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會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2021-12-10 13:17:14 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )精選15篇

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編精心整理的會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )精選15篇

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )1

  對于即將畢業(yè)的大四學(xué)生來(lái)說(shuō),最擔心的就是自己找到工作后,在實(shí)際中不會(huì )運用所學(xué)過(guò)的會(huì )計知識。因此,學(xué)校為了讓我們大四學(xué)生更好的適應即將面臨的實(shí)習和工作,在20xx年12月安排了會(huì )計手工帳模擬實(shí)習,并有專(zhuān)業(yè)老師對我們進(jìn)行專(zhuān)業(yè)輔導。這次模擬實(shí)習為期半個(gè)月,安排我們做賬的是一家工業(yè)企業(yè),要求我們從最基礎的填寫(xiě)憑證開(kāi)始做起,獨立完成一整套的流程。在做之前,我覺(jué)得并不是很難,但真正自己實(shí)際做的時(shí)候,就會(huì )發(fā)現有很多問(wèn)題,有些問(wèn)題甚至是特別小的,是我在學(xué)習過(guò)程中完全不在意的。通過(guò)這次手工帳的模擬實(shí)習,讓我深刻認識到了自己在學(xué)習中的短板。

  實(shí)習開(kāi)始,我先瀏覽了一遍學(xué)校提供給我們的資料,大致了解了這家企業(yè)的基本情況、會(huì )計核算流程與會(huì )計崗位位置及崗位職責、公司內部會(huì )計核算制度及公司主要客戶(hù)和供應商。其中,特別注意了該公司采用的是直線(xiàn)法計提固定資產(chǎn)折舊,銷(xiāo)售商品平時(shí)只計數量,月末按全月一次加權平均法計算結轉其實(shí)際領(lǐng)用或銷(xiāo)售成本等規定。之后,根據資料上提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會(huì )計今后要做的基本工作,比如說(shuō)設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會(huì )計報表。

  雖然已經(jīng)接觸會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)知識有三年多了,但是很慚愧我們對于實(shí)際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。我們拿著(zhù)各式各樣的憑證,表分不清哪張是什么,用做什么用途等等,按照模擬業(yè)務(wù)要求,我們設置的有總賬,日記賬,明細賬,資產(chǎn)負債表,利潤表等。最初我們連原始憑證都不會(huì )登記,注意事項不清,書(shū)寫(xiě)要求不懂,甚至都不知道應該先做哪一步工作。老師告訴我們需要根據期初余額開(kāi)設總賬、明細賬,設置現金日記賬、庫存現金總賬、銀行存款日記賬、銀行存款總賬等資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi) 以及損益類(lèi)明細賬和總賬。還記得剛開(kāi)始實(shí)習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開(kāi)始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著(zhù)再根據模擬的會(huì )計資料錄入期初余額。

  根據經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。填寫(xiě)原始憑證的內容為:原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內容,填制單位及人員的簽章。經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生一般會(huì )有原始憑證,在確定其真實(shí)和正確無(wú)誤后才能填制記帳憑證,但是在這次實(shí)習中我們并不需要去判斷,直接可以根據所給材料進(jìn)行登記入賬。原始憑證的張數根據業(yè)務(wù)有多有少,另外,有些經(jīng)濟業(yè)務(wù)如生產(chǎn)成本的結轉、損益類(lèi)科目的結轉等,我們并不明白結轉的方法和計算程序,很大程度上是參照后面的答案進(jìn)行添置。填制記賬憑證主要是:日期、摘要、借貸科目、借貸金額、編號等,還進(jìn)行簽章,在這個(gè)基礎上我們更加明白了會(huì )計憑證的傳遞過(guò)程和填制要求。由于記帳憑證是登記賬簿的直接依據,在做好一筆賬中起著(zhù)至關(guān)重要的作用,在實(shí)習過(guò)程中也成為最關(guān)鍵的一環(huán)。

  剛一開(kāi)始我們由于不熟練而且心急導致老是寫(xiě)錯數字,只好重新?lián)Q一張來(lái)填制,后來(lái)就減少了錯誤。填寫(xiě)的時(shí)候總結出一定要注意業(yè)務(wù)發(fā)生的日期,附件張數。當業(yè)務(wù)需要一張以上憑證時(shí),需要在編號上加上分數表示。完成了記賬憑證的填制工作,就是根據記賬憑證填制銀行存款,現金日記賬,以及相應的原材料,庫存商品,往來(lái)賬的明細賬等。填制的時(shí)候,如果當業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完,需要在最后一行摘要填寫(xiě)“轉此頁(yè)”并且結出“借”、“貸”方及余額,同時(shí)在下一頁(yè)寫(xiě)上“承上頁(yè)”并且抄寫(xiě)前一頁(yè)的“借”、“貸”方以及余額。還有在填制的時(shí)候經(jīng)常會(huì )出現錯誤,必須要用紅字劃掉,并且用藍字做以更正。 在賬簿設置上,由于條件有限,在帳頁(yè)的選擇上我們并沒(méi)有嚴格按照相關(guān)會(huì )計準則的規定去開(kāi)設,比如現金和銀行存款的總賬和明細賬需要用定本式賬簿,還是采用的是活頁(yè)式的,一方面便于我們操作,還有就是可以節約經(jīng)費。 開(kāi)設好帳頁(yè)后,將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng)填列到各類(lèi)賬簿中去,并把材料中所列期初余額,登記在對應賬戶(hù)借、貸方余額欄內。

  登記賬簿可是一件很需要耐心和細心的工作,稍有疏忽都將會(huì )使賬目出錯。我們要求登記的是庫存現金和銀行存款日記賬,在填寫(xiě)過(guò)程中,我都是倍加小心,認真核對每一筆資金。在登記總賬上,我們以10天為單位,編制記帳憑證匯總表。先是將各個(gè)會(huì )計科目用“T”字型賬戶(hù)在草稿紙上結出“借”、“貸”方發(fā)生額,再填制科目匯總表,并且保證借貸方發(fā)生額相等。

  剛開(kāi)始的時(shí)候總是不能結平,就重新做查找錯誤,發(fā)現原因是少計了業(yè)務(wù)。在登記賬簿時(shí),要根據記賬憑證逐筆登記相應的賬戶(hù),并在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)登記入賬的基礎上,結出各個(gè)賬戶(hù)的本期發(fā)生額和期末余額?瓷先ズ(jiǎn)單的工作卻需要很大的工作量,如果沒(méi)有耐心是很難勝任的,在實(shí)際操作過(guò)程中免不了出各種錯誤。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個(gè)步驟會(huì )計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫(xiě)錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協(xié)商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫(xiě)錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個(gè)小時(shí)后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的賬務(wù),是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

  當然,當我們做到月底時(shí)還需要結賬和對賬,并進(jìn)行試算平衡。結賬有結賬的方法, 在月結, 季結數字上下兩端均劃單紅線(xiàn), 年結則下端需劃兩雙紅線(xiàn)。摘要欄注明“本月合計”“本季合計”“本年合計”。尤其注意的是結賬是指對本期發(fā)生額的結賬,起初的余額不加入結賬數額中。對賬,是指核對賬目,有賬證核對,賬賬核對,賬實(shí)核對,賬表核對。在實(shí)習期間并沒(méi)有如此循規蹈矩,對賬早被分散到各個(gè)環(huán)節,都是在對完賬后在進(jìn)行下一步,在編號報表后,只是進(jìn)行了賬表核對。在對賬過(guò)程中也可以發(fā)現出自己實(shí)際操作中出現了很多不應該的錯誤。

  根據賬簿記錄,編制資產(chǎn)負債表、利潤表。最后就是整理和裝訂記賬憑證,在裝訂過(guò)程中需要將原始單據附在對應的記賬憑證后,且不得出現錯誤,為了便于保管,我們采用膠水把原始單據附在記賬憑證后。

