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參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2020-10-28 13:02:28 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )

  心得體會(huì )怎么寫(xiě)是困擾很多人的問(wèn)題,心中有很多想法,但是不知道下筆。關(guān)于參觀(guān)學(xué)習的心得體會(huì )應該怎么寫(xiě)?

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  關(guān)于參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )篇一:

  17號下午,班級集體參加本次教學(xué)實(shí)踐周的一項重要活動(dòng)——參觀(guān)同仁堂公司;顒(dòng)流程分為,參觀(guān)同仁堂公司企業(yè)文化展覽館、制藥車(chē)間、聽(tīng)講座、合影留念等。參觀(guān)完同仁堂公司,我有如下幾點(diǎn)想法:

  一、同仁堂的制藥設備反映了我國制藥領(lǐng)域的科技實(shí)力

  同仁堂在中醫藥領(lǐng)域是龍頭企業(yè),不只表現在它的規模和營(yíng)業(yè)額上,同樣也表現在其先進(jìn)的制藥設備上。某種程度上,同仁堂制藥設備的先進(jìn)程度反映了我國制藥領(lǐng)域科技實(shí)力的水平。同仁堂大部分制藥設備是自主研發(fā),但是也有一些設備是進(jìn)口的,其中就有膠囊灌裝機(給空膠囊灌上藥,并自動(dòng)把損壞的膠囊剔除)。

  近些年,國家科技實(shí)力的提升是有目共睹的,科技成果不斷涌現,神舟飛天,蛟龍入海,探月工程、北斗導航、航母服役、艦載機起降、高鐵戰略等等,這些是值得我們驕傲的,但是我們也要看到,在很多電子數碼產(chǎn)品、汽車(chē)等領(lǐng)域,市場(chǎng)大多是被外國產(chǎn)品把控著(zhù),比如說(shuō)日本的相機、汽車(chē)。我們能造出相機、汽車(chē),但相較于日本,我們的性能顯然整體還不如日本,原因在于核心技術(shù)上我們不如他們。

  去年,xx島事件中,有不少人號召抵制日貨。對于那些人的倡議,我認為只是從愛(ài)國的角度看,是不錯的,但是不可能實(shí)現。因為,抵制日貨,意味著(zhù)我們需要抵制高性能的數碼電子產(chǎn)品和汽車(chē),而目前國內很難生產(chǎn)出可替代的高性能產(chǎn)品來(lái)。抵制日貨活動(dòng),在網(wǎng)上看起來(lái)聲勢浩大,可國內電子產(chǎn)品企業(yè)和汽車(chē)企業(yè)的老板們,并沒(méi)有覺(jué)得自己企業(yè)將迎來(lái)發(fā)展的春天,因為他們比那個(gè)在博鰲論壇上說(shuō)“香港奶粉限購是大陸奶企的一個(gè)機遇”的老板更理智,更有自知之明。

  二、從同仁堂看時(shí)下民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展

  300余年歷史的同仁堂一直是個(gè)家族企業(yè),從清朝到民國,再到新中國前期。社會(huì )主義改造,同仁堂被政府和平贖買(mǎi),從此同仁堂性質(zhì)改變,由家族企業(yè)成為了國有企業(yè)。同仁堂性質(zhì)的改變,反映的是一部中國朝代更迭和民族的興衰的歷史。

  排除政治的緣故,試問(wèn),中國能否再出現像同仁堂那般傳承幾百年的家族企業(yè)?我認為很困難。一方面,“創(chuàng )一代”的財富是在特殊的時(shí)期在特殊的機遇下急速累積的,這就導致企業(yè)不太可能有像同仁堂那般自開(kāi)創(chuàng )之日起就有并且可以代代傳承的優(yōu)秀文化;另一方面,有“富二代”的問(wèn)題,他們從小生活的條件和環(huán)境與父輩相差太大,對于父輩的辛苦付出和遭受過(guò)的苦難不理解,根據有關(guān)數據顯示,超過(guò)80%的年輕人不愿意接父輩的班。如此,中國的家族企業(yè)未來(lái)該如何發(fā)展?經(jīng)理人制度是家族企業(yè)的最好選擇?歐美有不少著(zhù)名的大家族,比如羅斯柴爾德家族、福特家族、沃森家族、摩根家族,這些家族在繼任者的培養上的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法是否值得國內民營(yíng)企業(yè)家們學(xué)習借鑒?還有,現在有不少企業(yè)家移民國外,其中會(huì )不會(huì )有“家族企業(yè)說(shuō)不定哪天成國有企業(yè)”的擔憂(yōu)之緣故?中國中斷了60年的家族企業(yè)再次出現,是不是意味財產(chǎn)私有是歷史的必然選擇?遲遲不出臺,出臺了淪為擺設的物權法,會(huì )不會(huì )影響家族企業(yè)的發(fā)展?

