關(guān)于會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )范文匯編10篇
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會(huì )中，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
在與同事們學(xué)習新《企業(yè)會(huì )計準則》討論時(shí)，我提出了如下的思路，對新會(huì )計準則進(jìn)行另類(lèi)的思考。
一、產(chǎn)品名稱(chēng)：《財務(wù)報告》;
二、產(chǎn)品標準：《企業(yè)會(huì )計準則》、《企業(yè)會(huì )計制度》、《企業(yè)財務(wù)通則》;
三、生產(chǎn)流程：會(huì )計核算體系;
四、生產(chǎn)工藝：會(huì )計政策;
五、質(zhì)檢部門(mén)：會(huì )計師事務(wù)所;
六、使用對象：投資者、股東和債權人。
財務(wù)部門(mén)的組織架構，中型企業(yè)的設置為：財務(wù)管理、會(huì )計核算和資金管理，也可以單設一名稅務(wù)經(jīng)理。一般由會(huì )計核算部編制《財務(wù)報告》。
先看看生產(chǎn)流程，每個(gè)企業(yè)都有獨自的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和管理理念，即使相同的行業(yè)，各企業(yè)的會(huì )計核算體系的側重點(diǎn)也不相同。所以，每個(gè)企業(yè)都要建立與自身相適應的完整的會(huì )計核算體系，這套體系必須貫穿整個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過(guò)程中。
會(huì )計政策是企業(yè)根據國家的財政和稅務(wù)政策，結合自身的核算特點(diǎn)，制定的在會(huì )計確認、計量和報告中所采用的原則、基礎和會(huì )計處理方法。會(huì )計政策的選擇，可以進(jìn)行稅收籌劃，也可以改善財務(wù)指標。
在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中，從企業(yè)內部看，業(yè)務(wù)部門(mén)就是主要原材料供應商，其他部門(mén)則是輔助材料配套供應商。從財務(wù)部門(mén)內部看，財務(wù)管理、資金管理和稅務(wù)經(jīng)理是生產(chǎn)流程的上游環(huán)節，而會(huì )計核算是加工生產(chǎn)環(huán)節。
從會(huì )計人員的職位看，處于生產(chǎn)流程中的，是技術(shù)工人和生產(chǎn)主管。設計生產(chǎn)流程和工藝的是財務(wù)經(jīng)理。 當企業(yè)向外提供《財務(wù)報告》時(shí)，是否符合國家標準，則由注冊會(huì )計師根據獨立審計準則的要求，在實(shí)施了必要的審計程序后出具審計報告。審計報告意見(jiàn)分四類(lèi)：無(wú)保留意見(jiàn)、保留意見(jiàn)、否定意見(jiàn)和無(wú)法(拒絕)表示意見(jiàn)。 這份質(zhì)檢報告直接影響投資者的投資意向，股東對企業(yè)經(jīng)營(yíng)的滿(mǎn)意度，債權人對企業(yè)的信用評估。
也是直接影響上市公司股票價(jià)格的重要因素之一。 綜上所述，當《會(huì )計報告》這個(gè)產(chǎn)品有生產(chǎn)的標準、生產(chǎn)的流程和工藝、有專(zhuān)門(mén)的質(zhì)檢部門(mén)，它是可以通過(guò)oem生產(chǎn)的。所以，一些大的跨國公司，把會(huì )計核算外包給專(zhuān)門(mén)的會(huì )計師事務(wù)進(jìn)行帳務(wù)處理，并編制會(huì )計報告。而公司財務(wù)部門(mén)主要工作集中在財務(wù)管理、資金管理和稅務(wù)籌劃上!
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
今年第四季度，聯(lián)社組織了會(huì )計人員結算培訓班，最為新進(jìn)大學(xué)生我有幸參加，以下是我對這次學(xué)習的一些心得與體會(huì )：
一、整體印象
讀完《中小企業(yè)會(huì )計準則》我有以下總體感覺(jué)：《中小企業(yè)會(huì )計準則》著(zhù)眼于會(huì )計與稅法充分協(xié)調，服務(wù)于企業(yè)納稅和稅收征管，有利于降低企業(yè)的納稅成本和遵從成本。主要表現在：
1、《中小企業(yè)會(huì )計準則》均采用歷史成本計量，不使用公允價(jià)值，只有部分特殊情況涉及市場(chǎng)價(jià)格和評估價(jià)值。
2、是所有資產(chǎn)均不計提減值準備，待資產(chǎn)實(shí)際發(fā)生損失時(shí)，再按稅法規定的標準確認資產(chǎn)減值損失。
3、固定資產(chǎn)分類(lèi)、固定資產(chǎn)折舊年限、固定資產(chǎn)凈殘值、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)、資產(chǎn)損失確認標準等均與稅法統一，切實(shí)減輕了小企業(yè)的納稅調整負擔。
4、是銷(xiāo)售商品的收入確認與流轉稅規定趨同，更具有可操作性。
二、適用范圍和施行時(shí)間：
本準則適用于在中華人民共和國境內依法設立的、符合《中小企業(yè)劃型標準規定》所規定的小型企業(yè)標準的企業(yè)。下列三類(lèi)小企業(yè)除外：
�。ㄒ唬┕善被騻谑袌�(chǎng)上公開(kāi)交易的小企業(yè)。
�。ǘ┙鹑跈C構或其他具有金融性質(zhì)的小企業(yè)。
�。ㄈ┢髽I(yè)集團內的母公司和子公司。
本準則自20xx年1月1日起施行，鼓勵提前執行。財政部20xx年發(fā)布的《小企業(yè)會(huì )計制度》（財會(huì )[20xx]2號）同時(shí)廢止�？偟膩�(lái)說(shuō)準則的操作性很強，對于小企業(yè)來(lái)講，其會(huì )計報表主要是針對稅務(wù)機關(guān)和貸款金融機構的，在準則中，很多會(huì )計處理趨同于稅法規定，讓企業(yè)大大減少了報表的編報成本。對貸款金融機構來(lái)講，統一、規范、很少職業(yè)判斷的會(huì )計報表，更有利于提高可信度和相互對比。
通過(guò)對《中小企業(yè)會(huì )計準則》的學(xué)習，使我了解了會(huì )計準則出臺的必要性，在工作中，我將把我學(xué)到的中小企業(yè)會(huì )計準則運用到我的實(shí)際工作中，使我的工作更加完善，業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，充分運用《中小企業(yè)會(huì )計準則》正確判斷每一筆相關(guān)業(yè)務(wù)。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎會(huì )計學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習完了；雖然本科也開(kāi)了基礎會(huì )計學(xué)的課程（我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴，什么都有），但這一周的學(xué)習比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好！而不再僅僅是知道“有借必有貸，借貸必相等”了！
主要感想列示如下：
一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解：“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對應定義中兩個(gè)逗號分開(kāi)的內容。
二、利潤這個(gè)會(huì )計要素僅僅值得是日�；顒�(dòng)經(jīng)營(yíng)所得，并為包括營(yíng)業(yè)外收入；費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益，而且也包括計入當期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益，如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。