  在這半個(gè)月的實(shí)習中,輔導老師還為我們安排了三場(chǎng)講座,每一場(chǎng)的講座都讓我有不同的感想。雖然這三場(chǎng)講座的演講者都是高層人員,但他們給我們介紹的內容都是最樸實(shí)最基礎的會(huì )計知識,讓我們能夠較好地接受。當然,他們各自有各自的見(jiàn)解,講訴的也不僅僅是會(huì )計內容,更多的讓我學(xué)到的是他們的學(xué)習方法和他們?yōu)槿颂幨赖囊恍⿷B(tài)度。其中讓我感觸最深的是永豐余的老總,他的演講很有意思。他講話(huà)很幽默,用通俗易懂的例子讓我們學(xué)生理解一些生澀難懂的理論。雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的講座,卻讓我受益匪淺。

  手工帳的模擬實(shí)習是理論與實(shí)踐結合的一個(gè)過(guò)程,也是對我們大學(xué)四年所學(xué)的一個(gè)考核。同時(shí)對我們提高對會(huì )計實(shí)務(wù)的了解上有了新的系統的認識,并在實(shí)習中把所學(xué)的會(huì )計的相關(guān)知識進(jìn)行了一次系統的復習和補充。在實(shí)習中由于我們的實(shí)習材料里的原始憑證是每一筆業(yè)務(wù)往來(lái)的所有相關(guān)原始憑證,這就要求我們去分析那一張是用來(lái)記賬的原始憑證,這個(gè)是我們在以前的學(xué)習中所沒(méi)有接觸到的,通過(guò)這次的實(shí)習我們能夠很快的分析出來(lái)那一張是記賬的,那一張是用來(lái)給客戶(hù)的,那一張又是用來(lái)給銀行的等相關(guān)原始憑證的用途。

  當然,這次的實(shí)習,也讓我充分認識到了自己的缺點(diǎn)和不足:一是理論知識掌握的不夠牢固,沒(méi)有形成一個(gè)比較完善的理論體系,理論聯(lián)系實(shí)踐的能力差,操作能力不強;二是工作態(tài)度不夠認真,做事馬虎,,經(jīng)常在登記入賬時(shí)出錯,比如數字登記錯誤,方向不對,重復計算之類(lèi)。三是一遇到不會(huì )做的就馬上問(wèn)同學(xué),缺乏獨立思考的能力。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )2

  會(huì )計是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過(guò)三年半的專(zhuān)業(yè)學(xué)習后,在掌握了一定的會(huì )計基礎知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),本人于XX年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷(xiāo)公司財務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,以下是此次實(shí)習中的一些心得和體會(huì )。通過(guò)實(shí)習,熟悉并掌握會(huì )計流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶(hù)的內容和基本結構,了解借貸賬戶(hù)法的記賬規則,掌握開(kāi)設和登記賬戶(hù)以及編制會(huì )計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會(huì )計有更深的理性認識并掌握會(huì )計基本操作技能。

  我將來(lái)步入工作打下堅實(shí)的基礎,這是本次實(shí)習的目的!以前,我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫(huà)瓢準沒(méi)錯,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,才發(fā)現,會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書(shū)本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用,那真的是無(wú)從下手。這次實(shí)習,我是做會(huì )計,剛開(kāi)始還真不習慣,才做了兩天,就感覺(jué)人都快散架了,心情自然就變得煩躁了,而會(huì )計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開(kāi)始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!幸好有老會(huì )計楊姐的指導和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。

  幾天過(guò)后我在速度和準確度上都提高了不少,對于各個(gè)會(huì )計科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變.如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習更加有意義。此次的實(shí)習為我們深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我們在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。

  利用此次難得的機會(huì ),我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務(wù)人員請教,認真學(xué)習會(huì )計理論,學(xué)習會(huì )計法律,法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會(huì )計技能,從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì )施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )3

  我國企業(yè)正處于改制的關(guān)鍵時(shí)期,適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟內在要求的企業(yè)管理模式尚處于構建之中,大多數粗放式經(jīng)營(yíng)的企業(yè),在我國加入世界貿易組織(WTO)以后,其生存和發(fā)展將會(huì )變得十分艱難,迫使企業(yè)必須提高核心競爭能力。建立科學(xué)的管理制度是我國企業(yè)目前亟待解決的問(wèn)題,而管理科學(xué)中的一項重要內容就是建立科學(xué)的管理會(huì )計制度。無(wú)疑,管理會(huì )計已成為我國企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)決策水平和加強管理控制能力的重要工具。

  然而,主要是面臨著(zhù)雙重壓力:一方面,目前我國管理會(huì )計理論界對管理會(huì )計的研究有待深入,尚未形成一套較為科學(xué)的管理會(huì )計理論體系。管理會(huì )計的性質(zhì)和內容等基本理論問(wèn)題至今仍未界定清楚;實(shí)務(wù)界缺乏對管理會(huì )計的重視和系統應用,管理會(huì )計應用水平較低,成果推行尚不普遍,會(huì )計人員知識結構老化,缺少專(zhuān)職管理會(huì )計師職業(yè)人員;另一方面,當前會(huì )計環(huán)境已發(fā)生了深刻變化,如果我們不根據社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和現代管理科學(xué)的要求,轉變觀(guān)念,不積極地吸取西方管理會(huì )計的先進(jìn)成果,我國的管理會(huì )計理論與實(shí)踐仍將處于落后狀況。把握管理會(huì )計發(fā)展趨勢,借鑒先進(jìn)國家管理會(huì )計的科學(xué)成果,建立具有中國特色的管理會(huì )計,將是今后我國管理會(huì )計事業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。為此我們提出如下設想:

  1、建立具有中國特色的管理會(huì )計體系是發(fā)展我國管理會(huì )計的根本途徑。管理會(huì )計是管理和會(huì )計發(fā)展相結合的產(chǎn)物,是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理要求的從屬物,它與管理環(huán)境密切聯(lián)系。我國企業(yè)所處的經(jīng)濟體制環(huán)境和社會(huì )文化環(huán)境均不同于西方,直接應用西方會(huì )計理論和方法是不合適的。西方管理會(huì )計是隨著(zhù)現代市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和管理水平的提高,逐步建立起來(lái)的,我們學(xué)習借鑒西方管理會(huì )計的同時(shí),還要結合本國和本企業(yè)的特點(diǎn)來(lái)建立管理會(huì )計體系,否則難以達到理想的效果。

  2、應將管理會(huì )計體系納入具有中國特色的會(huì )計理論和方法體系之中。目前,西方會(huì )計學(xué)界對管理會(huì )計的概念和內容眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。廣義的管理會(huì )計包含內容太多,管理會(huì )計與現代管理過(guò)多的融合,使其失去了會(huì )計的特征。我們認為管理會(huì )計的基本內容和方法應適當地加以限制,不能失去會(huì )計的特征。由于西方管理會(huì )計涉及范圍過(guò)寬,自20世紀60年代以后,其發(fā)展經(jīng)歷曲折,成效不甚顯著(zhù)。因此,我們應當適度地界定管理會(huì )計內容,建立起具有中國特色的管理會(huì )計理論與方法體系。

