計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得及收獲
心中有不少心得體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣就可以通過(guò)不斷總結,豐富我們的思想。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編整理的計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得及收獲,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得及收獲1
經(jīng)過(guò)短短一星期的計算機實(shí)訓,我深深體會(huì )到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足。
老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師精心的指導下我已把Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現在我們已步入大學(xué),經(jīng)過(guò)半年的在校學(xué)習,對電腦還只是初步的認識和理解,但在這學(xué)期期間,一直忙于理論知識的學(xué)習,沒(méi)能有機會(huì )放開(kāi)課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實(shí)訓之前,電腦對我們來(lái)說(shuō)是比較抽象的,但通過(guò)這次實(shí)訓,我們揭開(kāi)了她神秘的面紗,離我們不再遙遠!據我了解,大多數同學(xué)都以前接觸過(guò)電腦,也有玩過(guò)一些游戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學(xué)的計算機知識滲透較少,之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓就不同了,同學(xué)們都作了充分準備,在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來(lái)到教室上課,每位同學(xué)都認真的操作、練習;聽(tīng)著(zhù)“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂(lè )乎!和我們一同參與實(shí)訓的還有姚遠老師和滕曉煥老師,在實(shí)訓中也分別給予了我們指導,并且做詳細的講解,這次實(shí)訓活動(dòng)十分成功,除了各位同學(xué)的充分準備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)老師,沒(méi)有他們做出努力,給學(xué)生手操的平臺。
通過(guò)這次實(shí)訓,我們對電腦有了更深刻的認識,做二十一世紀現代人不但要有過(guò)硬的理論知識,良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強的電腦操作能力,正所謂“秀才不出門(mén),便知天下事”為一名食品專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),必須有較廣的社交圈和開(kāi)闊的知識面,所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓!
然而,在我參加培訓的第一晚上,我就發(fā)現自己錯了,此次的電腦培訓與以前參加過(guò)的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的,實(shí)用性不強,而且那時(shí)學(xué)的東西,在工作中用的不多,時(shí)間長(cháng)了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著(zhù)的特點(diǎn),就是實(shí)用性和工具性很強,都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓的第一課時(shí),我就專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,把學(xué)習內容與以前操作不規范或不熟練的地方進(jìn)行對比,感覺(jué)學(xué)習效果很好,受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習,因為平時(shí)用得比較少,掌握的也不多,不想去進(jìn)一步的學(xué)習,所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問(wèn)題。通過(guò)次培訓,使我的EXCEL的操作有了新的認識,也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作,原來(lái)從沒(méi)有制作過(guò),通過(guò)這次學(xué)習發(fā)現也不是想象中的那么難。簡(jiǎn)單的制作我已經(jīng)基本上掌握,F在想起來(lái)這種培訓是必要的,正所謂“磨刀不誤砍柴工”。
正因為學(xué)習上有所收獲,思想上也就豁然開(kāi)朗起來(lái)。說(shuō)實(shí)話(huà),近幾年,覺(jué)得自已也不再年輕了,還學(xué)什么?得過(guò)且過(guò)吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做,但對于學(xué)習的態(tài)度則是能應付就應付,不想應付就是偷點(diǎn)懶吧。因為這種思想的存在,在學(xué)習上的動(dòng)力就不足了。通過(guò)這次培訓,我覺(jué)得要改變這一錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學(xué)習,不斷的充電,也只有不斷的學(xué)習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學(xué)到老”,這句話(huà)是很有道理的。
電腦培訓暫告一個(gè)段落,閑暇之余,我開(kāi)始靜靜地長(cháng)思。由于學(xué)校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴,不辭辛苦,做了很多的工作,但我知道自已離“出色”還有很大的一段距離,離學(xué)校對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因,但是最重要的原因還是思想上的對學(xué)習不重視,導致了有的工作不能出色的完成。由于辦公室工作的特殊性,要求工作人員思維嚴密、靈活應付,要能夠迅速理解領(lǐng)導的意圖,沉著(zhù)應對復雜的局面,這樣才不致于在完成工作時(shí),總是手忙腳亂、丟三落四。通過(guò)這次培訓,我認識到只有沉下身來(lái),靜下心來(lái)認真學(xué)習,踏實(shí)做事,多用心,多動(dòng)腦,才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻我微薄的一份力量
社會(huì )的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學(xué)學(xué)習的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,攻破電腦,爭取做一名出色的現代人!
