企業(yè)綜合工作心得
某些事情讓我們心里有了一些心得后，馬上將其記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家收集的企業(yè)綜合工作心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
企業(yè)綜合工作心得1
如何以人為本，提升企業(yè)領(lǐng)導的綜合素質(zhì)，發(fā)揮員工的積極性，同心同德，為實(shí)現旋力事業(yè)新的輝煌而努力奮斗，這是一個(gè)我們必須重視的課題。
旋力集團至今已有十多年，轉為股份制企業(yè)也已整整五年�；仡欁哌^(guò)的歷程，從一個(gè)年產(chǎn)值僅幾百萬(wàn)元，資不抵債的鄉辦小廠(chǎng)發(fā)展到今天擁30多億資產(chǎn)，年工業(yè)產(chǎn)值25億元的集團公司，這是在董事會(huì )的領(lǐng)導下，在全體員工努力下，克服了重重困難，所取得的成績(jì)，來(lái)之不易。但是，我們也清醒地認識到：今天，我們還只是創(chuàng )業(yè)者，不能說(shuō)已經(jīng)是成功者，還有新的目標任務(wù)等著(zhù)我們去努力爭取實(shí)現�？偨Y十多年來(lái)的經(jīng)驗和教訓，感到有一條是十分重要的，也是我們今后要繼續重視和發(fā)揚的：那就是要全面提升企業(yè)領(lǐng)導人員的綜合素質(zhì)。既要讓企業(yè)的領(lǐng)導有職有權，行使好董事會(huì )賦予他們的權力，領(lǐng)導好企業(yè)和全體員工；又要讓企業(yè)領(lǐng)導塑造和完善人格，發(fā)揮好非權力因素影響在員工中的作用，把兩者有機地結合起來(lái)，帶領(lǐng)員工們同心協(xié)力，完成好各項工作任務(wù)。
在科技進(jìn)步、市場(chǎng)激烈競爭的當今社會(huì )，企業(yè)業(yè)績(jì)的大小取決于兩個(gè)方面：一個(gè)方面是企業(yè)領(lǐng)導者本人的素質(zhì)和領(lǐng)導能力、領(lǐng)導藝術(shù)；另一個(gè)方面是員工的愛(ài)崗敬業(yè)和實(shí)干精神，只有把兩者的積極性都調動(dòng)起來(lái)，才能使企業(yè)各個(gè)部門(mén)整體功能發(fā)揮到最佳的程度。
企業(yè)領(lǐng)導是企業(yè)的核心，肩負著(zhù)領(lǐng)導一個(gè)幾十人至幾百人的企業(yè)，掌握著(zhù)企業(yè)和員工的命運。企業(yè)有大小，行業(yè)有不同，領(lǐng)導者的水平有高低，但是對員工來(lái)講，在他們的心目中寄希望于領(lǐng)導，期望自己的領(lǐng)導是一個(gè)優(yōu)秀的、有能力的、高素質(zhì)的領(lǐng)導和領(lǐng)導集體。企業(yè)領(lǐng)導對員工所產(chǎn)生的領(lǐng)導可以通過(guò)行使權力性的人、財、物等行政權力，使下屬和員工因畏懼權力而服從領(lǐng)導；此外，也可以通過(guò)提升領(lǐng)導自身的綜合素質(zhì)，運用非權力性的影響力，以產(chǎn)生人格魅力來(lái)影響員工，使員工敬畏而充分體現和發(fā)揮出企業(yè)領(lǐng)導的功能。這種非權力性影響力是指領(lǐng)導者的品質(zhì)、作風(fēng)、知識、能力、業(yè)績(jì)以及行為榜樣等非權力因素對員工產(chǎn)生的作用。表面上，他們并沒(méi)有權力性的
約束力，卻在現實(shí)中常常能發(fā)揮權力性影響力所不能發(fā)揮的重要作用。
