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讀《呼蘭河傳》有感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《呼蘭河傳》有感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《呼蘭河傳》有感 1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天。草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每當聽(tīng)到這熟悉悅耳的歌聲時(shí)，便回憶起自已的童年。
最近，我閱讀了蕭紅的長(cháng)篇小說(shuō)《呼蘭河傳》。蕭紅，原名張乃瑩，另有筆名悄吟、玲玲、田娣，黑龍江省哈爾濱呼蘭人。中國現代著(zhù)名女作家�！逗籼m河傳》讓我們看到了蕭紅的童年生活。文中字里行間體現對童年的眷戀，回憶。在那精彩的語(yǔ)言中，看出童年是那樣美好，使人向往。
作者兒時(shí)，跟隨祖父來(lái)到了他的園子。園子是作者童年的樂(lè )園，給了她自由、給了她快樂(lè )，給了她幸福，所以園子在她心中才是那樣美好、那樣溫馨、那樣難以忘懷。表現了作者對童年生活的留戀，對自由快樂(lè )的生活的追求。
童年，是一幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想；童年，是一塊寶石，閃爍著(zhù)燦爛人生的光輝；童年，是一支筆，記錄下自由快樂(lè )的足跡……
讀《呼蘭河傳》有感 2
在這幾個(gè)星期里，我讀了《呼蘭河傳》這一本書(shū)，它讓我受益匪淺。
這一本《呼蘭河傳》描寫(xiě)的是著(zhù)名作家蕭紅的童年生活。在這本書(shū)里，最先提到了一條大街上的一個(gè)大坑，常常讓附近的村民受罪，許多動(dòng)物都掉了進(jìn)去，拉馬車(chē)的也不例外，拉車(chē)的馬常常會(huì )掉進(jìn)去，過(guò)路的普通人們呢就幫忙去救馬，而那些在一旁紳士們呢就在一旁看熱鬧。如果我當時(shí)在場(chǎng)的話(huà)，我會(huì )恨不得把那些紳士們全都丟到大坑里，讓他們也感受一下救馬的那些人的痛苦。
在這本書(shū)里，我最喜歡蕭紅在她家院子里與祖父一起快樂(lè )地玩，還有在她祖父園子里幫他祖父干活的那一章。我從中感受到了蕭紅小時(shí)候在她家院子里與祖父玩的時(shí)候的快樂(lè )，還有她在她祖父的園子里幫祖父干活時(shí)的自由自在，一點(diǎn)也不拘束，那是多么得美好。我是多么得希望我也能夠擁有像蕭紅那樣快樂(lè )、自由自在的童年生活啊!
民國才女蕭紅的創(chuàng )世之作，用詩(shī)一般的意境、含淚的微笑，守護著(zhù)心靈的家園�！逗籼m河傳》它是一篇敘事詩(shī)，一片多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠......
讀《呼蘭河傳》有感 3
我最近在讀一本書(shū)，書(shū)的名字叫《呼蘭河傳》，它是一位叫蕭紅的女作家寫(xiě)的，我覺(jué)得她的文筆非常大氣。蕭紅以灰色的筆調描述了整本書(shū)，蕭紅用輕盈的筆調寫(xiě)下了她的童年，其中，蕭紅很多次提到了她的祖父與她嬉戲玩耍的場(chǎng)面，因為在家中，只有祖父最關(guān)心她。
灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們帶到了二十世紀初的小城呼蘭河，這個(gè)小城并不繁華，春夏秋冬，一年四季來(lái)回循環(huán)地走。在故事發(fā)生的小村莊里，到處都顯得那么蕭條：灰色的天空，灰色的畫(huà)面，灰色的人生。
整個(gè)村莊就像是籠罩在一片黑暗的天地中，烏云蔽日，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，人們再善良，也拋不開(kāi)那些有百害而無(wú)一利的舊思想、土辦法。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨…… 在東二道街上有個(gè)大泥坑，六七尺深，人們和家畜無(wú)論是在晴天，還是在下雨天都會(huì )遭受到災難，淹死過(guò)豬、雞、鴨。人們有的說(shuō)拆墻，有的說(shuō)種樹(shù)，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平，它讓我感慨：多么愚昧的人民呀！在他們的腦海里就要順應社會(huì )，順應天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！
