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會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-09 16:46:00 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )模板八篇

  我們得到了一些心得體會(huì )以后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。但是心得體會(huì )有什么要求呢?下面是小編為大家整理的會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )模板八篇

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  本學(xué)期在劉老師的悉心講解下,我對管理會(huì )計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng )新、成本控制理論與方法創(chuàng )新研究、無(wú)形資產(chǎn)管理會(huì )計、預算管理創(chuàng )新、新風(fēng)險投融資管理會(huì )計等幾方面知識有了全新的了解及掌握。并且在本課程學(xué)習中的有關(guān)“秦池”案例的探討中收獲頗豐。以下是我對知識的回顧及總結:

  一、 管理會(huì )計理論研究的發(fā)展及模式創(chuàng )新

  狹義的管理會(huì )計是將管理會(huì )計從依附于財務(wù)會(huì )計提升到與財務(wù)會(huì )計并立的地位,并涵蓋了標準成本、預算控制、差異分析和內部控制等;廣義的管理會(huì )計則是以美國全國會(huì )計師聯(lián)合會(huì )下設的管理會(huì )計實(shí)務(wù)委員會(huì )為代表,認為管理會(huì )計涵蓋關(guān)于企業(yè)內部計劃、評價(jià)、控制,以及確保企業(yè)資源的合理使用和經(jīng)營(yíng)責任所需要財務(wù)信息的確認、計量、歸集、分析、編報、解釋和傳遞等所有過(guò)程。而管理會(huì )計理論體系的發(fā)展經(jīng)歷了五個(gè)階段:“控制現在和籌劃未來(lái)”的理論體系創(chuàng )立 –從支持經(jīng)營(yíng)決策到支持戰略決策—從物本管理到人本和智本管理—預算管理創(chuàng )新與管理會(huì )計系統整合—企業(yè)核心能力和智力資本管理會(huì )計。

  二、 成本控制理論與方法創(chuàng )新研究

  八大基本理論范疇分為前提性認識和應用性理論范疇兩部分。前提性認識包括成本意識和成本效益理念;應用性理論范疇包含成本節省、成本避免、廣義成本控制、成本筑入、成本計算(計算方法、計算基礎、計算對象、計算方式)和成本元(經(jīng)營(yíng)戰術(shù)和經(jīng)營(yíng)戰略)。在課程中主要學(xué)習了作業(yè)成本法,并深入了解了作業(yè)成本法、變動(dòng)成本法和完全成本法三者的計算原理及區別。

  以日本企劃為著(zhù)手點(diǎn),對比美日成本管理模式、中日成本管理模式,探討對我國成本管理的啟示。日本成本企劃運用于產(chǎn)品設計開(kāi)發(fā)階段,首先根據市場(chǎng)調查,立足于顧客滿(mǎn)意估計未來(lái)市場(chǎng)上潛在顧客可以接受的價(jià)格,減去企業(yè)設定的目標利潤,計算出目標成本。再利用“成本筑入”的思想,將原材料等的成本模擬筑入到產(chǎn)品成本。最后,比較產(chǎn)品成本與目標成本,如果產(chǎn)品成本超過(guò)了目標成本,則重新設計,直到產(chǎn)品成本低于目標成本。

  篇二:會(huì )計學(xué)習心得12

  本學(xué)期的主要學(xué)習內容是學(xué)習有關(guān)財務(wù)會(huì )計的知識,對會(huì )計的基礎知識進(jìn)行初步接觸。主要圍繞著(zhù)分為五大部分,財務(wù)會(huì )計的方法和原則,會(huì )計報表,會(huì )計等式和賬戶(hù),復式記賬,以及賬戶(hù)調整和報表編制。通過(guò)對這些章節的學(xué)習,對會(huì )計有了更深層次的認識,改正了過(guò)往的一些錯誤認識,改變了對會(huì )計的態(tài)度。財務(wù)會(huì )計是企業(yè)會(huì )計的一個(gè)重要分支,它以會(huì )計準則為依據,運用會(huì )計的專(zhuān)門(mén)方法,帶企業(yè)發(fā)生的能夠用貨幣確認、計量的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行核算和監督,并向有關(guān)方面報告財務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果信息。財務(wù)會(huì )計的內容包括財務(wù)會(huì )計的理論和方法進(jìn)行確認、計量、記錄和報告的一般會(huì )計事項,具體分為資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會(huì )計要素。財務(wù)會(huì )計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,財務(wù)會(huì )計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規范企業(yè)行為。企業(yè)財務(wù)會(huì )計通過(guò)其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次,財務(wù)會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運

