學(xué)習《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問(wèn)題來(lái)了,應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編為大家收集的學(xué)習《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)習《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》心得體會(huì )1
黨校是領(lǐng)導干部的“搖籃”,辦好黨校,加強對領(lǐng)導干部的培訓,強化其愛(ài)國主義情懷,對新時(shí)代的蓬勃發(fā)展起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
此次審議的《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》和《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》,為近階段黨校工作指明了方向。從嚴治校,質(zhì)量立校已經(jīng)迫在眉睫。不可否認,在過(guò)去的一段時(shí)間里部分黨校的工作并未按著(zhù)黨中央的精神嚴格貫徹落實(shí),管理不嚴,培訓工作流于形式,這些都是部分黨校在近階段暴露出來(lái)的弊病。黨校教授在課堂上“自言自語(yǔ)”,下面接受培訓的領(lǐng)導干部們各玩各的手機,這樣的場(chǎng)景已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮。教授與學(xué)生雙方都把黨校培訓當成了自己的任務(wù)、工作,甚至負擔,沒(méi)有正確認識到黨校培訓的意義,這使整個(gè)培訓過(guò)程溜為指尖上的形式主義。而根據中央的最新指示,各黨校必然會(huì )從嚴治校,提高教學(xué)質(zhì)量,提高課堂的吸引力,讓每個(gè)前來(lái)接受培訓的領(lǐng)導干部都自發(fā)的、自覺(jué)地認真學(xué)習,從而提高各位領(lǐng)導干部的工作能力和政治思想覺(jué)悟,從而達到黨校對領(lǐng)導干部培訓的真正目的。
各個(gè)黨校的另一個(gè)工作重心就是加強對領(lǐng)導干部的`愛(ài)國主義教育。對領(lǐng)導干部的愛(ài)國主義教育會(huì )使領(lǐng)導干部更加堅定其理想信念,不妨初心,牢記使命,全新全意為人民服務(wù)。同時(shí)也會(huì )強化其對工作的熱情,把自己的工作視為自己的人生追求、理想,而不僅僅是一份養家糊口的工作。當黨員干部抱著(zhù)這樣的心態(tài)去工作,他們一定會(huì )全身心的撲到祖國建設上,幫助中華兒女為實(shí)現中華民族的偉大復興而不懈奮斗。
一旦黨校此次能夠按照黨中央的要求來(lái)貫徹落實(shí),黨內的環(huán)境也會(huì )得到凈化,政府的公信力也會(huì )大大提高。在這樣的健康的干部群體的帶領(lǐng)下,祖國的各項事業(yè)必將騰飛,中華民族的偉大復興則指日可待。
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愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。在慶祝新中國成立70周年之際,中共中央、國務(wù)院制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》。愛(ài)國主義是一種神圣的感情,也是一種高尚的理想和實(shí)踐,作為中華民族精神的核心和社會(huì )主義核心價(jià)值體系的重要組成部分,愛(ài)國主義始終是中華民族團結統一的精神紐帶和不竭動(dòng)力,激勵國人克服艱難險阻,為實(shí)現國富民強貢獻力量。黨的十八大以來(lái),以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動(dòng)愛(ài)國主義教育取得顯著(zhù)成效。當前,中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代,中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時(shí)期。新時(shí)代加強愛(ài)國主義教育,對于振奮民族精神、凝聚全民族力量,決勝全面建成小康社會(huì ),奪取新時(shí)代中國特色社會(huì )主義偉大勝利,實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng),具有重大而深遠的意義。
青少年是愛(ài)國主義教育的重中之重。新時(shí)代愛(ài)國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。青少年是祖國的未來(lái),需要把愛(ài)國主義教育貫穿青少年成長(cháng)成才全過(guò)程,是堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的基本要求,是確保黨的教育事業(yè)正確發(fā)展的基本保障,是培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人的基本需要。