作者在文章中一直寫(xiě)到“我家的院子是很荒涼的”，這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的團圓媳婦是一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，她才十二歲，本該是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真爛漫的年齡，而她卻被過(guò)早地賣(mài)給了一戶(hù)人家做童養媳，剛來(lái)時(shí)是那樣的健康、活潑，一個(gè)人孤單地生活在一個(gè)陌生的環(huán)境里，盡心盡力地做事，可動(dòng)不動(dòng)就會(huì )遭受到婆婆的打罵，在人們眼里，婆婆打她是為了讓她更聽(tīng)話(huà)、更懂事。沒(méi)多久她就被折磨死了，讓她的家人辛酸的不是她的死，而是自己為了她用了那么多的錢(qián)，使了那么大的勁，覺(jué)得這是一個(gè)賠本的買(mǎi)賣(mài)。
王大姑娘的死，胡家媳婦的死……在那個(gè)年代里，她們的遭遇在人們看來(lái)是司空見(jiàn)慣的，是自作自受的，是沒(méi)有人可以挽救的。這不由得讓我想到了我們的新社會(huì )，人們在知識中變得更加的睿智，用自己的雙手去創(chuàng )造自己美好的生活，創(chuàng )造男女平等的世界。
當我翻到最后一頁(yè)時(shí)，《呼蘭河傳》就讀完了，而我的心情一直沉浸在那一片灰暗中。
讀《呼蘭河傳》有感 4
對于《呼蘭河傳》，矛盾先生這樣說(shuō)：“如果又使我憤怒也不是，悲痛也不是，沉甸甸地壓在心上，因而愿意忘卻，但又不忍輕易忘卻的，莫過(guò)于太早的死和寂寞的死�！�
灰色的比較平靜的敘述，暗淡的畫(huà)面，把我們帶到了二十世紀初的小城——呼蘭河�；疑奶炜�，灰色的畫(huà)面，灰色的生活，灰色的人生，整個(gè)村莊就像籠罩在一片黑暗的天空中，見(jiàn)不得半點(diǎn)陽(yáng)光。
在那里到處可見(jiàn)由于人的無(wú)知、愚昧、麻木而引起的一場(chǎng)場(chǎng)災難。那里的人只是為了活著(zhù)而活著(zhù)，為了死去而死去。在當時(shí)那個(gè)年代，他們的遭遇在人們看來(lái)是十分平常的，是自作自受的，更是無(wú)法挽救的。
在蕭紅的筆下，“我”是個(gè)不諳世事的孩子，對世界充滿(mǎn)了好奇�！拔摇庇靡浑p澄澈的眼打量著(zhù)周?chē)囊磺�。在“我”的眼里，這縣城里有著(zhù)心智未開(kāi)的居民和鄉村應有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味�！拔摇钡幕顒�(dòng)大多是在后院的那個(gè)花園，在這座大花園里，“我”的童年當中加入了灰色元素。
小說(shuō)當中，作者極力想表現孩童眼中未至而燦爛的世界。文中的字里行間，隨處可見(jiàn)作者流露出的刻骨的憂(yōu)傷，筆下人物和風(fēng)景不帶有一種憂(yōu)郁的美。在作者筆下，里面的人物和命運都帶著(zhù)悲劇的色彩。小團圓媳婦被婆家狠心的折磨至死，而圍觀(guān)的人只有獵奇的心態(tài)，沒(méi)人有過(guò)同情和憐憫；有二伯孤獨的活著(zhù)，害怕死后沒(méi)人給他送行；馮歪嘴子好不容易成了家，兒媳婦卻早死，剩下自己拉扯兩個(gè)孩子……
蕭紅靜靜地敘述著(zhù)這些故事，這種平靜帶給人不安和絕望。故意去壓抑，故意去冷漠，反倒給人無(wú)盡的傷感。
其實(shí)令人傷心的不僅僅是那些小人物的悲慘命運，更是周?chē)说睦淠疅o(wú)情……
讀《呼蘭河傳》有感 5
今天暑假，作業(yè)很快就寫(xiě)完了，在百無(wú)聊賴(lài)之際，我從書(shū)架上隨意拿了一本書(shū)叫《呼蘭河傳》。