  有人會(huì )說(shuō)會(huì )計是枯燥的,但是在我看來(lái),會(huì )計是門(mén)數字的藝術(shù),而這種感覺(jué)在編制三表時(shí)尤為強烈。從各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)用丁字形賬戶(hù)反映出來(lái)后,如果沒(méi)有出差錯的話(huà),那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個(gè)個(gè)數字在筆下演繹一場(chǎng)美妙絕倫的舞蹈,她們流暢地完成每個(gè)動(dòng)作,扮好了自己在隊伍中的角色,各司其職,給觀(guān)眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術(shù)。從中可以獲得無(wú)法言喻的成就感和歡暢感,就像經(jīng)過(guò)努力完成了一件精致的藝術(shù)品?粗(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)把原始數據梳理清,整理好,再分別記錄成冊,最后完成編制,如同看著(zhù)手中的藝術(shù)品如何一點(diǎn)點(diǎn)塑形,烘制,定型,著(zhù)色,拋光,最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味,欲辨已忘言。會(huì )計并沒(méi)有那么枯燥無(wú)聊,不會(huì )夢(mèng)到所有的數字都變活來(lái)追殺,盡管有時(shí)會(huì )被繁多的數字弄得頭昏腦脹,但是只要真正熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科,去真誠地發(fā)現其中蘊含的美,那么這門(mén)課帶來(lái)的不僅僅是學(xué)識的擴大,還有成長(cháng)的喜悅。

  會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。核算過(guò)程中出點(diǎn)小差錯就會(huì )影響整個(gè)操作過(guò)程的進(jìn)展和完美,所謂是牽一發(fā)而動(dòng)全身。有次在做資產(chǎn)負債表時(shí),因為丁字型賬戶(hù)中有筆活動(dòng)只有借方項目沒(méi)有相應的貸方項目,結果在最后填寫(xiě)報表時(shí)沒(méi)法配平,又不得不回到丁字型賬戶(hù)中去檢查每個(gè)項目的變動(dòng)和調整,而且還是檢查好幾次才查出來(lái)到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬,這個(gè)查漏就花了近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但除去浪費時(shí)間不說(shuō),還影響了整個(gè)工作的進(jìn)度,賠了夫人又折兵,不劃算。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去,那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數,養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

  盡管現在我對會(huì )計還只是淺嘗,但是會(huì )計也對日常生活有幫助。我學(xué)會(huì )如何把自己日常生活開(kāi)支賬戶(hù)做的更好,能夠更加清楚地知道每個(gè)月的開(kāi)支詳情,還懂得該如何規劃下個(gè)月的開(kāi)支以使錢(qián)花在該花的地方。我覺(jué)得這有利于我以后的理財,有利于我形成較好的花費習慣,也是一筆不錯的收獲。我會(huì )在以后的學(xué)習生活中把會(huì )計只是學(xué)以致用的,而不是讓其束之高閣,而且會(huì )計的真諦正是用其科學(xué)系統的理論來(lái)指導社會(huì )經(jīng)濟的運行,為社會(huì )的發(fā)展服務(wù)。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  當我收到大學(xué)錄取通知書(shū)的那一刻,我很茫然。上面清楚地寫(xiě)著(zhù)我被天津外國語(yǔ)大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)錄取,而我,一個(gè)對會(huì )計毫不了解的黃毛丫頭該怎樣去面對。會(huì )計,到底是個(gè)怎樣的職業(yè)?在還沒(méi)接觸會(huì )計學(xué)原理這門(mén)課之前,我想許多人和我一樣對于它只是一個(gè)感性的認識,認為會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算、記記賬,盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系。

  會(huì )計學(xué)原理是我學(xué)習生涯中第一次接觸的與會(huì )計有關(guān)的課程。通過(guò)學(xué)習,我對會(huì )計有了一個(gè)全新的定義。這里將介紹我對會(huì )計學(xué)習的一些認識及感觸。

  一:對會(huì )計學(xué)的認識

  會(huì )計,一方面對生產(chǎn)過(guò)程中的人力、物力的消耗量及勞動(dòng)成果進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核,以促使人們節約勞動(dòng)耗費,提高經(jīng)濟效益。

