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掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-16 12:37:04 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )

  掛職一般就是下基層鍛煉,多數會(huì )給個(gè)基層副職,很少給正職,因為掛職干部還是會(huì )走的,不穩定。以下是小編整理的掛職培訓學(xué)習心得體會(huì ),歡迎閱讀!

掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )

  掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )1

  5月10日至6月20日昌都地區教育局組織全區部分小學(xué)校長(cháng)一行28人來(lái)到天津南開(kāi)區教育中心進(jìn)行了為期40天的學(xué)習培訓。期間,我們分別聽(tīng)了南開(kāi)區教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專(zhuān)家學(xué)者的講授教育理論知識,去了建民里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)學(xué)習訪(fǎng)問(wèn)。最后在南開(kāi)區藝術(shù)小學(xué)掛職鍛煉。天津之行,有專(zhuān)家講座的理論學(xué)習,有對各具特色的小學(xué)的交流訪(fǎng)問(wèn),有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識,獲得了新的啟迪。以下就是我的心得、收獲及打算。

 。ㄒ唬 心得體會(huì )

  通過(guò)此次培訓,我最深刻的體會(huì )就是了解了作為一名小學(xué)校長(cháng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規;更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結工作中的得失;要善于交流,耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。注重團隊精神的培養,調動(dòng)每個(gè)人的積極性,挖掘每個(gè)人身上的`積極因素,因材用人,培養自己和團隊的創(chuàng )新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習,不斷開(kāi)拓。

  一名小學(xué)校長(cháng),他首先要是一名優(yōu)秀的教師,因為他只有通過(guò)在第一線(xiàn)的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(cháng),小學(xué)是小朋友,小孩子成長(cháng)的搖籃,我們需要的是滿(mǎn)懷愛(ài)心的校長(cháng);任何人都離不開(kāi)周?chē)挠H人、朋友、同事,任何國家也離不開(kāi)周邊國家的相互支持與幫助,當然,我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門(mén)的鼎力相助,更離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導能力。

  (二)我的收獲

  理論學(xué)習中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講“真、愛(ài)、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著(zhù)一個(gè)火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠有講不完的生動(dòng)的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。

  以前,我只知道按照上級部門(mén)的安排盲目地完成任務(wù),應付工作組的檢查,所以,這些年來(lái)都是在做重復的工作,缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習,我意識到學(xué)校應該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計劃,需要認真分析自己所在學(xué)校的現狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習,我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規劃有了深刻認識;通過(guò)學(xué)習,讓我知道作為校長(cháng)必須具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長(cháng)要勇者無(wú)懼,仁者無(wú)憂(yōu),智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見(jiàn)識。法,就是要有規章制度,要用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)去規范管理。情,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,要以情感人。

  學(xué)習之余我們還有許多出去游玩的機會(huì ),游玩中有個(gè)性的導游:愛(ài)唱歌的王導游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的李(小姐)導游給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。我有幸在5月23日瞻仰了偉大領(lǐng)袖毛澤東主席的遺容,這是我一生夢(mèng)寐以求的事,我將永遠不會(huì )忘記,天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機會(huì )!

  掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )2

  教育局組織全區部分小學(xué)校長(cháng)及小學(xué)語(yǔ)文骨干教師一行27人來(lái)到天津南開(kāi)區教育中心進(jìn)行了為期40多天的學(xué)習培訓。期間,我們小學(xué)校長(cháng)培訓組分別聽(tīng)了南開(kāi)區教育中心董景威、孫老師、常老師、天津師大張連生教授等幾位專(zhuān)家學(xué)者的講授教育理論知識,去了風(fēng)湖里小學(xué)、藝術(shù)小學(xué)等幾所小學(xué)的校園文化展示。最后在南開(kāi)區咸陽(yáng)路小學(xué)掛職鍛煉。此次天津之行,有專(zhuān)家講座的理論學(xué)習,有對各具特色的小學(xué)的文化展示,有深入學(xué)校工作中的掛職實(shí)踐鍛煉。讓我們對教育的本質(zhì)有了更加深刻的認識,獲得了新的啟迪。

 。ㄒ唬 心得體會(huì )

  通過(guò)此次掛職鍛煉,我最深刻的體會(huì )就是了解了作為一名小學(xué)校長(cháng)我們首先要了解最先進(jìn)最前沿的教育改革發(fā)展信息,還要熟悉教育政策法規;更重要的是我們必須要有自己明確的辦學(xué)思想、超前的辦學(xué)理念、清晰的辦學(xué)思路、準確的學(xué)校定位。一個(gè)好的學(xué)校的領(lǐng)頭人,必須以學(xué)校教育為己任,愛(ài)崗敬業(yè),與時(shí)俱進(jìn);必須要勤于思考,經(jīng)常反思,不斷總結工作中的得失;要善于交流,耐心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)或建議。注重團隊精神的培養,調動(dòng)每個(gè)人的積極性,挖掘每個(gè)人身上的積極因素,因材用人,培養自己和團隊的創(chuàng )新探索精神,投身于教研教改,終身學(xué)習,不斷開(kāi)拓。

