茶藝心得體會(huì )最新
我們有一些啟發(fā)后，可以記錄在心得體會(huì )中，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的茶藝心得體會(huì )最新，希望能夠幫助到大家。
茶藝心得體會(huì )最新1
昨晚應老同學(xué)之邀，到河東家家福大酒店赴宴，席間有兩年未曾謀面的美女同學(xué)胡江平和她的一中同事語(yǔ)文權威彭震球及妙齡美眉三四位。本市農業(yè)局田煥福局長(cháng)做東，鋼琴家鄧湘輝，舜德花園總經(jīng)理彭榮石與我一塊作陪。酒肉穿腸而過(guò)，佛祖心中自留，儒道釋三學(xué)在此融合。宴罷，老同學(xué)請茶，那是一家專(zhuān)售大紅袍的茶樓，進(jìn)屋，上樓。只見(jiàn)吧臺旁，兩條長(cháng)凳，一塊門(mén)板，板上鋪一白色床單，儼然擺著(zhù)一具尸體。眾人不覺(jué)心中一驚，恍然大悟：此乃當頭棒喝！看情正濃，花正好，也許無(wú)常就要來(lái)到！人生苦短，應該及早醒悟：“苦海無(wú)邊，回頭是岸！”
二百三十元，點(diǎn)一包大紅袍，田、鄧、彭、何四人賓主坐定，主人泡茶。一邊說(shuō)禪，一邊閱讀佛門(mén)典籍，頗多妙語(yǔ)，大快人心。記憶最深刻的是同學(xué)所言陽(yáng)明山主持高僧經(jīng)典名句：“泡茶如泡尼姑！”我想尼姑是最難泡的，非方丈住持所不能為。至于泡尼姑此等高深之語(yǔ)，非凡人可以領(lǐng)悟的，佛門(mén)妙語(yǔ)，只可意會(huì )不可言傳。
茶幾上分外干凈，茶壺瓷杯閃著(zhù)樸素而呈亮的光。幾旁一榻，上有竹枕，可躺可眠，墻上很多禪語(yǔ)，楷隸行草，各體皆備，還有幾幅寫(xiě)意畫(huà)，只是略顯擁擠。此刻，寧靜安然，遠離塵囂。靜心沉思，回首半生，各有領(lǐng)悟。大紅袍，溫而含蓄。老同學(xué)亦是謙和溫雅，淡泊明性。無(wú)喧囂之形，無(wú)激揚之態(tài)，一盞淺注，清氣馥郁。此刻，人和茶一樣不分貴賤。茶道亦是人道，喝的是生活的苦與甜，品的是生命的平等和感悟。好茶多是久經(jīng)考驗而成，人生境界亦是久經(jīng)磨練的彌高。
無(wú)事的我神怡心閑，悠然自得，無(wú)牽無(wú)掛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求�！靶臒o(wú)紅塵，神離三界”，功名利祿聲色犬馬于我如浮云。老同學(xué)說(shuō)定要找那佛學(xué)院研究生畢業(yè)住持禪師與我切磋。并善意相勸，只可淺嘗，不可陷得太深。想來(lái)也是，誰(shuí)又塵緣已盡，跳出三界，不在五行？從茶里品出白開(kāi)水的味道，經(jīng)歷一半人生還能初心不變，誰(shuí)能呢？
茶室環(huán)境清幽雅靜，內心清靜。心為“天地之鑒，萬(wàn)物之鏡”，明察秋毫。此刻卻心有俗念，顯然是少了“佳客”。那知己高士又在何方？“會(huì )心”一笑，不用言語(yǔ)，卻是無(wú)緣得見(jiàn)。分別心湮滅，才能見(jiàn)佛，可明明心底如此分別，自是六根不凈。世界是自己的一面鏡子，我眼中的紅塵，就是我心中的紅塵��！罷了，罷了。
相傳佛祖在靈鷲山為眾弟子說(shuō)法，有大梵天王獻金色波羅花表示敬意。佛祖拈花示眾，眾弟子不知何意，只有迦葉尊者當下破顏微笑。于是佛祖高興地宣布：我有正法眼藏，涅槃妙心，實(shí)相無(wú)相、微妙法門(mén)，付于摩訶迦葉。摩訶迦葉輕輕一笑，即是悟心，心領(lǐng)神會(huì )，而不可說(shuō)，不可說(shuō)破。非不能說(shuō)，而是只有心境、人境通透，才能貫通。拈花一笑者，至凈至純，至真至美�；ㄊ切幕�，禪是無(wú)禪。心無(wú)邪，花無(wú)影。