  基礎會(huì )計中對知識的介紹是循序漸進(jìn)、由淺入深的,對會(huì )計核算流程的介紹更是有先后順序的,而不像中級財務(wù)會(huì )計那樣是獨立成體系的。正是這樣,所以剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)要按照章節的先后順序由前向后逐漸學(xué)習,最好不要打亂順序,從而人為增加學(xué)習難度。

  還記得在剛開(kāi)始學(xué)習時(shí),總是抱怨為什么有這么多的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)要去記,當時(shí)就想著(zhù)把學(xué)習重點(diǎn)放在后面幾章,前面的那些理論性的東西有時(shí)間翻翻就可以了。慶幸自己當時(shí)只是想想而已,通過(guò)學(xué)習前面那些理論知識,我對會(huì )計的定義由“死板”變成了“靈活”?春蟛胖,會(huì )計的學(xué)習中,活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。而所謂活學(xué)活用,是指課程內容不要理解過(guò)死,如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們做一筆會(huì )計分錄,并不是說(shuō)一成不變,而是要定期調整賬戶(hù)的記錄,使賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況,而在調整時(shí),要用權責發(fā)生制等。

  二:對會(huì )計學(xué)習的感觸

  1、要細心

  說(shuō)到會(huì )計學(xué)習,這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。不能抱著(zhù)只背背定義就可以了。要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。尤其是在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思,而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。

  2、要注重細節

  會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科,以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學(xué)習要求的。以上一次老師給我們的一個(gè)小小的平時(shí)測試測試為例。如:月末結轉已銷(xiāo)甲產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,此時(shí),借方為主營(yíng)業(yè)務(wù)成本,貸方應為庫存商品—甲產(chǎn)品。我學(xué)的時(shí)候這一部分就有點(diǎn)馬虎,之后隨著(zhù)其他的事情一多,我慢慢就把要多練習類(lèi)似的題疏忽了?荚嚂r(shí)抱著(zhù)一種僥幸的心里,結果感覺(jué)自己被本年利潤賬戶(hù)和利潤分配賬戶(hù)弄的團團轉。全是自己當時(shí)不深入理解所致。

  3、要深入了解

  對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈,都要細致的了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如,

  我們在確定所發(fā)生的費用是管理費用還是制造費用時(shí),一定要弄清是廠(chǎng)部發(fā)生的還是車(chē)間發(fā)生的。再如,累計折舊賬戶(hù)是固定資產(chǎn)的被抵調整賬戶(hù),記賬時(shí)應做減法,即與資產(chǎn)類(lèi)賬戶(hù)的記賬規則相反等等。

  4、要注意知識的延伸與拓展

  除了課本之外,還要多看其他相關(guān)的書(shū)籍,多思考,拓寬自己經(jīng)濟管理方面的知識面,了解會(huì )計分錄中的業(yè)務(wù)內容和流程。記住記賬規則:有借必有貸,借貸必相等。注意會(huì )計科目分類(lèi):資產(chǎn)類(lèi)、成本類(lèi)以及損益類(lèi)中的損類(lèi)賬戶(hù)中增加記借方,減少記貸方;負債類(lèi)、所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)賬戶(hù)的異類(lèi)賬戶(hù)中增加記貸方,減少記借方。報表方面和試算平衡方面注意平衡算式:“資產(chǎn)+費用=負債+所有者權益+收入”。此外,還要學(xué)好增值稅、營(yíng)業(yè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅等常用稅種的相關(guān)規定和常識。

  5、要勇敢堅持

  學(xué)習會(huì )計時(shí)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥,沒(méi)有了以前做完一道題后成就感,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí),許多人都很茫然,但堅持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的。

  6、要對老師有一個(gè)充分的信任

  就我而言,我覺(jué)得會(huì )計學(xué)原理老師的課講得通俗易懂,舉例也很形象,總能使人輕易地進(jìn)入課堂學(xué)習的那種氛圍,感覺(jué)那才是真正學(xué)習時(shí)的一種狀態(tài)。此外,老師總是鼓勵大家認真思考,積極發(fā)言,即時(shí)答錯也不影響平時(shí)成績(jì),只要是自主發(fā)言。這一定程度上也提高了大家的自信心與獨立思考的能力。

