參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文3篇
自身有所不足的,多去參觀(guān)學(xué)習,多吸收別人的成功經(jīng)驗。以下是小編整理的參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文3篇,歡迎閱讀!
篇一:參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )范文
xx年xx月xx日到xx日,林甸縣教育局組織全縣中小學(xué)校長(cháng)、教導主任到長(cháng)春市東北師范大學(xué)和東北師范大學(xué)附中、附小等地進(jìn)行考察學(xué)習,前往長(cháng)春學(xué)習前夕,林甸縣教育局組織召開(kāi)了考察學(xué)習動(dòng)員大會(huì )。會(huì )上,局領(lǐng)導對考察學(xué)習作了嚴格要求,進(jìn)修校對本次活動(dòng)作了周密部署。在這次活動(dòng)中我受益匪淺,感觸很多:
我的收獲
1、領(lǐng)導的講話(huà)為今后的學(xué)校管理工作指明方向。
市教育局、縣教育局等領(lǐng)導的講話(huà),從客觀(guān)存在的思維角度分析了我縣小學(xué)教育教學(xué)管理及教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)存在的突出問(wèn)題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有學(xué)校管理者注入一劑強興劑。我想,查找并整改阻礙學(xué)校發(fā)展現實(shí)存在的問(wèn)題已經(jīng)刻不容緩。
2、學(xué)習東北師大教師的敬業(yè)精神。
敬業(yè)作為中國傳統道德規范之一,是教師必須具有的優(yōu)良品質(zhì),敬業(yè)精神和品質(zhì),對于教師是至關(guān)重要的,在教育工作中要“敬事而信”和“敬業(yè)樂(lè )群”。 在東北師大學(xué)習時(shí),深入拜見(jiàn)教師日常工作記載資料,每一事每一字都體現出兩校教師嚴謹的工作作風(fēng)的崇高的敬業(yè)精神。
3、學(xué)習東北師大先進(jìn)的校園文化。
校園文化建設是學(xué)校育人工作的重要一環(huán),走在東北師大及附屬學(xué)校的校園中,看到豪華的高樓林立,但感觸到的是一種井然的秩序感,一種催人的節奏感。他們的校園文化并不復雜,卻別具匠心,文化走廊里列出影響中國發(fā)展的歷史人物、中國歷史朝代進(jìn)程表及中國當代經(jīng)濟、軍事、等方面的成就,讓學(xué)生們感觸悠久、燦爛的中華文明,這些展示無(wú)疑激發(fā)學(xué)生強烈的愛(ài)國熱情。教學(xué)樓的宣傳畫(huà),以“愛(ài)我學(xué)!睘橹黝},將長(cháng)春及東北師大的特色圖文并茂地展現于學(xué)生眼前,每一個(gè)細節都彰顯著(zhù)他們獨特的視角。
4、學(xué)習東北師大及附屬學(xué)校先進(jìn)的管理理念
在考察學(xué)習時(shí),不僅親眼目睹他們的管理成效,還聽(tīng)取了多位校長(cháng)的工作經(jīng)驗介紹。學(xué)校能否在良性軌道上運行和不斷發(fā)展,取決于學(xué)校領(lǐng)導層的管理理念是否更新、決策是否睿智、執行是否有力。從各方面看,校領(lǐng)導的管理工作是實(shí)事求是、銳意進(jìn)取的,用自身的工作踐行著(zhù)科學(xué)發(fā)展的理念。
5、學(xué)習東北師大及附屬學(xué)校的高效的自主學(xué)習。
新課程理念告訴我們,在學(xué)習活動(dòng)中必須自主、合作、探究、體驗,這一點(diǎn)在兩所小學(xué)的工作記載中體現得十分到位。他們的理念都十分先進(jìn),他們在自主學(xué)習意識上作了許多卓有成效地工作。
篇二:參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )
10月26日, 我們在中心學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,參觀(guān)學(xué)習了青山兩所學(xué)校的校園管理、教育教學(xué)管理等方面的經(jīng)驗,我切實(shí)感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴謹的學(xué)校管理、執著(zhù)的研究精神以及所取得的豐碩的辦學(xué)成果。本次學(xué)習考察的心得體會(huì )有以下幾點(diǎn):