三、做會(huì )計分錄時(shí)，必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)（籌資、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算），才能清晰地分清所涉及到的會(huì )計科目。
四、稅費的記錄涉及到兩個(gè)會(huì )計科目：管理費用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個(gè)會(huì )計科目的標準時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費有：營(yíng)業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會(huì )計科目，因為增值稅是價(jià)外稅，營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅，所以不需要將增值稅計入費用。
五、學(xué)習完了基礎會(huì )計學(xué)，才終于明白會(huì )計處理的程序，即會(huì )計循環(huán)�，F在好想去企業(yè)里實(shí)習，在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習！
以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn)，還請各位會(huì )計同仁指點(diǎn)錯誤之處，以共同學(xué)習、共同探討會(huì )計知識！
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
一、整體印象
讀完基本準則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國際會(huì )計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會(huì )計目標、會(huì )計假設、會(huì )計要素、會(huì )計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會(huì )計假設之中，顯然是受?chē)H會(huì )計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在FASB等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會(huì )計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”的觀(guān)點(diǎn)也是取材于國際會(huì )計準則編報框架。第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會(huì )計準則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)H會(huì )計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會(huì )計計量關(guān)于會(huì )計要素的定義、確認和計量，受?chē)H會(huì )計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價(jià)值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會(huì )計準則。國際會(huì )計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比，國家會(huì )計準則的會(huì )計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據現代會(huì )計環(huán)境進(jìn)行調整。一是原準則提出“會(huì )計信息應當符合國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結合了會(huì )計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價(jià)值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì )計要素的規范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內容，只描述基本要素本身。第十章對會(huì )計計量進(jìn)行了一般性規范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來(lái)的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì )計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節評述
(一)關(guān)于第一章總則
1.關(guān)于持續經(jīng)營(yíng)假設。我認為第六條關(guān)于會(huì )計主體存續狀態(tài)(持續經(jīng)營(yíng))的假設是不完整的。企業(yè)會(huì )計準則規范一切會(huì )計活動(dòng)，基本準則規范一切具體準則。除了持續經(jīng)營(yíng)會(huì )計，還有清算會(huì )計、中止經(jīng)營(yíng)會(huì )計，這些會(huì )計也應是會(huì )計準則規范的范疇。所以，我認為基本準則將會(huì )計假設直接限定為“持續經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類(lèi)內容：企業(yè)處在非持續經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應變更會(huì )計確認、計量和報告前提。相應地，根據該條款，應修改第九章會(huì )計計量等章節的內容，增加清算價(jià)值等計量屬性。將來(lái)的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì )計納入規范。
2.關(guān)于會(huì )計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是會(huì )計要素是會(huì )計對交易或事項的構成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價(jià)值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長(cháng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì )計應該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
1.關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。首先，定義一般不宜循環(huán)定義，但該條款關(guān)于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義�！皳碛小笨赡苁侵杆袡�，大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念，準則制定者卻只給出了循環(huán)式解說(shuō)。在關(guān)聯(lián)交易、投資等準則中會(huì )大量使用控制概念，我覺(jué)得準則制定者在基本準則中，應該給控制一個(gè)嚴肅的定義(我對該概念有過(guò)專(zhuān)題研究，相關(guān)文章可參看我的個(gè)人空間)。其次，擁有或控制不是并列概念，而是包容概念，即控制包括擁有。所以我覺(jué)得“擁有”顯得多余。第三，該條款關(guān)于“過(guò)去的交易或事項”的說(shuō)明是不成功的，我覺(jué)得更好的方式應該是有反向的、對“未來(lái)交易或事項”的排除。比如，關(guān)于購買(mǎi)，我認為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動(dòng);而在會(huì )計理論研究中，另有許多會(huì )計學(xué)者所謂的交易就是指交換財物的活動(dòng)，而將訂立合同的情形視同為未來(lái)交易;該條款究竟持何種認識，傳導得不清楚。