  學(xué)習了整整一學(xué)期的會(huì )計學(xué)原理后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不擴張的。特別是對于我以后的學(xué)習來(lái)說(shuō),我心里也有了“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),總有人持懷疑的態(tài)度,畢竟現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,,自己怎么可能成為招聘會(huì )上的寵兒?何況自己所處的學(xué)校既不是211也不是985。但是我們也不能忽視雖然這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)習的人很多,但精通的人卻不多的事實(shí)。所謂人易我易我不大意,人難我難我不畏難,F在的我應該珍惜在校的學(xué)習機會(huì ),趁著(zhù)自己年輕,打好基礎,為以后找工作加大自己成功的籌碼。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  很高興終于念完了《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程,以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)關(guān)于會(huì )計之類(lèi)的課程,這個(gè)學(xué)期雖然學(xué)習時(shí)間不長(cháng),但還是讓我學(xué)到了很多知識,以下是我對會(huì )計學(xué)的一些感觸與想法。如有不足之處,敬請老師指教。謝謝。

  經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習,我從中學(xué)到了很多會(huì )計學(xué)基礎的知識。雖然時(shí)間不是很長(cháng),但是經(jīng)過(guò)老師細致的講解,使我對會(huì )計這門(mén)與生活息息相關(guān)的學(xué)科有了一定的了解。深知會(huì )計這門(mén)學(xué)科的重要性尤其是在企業(yè)運作中。

  在學(xué)習當中我了解到會(huì )計要素,如果對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分的話(huà),就產(chǎn)生了會(huì )計科目,會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表,以及會(huì )計核算的基本流程。同樣,會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎,所以,基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的。我認為,會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)重要的基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了企業(yè)的會(huì )計核算,提供了真實(shí)完整會(huì )計信息,規范有序的會(huì )計制度也對企業(yè)的健康有序的發(fā)展起到了重要作用,尤其是在控制成本方面。而且會(huì )計部門(mén)是企業(yè)的信息中心,為了規范企業(yè)的會(huì )計核算,我們必須真實(shí)完整地提供會(huì )計信息,不。必須以《會(huì )計法》、《企業(yè)會(huì )計準則》、《會(huì )計基礎工作規范》為基礎和準繩進(jìn)行會(huì )計核算,話(huà)說(shuō)回來(lái)正是因為基礎會(huì )計的重要性,所以,我們從態(tài)度上應該重視它,認真學(xué)好它,提高學(xué)習的興趣。在強調它的重要性的同時(shí),我們還要看到,基礎會(huì )計畢竟只是基礎會(huì )計,它的內容是基礎的,所以我們學(xué)習的時(shí)候一定把它定位在這樣一個(gè)高度:對基礎會(huì )計中的知識以課本知識為主,不要進(jìn)行太多太深的擴展,對會(huì )計核算的流程只要有一個(gè)全面的基本了解即可。

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛開(kāi)始學(xué)習這門(mén)課時(shí),我覺(jué)得很枯燥,不過(guò)在后面的學(xué)習中讓我越來(lái)越有興趣,主要是老師的講解通俗易懂。

  老師告訴我們,學(xué)習會(huì )計學(xué),要注重原理的學(xué)習,吃透原理,活學(xué)活用。不能生搬硬套,不能死記硬背,基礎會(huì )計學(xué)主要是闡述會(huì )計核算的原理,包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。

  因此,學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如,學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí),不能就方法論方法,要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做,又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理,而忽略對其原理的學(xué)習。我們要善于將討中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的`運用結合起來(lái)學(xué)習,融會(huì )貫通,以求對會(huì )計學(xué)更好的理解和掌握;顚W(xué)活用的基礎是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法,發(fā)揮會(huì )計的職能作用,以求得對課程內容更好的理解和掌握,按照這一要求,我們在學(xué)習會(huì )計基礎這門(mén)課時(shí),必須處理好識記、領(lǐng)會(huì )和應用的關(guān)系。識記是指能認知有關(guān)的概念、原則、方法的含義,并能表述和判斷其是非。這是最低層次的要求,對課程內容的學(xué)習不能停留在識記這個(gè)最低層次上。較高層次是領(lǐng)會(huì ),即在識記的基礎上,能全面理解、把握有關(guān)的基本概念、原則、方法,并能表述其基本內容基本原理,分析相關(guān)的區別和聯(lián)系。但識記和領(lǐng)會(huì )還不夠,還要會(huì )應用,這是最高層次的要求。所謂應用,是指在領(lǐng)會(huì )的基礎上,能運用基本概念、原則和方法去分析有關(guān)的理論問(wèn)題,處理某些實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)行計算和賬務(wù)處理。其中,簡(jiǎn)單應用是指能應用學(xué)過(guò)的一兩個(gè)知識點(diǎn)去計算、分析、處理某個(gè)業(yè)務(wù)問(wèn)題。綜合應用是指能應用學(xué)過(guò)的若干個(gè)知識點(diǎn)綜合地計算、分析、處理比較復雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題。我們在學(xué)習會(huì )計學(xué)基礎課時(shí)要把書(shū)上的基本概念之間的關(guān)系弄清楚,事實(shí)上,每門(mén)課的學(xué)習方法都是一樣的,都是要下功夫。把知識點(diǎn)構建一個(gè)體系,再說(shuō),會(huì )計學(xué)的基本概念如此之多,更需要我們用心去學(xué)。會(huì )計學(xué)是一門(mén)與生活密不可分的學(xué)科,學(xué)好了它。對我們的日常生活與企業(yè)管理會(huì )有相當大的作用。