本文的主人公蕭紅，其實(shí)就是一個(gè)平常的女孩子，但她因為生在舊社會(huì )，經(jīng)常吃不飽穿不暖，受盡了苦頭。人的一生，童年是最幸福、最快樂(lè )的時(shí)光，我們現在的生活都是屬于衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的，就像是在蜜罐里長(cháng)大的一樣，但是相比之下，蕭紅童年受的罪，簡(jiǎn)直比我們苦一千倍、一萬(wàn)倍，她連一段最溫馨的、最美好的童年回憶都沒(méi)有，她只有在祖父的園子里與祖父相處在一起時(shí)幼小的心靈才能得到一點(diǎn)安慰�，F在有些我們的同齡人，住在農村，生活環(huán)境不好，于是就整天抱怨這、抱怨那，可是你們在仔細想想，你們的童年至少還有爸爸媽媽的陪伴與關(guān)心��！可是蕭紅呢？她什么都沒(méi)有，除了她的祖父，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她的死活，沒(méi)有人會(huì )關(guān)心她是不是冷了，是不是餓了，就連爸爸媽媽也是這樣，你們有想過(guò)這對她的心靈是有多么大的傷害嗎？所以，正在童年時(shí)期的朋友們，別在抱怨了，珍惜你們現在的童年時(shí)光，你一定會(huì )過(guò)一個(gè)活在歡聲笑語(yǔ)里的童年。
記得，在前一段時(shí)間，放學(xué)后，我想讓媽媽帶我去買(mǎi)一雙好看的平底鞋，媽媽說(shuō)：“你先穿穿涼鞋，等天冷了再買(mǎi)�！庇谑俏揖退Ｆ鹆宋业男∑鈦�(lái)了，說(shuō)道：“你這人怎么這么摳呢？你自己就可以買(mǎi)好多衣服鞋子，就不給我買(mǎi)�！碑攱寢屨f(shuō)話(huà)時(shí)，我立馬用手堵住耳朵說(shuō)：“不聽(tīng)、不聽(tīng)、不聽(tīng)……�！钡�，講完這幾句話(huà)后，我就后悔了，我又想到蕭紅，想到了她的悲慘命運，于是，我沉思了一會(huì )兒，開(kāi)口說(shuō)道：“媽媽?zhuān)蝗黄降仔业鹊角锾煸儋I(mǎi)吧�！眿寢屨f(shuō)：“這才對嘛，這樣才是個(gè)懂事的孩子�！�
我通過(guò)這本書(shū)，明白了一個(gè)道理：不要抱怨自己的生活，只要你有家人的陪伴，有別人的關(guān)懷，心中就有光明，你就會(huì )成為一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人。
讀《呼蘭河傳》有感 6
因為喜歡，今天我又一次捧起了蕭紅的《呼蘭河傳》，再一次走進(jìn)了她別樣的童年生活。
一位解事頗早的小女孩每天在后花園玩玩鬧鬧，抬頭看見(jiàn)黃瓜長(cháng)長(cháng)了，便摘下吃了起來(lái)，一會(huì )兒去追蜻蜓，一會(huì )兒又在玩螞蚱。玩膩了，又去給祖父“幫倒忙”了。最后累了，就躺在草地上愜意地睡覺(jué)了。偶爾時(shí)候，祖父在拔草時(shí)，調皮的小蕭紅就在他帽子上插上了各樣的草草花花……
此時(shí)，我也不免想到了自己的，我的童年也和蕭紅一樣開(kāi)心。在快樂(lè )的學(xué)習中，我結交了許多知心姐妹，一起學(xué)習，一起努力。雙休日，我就在田野里飛奔，漫無(wú)目的地跑著(zhù)，自由著(zhù)，開(kāi)心著(zhù)！我也不知道，就這樣一直跑著(zhù)跑著(zhù)，也許是覺(jué)得這田野太寬闊了，不跑上一跑太可惜了。有時(shí)，采一朵花放在鼻子邊聞一聞，放在眼皮下瞧一瞧，甚至還會(huì )放在耳邊聽(tīng)一聽(tīng)，它就像是我的一位摯愛(ài)的親友，我們彼此親密無(wú)間。如果碰到下雨天，又趕上放假，那就是我最開(kāi)心的時(shí)候了：或趴在窗邊，呆呆地看著(zhù)雨，或撐著(zhù)傘，站在雨里聽(tīng)聽(tīng)雨的音樂(lè )，又或者直接飛奔出家門(mén)，在雨里淋一淋，洗去所有煩惱，褪去所有憂(yōu)愁，盡情釋放我的快樂(lè )。
