學(xué)習強國心得體會(huì )范文（通用13篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)習強國心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇1
互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作慎密結合，突出政治功能，充分施展黨組織在匆匆進(jìn)企業(yè)康健成長(cháng)、增強網(wǎng)絡(luò )管理中的戰斗碉堡作用;借助互聯(lián)網(wǎng)技巧優(yōu)勢，在網(wǎng)下網(wǎng)上充分施展黨員先鋒表率作用。
現黨員可通過(guò)“學(xué)習強國”app，線(xiàn)上學(xué)習�！皩W(xué)習強國”學(xué)習平臺，信息富厚，類(lèi)型多樣，為黨員提供了大量?jì)热莞缓竦膶W(xué)習內容。信息內容具有很高的思想性、新聞性、綜合性和辦事性，主題光顯，重點(diǎn)突出。學(xué)習平臺中有文章、視頻，多樣的涌現類(lèi)型吸引黨員的學(xué)習興趣，更好地引導黨員們在日常生活中進(jìn)行自主學(xué)習。每日一學(xué)，養成學(xué)習習慣�？蛻�(hù)端通過(guò)“每日一句”“每日一曲”“每日一星”等每日學(xué)習欄目，每天推送相關(guān)信息，內容篇幅不長(cháng)，但貴在精悍，主題突出，便于黨員們應用工作之余的碎片光陰進(jìn)行學(xué)習，贊助培養黨員賡續學(xué)習的習慣。
互聯(lián)網(wǎng)與黨建工作相結合，有利于加強黨的領(lǐng)導力、號召力，進(jìn)步黨員的黨性，更好地開(kāi)展黨建工作。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇2
隨著(zhù)改革開(kāi)發(fā)的不斷深入推進(jìn)，我國不但在經(jīng)濟體量得到長(cháng)足發(fā)展，改革的內涵也得到歷史性的突破發(fā)展。新形勢下，中央經(jīng)濟工作會(huì )議作出明確判斷：我國發(fā)展仍然長(cháng)期處于重要戰略機遇期。要把握住戰略機遇的內涵，因勢而謀，應勢而動(dòng)，順勢而為。我國以堅定不移地信念推動(dòng)更高水平開(kāi)放和更大力度改革，自新征程上向著(zhù)美好的夢(mèng)想不斷奮斗！
作為我們公司的技術(shù)牽頭部門(mén)，我們的工作同樣需要大膽的進(jìn)行革新，激發(fā)產(chǎn)品市場(chǎng)的拓展進(jìn)度，助推我公司核心的懸架模塊、油箱、儲氣筒等核心產(chǎn)品在市場(chǎng)的洗滌下能不斷提升影響力和美譽(yù)度，提升公司產(chǎn)品的核心競爭力！
同時(shí)隨著(zhù)新能源、智能網(wǎng)聯(lián)的快速發(fā)展，作為企業(yè)的技術(shù)部門(mén)，我們就需要進(jìn)行我們產(chǎn)品戰略的調整，并爭分奪秒的進(jìn)行人員、項目、裝備等的調整，使得在未來(lái)的市場(chǎng)以及企業(yè)轉型發(fā)展過(guò)程中實(shí)現華麗的蛻變。隨著(zhù)科技水平的不斷發(fā)展，我們的產(chǎn)品制造、產(chǎn)品設計、產(chǎn)品管理等業(yè)務(wù)都需要我們應勢而動(dòng)，順勢而為，敏銳的識別我們的革新、改變的方式方法，順應時(shí)代的革新變化，調整我們干部、科技人員的激勵、獎懲、晉升的渠道和管理模式，激活團隊的各方面的潛在活力，使得團隊在業(yè)務(wù)、技能、思想各方面都得到成長(cháng)發(fā)展。
然我們團隊應把握住時(shí)代革新的機遇，為企業(yè)在轉型過(guò)程中貢獻自己的應有的價(jià)值！
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇3