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畢業(yè)實(shí)習的這段時(shí)間,讓我感覺(jué)非常的有感觸,我也清楚自己應該往什么方向發(fā)展,通過(guò)實(shí)習還是能夠了解到很多的,學(xué)習計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè),也是看到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景還是不錯的,但同時(shí)競爭也是很大,這一行還是很多優(yōu)秀的人,就拿我這次實(shí)習來(lái)講,我確實(shí)感覺(jué)非常有意義,我接觸到了很多的人,也從中了解到了很多東西,我感覺(jué)非常的有動(dòng)力,也有一番心得。
在平時(shí)的工作當中,我能夠感受到自己專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,確實(shí)在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習到的東西,還是不夠的,從這段時(shí)間就能夠看的出來(lái),這讓我知道自己面對的東西知識基本的,我自己做掌握的知識也是基本的,只有在實(shí)踐當中才能夠學(xué)習到更多的知識,這是非常明確的,我以后也需要做出更好的成績(jì)來(lái),學(xué)習計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè),我認為這是我接下來(lái)需要去完善的,在學(xué)習當中的,我一直都認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,這段時(shí)間回想起來(lái)的時(shí)候的,更加是深有體會(huì ),畢業(yè)之際,我對自己還是很有信心的,周?chē)耐逻是比較熱情的,因為自己在工作方面確實(shí)還是存在一些不足的地方。
現在我回想起來(lái)的時(shí)候,感覺(jué)還是很有必要的,從實(shí)習當中也學(xué)習到了很多知識,我感覺(jué)自己的專(zhuān)業(yè)能力得到了一個(gè)升華,平時(shí)遇到了自己不會(huì )的知識我都會(huì )虛心的請教,這也是我下一階段應該要去認真安排好的,畢業(yè)之際我也是養成了很多習慣,這讓我清楚自己以后需要努力的地方有哪些,確實(shí)給我一種非常緊張的感覺(jué),我平時(shí)發(fā)揮的不是很好,所以通過(guò)這次的實(shí)習讓我看到了自己真實(shí)的水平,所以以后我也一定會(huì )做出更好的成績(jì)來(lái)。
未來(lái)在學(xué)習當中,還是有很多等著(zhù)我去做好的,我認為掌握足夠多的知識,是非常關(guān)鍵的,也是我應該要對工作有的態(tài)度,我感覺(jué)自己在實(shí)習期間成長(cháng)了很多,對于一些知識也是有了自己態(tài)度,所以我感覺(jué)非常的充實(shí),在這方面,我也非常強調這一點(diǎn),我知道我應該要對自己各方面有比較客觀(guān)的態(tài)度,我所積累的知識還是不夠的,接下來(lái)應該要做出更好的成績(jì)來(lái),我也會(huì )讓自己慢慢的積累各方面經(jīng)驗,總之我非常的感激這次的實(shí)習,讓我清楚意識到了自己的差距,以后我一定會(huì )更加的努力提高自己,對自己各方面更加嚴格。
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畢業(yè)實(shí)習的時(shí)候,單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò )部基礎工作以及一些網(wǎng)站建設,網(wǎng)絡(luò )程序開(kāi)發(fā)等等,在此思想的指導下,我承擔了園區網(wǎng)絡(luò )的維護等基礎工作,包括線(xiàn)路檢修,交換設備更換,新用戶(hù)入戶(hù)等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法,從學(xué)校的理論知識到過(guò)去一年的實(shí)踐工作,其中的角色轉變離不開(kāi)單位各級領(lǐng)導以及同事們的幫助和指導。