  

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  在本學(xué)期的模擬會(huì )計實(shí)驗中,我們充當萬(wàn)豐市宏偉有限公司的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會(huì )計業(yè)務(wù),彌補了我們在課堂學(xué)習中實(shí)踐知識不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì )計理論學(xué)習到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)驗的仿真性,使我們感到實(shí)驗的真實(shí)性,增強積極參與實(shí)驗的興趣。會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。會(huì )計理論來(lái)自于會(huì )計實(shí)踐。是會(huì )計實(shí)踐經(jīng)驗的概括總結,同時(shí)又對會(huì )計實(shí)踐工作加以指導。所以我們在會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹(shù)立起完整的操作理念。

  在進(jìn)行會(huì )計實(shí)驗模擬工業(yè)企業(yè)會(huì )計的這個(gè)學(xué)期里,讓我對會(huì )計有了更為深刻的認識和見(jiàn)解。通過(guò)本次會(huì )計實(shí)驗,讓我對會(huì )計整個(gè)流程的操作有了深入的認識,我學(xué)會(huì )了會(huì )計核算各個(gè)環(huán)節的操作,以及更加懂得了細心、謹慎和責任對于一個(gè)會(huì )計來(lái)說(shuō)是多么的重要。通過(guò)這次的模擬實(shí)驗,使我加強了對基礎會(huì )計各方面知識的記憶,也讓我發(fā)現了自己在有些方面存在的不足,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)補救是這一次實(shí)訓的一大收獲。在實(shí)驗中,我學(xué)習到了許多在書(shū)本上沒(méi)有的知識。這次是通過(guò)自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫(xiě)記賬憑證, 登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬、編報表等一系列的操作。通過(guò)這次實(shí)驗,使我也能從事由填制憑證到編制會(huì )計報表全過(guò)程的工作,提高了動(dòng)手能力,同時(shí)培養了我的信心和恒心。會(huì )計的確是這樣一個(gè)過(guò)程,它既能使人思維活躍,也能鍛煉人動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本次實(shí)驗中,我們親手的操作與書(shū)中的知識融匯貫通,從真正意義上了解了會(huì )計這一門(mén)學(xué)科在實(shí)訓的過(guò)程中,遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師。我也意識到只有把書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的會(huì )計實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門(mén)知識。

  通過(guò)這一學(xué)期的手工模擬做賬,我發(fā)現自己在這個(gè)實(shí)際操作過(guò)程中存在的不足之處:

  一、自己在登帳時(shí)不僅夠細心,也很心急,這樣會(huì )把數字寫(xiě)錯位或者記錯數字,而且很容易漏掉一些憑證,特別是登記銀行存款日記賬的時(shí)候,因為我們是根據憑證來(lái)登記的,而且銀行存款日記賬還需要日清月結,每個(gè)日期都要進(jìn)行一個(gè)小的匯總,漏掉一張憑證就會(huì )導致結果的錯誤。

  二、對有些會(huì )計的基礎知識掌握的不扎實(shí),很多東西是混淆的,致使在做分錄的時(shí)候不能明確快速的寫(xiě)出來(lái),現在不會(huì )還可以翻書(shū)或者問(wèn)同學(xué),等到了實(shí)際生活中更多的是考自己扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)自己解決的,所以在今后的學(xué)習中,我要多練習一些有關(guān)會(huì )計分錄的編寫(xiě),并時(shí)刻對所學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行加強和鞏固。

  三、通過(guò)這些簡(jiǎn)單的練習了解到我們很缺乏實(shí)踐經(jīng)驗,而且對我們這些未畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),在假期找到一份適合本專(zhuān)業(yè)的兼職很不容易,而且可以進(jìn)行實(shí)習的時(shí)候也不能對所在的實(shí)習部門(mén)的賬進(jìn)行實(shí)際的登帳,能學(xué)到的知識也是很有限的,所以我們就必須自己給自己創(chuàng )造可以在實(shí)際生活中學(xué)到知識的機會(huì )。