我們都在盡力奔騰，我們都是追夢(mèng)人。不知不覺(jué)轉業(yè)后已工作三個(gè)月了，“學(xué)習強國”平臺給了我很大的贊助，有三點(diǎn)體會(huì )與人人分享。
一、黨性修養加倍有為。通過(guò)平臺的學(xué)習，自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步，黨員先鋒意識也更進(jìn)一步加強，緊跟新時(shí)代方式，就要應用好平臺，學(xué)習好，控制新知識，領(lǐng)悟新思想，擔當新重任。
二、學(xué)習光陰加倍富裕。學(xué)無(wú)盡頭，平臺給了我很好的學(xué)習機會(huì )，讓我把一天光陰充分應用起來(lái)了，早起打開(kāi)APP聽(tīng)新聞聯(lián)播，工作之余讀讀黨的立異理論，飯后之談聊聊要聞評論，平臺讓我找到了學(xué)習措施，一天很充足，勞績(jì)也頗多。
三、精神狀態(tài)加倍昂揚。通過(guò)平臺學(xué)習，讓本身在工作之余有了精神糧食，新思想讓我晉升了覺(jué)悟。各個(gè)欄目語(yǔ)言精粹，活躍接地氣，也讓本身在公牘寫(xiě)作上有了很好的學(xué)習借鑒，讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性，精神狀態(tài)也加倍昂揚，可以說(shuō)，神器在手，工作好干，人也有底氣!
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇4
勝利途徑千萬(wàn)條，保持學(xué)習第一條，“學(xué)習強國”平臺自推出以來(lái)，無(wú)論在學(xué)術(shù)殿堂，照樣在茶室坊間，無(wú)論是領(lǐng)導干部，照樣普通黨員，都成為人人學(xué)習討論的熱點(diǎn)話(huà)題，是每名黨員學(xué)習提高的必備神器。
以前對“學(xué)習強國”不太了解，只停留在專(zhuān)題考試、答題運動(dòng)、要聞閱讀等環(huán)節，完全疏忽了“學(xué)習強國”的槍垠功能和海量的知識貯備，隨著(zhù)學(xué)習的賡續深入，我發(fā)明軟件推送的每一條視頻和文章都是精華，報道的每一個(gè)人物都是我學(xué)習的模范。這里有引領(lǐng)時(shí)代的先進(jìn)科技，有底蘊深厚的中國文化，有緊跟社會(huì )的熱點(diǎn)時(shí)評……，慢慢的我發(fā)明了這里的“名貴財富”，也產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習興趣，由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，如今“學(xué)習強國”已經(jīng)完全取代了其他站，是我每天必觀(guān)的APP平臺，成為了我生活的一部分。在醒來(lái)的清晨，在散步的傍晚，在上放工的路上，在等公交的空余光陰，我都能快速高效的獲取知識。
千倉萬(wàn)箱非一耕之所得，干天之木非旬日之所長(cháng)，同樣政管理論學(xué)習也絕非一日之功，弗成一蹴而就，我們只有堅持在點(diǎn)滴中積累，在循序中漸進(jìn)，時(shí)刻用“學(xué)習強國”武裝本身，能力賡續的進(jìn)步本身的黨性覺(jué)悟和政管理論程度。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇5
每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)巨大的引導。它猶如衰退處迸發(fā)的巖漿，激流勇進(jìn)。它付與天地間每一個(gè)生命無(wú)盡的超能量，深深的封印在意識形態(tài)中，垂垂地，暴風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，海嘯涌起，火山爆發(fā)，熔巖四濺，冰火兩重天后，它為新時(shí)代送來(lái)了祥和，創(chuàng )始了新的紀元。