2.關(guān)于資產(chǎn)的確認。第二十二條資產(chǎn)的確認也有一些瑕疵。其中第一個(gè)確認標準是“概率標準”。在資產(chǎn)的定義中有“預期”這種表述，其實(shí)也是說(shuō)有一定“概率”，但概率值不確定�！昂芸赡堋睏l件是確認門(mén)檻，瑣定了概率值，我覺(jué)得應該對“很可能”進(jìn)行明確詮釋(何種概率值算是很可能)。第二個(gè)標準是“可計量標準”。會(huì )計中普遍使用這幾個(gè)術(shù)語(yǔ)：經(jīng)濟利益、價(jià)值、現金及現金等價(jià)物，但價(jià)值與其他兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的關(guān)系，卻很少描述。如果價(jià)值就是經(jīng)濟利益，這一條款為什么不將價(jià)值用“經(jīng)濟利益”概念替換，而要引入一個(gè)新術(shù)語(yǔ)呢？(即象負債的確認條件那樣)！
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
為了學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高我院教師的教學(xué)水平，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年12月～20xx年2月，歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線(xiàn)接受網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)習了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎會(huì )計》。
一、學(xué)習內容
在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎會(huì )計教學(xué)團隊所介紹的本門(mén)課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了基礎會(huì )計的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念、多元化教學(xué)方法的運用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現路徑等。選修內容，我選擇了稅法、財務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì )
《基礎會(huì )計》是一門(mén)集會(huì )計核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專(zhuān)業(yè)基礎課程，是培養學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓練課程，為學(xué)生學(xué)習后續專(zhuān)業(yè)課和從事財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟管理工作奠定基礎。本課程的培養目標是要求學(xué)生掌握會(huì )計的基本知識，具備會(huì )計業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟業(yè)務(wù)全盤(pán)賬務(wù)處理能力，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問(wèn)題的方法和綜合素質(zhì)。
�。ㄒ唬┱n程設計理念與思路。
《基礎會(huì )計》一般開(kāi)設于第一學(xué)期，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的知識領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里，純粹的會(huì )計理論知識抽象、難懂，學(xué)生沒(méi)有任何感性認識，完全依靠自己的想象去推
理實(shí)際業(yè)務(wù)的處理程序和方式，他們更想去感受實(shí)際會(huì )計工作過(guò)程。所以，我們應該打破追求學(xué)科知識系統性的思路，按工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設計、組織和實(shí)施，突出工作過(guò)程在課程框架中的地位。采用以會(huì )計崗位職業(yè)標準為依據，以職業(yè)能力為本位，以工作任務(wù)為主線(xiàn)，以項目教學(xué)為主導，以校企合作為路徑，融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結合課程建設模式�；诠ぷ鬟^(guò)程的基礎會(huì )計課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習領(lǐng)域開(kāi)發(fā)”這一邏輯主線(xiàn)。具體設計思路是，在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下，以會(huì )計崗位群為依據，進(jìn)行會(huì )計工作過(guò)程分析，結合會(huì )計職業(yè)能力需求分析，設置工作項目，再以工作任務(wù)為驅動(dòng)設計課程教學(xué)模塊。通過(guò)“項目導向”與“任務(wù)驅動(dòng)”相結合的教學(xué)方法，將工作過(guò)程轉化為教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握操作方法和技能，提高知識綜合應用能力及職業(yè)崗位適應能力。通過(guò)過(guò)程性考核保障項目訓練的質(zhì)量，從而體現高職教育開(kāi)放性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
�。ǘ┗诠ぷ鬟^(guò)程的基礎會(huì )計課程的實(shí)施
�。�1）重構課程內容，確定工作任務(wù)。
傳統的《基礎會(huì )計》課程一般都按賬務(wù)處理程序構建內容體系，以理論概述為起點(diǎn)，由概述、會(huì )計科目與賬戶(hù)、復式記賬、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、財產(chǎn)清查、會(huì )計報表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過(guò)程核算八個(gè)部分組成，是典型的學(xué)科體系的課程內容和抽象思維的邏輯結構，既沒(méi)有反映工作過(guò)程，也沒(méi)有突出工作能力的培養，不利于學(xué)生掌握各崗位會(huì )計的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養為中心的理念，《基礎會(huì )計》課程擯棄了傳統學(xué)課體系的理論構架，針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn)，以工作過(guò)程為導向，重新組織和設計教學(xué)內容。根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人才培養目標，學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)、行業(yè)需求調研，對會(huì )計職業(yè)崗位進(jìn)行系統分析，確立了出納、制單、記賬、稽核會(huì )計、會(huì )計主管等崗位。在此基礎上，圍繞會(huì )計工作過(guò)程，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會(huì )計賬簿，從會(huì )計賬簿到會(huì )計報表，確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則，按照分解的任務(wù)模塊，分析所需的特定知識、技能，進(jìn)一步設定學(xué)習情境，從而對傳統的基礎會(huì )計課程內容進(jìn)行重組和整合。構建以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養為重點(diǎn)的課程內容體系。
�。�2）運用項目教學(xué)法，實(shí)施工作任務(wù)。