新時(shí)代愛(ài)國主義教育,必須要創(chuàng )新方式方法。豐富學(xué)習實(shí)踐載體,開(kāi)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育,也必須與時(shí)俱進(jìn),廣泛開(kāi)展各式各樣生動(dòng)活潑的.愛(ài)國主義教育,真正讓愛(ài)國主義精神在青少年心中牢牢扎根,充分運用好新科技新手段,通過(guò)視頻媒體、社交網(wǎng)絡(luò )、傳統出版物和數字出版物結合等互動(dòng)性強、參與度強、獲得感強的新方式新方法,使互聯(lián)網(wǎng)成為開(kāi)展愛(ài)國主義教育的新陣地新平臺,吸引更多的青少年參與到愛(ài)國主義教育中去。愛(ài)國主義是中華民族精神的核心,在社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中,是最深層、最根本、最永恒的內核。青少年不要問(wèn)祖國能為我們做什么,要問(wèn)我們能為祖國做什么。愛(ài)國主義體現在生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,比如在家里為父母分擔家務(wù),在學(xué)校學(xué)習時(shí)勤奮學(xué)習,尊師重道,在社會(huì )生活中文明守禮,團結友善,在工作過(guò)程中立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),這些都是愛(ài)國的表現。
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愛(ài)國主義是一面具有最大號召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統,是推動(dòng)中國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。近日,在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛(ài)國主義精神,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)不懈奮斗,具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
以信念為基石,厚植“愛(ài)國情”!安徽摌(shù)的影子有多長(cháng),根永遠扎在土里!睈(ài)國首先是一種蘊藏于心的真切情感,是心之所系、情之所歸,是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當國際賽場(chǎng)上五星紅旗冉冉升起,每個(gè)人都會(huì )內心激動(dòng);當大江大河上中國建造橫空出世,每個(gè)人都會(huì )感到自豪;當國際會(huì )議上中國理念贏(yíng)得世界認同,每個(gè)人都會(huì )倍感振奮……這是最自然的情感需求,也是最深沉的愛(ài)國情懷。廣大黨員干部要厚植愛(ài)國情懷,把個(gè)人職業(yè)與愛(ài)國情懷深度相融,將情感的力量轉化為奮進(jìn)的力量,樹(shù)立正確的歷史觀(guān)、民族觀(guān)、國家觀(guān)、文化觀(guān),聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情,立鴻鵠之志,做不斷奉獻祖國、奉獻人民的堅定者,把最美好的青春獻給祖國和人民。
以本領(lǐng)為命脈,激發(fā)“強國志”!肮Τ缥┲,業(yè)廣惟勤!币粋(gè)人要有所成就,必須樹(shù)立遠大志向。而志向不是口頭說(shuō)教,更不是走過(guò)場(chǎng),必須依靠過(guò)硬的本領(lǐng)、扎實(shí)的行動(dòng)才有徹底的說(shuō)服力。新時(shí)代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時(shí)期,既面臨著(zhù)難得的建功立業(yè)的.人生際遇,也面臨著(zhù)“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命,這都需要具備過(guò)硬本領(lǐng)。因此,廣大青年干部要珍惜韶華、不負青春,增強時(shí)不我待的緊迫感和危機感,努力掌握科學(xué)文化知識和專(zhuān)業(yè)技能,全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì),練就建設中國特色社會(huì )主義強國的真本領(lǐng),不斷錘煉品德修為,追求高境界、高品位的人生,推動(dòng)中國朝著(zhù)現代化強國邁進(jìn)。唯有志在四方、奮斗無(wú)悔,把“愛(ài)國”二字刻寫(xiě)在心間、落實(shí)于行動(dòng),才能在實(shí)現中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
以擔當為依歸,化為“報國行”?照?wù)`國、實(shí)干興邦。愛(ài)國主義既是一種深厚的情感,更是一種執著(zhù)的行動(dòng)。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇,一代青年有一代青年的具體使命,要以“眼睛不容沙子”的認真勁、“堅持一抓到底”的扎實(shí)勁、“實(shí)行責任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身,而殉國家之急”的擔當勁,時(shí)刻保持奮斗姿態(tài),反對慵懶無(wú)為、好逸惡勞、貪圖享樂(lè ),養成強烈的責任意識、嚴謹的工作作風(fēng)爭當,行動(dòng)者、實(shí)干家,不做“清談客”“鍵盤(pán)俠”,在實(shí)踐中不畏艱難、勇于擔當、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng )造業(yè)績(jì),用實(shí)際行動(dòng)助力中華民族復興的偉大事業(yè),勇做新時(shí)代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者。樹(shù)牢精神支柱,卯足強大干勁,樹(shù)立正確的愛(ài)國主義價(jià)值觀(guān)、理性的愛(ài)國主義行動(dòng)觀(guān),用擔當作為書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的絢麗篇章。