  3、建立管理會(huì )計師協(xié)會(huì )組織,制定適用于管理會(huì )計的基本原則和規范,推行注冊管理會(huì )計師考試制度。我國管理會(huì )計理論和實(shí)踐與西方存在很大差距,其重要原因是我國缺乏專(zhuān)門(mén)的管理會(huì )計機構,可建議把中國會(huì )計學(xué)會(huì )的管理會(huì )計委員會(huì )和中國成本研究會(huì )兩個(gè)組織合并成一個(gè)獨立的管理會(huì )計團體或組織機構;如果成立有困難,也可以在中國會(huì )計學(xué)會(huì )下建立一個(gè)管理會(huì )計二級分會(huì ),來(lái)組織、協(xié)調、指導我國管理會(huì )計的研究和推廣工作,制訂和頒布指導性的管理會(huì )計原則和規范。此外,應盡快開(kāi)展和組織注冊管理會(huì )計師考試,為培養和造就我國管理會(huì )計專(zhuān)門(mén)人才、促進(jìn)管理會(huì )計實(shí)務(wù)向縱深發(fā)展起應有的推動(dòng)作用。

  4、大力開(kāi)展案例研究,推動(dòng)管理會(huì )計理論和實(shí)務(wù)的進(jìn)一步發(fā)展。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )4

  在一學(xué)期的《會(huì )計學(xué)基礎》學(xué)習后,總感覺(jué)我在會(huì )計的學(xué)習中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己,

  學(xué)了那么久的會(huì )計,自己在實(shí)際的會(huì )計工作中有多少能運用了?回答總是,我還什么都不會(huì )操作,我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí),學(xué)校安排我們在學(xué)期結束后為期一周的會(huì )計實(shí)習。此次的會(huì )計模擬實(shí)踐,目的就在于:一、鞏固所學(xué)的會(huì )計核算基本理論知識,初步掌握會(huì )計核算操作的基本技能。二、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會(huì )計核算基本理論和方法。三、補充書(shū)本知識無(wú)法實(shí)現而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。四、加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習與理解,縮短會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離,為培養應用型會(huì )計人才奠定堅實(shí)的基礎。

  會(huì )計實(shí)習是做浙江長(cháng)征機械廠(chǎng)12月份的賬。本次實(shí)習完成了(1)建賬。(2)填置記賬憑證。(3)登記現金日記賬和銀行存款日記賬,(4)登記各種明細賬。(5)編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實(shí)習7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。(6)對帳和結帳并編制試算平衡表。(7)編制資產(chǎn)負債表和利潤表。掌握會(huì )計核算的的基本操作技能:一、審核原始憑證,對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證,都能依據現行會(huì )計制度的規定和相關(guān)經(jīng)濟法規進(jìn)行認真的審核,對于合規的與不合規的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理;二、編制記賬憑證,能夠依據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證,并能依據審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證;三、記賬,能夠依據審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,依據審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類(lèi)賬,并能對賬、進(jìn)行賬項調整、結賬與更正錯賬;四、編制會(huì )計報表,能夠依據帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

  明確了實(shí)習的目的和目標之后,在宋浙清老師的指導下,結合我們的實(shí)際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設置賬簿。所謂設置賬簿,就是首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù),其中:總賬賬戶(hù)有哪些,明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi),將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng),貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

  在設置好賬簿后,轉接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )5

  我是一名開(kāi)放教育專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生,在學(xué)習完《會(huì )計設計》這門(mén)后。說(shuō)一下自己的學(xué)習心得。我認為,開(kāi)設這門(mén)課程是非常重要和必要的。因為,會(huì )計制度是企業(yè)管理制度的重要組成部分,會(huì )計制度設計也是企業(yè)內部管理制度設計的重要內容。會(huì )計的管理職能是通過(guò)執行會(huì )計原則,會(huì )計程序和會(huì )計處理方法,把內部控制制度和會(huì )計核算有機結合來(lái)實(shí)現的。在我國,會(huì )計法、會(huì )計準則和會(huì )計制度屬于行政法規,對會(huì )計核算只是宏觀(guān)的和指導性的規范,而每個(gè)企業(yè)根據自身經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和內部管理控制的需要,在《企業(yè)會(huì )計制度》中選擇并設計一套符合自身特點(diǎn)的會(huì )計制度是非常必要的。所以,我覺(jué)得《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程是非常重要的。以下,我通過(guò)幾個(gè)方面具體說(shuō)一下學(xué)習這門(mén)課程的體會(huì ):

  一、教材的特點(diǎn)

  1、整體設計合理

  我認為這本教材整體設計合理,前后順序得當,第一章到第四章是基礎會(huì )計制度設計;第五章到第十三章為具體會(huì )計制度設計;第十四章為電算化會(huì )計制度設計,從理論到實(shí)際,從總體到具體,從淺顯到深入,與實(shí)際工作的流程也相近,所以,學(xué)起來(lái)說(shuō)的非常順暢和連貫。

  2、理論知識豐富

  這本教材理論知識豐富,講解透徹,每一章都從本章節所涉及業(yè)務(wù)的內容及特點(diǎn)開(kāi)始,然后是設計目標內部控制制度的設計,最后是具體核算的設計,這樣就讓我學(xué)會(huì )了一套方法,在以后設計到具體情況時(shí)可以靈活運用。

  3、聯(lián)系實(shí)際緊密

  這門(mén)課程在理論知識豐富的基礎上,也與實(shí)際聯(lián)系非常緊密。每一章節都介紹了具體內容和方法,并有許多實(shí)際工作中能用到的單據、表格非常實(shí)用,使我在學(xué)習后,能夠在實(shí)際工作中,具體應用。

  二、對我實(shí)際工作的幫助

  我是一名注冊會(huì )計師,主要從事審計工作。在對企業(yè)審計中,首先就要對其會(huì )計制度進(jìn)行了解,對其內容控制的有效性進(jìn)行評估和判斷。在沒(méi)學(xué)習這門(mén)課程前,我在這方面的能力是比較欠缺的,總是對企業(yè)具體會(huì )計制度的應用,對內部控制合理性的判斷不夠準確,但在系統地學(xué)習完這門(mén)課程后,我覺(jué)得對我幫助很大,使我在實(shí)際工作中,針對不同企業(yè)不同的會(huì )計制度和內部控制制度,總能有清晰的判斷,指出其不足和缺陷,使我的工作水平提高了,執業(yè)水平也上了一個(gè)檔次。

  三、不足之處

  我覺(jué)得這門(mén)課程整體非常好:全面系統,突出重點(diǎn),理論扎實(shí),切合實(shí)際,但也存在一些不足之處,主要是沒(méi)有根據《企業(yè)會(huì )計準則》的變化,對具體實(shí)物的核算方法進(jìn)行更新,比如說(shuō):

  1、教材第218頁(yè)倒數第2行“以非現金資產(chǎn)投資,其投資成本應當以所放棄,非現金資產(chǎn)的經(jīng)評估確認的價(jià)值確定”,而根據《企業(yè)會(huì )計準則——投資》的規定:“以非貨幣性交易換入的長(cháng)期股權投資,按換出資產(chǎn)的賬面價(jià)值加上應支付的相關(guān)稅費,作為初始投資成本”,根據上述規定,教材219頁(yè)第3行“(3)”所述內容也不成立;

  2、教材第219頁(yè)倒數第9行“如果投資成本與應享有的被投資單位所有者權益產(chǎn)生差額時(shí),應將其差額作為“長(cháng)期股權投資,一股權投資差額”單獨反映,并按不超過(guò)10年的期限攤銷(xiāo)計入投資收益!倍鶕镀髽I(yè)會(huì )計準則——投資》的規定,初始投資成本大于應享有被投資單位所有者權益份額之間的差額,按一定期限平均攤銷(xiāo),計入損益;初始投資成本低于應享有被投資單位所有者權益份額,之間的差額,計入資本公積(股權投資準備)!