  三、合影站位體現中國人的排位觀(guān)念聽(tīng)完講座,兩位老師和姜(音)主任合影,

  其中有推讓站中間的一幕。類(lèi)似的場(chǎng)景,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們周?chē),我們早就覺(jué)得那司空見(jiàn)慣了。中國改革開(kāi)放三十余年,文化上受了不少西方文化的沖擊。有不少文化傳統丟失了,不過(guò)也有不少保留了下來(lái)。保留下來(lái),說(shuō)明它有生命力。有生命力的未必都是好的,比如說(shuō)種莊稼的時(shí)候,地里的草總是比菜長(cháng)得好,我們需要的是菜,草生命力好,但我們不喜歡。當然,失去的也未必都是好的,我們惋惜的同時(shí)需要理性看待,倘若真是好的,就不應該只是惋惜,還要有所行動(dòng)。

  排位觀(guān)念在國人心中是根深蒂固的,短期內不可能改變,當然,習慣了,可以不去改變它,我們就把它當做是對他人尊重的一個(gè)中國特色,但絕不是特權崇拜、畏懼和等級森嚴之區分。我們應該尊重的是一個(gè)人的能力和貢獻,而不是他的職務(wù)。

  時(shí)代在變化,有不少東西也是需要改變的。在古代,普通百姓是不如官員高貴的,因此他們常以草民或小民自稱(chēng),而稱(chēng)呼官員為“老爺”,二者相見(jiàn),百姓需要給官員下跪,F在中國是社會(huì )主義社會(huì )了,雖然還停留在初級階段,百姓幾乎不會(huì )給官員下跪了,甚至在我們印象中,那絕對不可能出現了,因為會(huì )認為,我們是納稅人,官員是公仆,他們是我們養的,是為我們服務(wù)的,怎么可能給他們下跪。沒(méi)見(jiàn)過(guò),不代表沒(méi)有。新聞媒體報道過(guò)很多地方群眾,在向政府官員伸冤訴苦的時(shí)候還采用下跪的方式。本不該出現的下跪又出現了,這是為什么?從見(jiàn)官就下跪到伸冤下跪,二者相比,是進(jìn)步嗎?

  四、即使做不到但應該想得到

  聽(tīng)完姜主任、孟老師的講座,再和我們的成果匯報相比,不難發(fā)現,自己的思維有局限。思維有局限,那么一個(gè)人的成就是有限的'。同理,一個(gè)國家和一個(gè)民族如果戰略眼光有限,那么這個(gè)國家和民族的未來(lái)發(fā)展也是有限的。

  我的思維有局限,也許我需要反思,自己是不是適合讀研究生,是不是有搞研究做學(xué)問(wèn)的天賦。有局限的思維,有些時(shí)候,甚至可能帶來(lái)災難性的后果。拿中國大飛機“運十”研制來(lái)說(shuō),在即將成功的時(shí)候,美國麥道飛機公司向中國拋出橄欖枝,許諾一大堆有利條件。中國有關(guān)部門(mén)及其領(lǐng)導心動(dòng)了,并信以為真了。合作開(kāi)始沒(méi)多久,麥道打亂了“運十”的發(fā)展,且機密數據被其獲取,接著(zhù),麥道宣布破產(chǎn)被波音公司兼并,之前與中國簽訂的合同宣布作廢,“運十”成了一枚臭蛋,一枚就要孵出鳳凰的臭蛋。中國大飛機研發(fā)失敗,不久國內大飛機市場(chǎng)被波音和空客占據。中國為此付出了幾千億美元的購外國飛機和中國長(cháng)期沒(méi)有遠程投送能力帶來(lái)對外威懾力不夠的慘痛代價(jià)。

  關(guān)于參觀(guān)學(xué)習心得體會(huì )篇二:

  伴著(zhù)炎炎夏日的腳步,暑假來(lái)到了!然而我并沒(méi)有為此而放松下來(lái),反而更加激動(dòng)與欣喜。因為禪城臺商聯(lián)誼會(huì )將在7月15日舉辦“第一屆子女參觀(guān)企業(yè)活動(dòng)”!作為暑假里的第一個(gè)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我對此充滿(mǎn)了無(wú)限好奇、期待。