一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導要使員工尊重他、得到員工的擁護和愛(ài)戴，并自覺(jué)地發(fā)自?xún)刃恼嬲胤䦶念I(lǐng)導，如果僅僅認為依靠行使職權就可以實(shí)現，那是片面的理解，勢必會(huì )鉆在“權力”這個(gè)圈圈里。認為帽子一戴，有權就有一切，就會(huì )濫用權力，盛氣凌人，處事武斷專(zhuān)橫，把自己與員工對立起來(lái)。員工因為懼怕違背領(lǐng)導的意愿而會(huì )遭受某些懲罰，所以會(huì )屈從。但是這種服從只是違背自己的心愿、表面敷衍屈從，口服而心不服，內心有怨氣，工作不賣(mài)力。所以，作為領(lǐng)導就要正確對待權力，同時(shí)要講究領(lǐng)導藝術(shù)，敢于工作，還要善于工作。我們常說(shuō)的“以人為本”管理，其中一點(diǎn)就是要研究領(lǐng)導者本人的綜合素質(zhì)這個(gè)非權力因素在領(lǐng)導企業(yè)中的影響和作用。
一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導要讓自己非權力因素去影響、教育員工，博得員工的贊賞和信任，達到像行使行政權力一樣的效果，必須做到以下幾點(diǎn)：
一是以“品德”服人：
企業(yè)領(lǐng)導的人格力量是建立權威，樹(shù)立威信的內在要求。健康的人格和高尚的情操，是一個(gè)領(lǐng)導者內在的非權力因素，對樹(shù)立權威，建立權威有著(zhù)不可估量的作用。所以，我們必須講究企業(yè)領(lǐng)導者的“品德”。聯(lián)系企業(yè)的現實(shí)工作，企業(yè)領(lǐng)導者的“品德”表現在：
1、有高度的事業(yè)性、責任心。愛(ài)廠(chǎng)、愛(ài)事業(yè)如愛(ài)自己的家，把企業(yè)的興衰、成敗同自己緊緊地聯(lián)系在一起，在員工的心目中成為主心骨，讓員工覺(jué)得有這樣的領(lǐng)導工作有奔頭。
2、講誠信，忠誠厚道。領(lǐng)導對上級、對員工、對客戶(hù)都要講誠信，講務(wù)實(shí)，不搞虛假，不欺上瞞下，讓員工覺(jué)得跟這樣的領(lǐng)導踏實(shí)。
3、以身作則，率先垂范。與員工同甘共苦，要求員工做到的，自己先做到，吃苦在前，先公后私，有一定的奉獻精神，讓自己成為員工心目中的榜樣。
4、知人善任，愛(ài)護員工。尊重員工，傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和批評，努力改正工作中的不足，讓員工覺(jué)得是可親近的領(lǐng)導。
5、廉潔奉公，嚴于律已，不損公肥私，節約每一分錢(qián)，讓員工覺(jué)得是信賴(lài)的領(lǐng)導。
6、團結領(lǐng)導班子一班人，大事講原則，小事講風(fēng)格，相互補臺，維護集體在員工中的威信，讓員工覺(jué)得是一個(gè)堅強的領(lǐng)導集體，有依靠。
二、以“知識”服人：
企業(yè)隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展已經(jīng)從當初的鄉鎮企業(yè)和作坊型的管理，發(fā)展到今天使用較為先進(jìn)的設備，生產(chǎn)出有科技含量產(chǎn)品的大集團，這就要求企業(yè)的領(lǐng)導要加強學(xué)習，掌握一定的文化、技術(shù)知識，學(xué)習先進(jìn)的管理經(jīng)驗，從而聯(lián)系自己企業(yè)的實(shí)際，指導工作，探索企業(yè)發(fā)展的路子。企業(yè)領(lǐng)導的首要任務(wù)是認清市場(chǎng)形勢，科學(xué)分析，做出決策，落實(shí)措施，分配任務(wù)，讓員工有一個(gè)工作
目標。通過(guò)大家的努力，使企業(yè)不走或少走彎路，與時(shí)俱進(jìn)，取得好的業(yè)績(jì)。這樣，領(lǐng)導就會(huì )取得員工的信任和支持。如果企業(yè)的領(lǐng)導不善于學(xué)習，不經(jīng)�？偨Y成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，不掌握市場(chǎng)經(jīng)濟的規律，沒(méi)有科學(xué)管理知識，光憑自己的“經(jīng)驗”，埋頭苦干，或者是瞎指揮，結果是事倍功半，甚至是前功盡棄。