品茶，品味人生，亦是無(wú)茶可品，無(wú)人生可禪。一念不生，一念不滅，一無(wú)所悟，一無(wú)所得。
后記：禪不說(shuō)，佛不語(yǔ)。凡所有念，都是雜念；凡所有心，都是妄心。只有不思，不語(yǔ)，才是清靜。以上妄念，徒增煩惱，引以為鑒！
茶藝心得體會(huì )最新2
因為各種原因結緣茶藝，讓我對這門(mén)藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，在機緣巧合之下，我獲得了跟龍龍老師學(xué)習茶藝的大好機會(huì )。通過(guò)為期半個(gè)月的學(xué)習，本期的茶藝學(xué)習已經(jīng)告一段落，在這半個(gè)月的時(shí)間，我對茶文化有了一定的了解。
茶文化的歷史悠久、博大精深，通過(guò)悠悠五千年的歷史傳承。茶文化在歷史長(cháng)河中不斷積淀，在豐富了中華民族文化的同時(shí)，也充實(shí)了各族人民的生活，成為中華文化中不可缺少的一部分。茶藝起源于中國，與中國文化的各個(gè)層面都密切相關(guān)。高山出好茶，清泉泡好茶，茶藝并非空洞的玄學(xué)，而是生活內涵改善的實(shí)質(zhì)性體現。
在還沒(méi)有學(xué)習茶藝之前，我只懂得綠茶、紅茶、茉莉花茶、龍井茶等少數的幾種茶，并且除了茶名之外我什么都不了解。然而當我聽(tīng)到美麗大方的龍龍老師的講解的時(shí)候，才意識到自己的知識面是多么的窄小，也知道茶分為六大基本茶類(lèi)：綠、紅、白、黃、青、黑。除此之外，還有它們復雜的加工工藝讓我大感茶的復雜以及深刻的內涵，這些都蘊藏著(zhù)高尚的品質(zhì)。了解了茶的加工工藝和品飲過(guò)程之后，也知道了所謂的茶香醇厚是怎么個(gè)感覺(jué)，更加堅信懂茶的人肯定是個(gè)氣質(zhì)高雅的人。因此也立志做個(gè)優(yōu)雅之人。努力認真學(xué)習這門(mén)課：《茶藝課》。在體驗茶香、茶味之際，我不禁感嘆茶的奧妙和精深的內涵。
在科技發(fā)達、工作繁忙的當今社會(huì )，在緊張的學(xué)習、工作之余，泡上一泡清茶，品味它苦中帶甜，飲后回甘的滋味，聞一聞它清淡怡人的香氣是何等的沁人心脾。佛家有曰：茶禪一味。每每把生活比喻成茶，清清淡淡，苦中有甜，自然而美好。又有一說(shuō)法：人生如茶，品茶猶如品百味人生。當品味到甘、甜、苦、澀等味道各異的茶的時(shí)候，我深切地感悟到了人生的真諦。茶有不同的味道，猶如人生有不同的經(jīng)歷。品茶要用心才能品出味道，泡茶要真誠才能泡出一泡好茶，人生也要用心經(jīng)營(yíng)才能創(chuàng )造出燦爛的人生。
茶是造物主送給人類(lèi)的一本無(wú)字天書(shū)，只有用心體會(huì )，用心去感悟，才能悟出茶之道。今天高速的經(jīng)濟發(fā)展要求高度的社會(huì )精神文明，高度的社會(huì )精神文明來(lái)源于人們較高的藝術(shù)修養。讓我們結合當今時(shí)代的要求和我們中華民族的特色，弘揚茶的文明，提高茶的藝術(shù)修養，推動(dòng)社會(huì )的高度。就像龍龍老師所言：“我要用我所學(xué)，發(fā)揚中國的傳統文化�！�
通過(guò)理論與實(shí)踐相結合，在龍龍老師的精彩解說(shuō)下，讓我對茶文化有了更深層次的理解。在以后的生活中，我會(huì )繼續努力，把這半個(gè)月學(xué)到的知識化為我用，讓它們伴隨著(zhù)我的生活，豐富我的人生。
茶藝心得體會(huì )最新3
茶中感悟人生，品茶是品生活的多姿絢麗，體會(huì )哲理，體悟生命散發(fā)的清香。