每一生命，他有寬度、有高度、有深度、有厚度，這個(gè)生命大概是一個(gè)人、大概是一個(gè)團隊、大概是一個(gè)組織、大概是一段歷史、大概是一段傳奇。在巨大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇，永葆活力。他必然具備可持續性。猶如細胞代謝一樣，一代又一代的吸取各類(lèi)營(yíng)養，使持續性一代又一代的傳承。營(yíng)造可持續性，首先必要經(jīng)久不衰的生命力，穩健生命力的根基要緊跟時(shí)事世事。緊跟時(shí)事世事，就必要網(wǎng)羅時(shí)事發(fā)生的訊息，要具備槍垠的、正確的學(xué)習力。
這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，無(wú)數的信息從不合的渠道沖擊著(zhù)意識形態(tài)，魚(yú)龍稠濁。此刻，正必要一個(gè)正向的引導，引導正確的代價(jià)看、正確的人生看、正確的世界看，“學(xué)習強國”app的呈現，滿(mǎn)足了社會(huì )代價(jià)的需求，扶正了道德風(fēng)向標，浩然正氣的引導巨大的民族走向中興，走向巨大。
在每一天的學(xué)習傍邊，“學(xué)習強國”會(huì )讓內心靜如處子，會(huì )對國事、人物、科技、自然產(chǎn)生新的認知，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動(dòng)，對付本身三看潛移默化的產(chǎn)生影響，“學(xué)習強國”的內容富厚，能量積極，會(huì )對工作的進(jìn)行起到正確的辨證引導。它以讀到的意見(jiàn)，新穎的邏輯思維，讓你很理性的觀(guān)待眼前的生活，多一份殷實(shí)而不完滿(mǎn)，不完滿(mǎn)的那部分便是向往，是對將來(lái)的等候。并讓你篤信，將來(lái)可期。漸漸地會(huì )發(fā)明，科學(xué)的思想、輿論可以或許指導實(shí)踐，實(shí)踐不僅可以查驗真理，還可以繼承升華思想。
我相信，“學(xué)習強國”可以或許帶給情況欣欣向榮。共識、協(xié)同化會(huì )越來(lái)越高。用它帶給你意識形態(tài)的改變，辨證的闡發(fā)手中的工作，生活，人生會(huì )加倍的厚重、有寬度、有抱負、有信念、有質(zhì)量。
每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)巨大的引導。我篤信，“學(xué)習強國”會(huì )是一個(gè)巨大的引導，如同黑夜中閃爍的繁星，熠熠光輝!
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇6
隨著(zhù)新媒體時(shí)代的到來(lái)，報紙、電視廣播等傳統媒體三組鼎力的時(shí)代也不再像以前那么輝煌，一個(gè)國家的思想、文化、價(jià)值觀(guān)、影響力的傳播不僅取決于傳播力，更重要是內容的要求魅力，導向正確，真正的強國，需要在文化、人類(lèi)的價(jià)值觀(guān)上具有影響和引導這個(gè)世界的能力，我國特色社會(huì )主義道路，已經(jīng)在周邊取得了魅力，需要先進(jìn)的強大的傳播手段，讓更多的了解和認知先進(jìn)和不足，促使學(xué)習進(jìn)步交流。
孔子教育自己弟子：“好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂�！惫湃松星疫@樣，而作為作為祖國的一份子，隨著(zhù)科技信息更新的迅猛發(fā)展，我們更應該通過(guò)自己的努力學(xué)習獲取大智慧，明白事理，提高自己，改變自己，關(guān)注國家，關(guān)注社會(huì )。
佛教提倡“聞思修”�！奥勊肌笔恰皩W(xué)”，“修”是“習”。由聽(tīng)聞可以得到聞慧；在得到聞慧的基礎上進(jìn)一步思維，可以得到思慧；在得到思慧的基礎上，進(jìn)一步修行實(shí)踐，就可以得到修慧，大智慧也將安邦興國，造福宙際。