1、兩所學(xué)校雖然校園環(huán)境各有特色,但又有幾點(diǎn)相似之處,一走進(jìn)校園都會(huì )被特有的校園文化氛圍所包圍:環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。漫步在校園中,學(xué)校的方方面面、角角落落都書(shū)香四溢,沁人心脾。從校長(cháng)辦公室、教師辦公室、運動(dòng)場(chǎng)地的精心設計,特別是墻壁甚至走廊上的文化精巧布置都顯得那么地精雕細琢,那么地充滿(mǎn)了文化氣息。這處處無(wú)不透出經(jīng)營(yíng)者的構思巧妙、匠心獨具。參觀(guān)這樣富有人文文化布置的精品校園,真令人駐足,令人留戀?梢赃@樣說(shuō),兩所學(xué)校都是一座設計精美的園林。真是校校有特色,處處有文化。在追求教育均衡發(fā)展、和諧發(fā)展的今天,學(xué)校的辦學(xué)特色倍受社會(huì )的關(guān)注,特色就要有特色的校園文化的支撐。如何才能構建“適合自己的”校園文化?值得我們做深刻的檢討和反思。
2、明確的辦學(xué)思想為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。
辦學(xué)思想是學(xué)校發(fā)展的方向標,是辦學(xué)特色的根本保證。我們參觀(guān)的兩所學(xué)校,我聽(tīng)他們介紹說(shuō):都堅持“以德育為首,以教研為主線(xiàn),以課堂教學(xué)為中心”“以素質(zhì)教育為主導”的辦學(xué)思想和宗旨等,都為創(chuàng )辦特色學(xué)校指明了發(fā)展方向。
3、兩所學(xué),F代的設施都給人一種耳目一新的感覺(jué),特別信息技術(shù)的教學(xué)使用等,“鳥(niǎo)槍換上了大炮”。我從中體會(huì )到:領(lǐng)導和老師教育觀(guān)念的重大轉變,他們已從傳統的老模式教學(xué)方式向現代教學(xué)方式轉變。
4、團結的領(lǐng)導班子是辦好學(xué)校的核心。
一所好學(xué)校首先要有一位好校長(cháng),其次要有一個(gè)良好、團結向上的領(lǐng)導班子?疾熘形掖蚵(tīng)到:兩所學(xué)校的老師無(wú)一例外在校長(cháng)的帶領(lǐng)下,各班子成員職責分明,團結合作,大眾一心,他們有困難不退縮,有責任不推諉,都齊心協(xié)力地想為教育辦點(diǎn)實(shí)事。
幾點(diǎn)啟示:
通過(guò)考察學(xué)習,我強烈地感受到了自己與名校的差距,我們的發(fā)展緩慢,從而更激發(fā)了我進(jìn)一步的思考:如何結合我校實(shí)際,把我校做精做強,縮小與名校的差距,為此,我認為應從以下幾方面入手:
1、努力融洽學(xué)校管理者與一線(xiàn)教師的關(guān)系,了解教師們的.疾苦,解決他們的困難,減輕他們的壓力,疏導他們的不良情緒,更重要的是為他們搭建成長(cháng)、成才、成名的平臺,給他們自由發(fā)展的空間,使他們自覺(jué)自愿地付出,欣喜開(kāi)心地收獲。
2、常規立校,樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)
常規是立校之本,是學(xué)校的“法”,無(wú)常規則不可能樹(shù)立優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校應建立健全科學(xué)的、全面的賴(lài)以規范師生的“一日常規”、“一月常規”、“一期常規”、“一學(xué)年常規”。切實(shí)做到真抓實(shí)管、嚴抓細管、敢抓善管,把教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節全部納入學(xué)校規范化的管理的軌道,形成民主、科學(xué)、嚴密的管理機制,特別值得一提的是在檢查執行過(guò)程中不能講人情,不能流于形式,不能讓管理制度變成一紙空文。同時(shí),要注重榜樣的作用,不失時(shí)機地開(kāi)會(huì )表彰先進(jìn)、樹(shù)立典型,利用網(wǎng)絡(luò )群、宣傳欄等媒體進(jìn)行大力宣傳,營(yíng)造人人爭當先進(jìn)的良好氛圍,以此培養一批想為教育做點(diǎn)事跡,做點(diǎn)真事,樂(lè )于吃苦,樂(lè )與奉獻的人。