我正讀六年級，因為這次期中考試我成績(jì)十分優(yōu)秀，可以稱(chēng)之為名列前茅。我因此又高興又興奮，不僅因為自身，他人因素也是相當重要，我的同桌考的一塌糊涂，可以把我的這種心情當為幸災樂(lè )禍，把別人踩在腳下的滋味，別提有多么歡悅。
晚上放學(xué)回家，因為吃得實(shí)在豐盛，也可以略帶夸張的說(shuō)有些像滿(mǎn)漢全席，反正吃得油流到嘴角，順嘴角流到桌子上。由于過(guò)于激動(dòng)，我準備把最初來(lái)決定在飯桌上宣布這個(gè)好消息的事情先放一放。吃完晚飯后，父親和以往慣例一樣坐在茶幾前品著(zhù)茶。我突然又想起此事，便先用話(huà)引誘他來(lái)問(wèn)起考試情況�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，父親裝作聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也許是故意，或許是真的，我又對他說(shuō)了一遍，他目光呆滯，偶爾輕閉雙眼，品嘗一口，隨后將茶杯放下。
此時(shí)此刻，我十分尷尬，有些無(wú)地自容，我就開(kāi)始沾沾自喜的自述，大約自夸一個(gè)鐘頭，也不見(jiàn)有人理我，我便和他論起茶來(lái)，在瓷制的杯中，那茶水有如春天柳色映入湖中，是春天中最純粹的鮮綠，不禁贊嘆道，這茶實(shí)在是太好了�？筛赣H對我說(shuō)，再好的茶也只不過(guò)是樹(shù)葉罷了而已。我此刻在父親的話(huà)中品出了些滋味。
是的，好茶也是茶樹(shù)上的葉子，真的不必驕傲，因為我還是原來(lái)的那個(gè)我，無(wú)需貶低別人抬高自己，讓自己變得獨特或者說(shuō)是與眾不同。這些話(huà)是在我下學(xué)期悟出的道理，這些話(huà)的韻味太濃厚，以至于難理解或理解不透，這將會(huì )釀成大禍。
這已經(jīng)是六年級下學(xué)期，我沒(méi)有記住父親的叮囑，因為自傲成績(jì)一跌三丈，我回到家十分沮喪，心情也不是很好，我無(wú)法面對現實(shí)。我漲紅著(zhù)臉，低下頭，臉頰流淌著(zhù)緊張的汗，等待他的責備。這時(shí)他還在茶幾前喝茶，我也同樣是陪著(zhù)他，我原有的自信與以往消失得無(wú)蹤跡。他還是臉無(wú)表情，擺出一副不理睬的神態(tài)，我為了防止尷尬的氣氛繼續僵持，扭轉局面，我舉起裝茶的茶筒，看見(jiàn)茶筒里干癟而脫水的茶。是的，茶是樹(shù)葉，父親說(shuō)的沒(méi)錯�？筛赣H卻否認我，不是所有的樹(shù)葉都有能力成為茶。我又一次品出了茶的滋味。
是的，我們都是一些樹(shù)葉，但成為茶很難，成為優(yōu)秀著(zhù)必定很難，只有靠不懈的努力和頑強的毅力，生活才會(huì )更精彩。我從此遇到任何困難都不再自卑或畏懼，而是去努力迎難而上。
這兩次重要的人生感悟都是茶葉的秘密而哲理，只有品茶人生才有味道，品茶使自己升華，受其熏陶，也使香氣四溢，生活更美好。
品茶使一種美，讓我們學(xué)會(huì )謙虛、低調，學(xué)會(huì )從失敗中站起來(lái)，是一生中最可貴的，自身繚繞茶香，使層次更高，精神境界更深。從茶中品出滋味，學(xué)會(huì )陶冶情操。
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茶，是中國一種著(zhù)名的飲品，是我們中華兒女共同的驕傲。平常的我，喜歡喝茶，因為喝茶，養身。這次有幸參加普洱茶文化圖書(shū)舉辦的茶藝培訓，我也是分外的高興，特地向公司請了一個(gè)星期的假參加茶藝班的學(xué)習。
能夠得到這次學(xué)習機會(huì )，我非常的珍惜，每天準時(shí)到課堂學(xué)習，不遲到早退。而這次的學(xué)習，每一位老師的教學(xué)內容以及經(jīng)驗傳授，讓我收獲頗豐。