一日之際在于晨，每當手指輕輕一戳，叮咚一聲清脆的滴水聲，映入眼簾的是屏幕上一句學(xué)而時(shí)習之——不亦說(shuō)乎。下載“學(xué)習強國”剛開(kāi)始抱著(zhù)好奇的心態(tài)去下載看看，漸漸地，我被里面豐富的知識所吸引，讓我在學(xué)習的道路上有了更加廣泛的認識。以前都是通過(guò)電視或者騰訊新聞了解一些中國的國情。知識面不夠廣闊�，F在，在《學(xué)習強國》里面我可以隨時(shí)觀(guān)看最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事、文學(xué)學(xué)習等資料，真是方便了。
學(xué)習之于信仰和才干，猶如運動(dòng)之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈受益。在手機端上，“學(xué)習強國”支持創(chuàng )建學(xué)習組織，設有“學(xué)習積分”“在線(xiàn)答題”“日程提醒”等管理和激勵機制。讓學(xué)習變得有組織、有管理、有指導、有服務(wù)，更多樣、更個(gè)性、更智能、更便捷。從這里也不難理解為什么“學(xué)習強國”一經(jīng)上線(xiàn)便受到追捧。利用的技術(shù)、打造的平臺、提供的服務(wù)，“學(xué)習強國”本身就猶如一個(gè)生動(dòng)“提醒”：主動(dòng)變革、創(chuàng )新學(xué)習，永遠是掌握時(shí)代主動(dòng)的關(guān)鍵。較之快速變化的世情、國情、黨情，學(xué)習的“高性?xún)r(jià)比”更為凸顯。讓學(xué)習的航道更加寬闊，未來(lái)會(huì )有更多精彩。
在《學(xué)習強國》里，我可以感受到祖國對我們當代青年極大的重視，在視頻學(xué)習一欄里，《當代青年心理學(xué)》，《認識青年篇》，《青年身心發(fā)展篇》《青年自我意識篇》。所謂少年強，則國家強，可以看出來(lái)黨對青少年成長(cháng)及教育非常的重視，我感謝我的祖國。
如今，我每天下班都會(huì )刷刷考題，補充自己精神糧食，我每天都會(huì )觀(guān)看自己訂閱地喜歡而實(shí)用的欄目。通過(guò)“學(xué)習強國”，感受著(zhù)祖國一天天變強，作為公民的我，也發(fā)自?xún)刃牡淖院�，我衷心祝福我的祖國繁榮昌盛。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇7
平臺上有一篇問(wèn)答形式的文章，xx省xx市圖書(shū)館高昌功問(wèn)，中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍答。
一問(wèn)一答，這看著(zhù)是很平常的事情，卻值得我們思考。第一個(gè)問(wèn)題是：xx省xx市圖書(shū)館高昌功提出問(wèn)題，解答者是中央黨校（國家行政學(xué)院）馬克思主義學(xué)院副教授唐愛(ài)軍，相距千里，他們是怎樣發(fā)生關(guān)聯(lián)的？
如果我們在學(xué)習中有疑問(wèn)，是否也有人在千里之外或者就在我們身邊給我們解惑？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，是《學(xué)習強國》平臺給他們提供了這樣的機會(huì )。同樣我們因為平臺的存在也有這樣的機會(huì )！
重點(diǎn)是第二個(gè)問(wèn)題：學(xué)習中的疑問(wèn)是怎么來(lái)的？春秋末期的思想家、教育家，儒學(xué)學(xué)派的創(chuàng )始人孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)的意思是一味讀書(shū)而不思考，就會(huì )因為不能深刻理解書(shū)本的意義而不能合理有效利用書(shū)本的知識，甚至會(huì )陷入迷茫。如果一味空想而不進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習和鉆研，則終究是沙上建塔，一無(wú)所得。顯而易見(jiàn)，xx市圖書(shū)館高昌功正式在學(xué)習中認真思考，才有疑問(wèn)，進(jìn)而通過(guò)平臺得以解開(kāi)疑惑，這樣的學(xué)習才有所得。