快樂(lè )也需要溫習，童年也需要回顧，其實(shí)蕭紅的童年雖快樂(lè )，但有一些單調，童年只在有限的后花園，后花園里年年種著(zhù)一樣的小黃瓜，大倭瓜，年年春秋佳日有同樣的蝴蝶，有同樣的螞蚱，有同樣的蜻蜓。那里堆滿(mǎn)了各種破舊的東西，還有旁邊黑暗而塵封的后房，可這些地方就是她童年記憶中消遣的最好去處了。每天清晨，小蕭紅大聲吟誦這祖父教她的唐詩(shī)宋詞，童年就在刻板的時(shí)間中消磨著(zhù)。盡管后花園帶給了她無(wú)盡的快樂(lè )，但年年重復著(zhù)這種種快樂(lè )，也漸漸變得有些乏味了。
我的童年快樂(lè )而多彩，玩膩了舊游戲，又有了新游戲，新的熱浪一過(guò)，又開(kāi)始了更時(shí)尚的，每天都有新的精彩。如此多姿多彩的童年，有時(shí)也讓我不感滿(mǎn)足，真有點(diǎn)“身在福中不知�！�！《呼蘭河傳》成了我百看不厭的枕邊書(shū)，它讓我享受童年，珍惜快樂(lè )�，F實(shí)告訴我，蕭紅別樣的童年告訴我，我要更懂得珍惜。
讀《呼蘭河傳》有感 7
因為今年的課本上有一篇摘自《呼蘭河傳》的文章，為了更好地把握課堂，我選擇先讀一讀此書(shū)，以便在課堂上給予學(xué)生更多。
一本《呼蘭河傳》再現了當時(shí)落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮。它也給我的感受頗多！
作品中描寫(xiě)了單純的“我”經(jīng)過(guò)幾次大變故后，回想起了童年時(shí)代的一樁樁往事：伴“我”成長(cháng)的大泥坑子，有著(zhù)許多有趣的故事；“我”家的大后園，留下了快樂(lè )的童年印記；迷信鬼神的人們，給生了重病的小團圓媳婦舉辦各種驅鬼活動(dòng)，最終白忙一場(chǎng)；性格古怪的有二伯忠實(shí)勤懇，對主子從不懷二心；馮歪嘴子疼愛(ài)妻子、疼愛(ài)孩子，雖遭人嘲笑奚落，卻樂(lè )觀(guān)積極……
書(shū)中的故事情節生動(dòng)感人，故事中的人物形象個(gè)性分明！在眾多鮮活的人物當中，最讓我難忘的是小團圓媳婦。
小團圓媳婦是她后來(lái)的婆婆花了好多錢(qián)買(mǎi)回來(lái)的�？墒�，婆婆待她很不好：罵她、打她、掐她？？之后，她就生了一場(chǎng)大病，奄奄一息，怪可憐的�？墒�，做婆婆的畢竟不能袖手旁觀(guān)，請來(lái)鎮上的人們幫忙。呼蘭河鎮的人們太純樸善良，這個(gè)出了個(gè)偏方，那個(gè)請了個(gè)“神仙”；但鎮里的人們更迷信鬼神：跳大神、吃神藥、熱水湯驅鬼、扎彩人附魂……活生生的一個(gè)人，被她們折磨來(lái)，折磨去，最后無(wú)人問(wèn)津直到死去。
多么令人痛心，多么令人悲憤呀！那時(shí)的人們真的是太愚昧迂腐！生活的平凡并不可怕，但知識的平庸有可能葬送的不僅僅是一條鮮活的生命呀！我慶幸自己所處的時(shí)代，是一個(gè)遠離迂腐迷信的文明世界，是一個(gè)擺脫落后愚昧的知識時(shí)代！
故事的結局是凄慘的：“我”的祖父去世了，有二伯去世了，老廚子也去世了，父親母親也不知去哪里了�；疑氖澜�，平凡的時(shí)代，單純的人們，落后的生活現狀，愚昧的精神狀態(tài)……這一個(gè)個(gè)慘淡的景象就是整個(gè)呼蘭河小鎮。
雖然童年記憶有著(zhù)凄涼的往事，但“我”依然愿意去追憶那樣的童年，正所謂“無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)�！蔽颐靼淄昃褪敲篮玫�，它像一塊玉，就算有點(diǎn)瑕疵，也掩飾不了光澤與質(zhì)感。學(xué)生們也正擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，我會(huì )帶領(lǐng)他們好好度過(guò)。
讀《呼蘭河傳》有感 8
一天了本《呼蘭河傳》，到家就讀了起來(lái)。其實(shí)初讀《呼蘭河傳》，我并不怎么喜歡，耐著(zhù)性子看了一遍，隨手就丟到一旁了。當我重新翻那本《呼蘭河傳》，細細品味，才發(fā)覺(jué)得它的精彩。
灰色的基調，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面，這就是作者筆下的小城呼蘭河，它并不繁華。在這里，到處可見(jiàn)由于人們的無(wú)知和腐敗而引發(fā)的一場(chǎng)又一場(chǎng)的災難。一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇地出現，讓我不知道該如何去評判哪個(gè)更值得我同情，哪個(gè)更值得我痛恨……
