(shí)候氣息不夠的情況也好了很多。但是我還有很多不足的地方,比如對老師說(shuō)的將聲音發(fā)在咽壁上還不是很理解,找不到位置或者明顯的感覺(jué)。唱歌的時(shí)候還是習慣小聲的夾著(zhù)嗓子唱,打開(kāi)嗓子唱有的時(shí)候音準就控制不好。
通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我還接觸了美聲唱法。原來(lái)我覺(jué)得美聲唱法沒(méi)有通俗唱法好聽(tīng),而現在我知道了美聲唱法的重要性。無(wú)論是什么唱法都要從發(fā)聲學(xué)起,我正是通過(guò)跟徐老師的美聲學(xué)習才明白了原來(lái)科學(xué)的發(fā)聲方法是多么的重要,原來(lái)唱歌也是一門(mén)復雜的學(xué)問(wèn)。 我很清楚學(xué)習聲樂(lè )絕非一朝一夕的事情,但是憑著(zhù)我對歌唱的熱愛(ài),我絕不會(huì )放棄,我希望能一直跟著(zhù)徐老師學(xué)習聲樂(lè ),有朝一日也能自信的在大家面前一展歌喉!最后我要感謝徐老師為我們帶來(lái)這樣一門(mén)美妙的課程!
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