我們現在的學(xué)習熱情很高，如果學(xué)習不認真，不思考所學(xué)的內容，正是孔子說(shuō)的“學(xué)而不思則罔”，如果將平臺放在一邊不管不問(wèn)，一味地自己空想，不就是“思而不學(xué)則殆”嗎？所以，我們應該好好珍惜平臺給我們提供學(xué)習的機會(huì )，認真學(xué)習理論知識，努力提高自己的理論知識水平，通過(guò)所學(xué)在城管執法工作中去實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固法治城管的豐碩成果。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇8
每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)偉大的引導。它猶如闌珊處迸發(fā)的巖漿，激流勇進(jìn)。它賦予天地間每一個(gè)生命無(wú)盡的超能量，深深的封印在意識形態(tài)中，漸漸地，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，海嘯涌起，火山爆發(fā)，熔巖四濺，冰火兩重天后，它為新時(shí)代送來(lái)了祥和，開(kāi)創(chuàng )了新的紀元。
每一生命，他有寬度、有高度、有深度、有厚度，這個(gè)生命也許是一個(gè)人、也許是一個(gè)團隊、也許是一個(gè)組織、也許是一段歷史、也許是一段傳奇。在偉大的文明，想要讓其像春天一樣花團錦簇，永葆活力。他一定具備可持續性。猶如細胞代謝一樣，一代又一代的汲取各種營(yíng)養，使持續性一代又一代的傳承。營(yíng)造可持續性，首先需要經(jīng)久不衰的生命力，穩健生命力的基礎要緊跟時(shí)事世事。緊跟時(shí)事世事，就需要網(wǎng)羅時(shí)事發(fā)生的訊息，要具備強大的、正確的學(xué)習力。
這是一個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，無(wú)數的信息從不同的渠道沖擊著(zhù)意識形態(tài)，魚(yú)龍混雜。此刻，正需要一個(gè)正向的引導，引導正確的價(jià)值觀(guān)、正確的人生觀(guān)、正確的世界觀(guān)，“學(xué)習強國”app的出現，滿(mǎn)足了社會(huì )價(jià)值的需求，扶正了道德風(fēng)向標，浩然正氣的引導偉大的民族走向復興，走向偉大。
在每一天的學(xué)習當中，“學(xué)習強國”會(huì )讓內心靜如處子，會(huì )對國事、人物、科技、自然產(chǎn)生新的.認知，有種“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的觸動(dòng)，對于自己三觀(guān)潛移默化的產(chǎn)生影響，“學(xué)習強國”的內容豐富，能量積極，會(huì )對工作的進(jìn)行起到正確的辨證引導。它以讀到的見(jiàn)解，新穎的邏輯思維，讓你很理性的對待眼前的生活，多一份殷實(shí)而不完滿(mǎn)，不完滿(mǎn)的那部分就是憧憬，是對未來(lái)的期待。并讓你深信，未來(lái)可期。逐漸地會(huì )發(fā)現，科學(xué)的思想、輿論能夠指導實(shí)踐，實(shí)踐不僅可以檢驗真理，還可以繼續升華思想。
我相信，“學(xué)習強國”能夠帶給環(huán)境欣欣向榮。共識、協(xié)同化會(huì )越來(lái)越高。用它帶給你意識形態(tài)的轉變，辨證的分析手中的工作，生活，人生會(huì )更加的厚重、有寬度、有理想、有信念、有質(zhì)量。
每一個(gè)時(shí)代，都有每一個(gè)偉大的引導。我深信，“學(xué)習強國”會(huì )是一個(gè)偉大的引導，如同黑夜中閃爍的繁星，熠熠光輝!