  在余下的一年大學(xué)生活中,還有很多知識需要我去深入學(xué)習,課堂上的知識是有限的,很多東西是需要我們自己探索和發(fā)現的,所以我要不斷充實(shí)自己,掌握更多的知識,為以后在社會(huì )上立足打下堅實(shí)的基礎。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,對于《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界,那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后,我發(fā)現其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。

  學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的,學(xué)習了半個(gè)月對于成人學(xué)習來(lái)說(shuō)給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難。學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō),也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢?但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學(xué)習期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。

  對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著(zhù)我們的意志!笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過(guò)該課程的學(xué)習,使我從理論上對會(huì )計有了基本認識。通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習,使我更進(jìn)一步解了會(huì )計要素,對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分,產(chǎn)生了會(huì )計科目,了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表,以及會(huì )計核算的基本流程。同樣,會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎,所以,基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的;A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果,所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。下周繼續學(xué)習電算化,我想在以后的學(xué)習生活中我還會(huì )繼續堅持我的學(xué)習態(tài)度,好好珍惜這次機會(huì ),把握好這個(gè)機會(huì ),來(lái)武裝我的頭腦吧!現寫(xiě)到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  為進(jìn)一步提升全行財務(wù)會(huì )計管理水平,持續優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理基礎和運行機制,推進(jìn)財會(huì )管理精細化、現代化、規范化、標準化建設。根據市行的會(huì )議精神指示,我們農行xx支行于8月4日開(kāi)始在全行組織學(xué)習《中國農業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會(huì )計精細化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,作為一名普通的柜員,我對此次學(xué)習有以下體會(huì )。

  銀行財務(wù)會(huì )計精細化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標,細化財務(wù)會(huì )計管理內容;以精細為起點(diǎn),對每一個(gè)崗位、每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務(wù)規范。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí),并將財務(wù)會(huì )計管理的觸角延伸到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節,通過(guò)發(fā)揮財務(wù)會(huì )計的監督職能,拓展財務(wù)會(huì )計管理與服務(wù)職能,實(shí)現財務(wù)會(huì )計管理零死角,挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值,從財務(wù)會(huì )計管理方面探索精細化管理的新路子,并以此為導向,推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細化進(jìn)程。

  我行實(shí)施財務(wù)會(huì )計精細化管理,是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一,是構筑全行合規管理和全面風(fēng)險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實(shí)總行“基礎管理提升年”活動(dòng)和省銀監局“合規建設提升年”活動(dòng)的重要舉措,也是履行“財會(huì )管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)保障”三大財會(huì )管理職能,充分發(fā)揮財會(huì )部門(mén)作為全行“戰略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績(jì)評價(jià)、風(fēng)險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場(chǎng)競爭力和價(jià)值創(chuàng )造力具有特別的意義。

  在一個(gè)多月的學(xué)習過(guò)程中我對財務(wù)會(huì )計的基礎管理工作有了進(jìn)一步的認識:以嚴格防范、有效控制會(huì )計操作風(fēng)險為目標;以嚴格執行和認真落實(shí)各項規章制度為著(zhù)力點(diǎn),全行聯(lián)動(dòng),業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理手段,深化財務(wù)會(huì )計管理內容,對每項工作要求做到“精確、細致、規范、嚴格”.

  對于我們柜員來(lái)說(shuō),在日常工作中要做到規范處理每一筆業(yè)務(wù)、規范操作每一個(gè)環(huán)節,全面促進(jìn)財會(huì )業(yè)務(wù)操作的流程化、規范化管理。堅持集體學(xué)習與自學(xué)相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的方式,通過(guò)廣泛、持久、全面地學(xué)習,及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識,強化規范操作的制度觀(guān)念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險防范意識,提高道德操守。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  學(xué)習基礎會(huì )計要以教材為主認真學(xué)習每一章節的內容。首先,要了解教材的總體結構。其次,要準確地理解基本概念,掌握基本原理和原則。本課作為一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎課,有關(guān)的基本概念很多,對于這些概念一定要準確地理解其含義。只有基本概念把握準確了,才能夠更好地理解和掌握其他相關(guān)內容。

