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大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-15 23:06:16 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )1500字

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣能夠培養人思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?以下是小編為大家整理的大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )1500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì )1500字

  大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  團在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織。從寫(xiě)入團申請書(shū)、拿到團員證、被評為優(yōu)秀團員到上團課,看似一步步向團組織靠攏了,可事實(shí)上它還是離我那么遠,于我而言,它就像是一個(gè)被放在書(shū)架頂端的水晶球,每一次看到都會(huì )贊嘆一番,可是無(wú)可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無(wú)。

  第一節團課,我感觸頗深;腥幻靼自瓉(lái)仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的。聽(tīng)老師細細數過(guò)團干所需具備的各種素養,要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著(zhù)自我反思。剛上大一的我對于未來(lái)是抱著(zhù)美好憧憬的,我說(shuō)服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,膽子不大,甚至站上講臺都會(huì )有些暈眩,但我依然說(shuō)服自己試一試。在大家的信任下我成功的'擔任了班長(cháng)一職。我清楚的知道這對我來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)是個(gè)挑戰。最初,上臺講話(huà)前都會(huì )寫(xiě)好全稿,生怕自己一上臺就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,讓自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書(shū)。直到我的語(yǔ)音成績(jì)拿了D-,直到我的聽(tīng)寫(xiě)本上畫(huà)滿(mǎn)圈圈。我才明白,我在丟下了最重要最基礎的東西。班主任在開(kāi)班委會(huì )時(shí)說(shuō)道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無(wú)法管理班級的。此后,我開(kāi)始練習從容…原來(lái),生活中,無(wú)意識中,我已在學(xué)習怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團干了。

  團課的第二節是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著(zhù)相互影響,密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語(yǔ)學(xué)院更是如此。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來(lái)任重而道遠,而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著(zhù)重大的責任。所以我們都要努力地做最好的自己,很多人都會(huì )把大學(xué)視為最佳休息時(shí)間,早上睡遲了不會(huì )有人來(lái)管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落?墒,時(shí)間長(cháng)了我們便會(huì )發(fā)現,當生活沒(méi)有了規律,當學(xué)業(yè)不再有更高的追求,當我們不再勉強自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習。因此,個(gè)人的意識顯得尤為重要。我想我的目標又清晰了幾分。

  團課的第三節是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人。也許高中我們已經(jīng)習慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應該做什么,可是從現在開(kāi)始我們必須學(xué)習怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,并且規劃它們,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對孩子那樣的責任心和愛(ài)心全力投入不斷努力。果真如此,便沒(méi)有什么目標是不能達到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應該虛心聽(tīng)取他人的批評和意見(jiàn)。其實(shí),這也是一種進(jìn)取心的體現。不能虛心接受別人的批評,并從中汲取教訓,就不可能有更大的進(jìn)步。比爾·蓋茨曾經(jīng)對公司所有員工說(shuō)過(guò):“客戶(hù)的批評比賺錢(qián)更重要。從客戶(hù)的批評中,我們可以更好地汲取失敗的教訓,將它轉化為成功的動(dòng)力!背颂撔慕邮軇e人的批評,我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人,這樣的人更能客觀(guān)地給你一些忠告。這位良師除了可以在學(xué)識上教導你之外,還可以在其他一些方面對你有所指點(diǎn),包括為人處世,看問(wèn)題的眼光,應對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長(cháng)的速度一定會(huì )比別人更快一些。同時(shí),要想把握住轉瞬即逝的機會(huì ),一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì )說(shuō)服他人,向別人推銷(xiāo)自己或自己的觀(guān)點(diǎn)。在說(shuō)服他人之前,要先說(shuō)服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。

  這三節團課著(zhù)實(shí)讓我成長(cháng)了很多,我也真正試著(zhù)將團與我的日常生活相聯(lián)系,驀然回首才發(fā)現,團課與我的生活是相互滲透的,我想我會(huì )更努力的成為一名更優(yōu)秀的團員。

  大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  很榮幸在大一入學(xué)不久就加入了校會(huì )留學(xué)生聯(lián)絡(luò )中心,同時(shí)又馬上獲得了一次如此珍貴的團校培訓的機會(huì )。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習,但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的的轉變。我在團校學(xué)習中的心得闡述如下:

  作為一名共青團員同時(shí)又是一名學(xué)生干部,我們必須明確立場(chǎng),堅定思想,以忠于組織、服務(wù)于同學(xué)作為個(gè)人工作的最根本目標。同時(shí)深入學(xué)習共青團團章,對共產(chǎn)主義青年團有更清醒和準確的認識。與此同時(shí)加強個(gè)人作風(fēng)和素質(zhì)的培養,爭取成為對集體有意義的一份子同時(shí)為同學(xué)和組織做出更突出的貢獻。以下是我對每節課的認識和體會(huì )。

  在團校第一講上,劉衛兵教師就“如何開(kāi)展團;顒(dòng)”作了深刻而生動(dòng)的講座。而我個(gè)人最大的感受就是團學(xué)活動(dòng)原來(lái)并沒(méi)有想象中的枯燥和死板,而關(guān)鍵在于我們開(kāi)展的方式。很慚愧得講,在中學(xué)時(shí)代,我一直以為團學(xué)活動(dòng)只是一味的說(shuō)教和毫無(wú)思考的接受,團學(xué)活動(dòng)的重要意義、作用也從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)。高中時(shí)期我曾在班級擔任組織委員一職務(wù),而大多數時(shí)間也只是知道要落實(shí)組織的指示,僅僅以接受任務(wù)的方式去履行一名基層學(xué)生干部的職責。經(jīng)過(guò)這節課的培訓后,我認識到團學(xué)活動(dòng)的方式千千萬(wàn)萬(wàn),而“創(chuàng )新”與“深刻”則是每一次活動(dòng)的血液與骨骼,作為一名學(xué)生干部,我們應該更多地去貼近同學(xué)們的生活,善于思考,抓住生活中的每一個(gè)細節從而找到同學(xué)們最感興趣的話(huà)題,并將團學(xué)活動(dòng)與此有機的結合,爭取創(chuàng )造出一條屬于我們自己團支部的獨特的教學(xué)模式。

  在團校第二講上,王珊老師圍繞著(zhù)“個(gè)人禮儀與未來(lái)職業(yè)規劃”給大家上了生動(dòng)的一課。這節課讓我認識到了個(gè)人外在禮儀與內在的修養在職場(chǎng)中的重要作用,同時(shí)也意識到了工作中個(gè)人的每一個(gè)細節的展示都體現著(zhù)一個(gè)人為人處事的方式和工作的態(tài)度。正因如此,生活工作中我們應該時(shí)刻保持謙虛、禮貌的作風(fēng),秉著(zhù)尊重他人的原則去處理身邊的每一件事情,通過(guò)個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)給別人以感染,同時(shí)加大在個(gè)人禮儀知識方面的學(xué)習力度。此外,要把以上這些細節帶入到團組織、校會(huì )組織的工作當中去,通過(guò)每個(gè)人的努力來(lái)營(yíng)造團隊的氛圍,同時(shí)給同學(xué)、老師以團員、校會(huì )工作人員的最陽(yáng)光,最禮貌,最友愛(ài)的形象,增加共青團和學(xué)生會(huì )在同學(xué)心中的地位。為了提高個(gè)人的內在文化修養,我們還應該學(xué)會(huì )學(xué)習和閱讀,通過(guò)書(shū)籍來(lái)完善自己,通過(guò)文學(xué)來(lái)充實(shí)自己的精神世界。當然,最重要的還是要將“尊敬”二字深入落實(shí)到生活的每一個(gè)細節當中去,正如王珊老師所言:“只要學(xué)會(huì )了尊敬,個(gè)人禮儀就學(xué)會(huì )了一半!