“心有大我,至誠報國”。為了祖國,奉獻值得;為了人民,奮斗值得。讓我們做愛(ài)國主義精神最堅定的弘揚者和實(shí)踐者,涵養愛(ài)國之情、鍛造強國之志、引領(lǐng)報國之行,在浩氣長(cháng)存的愛(ài)國主義壯歌中發(fā)出時(shí)代最強音。
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愛(ài)國主義是中華民族精神的核心。中國特色社會(huì )主義進(jìn)入新時(shí)代,必須大力弘揚愛(ài)國主義精神,把愛(ài)國主義教育貫穿國民教育和精神文明建設全過(guò)程黨校(行政學(xué)院)工作是黨和國家事業(yè)的重要組成部分。做好新時(shí)代黨校(行政學(xué)院)工作,關(guān)鍵在于堅持黨校姓黨、從嚴治校、質(zhì)量立校。
幾千年來(lái),中國人民的愛(ài)國主義精神從來(lái)就是推動(dòng)歷史前進(jìn)的一種巨大力量。它是在中華民族悠久歷史文化的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的,又反過(guò)來(lái)給予中華民族的歷史發(fā)展以重大的影響。愛(ài)國主義在不同的國家和每個(gè)國家的不同時(shí)代,具有不同的內容,因而進(jìn)行愛(ài)國主義教育的內容也都有所不同。中國人民的愛(ài)國主義雖然在每個(gè)不同的歷史階段都有不同的具體內容和特點(diǎn),但是也具有共同的內容和特點(diǎn)。
在社會(huì )主義初級階段,愛(ài)國主義主要表現為熱愛(ài)祖國的壯麗河山、悠久的歷史、燦爛的文化,關(guān)心祖國的前途和命運。熱愛(ài)社會(huì )主義制度和社會(huì )主義現代化事業(yè),熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨和各族人民,維護祖國的`獨立和統一。愛(ài)國主義教育,就是要從學(xué)習歷史入手,特別是要學(xué)習近代史和現代史,使人們了解祖國的歷史和現狀,引導人民群眾樹(shù)立民族自尊心和自信心,樹(shù)立對祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,把愛(ài)國之心化為愛(ài)國行動(dòng),為建設有中國特色的社會(huì )主義,實(shí)現共產(chǎn)主義的遠大的理想而努力奮斗。
1994年8月23日,中宣部頒布了《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,論述了進(jìn)行愛(ài)國主義教育極為重要的意義,提出了教育的基本原則、主要內容、重點(diǎn)對象以及一系列具體措施,體現了精神文明重在建設的方針。1995年3月,民政部確定了第一批愛(ài)國主義教育基地。1995年5月,中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團中央發(fā)出《關(guān)于向全國中小學(xué)推薦百種愛(ài)國主義教育圖書(shū)的通知》,把閱讀百種愛(ài)國主義教育圖書(shū)、觀(guān)看百部愛(ài)國主義影片和學(xué)唱百首愛(ài)國主義歌曲,作為對中小學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
愛(ài)國主義是中華民族的光榮傳統,是推動(dòng)中國社會(huì )前進(jìn)的巨大力量,同時(shí)也是中國培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人的基本要求。愛(ài)國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),促進(jìn)中華民族振興的一項重要工作。
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在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進(jìn)與落后,要看它能不能適應時(shí)代潮流,能不能跟進(jìn)歷史潮流。古代世界曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)20多個(gè)不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長(cháng)河中了。究其原因,就是這些文明或者說(shuō)民族精神不能適應新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領(lǐng)導人民在長(cháng)期實(shí)踐中不斷結合時(shí)代和社會(huì )的發(fā)展要求,豐富著(zhù)我們的民族精神,F階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務(wù),納入國民教育全過(guò)程,納入精神文明建設全過(guò)程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