3、要有充滿(mǎn)人文關(guān)懷的學(xué)生觀(guān),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生成長(cháng)。做好學(xué)生,教師考試名次的合理評價(jià)。在考察中,最令我們感觸最深也最難能可貴的是他們充滿(mǎn)教育關(guān)懷的學(xué)生觀(guān)。他們從不挑剔、諷刺、挖苦學(xué)生,而是從生活上、學(xué)習上、思想上去關(guān)心和愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,讓每一個(gè)學(xué)生都得到適合自己的發(fā)展。讓每一位學(xué)生都享有參與考試,參與成績(jì)評價(jià)的權力。我們的考試測算模式挫傷了教師積極性,有待改之。
4、營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境
環(huán)境有重要的育人功能,又是外來(lái)者的第一印象。運動(dòng)場(chǎng)地建設既標志學(xué)校檔次,又是貫徹“健康在于運動(dòng)”的有利條件。學(xué)校綠化美化、校園文化建設要整體規劃,分步實(shí)施,和諧統一。一樹(shù)一草都成景,一磚一瓦皆育人。營(yíng)造濃郁的育人氛圍,應該說(shuō)我們迫在眉睫,設施也要努力得到更新!案F人也要裝出富人樣!边@就需要經(jīng)費得到合理的使用。
5、加快信息技術(shù)教育的建設的步伐
通過(guò)考察,我們強烈地感受到,信息技術(shù)的發(fā)展將直接制約著(zhù)教育的發(fā)展。要創(chuàng )名校、培養名師,實(shí)現教育的新的飛躍,必須“面向現代化”,加大對信息技術(shù)教育的投入,加快信息技術(shù)教育建設的步伐。
6.教育要走出去,請進(jìn)來(lái)。
我們的學(xué)校不能固步自封,要走出去,向名校學(xué)習,走聯(lián)合之路 。只有學(xué)會(huì )聯(lián)合,學(xué)校才會(huì )發(fā)展。
感悟名校的成功之道,反思我們的教育實(shí)踐;借鑒名校的成功經(jīng)驗,再理教育新思路。我會(huì )以這次考察學(xué)習為契機,冷靜面對學(xué)校教育教學(xué)存在的問(wèn)題,找準突破口,真抓實(shí)干,努力縮小與先進(jìn)地區的差距,使我校的教育教學(xué)邁向更高的起點(diǎn)!為我校教育更好、更快發(fā)展再立新功!
篇三:參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )
一、本人學(xué)習收獲
通過(guò)本次參觀(guān),學(xué)習到了很多新的東西,見(jiàn)識很多新設備,學(xué)習了先進(jìn)班組的管理工作經(jīng)驗,對于提高自己的日常工作有很好的促進(jìn)作用,主要有:
1、 是一個(gè)本局電壓等級最高變電站,其班組成員有很強的技術(shù)和高度責任心;
2、 的日常管理工作比較規范,現場(chǎng)參觀(guān),久隆的標準化比較規范、安全工器具擺放、備品備件擺放比較整齊,日常巡視表格填寫(xiě)到位、責任到人;
3、 熟悉站設備的基本情況,如主變使用自耦變壓器及使用電抗器進(jìn)行調壓等。
4、站內設備結構與我們站內有所不相同,如母線(xiàn)為單相PT線(xiàn)路為三相PT與我們站內相反,使我們見(jiàn)識了新知識新設備。
二、本人不足和改進(jìn)措施
1、 個(gè)人業(yè)務(wù)知識有待提高,需加強自學(xué)和吸收新的知識,跟上知識更新發(fā)展;
2、 要向學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗及高度責任心;提高個(gè)人的責任心和工作能力;
3、 日常工作容易忽略細節,做事不能做到十全十美。安全工作無(wú)小事,在以后工作更需加強安全意識,力求做到把每一件事情都做好,不留隱患。
三、本班組工作存在問(wèn)題及改進(jìn)建議
1、班組人員責任心不夠強,凝聚力不夠;
2、在班組人員過(guò)少,雜七雜八的工作太多的情況下,要合理分工提高班員的積極性,使每個(gè)班員都認認真真地工作。
3、加強人員知識培訓,平衡每個(gè)班員專(zhuān)業(yè)知識。
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