  終于在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開(kāi)始了一天的參觀(guān)行程。

  首先我們在慧能職校的多功能室里進(jìn)行了許多培訓游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個(gè)團隊的重要性。同時(shí),徐校長(cháng)向我們強調了“要做大樹(shù),而不要做小草”的觀(guān)念。想要成為一個(gè)團結優(yōu)秀的集體,“大樹(shù)”就要起著(zhù)重要的領(lǐng)導作用,當然我們還要用真誠去面對集體中的每一個(gè)人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!北舜酥g還要互相幫助,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個(gè)團結的集體。

  接著(zhù),我們便乘著(zhù)車(chē),來(lái)到了豐富汽配有限公司。

  進(jìn)入豐富汽配有限公司后,在工廠(chǎng)總經(jīng)理的引導下,我們來(lái)到了工廠(chǎng)的培訓室,由工廠(chǎng)的余總親自給我們講解了一些汽車(chē)的結構以及部分零件的作用。雖然講得很專(zhuān)業(yè),但好奇的我聽(tīng)完后還是覺(jué)得一頭霧水。

  到了吃午飯的時(shí)間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領(lǐng)我們來(lái)到了餐廳吃午飯。午飯過(guò)后,工作人員帶著(zhù)我們去參觀(guān)工廠(chǎng)。之前余伯伯就開(kāi)玩笑地跟我們說(shuō),做這一行的都稱(chēng)為“黑手”。然而一進(jìn)入工廠(chǎng)。令我驚奇的是,這些工人們的制服全都是純白色的,在工作過(guò)程中絲毫沒(méi)有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車(chē)的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車(chē)零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線(xiàn)的流程來(lái)參觀(guān)的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個(gè)別次品分類(lèi)——可修復與不可修復的。帶領(lǐng)我們參觀(guān)的叔叔向我們講解道,在這里每一個(gè)零件的完成都需要通過(guò)復雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬(wàn)無(wú)一失。

  到了下午2:00,我們離開(kāi)了豐富汽配有限公司,來(lái)到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠(chǎng)的介紹、經(jīng)營(yíng)理念以及人才觀(guān),再去參觀(guān)生產(chǎn)車(chē)間!耙匀藶楸,以事業(yè)貢獻社會(huì )”是最重要經(jīng)營(yíng)理念之一。還有“永績(jì)經(jīng)營(yíng),共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”特別強調了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎,保證員工的利益與安全,這樣才會(huì )讓員工更有歸屬感與集體榮譽(yù)感。在參觀(guān)工廠(chǎng)的同時(shí),隨處可見(jiàn)在走道上張貼著(zhù)公司的經(jīng)營(yíng)理念,——“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工保持良好工作心態(tài)的標語(yǔ),比如“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法!笨磥(lái)正是這些細微的標語(yǔ)讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會(huì ) )讓我印象深刻的還有一點(diǎn)是華國的育人觀(guān)——埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應滿(mǎn)足于現狀,應該要在空余時(shí)間及時(shí)充實(shí)自己。在參觀(guān)的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了一間“閱覽室”,里面擺放了數不勝數的圖書(shū),還有些閑暇的工人在這里安靜地看書(shū)?磥(lái)這些“埋頭苦干”后的工人想要在這里能“博覽群書(shū)”,就是為了要“抬頭看看”吧。

  仔細一想,其實(shí)在學(xué)校的學(xué)習正像是這些工廠(chǎng)經(jīng)營(yíng)的縮影。學(xué)習,我們也要像工廠(chǎng)里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習步驟,做到有條不紊,這樣一來(lái)就會(huì )事半功倍。學(xué)習的過(guò)程是復雜的,有時(shí)也會(huì )感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒(méi)有更好的解決辦法!,保持良好的學(xué)習心態(tài)是很重要的。當然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車(chē)零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點(diǎn)差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀(guān)時(shí),有一個(gè)工作室的工人們專(zhuān)為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說(shuō),這些在鏡片上的瑕疵可以通過(guò)機器磨掉,但如果瑕疵過(guò)大,在修補的同時(shí)會(huì )破壞鏡片的規格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習上的錯誤,我們必須及時(shí)改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會(huì )像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎,甚至帶來(lái)意料之外的更大損失。

  通過(guò)這次的參觀(guān)企業(yè)活動(dòng),我了解到:雖然工廠(chǎng)與我們的學(xué)校相差甚遠,但在參觀(guān)過(guò)程中,只要我們細細品讀,這些看似與學(xué)習毫無(wú)相關(guān)的知識——大到經(jīng)營(yíng)理念,管理理念;小到各個(gè)生產(chǎn)線(xiàn),生產(chǎn)步驟等等,將其運用到學(xué)習方法上,都能使我們受益匪淺!


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