愛(ài)國主義在不同時(shí)代有不同的內涵,是一個(gè)歷史范疇,在社會(huì )發(fā)展的不同階段、不同時(shí)期有不同的具體內容。列寧說(shuō)過(guò):愛(ài)國主義是“千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛(ài)國主義,作為一種體現人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進(jìn)歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時(shí)期,愛(ài)國主義主要表現為致力于_帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動(dòng)統治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現階段,愛(ài)國主義主要表現為獻身于建設和保衛社會(huì )主義現代化的事業(yè),獻身于促進(jìn)視同統一的事業(yè)。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛(ài)祖國、貢獻全部力量建設社會(huì )主義祖國為光榮,以損害社會(huì )主義祖國利益、尊嚴和榮譽(yù)為恥辱!边@是對我國現階段愛(ài)國主義特征的精辟概括。
愛(ài)國主義是我們民族精神的核心,是實(shí)現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動(dòng)力!霸陂L(cháng)期歷史發(fā)展中形成的愛(ài)國主義,是民族精神的一種集中體現。有沒(méi)有高昂的民族精神,是衡量一個(gè)國家綜合國力強弱的重要尺度!币粋(gè)人沒(méi)有精神不行,一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。一個(gè)民族,一個(gè)國家,如果沒(méi)有自己的精神支柱,就等于沒(méi)有靈魂,就會(huì )失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰爭開(kāi)始一次次地面臨著(zhù)世界列強的欺辱,但我們從來(lái)都沒(méi)有放棄抗爭,并最終在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,實(shí)現民族的獨立和國家的富強;仡櫧F代中國的歷史就會(huì )發(fā)現,我們之所以能最終戰勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經(jīng)歷過(guò)許多大風(fēng)大浪,遇到過(guò)無(wú)數艱難險阻。正是憑著(zhù)對國家和民族的深厚感情,依靠在愛(ài)國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經(jīng)受住了各種難以想象的困難和風(fēng)險的`考驗,一直保持堅強的團結和旺盛的生機。
愛(ài)國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛(ài)國主義教育,繼承和發(fā)揚愛(ài)國主義傳統,對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng )業(yè),為建設有中國特色的社會(huì )主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
在我國歷,愛(ài)國主義從來(lái)就是動(dòng)員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟,是各族人民共同的精神支柱,在維護祖國統一和民族團結、抵御外來(lái)侵略和推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步中,發(fā)揮了重大作用。在愛(ài)國主義精神的激勵下,我們的國家和民族俞強不息,具有偉大的凝聚力和生命力。從賈誼的“國而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”;從顧炎武的“天下興亡,匹夫有責”,到林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”;從孫中山第一個(gè)喊出“振興中華”,到鄧小平的肺腑之言:“我是中國人民的兒子,我深情地愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民”,愛(ài)國主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,是每一個(gè)中國人成就偉大人格的根本所在。
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每個(gè)人都有屬于自己的寶貝,而我的寶貝不只是屬于我自己的,是屬于每個(gè)中華兒女的,她就是我們偉大的祖國!
祖國的一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà)都值得我收藏。尤其是花兒,她為我們祖國做出了不朽的.貢獻。
春天的南京是最美麗的,梅花山上,一大片,一大片嬌艷奪目的梅花,像桃色的云,像迷離的霧,像透明的泡沫,比飛絮更輕柔,比雪還耀眼。
夏天,荷花給水之柔美的濟南添加了更美的姿色?茨谴渚G的荷葉叢中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著(zhù)輕紗在湖上沐浴的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,神清氣爽。
鎮江的臘梅更是美不勝收。每當寒冬時(shí),臘梅正開(kāi)得盛,幾乎是滿(mǎn)樹(shù)都是花,那花白里透黃,黃里透綠,花瓣潤滑透明,像琥珀或玉捉雕成的,有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。落花也不萎焉,風(fēng)吹花落,很擔心花瓣會(huì )摔碎,那硬挺的樣子,仿佛哈口氣會(huì )化,碰一碰會(huì )傷,但是梅花并不是嬌嫩的花,她能在數九隆冬帶著(zhù)雪開(kāi)呢!“搖落獨先鮮妍”,開(kāi)越冷,開(kāi)得越精神!
