學(xué)習教育心得體會(huì )
學(xué)習教育心得體會(huì )1
為認真貫徹執行全國人大制訂通過(guò)的《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門(mén)的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們學(xué)校通過(guò)各種不同形式,多途徑,全方位地進(jìn)行宣傳學(xué)習,不斷提高教師、學(xué)生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法意識及運用法律維護自身合法權益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓活動(dòng)的開(kāi)展,使全體教職工受到了良好的法律法規教育,收到了很好的學(xué)習效果。
在這次活動(dòng)中,我們學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規等。通過(guò)學(xué)習,使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強了師生的法治觀(guān)念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習所得談幾點(diǎn)體會(huì ):
一、教師要愛(ài)國守法,我們教師是教育過(guò)程中的主導力量,更應學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強依法執教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書(shū)育人,為人師表,終身學(xué)習是師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)內容。古人對教師的職責概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書(shū)育人”的職責中教書(shū)的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養塑造下一代,因此在教育教學(xué)過(guò)程中教師教師應重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養和個(gè)性魅力,要嚴格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂(lè )教,甘于奉獻,為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。
三、教師要愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)愛(ài)學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,教師要自覺(jué)遵守法律法規,嚴格執行師德師風(fēng)規范要求,有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛(ài)心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺(jué)關(guān)愛(ài)學(xué)生維護學(xué)生的合法權利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在賈灣中心學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)習教育心得體會(huì )2
素質(zhì)一詞,自從倡導素質(zhì)教育以來(lái),與我們生活的聯(lián)系越來(lái)越密切了,我們的教育每時(shí)每刻都在為提高人的素質(zhì)而存在著(zhù)。人微言輕提高人的素質(zhì)的教育者――教師來(lái)說(shuō),做一個(gè)高素質(zhì)的人應該是題中應有之義。我認為,提高教師的素質(zhì)有幾條主要途徑:
一、樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,建立健全終身教育體系
在當今時(shí)代背景下,教師的任務(wù)更多地由“傳授知識”轉變?yōu)椤敖虝?huì )學(xué)習”,立足于激發(fā)和培育高昂而持久的學(xué)習熱情,引導學(xué)生終身學(xué)習,隨時(shí)隨地學(xué)習。而教師需要率先接受終身教育,這也是新世界教師職業(yè)的基本條件。建立和完善終身教育體系是提高教師素質(zhì)的重要途徑,我國《國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展第十個(gè)五年計劃綱要》中提出:“大力發(fā)展職業(yè)教育和職業(yè)培訓,發(fā)展成人教育和其他繼續教育,逐步形成大眾化、社會(huì )化的終身教育體系!苯K身教育是個(gè)復雜的系統工程,教師的積極參與必將推動(dòng)終身教育的發(fā)展,而終身教育的發(fā)展也將為教師提高素質(zhì)提供更廣闊的空間和更為堅實(shí)的保證。
二、加強教師的教學(xué)研究
科研能力是教師素質(zhì)的一個(gè)重要組成部分。教育是一種有目的有計劃的培養人才的社會(huì )活動(dòng),F代教育必須以思維教育代替記憶教育。因此,教師的教育科研能力在教學(xué)活動(dòng)中顯得特別重要。教師只有主動(dòng)接觸新事物,積極探索善于觀(guān)察和總結,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),教學(xué)工作才能不斷有新的進(jìn)展,才能有所創(chuàng )新。
三、學(xué)習國外師資培訓的先進(jìn)經(jīng)驗