現在的員工已不再是過(guò)去鄉鎮企業(yè)時(shí)代的職工，他們有文化知識，有市場(chǎng)經(jīng)濟意識，在生產(chǎn)實(shí)踐中也積累了不少經(jīng)驗，可能有的領(lǐng)導還不如他們。員工用期待的眼光看著(zhù)你領(lǐng)導，鑒別著(zhù)你的作和能力。所以，領(lǐng)導必須走在員工的前頭，讓自己的決策能科學(xué)、超前，以良好的服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品去占領(lǐng)市場(chǎng)，使經(jīng)濟效益不斷提升，讓員工心服口服。
三是以“感情”服人：
企業(yè)領(lǐng)導和員工之間的情感問(wèn)題是企業(yè)管理中不可忽視的一個(gè)環(huán)節。在企業(yè)內部，員工在不同的工作崗位，又有不同的個(gè)性，每個(gè)人的需求和目標又不盡相同。企業(yè)領(lǐng)導要領(lǐng)導員工，使員工不僅在工作上服從領(lǐng)導的指揮，更要在感情上與企業(yè)領(lǐng)導心心相印，快樂(lè )與共，企業(yè)領(lǐng)導就必須注意與員工進(jìn)行心靈溝通和情感交流，建立良好的情感關(guān)系，產(chǎn)生親切感。
企業(yè)領(lǐng)導再好的決策，是通過(guò)員工的工作來(lái)完成任務(wù)的。沒(méi)有忠誠的員工，就不可能實(shí)現領(lǐng)導的決策；
沒(méi)有員工這個(gè)企業(yè)的基礎，企業(yè)的奮斗目標只能是空中樓閣。所以，企業(yè)的領(lǐng)導必須重視情感的投入，以“情”感人，以“感情”服人。通過(guò)情感的交融，將企業(yè)工作目標任務(wù)轉化為員工自覺(jué)的行動(dòng)。那么，企業(yè)領(lǐng)導必須注意做好以下幾點(diǎn)：
1、要充分信任員工。任何企業(yè)中，員工是主體，它是管理活動(dòng)的核心和組織競爭力最重要的`資源。所以，企業(yè)領(lǐng)導必須通過(guò)多種形式、多個(gè)渠道讓每一位員工了解企業(yè)的工作目標、企業(yè)的現狀、發(fā)展中的有利因素和存在的困難，讓員工知道企業(yè)領(lǐng)導開(kāi)誠布公是尊重員工，員工是企業(yè)創(chuàng )造財富的主體，從而激發(fā)員工的主人翁精神，真正做到上下一條心，工作心一條。
2、領(lǐng)導要善待員工。對員工要和藹可親，平易近人，寬厚待人。在工作中，與員工是領(lǐng)導與被領(lǐng)導的關(guān)系，要嚴格要求，要有領(lǐng)導的權威；在日常生活中是同志、朋友關(guān)系，要關(guān)心員工的生活，解決員工的實(shí)際問(wèn)題，讓員工有一種親切感。
3、領(lǐng)導要深入一線(xiàn)。熟悉生產(chǎn)情況，掌握指導生產(chǎn)、制訂決策的第一手資料，掌握工作的主動(dòng)權，同時(shí)拉近與員工之間的距離。
4、要有激勵的措施，賞罰分明。讓員工知道領(lǐng)導公正、公平，秉公辦事，讓員工知道自己做出的成績(jì)被領(lǐng)導加以肯定，自己的工作沒(méi)有白干，從而產(chǎn)生激勵干勁的動(dòng)力。中國數千年的歷史表明，事業(yè)的成敗往往取決于人才的多寡，人才的多寡本身則折射出領(lǐng)導者的素質(zhì)。所以，企業(yè)領(lǐng)導要重視人才的培養。
5、企業(yè)有員工能脫穎而出，超過(guò)自己，那正是說(shuō)明企業(yè)有發(fā)展的潛力，說(shuō)明企業(yè)領(lǐng)導有超前的意識和企業(yè)家的博大胸懷。
6、現實(shí)工作中，大家往往注重行使行政權力的多，重視非權力因素影響力的少，而恰恰正是這些非權力因素的影響力彌補了行使行政權力中的不足。所以，企業(yè)領(lǐng)導要進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)，讓自己在領(lǐng)導工作這個(gè)崗位上更好、更自由地駕馭自己。