從前，我喜歡喝花茶，所以對于花茶的理解和實(shí)際運用可能更為熟練。而秉著(zhù)對茶的熱愛(ài)，參加培訓后我學(xué)習了更多關(guān)于茶的知識，和中國傳承的真正茶道。我知道了中國歷史上第一本有關(guān)茶的書(shū)叫做《茶經(jīng)》，是作者陸羽寫(xiě)于天寶年間的書(shū)籍，它一直傳承到了現在，是我們進(jìn)行茶文化學(xué)習的寶貴財富。我認識到了中國十大名茶，六大類(lèi)茶種，詳細地學(xué)習了我們云南的茶山、名茶，掌握了茶的沖泡方法和實(shí)際操作要領(lǐng)等等。
以前，只是聽(tīng)說(shuō)我們的茶文化茶藝術(shù)有多么了不起，因為日本的茶道，也是從我們中國學(xué)習過(guò)去的。通過(guò)學(xué)習，我知道了，我們中國的茶文化是多么的博大精深，知道了我們中國人飲茶為何注重一個(gè)“品”字。從沖泡前的干茶色形到?jīng)_泡后的香氣、湯色、滋味和葉底來(lái)分辨茶的品種好壞。從沏茶、敬茶都有些相應的茶禮儀。當有客來(lái)訪(fǎng)，可征求意見(jiàn)，選用最合來(lái)客口味和最佳茶具待客。以茶敬客時(shí)，對茶葉適當拼配也是必要的。主人在陪伴客人飲茶時(shí)，要注意客人杯、壺中的茶水殘留量，一般用茶杯泡茶，如已喝去一半，就要添加開(kāi)水，隨喝隨添，使茶水濃度基本保持前后一致，水溫適宜。在飲茶時(shí)也可適當佐以茶食、糖果、菜肴等，達到調節口味和點(diǎn)心之功效。除此之外，我們還進(jìn)行了茶膏的學(xué)習和鑒賞。
這次的茶藝培訓還讓我認識到了很多志同道合的茶友，我們在一起連續九天的學(xué)習培養出了深厚的.感情。我們以茶會(huì )友，從不認識到因為茶而相識結緣，我們也互相學(xué)習交流茶知識、茶經(jīng)驗，以及各自生活中擅長(cháng)的領(lǐng)域。
開(kāi)心的九天茶之旅即將結束，但我們的茶路才剛剛開(kāi)始。我們會(huì )因為茶，將友誼繼續，將我們以茶會(huì )友的精神繼續。在這里，真誠地感謝每一位老師耐心、細心的指導和幫助！
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喝茶只有兩個(gè)動(dòng)作——拿起和放下。
我心里一震，忽然感悟了些東西，喝茶就是這么簡(jiǎn)單，拿起，然后放下。而人生，看起來(lái)繁雜的一切，其實(shí)又何嘗不是這么簡(jiǎn)單？有些事何必糾結于心？有些人何必糾纏不清？很多時(shí)候，看淡一些，看輕一些，世事原本可以像喝茶一樣，不過(guò)拿起和放下罷了。
茶不過(guò)兩種姿態(tài)：浮、沉；喝茶人不過(guò)兩種姿勢：拿起、放下。浮沉時(shí)才能氤氳出茶葉清香；舉放間方能凸顯出茶人風(fēng)姿；懂得浮沉與舉放的時(shí)機則成就茶藝。茶若人生，沉時(shí)坦然，浮時(shí)淡然，拿得起放得下。待這茶盡具凈之后，自有人會(huì )記得你是如何的真香滿(mǎn)溢。
低調的人，一輩子像喝茶，水是沸的，心是靜的。一幾，一壺，一人，一幽谷，淺酌慢品，任塵世浮華，似眼前不絕升騰的水霧，氤氳，繚繞，飄散。茶罷，一斂裾，絕塵而去。只留下，大地上讓人欣賞不盡的優(yōu)雅背影。安靜一點(diǎn)，淡然一點(diǎn)，沉穩一點(diǎn)，隨意一點(diǎn)。品茶，品人生百態(tài)。在一杯茶面前，世界安靜了下來(lái)，喧囂、浮華如潮水般地褪去，茶——人在草木間，只剩下最純凈的自己，在這一刻，茶與禪是如此的默契，茶——融水之潤、木之萃、土之靈、金之性、火之光，禪——冥思、純厚、枯寂、洞徹，解茶之曠達隨心，釋茶之圓融自在，金木水火土乃茶之五性，茶與禪——乃至真至拙至天然……