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇9
截止x月x日，我的“學(xué)習強國”的積分累計3293分。通過(guò)深入開(kāi)展“學(xué)習強國”學(xué)習，我受益匪淺，感觸頗深。
學(xué)習是一種習慣，需培養，更需堅持。剛開(kāi)始，我把每天打卡學(xué)習當成工作任務(wù)的一部分，應付差事，獲得積分。但是，隨著(zhù)時(shí)間的推移和知識的累積，我漸漸發(fā)現，打開(kāi)“學(xué)習強國”已經(jīng)成為一種習慣，成為我每天打開(kāi)手機第一件要做的事，生活的一部分，甚至是夫妻間相互督促、談話(huà)交流的共同話(huà)題。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我發(fā)現“學(xué)習強國”的學(xué)習形式多樣、內容豐富，除了提供最新的新聞資訊和學(xué)習內容，讓我們能夠及時(shí)、全面且方便地了解到時(shí)事動(dòng)態(tài)外，還可以通過(guò)學(xué)習積分機制讓黨員之間形成一種“比學(xué)趕幫超”的學(xué)習風(fēng)氣，化激發(fā)了黨員學(xué)習的積極性和熱情。在有形的推動(dòng)“學(xué)習強國”學(xué)習與無(wú)形的堅持學(xué)習中，潛移默化地提高自己的政治站位、強化自己的履職擔當能力。
要學(xué)習、會(huì )學(xué)習，通過(guò)學(xué)習加強自我修養。學(xué)習是每一位黨員干部永恒的課題，只有堅持不斷的獲取新知識、更新新理念，將實(shí)踐創(chuàng )新演繹為理論創(chuàng )新，用理論創(chuàng )新再不斷指導實(shí)踐工作，才能在工作和生活中立于不敗之地。因此，對于我來(lái)說(shuō)，“要學(xué)習”是我對個(gè)人的自我宣戰。
興趣是的老師。學(xué)習強國里包含的知識板塊比較多，除了時(shí)事新聞和新思想這兩個(gè)每日必看的板塊外，我還根據工作需要和個(gè)人興趣選取黨史、法紀、時(shí)評等內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)興趣帶動(dòng)更大的學(xué)習積極性。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì )在變遷。無(wú)論是政治工作還是生產(chǎn)管理工作，僅憑個(gè)人經(jīng)驗和熱情是遠遠不夠的�！皩W(xué)習強國”讓我在無(wú)形的知識儲備中支撐、指導著(zhù)有形的工作，讓我通過(guò)個(gè)人學(xué)習與提升加強了自我修養，實(shí)現了自我突破。
用個(gè)人學(xué)習帶動(dòng)他人學(xué)習。儲運中心鐵運作業(yè)區作為一線(xiàn)單位，生產(chǎn)任務(wù)重、工作時(shí)間長(cháng)，但是，這不能成為推諉學(xué)習的借口。作為支部書(shū)記，我以身作則，率先垂范，通過(guò)將個(gè)人學(xué)習成績(jì)發(fā)至支部群以晾曬積分的形式督促黨員積極開(kāi)展個(gè)人學(xué)習，并要求大家在休息之余，相互督促學(xué)習，通過(guò)持之以恒的學(xué)習，把學(xué)習作為一種追求、一種愛(ài)好、一種健康的生活方式，克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌，讓學(xué)習成為人生成長(cháng)之梯。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇10
學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎。伴隨“學(xué)習強國”APP的上線(xiàn)，學(xué)習開(kāi)始充實(shí)我們生活中的碎片時(shí)間，“學(xué)習強國”中涵蓋的內容非常廣泛，有時(shí)政要聞、新思想、文藝文化、軍事、法律、醫藥衛生學(xué)等等，提供文字、視頻、測試等學(xué)習方式，讓學(xué)習形式多樣，輕松愉快，盡享學(xué)習樂(lè )趣。