7、提升企業(yè)領(lǐng)導的綜合素質(zhì)，掌握領(lǐng)導工作的主動(dòng)權。
企業(yè)綜合工作心得2
“教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，在經(jīng)過(guò)了開(kāi)學(xué)前的一次新教師培訓之后我終于踏上講臺成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因為終于可以站在講臺上去實(shí)現自己的人生價(jià)值，把自己所學(xué)的知識傳授給學(xué)生。轉眼間一年快過(guò)去了，我也漸漸體會(huì )到了作為一名教師的酸甜苦辣。
這次組織的新教師培訓，對我們都非常有意義，因為我們工作過(guò)了就能有切身的體會(huì )。短短的五天培訓非常短暫寶貴，內容涉及很多：如何聽(tīng)課、評課，優(yōu)秀教書(shū)示范課，還有新教師普通話(huà)及粉筆字比賽等一系列活動(dòng)。在參培的5天時(shí)間里，我們過(guò)得充實(shí)而有意義。班主任把我們的生活、學(xué)習都安排得井井有條，考慮得非常詳盡周到。使我感受到了一個(gè)大家庭的和諧溫馨。專(zhuān)家們?yōu)槲覀儨蕚淞素S盛的精神大餐。我從中汲取了更多的營(yíng)養。變得更加有精氣神了。
一、對學(xué)校的前景充滿(mǎn)了信心，也對自己選擇人民教師的職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。在這一年期間，領(lǐng)導對我們加入到師專(zhuān)這個(gè)大家庭表示了熱烈的歡迎，也介紹了未來(lái)的美好藍圖，并且勉勵我們努力學(xué)習，認真工作，完成這次培訓的任務(wù)。這些都使我更加對學(xué)校的前途充滿(mǎn)了信心，也堅定了自己扎根于人民教育事業(yè)、扎根于我們師專(zhuān)這片充滿(mǎn)希望的熱土的信心。
二、認真學(xué)習教學(xué)規章制度、常規和教學(xué)方法，做一名合格的教師。雖然在來(lái)到教師隊伍以前，我已經(jīng)積累了許多的工作經(jīng)驗，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師，對其中的許多工作規范和制度還是十分陌生的。通過(guò)這一年的實(shí)踐，使我深受教育和啟發(fā)，我認識到要成為一名合格的教師不是一件容易的事情，如同其他的工作部門(mén)一樣，同樣有著(zhù)很多的規章制度要遵守，同樣要付出艱巨的努力。我認識到，作為教師，要有強烈的工作責任心，必須堅持教學(xué)領(lǐng)域的社會(huì )主義方向，要以教書(shū)育人為己任，要將傳授知識和思想教育有機結合起來(lái)，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴格教學(xué)規范和堅守學(xué)校的各種教學(xué)規章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。
三、觀(guān)摩課堂教學(xué)，結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了差距，也找到了改進(jìn)的方向。
這次培訓又安排了課堂觀(guān)摩。雖然是不同的專(zhuān)業(yè)，但是教學(xué)的方法是相通的。從觀(guān)摩教學(xué)中，我再結合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距，認識到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方。