祖國之上不僅優(yōu)美的風(fēng)景,也有奔流不息的長(cháng)江與黃河。
俯瞰長(cháng)江,江水洶涌,像游龍奔馬,東闖西撞,拍岸擊礁,幾里外都可以聽(tīng)到他的滔滔聲。
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堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神追求。共產(chǎn)主義的理想信念作為對未來(lái)社會(huì )的憧憬和向往,必然體現為共產(chǎn)黨人不變的精神追求。改革以來(lái),我們取得了舉世矚目的偉大成就,中國人逐漸富起來(lái)、強起來(lái)。在物質(zhì)生活越來(lái)越富裕的情況下,如果摒棄了我們原有的精神追求,就會(huì )心為物役,信奉金錢(qián)至上、名利至上、享樂(lè )至上的人生哲學(xué),甚至走向犯罪深淵。堅定理想信念,執著(zhù)于共產(chǎn)主義的精神追求,才能超越單純的物質(zhì)享受,守護好我們的精神家園,永遠保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神狀態(tài)。共產(chǎn)主義的理想信念是自覺(jué)、真誠地為共產(chǎn)主義事業(yè)服務(wù)、獻身的穩定心理和強烈情感傾向,是共產(chǎn)黨人堅忍不拔、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。有了堅定的理想信念,就能補足精神之“鈣”,骨頭就硬,就能練就百折不撓的意志品質(zhì),始終保持知難而進(jìn)、奮發(fā)有為的昂揚銳氣,自覺(jué)抵御各種腐朽思想和歪風(fēng)邪氣的侵蝕。相反,如果理想信念不堅定,精神上就會(huì )“缺鈣”,就會(huì )得“軟骨病”,進(jìn)而喪失工作的`積極性和主動(dòng)性,意志消沉,渾渾噩噩,甚至導致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化,在困難和挫折面前搖擺不定,敗下陣來(lái)。
堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的精神力量。共產(chǎn)主義理想信念一旦形成就會(huì )變成支配外在行為的強大內在精神力量,催人奮進(jìn),克服重重困難,甚至將生死置之度外。在我們黨的歷史進(jìn)程中,培育形成了長(cháng)征精神、延安精神等體現時(shí)代要求的偉大精神,其實(shí)質(zhì)都是共產(chǎn)主義理想信念作為精神力量的具體體現。我們黨之所以能夠歷經(jīng)挫折而不斷奮起,之所以有無(wú)數黨員為黨和人民的事業(yè)英勇奮斗,一往無(wú)前,甘愿流血犧牲,歸根結底就在于“革命理想高于天”的精神力量。當前,面對嚴峻的國際形勢和艱巨繁重的改革發(fā)展穩定任務(wù),只有堅定理想信念才能凝聚黨心民心,調動(dòng)一切積極因素,不斷激發(fā)我們創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的精神力量,不斷把為崇高理想奮斗的偉大實(shí)踐推向前進(jìn)。
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愛(ài)國就是對祖國的忠誠和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強烈的憂(yōu)國憂(yōu)民思想,以國事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛祖國,關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國的內容十分廣泛,熱愛(ài)祖國的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國的命運,在危難之時(shí)英勇戰斗,為祖國捐軀,都是愛(ài)國主義的表現。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國難,視死忽如歸,正是由于對祖國的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng )造了輝煌燦爛的文化。
肩負著(zhù)實(shí)現中華民族偉大復興的我們,要熱愛(ài)祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領(lǐng)土完整,祖國的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng )造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì )主義現代化建設的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚愛(ài)國主義的優(yōu)良傳統。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類(lèi)文明與進(jìn)步做出更大的'貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現實(shí),增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習,明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量!