學(xué)習是一生的事業(yè)，至死方休。彭寶珍說(shuō)，由于校醫院中醫科主治醫師的工作非常繁忙，平時(shí)易疏于時(shí)政要聞學(xué)習，自從“學(xué)習強國”APP上線(xiàn)后，讓自己的碎片時(shí)間得到了充分的利用，她外出等公交車(chē)的時(shí)間可以用來(lái)閱讀時(shí)政要聞，了解國家的大政方針;中午吃完飯的時(shí)間能用來(lái)看視頻，學(xué)習理論知識;晚上回家可以利用閑暇的時(shí)間學(xué)習《衛生法學(xué)》《中藥與美容》等醫學(xué)方面專(zhuān)業(yè)知識。慕課是她喜愛(ài)的欄目之一，通過(guò)慕課學(xué)習詩(shī)詞文化知識不再覺(jué)得枯燥無(wú)味，周末還能和孩子一起觀(guān)看《中國詩(shī)詞大會(huì )》等一些寓教于樂(lè )的綜藝節目，共同感受中華詩(shī)詞文化的博大精深�，F在，彭寶珍發(fā)現，自己的碎片時(shí)間被“學(xué)習強國”填充起來(lái)了，原本沒(méi)利用起來(lái)的時(shí)間已經(jīng)得到了充分的利用;二三分鐘看短視頻，了解發(fā)生的家國大事;七八分鐘看時(shí)政要聞，深入思考當下熱點(diǎn)問(wèn)題;十幾分鐘學(xué)習一節慕課的《心理學(xué)》，提升溝通交流能力;晚上播放紅色經(jīng)典電影，重溫兒時(shí)的美好想象�，F在“學(xué)習強國”已經(jīng)成為她生活當中的一部分。
堅持每天打開(kāi)“學(xué)習強國”平臺，每天都看一點(diǎn)，學(xué)一點(diǎn)，悟一點(diǎn)，滴水穿石，培養學(xué)習習慣，凝聚學(xué)習力量。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇11
不知何時(shí)，“學(xué)習強國”平臺正式上線(xiàn)了，它全面展現了一種全新的學(xué)習形式，通過(guò)手機客戶(hù)端隨時(shí)隨地學(xué)，不到一會(huì )兒，可能有些家長(cháng)、孩子在1000積分以上了……
每次一點(diǎn)擊“學(xué)習強國”，只聽(tīng)見(jiàn)一聲清響的水滴聲，隨之來(lái)的是摘自《論語(yǔ)》的“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，不得不感嘆：“書(shū)未學(xué)，墨香味已濃�！�
每當打開(kāi)“學(xué)習強國”時(shí)，我仿佛是一位聆聽(tīng)者，聽(tīng)著(zhù)他們的娓娓道來(lái)，聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教導，聽(tīng)著(zhù)他們述說(shuō)著(zhù)祖國的大好河山。我仿佛是一位遨游者，每天學(xué)著(zhù)“學(xué)習強國”給我帶來(lái)的知識，在知識的海洋暢游，真是樂(lè )此不疲。我仿佛是位參與者，每天答著(zhù)不同的題，每天也有不同的學(xué)習體驗，也可以發(fā)表見(jiàn)解和別人一起討論問(wèn)題。
早上一睜眼，不能忘的事情就是打卡“學(xué)習強國”，在刷牙洗漱的時(shí)候，我會(huì )聽(tīng)一些強國平臺的文章，在學(xué)校的路上，我也會(huì )看強國平臺的視頻！
在你閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候怎么辦呢?噢，我知道了！打開(kāi)“學(xué)習強國”，玩一玩超級刺激的“爭上游答題”，這不僅能提高你的反應力，還能看你有沒(méi)有用功學(xué)習，當然了，它可是你解乏的好助手，既能幫助你學(xué)習，還能使你的心情變得更愉悅。
學(xué)習是永無(wú)止境的，“學(xué)習強國”平臺的知識也是永無(wú)止境的，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”讓我們一直學(xué)下去吧！
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇12
“今天的學(xué)習任務(wù)完成了嗎？”“我的學(xué)習積分又增加了41分！”這是我們在辦公室里的日常對話(huà)。結束一天的學(xué)習后，我常與大家一起交流學(xué)習心得、一起探討學(xué)習經(jīng)驗，尋找既能學(xué)到知識，又能獲得積分的途徑，把登錄“學(xué)習強國”變成每天最有意義的一件事。