在信息時(shí)代,學(xué)習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實(shí)際,不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會(huì )知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會(huì )知識拓展視野。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì ),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會(huì )角色之間存在著(zhù)較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習知識,而社會(huì )實(shí)踐則意味著(zhù)繼續學(xué)習,并將知識應用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì )人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì ),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉換。
短暫的實(shí)習期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學(xué)習,深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng )造業(yè)績(jì),繼續為中心創(chuàng )造更多的價(jià)值。
最后感謝單位領(lǐng)導和部門(mén)領(lǐng)導以及同事對我的支持和幫助,我會(huì )繼續努力的。
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在上一周的計算機生產(chǎn)實(shí)習中,我們參觀(guān)了楊樹(shù)浦發(fā)電廠(chǎng)和南匯電信局,并聽(tīng)了軟件工程師講座和南匯電信局的技術(shù)報告。這些寶貴的經(jīng)驗和信息對我的學(xué)習和今后的發(fā)展都可以說(shuō)是受益匪淺的。
對楊樹(shù)浦發(fā)電廠(chǎng)的參觀(guān)主要讓我了解到了火力電廠(chǎng)的發(fā)電過(guò)程,使我對電力生產(chǎn)有了比較深刻的概念。
火力發(fā)電廠(chǎng)主要生產(chǎn)系統包括汽水系統、燃燒系統和電氣系統。
汽水系統,汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器和給水泵等組成,它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經(jīng)過(guò)過(guò)熱器變成過(guò)熱蒸汽再通過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機由于蒸汽不斷膨脹,高速流動(dòng)的蒸汽沖動(dòng)汽輪機的葉片轉動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經(jīng)過(guò)加溫和脫氧又給水泵打入高加進(jìn)入鍋爐。
燃燒系統,燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經(jīng)給煤機進(jìn)入磨煤機磨成煤粉,風(fēng)粉混合后經(jīng)入爐膛燃燒,煙氣經(jīng)除塵器后排出,爐渣經(jīng)碎渣機成為細灰排到儲灰場(chǎng)。
電氣系統,發(fā)電機發(fā)出電,進(jìn)變壓器升高壓電后通過(guò)高壓配電裝置和輸電線(xiàn)路向外輸送。有一部分場(chǎng)內消耗。電氣設備有:發(fā)電機、主變壓器、廠(chǎng)用變壓器、高壓配電裝置和廠(chǎng)用配電裝置等。
整個(gè)過(guò)程可以說(shuō)就是能的轉換,有化學(xué)能轉換為熱能,再有熱能轉換為電能。依靠工業(yè)化的設備達到效率最高,污染最小的效果。