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近日,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)!毒V要》指出:黨的十八大以來(lái),以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛(ài)國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動(dòng)愛(ài)國主義教育取得顯著(zhù)成效。黨的理論創(chuàng )新成果深入人心,全黨全社會(huì )思想上的團結統一更加鞏固,干部群眾的愛(ài)國情、強國志、報國行廣為激發(fā),全體人民同
心同德、步調一致向前進(jìn)的信念信心更加堅定,在舉辦大事要事、應對風(fēng)險挑戰中,展現出朝氣蓬勃的精氣神。 制定《綱要》過(guò)程中的一個(gè)鮮明特點(diǎn),就是堅持群眾路線(xiàn)、問(wèn)計于民,廣泛聽(tīng)取和吸收各方面特別是基層干部群眾的意見(jiàn)建議。起草組多次深入農村、企業(yè)、社區和高校進(jìn)行調研座談,了解基層干部群眾的愿望和期待!毒V要》形成后,還多次征求中央有關(guān)部門(mén)、各省(自治區、直轄市)黨委宣傳部門(mén)、相關(guān)領(lǐng)域專(zhuān)家學(xué)者特別是基層工作者的意見(jiàn)建議,并在修改完善中盡量予以體現。充分吸收1994年中央頒布《愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》以來(lái),各地各有關(guān)方面在
實(shí)踐中形成的好經(jīng)驗好做法,并結合新時(shí)代加以豐富和發(fā)展!毒V要》的制定具有堅實(shí)的群眾基礎,體現了群眾要求,制定過(guò)程本身就是宣傳群眾、動(dòng)員群眾、教育群眾的過(guò)程。 青少年是愛(ài)國主義教育的`重中之重。一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,將愛(ài)國主義精神貫穿于學(xué)校教育全過(guò)程,推動(dòng)愛(ài)國主義教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)頭腦。二是辦好學(xué)校思想政治理論課,緊緊抓住青少年階段的“拔節孕穗期”,推動(dòng)思想政治理論
課改革創(chuàng )新,發(fā)揮學(xué)生主體作用,在教育灌輸和潛移默化中,引導學(xué)生樹(shù)立國家意識、增進(jìn)愛(ài)國情感。三是組織推出愛(ài)國主義精品出版物,針對不同年齡、不同成長(cháng)階段,推出反映愛(ài)國主義內容的高質(zhì)量讀物,讓廣大青少年自覺(jué)接受愛(ài)國主義熏陶。四是廣泛組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),把愛(ài)國主義內容融入各類(lèi)主題教育之中,組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富拓展愛(ài)國主義教育校外實(shí)踐領(lǐng)域,引導大中小學(xué)生更好地了解國情
民情,強化責任擔當。 《綱要》著(zhù)眼營(yíng)造良好氛圍,提出六個(gè)方面的具體舉措。一是用好報刊廣播影視等大眾傳媒,生動(dòng)鮮活地開(kāi)展愛(ài)國主義教育。二是發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)作用。引導人們把對榜樣的敬仰和感動(dòng)轉化為干事創(chuàng )業(yè)、精忠報國的實(shí)際行動(dòng)。三是創(chuàng )作生產(chǎn)優(yōu)秀文藝作品,把愛(ài)國主義作為常寫(xiě)常新的主題,不斷推出精品力作。四是唱響互聯(lián)網(wǎng)愛(ài)國主義主旋律,讓愛(ài)國主義充盈網(wǎng)絡(luò )空間!毒V要》還提出,要涵養積極進(jìn)
取開(kāi)放包容理性平和的國民心態(tài),引導人們做到自尊自信、理性平和,推動(dòng)愛(ài)國之情轉化為實(shí)際行動(dòng)。要強化制度和法治保障,把愛(ài)國主義精神融入相關(guān)法律法規和政策制度,發(fā)揮約束和規范作用。 《綱要》提出,要切實(shí)加強組織領(lǐng)導,各級黨委和政府要承擔起主體責任,把愛(ài)國主義教育納入意識形態(tài)工作責任,進(jìn)一步健全工作格局和工作機制,抓好各項任務(wù)的落實(shí)。調動(dòng)廣大人民群眾的積極性主動(dòng)性,把愛(ài)國主義教育融入群眾性活動(dòng)之中,引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務(wù)實(shí)注重實(shí)效,更好地體現時(shí)代性、把握規律性、富于創(chuàng )造性,堅決反對形式主義、官僚主義。