  對于基本原理、原則和基本公式、固定名詞,一方面要掌握其內容,另一方面要能夠靈活運用。如復式記賬原理、借貸記賬法的記賬規則、“資產(chǎn)=負債+所有者權益”的會(huì )計恒等式等,在編制會(huì )計分錄和試算平衡表以及編制會(huì )計報表等業(yè)務(wù)中都有體現。

  如借貸記賬法的記賬規則是“有借必有貸,借貸必相等”,在學(xué)習時(shí)不僅要了解其規則,同時(shí)還要了解為什么會(huì )出現此規則,此規則在具體操作中如何運用。

  學(xué)習基礎會(huì )計中名詞解釋主要是解釋一些基本概念的含義,大多數的概念都是經(jīng)過(guò)了反復的理論探討而形成的,回答時(shí)力求準確,不能望文生義和似是而非。例如名詞“預提費用”,有的學(xué)生認為“尚未發(fā)生預先提取出來(lái),計入成本費用,在以后?段時(shí)間內分期攤銷(xiāo)的費用!边@樣解釋“預提費用”有兩個(gè)錯誤:一是“尚未發(fā)生”。會(huì )計核算的基本原則之一是真實(shí)性原則,要求會(huì )計核算要以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為核算內容,既然“尚未發(fā)生”,也就不需要核算。除了一些特殊事項如壞帳損失在沒(méi)有實(shí)際發(fā)生時(shí)可以預計外,對尚未發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是不能核算的。二是混淆了“預提費用”和“待攤費用”的概念。待攤費用是在發(fā)生一次支付款項后,按其受益期在本期和以后各期分期攤銷(xiāo),而預提費用則是已經(jīng)發(fā)生了耗費而尚未支付的款項,因此不存在對這筆支出的分期攤銷(xiāo)問(wèn)題。預提費用的真實(shí)含義是本期已經(jīng)發(fā)生了耗費,應由本期負擔,但尚未支付,按照權責發(fā)生制原則預先提取計入成本費用的預用。

  在名詞解釋中較有代表性的另一個(gè)問(wèn)題是望文生義,沒(méi)有很好地理解其含義。例如“借”和“貸”,這兩個(gè)字在運用時(shí)雖具有的含義并不是生活當中所說(shuō)的借貸,應該全面理解,不能望文生義。

  理論聯(lián)系實(shí)際,加強操作練習。由于本課程的實(shí)踐性較強,而其理論又比較抽象,特別是對于從未接觸過(guò)會(huì )計工作的同學(xué)來(lái)說(shuō),更是感到難以理解和掌握。因此,在學(xué)習中一定要注重理論聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)加強操作練習,培養動(dòng)手能力。一定要認真完成布置的作業(yè),通過(guò)練習加深對基本原理和基本方法的理解和掌握,否則就很可能出現看書(shū)時(shí)好象是懂了,但一做題就不會(huì )的情況。

  完成一定量的作業(yè)習是學(xué)好本門(mén)課程的關(guān)鍵,因為基礎會(huì )計涉及到大量的業(yè)務(wù)計算,只有通過(guò)練習才能理解并掌握。

  基礎會(huì )計作為會(huì )計的入門(mén)課程,通過(guò)該課程的學(xué)習,我從理論上對會(huì )計有了基本認識,使自己了解了會(huì )計要素,對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分,產(chǎn)生了會(huì )計科目,了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表,以及會(huì )計核算的基本流程。會(huì )計是適應經(jīng)濟發(fā)展的要求而出現的,是經(jīng)濟發(fā)展到一定程度的結果和產(chǎn)物,進(jìn)行會(huì )計核算從根本上說(shuō)是為相關(guān)人員的提供決策有用的信息,而日常企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是紛繁復雜、多種多樣的,為了達到這一目的,必須對日常的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項,按一定的要求和方法進(jìn)行分類(lèi),從而產(chǎn)生了會(huì )計要素,會(huì )計要素是一種粗線(xiàn)條的大的類(lèi)別劃分,因此在會(huì )計要素的基礎上進(jìn)行了進(jìn)一步地劃分,出現了會(huì )計科目。而會(huì )計科目中的數字與決策所需要的信息還有很大的差距,這樣還需要會(huì )計核算程序,對企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)和事項進(jìn)行歸類(lèi)入科,編制會(huì )計記賬憑證,然后對會(huì )計憑證逐條登記到會(huì )計賬簿,再由會(huì )計賬簿編制會(huì )計報表,從而最終生成決策有用的信息,也從而完成了會(huì )計核算、會(huì )計監督的職能。