  在團校分組討論會(huì )上,我們全組同學(xué)在組長(cháng)的帶領(lǐng)下學(xué)習了第十七屆六中全會(huì )精神,大會(huì )的主旨以及學(xué)習會(huì )上同學(xué)們的發(fā)言都為我帶來(lái)了諸多的感想。十七屆六中全會(huì )的主題是“文化體制改革”,每當提及“文化”二字我想每個(gè)中國人心中總會(huì )有一種發(fā)自?xún)刃纳钐幍淖院栏,的確,中國人的文化歸屬感在世界是絕無(wú)僅有的,5000年的文明孕育出的是一個(gè)文化的國度,然而文化不是一成不變的,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,如何發(fā)現并引領(lǐng)先進(jìn)的文化才是作為一名大學(xué)生、共青團員以及一名學(xué)生干部需要做的。我認為,所謂“先進(jìn)文化”不是無(wú)端創(chuàng )生的,而是在一個(gè)名族的原有文化上做出改變來(lái)迎合所處的時(shí)代背景和發(fā)展方向。舉個(gè)例子,中國儒家向來(lái)倡導“仁義禮智信”,但是如果不假思索地去效仿和套用古人的思想是極不可行甚至是荒謬的,這就要求我們要理性的對其分析,結合當今的實(shí)際總結出何為現在這個(gè)另一個(gè)文明時(shí)代所需要的.“仁義禮智信”。另一方面,在文化的傳播上,我認為文化本身并無(wú)大小之分,一個(gè)文化發(fā)揚的好壞與否在于它傳播的方式。就團組織和校會(huì )組織而言,開(kāi)展生動(dòng)、實(shí)際而有意義的文化活動(dòng)是我們傳播一種文化最有力的方式,這就要求我們每一位成員開(kāi)動(dòng)腦筋,如同第一講劉衛兵老師提到的那樣,要貼近同學(xué)們的生活,學(xué)會(huì )思考,只有這樣才會(huì )事半功倍。就個(gè)人而言,我們每個(gè)人都不能忽視個(gè)體在文化傳播過(guò)程中的重要作用,你的一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì )通過(guò)蝴蝶效應對一個(gè)小集體再到大集體推廣至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生意想不到的或好或壞的影響。所以我們要時(shí)刻嚴格要求自我、規范自我,以個(gè)人的努力將一種先進(jìn)的文化傳播至身邊,久而久之構建一種有濃厚文化氣息的社會(huì )。

  不知不覺(jué)中團;顒(dòng)已接近尾聲,在感慨它為我帶來(lái)思想上轉變的同時(shí)也不得不認識到自身還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn),當然距一名優(yōu)秀的學(xué)生干部、共青團員還有很長(cháng)的路要走。團校結束本學(xué)期的學(xué)習意味著(zhù)一個(gè)結束,但對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)學(xué)習的路才剛剛開(kāi)始,今后無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活,我們都會(huì )面臨諸多的挑戰和困境,可我想愈是如此我們就更應該將所學(xué)的東西、所得到的體會(huì )充分的運用以實(shí)現自我的進(jìn)一步提升同時(shí)為這個(gè)集體,為所有信任自己的人們帶來(lái)應有的作用。蘇軾曾說(shuō):“古之成大事者,唯有超世之才,亦有堅韌不拔之志”,作為一名學(xué)生干部也更應該是如此吧!面對著(zhù)即將到來(lái)的日子,我將用自己全部的精力、熱情和知識去完成自我的蛻變以迎接嶄新的大學(xué)生活!

  大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  記得當時(shí)拿著(zhù)通知書(shū)時(shí)喜悅的心情,到現在對著(zhù)電腦寫(xiě)心得的時(shí)間,才發(fā)現,三年的時(shí)間,一眨眼就過(guò)去;仡欉@三年的大學(xué)生活,心里總充滿(mǎn)著(zhù)感激,感激老師對我的培養,感激同學(xué)的支持、信任和寬容。以下是我對這三年的一點(diǎn)感想:

  一、個(gè)人的心得

  有人說(shuō),大學(xué)不過(guò)是高中的延伸,在這里還得繼續高中的那種拼命苦學(xué);又有人說(shuō),跨進(jìn)大學(xué)校門(mén),前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學(xué)是一幅空白畫(huà)卷,等著(zhù)你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著(zhù)那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨進(jìn)了大學(xué)校門(mén)。