  3、教材第231頁(yè)倒數第4行“接受投資者投入的固定資產(chǎn),應按評估確認的原價(jià)作為固定資產(chǎn)的原始價(jià)值,按評估確認的?值作為實(shí)收資本,差額作為累計折舊。而根據《企業(yè)會(huì )計準則——固定資產(chǎn)》的規定,“投資者投入的固定資產(chǎn),應以投資各方確認的價(jià)值作為入賬價(jià)值”,且不用累計折舊科目;

  4、教材第276頁(yè)倒數第8行“企業(yè)應當在”資本公積“總賬賬戶(hù)下設置以下明細科目:(1)···(2)···(3)接受現金捐贈”,而根據《企業(yè)會(huì )計制度》規定,已不設置“接受現金捐贈”這一明細科目,接受的先進(jìn)資產(chǎn)捐贈,在“資本公積”科目下單獨設置“其他資本公積”明細科目核算。

  以上是我在學(xué)習完《會(huì )計制度設計》這門(mén)課程后的一些心得和體會(huì ),不足之處,望老師和同學(xué)們指導。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )6

  10月20日,我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習培訓,培訓內容是關(guān)于成本管理會(huì )計的知識。雖然犧牲了周六休息時(shí)間,但是學(xué)習之后,我受益匪淺。

  成本是商品經(jīng)濟中的一個(gè)經(jīng)濟范疇,是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內容往往要服從于管理的需要。此外,由于從事經(jīng)濟活動(dòng)的內容不同,成本含義也不同。隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展,企業(yè)管理要求的提高,成本概念和內涵都在不斷的發(fā)展、變化,人們所能感受到的成本范圍逐漸地擴大。

  不同的經(jīng)濟環(huán)境,不同的行業(yè)特點(diǎn),對成本的內涵有不同的理解。但是,成本的經(jīng)濟內容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的:一是成本的形成是以某種目標為對象的。目標可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品,如新技術(shù)、新工藝;也可以是某種服務(wù),如教育、衛生系統的服務(wù)目標。二是成本是為實(shí)現一定的目標而發(fā)生的耗費,沒(méi)有目標的支出則是一種損失,不能叫作成本。

  成本與費用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區別的概念。正確區分成本與費用成本會(huì )計的重要前提。成本會(huì )計關(guān)注的是成本而不是費用。

  成本會(huì )計的職能,是指成本會(huì )計作為一種管理經(jīng)濟的活動(dòng),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現代成本會(huì )計與管理緊密結合,因此,它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節,F代成本會(huì )計的主要職能有:成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。

  在成本會(huì )計的各個(gè)職能中,成本核算是最基本的職能,沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì )計。成本會(huì )計的各個(gè)職能是相互聯(lián)系,互為條件的,并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程,在全過(guò)程中發(fā)揮作用。

  成本會(huì )計在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先,會(huì )計有助于提供決策有用的信息,提高企業(yè)透明度,規范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì )計通過(guò)其反映職能,提供有關(guān)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現金流量方面的信息,是包括投資者和債權人在內的各方面進(jìn)行決策的依據。其次,會(huì )計有助于企業(yè)加強經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟效益,促進(jìn)企業(yè)可持續發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著(zhù)企業(yè)的經(jīng)濟效益、經(jīng)營(yíng)成果、競爭能力和發(fā)展前景,在一定程度上決定著(zhù)企業(yè)的前途和命運。再則,會(huì )計有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟責任的履行情況。企業(yè)接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資,就有責任按照其預定的發(fā)展目標和要求,合理利用資源,加強經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟效益,接受考核和評價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色,因此把會(huì )計學(xué)好,學(xué)透成為從事財經(jīng)方面學(xué)習的人的不可逃避的任務(wù)。

  會(huì )計的學(xué)習特別需要細心和專(zhuān)注,容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習會(huì )計要踏踏實(shí)實(shí),一絲不茍,還要考慮全面防止對一些問(wèn)題的忽略。如果堅持下去,那么長(cháng)此以往就會(huì )減少出差錯的次數,養成一個(gè)嚴謹的好習慣。這樣才會(huì )在學(xué)習工作上表現出色,受人賞識,才能夠被人信任去做重要的項目。

  課程中間老師還讓我們分組做了沙盤(pán)練習,為期一年的公司,根據給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習,還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素,讓練習盡可能實(shí)戰化。練習結果雖然我們小組的成績(jì)不盡如人意,單讓我學(xué)到一些東西。面對市場(chǎng),任何小公司都不容易,更何況像我們這樣的大企業(yè)。

  幽默博學(xué)的著(zhù)名講師,輕松地學(xué)習環(huán)境中結束了一天的學(xué)習,感謝單位給予這樣的學(xué)習機會(huì ),希望以后還有機會(huì )進(jìn)行學(xué)習。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )7

  在一學(xué)期的《會(huì )計學(xué)基礎》學(xué)習后,總感覺(jué)我在會(huì )計的學(xué)習中缺少實(shí)踐。常試問(wèn)自己,學(xué)了那么久的會(huì )計,自己在實(shí)際的會(huì )計工作中有多少能運用了?回答總是我還什么都不會(huì )操作,我學(xué)的都僅是入門(mén)理論罷了。正在我迷茫感嘆之時(shí),學(xué)校安排我們在學(xué)期結束后為期一周的會(huì )計實(shí)習。

  一、目的:

  1、鞏固所學(xué)的會(huì )計核算基本理論知識,初步掌握會(huì )計核算操作的基本技能。

  2、檢驗和強化在課堂上所學(xué)的會(huì )計核算基本理論和方法。

  3、補充書(shū)本知識無(wú)法實(shí)現而實(shí)際工作中必須掌握的業(yè)務(wù)操作技能。

  4、加深對會(huì )計專(zhuān)業(yè)的進(jìn)一步學(xué)習與理解,縮短會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生理論與時(shí)間的距離,為培養應用型會(huì )計人才奠定堅實(shí)的基礎。

  二、會(huì )計實(shí)習是做xx機械廠(chǎng)xx月份的賬,本次實(shí)習完成了:

  1、建賬。

  2、填置記賬憑證。

  3、登記現金日記賬和銀行存款日記賬。

  4、登記各種明細賬。

  5、編制科目匯總表,并登記總賬。編制科目匯總表的方法是根據記賬憑證,按相同科目的發(fā)生額分別將其借方、貸方加以匯總,定期(實(shí)習7天)編制,經(jīng)試算平衡后,登記總帳。

  6、對帳和結帳并編制試算平衡表。

  7、編制資產(chǎn)負債表和利潤表。

  三、掌握會(huì )計核算的的基本操作技能:

  1、審核原始憑證,對反映每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的各種原始憑證,都能依據現行會(huì )計制度的規定和相關(guān)經(jīng)濟法規進(jìn)行認真的審核,對于合規的與不合規的、完備的和不完備的各種原始憑證能夠進(jìn)行相關(guān)的處理。

  2、編制記賬憑證,能夠依據審核無(wú)誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收、付、轉記賬憑證,并能依據審核無(wú)誤的記賬編制匯總記賬憑證。

  3、記賬,能夠依據審核無(wú)誤的記賬憑證及起所附的原始憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,依據審核無(wú)誤的記賬憑證或匯總記賬憑證或科目匯總表,登記總分類(lèi)賬,并能對賬、進(jìn)行賬項調整、結賬與更正錯賬。

  4、編制會(huì )計報表,能夠依據帳簿資產(chǎn)編制資產(chǎn)負債表及利潤表。

  明確了實(shí)習的目的和目標之后,在宋浙清老師的指導下,結合我們的實(shí)際情況,老師帶領(lǐng)我們進(jìn)入了第一流程:設置賬簿。所謂設置賬簿,就是首先按照企業(yè)會(huì )計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類(lèi)、負債和所有者權益類(lèi)以及損益類(lèi)等明細賬。其次根據下發(fā)的會(huì )計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶(hù),其中:總賬賬戶(hù)有哪些,明細賬賬戶(hù)是哪個(gè);而后再根據各賬戶(hù)的性質(zhì)分出其所屬的賬戶(hù)類(lèi)別。再次按照上述分類(lèi),將所涉及的全部賬戶(hù)名稱(chēng),貼口取紙填列到各類(lèi)賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關(guān)賬戶(hù)借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶(hù)借方余額合計等于全部賬戶(hù)貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關(guān)明細賬戶(hù)借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進(jìn)行本期業(yè)務(wù)登記,否則不能進(jìn)行。