傳統的基礎會(huì )計教學(xué)“以教師為中心”，教師單方面灌輸知識、學(xué)生被動(dòng)接受知識，教學(xué)方法單一。在課堂上，企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都是用語(yǔ)言文字描述的，而實(shí)際工作中絕大多數經(jīng)濟業(yè)務(wù)是用各種單證、票據、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下，書(shū)本知識嚴重脫離了實(shí)際，學(xué)生缺少最基本的感性認識、足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際工作能力，學(xué)習積極性不高，很難在課堂教學(xué)中掌握基本的會(huì )計知識與實(shí)際會(huì )計工作技能。在基于工作過(guò)程教學(xué)過(guò)程中，將“工作與學(xué)習相結合”的思想落實(shí)到教學(xué)模式的設計與實(shí)施中。改變傳統的以教師為主體，知識為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養為本位“，任務(wù)驅動(dòng)”的項目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個(gè)階段：第一階段是情境導入，提出工作任務(wù)；第二階段是學(xué)生探究嘗試，發(fā)現問(wèn)題；第三階段是交流討論；第四個(gè)階段是學(xué)生操作實(shí)踐、鞏固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景，采用真實(shí)的賬證材料，指導學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細賬、憑證匯總并據此登記總賬到期末調賬、結賬、對賬、編制會(huì )計報表及證表裝訂等一系列會(huì )計工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后，讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù)，講解自己解決問(wèn)題的方法，引導學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習相應的知識或技能，看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的，在方法上和自己有什么不同，開(kāi)闊思維，在思路上得到一些啟發(fā)。
�。�3）構建理論與實(shí)踐相結合的考核體系。
基于工作過(guò)程的教學(xué)評價(jià)，應該是以能力為本的整體性評價(jià)，注重的是隱性能力，評價(jià)的指向是過(guò)程性知識。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，改變期末突擊并一次考試定終身帶來(lái)的知識與能力掌握不扎實(shí)的弊端，構建理論與實(shí)踐相結合的開(kāi)放性多元化考核體系，注重對學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和對知識應用能力的考核，實(shí)現以知識考核為主轉向以能力考核為主，以理論考核為主轉向以實(shí)踐考核為主，以結果考核為主轉向以過(guò)程考核為主。建立校內成績(jì)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識運用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問(wèn)題能力及團隊精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內考核與企業(yè)考核相結合，形成學(xué)生學(xué)習成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內容，有助于培養學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和精湛的操作技能，提高他們的職業(yè)適應能力。
�。�4）崗、證、課融合。
為了適應新形勢，構建“崗、證、課融通”課程體系，即針對會(huì )計職業(yè)崗位群的任職要求，參照會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格標準確定課程內容，將學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相互融合與銜接，以提升就業(yè)質(zhì)量。具體體現在：一是以崗定課。在《基礎會(huì )計》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過(guò)程中，要順應市場(chǎng)需求的變化，考慮學(xué)生將來(lái)就業(yè)崗位群的任職要求，重點(diǎn)培養學(xué)生崗位職業(yè)能力。二是以證定課。推行“雙證書(shū)”制度，將課程教學(xué)與會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格考試無(wú)縫銜接。目前，適合高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)主要有會(huì )計從業(yè)資格證、初級會(huì )計資格證等。這些考試中都會(huì )涉及《基礎會(huì )計》課程內容，因此，要參照職業(yè)資格考試的要求來(lái)確定和實(shí)施工作任務(wù)，使學(xué)生能達到職業(yè)資格考試對知識和技能的要求，且取得“雙證書(shū)”的人數達到80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識內容的銜接，強調“工作過(guò)程完整”，強化學(xué)生職業(yè)能力的培養，提高人才培養的針對性和適應性，實(shí)現教學(xué)與上崗零距離。篇三：學(xué)習基礎會(huì )計的心得總結
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇6
管理會(huì )計即在一個(gè)組織內部對管理當局用于規劃、評價(jià)和控制的信息進(jìn)行確認、計量、積累、分析、處理和傳遞的過(guò)程，以確保其資源的利用并對他們承擔經(jīng)濟責任。管理會(huì )計形成和發(fā)展是以適應市場(chǎng)競爭、滿(mǎn)足經(jīng)濟組織內部經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟效益為目的。它是從傳統會(huì )計中分離并發(fā)展起來(lái)的現代會(huì )計的一個(gè)分支，對會(huì )計學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。從管理會(huì )計的內容看，他完全沖破了傳統會(huì )計的束縛，廣泛吸收了現代行為科學(xué)、管理科學(xué)和系統理論，形成了一門(mén)綜合了多學(xué)科的科學(xué)。它既是會(huì )計的一個(gè)分支，同時(shí)也是企業(yè)管理的組成部分。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計的對象，從總體上來(lái)講大致相同的，都是反映和控制擴大再生產(chǎn)過(guò)程中的資金運動(dòng)。財務(wù)會(huì )計與管理會(huì )計作為現代會(huì )計中的兩大基本內容，在職能目標和資料來(lái)源上是相同的。兩者都源于同一個(gè)母體，相輔相成，不可分割。財務(wù)會(huì )計通過(guò)固定的核算程序與方法，把一定時(shí)間內的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)與結果通過(guò)登記賬簿等方式形成信息。這些信息不但可以應用于外部，也可以應用于內部。管理會(huì )計通過(guò)對財務(wù)會(huì )計的資料進(jìn)行加工，使其成為管理會(huì )計信息，從而為改善內部的經(jīng)營(yíng)管理提供服務(wù)，同時(shí)為會(huì )計監督提供必要的條件。管理會(huì )計與財務(wù)會(huì )計的職能目標主要體現在通過(guò)提供信息為企業(yè)等組織提供多方面的咨詢(xún)服務(wù)，從而有效的改善經(jīng)營(yíng)管理，促使經(jīng)濟效益的提升。