  經(jīng)歷了軍訓、學(xué)生會(huì )的競選,參加各種社團活動(dòng),自己也在不斷地成長(cháng)。雖然在學(xué)生會(huì )只待了一年,但是這一年,讓我學(xué)了不少東西,知道了組織一個(gè)活動(dòng)時(shí),需要準備些什么,同時(shí)也提高自己的溝通能力和組織能力。我覺(jué)得,雖然一個(gè)人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會(huì )有回報的。在石化系這個(gè)大家庭里,我覺(jué)得挺榮幸的,同學(xué)親如兄弟姐妹,學(xué)習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進(jìn)步。在從化生活了一年,再到黃埔校區,當時(shí)的想法可能會(huì )和大家差不多,就是學(xué)校太小了,但是我覺(jué)得在黃埔這邊,學(xué)到的知識會(huì )更多、更充實(shí),特別是校企合作,能進(jìn)廣石化參觀(guān)實(shí)習,只有我們校區才有這個(gè)優(yōu)勢吧!

  大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這個(gè)多姿的大學(xué)生活,瘋狂地參加各式各樣的活動(dòng),讓自己在這些活動(dòng)中忙著(zhù)團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的一年,我們專(zhuān)業(yè),比較特別吧,八個(gè)人一個(gè)班,在饒珍老師的帶動(dòng)下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問(wèn)題,總是要經(jīng)歷幾回的'神槍舌戰才能圓滿(mǎn)結束。我利用了課余的時(shí)間做兼職,雖然很累,但是靠自己賺的生活費,自己覺(jué)得很有成就感,同時(shí),也增加了我的社會(huì )經(jīng)歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流,怎樣才能把自己的工作效率提高,可以說(shuō),一年的兼職有得有失吧!

  除了兼顧自己的學(xué)習之外,自己的課余時(shí)間就變得少了很多,就我個(gè)人的體會(huì ),大學(xué)期間找一些兼職做,好好利用這些時(shí)間,多鍛煉自己,我覺(jué)得很有必要,但是前提是要把學(xué)習搞好,或許是給自己設定一個(gè)目標,例如考證,然后就為這個(gè)目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開(kāi)始了實(shí)習的生涯。畢業(yè)設計、投簡(jiǎn)歷、面試這些事一件接著(zhù)一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時(shí)的時(shí)間,復習專(zhuān)業(yè)知識,多做一些簡(jiǎn)歷,為以后找工作做好充分的準備。

  說(shuō)到學(xué)習方法,每個(gè)人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會(huì )在課堂的時(shí)候問(wèn)老師,平時(shí)也會(huì )利用圖書(shū)館的資源,多上網(wǎng)搜索,看多點(diǎn)課外書(shū),多學(xué)點(diǎn)知識,提高自己的素質(zhì)。

  二、感恩

  這三年里,少不了老師的關(guān)懷,借著(zhù)這次的機會(huì ),感謝我們敬愛(ài)的老師。我是出生一個(gè)貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書(shū)館勤工儉學(xué),從團員到預備黨員,從一個(gè)膽怯的女孩,到現在的從容,從我實(shí)習遇到一些困難,到現在重拾信心,這所有的一切都離不開(kāi)老師給我的機會(huì )和幫助,我也深深地體會(huì )到大學(xué)老師為我們的成材所付出的艱辛勞動(dòng),在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!

  記得秦平老師和我說(shuō)過(guò)一句話(huà):“到了社會(huì ),你就要去適應這個(gè)環(huán)境,而不是去改變它,雖然會(huì )比較復雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會(huì )有成功的時(shí)候的!边@些話(huà)給了我很大的啟示。所以在實(shí)習的這段時(shí)間了,我總是要嚴格要求自己,適應新的工作環(huán)境,不斷地學(xué)習新的知識,不斷地進(jìn)步,提高自己實(shí)操能力,用陳主任的一句話(huà)就是:“把學(xué)習應用到實(shí)習中去,把實(shí)習應用到論文中,把實(shí)習與就業(yè)結合在一起”。