  基礎會(huì )計中的會(huì )計業(yè)務(wù)的核算是以工業(yè)企業(yè)為主的,而工業(yè)企業(yè)的主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)就是供→產(chǎn)→銷(xiāo),即原料采購→產(chǎn)品生產(chǎn)→產(chǎn)品銷(xiāo)售三個(gè)環(huán)節,以上三個(gè)環(huán)節即為一個(gè)營(yíng)業(yè)周期,資金循環(huán)一次。工業(yè)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較全面,了解了工業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算方法和流程,對其他行業(yè)企業(yè)的會(huì )計核算也能觸類(lèi)旁通,會(huì )計知識的進(jìn)一步學(xué)習和研究。

  通過(guò)基礎會(huì )計的學(xué)習,使我進(jìn)一步體會(huì )到了會(huì )計在經(jīng)濟生活中的重要作用。會(huì )計工作是經(jīng)濟管理的重要組成部分,在經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著(zhù)基礎作用。建立和實(shí)施會(huì )計制度規范了單位的會(huì )計核算,提供了真實(shí)完整會(huì )計信息,規范有序的會(huì )計環(huán)境和有效的會(huì )計制度對經(jīng)濟的健康有序的發(fā)展起到了重要作用。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  這學(xué)期開(kāi)設的銀行會(huì )計課程,在選擇這門(mén)課程的時(shí)候,我以為是在銀行工作時(shí)收付現金的業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)學(xué)習使我知道了銀行會(huì )計的對象是資產(chǎn)業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)和中間業(yè)務(wù)。銀行會(huì )計與業(yè)務(wù)有融合性、廣泛的社會(huì )性、會(huì )計處理的及時(shí)性和內部管理的嚴密性。

  銀行會(huì )計的分類(lèi)就與以前我們在基礎會(huì )計的分類(lèi)不同,銀行會(huì )計分資產(chǎn)類(lèi)、負債類(lèi)、資產(chǎn)負債共同類(lèi)、損益類(lèi)、所有者權益類(lèi)。我學(xué)到了銀行一些基本的業(yè)務(wù)處理,例如:存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、貼現業(yè)務(wù)、支付結算等相關(guān)的銀行賬務(wù)處理。同時(shí),我也知道了銀行專(zhuān)用的會(huì )計分錄,雖然現在不能很好的運用,但我會(huì )多發(fā)時(shí)間來(lái)在掌握銀行會(huì )計這門(mén)學(xué)科。銀行會(huì )計具有很強的實(shí)用性,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,經(jīng)濟的增長(cháng),銀行將會(huì )越來(lái)越普及,我應該學(xué)好銀行會(huì )計。

  在學(xué)習存款業(yè)務(wù)時(shí),我感覺(jué)有點(diǎn)困難,因為銀行收到的錢(qián)不是銀行存款了,而是一種負債,計入到吸收活期存款、吸收活期儲蓄存款等,我要站在銀行的角度去看待一切發(fā)生的業(yè)務(wù),這與以前的分錄處理有些相反,一時(shí)間難以調整,在給出業(yè)務(wù)時(shí)我的先仔細觀(guān)察題目,調整好站在銀行的角度看待問(wèn)題。

  在預提定期存款利息時(shí),我總以為按季度結息,應該是三個(gè)月的一起計算,但通過(guò)上次作業(yè),老師給我的詳細講解,老師以簡(jiǎn)單明了的例題來(lái)反駁我的觀(guān)點(diǎn),我知道了自己的錯誤所在。還有,單位持存款單提取本息,該本息不能提取現金,只能轉到活期存款賬戶(hù)中去,這也是銀行會(huì )計一個(gè)特殊的處理方法。

  以前我以為定期儲蓄存款只有整存整取和零存整取,通過(guò)學(xué)習,我還學(xué)到了存本取息和整存零取這兩種定期儲蓄存款。這對我以后掙的工資有更多種存款的選擇,我不僅要看銀行的存款利率,還要聯(lián)系我的現實(shí)生活,選取最優(yōu)的目標,獲得資金的最優(yōu)配比。在銀行工作的話(huà),要非常的謹慎,計算存款日數貼現天數時(shí)要求準確無(wú)誤。

  這次對銀行會(huì )計的學(xué)習讓我受益匪淺。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人員,為了順應社會(huì )的需求,加強社會(huì )競爭力,培養自己會(huì )計工作的各方面能力,包括銀行會(huì )計。

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