  一名小學(xué)校長(cháng),他首先要是一名優(yōu)秀的`教師,因為他只有通過(guò)在第一線(xiàn)的工作實(shí)踐才能很好的鍛煉自己;還要是一名知識淵博的學(xué)者,我們要想辦好一所學(xué)校,需要學(xué)習和了解的知識很多,如果我們的知識有限是絕對沒(méi)有辦法來(lái)管理好一所學(xué)校的;還要是一位好的疼愛(ài)孩子的家長(cháng),小學(xué)是小朋友,小孩子成長(cháng)的搖籃,我們需要的是滿(mǎn)懷愛(ài)心的校長(cháng);任何人都離不開(kāi)周?chē)挠H人、朋友、同事,任何國家也離不開(kāi)周邊國家的相互支持與幫助,當然,我們學(xué)校也離不開(kāi)兄弟校的支持、還離不開(kāi)政府部門(mén)的鼎力相助,更離不開(kāi)家長(cháng)們的關(guān)注,這就需要我們有很強的領(lǐng)導能力。

  (二)我的收獲

  理論學(xué)習中讓我們最受感動(dòng)的是王教授。他的精彩的演講“真、愛(ài)、嚴、志、勤、儉、諧、法”師德教育八法,淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛(ài)都讓我們從心靈深處為之震撼。他開(kāi)闊了我們的眼界。還有張教授,在他那冷酷的外表下藏著(zhù)一個(gè)火熱的心,他就像是一本故事匯,永遠有講不完的生動(dòng)的蘊含各種深刻道理的小故事,他活躍了我們的思維。

  以前,我只知道按照上級部門(mén)的安排盲目地完成任務(wù),應付工作組的檢查,所以,這些年來(lái)都是在做重復的工作,缺乏主動(dòng)性和主體性。通過(guò)學(xué)習,我意識到學(xué)校應該有一個(gè)具體的、切實(shí)可行的發(fā)展計劃,需要認真分析自己所在學(xué)校的現狀,制定自己學(xué)校的辦學(xué)理念和方法;通過(guò)學(xué)習,我對學(xué)校發(fā)展與教師職業(yè)生涯規劃有了深刻認識;通過(guò)學(xué)習,讓我知道作為校長(cháng)必須具備膽、識、法、情。膽,就是作為校長(cháng)要勇者無(wú)懼,仁者無(wú)憂(yōu),智者不惑。識,就是要有學(xué)識,更要有見(jiàn)識。法,就是要有規章制度,要用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)去規范管理。情,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,要以情感人。

  學(xué)習之余我們還有許多出去游玩的機會(huì ),游玩中有個(gè)性的導游:愛(ài)唱歌的張導游,他一路給我們講幽默故事。還有性格開(kāi)朗的曹導和田導給我們講解“北戴河”名勝古跡,講的井井有條,給我留下了深刻的印象。 這是我一生夢(mèng)寐以求的事,我將永遠不會(huì )忘記,天津市南開(kāi)教育中心給了我千載難逢的機會(huì )!

  掛職培訓學(xué)習心得體會(huì )3

  10月17日,我榮幸地參加了市教育局舉辦的第一期農村中小學(xué)校長(cháng)掛職培訓。在培訓過(guò)程中,受到了基地學(xué)校----白沙小學(xué)校領(lǐng)導及老師們地周到照顧與熱情指導。這次培訓主要通過(guò)參觀(guān)、參與活動(dòng)、交流等方式進(jìn)行,在此期間我參與了白沙小學(xué)大量的活動(dòng):如與白沙學(xué)校校長(cháng)的訪(fǎng)談和對話(huà);與學(xué)校各部門(mén)的交流;進(jìn)入課堂聽(tīng)課與任課教師交流;聽(tīng)取辦學(xué)經(jīng)驗介紹;參加學(xué)校班主任論壇;查閱和翻看了許多學(xué)校資料;聆聽(tīng)和目睹了校長(cháng)的辦學(xué)理念和風(fēng)采。經(jīng)過(guò)這次掛職培訓,我受益匪淺,不但開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,收獲了友誼,同時(shí)也觸發(fā)了我許多思考。

  一、學(xué)校辦學(xué)思想要深入人心

  白沙校長(cháng)是一名專(zhuān)家型校長(cháng)。他自2013年年底到白沙小學(xué)后就對學(xué)校文化及辦學(xué)思想進(jìn)行構筑。

  1、團結就是力量。白沙小學(xué)從校長(cháng)到教師精神都特別好,強調大團結意識。我從中體會(huì )到只有團結才能使學(xué)校有生命力,學(xué)會(huì )包容才能實(shí)現真正的團結。