根據教育“三個(gè)面向”的戰略指導方針,教育要面向世界,著(zhù)眼未來(lái),就必須學(xué)習發(fā)達國家在師資培訓方面行之有效的先進(jìn)理念和做法。不僅要請進(jìn)來(lái),搞智力引進(jìn),還要走出去;不僅要派教育科研人員走出國門(mén),還要支持和選派教育第一線(xiàn)的教師走出國門(mén),進(jìn)行考察進(jìn)修,掌握第一手的先進(jìn)教育教學(xué)資料,了解教育的前沿動(dòng)態(tài),研究國外教師的素質(zhì)現狀及提高教師素質(zhì)的方法和途徑。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。只有不斷努力提高教師的綜合素質(zhì),才能增強實(shí)施教育的能力,教師才不愧為“人類(lèi)靈魂工程師”的光榮稱(chēng)號。
學(xué)習教育心得體會(huì )3
11月21日,我們有幸參加了由黃岡市聯(lián)社組織的員工警示教育活動(dòng),真是感觸良深。
特別是我們在領(lǐng)導帶領(lǐng)下觀(guān)摩了監控中心,通過(guò)遠程調閱,敏感交易監控,高清疊加,ATM預警,火災報警等一系列功能講解的演示,我們對黃岡聯(lián)社的遠程監控系統的各項功能有了更深入的了解后更深刻體會(huì )到科技防控的先進(jìn)。在后來(lái)觀(guān)看的視頻教育片中得知黃岡聯(lián)社的監控中心在省金融機構中尚處于領(lǐng)先地位,心里真的有些許的激動(dòng),作為信合人,我們信合無(wú)論是在哪些方面領(lǐng)先于同業(yè),在感覺(jué)上總是驕傲的。
我們的視頻監控區域位于三益信用社的主樓上,幾十米長(cháng)的房間里朝門(mén)的一面墻上類(lèi)似LED的屏幕上放播的是各縣市的視頻實(shí)時(shí)監控情況,而一旁著(zhù)裝整齊的信合員工則專(zhuān)注的注視著(zhù)自己面前的電腦屏幕,乍一看,像極了小時(shí)候看的科幻片里的場(chǎng)景,科技工作者圍著(zhù)無(wú)數細分的小屏幕搞科研,那個(gè)時(shí)候的我的確對這些操控著(zhù)電腦,玩著(zhù)高科技的科學(xué)家們無(wú)比敬意,也曾幻想著(zhù)未來(lái)的我也將置于這樣一個(gè)科技發(fā)達到點(diǎn)指間就能操控天下的社會(huì )該多好!而今,我迎來(lái)了這個(gè)時(shí)代,而我也無(wú)比榮幸的成為了擁有這樣一個(gè)充滿(mǎn)幻想的“科研室”的機構的一員,但此刻卻毫無(wú)少小時(shí)候的興奮與期待。
作為信合一名最普通的柜員,我們對這樣最先進(jìn)的監控設備而感到高興,因為時(shí)時(shí)監督的確有好多好處,及時(shí)糾錯及時(shí)改正,快捷便利,對突發(fā)事故的處理能及時(shí)有效的規避,而且也相對節省了許多成本,今后的實(shí)地檢查的次數必然會(huì )減少,費用當然會(huì )減少,這對于基層社來(lái)說(shuō)也許是福音。但從另一個(gè)方面也深感憂(yōu)嘆,監控設備如此先進(jìn)的同時(shí),我們的營(yíng)業(yè)設備卻大相徑庭,我的.柜面上的點(diǎn)鈔機還是四年前的一款老是點(diǎn)鈔機,一遇到稍舊的錢(qián)幣就狂響,引得客戶(hù)神經(jīng)兮兮的擔心害怕,有些客戶(hù)還時(shí)常嗤之以鼻,說(shuō)是銀行點(diǎn)鈔機居然抵不上自家花兩三百的點(diǎn)鈔機;打印機也時(shí)常忙里添亂,無(wú)端的使性子來(lái)個(gè)暫停服務(wù)。這些外部條件我們可以稍加忽略,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)至少可以挽救些,土八路不也入駐了紫禁城?但是真正是巧婦難為無(wú)米之炊呀!與其他同行業(yè)金融機構相比,我們的業(yè)務(wù)種類(lèi)的確相對滯后,每每客戶(hù)問(wèn)及有何特色理財產(chǎn)品什么的,真的是無(wú)言以對。我們的許多產(chǎn)品也都是其他商業(yè)行早些年就已經(jīng)開(kāi)發(fā)過(guò)的產(chǎn)品,有些甚至是他們早就不用了的,業(yè)務(wù)產(chǎn)品研發(fā)這樣滯后,對于想在城市金融市場(chǎng)搶占一份羹的話(huà),存款增量緊靠我們內勤人員去拉客戶(hù),靠關(guān)系去找真的很難很難。
在三樓聽(tīng)演講的時(shí)候,有位演講者借嚴肅規章制度對管理的絕對作用時(shí),談及新加坡法制化觀(guān)念時(shí),介紹到新加坡的鞭刑,并借用郎咸平的那句“用嚴刑峻法讓你形成法制化得觀(guān)念,這樣才能產(chǎn)生自覺(jué)地行為。大家都自覺(jué)了,管理成本也就大幅度降低了!钡覅s感覺(jué)新加坡之所有在管理上有這樣強烈的低犯罪率并非只是嚴刑峻法的作用,中國古時(shí)候就是酷刑昭著(zhù),商鞅變法后嚴刑酷法,清末更是大興文字獄傷及無(wú)辜,但是那時(shí)國情是怎樣?新加坡是一個(gè)幸福感認知很高的國家,國民高收入高福利,國家法律規章制度施行公正,一視同仁,它高速發(fā)展經(jīng)濟的同時(shí)也不忘民生,所以他國的子民真誠的喜愛(ài)著(zhù)他們的國家,。
初來(lái)信用社時(shí),我的確被四周懸空的攝像頭震驚了,我對以后工作的所有時(shí)間里都將置于別人的監控之下時(shí)的確有些不適應,也常常被人警示:在攝像頭下,我們該如何如何的守規矩,不許閑聊,不許看報,站姿行姿坐姿都要規范…。雖然在我以后了解到這是作為一個(gè)金融機構所必須的規章制度時(shí),許許多多的要求仍讓我無(wú)所適從。金融業(yè)作為一個(gè)特殊行業(yè),嚴格規范的監控制度對于案件的發(fā)生的確有很強勁的防御作用,但從員工角度來(lái)看,這樣的監控真的能讓我們愉悅的發(fā)自?xún)刃牡摹拔⑿Ψ⻊?wù)”么?