  在設置好賬簿后,轉接第二流程:登記賬簿。登記賬簿,首先登記必須使用蘭黑墨水書(shū)寫(xiě),沖賬時(shí)可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁(yè),對發(fā)生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”,我們做了7天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶(hù)核對相符。

  

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )8

  本次省公司組織今年上劃主管縣局分管領(lǐng)導會(huì )計基礎知識及財會(huì )法規的培訓。盡管時(shí)間很短,但是在組織選課,教師授課方面的安排較好,我有很深刻的理解和體會(huì ),現總結歸納如下:

  一、必要性、針對性強

  從本次組織培訓的背景來(lái)說(shuō),是在今年省公司對縣局直管上劃后,為加強提高縣局的管理與省公司接軌而舉辦的。參加人員都是縣局的高層管理人員。就目前,很多縣局的管理層對財務(wù)知識的理解還很欠缺,大都是生產(chǎn)方面的專(zhuān)家,而經(jīng)營(yíng)的規章制度,經(jīng)營(yíng)的理念卻是新手。通過(guò)本次培訓后,作為領(lǐng)導人能夠了解電網(wǎng)公司的財務(wù)和經(jīng)營(yíng)方面的政策法規,看懂讀懂財務(wù)報表,為今后的工作開(kāi)展有很大的幫助,所以說(shuō)及時(shí)性,必要性,針對性很強。

  二、進(jìn)一步加強對電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)制度的學(xué)習、建設、搞好依法經(jīng)營(yíng)

  作為縣級供電企業(yè)的領(lǐng)導,是縣級電網(wǎng)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的領(lǐng)頭人,是掌握方向的人,首先要保證方向正確。經(jīng)營(yíng)理念和思想創(chuàng )新的前提都是合理合法,確保依法經(jīng)營(yíng),才能保證企業(yè)的健康發(fā)展,規范運作,所以,只有熟悉國家、南網(wǎng)、地區供電局的財務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的.規章制度,與時(shí)俱進(jìn),不斷的加強學(xué)習,按規矩辦事,才能勝任工作,為企業(yè)規避不必要的財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險及決策風(fēng)險。

  三、人治變?yōu)榉ㄖ,用制度管人、管?/strong>

  我們的企業(yè)從來(lái)就不缺乏制度,從國家、南網(wǎng)、省公司及地區供電局和縣局自己都是很多實(shí)際可行的制度。如預算管理制度,經(jīng)濟活動(dòng)分析制度等。作為領(lǐng)導,特別是一把手,要轉變觀(guān)念,懂得授權,嚴格按預算執行、控制,把自己從日常事務(wù)中解放出來(lái),研究企業(yè)的發(fā)展戰略,強化制度執事,使員工自覺(jué)、自愿的執行、服從,提高工作效率,提升縣局管理水平。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )9

  學(xué)習雖然已經(jīng)結束了,對于《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈,也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”,它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界,那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué),這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí),大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了,可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后,我發(fā)現其實(shí)不然,要想學(xué)好這門(mén)課,要在理解的基礎上做出嚴密的分析。

  學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥,記不完的定義,還得挖掘其中的內涵。讓許多人都不知所措,但堅持下來(lái)就是成功,沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的,學(xué)習了半個(gè)月對于成人學(xué)習來(lái)說(shuō)給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難。學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后,我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō),也是心里有“數”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),有些人總是持有懷疑的態(tài)度,認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多,自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢?但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多,但精通的人卻不多,所謂人無(wú)我有,人有我精,這樣的硬道理大家都應該懂得,所以在學(xué)習期間別想的太多了,把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。

  對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課,從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛,可是在艱辛的同時(shí),也磨練著(zhù)我們的意志!笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧!通過(guò)該課程的學(xué)習,使我從理論上對會(huì )計有了基本認識。通過(guò)對基礎會(huì )計的逐步系統學(xué)習,使我更進(jìn)一步解了會(huì )計要素,對會(huì )計要素進(jìn)一步細致劃分,產(chǎn)生了會(huì )計科目,了解了會(huì )計分錄、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、會(huì )計報表,以及會(huì )計核算的基本流程。同樣,會(huì )計電算化、會(huì )計制度設計、財務(wù)管理、審計也都要以基礎會(huì )計為基礎,所以,基礎會(huì )計的重要性是顯而易見(jiàn)的;A打的牢不牢直接關(guān)系到后面專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習效果,所以基礎會(huì )計的學(xué)習要以知識的扎實(shí)為主。下周繼續學(xué)習電算化,我想在以后的學(xué)習生活中我還會(huì )繼續堅持我的學(xué)習態(tài)度,好好珍惜這次機會(huì ),把握好這個(gè)機會(huì ),來(lái)武裝我的頭腦吧!現寫(xiě)到這,我一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )10

  從6月13日開(kāi)始,到6月15日止。我參加了會(huì )計學(xué)基礎的精品課程培訓,有幸聆聽(tīng)了劉老師和林老師的課程及兩位老師和一些學(xué)員對會(huì )計學(xué)基礎的講授內容的一些觀(guān)點(diǎn),感到受益匪淺。這次精品課程培訓對我來(lái)說(shuō)主要有以下幾方面作用,其一改變了自身的一些教學(xué)理念。其二改變了對會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的系統認識。其三學(xué)到了一些具體的教學(xué)方法。

  一、教學(xué)理念的改變:

 。ㄒ唬⿻(huì )計教學(xué)的全局觀(guān)點(diǎn)

  會(huì )計學(xué)教學(xué)不止是講授會(huì )計的基本知識,學(xué)生要解決問(wèn)題不可能只使用會(huì )計知識,對其他知識的綜合了解與運用,才能夠使學(xué)生提高解決問(wèn)題的能力,甚至包括學(xué)生的管理交流等個(gè)人能力。這包含了對會(huì )計的認識,會(huì )計是服務(wù)于企業(yè)的,因而對會(huì )計的學(xué)習必須植根于企業(yè)這一土壤。因而任何一個(gè)相關(guān)會(huì )計的案例不可避免的會(huì )涉及到企業(yè)所在的行業(yè)特點(diǎn),企業(yè)所處的經(jīng)濟環(huán)境,企業(yè)的發(fā)展趨勢等。因而教學(xué)中講授的會(huì )計知識包括后面所提到的會(huì )計在實(shí)踐中的應用。

 。ǘ⿻(huì )計教學(xué)中教師個(gè)人素質(zhì)與教學(xué)內容的有效銜接

  教學(xué)是“傳道、授業(yè)、解惑”以往我所講授課程的重心是授業(yè)、解惑在課程的講授中不加入個(gè)人的見(jiàn)解。因為對會(huì )計基本的認識,對大學(xué)教學(xué)中的基本認識是學(xué)生已經(jīng)形成自己的人生觀(guān)世界觀(guān)。我盡量不去影響,不去改變。但是通過(guò)劉老師的課程介紹,我發(fā)現教師的個(gè)人的素質(zhì)直接影響到課程本身的質(zhì)量,而正確的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的傳達可以給學(xué)生對其進(jìn)一步的學(xué)習有很大的幫助。