管理會(huì )計和財務(wù)會(huì )計在以下八方面存在著(zhù)區別：
1、工作重點(diǎn)：財務(wù)會(huì )計面向過(guò)去算呆賬，屬“報賬型”會(huì )計。管理會(huì )計面向未來(lái)算活賬，屬“經(jīng)營(yíng)型”會(huì )計。
2、核算目的：財務(wù)會(huì )計側重為企業(yè)外部有經(jīng)濟利益關(guān)系的單位和個(gè)人服務(wù)，通過(guò)記賬、算賬、報賬的方式進(jìn)行。而管理會(huì )計側重為企業(yè)內部各責任單位服務(wù)，通過(guò)預測、決策、規劃、考核的方法進(jìn)行。
3、核算依據：財務(wù)會(huì )計遵守會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度。而管理會(huì )計服從管理需要不受會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度的限制。
4、核算對象：財務(wù)會(huì )計以整個(gè)企業(yè)為對象，綜合評價(jià)與考核企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果，屬外部會(huì )計。管理會(huì )計以企業(yè)、車(chē)間、班組或個(gè)人為對象，對其日常業(yè)績(jì)進(jìn)行評價(jià)與考核，屬內部會(huì )計。
5、核算程序：財務(wù)會(huì )計核算程序固定，證、帳、表有規定的格式。管理會(huì )計無(wú)固定的核算程序，證、帳、表按管理要求自行設計。
6、核算要求：財務(wù)會(huì )計定期以貨幣為統一計量單位，采用規定的核算方法。管理會(huì )計不定期，可采用多種計量單位和多種核算方法，大量運用運籌學(xué)和計算機等現代手段。
7、核算方法：財務(wù)會(huì )計力求數據準確。管理會(huì )計不要求數據準確。
8、法律效力：財務(wù)會(huì )計報告具有法律效力。管理會(huì )計報告無(wú)法律效力。
現在有許多人包括部分財務(wù)人員認為財務(wù)管理就是管錢(qián)，只要管住錢(qián)就可萬(wàn)事大吉，重資金，輕核算。但事實(shí)并非如此。在具體管理中，核算有著(zhù)不可忽視的重要作用，只有加強內部核算，才能真正做到節支降耗，否則，“錢(qián)”是管不住的。另一種觀(guān)點(diǎn)則認為財務(wù)管理就是管財務(wù)部門(mén)，把財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，財務(wù)管理的觸角不能延伸到各項管理工作之中。其實(shí)這種說(shuō)法也存在著(zhù)很大的誤解，如果一旦將財務(wù)部門(mén)與其他管理部門(mén)割裂開(kāi)來(lái)，那么財務(wù)管理就成了無(wú)本之木，其作用得不到發(fā)揮，造成經(jīng)費支撐和保障與實(shí)際工作相脫節。而這種狀況一旦出現在單位管理上，則會(huì )帶來(lái)很大的隱患。
財務(wù)管理在現代經(jīng)營(yíng)管理中起著(zhù)十分關(guān)鍵的作用。首先現代財務(wù)是一個(gè)“大財務(wù)”的概念，涉及到單位上上下下、方方面面，外部的溝通交流在財務(wù)管理方面也顯示著(zhù)巨大的作用。其次要加強財務(wù)管理基礎工作，重視財務(wù)制度的建設，抓好財務(wù)管理制度的落實(shí)，用制度改善單位內部控制，提高決策水平，只有這樣，才能有效保證財務(wù)工作能按照發(fā)展目標順利進(jìn)行。再次要有一支高素質(zhì)的財會(huì )隊伍。財務(wù)工作管理對象特殊，財務(wù)人員必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要在加強會(huì )計隊伍建設的同時(shí)不斷加強財務(wù)人員的法制觀(guān)念。會(huì )計人員應當按照會(huì )計法律、法規和制度的規定進(jìn)行工作，保證所提供的會(huì )計信息合法、真實(shí)、準確、及時(shí)、完整。以上是我學(xué)習《管理會(huì )計學(xué)》膚淺的心得體會(huì )。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇7
今年選修了稅務(wù)會(huì )計這門(mén)課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過(guò)其他的關(guān)于稅務(wù)會(huì )計的一些知識。以下是我對稅務(wù)會(huì )計的一些心得體會(huì )，基本認識和感想。
稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計稅方式也是多種多樣。而我學(xué)習了稅務(wù)會(huì )計的一個(gè)最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺(jué)中的。因為我國的消費品的價(jià)格中已經(jīng)包含了稅費，沒(méi)有單獨列出來(lái)。我認為大多數稅務(wù)都可以轉嫁到最后一環(huán)節由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)理論，說(shuō)一件衣服的價(jià)格到最后賣(mài)到消費者手里時(shí)，其中一半都是稅費，隨著(zhù)生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計，只是累壞了消費者。物價(jià)這么高，也沒(méi)見(jiàn)到有什么減稅的政策，不知道稅務(wù)方面有什么想法啊，估計是避免談?wù)摪伞?/p>
稅務(wù)會(huì )計是進(jìn)行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營(yíng)成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會(huì )計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識和很強的實(shí)踐能力，稅務(wù)會(huì )計從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會(huì )計工作。
“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來(lái)強調稅收重要性的一句常用語(yǔ)。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學(xué)習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學(xué)家關(guān)心的問(wèn)題，也和普通人的生活息息相關(guān)。
稅務(wù)會(huì )計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督。稅務(wù)會(huì )計要對納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進(jìn)行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務(wù)會(huì )計要對納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況，進(jìn)行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進(jìn)行，并由納稅人的會(huì )計人員去實(shí)施。
我國經(jīng)過(guò)幾十年的稅收實(shí)踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時(shí)代稅收被嚴重削弱，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設稅收方面的課程也才有必要。
與財務(wù)會(huì )計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會(huì )計學(xué)的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督的一種管理活動(dòng)。稅務(wù)與會(huì )計結合而形成的一門(mén)交叉學(xué)科。