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20xx年11月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。愛(ài)國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動(dòng)力。愛(ài)國主義深深根植于中華民族心中,激勵著(zhù)一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
要加強愛(ài)國主義教育,就要堅持習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想武裝全黨、教育人民。緊密結合人民生產(chǎn)生活實(shí)際,推動(dòng)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)企業(yè)、進(jìn)機關(guān)、進(jìn)農村、進(jìn)校園、進(jìn)社區、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò ),真正使黨的創(chuàng )新理論落地生根、開(kāi)花結果;要升入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義和中國夢(mèng)教育。中國特色社會(huì )主義集中體現著(zhù)國家、民族、人民根本利益。要深入開(kāi)展中國夢(mèng)教育,引導人們深刻認識中國夢(mèng)是國家的夢(mèng)、民族的夢(mèng),也是我們每個(gè)中國人的夢(mèng);要大力弘揚民族精神和時(shí)代精神。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),大力弘揚中國人民在長(cháng)期奮斗中形成的偉大創(chuàng )造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢(mèng)想精神;要傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化。引導人們了解中華民族悠久的歷史文化和燦爛文化,從歷史中汲取營(yíng)養和智慧,增強民族自尊心、自信心和自豪感;要強化祖國統一和民族團結進(jìn)步教育,加強國家安全教育和國防教育。
弘揚和發(fā)展新時(shí)代愛(ài)國主義教育,要面向全體人民、聚焦青少年。一是要充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。我們要把青少年作為愛(ài)國主義教育的重中之重,將愛(ài)國主義貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程;二是要辦好學(xué)校的思想政治理論課;三是要針對不同年齡、不同成長(cháng)階段退出愛(ài)國主義精品出版物;四是要組織各種團體廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義實(shí)踐活動(dòng);五是要在廣大知識分子中弘揚愛(ài)國奮斗精神;六是要激發(fā)社會(huì )各界人士的愛(ài)國熱情。我們要將愛(ài)國主義的內容融入到家庭、學(xué)校、社會(huì )等各個(gè)場(chǎng)所,充分激發(fā)人民的愛(ài)國熱情,建立中華民族共同體意識。
為弘揚和發(fā)展愛(ài)國主義教育,建立中華民族共同體意識,我們就要把加強宣傳,營(yíng)造新時(shí)代愛(ài)國主義教育的濃厚氛圍。就要用好報刊、廣播、影視等大眾傳媒;就要發(fā)揮好英雄烈士、模范人物等先進(jìn)典型的'引領(lǐng)作用,宣傳時(shí)代楷模、道德模范、最美人物和身邊好人;就要以愛(ài)國主義作為題材,創(chuàng )作出優(yōu)秀的文藝作品。就要做到加強宣傳,讓愛(ài)國主義走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心里,走進(jìn)我們的腦里。
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愛(ài)國主義是中華民族精神的核心,愛(ài)國主義情懷即是民族的靈魂,也是一個(gè)人的靈魂。習近平同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò),幸福是奮斗出來(lái)的,社會(huì )主義也是奮斗出來(lái)的,要想實(shí)現中華民族偉大復興,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人。作為新時(shí)代一名平凡的青年,可能我們沒(méi)有黃大年、鐘揚一樣將一生獻給科學(xué)研究的決心,擁有不了“心有大我、至誠報國”的情懷,但是我們可以懷有奮力拼搏,趕超自我的志向。