作為一名新教師，要做到為人師表，我還有許多地方要學(xué)習，我將以老教師們?yōu)榘駱�，恪守教師的職業(yè)道德，刻苦鉆研。在教學(xué)中，我會(huì )努力去工作，豐富自己，讓自己成為學(xué)生學(xué)習的引導者、促進(jìn)者，而在生活中成為他們的朋友，爭取早日成為一名合格的人民教師。
企業(yè)綜合工作心得3
通過(guò)參加總經(jīng)理的二天培訓課程，我對中層管理的作用與使命深有體會(huì )，現結合培訓內容談?wù)勛约旱母邢�。作為酒店一位中層管理者的我對自己的工作有了一定的認識和了解，逐漸的意識到中層管理干部是酒店的核心力量，是酒店管理架構中承上啟下的關(guān)鍵，肩負著(zhù)傳達貫徹酒店領(lǐng)導各種決策與帶領(lǐng)員工完成各項工作的重要使命�？墒侨绾胃玫刈龊霉ぷ�，不辱使命呢?我感到做好以下的五對五講是至關(guān)重要的。
一、對企業(yè)講忠誠
就是把內心對酒店真摯的愛(ài)化作愿意把自己的一切貢獻給酒店未來(lái)與發(fā)展的力量。作為中層管理干部，自己的一言一行都要從維護企業(yè)的形象與大局出發(fā)，時(shí)刻樹(shù)立“企業(yè)光榮我光榮，企業(yè)衰敗我可恥，我為企業(yè)爭光榮”的意識;就是要把企業(yè)當作自己名副其實(shí)的家，真正成為家庭中負責任的一員，而不是旁觀(guān)者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導員工的基礎。榜樣的力量是無(wú)窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴于律已，率先垂范。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在后。
二、對領(lǐng)導講負責
首先要認真貫徹企業(yè)領(lǐng)導班子的管理意圖。踏實(shí)工作，一步一個(gè)腳窩。不能上有政策，下有對策，我行我素;主動(dòng)當好領(lǐng)導工作上的左膀右臂，起到參謀助手作用。要多提建議，少發(fā)牢騷;多當助手，少袖手旁觀(guān);工作要到位，而不是越位;齊心協(xié)力唱大戲，眾人劃槳開(kāi)大船，就是要創(chuàng )造性地完成各項工作任務(wù)。要把酒店的方針政策與部門(mén)的實(shí)際結合起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )出自己部門(mén)特色的工作思路與辦法。不能教條主義、本本主義，更不能我行我素。要善于在貫徹中總結經(jīng)驗與教訓，在落實(shí)中尋求創(chuàng )新與發(fā)展。
三、對員工講尊重
就是正確認識與處理好管理干部與員工之間的關(guān)系。管理干部首先自己是努力工作者，是體能與智慧的出色者，是各方面的模范，是員工智慧的開(kāi)發(fā)者，應成為員工的導師;其次，管理干部是帶領(lǐng)員工完成任務(wù)的帶頭人。能否帶出一支好的隊伍是衡量管理干部能力與水平的主要標志之一;多征求員工意見(jiàn)，不壓制員工思想。要把員工鍛造成團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、招之即來(lái)、來(lái)之能戰、戰之能勝的堅強隊伍;善于調動(dòng)起員工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，靠團結凝聚人心，積蓄力量。一個(gè)團結的集體，就是一個(gè)打不垮、撕不爛、摧不毀的鋼鐵長(cháng)城。管理干部要善于團結每一位員工，實(shí)現員工間心往一處想，話(huà)往一處說(shuō)，勁往一處使，事往一處辦。所以要利為員工謀，情為員工系，權為員工用。
四、對協(xié)調講原則
就是凡事必須首先堅持原則。原則是規范，是制度。不講原則，就會(huì )管理混亂。違背原則，就是出賣(mài)企業(yè)利益。在堅持原則的前提下，在方式方法上靈活運用，實(shí)現目標是最終目的。由于我們的服務(wù)對象是有思想、有意識的人，每個(gè)人的思想、行為都是千差萬(wàn)別的，所以要因人而異，要有針對性地開(kāi)展協(xié)調工作。