但愿我的這些發(fā)自?xún)刃牡母惺苣艿玫酱蠹依斫,因為我堅信“我因信合而自豪,信合因我而精彩”不是句口號,而真的是一種現狀!
學(xué)習教育心得體會(huì )4
4月28日下午,有幸參加了在公司總部舉辦的“反腐倡廉警示教育”報告會(huì ),聽(tīng)取了濰坊奎文檢察院瀆職偵查局局長(cháng)李娓霞同志做的專(zhuān)題案例警示教育報告和公司紀委副書(shū)記劉志良同志、監審部副主任劉乃娥同志分別進(jìn)行的反腐倡廉警示教育和政紀法規教育,受益非淺,感慨良多。
在社會(huì )主義經(jīng)濟建設時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅使下逐步淡漠了法制觀(guān)念,在權力關(guān)、金錢(qián)關(guān)、美色關(guān)、子女關(guān)面前前喪失原則,置黨多年的培養教育于不顧,利用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門(mén),最終身名裂,甚至是以生命為代價(jià)。教訓是深刻的、令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。結合公司當前開(kāi)展的反腐倡廉教育活動(dòng),我認為,公司廣大黨員干部應帶頭做到以下幾個(gè)方面:
一是始終保持良好的學(xué)習習慣。學(xué)習是每一名黨員干部的必修課,只有不斷加強學(xué)習才能提高自身素質(zhì)和能力,不學(xué)習思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高,領(lǐng)導方法就無(wú)法改進(jìn),做出的決策也就不可能正確。一些黨員干部在學(xué)習上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢主義,結果是“只聞學(xué)習口號響,不見(jiàn)學(xué)習水平漲”。許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲;钌氖聦(shí)還告訴我們,不學(xué)習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。因此,黨員干部必須要經(jīng)常認真學(xué)習,從書(shū)本上學(xué),從實(shí)踐中學(xué),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員干部,為國家經(jīng)濟建設做出自己的貢獻。
二是始終保持廉潔自律的行為規范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì )使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì )使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識不高,能力不強,就是因為未能廉潔自律,最后走向犯罪。因此,我們一定要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常懷律己之心,常修為官之德,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統。近年來(lái),有一部分黨員干部,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè ),拋棄黨紀法規,貪腐化,走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒,要繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節約,反對鋪張浪費,始終不渝地保持和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統。
學(xué)習教育心得體會(huì )5
開(kāi)學(xué)以來(lái),我校積極地把“反邪教警示教育活動(dòng)”作為本月份工作開(kāi)展的一項重要任務(wù)。廣泛開(kāi)展以遵紀守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內容的宣傳教育活動(dòng),成立以校長(cháng)為組長(cháng),以德育處、少先隊大隊部為副組長(cháng),各輔導員為組員的領(lǐng)導小組,具體負責活動(dòng)的開(kāi)展與協(xié)調。以大力宣傳反邪教的重要性,強化學(xué)校的反邪教育、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制邪教的戰斗堡壘、增強服務(wù)意識,千方百計地為學(xué)生、家長(cháng)、社區辦好事、辦實(shí)事為活動(dòng)重點(diǎn),開(kāi)展了一系列活動(dòng)。具體活動(dòng)如下:
充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專(zhuān)題板報,讓學(xué)生看到“法”害人之深,教育學(xué)生如何抵制邪教的危害。向各班分發(fā)“崇尚科學(xué)提倡文明抵制邪教”倡議書(shū)。同時(shí)由采風(fēng)文學(xué)社牽頭,組織學(xué)生開(kāi)展閱讀紅軍故事,閱讀科學(xué)知識的讀書(shū)活動(dòng),并在月底舉行紅軍故事的講故事比賽,讓學(xué)生學(xué)習科學(xué)知識,了解歷史故事。并將警示活動(dòng)引入高潮,學(xué)校開(kāi)展師生“崇尚科學(xué)反對邪教”簽名活動(dòng),造出反邪教聲勢,引起學(xué)生思想的觸動(dòng),達到教育目的。引導廣大學(xué)生投入“關(guān)愛(ài)家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng),把警示教育活動(dòng)進(jìn)一步向家庭延伸,少先隊大隊部組織隊委走向社區,在社區分發(fā)反邪教活動(dòng)倡議書(shū),把警示教育活動(dòng)向社區延伸,從而使社區也成為反邪教的一方凈土。
通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng),邪教“”在全體師生中引起了強烈反響,大家對“法”的邪惡本質(zhì)有了充分的認識。我校沒(méi)有發(fā)生一例,學(xué)生、家長(cháng)、群眾都能以科學(xué)的態(tài)度武裝自己,始終保持清醒的頭腦,都能用用健康向上的文化教育下一代,同樣每個(gè)家庭也教育孩子懂得什么是真善美,分清假惡丑。自開(kāi)展反邪教以來(lái),學(xué)校的好人好事多了,不良習氣少了,同學(xué)們學(xué)習的情趣高漲,互幫互學(xué)風(fēng)氣濃,讓我們都以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習和工作中,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。把工作和學(xué)習提高到一個(gè)新臺階,努力再努力。
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