新時(shí)代是學(xué)習者的.時(shí)代。作為新時(shí)代的青年,我們必須旗幟鮮明,做一名善于學(xué)習、積極作為、奮發(fā)向上的愛(ài)國主義者。不學(xué)習就會(huì )落后,落后就會(huì )挨打。面對新時(shí)代嚴峻的形勢,我們要集中精力,潛下心來(lái)勤學(xué)善思,才能在理論水平上有提高,黨性修養上有提升,專(zhuān)業(yè)能力上有突破,真正做到學(xué)有所思,學(xué)有所悟,學(xué)有所得。
新時(shí)代是擔當者的時(shí)代。作為新時(shí)代的黨員干部,我們必須信念堅定,做一名爭先進(jìn)、敢擔當的愛(ài)國主義者。一個(gè)黨員就是一根標桿,一面旗幟,將黨員身份亮出來(lái),亮出承諾,亮出責任,亮出目標和任務(wù),持著(zhù)“黨讓我們去哪里,我們背上行囊就去哪里”的愛(ài)國情懷,將我們的熱血灑在基層,將我們的愛(ài)心為民系,以敢干實(shí)干的作風(fēng),扎根基層,服務(wù)基層,一心一意為人民服務(wù),做老實(shí)事,當老實(shí)人,才能使組織放心,群眾滿(mǎn)意。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。在新時(shí)代的偉大征程中,我們每個(gè)人要樹(shù)立牢固愛(ài)國主義奮斗精神,善于學(xué)習,積極作為,主動(dòng)擔當,不懈努力,艱苦奮斗,做踐行愛(ài)國主義精神的先行者和排頭兵。同時(shí),以先進(jìn)典型為榜樣,以敢于奉獻的忠誠態(tài)度,不折不扣的擔當精神,做新時(shí)代的奮斗者和引領(lǐng)者,不斷實(shí)現個(gè)人價(jià)值,推動(dòng)社會(huì )發(fā)展。
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近期,中共中央政治局召開(kāi)會(huì )議,審議《新時(shí)代愛(ài)國主義教育實(shí)施綱要》,會(huì )議強調,“愛(ài)國主義是中華民族精神的核心,加強愛(ài)國主義教育具有非常重要的現實(shí)意義和深遠的歷史意義!睈(ài)國主義自古有之,涌現了無(wú)數的仁人志士,救亡圖存,民族復興,無(wú)論是從時(shí)間還是空間上,愛(ài)國主義永遠是時(shí)代的音,我們不妨從古今中外四個(gè)維度來(lái)透視愛(ài)國主義。
時(shí)間上,從古、今兩個(gè)維度把握整個(gè)文化基因的脈絡(luò ),談?wù)勎覀優(yōu)槭裁匆獝?ài)國。從盤(pán)古開(kāi)天辟地,到堯舜禹,再到夏開(kāi)啟封建王朝,華夏文明源遠流長(cháng);從秦漢到唐宋,中華文化達到了巔峰;從明清到近現代,在繼承與突破中,我們走了布滿(mǎn)荊棘的'道路。但是中華文明是四大古文明中,一個(gè)流傳下來(lái)的。其他三個(gè)古文明,抵擋不住內亂和侵略的破壞,早早就塵封在地下,變成考古的廢墟。儒家、道家、佛家是中華傳統文化“三叉戟”,他們是文化大融和的產(chǎn)物,只有對外開(kāi)放,汲取精華、棄其糟粕,我們的文化就會(huì )更有生命力。進(jìn)入現代,中華民族的歷史的關(guān)鍵抉擇中,選擇了社會(huì )主義道路,_“三座大山”,徹底擺脫了喪權辱國的局面,實(shí)現了從站起來(lái)、富起來(lái)、強起來(lái)的偉大飛躍,制度、文化、道路、理論值得自信。新時(shí)代,中國特色社會(huì )主義愈加煥發(fā)光彩,集中力量辦大事,讓我們能夠走過(guò)一個(gè)個(gè)的坑坑洼洼的泥濘道路,也能越過(guò)一個(gè)個(gè)“雄關(guān)漫道”!凹沂亲钚,國是千萬(wàn)家”,每個(gè)人都愿意在家庭的溫暖中成長(cháng)、生活,國家強大了,家庭、個(gè)人才會(huì )歲月靜好。
空間上,從中、外兩個(gè)維度把握愛(ài)國主義的現實(shí)需求,講講我們該怎樣去愛(ài)國。前幾天,習近平同志出訪(fǎng)印度,強調“要相互尊重、相互學(xué)習、相互借鑒,攜手實(shí)現共同發(fā)展繁榮,實(shí)現中印兩大文明偉大復興!蔽覀冊谑澜缥拿鲗υ(huà)中,能夠獲得尊重,就在于我們的傳承,說(shuō)白了就是拿得出手。習近平同志在甘肅敦煌考察時(shí)候,就說(shuō)過(guò)“要十分珍惜祖先留給我們的這份珍貴文化遺產(chǎn)”。所以今天我們愛(ài)國,首先要弘揚優(yōu)秀傳統文化,從歷史文化中汲取智慧、獲得靈感、啟發(fā)思考。曾有人說(shuō)過(guò),現在社會(huì )發(fā)展遇到的一系列問(wèn)題,都能在孔子的論述中找到解決之道。我們繼承發(fā)揚好傳統文化,就是把炎黃文化的基因深入骨髓、遺傳千秋。
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