文章的第一章所出現的一個(gè)鏡頭，就讓我感慨萬(wàn)分：在東二道街上有六七尺深的大泥坑，人們和家畜常常會(huì )遭受到災難。人們說(shuō)拆墻的有，說(shuō)種樹(shù)的有，但從來(lái)沒(méi)有任何一個(gè)人想過(guò)把泥坑填平。多么愚昧的人們呀！在他們的腦海里就要順應社會(huì )，順應天意，人是不能違抗天命的，這不能不是他們的悲哀！
作者在文章中一直寫(xiě)到"我家的院子是很荒涼的"，這就為里面人物的悲劇埋下了伏筆。文章中的小團圓媳婦剛來(lái)胡家的時(shí)候只有十二歲，因為長(cháng)得較高，怕別人說(shuō)她謊報年齡，便說(shuō)是十四歲，但盡管如此，人們還說(shuō)她有意隱瞞。她"黑乎乎的、笑呵呵的"，人們便說(shuō)她大大咧咧，一點(diǎn)沒(méi)有媳婦的樣子。不久她的婆婆時(shí)常整夜整夜地打她，說(shuō)是可以讓她更懂事聽(tīng)話(huà)；還認為她身上有病有鬼，于是用盡了各種迷信法：請"云游"抽貼、請人來(lái)跳大神、甚至把她放在水中煮……最終，小團圓媳婦被無(wú)辜地折磨死了。
我真正感受到情緒歡快起來(lái)是在祖父出場(chǎng)后。從作者--一個(gè)四五歲的眼光來(lái)看這個(gè)世界，一切都陌生而新奇。年幼的"我"，整日隨祖父在后園盡情玩耍。鋤草、抓蝴蝶、吃烤鴨、缸帽遮雨……皆描寫(xiě)得妙趣橫生，意興盎然。這一幕幕，作者都用詼諧幽默充滿(mǎn)童趣的語(yǔ)言描繪得淋漓盡致。我竟不自覺(jué)地我拿自己的童年和作者的童年去比。在我看來(lái)，讀了《呼蘭河傳》，覺(jué)得作者的童年是美麗而又寂寞的，更感受到自己童年的快樂(lè )與幸運。
讀這本書(shū)時(shí)，愉悅伴著(zhù)沉痛，隨著(zhù)小主人公蕭紅的腳步，我偷窺到舊社會(huì )的腐敗與黑暗，很慶幸那只是蕭紅的童年。但，這是無(wú)法逃避的歷史，讓我們了解過(guò)去，了解歷史，永遠不要重蹈覆轍。
讀《呼蘭河傳》有感 9
小學(xué)時(shí)，我就有幸閱讀了蕭紅的著(zhù)作《呼蘭河傳》，之后又讀了好幾遍。以前我經(jīng)常感嘆當時(shí)封建的社會(huì )。而現在，我更感受到了中國的“雙面性”。
我認為這是一本兩面性的“回憶式”長(cháng)篇小說(shuō)。
輕輕翻開(kāi)烏黑的封面。第一面的情節是灰色的，毫無(wú)色彩，平淡的敘述，將我帶到了二十世紀初的呼蘭河城。呼蘭河這個(gè)小城一定不繁華，也沒(méi)什么特別美的，值得驚嘆的地方。就像發(fā)生在這個(gè)小鎮上的那些事一樣平凡，甚至荒唐。這個(gè)小鎮里，隨處可見(jiàn)人們因迷信，愚昧，無(wú)知而發(fā)生的一個(gè)個(gè)悲劇，他們寧肯順從天意，也不愿相信事實(shí)。他們每天做著(zhù)相同的事情，日復一日，年復一年，就如活在夢(mèng)中一般。只是麻木的活著(zhù)，一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，一個(gè)又一個(gè)悲劇，開(kāi)始時(shí)不禁心痛的我現在根本不知道哪個(gè)迷茫的人值得我去憐惜。蕭紅則將它們描寫(xiě)的好似凄涼的暗灰色紗布，不知不覺(jué)的籠罩著(zhù)這整個(gè)小鎮，籠罩著(zhù)那群愚昧的人們。遮住了如陽(yáng)光般燦爛的人的笑臉。讀到這里的我有了一個(gè)夢(mèng)想，我多么想改變人們的觀(guān)念，統一大家的思想。讓所有中國人攜手邁進(jìn)和平，真理，科學(xué)的未來(lái)！
而反之，《呼蘭河傳》這本書(shū)的第二面給我留下了很深的印象。特別是“祖父的園子”這篇文章。這就像是個(gè)轉折點(diǎn)，第一次讀，我就被園子里的一景一物深深迷住了。風(fēng)光是那么的優(yōu)美而自然，祖父是那么的怡然又悠閑；那里的景物都是活生生的，像是有了生命，躍然紙上，充滿(mǎn)著(zhù)生機，充滿(mǎn)了快樂(lè )，充滿(mǎn)著(zhù)自由！祖父的園子簡(jiǎn)直就如陶淵明所描寫(xiě)的“桃花源記”般，是一個(gè)世外桃源。