  作為一個(gè)即將“踏入社會(huì )”的青年,我個(gè)人也處在激烈競爭的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的機遇,不要讓它與我擦肩而過(guò)。就讓我把這次大學(xué)畢業(yè)作為我人生道路上一個(gè)新的起點(diǎn),奮進(jìn)、努力、再拼搏!與時(shí)俱進(jìn),爭創(chuàng )自己美好的明天!加油吧,工程的學(xué)子們,相信我們都是好樣的。

  大學(xué)生團課學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  我很榮幸參加了黨課培訓課程,這段時(shí)間的學(xué)習,不僅增加了我對黨的進(jìn)一步認識,更重要的是,使我的思想修養都受到了一次徹底的洗禮。通過(guò)近一段時(shí)期黨校培訓,使自己在思想上有了很大提高,深刻認識到了存在的問(wèn)題和差距。今后,我將以滿(mǎn)腔熱情投向學(xué)習,努力提高自身思想政治素養和道德修養。用馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)充實(shí)自己,提高自己,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想,以求最終加入中國共產(chǎn)黨,去承擔建設和發(fā)展祖國的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習后的幾點(diǎn)心得體會(huì )。

  第一、通過(guò)學(xué)習,不僅使我更加堅定了自己加入黨組織的決心,還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件:共產(chǎn)黨員必須是工人階級的有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現共產(chǎn)主義奮斗終身。

  共產(chǎn)黨員永遠是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠大理想,是無(wú)產(chǎn)階級政治立場(chǎng)和世界觀(guān)在奮斗目標上的集中體現,是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執著(zhù)追求的最高價(jià)值目標,是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當代大學(xué)生,我們更要積極宣傳,身體力行,認真學(xué)習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想,不斷提高自身的思想道德素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)及正確的社會(huì )主義榮辱觀(guān),做有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。

  第二、對黨的進(jìn)一步認識。

  在老師們的講課過(guò)程中,我學(xué)到了很多以前沒(méi)有接觸到的知識,也理清了一些原來(lái)自己對黨認識中的誤區。他們的精彩講解,給我留下了深刻的印象,也使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認識。尤其是對黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習,使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨,使我更深深的感覺(jué)到,中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的`黨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨黨章從黨的階級性和先進(jìn)性,黨的根本宗旨,黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中,以及黨課上生動(dòng)的講解之中,我切實(shí)感受到,中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表,它始終堅持人民的利益高于一切,它始終把全心全意為人民服務(wù),立黨為公,執政為民作為同其他一切剝削階級政黨的根本區別。它始終把人民的利益放在首位,是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。

  第三、對中國國情的進(jìn)一步認識。

  中國是一個(gè)有著(zhù)上下五千年歷史地國家,是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著(zhù)的發(fā)展中國家?梢哉f(shuō),從中華人民共和國的建立,到改革開(kāi)放,到現在的現代化建設,中國每一步的發(fā)展,都是與黨的領(lǐng)導分不開(kāi)的。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì )主義事業(yè)的領(lǐng)導核心,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國。中國近一百多年來(lái)的歷史表明:奪取政權需要黨的領(lǐng)導,社會(huì )主義建設同樣需要黨的領(lǐng)導。高舉鄧小平理論的偉大旗幟,把我們的事業(yè)全面推向21世紀,關(guān)鍵在于堅持、加強和改善黨的領(lǐng)導。只有堅持黨的領(lǐng)導,才能始終保證社會(huì )主義現代化建設的正確方向;只有堅持黨的領(lǐng)導,才能保證中國人民生活水平,是適應中國國情的正確選擇。

  黨課結業(yè)了,回想這一過(guò)程, 每次學(xué)員們都很早來(lái)到教室,講課時(shí)認真的聽(tīng),仔細的記,積極地參加討論,培訓班的每一學(xué)員對待學(xué)習的認真態(tài)度都互相影響著(zhù)。從大家的身上我感到了一種活力,一種動(dòng)力。我深知國家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì )更加嚴格要求自己。而且在我周?chē),有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公,吃苦在前,享樂(lè )在后,處處為他人著(zhù)想的精神一直感染著(zhù)我。讓我更加迫切的想早日加入中國共產(chǎn)黨。我愿成為中國共產(chǎn)黨中的一員,將青春和熱情獻給黨,獻給國家。

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