五、對工作講求真務(wù)實(shí)
就是要全面落實(shí)各項管理措施。措施是銀，落實(shí)是金。無(wú)論多么好的措施，如果得不到全面地貫徹，也不能稱(chēng)其為好。關(guān)鍵是認認真真、扎扎實(shí)實(shí)。管理中每一個(gè)環(huán)節都要落到實(shí)處。不要放過(guò)細枝末節。千里之堤，潰于蟻穴。對細節萬(wàn)萬(wàn)不能馬虎大意。四與五酒店的真正差別就是細節，現在有的酒店把管理理念定為“細節、細節、還是細節”，足見(jiàn)細節管理的重要性。
做好了這五對五講，才能當好領(lǐng)導的左膀右臂，才能當好員工的知心人，成為一個(gè)合格的御泉灣中層管理干部。
企業(yè)綜合工作心得4
近日，我校開(kāi)展了“凝心聚力謀發(fā)展”大討論活動(dòng)。通過(guò)認真學(xué)習，我深刻認識到要樹(shù)立“人人謀實(shí)事、人人干實(shí)事兒、人人講實(shí)際、人人講奉獻”的工作狀態(tài)，以下是我的學(xué)習心得體會(huì )，希望與全員共勉：
第一、愛(ài)崗敬業(yè)，加強師德修養。
學(xué)校是培養人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對壓力，才能成為適應社會(huì )需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還應具備良好的道德修養。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，甚至一言一行，都會(huì )通過(guò)這樣或那樣的方式，對學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。
第二、凝心聚力、團隊進(jìn)步。
做事多以團隊、大局出發(fā)，與同事們在日常業(yè)務(wù)中，多多分享工作方法和聽(tīng)取同事們的意見(jiàn)和建議。與同事們從內心里擰成一條繩，共同進(jìn)步。把理論學(xué)習放到實(shí)際工作中。
第三、認真用心、端正態(tài)度。
透徹學(xué)習分享本次大討論活動(dòng)，不把學(xué)習和大討論當成走過(guò)場(chǎng)的形式主義。用心領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導下達與傳達的每次活動(dòng)或者會(huì )議的精神，尋找學(xué)習的實(shí)質(zhì)內容�！八械囊磺卸际菍W(xué)習”，學(xué)習才能提高。把學(xué)習內容必須與實(shí)際工作結合起來(lái)。多多自我分析，查找不足，才能實(shí)現學(xué)習目的，完成任務(wù)�！靶Ч葘�(xiě)心得體會(huì )更重要!”要用實(shí)際工作任務(wù)完成情況，來(lái)自我檢驗。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，如何做一名優(yōu)秀的教師，這是值得我用一生去思考的問(wèn)題。優(yōu)秀的教師不是終身的。過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現在是“慢進(jìn)則退”，不進(jìn)將會(huì )很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習、探索，才能成為一名合格的教師。
以上是我對本次學(xué)習的膚淺認識。以后，我將一如繼往保持學(xué)習態(tài)度，不斷總結，自我加壓，團結同事。在做好本職崗位工作的同時(shí)，講方法、提效率，與同事們凝心聚力提高工作效率。
企業(yè)綜合工作心得5