祖父的園子就像是一幅明亮的、美麗的、富有童話(huà)色彩的畫(huà)。一切都是那么自然、和諧，充滿(mǎn)了生命的氣息，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)這么一段話(huà)：“倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)花就開(kāi)花，愿意結瓜就結瓜??”，完全可以由著(zhù)自己的性子生長(cháng)，它們的事情，沒(méi)有人去干涉，自由自在，無(wú)拘無(wú)束。這種生活是多么的愜意��！我真向往我也可以有這樣的生活。如果可以的話(huà)，我多么想變成花園里的倭瓜、黃瓜，做個(gè)自由的生靈??童年的生活是那么的美好，那么的快樂(lè )，那么的讓人留戀！童年的小作者在園子中日日都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，充滿(mǎn)了幸福與快樂(lè )，不禁也喚醒了我的童年記憶。
記得還未踏入初中校園之時(shí)，外公常常帶我去農村玩，一進(jìn)大門(mén)就是大片菜地映入眼簾。我跟外祖父去菜地，他種菜，采自己種的草藥。我就一邊看著(zhù)，不時(shí)的捉蝴蝶，玩螞蚱。祖父也曾教我拔雜草。但我懶惰的很，一直分不清哪是雜草，哪是莊稼，只把難看的，看不順眼的拔掉了�？赏庾娓敢稽c(diǎn)也不生氣，總是笑呵呵的看著(zhù)我，嘴里還不停的念叨著(zhù)：“小寶貝，小淘氣??”。傍晚回家，或捧著(zhù)采得的野花，或捏著(zhù)捉來(lái)的螞蚱，一路的歡聲笑語(yǔ)??“祖父的園子”使我仿佛又回到了童年時(shí)代，又重新回到了鄉村生活。不時(shí)的會(huì )有些傷感，我同樣希望中華大地上也可以如此，每個(gè)人的臉上并不是寫(xiě)滿(mǎn)了工作與學(xué)習的壓力和勞累，而是幸福，美好。大家互幫互助，感受人性的光輝，合作的`力量。
兩面性的呼蘭河不僅只是呼蘭河這個(gè)小鎮，它可以就是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)縮影。有些扎彩鋪是為死人而準備的。人死了，靈魂就要到地獄里去，地獄里邊怕是沒(méi)有房子住，沒(méi)有衣服穿，沒(méi)有馬騎�；钪�(zhù)的人就要為他做這么一套。用火燒了，據說(shuō)是到陰間就樣樣都有了。怪不得城里人窮人都說(shuō)“活著(zhù)還沒(méi)死了好”之類(lèi)的話(huà)。在蕭紅年幼的內心里，有自由美好的園子，也有漫長(cháng)的封建社會(huì )。而更多的，封建思想的受害者在呼蘭河就是當時(shí)中國的寫(xiě)照。
當我翻到最后一頁(yè)時(shí)，《呼蘭河傳》就讀完了。而我的心情很久很久都沉浸在那一片灰中，不禁意的又想起小學(xué)時(shí)的那段話(huà)：花開(kāi)了，就像花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就像鳥(niǎo)上天了似的??要怎么樣，就怎么樣，都是自由的??
讀《呼蘭河傳》有感 10
【呼蘭河傳】是蕭紅的一篇名著(zhù)，茅盾等一些作家都夸她寫(xiě)得好，其中茅盾有一句話(huà)贊揚了蕭紅的作品,如一篇敘事詩(shī)，一篇多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠。
其中，語(yǔ)文書(shū)上的第19課【我和祖父的園子】介紹了蕭紅作品的一篇課文，可以感受到蕭紅小時(shí)候的頑皮，可愛(ài)，與天真。舉例子，例1；祖父帶一定大草帽，我就戴一頂小草帽。例2；祖父栽種小白菜的時(shí)候，我就會(huì )跟在后面把小白菜種子踢飛。例3；我玩膩了就把祖父澆水的東西搶過(guò)來(lái)，朝天空里一撒大聲喊；""下雨了，下雨了.""例4；蕭紅玩累了就在房子下找個(gè)陰涼的地方，不要枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著(zhù)了。
回想起來(lái)，有個(gè)天真，可愛(ài)，調皮的女孩在你的面前做出這樣搗蛋的事情，你會(huì )不會(huì )罵她，祖父并沒(méi)有罵她，并且是站在旁邊看著(zhù)蕭紅瞎鬧。
聽(tīng)說(shuō)，蕭紅原名叫張海迪，在這個(gè)世上除了丈夫也就只有她的祖父最?lèi)?ài)蕭紅了。