  2、質(zhì)量是學(xué)校生命線(xiàn)。以前我總是認為學(xué)校的質(zhì)量就是指教學(xué)質(zhì)量,而白沙小學(xué)所說(shuō)的質(zhì)量是學(xué)生的能力。讓全校所有人員都知道質(zhì)量的重要性。要提高質(zhì)量首先要讓教師在學(xué)校有個(gè)好心情。我理解他們所說(shuō)的“質(zhì)量”既包括學(xué)生能力的質(zhì)量,也包括學(xué)校對教師、教師對學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。

  3、創(chuàng )新是永恒的主題。沒(méi)有創(chuàng )新的學(xué)校是死水一潭,沒(méi)有活力和戰斗力。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng )新。我認為,既然質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),那么延長(cháng)生命,使生命得到升華就只有靠創(chuàng )新,創(chuàng )新可以說(shuō)是學(xué)校競爭中唯一的出路。

  二、校長(cháng)必須要有自己的領(lǐng)導藝術(shù)和方法。

  校長(cháng)經(jīng)常說(shuō)的是這樣一句話(huà):“當校長(cháng)要有服務(wù)的意志、為學(xué)校服務(wù)的精神”,提出年青教師要穩住他;中年教師承上啟下,要激勵他;老教師要尊重他。在工作方法上一定要明確工作職責,校長(cháng)不能攬權,要放權。一定要有一批聽(tīng)話(huà)的人,更重要的是要有想做事、會(huì )做事的人才。不能讓下屬成為校長(cháng)的傳聲筒。

  三、學(xué)校要有鮮明的辦學(xué)特色。

  學(xué)校要以健全學(xué)生心智為德育的主要內容,在白沙,德育可以說(shuō)是無(wú)處不在:一進(jìn)校園電子屏幕上就是每天一更換的名言警句;學(xué)生角色擔當也是一道亮麗的風(fēng)景;綜合樓樓道墻壁上的現代著(zhù)名科學(xué)家事跡展示??每周舉行感染力強、富有特色的升旗儀式,組織形式多樣的興趣活動(dòng)、體育大課間。在豐富的校園活動(dòng)中,學(xué)生學(xué)會(huì )自主、合作、探究學(xué)習,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。

  三、校長(cháng)要提高整體教師隊伍素質(zhì)。

  學(xué)校的發(fā)展最終靠教師,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的高低與教師的整體素質(zhì)的高低有著(zhù)十分密切的關(guān)系。一所好的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)較高的教職工隊伍,一所在不斷前進(jìn)的學(xué)校,必然有一支整體素質(zhì)不斷提高的教師隊伍。所以校長(cháng)作為教師的教師,其中一項重要工作

  是想方設法提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

  五、校長(cháng)要重視校園文化建設,營(yíng)造精神、文化樂(lè )園。

  學(xué),F代化,我們比不了,但我覺(jué)得硬件建設和配備現代化固然重要,但這僅是一方面,還有非常重要的一個(gè)方面是學(xué)校文化建設。而學(xué)校文化建設應根基于學(xué)校,立足于學(xué)校,來(lái)自于學(xué)校,營(yíng)造一種氛圍,切合實(shí)際,能調節師生情緒,陶冶師生情操,讓師生愿意而且快樂(lè )地在學(xué)校工作、學(xué)習和生活。走進(jìn)白沙小學(xué),撲面而來(lái)的`是那濃郁的現代教育氣息,這兒的一草一木、一磚一瓦,都在告訴您:這是一個(gè)多么美麗的校園!建成了較為完美的校園格局。學(xué)校讓老師和學(xué)生一起參與學(xué)校走廊、教室的布置,布置屬于自己的校園。

  六、印象最深的幾個(gè)活動(dòng)。

  1、富有特色的升旗儀式:我有幸參加了白沙小學(xué)的升旗儀式,形式非常新穎,內容豐富。

  2、大課間活動(dòng),白沙小學(xué)學(xué)生多,在上午下第二節課后,各班在班內先做眼保健操,再由老師帶領(lǐng),踏著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲的節奏從教學(xué)樓或專(zhuān)業(yè)教室里到操場(chǎng)。大課間活動(dòng)是由廣播體操《七彩陽(yáng)光》、武術(shù)操、活動(dòng)內容特別符合學(xué)生的年齡特點(diǎn),做到了有張有弛,快慢交替,運動(dòng)量適當,動(dòng)靜結合,非常符合兒童運動(dòng)生理規律。而且全部用音樂(lè )為節奏,教師沒(méi)有口令。白沙小學(xué)的大課間給了我很多啟示,我今后一定要使我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生在大課間中做到生動(dòng)、陽(yáng)光、靜心、靜氣,使每個(gè)孩子都陽(yáng)光。

  掛職培訓真是校長(cháng)培訓的一種非常好的手段,目的是提高管理能

  力,我將努力吸收內化這次培訓所得,加強學(xué)習,不斷更新觀(guān)念,提高工作水平。必將以培訓所得運用到我們學(xué)校的教育教學(xué)工作當中。以上是我的一點(diǎn)兒心得體會(huì )。我再次感謝市、教育局及白沙小學(xué)為我提供這么好的培訓機會(huì )。

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