  二、會(huì )計學(xué)基礎教學(xué)的新認識

 。ㄒ唬⿻(huì )計教學(xué)的理論與實(shí)踐的應用的新認識

  這里的理論實(shí)踐應用不是簡(jiǎn)單的會(huì )計記帳、帳簿登記等技術(shù)性問(wèn)題。實(shí)踐應用中的關(guān)鍵是對企業(yè)運行的了解。尤其對非會(huì )計專(zhuān)業(yè)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),他們未來(lái)要面臨的是真正運行的企業(yè),因而會(huì )計學(xué)習必須與這些結合起來(lái)。在注重專(zhuān)業(yè)性技術(shù)性的同時(shí),注重學(xué)生解決問(wèn)題能力的培養。解決實(shí)際問(wèn)題必須要應用到實(shí)際生活中,這需要教師對社會(huì )上當前實(shí)際情況的深刻了解,除此之外,對企業(yè)的相關(guān)理論知識的深入了解也有重要的作用。

 。ǘ⿻(huì )計學(xué)科的認識

  入門(mén)難、入門(mén)以后同一水平層次的反復較多,橫向課程較多。這是劉老師對會(huì )計學(xué)的認識。這同樣啟發(fā)了我們在會(huì )計教學(xué)中對不同課程的認識,除了會(huì )計學(xué),中級財務(wù)會(huì )計,高級財務(wù)會(huì )計是縱深類(lèi)課程之外。其余的財務(wù)管理、管理會(huì )計等均屬于平行課程。

  三、對會(huì )計教學(xué)方法的具體學(xué)習

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性

  通過(guò)什么方法提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性?學(xué)生作為一個(gè)獨立思考的個(gè)體。什么樣的知識能夠引起他們共同的興趣,其一是真正是他們的興趣所在,其二是告訴他們會(huì )計的重要價(jià)值。劉老師課程導論理論化和通俗化兩個(gè)特點(diǎn)融于一體,最終形成了自己的一套相對固定的模式。其中梁山好漢的引入,引發(fā)學(xué)生興趣。課程如果與學(xué)生感興趣的內容結合起來(lái),學(xué)習的主動(dòng)性必然會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。其他的教學(xué)內容中也通過(guò)

 。ǘ┩ㄟ^(guò)互動(dòng)教學(xué)教會(huì )學(xué)生學(xué)習方法

  “授之以魚(yú),不如授之以漁”學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性是引導學(xué)生進(jìn)入任何課程學(xué)習,并深入進(jìn)入學(xué)習的重要影響因素,如何提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,劉老師的引入方法主要是交學(xué)生“LEARN HOW TO LEARN”。啟發(fā)他們去發(fā)現,通過(guò)互動(dòng)方式:例如多少職業(yè)因為沒(méi)有價(jià)值被社會(huì )淘汰。老師講授然后要求學(xué)生提出他們對這些被淘汰的以及新出現的職業(yè)的認識。進(jìn)而引導學(xué)生了解會(huì )計職業(yè)及對會(huì )計繼續深入學(xué)習及自己學(xué)習方向的探討和思考。

 。ㄈ┞殬I(yè)道德的教育貫穿始終

  修身、齊家、治國、平天下。這是劉老師探討人性的引入。會(huì )計的職業(yè)道德建設是經(jīng)濟管理和會(huì )計工作的基本環(huán)節,是會(huì )計信息質(zhì)量的根本保障,而會(huì )計人員的職業(yè)道德的培養從大學(xué)接觸會(huì )計時(shí)進(jìn)行培育是必要的也是極為重要的。而這種培育不應該僅僅是進(jìn)入到會(huì )計職業(yè)道德這一這一章節需要講授的,它應該貫徹到整個(gè)會(huì )計課程教學(xué)過(guò)程中。

  3天的學(xué)習時(shí)間并不長(cháng),但是通過(guò)3天的學(xué)習提高教學(xué)質(zhì)量是有相當難度的,而從這段學(xué)習中真正觀(guān)點(diǎn)的改變,思路的開(kāi)拓,眼界的拓寬對未來(lái)的教學(xué)工作很有作用。學(xué)無(wú)止境,希望能在未來(lái)多提供這些會(huì )計學(xué)教師交流的機會(huì ),甚至其他相關(guān)課程一同交流的機會(huì )。這將對未來(lái)的會(huì )計學(xué)教學(xué)有很大的幫助。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )11

  我大概用了一個(gè)星期的時(shí)間把一本基礎會(huì )計學(xué)的書(shū)完整地學(xué)習完了;雖然本科也開(kāi)了基礎會(huì )計學(xué)的課程(我們本科專(zhuān)業(yè)開(kāi)的課程是大雜燴,什么都有),但這一周的學(xué)習比那時(shí)一學(xué)期學(xué)的效果都好!而不再僅僅是知道“有借必有貸,借貸必相等”了!

  主要感想列示如下:

  一、資產(chǎn)和負債的定義可以從這樣理解:“昨天”、“今天”、“明天”。這三個(gè)分別對應定義中兩個(gè)逗號分開(kāi)的內容。

  二、利潤這個(gè)會(huì )計要素僅僅值得是日;顒(dòng)經(jīng)營(yíng)所得,并為包括營(yíng)業(yè)外收入;費用亦同。但最后利潤表中計算的總利潤包括營(yíng)業(yè)外收入和投資收益,而且也包括計入當期損益的公允價(jià)值變動(dòng)損益,如交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值變動(dòng)收益。

  三、做會(huì )計分錄時(shí),必須首先要分清屬于哪種經(jīng)濟業(yè)務(wù)(籌資、采購、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的會(huì )計科目。

  四、稅費的記錄涉及到兩個(gè)會(huì )計科目:管理費用和營(yíng)業(yè)稅金及附加。稅費該計入那個(gè)會(huì )計科目的標準時(shí)是否直接與經(jīng)營(yíng)相關(guān)。所以計入營(yíng)業(yè)稅金及附加的稅費有:營(yíng)業(yè)稅、消費稅、城市建設維護稅及教育費附加和資源稅。其余的稅費計入管理費用。但增值稅不計入任何會(huì )計科目,因為增值稅是價(jià)外稅,營(yíng)業(yè)收入中不包含增值稅,所以不需要將增值稅計入費用。

  五、學(xué)習完了基礎會(huì )計學(xué),才終于明白會(huì )計處理的程序,即會(huì )計循環(huán),F在好想去企業(yè)里實(shí)習,在實(shí)務(wù)中加深學(xué)習!

  以上幾點(diǎn)僅是我的一點(diǎn)鄙見(jiàn),還請各位會(huì )計同仁指點(diǎn)錯誤之處,以共同學(xué)習、共同探討會(huì )計知識!

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )12

  通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,本人有了點(diǎn)兒零星感觸,認為會(huì )計科目的內容其實(shí)是最難學(xué)習的,實(shí)際操作過(guò)程中也是最難把握的。但是,個(gè)人認為知識的學(xué)習就好似建筑樓房,也需要打建‘地基’,方可建起高樓大廈;A如果不夠牢固,那么蓋得越高,倒塌的危險性就越大。直至最終,導致一頭霧水,無(wú)法準確掌握。所以我認為,基礎學(xué)習非常重要。

  第一章的內容是比較簡(jiǎn)單的,基本上就是對全書(shū)內容的總括,所以建議大家只要大概了解即可的。但是有會(huì )計基本假設的內容需要重點(diǎn)掌握,因為會(huì )計基本假設是會(huì )計上進(jìn)行確認、計量和報告的一個(gè)基本前提,可以說(shuō)是會(huì )計學(xué)科的一個(gè)基礎,所以個(gè)人認為必須牢記而且要深入理解。會(huì )計主體是假設中的重要要素,主體一旦確定,中心對象、服務(wù)對象也就隨之確定了,一切會(huì )計活動(dòng)都是圍繞這個(gè)主體而展開(kāi)的。但是,我們要注意的是會(huì )計主體可未必等同于法律主體的。通常,法律主體一定是會(huì )計主體的,但會(huì )計主體可未必是法律主體的。這一點(diǎn)一定要區分清楚,二者絕對不可以混淆的。