懂不懂茶并不重要，千利休禪師說(shuō)：“須知茶道之本，不過(guò)是燒水點(diǎn)茶�！焙仁裁床枰膊恢匾�，適合自己的茶才是好茶。喝茶就是“忙里偷閑，苦中作樂(lè )”。每個(gè)茶人心中都有一方清雅凈土，可容花木，可納雅音。日日在此間醒來(lái)，不問(wèn)凡塵，靜心享受其中！
月色朦朧，將塵世喧囂沖泡成手中的一杯茶，任湯色一點(diǎn)點(diǎn)淡去，慢慢讀懂茶的品格與韻味。當你用心品茶時(shí)，茶葉綻放出的美麗、茶香亦是不同。茶之道，茶知道，守一懷凈土，盈一眸恬淡，因為懂得，所以慈悲。愿每個(gè)人，在紛呈世相中不會(huì )迷失荒徑，可以端坐磐石上，陶醉茶香中。
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花語(yǔ)芬芳，茶語(yǔ)彌香。茶花與茶道課開(kāi)啟了一扇感受中國傳統文化，體驗心靈寧靜的大門(mén)。
插花藝術(shù)起源于人們對花卉的熱愛(ài)，起源于人們對生活的熱愛(ài)，起源于人們對生命的詮釋。插花在我國已走過(guò)近20xx年的歷史，興盛于唐，普及于宋，鼎盛于明，漸衰于清。近代由于戰亂等因素，基本消失，直到近幾年，隨著(zhù)國民經(jīng)濟的不斷繁榮，插花又回到廣大人民的生活當中。
插花不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花卉組合，而是要求以情動(dòng)人，神形兼備，將插花者的對生命的理解，對藝術(shù)的詮釋?zhuān)谌牖ɑ墚斨�。成功的插花作品，不僅僅是給人以賞心悅目的第一感覺(jué)，更重要的是賦予花卉生命感。講求意境的體現，緊湊之中略有空白，給人留下想象空間。插花是一項及藝術(shù)，知識，審美，情感于一身的藝術(shù)活動(dòng)。
在插花實(shí)踐課上，老師給我們現場(chǎng)展示了三角形插花，細致的講解，流暢的動(dòng)作，給我留下了深刻的印象，尤其是老師的那句話(huà)：“藝術(shù)是做出來(lái)的不是說(shuō)出來(lái)的！”將插花藝術(shù)只可意會(huì )不可言傳的精髓一語(yǔ)道破！在同學(xué)們的贊嘆聲中，外型簡(jiǎn)潔，安定，大方的插花作品呈現在我們眼前，非洲菊，百合，蒲葦，牽�；�，玫瑰花等幾種不同的花卉經(jīng)過(guò)老師的完美組合變得是那么的富有生機與生命感！蒲葦葉的三角形插法在這充滿(mǎn)東方色彩的作品中增添了典型的西方歐式元素。簡(jiǎn)潔，大方，給人以安定，寧靜的感覺(jué)。
在課上很多同學(xué)也開(kāi)始在動(dòng)手做著(zhù)插花，雖然不是很熟練和完美。但是同學(xué)們臉上露出來(lái)的開(kāi)心快樂(lè )的笑是最動(dòng)人的笑。不是枯燥的課本，不是死板的知識，是親近大自然的快樂(lè )和幸福。老師用相機拍下著(zhù)動(dòng)人的瞬間。記錄的是同學(xué)們的幸福瞬間，是我們的快樂(lè )瞬間！
沒(méi)有考試的壓力，沒(méi)有什么擔心憂(yōu)慮，插花可以說(shuō)是為我們當代大學(xué)生提供了一個(gè)舒緩心靈的機會(huì )和平臺。我們很多人的心靈都是煩躁的，在各種各樣的壓力之下不得不是這樣，升學(xué)，考研，就業(yè)，生存，等等。我們很多人都在追求著(zhù)很多，但是不知不覺(jué)都是失去了很多。很多人看重的往往都是這門(mén)課我能得多少分數，等得多少學(xué)分。在大學(xué)，我能得到多少榮譽(yù)，等得到多少贊賞，能為我的就業(yè)得到多少證書(shū)和保證，我們忘記了關(guān)心我們的內心，忘記了停下腳步給自己的心靈做一次緩沖和洗滌。
雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插花課在大學(xué)的全部課程中，在很多人看來(lái)不是很受重視，但是在我看來(lái)，這門(mén)課很有意義，我們應該更多的關(guān)心關(guān)心我們的內心，關(guān)愛(ài)我們的心靈，在和別人激烈的競爭中，停下腳步看看自己，感受一下被我們遺忘了很久的自然，遺忘了很久的花花草草，遺忘了很久的與自然與萬(wàn)物共生的關(guān)懷。
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沒(méi)去xx茶業(yè)公司學(xué)茶藝之前，我并未接觸過(guò)太多關(guān)于茶相關(guān)的知識，僅僅認為泡茶是很麻煩的一件事情。但經(jīng)過(guò)這十幾天的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，我從中感悟到：當一個(gè)人的心由原來(lái)的浮躁變?yōu)槠届o時(shí)，便可以看到生活中的很多美，這是一個(gè)人品質(zhì)的升華。泡茶時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作，每一次心境，都會(huì )影響到我們的生活，讓我們受益匪淺。茶藝并不只是單純的泡茶、品茶如此簡(jiǎn)單。"酒滿(mǎn)敬人，茶滿(mǎn)欺人。"倒茶七分滿(mǎn)是茶道的基本常識，同時(shí)也是寓意我們做人要學(xué)會(huì )保留和謙虛，做人做事，保留一份接納別人對你批評和建議的空間，這會(huì )讓我們時(shí)刻擁有一顆包容的心，也能讓人感受到我們平和、與人為善的態(tài)度。例如日本茶道有四個(gè)境界：清、和、敬、寂。"清"指的是泡茶的環(huán)境清凈、幽雅，各種茶具的干凈、整潔，會(huì )讓人覺(jué)得舒服；"和"指的是泡茶和品茶的人都心平氣和，氣氛也和諧融洽；"敬"主要表現在對別人的尊敬，對茶具的尊敬；"寂"是茶道里的境界，它體現的是一個(gè)人泡茶的心境淡定、從容，是否可以抵住清寂。人就像茶一樣，越泡越有味道，越泡越出其精華，耐人尋味。做人也應當像茶一樣，當還沒(méi)有被摘采的時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打；當被摘采下來(lái)之后，還需修剪加工；當被人品嘗的時(shí)候，要經(jīng)得起評價(jià)和回味。茶的一生如同人的一生，經(jīng)過(guò)荊棘與曲折的考驗才能達到人生的頂峰，才能把最濃郁的清香散發(fā)出來(lái)。
成長(cháng)是一種蛻變，茶藝的學(xué)習過(guò)程對我而言就是個(gè)蛻變的過(guò)程。除了享受茶水帶來(lái)的甘甜之外，還有待人接物淡定而平靜的心境。茶道雖然在日本盛行，但卻是源自于中國，這讓我從中領(lǐng)悟到中國藝術(shù)的偉大和精致。茶藝的學(xué)習過(guò)程中，我不只感悟了人生，也有對中國歷史和藝術(shù)的崇拜、尊敬和熱愛(ài)。
xx茶業(yè)有限公司的茶藝培訓課程讓我發(fā)現美麗，創(chuàng )造自信，感悟生活，感恩生命。無(wú)論將來(lái)是否從事茶藝師的工作，我都會(huì )永遠熱愛(ài)茶，熱愛(ài)茶文化。我要用我之所學(xué)，倡導更多的人來(lái)喝茶，讓更多的人來(lái)愛(ài)茶。
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