稅務(wù)會(huì )計的特點(diǎn)包括法律性、廣泛性、統一性、獨立性。法律性表現為稅務(wù)會(huì )計要嚴格按照稅收法規和會(huì )計法規的規定核算和監督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現為稅務(wù)會(huì )計適用于國民經(jīng)濟各個(gè)行業(yè)；統一性表現為不同的納稅人所執行的稅務(wù)會(huì )計是相同的；獨立性表現為其會(huì )計處理方法與財務(wù)會(huì )計有著(zhù)不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷(xiāo)售收入的認定等等。
稅務(wù)會(huì )計的目標，即納稅人通過(guò)稅務(wù)會(huì )計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要求得到準確、及時(shí)的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經(jīng)營(yíng)決策提供依據；企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權人要求得到稅務(wù)資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時(shí)間價(jià)值；稅務(wù)管理部門(mén)要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進(jìn)行監督調控，保證國家財政收入的實(shí)現。
稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)。稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務(wù)，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會(huì )計報表和納稅申報表；進(jìn)行納稅人稅務(wù)活動(dòng)的分析，保證正確執行稅法，維護企業(yè)的利益。
稅務(wù)會(huì )計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；督促納稅人認真履行義務(wù)；促進(jìn)企業(yè)正確處理分配關(guān)系；維護納稅人的合法權益等等。稅務(wù)會(huì )計的核算對象包括營(yíng)業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)成本費用、營(yíng)業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務(wù)會(huì )計的原則。依法原則，即依照稅法進(jìn)行會(huì )計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務(wù)；稅法中的程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題的原則，納稅人的納稅義務(wù)是實(shí)體問(wèn)題，履行納稅義務(wù)的手段為程序規定，稅務(wù)會(huì )計中應遵循程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題原則，例如繳納稅款時(shí)有疑問(wèn)，應先完稅，再進(jìn)行申訴；接受稅務(wù)機關(guān)的審計監督原則，稅務(wù)機關(guān)有權監督檢查納稅人的稅務(wù)會(huì )計核算，納稅人有義務(wù)接受監督。稅務(wù)會(huì )計操作程序。通過(guò)財務(wù)會(huì )計現有的會(huì )計科目，對企業(yè)所涉及到的各個(gè)稅種進(jìn)行反映和監督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數額通過(guò)財務(wù)會(huì )計的科目，最終反映到財務(wù)報表和各稅種的申報表中；設置“稅務(wù)調整”賬目調整應稅所得，將稅務(wù)會(huì )計與財務(wù)會(huì )計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務(wù)會(huì )計賬簿中，在納稅時(shí)統一調整。
目的。稅務(wù)會(huì )計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務(wù)。財務(wù)會(huì )計在于滿(mǎn)足國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求，滿(mǎn)足企業(yè)內部管理的需要，滿(mǎn)足有關(guān)方面了解企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成本的需要。依據。稅務(wù)會(huì )計以稅收法規為依據，對財務(wù)會(huì )計的數據需作必要的調整，而財務(wù)會(huì )計以會(huì )計準則為處理依據。范圍。稅務(wù)會(huì )計按稅法規定的要求，有選擇地對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，反映的是納稅人履行納稅義務(wù)的概況。財務(wù)會(huì )計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄，反映整個(gè)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金流轉情況。
構成一個(gè)稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個(gè)稅種區別于另一個(gè)稅種的主要標志，也往往是稅種名稱(chēng)的由來(lái)。同時(shí)，每個(gè)稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴(lài)于一定的客觀(guān)經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類(lèi)，共二十多種。
在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統治的人民來(lái)繳納。不過(guò)很顯然這類(lèi)保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權利同時(shí)還賦予你義務(wù)。好比在我的地盤(pán)就要聽(tīng)我的游戲規則，別鬧事，這樣才便于我領(lǐng)導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進(jìn)行。
從另一方面來(lái)說(shuō)，稅收也可以起到宏觀(guān)調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節經(jīng)濟的具體手段，國家通過(guò)稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構的調整和社會(huì )經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個(gè)人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來(lái)說(shuō)，一個(gè)百分比下來(lái)就決定他們是多交幾個(gè)零還是少交幾個(gè)零的事。事關(guān)重要不得不謹慎對之。
近幾年來(lái)，社會(huì )對會(huì )計人才的需求迅速增加，同時(shí)對會(huì )計人才的稅務(wù)知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會(huì )計時(shí)首先提的問(wèn)題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實(shí)踐的會(huì )計人才。