  會(huì )計主體確定后,順理成章生存下去自然要產(chǎn)生經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的,而且這個(gè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)一定會(huì )是可持續的。一旦一個(gè)企業(yè)無(wú)法正常持續經(jīng)營(yíng)主營(yíng)業(yè)務(wù),那么這個(gè)會(huì )計主體一定是出現了問(wèn)題,生存也就受到了威脅。不過(guò),如果直接假設一個(gè)會(huì )計主體是不可以進(jìn)行持續經(jīng)營(yíng)的,很明顯是個(gè)錯誤,會(huì )誤導經(jīng)濟決策行為。所以,假設持續經(jīng)營(yíng)是不要的。

  然而,有了會(huì )計分期才會(huì )使不同會(huì )計主體有了記賬的基礎,從而才會(huì )出現應收、應付、折舊、攤銷(xiāo)等會(huì )計處理方法。因此,不難看出,合理進(jìn)行會(huì )計分期也是很重要的。同時(shí),我們學(xué)習會(huì )計科目上也應成為我們注意的一個(gè)重點(diǎn)。

  最后,上述一切行為都要通過(guò)報表,用相應貨幣去進(jìn)行計量,展現給使用者一組有價(jià)值的數據。所以,合理選擇貨幣去體現所想說(shuō)明的一切,才不會(huì )給使用者帶來(lái)誤導,故而也是非常重要的。

  通過(guò)深刻理解和經(jīng)典習題輔助強化,牢固掌握,把基礎知識打造的更為堅實(shí)。這樣,在后續的學(xué)習過(guò)程中,才可以保證大方向上不會(huì )嚴重偏失,對問(wèn)題的理解上才會(huì )更加準確。有了這一切,你的知識結構才會(huì )更加牢固,才會(huì )打建得更加高大。

  此外,在牢固掌握基礎知識后的學(xué)習過(guò)程中,還要注意對知識的靈活掌握,要以不變去應萬(wàn)變。不過(guò),俗話(huà)說(shuō):“萬(wàn)變不離其宗”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,慢慢體會(huì )到基礎學(xué)習的重要性。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )13

  財務(wù)會(huì )計是現代企業(yè)的一項重要的基礎性工作,由于投資者關(guān)注的是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng )造和增加,而企業(yè)價(jià)值是由未來(lái)自由現金流量和必要報酬率決定的,財務(wù)會(huì )計通過(guò)一系列會(huì )計程序,用現金流量和盈利兩個(gè)會(huì )計信息為管理層提供決策有用的信息,所以財務(wù)會(huì )計學(xué)是側重于決策時(shí)對技術(shù)與方法的應用。

  一、要學(xué)習好財務(wù)會(huì )計學(xué),我覺(jué)得可以從以下幾方面考慮:

 。1)財務(wù)會(huì )計學(xué)作為一門(mén)操作性較強的學(xué)科、每一筆會(huì )計業(yè)務(wù)處理和會(huì )計方法的選擇都離不開(kāi)基本理論的指導。為此,要求我們首先要熟悉基本會(huì )計準則,正確理解會(huì )計核算的一般原則,并在每一會(huì )計業(yè)務(wù)處理時(shí)遵循一般原則的要求。

 。2)財務(wù)會(huì )計學(xué)的學(xué)習,必須力求總結和應用相關(guān)技巧,使之更加便于理解和掌握。學(xué)習時(shí)應充分利用知識的關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析實(shí)質(zhì),找出核心要點(diǎn)。所謂核心要點(diǎn),就是相關(guān)知識的相同點(diǎn)和區別點(diǎn)。在財務(wù)會(huì )計學(xué)中,財產(chǎn)物資的報廢業(yè)務(wù)、批發(fā)企業(yè)和零售企業(yè)有關(guān)業(yè)務(wù)的核算和現金流量表的編制等內容,均可通過(guò)找出核心要點(diǎn)的方法,精煉其繁雜的內容。

 。3)通?衫觅~務(wù)處理程序圖,使復雜的問(wèn)題變得

  掘單、直觀(guān)、明了。如在學(xué)習委托加工物資、包裝物出租出借、低值易耗品的報廢、固定資產(chǎn)出售、報廢、毀損、短期借款以及長(cháng)期借款等內容時(shí),利用賬務(wù)處理程序圖的方法進(jìn)行描述,即可清晰地勾勒出其核算程序。

  二、對財務(wù)會(huì )計的理論學(xué)習體會(huì )

  在學(xué)習《基礎會(huì )計》時(shí),主要學(xué)習了會(huì )計的基本原理。如資金平衡原理:收入—費用=利潤;資產(chǎn)=負債+所有者權益+(收入—費用);會(huì )計科目和會(huì )計帳戶(hù)的設置以及復式記賬法,等等。

  財務(wù)會(huì )計的學(xué)習就是在以上的基礎上進(jìn)行的。通過(guò)對總論的學(xué)習,我們知道企業(yè)財務(wù)會(huì )計的目標主要是以對外提供財務(wù)報告的形式滿(mǎn)足有關(guān)方面的決策對企業(yè)會(huì )計信息的需求。要實(shí)現這一目標,關(guān)鍵是保證財務(wù)報告的質(zhì)量,因此需要有專(zhuān)門(mén)的會(huì )計規范。

 。ㄒ唬╆P(guān)于貨幣資金中現金與銀行存款管理的認識

  以前,我們從日常的生活中就知道有會(huì )計和出納這樣的職業(yè),也在銀行遇到過(guò)這類(lèi)人拿著(zhù)一大筆錢(qián)在銀行辦理業(yè)務(wù)?墒,只有在學(xué)習了財務(wù)會(huì )計之后我們才懂得了他們工作。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )14

  為進(jìn)一步提升全行財務(wù)會(huì )計管理水平,持續優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理基礎和運行機制,推進(jìn)財會(huì )管理精細化、現代化、規范化、標準化建設。根據市行的會(huì )議精神指示,我們農行xx支行于8月4日開(kāi)始在全行組織學(xué)習《中國農業(yè)銀行xx市分行“財務(wù)會(huì )計精細化管理年”活動(dòng)實(shí)施方案》的內容。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習,作為一名普通的柜員,我對此次學(xué)習有以下體會(huì )。

  銀行財務(wù)會(huì )計精細化管理就是以科學(xué)的管理手段和制度為平臺;以提高銀行效益為目標,細化財務(wù)會(huì )計管理內容;以精細為起點(diǎn),對每一個(gè)崗位、每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一整套相應的工作流程和業(yè)務(wù)規范。在實(shí)際操作中狠抓落實(shí),并將財務(wù)會(huì )計管理的觸角延伸到銀行的各個(gè)經(jīng)營(yíng)環(huán)節,通過(guò)發(fā)揮財務(wù)會(huì )計的監督職能,拓展財務(wù)會(huì )計管理與服務(wù)職能,實(shí)現財務(wù)會(huì )計管理零死角,挖掘財務(wù)活動(dòng)的潛在價(jià)值,從財務(wù)會(huì )計管理方面探索精細化管理的新路子,并以此為導向,推動(dòng)全行業(yè)務(wù)經(jīng)管理工作的精細化進(jìn)程。

  我行實(shí)施財務(wù)會(huì )計精細化管理,是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一,是構筑全行合規管理和全面風(fēng)險管理體系的關(guān)鍵所在,是貫徹落實(shí)總行“基礎管理提升年”活動(dòng)和省銀監局“合規建設提升年”活動(dòng)的重要舉措,也是履行“財會(huì )管理,業(yè)務(wù)服務(wù)、經(jīng)營(yíng)保障”三大財會(huì )管理職能,充分發(fā)揮財會(huì )部門(mén)作為全行“戰略傳導、資源配置、核算管理、業(yè)績(jì)評價(jià)、風(fēng)險控制”五大中心作用的具體工作安排,將對提高我行市場(chǎng)競爭力和價(jià)值創(chuàng )造力具有特別的意義。

  在一個(gè)多月的學(xué)習過(guò)程中我對財務(wù)會(huì )計的基礎管理工作有了進(jìn)一步的認識:以嚴格防范、有效控制會(huì )計操作風(fēng)險為目標;以嚴格執行和認真落實(shí)各項規章制度為著(zhù)力點(diǎn),全行聯(lián)動(dòng),業(yè)務(wù)推動(dòng)。優(yōu)化財務(wù)會(huì )計管理手段,深化財務(wù)會(huì )計管理內容,對每項工作要求做到“精確、細致、規范、嚴格”.