可惜的是，蕭紅才只有31歲就離開(kāi)了人世。但【呼蘭河轉】卻遠近聞名，留傳到今世，真了不起。
蕭紅從長(cháng)大了以后，祖父就離開(kāi)了蕭紅，離開(kāi)了人世，從此就過(guò)著(zhù)苦日子。 【 呼蘭河傳】是一本好書(shū)，建議大家讀。書(shū)是我們的朋友，我們應該愛(ài)護它們 。
讀《呼蘭河傳》有感 11
看了蕭紅以直率樸拙、平易近人的手法塑造出的沉悶、迷性而又有色彩、很有趣的《呼蘭河小城》，我萬(wàn)分感慨。在呼蘭河小城中，人們過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單、平凡、樸實(shí)的生活。大家總是把陳舊的事擺出來(lái)當作新鮮的事，對于自己有好處的事，置之不理，抱著(zhù)一種隨它去的心態(tài)；而對于自己有害的事，就擔驚受怕，一會(huì )兒扯到神，一會(huì )兒扯到鬼，花了許多冤枉錢(qián)，真是可笑��！每到小城隆重的節日，街上熱鬧非凡，人們對此談天說(shuō)地，言人人殊。還有主人公這個(gè)平凡家庭的各種令人牽腸掛肚的悲歡離合，更加詳細地講述了這些人們的品格。我覺(jué)得，做人不應該做只從個(gè)人角度出發(fā)，不顧別人感受的事，這樣損人利己是不好的，就算別人不說(shuō)，自己心里倒也愧疚。做人還要做得勤勞樸實(shí)，雖說(shuō)這樣有點(diǎn)辛苦，但來(lái)日方長(cháng)，看到了沉甸甸的碩果，又何必在意這之中的分分秒秒呢？我覺(jué)得我們現在要好好珍惜生活。在呼蘭河小城的普通家庭中，買(mǎi)一塊豆腐也要忍痛割?lèi)?ài)，還要痛心上一整天，相對于我們現在的生活，花錢(qián)大手大腳，錢(qián)像塵土一樣揮出去眼也不眨一下，簡(jiǎn)直就是天壤之別。我們現在有電視、電腦、手機這些高科技產(chǎn)品來(lái)娛樂(lè )，、了解新聞，而他們什么都沒(méi)有。因此，我們在這樣好的環(huán)境中成長(cháng)，一定要好好學(xué)習讀了《呼蘭河傳》，我有了許多感觸，這些有意義的感觸，我會(huì )努力去實(shí)現的。
讀《呼蘭河傳》有感 12
在這個(gè)特殊的寒假里，我在家里讀了一本由著(zhù)名作家蕭紅1940年在香港創(chuàng )作的傳統小說(shuō)《呼蘭河傳》。
在《呼蘭河傳》這本書(shū)中，作者通過(guò)對家鄉的各種人物和生活的描寫(xiě)，揭示了舊中國扭曲人性、損害人格的社會(huì )現實(shí)。通過(guò)講述作者的童年故事，以嫻熟的敘事技巧、抒情的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，流露出作者的“孤寂與苦悶造就了她“回憶式”的巔峰之作。她以更加成熟的藝術(shù)筆觸，寫(xiě)出作者記憶中的家鄉，一個(gè)北方小鎮的單調的美麗、人民的善良與愚昧。蕭紅小說(shuō)的風(fēng)俗畫(huà)面并不僅為了增加一點(diǎn)地方色彩，它本身包含著(zhù)巨大的文化含量與深刻的生命體驗。
閱讀的過(guò)程中，一個(gè)童養媳、天真的少女給我留下了深刻的印象。她謊稱(chēng)自己14歲，面對如此粗暴的婆婆，她最終喪命，她就是書(shū)中的團圓媳婦。還有一位要和大家分享的就是性情古怪，勤勞、倔強而又麻木的老人。她非常窮，甚至連住的地方也沒(méi)有，別人常常取笑他，而且大家給他起了很多名字如“二掌柜的”、“二爺”、“二東家”，這是我在本書(shū)中認為最形象生動(dòng)的人物，也是最能體現當時(shí)社會(huì )的殘酷。
我在讀完這本書(shū)后，我想到了我的童年是多么的幸福，我為團圓媳婦的不幸感到憤怒、我為以前的舊中國不該有的愚昧無(wú)知而難過(guò)、我為自己現在的生活而慶幸；我一定要珍惜現在的幸福生活，好好學(xué)習，做一個(gè)可以勇敢追求自己夢(mèng)想的自由人！
加油吧，讓我們一起創(chuàng )建一個(gè)更美好的新世界。
讀《呼蘭河傳》有感 13