第二天聽(tīng)了外企ceo趙先生關(guān)于軟件工程師的講座,了解到現在市場(chǎng)上最需要的5種計算機人才:網(wǎng)絡(luò )管理員(需求量占2~3%),測試工程師(需求量占30%),unix系統管理員(需求量占2~3%),dba數據庫管理員(需求量占2~3%),軟件工程師(需求量占60%),可見(jiàn)如今中國it業(yè)對軟件工程師的需求量最大。講座期間趙先生問(wèn)了我們在座的同學(xué)有沒(méi)有什么明確的目標,當時(shí)沒(méi)有人舉手回答,其實(shí)應該有不少同學(xué)都有很明確的目標的,其中也包括我,我的理想是成為一名數據庫管理員。不過(guò)我也知道oracle的dba認證是很難考的,試題還是全英文的,另外要從實(shí)數據庫管理的工作,一般都會(huì )需要幾年的工作經(jīng)驗,所以不努力是不行的,F在的人才要獲得能力一般是通過(guò)三條途徑:
1、學(xué)歷教育
2、自學(xué)成才
3、實(shí)訓培育。我們大學(xué)生都是在接受學(xué)歷教育,自學(xué)和實(shí)訓培育的機會(huì )較少,所以要想在專(zhuān)業(yè)知識上有所突破,就一定不能僅僅限于課堂上所學(xué)的內容,多學(xué)習一些計算機技能,還要增強動(dòng)手能力,像學(xué)校的實(shí)習就是一個(gè)很好的機會(huì ),多做實(shí)驗,多動(dòng)手,這樣才能提高自己的能力。編程和數據庫,下個(gè)學(xué)期我將會(huì )學(xué)習到更多的專(zhuān)業(yè)知識,為自己打好基礎,這是目前最重要的事情。
南匯電信局的參觀(guān)以及電信局工程師的報告讓我對通信工程和款待技術(shù)有了比較直觀(guān)地了解。
adsl技術(shù)即非對稱(chēng)數字用戶(hù)環(huán)路技術(shù),就是利用現有的一對電話(huà)銅線(xiàn),為用戶(hù)提供上、下行非對稱(chēng)的傳輸速率。上行(從用戶(hù)到網(wǎng)絡(luò ))為低速的傳輸,速率可達2m;下行(從網(wǎng)絡(luò )到用戶(hù))為高速傳輸,可達速率8mbps。它最初主要是針對視頻點(diǎn)播業(yè)務(wù)開(kāi)發(fā)的,隨著(zhù)技術(shù)的發(fā)展,逐步成為一種較方便的寬帶接入技術(shù)。
dsl(數字用戶(hù)線(xiàn)路,digitalsubscriberline)是以銅質(zhì)電話(huà)線(xiàn)為傳輸介質(zhì)的傳輸技術(shù)組合,它包括hdsl、sdsl、vdsl、adsl和radsl等,一般稱(chēng)之為xdsl。它們主要的區別就是體現在信號傳輸速度和距離的不同以及上行速率和下行速率對稱(chēng)性的不同這兩個(gè)方面。
hdsl與sdsl支持對稱(chēng)的t1/e1(1·544mbps/2·048mbps)傳輸。其中hdsl的有效傳輸距離為3-4公里,且需要兩至四對銅質(zhì)雙絞電話(huà)線(xiàn);sdsl最大有效傳輸距離為3公里,只需一對銅線(xiàn)。比較而言,對稱(chēng)dsl更適用于企業(yè)點(diǎn)對點(diǎn)連接應用,如文件傳輸、視頻會(huì )議等收發(fā)數據量大致相應的工作。同非對稱(chēng)dsl相比,對稱(chēng)dsl的市場(chǎng)要少得多。
vdsl、adsl和radsl屬于非對稱(chēng)式傳輸。其中vdsl技術(shù)是xdsl技術(shù)中最快的一種,在一對銅質(zhì)雙絞電話(huà)線(xiàn)上,上行數據的速率為13到52mbps,下行數據的速率為1·5到2·3mbps,但是vdsl的傳輸距離只在幾百米以?xún),vdsl可以成為光纖到家庭的具有高性?xún)r(jià)比的替代方案,目前深圳的vod(videoondemand)就是采用這種接入技術(shù)實(shí)現的;adsl在一對銅線(xiàn)上支持上行速率640kbps到1mbps,下行速率1mbps到8mbps,有效傳輸距離在3-5公里范圍以?xún);radsl能夠提供的`速度范圍與adsl基本相同,但它可以根據雙絞銅線(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)劣和傳輸距離的遠近動(dòng)態(tài)地調整用戶(hù)的訪(fǎng)問(wèn)速度。正是radsl的這些特點(diǎn)使radsl成為用于網(wǎng)上高速沖浪、視頻點(diǎn)播(iav)、遠程局域網(wǎng)絡(luò )(lan)訪(fǎng)問(wèn)的理想技術(shù),因為在這些應用中用戶(hù)下載的信息往往比上載的信息(發(fā)送指令)要多得多。