  對于我們柜員來(lái)說(shuō),在日常工作中要做到規范處理每一筆業(yè)務(wù)、規范操作每一個(gè)環(huán)節,全面促進(jìn)財會(huì )業(yè)務(wù)操作的流程化、規范化管理。堅持集體學(xué)習與自學(xué)相結合、學(xué)習與實(shí)踐相結合的方式,通過(guò)廣泛、持久、全面地學(xué)習,及時(shí)掌握新的業(yè)務(wù)知識,強化規范操作的制度觀(guān)念,提高業(yè)務(wù)處理水平和風(fēng)險防范意識,提高道德操守。

會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )15

  【方法進(jìn)行的前提保證】

  1.信心。你想要實(shí)施某件事情,首先需要你有信心,沒(méi)有信心就沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力,沒(méi)有了持續的勇氣,曾經(jīng)有科學(xué)家做個(gè)實(shí)驗,生活中的樂(lè )觀(guān)者(自信心強)比生活中的悲觀(guān)者做同一件事情的成功率要高出70%

  2.恒心。持之以恒,各位兄弟姐妹都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是做起來(lái)卻不是那么容易。學(xué)習不在乎你一天學(xué)了多少小時(shí),而在乎你天天學(xué)習沒(méi)有。每天是否都能拿出恒定的時(shí)間來(lái)學(xué)習。

  3.細心。對學(xué)習善于觀(guān)察善于理解善于總結。這個(gè)也是做會(huì )計的基礎嘛。馬虎大意把帳過(guò)錯了,金額寫(xiě)錯了,老板要氣昏過(guò)去的......

  4.開(kāi)心。學(xué)習總是在極度的壓力之中是沒(méi)有辦法開(kāi)展你的學(xué)習計劃的。壓力過(guò)重如果你體力不好,肺活量不行是要損害大腦的。

  【方法進(jìn)行的中堅力量】

  當然是革命的本錢(qián)——身體?荚嚨男值軅,咱們大家都經(jīng)歷過(guò)許多考試了,說(shuō)實(shí)話(huà),知道考試是辛苦的過(guò)程,是一個(gè)奮斗的過(guò)程,長(cháng)時(shí)間的伏案學(xué)習。需要你有個(gè)健康的身體。所以請各位考試兄弟,在學(xué)習間隔時(shí)間,做幾個(gè)擴胸,做幾個(gè)深呼吸。

  【學(xué)習前奏】

  1.定位,定下自己的能力,我到底有多少時(shí)間來(lái)學(xué)習,根據我自己的實(shí)力,我能報幾科,那科我最熟悉,那科我心里面最怕它?

  2.定心,既然定位了就要定下心來(lái),努力學(xué)習,不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。

  3.定時(shí),每天最好有固定的時(shí)間,這樣使大腦養成習慣,將非常有助于提高學(xué)習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過(guò)后才有時(shí)間復習。我一般是7點(diǎn)開(kāi)始,11點(diǎn)結束。下面就已我的時(shí)間和方法來(lái)說(shuō)明。

  【具體學(xué)習方法】

  1.細讀課本

  考中級一般來(lái)說(shuō)是會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的,當然也有非專(zhuān)業(yè)的朋友來(lái)考,對于我們上班一族來(lái)說(shuō)時(shí)間實(shí)在是不多,讀書(shū)講究質(zhì)量。需要認真的讀書(shū),把本課的章節認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內容。一遍下來(lái)你應該知道,這一章這一節主要講了什么內容核心重點(diǎn)是什么,一般來(lái)說(shuō)1個(gè)月左右能完成一門(mén)課程。把不懂的問(wèn)題用筆記本計下來(lái),我不懂的在書(shū)上的什么地方。這些是需要突破的地方。

  2.階段性精讀+實(shí)戰練習

  這個(gè)時(shí)候需要你仔細理解每一章的內容,并在內容理解完以后,做練習題,發(fā)現不懂的問(wèn)題,問(wèn)朋友,問(wèn)老師。

  一般來(lái)說(shuō)需要2個(gè)月左右的時(shí)間來(lái)做它。

  練習以后需要每日總結。這個(gè)很重要,善于總結學(xué)習的內容,理清問(wèn)題解決的思路,是過(guò)關(guān)的保證。

  3.沖刺復習

  全書(shū)全面回顧,加上老師的串講和模擬考試題來(lái)發(fā)現自己的不足,加以彌補,多和朋友交流。

  這樣一科差不多就拿下來(lái)了。

  算一下,一年考一次。堅持下來(lái)一年三科不是神話(huà)。

  【過(guò)筋過(guò)脈】

  1.脫口而出法。對于學(xué)習過(guò)的知識點(diǎn),就是要說(shuō)!大量的說(shuō),在沒(méi)有人的地方,把學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)全部相信的說(shuō)一般,不看書(shū)的說(shuō)一遍,你都能熟練的說(shuō)出來(lái)了,你還沒(méi)有掌握嗎......

  2.睡前演示法。睡覺(jué)以前,閉著(zhù)眼睛(不過(guò)千萬(wàn)不要馬上睡著(zhù),汗……),把今天學(xué)習的知識點(diǎn),以前的知識點(diǎn)也可以,像放電影,演示一下,全部重現一下,這個(gè)可是感性認識的最高形式——表象哦。

  3.以寫(xiě)代背法。有的時(shí)候背的太老火了……咋辦?老是背不到,那么你就把它寫(xiě)下來(lái)!多寫(xiě)幾遍就熟悉了。

  4.反向思維法。有的時(shí)候對知識點(diǎn)老是有點(diǎn)模糊,可以反向來(lái)記憶它,方向來(lái)理解他,如:不怎么怎么樣會(huì )怎么怎么樣。

  5.對比學(xué)習法。把相同的但是容易混淆的知識點(diǎn)放在以前,對比其一致性,發(fā)現其不同點(diǎn)。這樣有利于學(xué)習記憶。

  【學(xué)習的調節】

  1.交叉學(xué)習

  學(xué)習就像練內功,需要調節,學(xué)習一科累了,就換一科學(xué)習。我一天學(xué)習2科,一科2個(gè)小時(shí),這樣就不至于久視而困乏。

  2.音樂(lè )學(xué)習

  音樂(lè )是天籟之音。學(xué)習困乏之余,偶爾的音樂(lè )能讓你在短時(shí)間內最大限度的緩解疲勞,繼續看書(shū)。

  【最后的晚餐】

  每個(gè)人都要經(jīng)歷這一天?荚嚽耙惶,一定要放松心情,經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力復習,你,難道還不相信你自己?jiǎn)?

  不管你有多少生活中的煩惱和瑣事,請你在考試的2天中全部忘記它們。

  學(xué)習的方法因人而異,我的方法不一定絕對適合你

  但你可以根據你的實(shí)際情況進(jìn)行改進(jìn)。

  【祝!

  祝福所有考試的兄弟朋友,都能順利通過(guò)考試

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