作為一個(gè)金融學(xué)院的學(xué)生，我認為會(huì )計是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化高，對實(shí)踐要求高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而對于金融來(lái)說(shuō)，會(huì )計知識的學(xué)習必不可少。尤其是稅務(wù)這么一個(gè)很敏感的領(lǐng)域，就算是作為普通人也應該學(xué)習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著(zhù)干。其次，當熟練的時(shí)候，或許可以利用稅務(wù)會(huì )計所學(xué)的內容進(jìn)行合理避稅。
將來(lái)的將來(lái)或許我也會(huì )從事會(huì )計這個(gè)行業(yè)，工作中的一個(gè)內容恐怕就是去當地的稅務(wù)局去繳納稅款然后做賬�；蛟S我會(huì )從事金融類(lèi)的事務(wù)，稅永遠是個(gè)不能忽視的話(huà)題，而今天的'一切就是為了明日而準備的。
希望祖國的未來(lái)會(huì )制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個(gè)不焦急的年代。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇8
財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作，由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加，而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的，財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序，用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息，所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。
一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué)，我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮：
�。�1）財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此，要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則，正確理解會(huì )計核算的一般原則，并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。
�。�2）財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習，必須力求總結和應用相關(guān)技巧，使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性，通過(guò)分析實(shí)質(zhì)，找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn)，就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中，財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容，均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法，精煉其繁雜的內容。
�。�3）通�？衫觅~務(wù)處理程序圖，使復雜的問(wèn)題變得
掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí)，利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )
在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí)，主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理：收入—費用=利潤；資產(chǎn)=負債+所有者權益+（收入—費用）；會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法，等等。
財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習，我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標，關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量，因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。
�。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識
以前，我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè)，也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)�？墒�，只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇9
學(xué)習基礎會(huì )計要以教材為主認真學(xué)習每一章節的內容。首先，要了解教材的總體結構。其次，要準確地理解基本概念，掌握基本原理和原則。本課作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課，有關(guān)的基本概念很多，對于這些概念一定要準確地理解其含義。只有基本概念把握準確了，才能夠更好地理解和掌握其他相關(guān)內容。
對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞，一方面要掌握其內容，另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸記賬法的記賬規則、“資產(chǎn)＝負債＋所有者權益”的會(huì )計恒等式等，在編制會(huì )計分錄和試算平衡表以及編制會(huì )計報表等業(yè)務(wù)中都有體現。
如借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸，借貸必相等”，在學(xué)習時(shí)不僅要了解其規則，同時(shí)還要了解為什么會(huì )出現此規則，此規則在具體操作中如何運用。
學(xué)習基礎會(huì )計中名詞解釋主要是解釋一些基本概念的含義，大多數的概念都是經(jīng)過(guò)了反復的理論探討而形成的，回答時(shí)力求準確，不能望文生義和似是而非。例如名詞“預提費用”，有的學(xué)生認為“尚未發(fā)生預先提取出來(lái)，計入成本費用，在以后?段時(shí)間內分期攤銷(xiāo)的費用�！边@樣解釋“預提費用”有兩個(gè)錯誤：一是“尚未發(fā)生”。會(huì )計核算的基本原則之一是真實(shí)性原則，要求會(huì )計核算要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算內容，既然“尚未發(fā)生”，也就不需要核算。除了一些特殊事項如壞帳損失在沒(méi)有實(shí)際發(fā)生時(shí)可以預計外，對尚未發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是不能核算的。二是混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后，按其受益期在本期和以后各期分期攤銷(xiāo)，而預提費用則是已經(jīng)發(fā)生了耗費而尚未支付的款項，因此不存在對這筆支出的分期攤銷(xiāo)問(wèn)題。預提費用的真實(shí)含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費，應由本期負擔，但尚未支付，按照權責發(fā)生制原則預先提取計入成本費用的預用。
在名詞解釋中較有代表性的另一個(gè)問(wèn)題是望文生義，沒(méi)有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”，這兩個(gè)字在運用時(shí)雖具有的含義并不是生活當中所說(shuō)的借貸，應該全面理解，不能望文生義。