當我翻過(guò)最后一頁(yè)，我深深地被這本書(shū)打動(dòng)了。這本《呼蘭河傳》講述的是蕭紅童年時(shí)的故事。里面有各種形形色色的人物：有祖父,祖母，迷信的胡家，被打死的小團圓媳婦……還有各種各樣的節日。著(zhù)名文學(xué)家矛盾先生曾評價(jià)道：它是一首敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)圖畫(huà)，一串凄婉的童謠。
我最同情小團圓媳婦的命運。一個(gè)十二歲的生龍活虎的少女，被一群受到愚昧思想的人們活活殘害致死。我們不得不說(shuō)，她也是封建社會(huì )的犧牲品，在她身上，有著(zhù)男權中心主義深深的痕跡。有二伯一無(wú)所有，居無(wú)鎖定，給他東西不吃，不給就罵。雖然地位不及仆人，但卻是主子的思維。他收到封建思想的毒害，自卑而自大，麻木時(shí)而清醒，這是一個(gè)具有阿Q精神的小人物。
全書(shū)的尾聲，語(yǔ)言質(zhì)樸，含著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，讀完全書(shū)，我很呼蘭河的古老保守，很人們思想的愚昧，丑陋的民國。你現在也找來(lái)這本書(shū)來(lái)讀一讀吧，相信你也有不小的收獲。
讀《呼蘭河傳》有感 14
朋友們，蕭紅你們認識嗎？《呼蘭河傳》你讀過(guò)嗎？我不光了解蕭紅，我也讀過(guò)她的這本書(shū)，而且讀得津津有味。
讀《呼蘭河傳》，我最有感觸的地方是第六章第一節。這里有個(gè)有趣的人：二伯。
二伯和我家的二奶一模一樣。有好東西不給她吃她也罵，我不知道她是不是也讀過(guò)這一節，跟蕭紅的二伯學(xué)過(guò)。我來(lái)給大家讀一段：
我家的二伯，性格真古怪。有東西，若不給他吃，他就罵。若給他送上去，他就說(shuō):“你二伯不吃這，你拿去吃吧！”家里買(mǎi)了落花生，凍梨之類(lèi)，若不給，除了讓他看不見(jiàn)，若讓他找著(zhù)了一點(diǎn)的影子，他就沒(méi)有不罵的:“他媽多……王人蛋…兔羔子，有貓狗吃的，有蟑螂耗子吃的，他媽多就是沒(méi)有人吃的……免羔子，免羔子�！比艚o他送上去，他就說(shuō):“你二伯不吃這個(gè)，你們拿去吃吧�！�
生活中，我的二伯可不是這樣子的，若讓他看到有吃的了，
他也不問(wèn)你要，因為他知道你要送給他一些。你若把吃的送上去他樂(lè )呵呵地接過(guò)就吃，有的時(shí)候吃完了還會(huì )問(wèn)你要，一點(diǎn)也不客氣。
我真希望人人都來(lái)一下《呼蘭河傳》這本書(shū)，真的超級有趣。
讀《呼蘭河傳》有感 15
最近，我在讀一本書(shū)，這本書(shū)就是作家蕭紅在生命末期于香港完成的小說(shuō)《呼蘭河傳》。這本書(shū)與往常我看到的書(shū)截然不同。整本書(shū)，蕭紅都以灰色的筆調描寫(xiě)了在呼蘭河這座小城中生活的人們，但她卻用輕盈活潑的筆調描寫(xiě)了自己的童年。
灰色的色彩，平靜的敘述，黯淡的畫(huà)面把我們拉到了二十世紀初的呼蘭河城。在那里的的人都像被抽了靈魂的木偶一樣，死板，沒(méi)有色彩，他們寧愿相信天意，也不愿相信事實(shí)。只會(huì )年復一年日復一日地干著(zhù)一樣的工作，過(guò)著(zhù)一樣的生活。整個(gè)村莊就像被大塊大塊的烏云籠罩著(zhù)，見(jiàn)不到半點(diǎn)陽(yáng)光。在這個(gè)令人忐忑不安的年代，人們再善良，也拋不開(kāi)那些舊思想、笨方法。但在這個(gè)故事中還是有一個(gè)人有著(zhù)豐富的色彩，那就是——蕭紅的爺爺。蕭紅的爺爺是一個(gè)樂(lè )觀(guān)、看得開(kāi)的人。當蕭紅的爺爺看到蕭紅調皮的惡作劇時(shí)，不會(huì )一昧的責怪她，而是和蕭紅一起開(kāi)心地玩起來(lái)。
與蕭紅的那個(gè)年代比起來(lái)，我們比他們不知道幸福多少倍。穿著(zhù)漂亮的新衣服，玩著(zhù)嶄新的玩具，破了就把它嫌棄在垃圾桶中，叫爸爸媽媽再買(mǎi)其他的玩具，時(shí)常還能得到零花錢(qián)。游樂(lè )場(chǎng)里的娛樂(lè )設施五花八門(mén)，超市里的物品一應俱全……
翻到了這本書(shū)的最后一頁(yè)，就這樣，《呼蘭河傳》這本書(shū)被我看完了，但我的心情還一直沉浸在那一片灰暗之中……
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