學(xué)習責任心心得體會(huì )范文
從某件事情上得到收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編收集整理的學(xué)習責任心心得體會(huì )范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習責任心心得體會(huì )1
“加強安全管理,共建和諧社會(huì )”是我們共同的心愿。為達到這個(gè)目標是靠每個(gè)人的努力及科學(xué)的管理、完善的制度來(lái)完成的。本人對安全管理制度,讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(cháng)鳴!
我們要吸取安全事故的教訓,對安全生產(chǎn)中可能出現的安全隱患認真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、項目部財產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓,我們要重視!重視!再重視!
通過(guò)這次學(xué)習,進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應,及時(shí)掌握工作情況, 發(fā)現違規作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。
我想通過(guò)這樣的學(xué)習,我們作為員工的有了更清醒的工作目標,安全生產(chǎn)重在防范,安全責任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(cháng)鳴!
下面是我的體會(huì ):
1、全員參與,齊抓共管,構筑安全管理體系
要把安全工作列入首位,成立安全生產(chǎn)小組,分解、細化和落實(shí)人,研究安全和穩定工作中出現的新情況、新問(wèn)題,以及落實(shí)上級的新要求。健全并完善了各項規章制度,獎懲細則及各類(lèi)預案。
2、制定相應制度,保證措施到位
、俳踩ぷ黝I(lǐng)導責任制和責任追究制度。由項目經(jīng)理負責,將安全工作列入各相關(guān)人員的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)人員及直接責任人的責任。
、诤炗啺踩熑螘(shū)。項目經(jīng)理與項目部各部門(mén)人員層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
、鄄粩嗤晟瓢踩幷轮贫。建立健全了定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,進(jìn)一步強化安全工作獎懲細則、防火、飲食衛生管理、防火安全管理等規章制度。對涉及的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),堵塞漏洞。
、芙⒏黝(lèi)安全應急預案。每年都應該進(jìn)行“防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
3、加強教育,增強能力
提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是安全工作的基礎。開(kāi)設安全教育地方課程,認真落實(shí)。
、僬J真做好安全教育日、安全周、安全月工作。在活動(dòng)期間,組織學(xué)習安全教育工作文件,對易發(fā)事故的地方進(jìn)行改善、增強各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
、陂_(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用各項會(huì )議、現場(chǎng)教育和演練等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對員工開(kāi)展安全預防教育,使員工接受比較系統的防交通事故、防食物中毒、防病、防物體打擊傷害、防高空墜落傷害、防火等安全知識和技能教育。還利用安全手冊、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等進(jìn)行安全教育。
安全生產(chǎn)是一種責任,不僅是對自己負責、對家人負責,更是對員工負責、對企業(yè)負責、對社會(huì )負責。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動(dòng)人心。安全生產(chǎn),不僅僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。
安全生產(chǎn)是社會(huì )發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是項目部發(fā)展的前提和根本,與項目部的生存發(fā)展息息相關(guān),要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場(chǎng),就必須切實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實(shí)安全生產(chǎn)制度,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng )造出更好的經(jīng)濟效益。
我們要經(jīng)常性地總結經(jīng)驗教訓,時(shí)刻繃緊安全穩定工作這根弦,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題;安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、項目部、員工自身的密切配合。這樣才能做好的安全工作,把項目部建成和諧、平安的地方。
學(xué)習責任心心得體會(huì )2
最近單位安排,有機會(huì )到西安參加《侵權責任法》培訓,有幸聆聽(tīng)西北大學(xué)楊麗珍教授和西北政法大學(xué)車(chē)輝教授的講座,教授們淵博的學(xué)識、精益求精的治學(xué)態(tài)度,精彩的演講口才確實(shí)令我等折服,誰(shuí)說(shuō)西北法學(xué)界無(wú)名師,純屬抹黑大西北嘛。西安之行,深感受益頗豐!
我的感覺(jué),近年來(lái),人大常委會(huì )的立法逐漸跳出了利益博弈的怪圈,開(kāi)始了超脫利益立法,更多的去關(guān)注民意、體現民意、最大限度的維護民意,一句話(huà),為民生立法,為生民立法!這是中國法治環(huán)境的改善,是中國的進(jìn)步,在立法層面的!
中國民法典之行,年代久遠,道路曲折。李鵬任委員長(cháng)時(shí),曾豪言任內出臺,結果未能如愿,非其不愿,是時(shí)機不成熟。隨著(zhù)《侵權責任法》的施行,如今準備工作已經(jīng)就緒,令多少法律人望眼欲穿的中華人民共和國民法典即將呼之欲出!總則除外,第一篇物權篇,《物權法》已經(jīng)施行;第二篇債權篇,《合同法》和《侵權責任法》已經(jīng)施行;第三篇親屬篇,《婚姻家庭法》已經(jīng)施行多年;第四篇繼承篇,《繼承法》也已經(jīng)施行多年。
施行已久的不說(shuō),近年來(lái)頒布的《物權法》突破重重阻力,確立了私人財產(chǎn)權神圣不可侵犯的原則,在社會(huì )主義中國,在立法領(lǐng)域這是破天荒的制度設計。
20xx年7月1日實(shí)行的《侵權責任法》作為法治社會(huì )構建背景下出臺的一部普遍維權的重要法律,它著(zhù)重解決與民眾利益密切相關(guān)的而有矛盾突出的個(gè)方面問(wèn)題,充分保障民權。與民法通則相比主要有以下幾個(gè)方面完善:
1、確定了新出現的侵權類(lèi)型:如網(wǎng)絡(luò )侵權、過(guò)度醫療等。
2、為了應對現代社會(huì )侵權類(lèi)型層出不窮的實(shí)際,將民事權利之外的其他合法權益納入保護范圍。
3、以侵權責任替代侵權行為,更多侵權領(lǐng)域引入過(guò)錯推定責任原則,強調舉證責任的導致,加強侵權方的舉證責任。
值得一提的幾個(gè)亮點(diǎn):改醫療事故責任為醫療損害責任,從法律層面否定了醫療機構構成事故才承擔責任的規定,明確醫療機構對患者造成損害就得承擔責任。首次從法律層面明確規定了精神損害賠償。明確規定了高樓墜物的可能加害人的責任。這些都為保護受害者的權益提供了盡可能多的救濟可能!