學(xué)習無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。我會(huì )利用零碎時(shí)間閱讀一些比較短的文章，觀(guān)看一些短視頻，遇到比較長(cháng)的文章，或者有其它事情還沒(méi)有看完，可以把文章收藏起來(lái)，空閑下來(lái)繼續學(xué)習。在閱讀過(guò)程中，可以發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)建議�？吹胶玫奈恼乱曨l也可以分享給朋友，供大家共同學(xué)習。在外出散步的時(shí)候，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。利用工作的空余時(shí)間答題，一方面可以檢驗自己的學(xué)習效果，另一方面還可以達到娛樂(lè )放松的目的。
在這個(gè)平臺里，我能夠零距離聆聽(tīng)黨的聲音，接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想，同時(shí)還可以免費閱讀期刊、古籍、公開(kāi)課、電影圖書(shū)等資料，資源之豐富，內容之詳細，讓我受益匪淺。通過(guò)近半年的學(xué)習，不知不覺(jué)間我養成了良好的學(xué)習和生活習慣，打開(kāi)手機我不再是玩游戲，不再是看小視頻、刷微博、朋友圈，而是直接登錄“學(xué)習強國”。在豐富自己頭腦的同時(shí)，也給全家和周?chē)耐屡笥炎龀隽撕玫陌駱�，真正發(fā)揮出了黨員的模范帶頭作用。
在今后的工作學(xué)習中，我要利用好“學(xué)習強國”這一平臺，進(jìn)一步提高自己的文化水平和黨性素養，堅定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，同時(shí)加強與其他黨員的溝通交流，通過(guò)比、學(xué)、趕、幫、超，與大家一起共同進(jìn)步、共同提高。
學(xué)習強國心得體會(huì ) 篇13
徜徉在浩如煙海的強國專(zhuān)欄之中，如同閱歷著(zhù)滄海桑田的世事變幻，感想感染獲得江南煙雨的浩淼，塞北寒煙的蒼涼;也體味獲得五千年歷史長(cháng)廊的古樸厚重，如同閱歷了硝煙彌漫的蹣跚步履，也彷佛品嘗到了華夏步步生蓮邁向柳暗花明的康莊浩氣。
于我而言，最喜歡的工作之余品一杯香茗，拿動(dòng)手機掀開(kāi)強國的畫(huà)卷，有時(shí)候讀獲得鏗鏘傲氣壯志沖云;有時(shí)候觀(guān)的是錚錚鐵骨一片赤忱斗戰;有人孜孜一生只為安邦定國;有人阡陌縱橫奔走萬(wàn)里只為國泰民安;有人步履維艱嘔心瀝血只為政通人和;有人一闕宋詞一曲輕歌只為贊這太平盛世。
學(xué)習的歷程，有時(shí)候婉然便是追憶曩昔的崢嶸，感慨白云蒼狗風(fēng)雨淋漓;有時(shí)候欣喜這方碧藍天空的云卷云舒，勾勒盛世圖畫(huà)，遙想樓閣窗火鸞鳳和鳴花間醉;或者琳瑯才情初描繡，大展技藝建功立業(yè)名飛揚。
我總是尾隨著(zhù)今古才子從唐宗宋詞中娓娓行過(guò)，撫過(guò)秦時(shí)明月，踏過(guò)漢時(shí)邊關(guān)，迤邐樂(lè )府國風(fēng)，搖曳駝鈴絲路，醇醉敦煌古路。把秦皇漢武唐宋的盛裝都披在身上，凝眸回望，衣袂臨風(fēng)。
我總是跟著(zhù)硝煙炮火從列強鐵蹄和塵埃飛揚的時(shí)代大風(fēng)中彳亍踱步，品嘗過(guò)辛丑的辛酸，甲午的苦楚，辛亥的悲愴和無(wú)數次希望幻滅又重新站起周而復始的扯破。在月亮如水的夜色中啜進(jìn)無(wú)盡救國志士的血淚，在曉風(fēng)柔月中歷數華夏恒久彌堅的國之精魂。
似水流年，如今的華夏一派錦繡，跌跌撞撞中尋找到大步前行的光明坦途，每條路都觀(guān)獲得如同涓涓細流的勞動(dòng)者，正賡續匯入奔涌向前的時(shí)代橫流中，乘風(fēng)破浪!
回眸盡是悠悠長(cháng)卷，翹首企及，華夏兒女在睿智引航者的旗幟下震動(dòng)翱翔之翼，摶扶搖而上九重天。再不去回夢(mèng)舊日，再不會(huì )悲歡離合，青山之外，綠水之上，唱一曲珠圓玉潤的盛世紅歌;碧濤之上，蒼穹之下，畫(huà)一筆萬(wàn)紫千紅的彩箋。
美哉華夏，壯哉中華!
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