公司推行6s管理，目的就是使全體員工在工作中切實(shí)實(shí)行以“6s”為中心，管理與運行6s內容。以此提升公司整體形象、提高工作效率、養成良好習慣。我公司即主業(yè)進(jìn)行6s管理工作至今，員工精神面貌煥然一新，工作場(chǎng)所井然有序，工作環(huán)境逐步改善。
此模式是一種先進(jìn)、實(shí)用性強的現場(chǎng)管理系統方法，推行6s管理工作，可以幫助公司用好空間、用足空間、暢通空間、保持環(huán)境清潔、形成良好的職工素質(zhì)等。以導入6s至今，從中改善和提高企業(yè)形象，提高工作效率及工作質(zhì)量，保障安全生產(chǎn)，降低工作成本，進(jìn)而提高經(jīng)濟效益，促進(jìn)經(jīng)濟持續發(fā)展。
開(kāi)展6s管理以來(lái)，需要我們的是堅持不懈的努力。在6s管理開(kāi)展初始，各種生產(chǎn)工藝工序擺放的都不是很整齊統一，有些物資用品、資料與私人用品都混合擺放在一起，沒(méi)有進(jìn)行整理和劃分，這樣一來(lái)，嚴重影響了工作效率和生產(chǎn)進(jìn)度。如今，經(jīng)過(guò)6s系統管理，工作空間得到了擴展，工作物品擺放井然有序，一目了然。工作起來(lái)，職工們的心情得到舒暢，工作積極性也大為提高。
開(kāi)展6s管理以來(lái)，沒(méi)有最好，只有更好。我們要在工作中推進(jìn)6s，形成處處6s，時(shí)時(shí)6s的大環(huán)境。不但要將6s貫徹到實(shí)際行動(dòng)中去，而且還要將6s似規章制度一樣的執行，以標準化、規范化、科學(xué)化的貫徹落實(shí)。在我們的日常著(zhù)裝、工作用語(yǔ)，禮儀等細節問(wèn)題都要形成良好修養和良好的品德。與此同時(shí)它將激勵我們、引導我們積極改進(jìn)自己、提升自己。不斷為企業(yè)導入各種先進(jìn)的管理理念提供堅硬而鞏固的平臺，并最終促使企業(yè)不斷可持續性發(fā)展。
企業(yè)綜合工作心得6
今天是我們公司的年終總結大會(huì )，我是公司的總經(jīng)理，在大會(huì )上向大家進(jìn)行這一年的工作總結，感謝你們，在這一年對我的支持，配合的工作，一起努力的把公司給建設好了。過(guò)去一年，我們取得不菲的成績(jì)，是特別不平凡的一個(gè)年份。
這一年，公司又招進(jìn)了一批不錯的人才，更好的完善了公司各部門(mén)的人才系統，公司也有了很大的人才力量去進(jìn)行建設�，F如今，這群新進(jìn)的員工，都已經(jīng)成為了公司很棒的人才了，我和領(lǐng)導們也是特別的欣慰。你們能夠通過(guò)公司的考驗，順利的上崗，為公司的美好建設貢獻，我在此代表公司和領(lǐng)導感謝你們。平時(shí)我也會(huì )去底下轉轉，都能看到大家的努力，很晚了還在加班，積極的工作，把一天內自己的職責全部做好，這是身為一個(gè)員工的素養，很慶幸你們有，所以公司有那么，真的是很幸運的。
過(guò)去一年，我們獲得不少的好成績(jì)，公司制度進(jìn)一步完善，本年度的所有項目基本上都是完成了的。我很多時(shí)候去看你們的工作時(shí)，都發(fā)現你們中有很多好學(xué)的人，特別喜歡騎琢磨一些東西，也喜歡去鉆研，因而這些人的進(jìn)步是很大的，我相信不管是我，還是你們的同事，亦或是領(lǐng)導，都是可以感覺(jué)到的。公司內有很多都是年初進(jìn)來(lái)的實(shí)習生，你們的努力，到現在都已經(jīng)回報給你們了。很多人都留下來(lái)了，而且正是因為你們夠勤奮，所以升職加薪的不少，有一部分的人甚至是特別的讓人欣賞的，不管是在能力，還是在處世上，都有很好的表現。