理論聯(lián)系實(shí)際，加強操作練習。由于本課程的實(shí)踐性較強，而其理論又比較抽象，特別是對于從未接觸過(guò)會(huì )計工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是感到難以理解和掌握。因此，在學(xué)習中一定要注重理論聯(lián)系實(shí)際，同時(shí)加強操作練習，培養動(dòng)手能力。一定要認真完成布置的作業(yè)，通過(guò)練習加深對基本原理和基本方法的理解和掌握，否則就很可能出現看書(shū)時(shí)好象是懂了，但一做題就不會(huì )的情況。
完成一定量的作業(yè)習是學(xué)好本門(mén)課程的關(guān)鍵，因為基礎會(huì )計涉及到大量的業(yè)務(wù)計算,只有通過(guò)練習才能理解并掌握。
基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程，通過(guò)該課程的學(xué)習，我從理論上對會(huì )計有了基本認識，使自己了解了會(huì )計要素，對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分，產(chǎn)生了會(huì )計科目，了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表，以及會(huì )計核算的基本流程。會(huì )計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現的，是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結果和產(chǎn)物，進(jìn)行會(huì )計核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息，而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的，為了達到這一目的，必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項，按一定的要求和方法進(jìn)行分類(lèi)，從而產(chǎn)生了會(huì )計要素，會(huì )計要素是一種粗線(xiàn)條的大的類(lèi)別劃分，因此在會(huì )計要素的基礎上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分，出現了會(huì )計科目。而會(huì )計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距，這樣還需要會(huì )計核算程序，對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類(lèi)入科，編制會(huì )計記賬憑證，然后對會(huì )計憑證逐條登記到會(huì )計賬簿，再由會(huì )計賬簿編制會(huì )計報表，從而最終生成決策有用的信息，也從而完成了會(huì )計核算、會(huì )計監督的職能。
基礎會(huì )計中的會(huì )計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的，而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo)，即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節，以上三個(gè)環(huán)節即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期，資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面，了解了工業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算方法和流程，對其他行業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算也能觸類(lèi)旁通，會(huì )計知識的進(jìn)一步學(xué)習和研究。
通過(guò)基礎會(huì )計的學(xué)習，使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分，在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算，提供了真實(shí)完整會(huì )計信息，規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，本人有了點(diǎn)兒零星感觸，認為會(huì )計科目的內容其實(shí)是最難學(xué)習的，實(shí)際操作過(guò)程中也是最難把握的。但是，個(gè)人認為知識的學(xué)習就好似建筑樓房，也需要打建‘地基’，方可建起高樓大廈�；A如果不夠牢固，那么蓋得越高，倒塌的危險性就越大。直至最終，導致一頭霧水，無(wú)法準確掌握。所以我認為，基礎學(xué)習非常重要。
第一章的內容是比較簡(jiǎn)單的，基本上就是對全書(shū)內容的總括，所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì )計基本假設的內容需要重點(diǎn)掌握，因為會(huì )計基本假設是會(huì )計上進(jìn)行確認、計量和報告的一個(gè)基本前提，可以說(shuō)是會(huì )計學(xué)科的一個(gè)基礎，所以個(gè)人認為必須牢記而且要深入理解。會(huì )計主體是假設中的重要要素，主體一旦確定，中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了，一切會(huì )計活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是，我們要注意的是會(huì )計主體可未必等同于法律主體的。通常，法律主體一定是會(huì )計主體的，但會(huì )計主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區分清楚，二者絕對不可以混淆的。
會(huì )計主體確定后，順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的，而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì )是可持續的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù)，那么這個(gè)會(huì )計主體一定是出現了問(wèn)題，生存也就受到了威脅。不過(guò)，如果直接假設一個(gè)會(huì )計主體是不可以進(jìn)行持續經(jīng)營(yíng)的，很明顯是個(gè)錯誤，會(huì )誤導經(jīng)濟決策行為。所以，假設持續經(jīng)營(yíng)是不要的。
然而，有了會(huì )計分期才會(huì )使不同會(huì )計主體有了記賬的基礎，從而才會(huì )出現應收、應付、折舊、攤銷(xiāo)等會(huì )計處理方法。因此，不難看出，合理進(jìn)行會(huì )計分期也是很重要的。同時(shí)，我們學(xué)習會(huì )計科目上也應成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。
最后，上述一切行為都要通過(guò)報表，用相應貨幣去進(jìn)行計量，展現給使用者一組有價(jià)值的數據。所以，合理選擇貨幣去體現所想說(shuō)明的一切，才不會(huì )給使用者帶來(lái)誤導，故而也是非常重要的。
通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化，牢固掌握，把基礎知識打造的更為堅實(shí)。這樣，在后續的學(xué)習過(guò)程中，才可以保證大方向上不會(huì )嚴重偏失，對問(wèn)題的理解上才會(huì )更加準確。有了這一切，你的知識結構才會(huì )更加牢固，才會(huì )打建得更加高大。
此外，在牢固掌握基礎知識后的學(xué)習過(guò)程中，還要注意對知識的靈活掌握，要以不變去應萬(wàn)變。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)變不離其宗”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，慢慢體會(huì )到基礎學(xué)習的重要性。
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