adsl的應用是通過(guò)網(wǎng)線(xiàn)連接單機和adsl調制解調器,在通過(guò)普通雙紋線(xiàn)和分離器將電話(huà)和上網(wǎng)功能分開(kāi),即可在原有電話(huà)線(xiàn)上實(shí)現寬帶接入。不影響接撥電話(huà)。然后再連接到本地電話(huà)局,通過(guò)光纖接入atm寬帶ip,再連接到internet及具體服務(wù)器。
計算機專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得及收獲5
持續了三個(gè)多月的實(shí)習在今天晚上和team leader短暫通話(huà)后終于結束了,我和__的緣分也告了一個(gè)段落?偨Y起來(lái)這次得收獲還是非常大的。在這幾個(gè)月中,我參與了基于sygno的somaris/5的開(kāi)發(fā)。了解了一個(gè)100多人參與的超大型軟件項目的開(kāi)發(fā)流程,學(xué)會(huì )了使用文檔管理工具sap的基本功能,知道了源碼管理工具clearcase的功能之強大,懂得了基于clearrequest的charmnt在這么大的軟件項目里不可替代的原因。
最重要的是對vc++的理解更加深了一步,不由也驚嘆mfc功能之強大。
更加沒(méi)有想到這次最大的收獲竟然會(huì )在離職過(guò)程中得到得。原本我不應該是這個(gè)時(shí)間結束這次實(shí)習的,最初計劃的實(shí)習期限是一年。這次的提前離職的經(jīng)過(guò)是這樣的。原本在這三個(gè)月得short time結束的時(shí)候,我已經(jīng)和公司hr談好了繼續實(shí)習的條件。
可是沒(méi)想到半月后,也就是上周五team leader突然告訴我情況有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法,并且還是在這樣的大公司里。所以,我當時(shí)并沒(méi)有仔細分析情況的變化的原因,而是采取了一味的抵制。
但是,team leader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復?墒亲尨蠹叶紱](méi)有想到的是由于我目前論文即將開(kāi)題,所以我希望可以把大部分精力要放在這個(gè)上面。但是由于周五的情況突變,使我的情緒在周末受到了很大的波動(dòng),從而不能完成原定計劃中有關(guān)論文的安排。
在這種情緒的支配下,周日晚上我決定終止實(shí)習計劃,并完成了兩封言辭非常犀利的信件,打算周一作為我對這種情況變化的抗議,以及和同事們的辭別信,事實(shí)上我也是這么做的。盡管我不能繼續在這里實(shí)習,我并不后悔我堅持了自己的原則。但是,中間我忘記了很重要的一點(diǎn),就是沒(méi)有完全弄明白情況變化的原因,就發(fā)出了這兩封得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據說(shuō),對公司的好多人造成了非常不好的影響。
現在我得到的結論就是一個(gè)人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮定,并且去分析了解真相實(shí)在是太難得了,至少現在我還沒(méi)有做到。以后,我會(huì )盡力去做,希望不會(huì )再犯同樣的錯誤。當然,這在我未來(lái)的人生史上將會(huì )是一段寶貴的經(jīng)歷。
我也和你有過(guò)同樣的經(jīng)歷,前面呆過(guò)的小公司對承諾的實(shí)現總是拖拉遮掩,最后我當面和老板狠狠吵了一架,并且占了上風(fēng),把自己積累的對他的成見(jiàn)和輕視都傾瀉而出,當時(shí)大家都很不愉快,但我覺(jué)得很暢快,而且走的很瀟灑。但這也是我權衡利弊后做的選擇,也許我很勢利,我覺(jué)得這種小公司和我今后不會(huì )有交叉點(diǎn),而且里面沒(méi)有我在意,想建立友誼的人,所以可以輕易fire boss,你實(shí)習的公司是有影響力的大公司,這種情況下友好離職自然是最好的選擇,也為自己留條后路,可以前緣再續,這是個(gè)人看法,也希望你從中有所收獲。
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