希望大家記住，公司不會(huì )虧待任何一個(gè)肯努力的人，我們都會(huì )去竭力發(fā)現人才，并幫助你們站上更高的平臺，畢竟這也是有利于公司的發(fā)展的。未來(lái)我們還會(huì )繼續在一起工作，公司也正處于一個(gè)需要沖刺的重要階段，就希望大家可以再加油，把個(gè)人的能力真正的發(fā)揮出來(lái)，公司的發(fā)展的好，你們獲得的好處也就多，那么公司也會(huì )有長(cháng)遠的發(fā)展。我很期待大家明年的成長(cháng)和發(fā)展，期待與你們走上更高地方，實(shí)現自己的抱負。愿新一年我們可以與公司共同成長(cháng)，與公司一起發(fā)展。那么我在此次大會(huì )上的發(fā)言就此結束了，感謝你們的聆聽(tīng)。
企業(yè)綜合工作心得7
在正式培訓前，在公司執行總經(jīng)理周軍的帶領(lǐng)下公司全員溫習了公司的發(fā)展簡(jiǎn)史及核心企業(yè)文化。通過(guò)再一次的學(xué)習，我們加強了對宏源公司現有文化和發(fā)展戰略的理解，深刻體會(huì )到企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)、戰略目標、戰略實(shí)施舉措等對于一個(gè)發(fā)展中的企業(yè)所起到的巨大作用。該文化可以給全體員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發(fā)展成高效專(zhuān)業(yè)的企業(yè)已然成為公司上下的統一目標和共同任務(wù)，是每一個(gè)宏源人義不容辭的責任和使命。緊接著(zhù)就是本次培訓的重頭戲——由國內知名企業(yè)管理培訓講師趙琛老師對全體員工進(jìn)行的關(guān)于“6s”的專(zhuān)業(yè)化企業(yè)管理培訓。通過(guò)導師圖文并茂的授課，我們首次了解到什么是企業(yè)的“6s管理”。所謂“6s”，最早起源于日本，主要是針對生產(chǎn)現場(chǎng)，材料、設備、人員等生產(chǎn)要素開(kāi)展相應的整理、整頓、清掃、清潔、修養等活動(dòng)，為其它管理活動(dòng)奠定良好的基礎。而公司之所以花費如此寶貴的時(shí)間和精力并且找專(zhuān)業(yè)老師講授這方面的知識，主要的目的包含如下幾個(gè)方面：
�。�1）減少員工作業(yè)出錯機會(huì )，提升產(chǎn)品服務(wù)品質(zhì)；
�。�2）提高了工作效率；
�。�3）資源得以合理配置和使用，減少浪費；
�。�4）提高公司整體形象，創(chuàng )造整潔的辦公生產(chǎn)環(huán)境，提升企業(yè)形象；
�。�5）通道暢通無(wú)阻，各種標識清楚顯眼，人身安全有保障；
�。�6）為其它管理活動(dòng)的順利開(kāi)展打下基礎。
課程中，趙琛老師還通過(guò)ppt展示結合公司現狀對“6s管理”做了針對性的講解。其中包含了公司管理上存在的問(wèn)題，以及在面對這些問(wèn)題時(shí)，我們應該如何運用“6s”這個(gè)管理工具去理清思路、達到解決問(wèn)題的最終目的。當老師把問(wèn)題和解決方法通過(guò)生動(dòng)形象的案例演繹出來(lái)時(shí)，在場(chǎng)的所有員工都有一種醍醐灌頂的感覺(jué)，有人感悟到通過(guò)此次“6s管理”的學(xué)習對自己平時(shí)工作的盲區有了很大指引，甚至迫不及待地想即刻將這門(mén)新的管理方法運用的工作實(shí)踐中去。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！為期2天的學(xué)習已經(jīng)結束，在這里我們不僅僅學(xué)習到了知識，還認識了許多分布在各地的同事，開(kāi)闊了眼界，對工作有了更美好的憧憬，大家都希望用我們培訓所學(xué)的知識理智的面對未來(lái)工作中可能遇見(jiàn)的問(wèn)題，更高效優(yōu)質(zhì)地解決這些問(wèn)題，掃清前進(jìn)路上的一切障礙，從而更好的回報對我們有著(zhù)殷切希望的公司，實(shí)現我們實(shí)業(yè)報國的共同理想。
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