學(xué)習責任心心得體會(huì )3
昨天和今天,是中國民法學(xué)界的兩大絕頂高手精彩演講的精彩演出。昨天上午,楊立新教授主講醫療損害和機動(dòng)車(chē)損害問(wèn)題,今天上午,是張新寶教授主講侵權主體和產(chǎn)品責任的問(wèn)題。兩人仿佛兩個(gè)門(mén)派的掌門(mén)人,觀(guān)點(diǎn)之間既對立又統一,但相得益彰,共同碰出了民法思想耀眼的火花。
昨天下午出場(chǎng)的北京龐標律師的出場(chǎng),精彩處絲毫不亞于各位大家,看來(lái)北京律師確有過(guò)人之處。佩服!通過(guò)此次培訓,感覺(jué)對以前經(jīng)常用到但常常忽視的一些概念和原則有了新的`思考。
龐標律師說(shuō),侵權責任法中關(guān)于責任的種類(lèi),非常多,他有心做一個(gè)序譜,并作出相應的定義和概念。我沒(méi)有他的水平和理論,現將該法出現的有關(guān)責任的表述一一列出,以備需要時(shí)使用。
1、侵權責任;
2、不承擔責任和減輕責任;
3、責任主體;
4、產(chǎn)品責任、機動(dòng)車(chē)交通事故責任、醫療損害責任、環(huán)境污染責任、高度危險責任、飼養動(dòng)物損害責任以及物價(jià)損害責任;
5、責任構成、責任方式;
6、連帶責任;
7、監護責任;
8、相應的責任和平均的賠償責任(第十二條二人以上分別實(shí)施侵權行為造成同一損害,能夠確定責任大小的,各自承擔相應的責任;難以確定責任大小的,平均承擔賠償責任);
9、補償責任;
10、適當責任(第三十一條因緊急避險造成損害的,由引起險情發(fā)生的人承擔責任。如果危險是由自然原因引起的,緊急避險人不承擔責任或者給予適當補償。緊急避險采取措施不當或者超過(guò)必要的限度,造成不應有的損害的,緊急避險人應當承擔適當的責任);
11、相應的補充責任(第三十四條第二款勞務(wù)派遣期間,被派遣的工作人員因執行工作任務(wù)造成他人損害的,由接受勞務(wù)派遣的用工單位承擔侵權責任;勞務(wù)派遣單位有過(guò)錯的,承擔相應的補充責任)。
學(xué)習責任心心得體會(huì )4
開(kāi)學(xué)初,學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了"兩個(gè)責任"專(zhuān)題學(xué)習,我深有感觸,下面簡(jiǎn)單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
說(shuō)到"責任",我想人人都不會(huì )陌生。責任是一個(gè)人意識到自己作為一個(gè)公民所擔負的責任,他不是空洞的說(shuō)教,而應該是教育工作者以及家庭言傳身教,身體力行,使孩子從心靈中信服,并實(shí)行之。一個(gè)孩子有了責任意識,就會(huì )化為不竭的學(xué)習的動(dòng)力。何為責任教育,實(shí)質(zhì)的意義就是學(xué)生的責任感的教育,就是要求孩子們樹(shù)立起對于生活的責任心的意識。責任教育是素質(zhì)教育的支撐和依托,是人成長(cháng)過(guò)程中關(guān)鍵的核心因素。所以,在這個(gè)意義上說(shuō),責任教育在孩子的成長(cháng)中具有最為重要的作用。責任使我們愛(ài)崗,堅守三尺講臺,守衛心靈的那份凈土,呵護教育的神圣;責任讓我們敬業(yè),傳承人類(lèi)文明,甘做燃燒的紅燭,忠心于神圣的教育。
缺乏責任,教育便少了良知。富有責任,學(xué)生才能快樂(lè )成長(cháng)。
人們常說(shuō),小孩子是一張白紙,你往上面涂什么顏色,他就成了什么顏色。當我們培養孩子的積極時(shí),消極就離孩子們遠去了,當我們培養孩子誠實(shí)的時(shí)候,也就是克服了孩子說(shuō)謊,我們須要用積極的東西去占據孩子們的心靈,用責任感的教育告訴孩子們,人生的價(jià)值是什么?什么是我們應該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲,但那只是暫時(shí)的,只有我們用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造的財富,那才是最有價(jià)值的。
我曾看到過(guò)一篇短文,說(shuō):遇到什么樣的老師,學(xué)生你沒(méi)法選擇,就像你沒(méi)法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個(gè)很好的老師,你是幸運的,遇到兩個(gè)好老師,你是幸福的。作為教師的我,為什么不努力當一個(gè)讓學(xué)生感到幸福的老師呢?那就要熱愛(ài)教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生,為學(xué)生的將來(lái)負責,真正成為一名好教師!
優(yōu)秀的教師從來(lái)不會(huì )推卸他所肩負的責任,相反,會(huì )把責任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,不計名利,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,無(wú)私奉獻,力求干好自己的本職工作,不斷的挑戰自己,超越自己。通過(guò)這次學(xué)習我認識到了自身的不足之處,同時(shí)也堅定了我在以后的工作中,要更加地擔負起自身的責任感和使命感。
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