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幼兒教師崗位心得

時(shí)間:2023-01-05 13:23:45 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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幼兒教師崗位心得

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),馬上將其記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的幼兒教師崗位心得,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師崗位心得

幼兒教師崗位心得1

  回首這一年的工作,我倍感欣慰,雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了一流業(yè)績(jì),但我立足于崗位,銳意進(jìn)取,推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺階,促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。曾子曰:吾日三省吾身,而作為一名園長(cháng)的我,常常自己的則是:有沒(méi)有盡心盡力把幼兒園辦到?對上級指示有沒(méi)有完全執行,我時(shí)刻不忘剖析自己,反思使人進(jìn)步,下面我把本學(xué)年工作總結匯報如下:

  一、端正思想,找準定位,將幼兒園安全工作放在首位

  本學(xué)年我帶領(lǐng)教職工積極參加政治理論學(xué)習,不斷提高自己的政治覺(jué)悟和思想水平,熱愛(ài)幼教事業(yè),恪守,嚴于律己,認真執行教育主管部門(mén)的意見(jiàn)和建議,將幼兒園安全工作放在首位,加大力度狠抓安全管理,本學(xué)年我們減少了幼兒招生數量,縮減班額,從飲食、衛生、環(huán)境等各個(gè)方面實(shí)現分層管理,使得我園在本學(xué)年無(wú)一例安全事故發(fā)生,真正做到了讓家長(cháng)放心,社會(huì )放心的幼兒園。__月__日__幼兒園校車(chē)事件足以震撼我們每一個(gè)人的心靈,前事不忘,后事之師,生命的教訓是慘痛的,事件發(fā)生后,我們在第一時(shí)間召開(kāi)全體教職工會(huì )議,根據事件深刻反思,結合我園特點(diǎn),找出差距與不足,搜尋一切可能存在的不安全因素,并在第一時(shí)間內摒除,使我園教職工不僅從思想上認識到安全的重要性,而且要把安全意識滲透在每日的一日常規與教育教學(xué)工作中,__年,我們投資安裝了數字監控設備與幼兒進(jìn)出刷卡設備,配備了專(zhuān)職保安,這些都為幼兒園的安全奠定了堅實(shí)的基礎。

  二、以身作則,嚴于律己,狠抓師德教育

  園長(cháng)是一個(gè)幼兒園的靈魂,評價(jià)一個(gè)幼兒園首先要評價(jià)園長(cháng),我每天都懷著(zhù)一顆感恩的心,兢兢業(yè)業(yè)。一貫堅持"什么都可以放下,什么都可以讓給別人,唯獨責任例外。就是責任二字鞭策我敬業(yè)愛(ài)崗,永遠把工作放在第一位。首先,以平常心處事,作為管理者的我,心里十分明確,領(lǐng)導與教師的關(guān)系在幼兒園中,園長(cháng)既是管理者,又是引導者與支持者,從情感上、人性上,從生活方面到心里方面多關(guān)心他們,把他們當成自己的朋友,在最困惑的時(shí)候,伸出手來(lái)扶一把,送上一句貼心的問(wèn)候,給予一個(gè)小小的建議,立刻就能調動(dòng)起教師的工作積極性,使之熱情主動(dòng)的投入到工作中。

  三、以教育教學(xué)工作為主導,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)

  我園教師隊伍大部分是幼教專(zhuān)業(yè)的,但教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)參差不齊,為提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我們組織教師到一、二幼示范園參觀(guān)學(xué)習,鼓勵教師參加繼續教育和崗位培訓,同時(shí)每學(xué)期舉行觀(guān)摩課評比活動(dòng),在園里掀起爭先恐后趕業(yè)務(wù)的良好園風(fēng),在觀(guān)摩課后我們鼓勵教師自評與他評,積極引導教師反思、探討、分析,從而有目的的引導她們教育觀(guān)念、教育方法與教育策略的轉變,堅持以幼兒為本,以游戲為主,全面實(shí)施《幼兒園教育指導綱要》和《規程》要求,從實(shí)踐到理論的提升,從經(jīng)驗型教師到反思性教師的提升,這一策略,大大提高了教師愛(ài)學(xué)習,勤學(xué)習的良好習慣,并在業(yè)務(wù)上興起一股趕、幫、爭、超的優(yōu)良園風(fēng),也使得我園整體教學(xué)水平每年都更上一層新臺階。

  工作著(zhù),并快樂(lè )著(zhù),雖然我園至今仍存在著(zhù)種種不足與環(huán)境上不盡人意的地方,但我堅信,通過(guò)我園全體教職工的努力,我們會(huì )在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)于家長(cháng)與幼兒、服務(wù)于教師,堅定不移地執行上級教育主管部門(mén)的各項任務(wù),并為平羅縣的幼教事業(yè)做出我們應有的貢獻。

幼兒教師崗位心得2

  時(shí)光飛逝,歲月如流;厥准磳⒔Y束的這一學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè ),在領(lǐng)導的正確指導與關(guān)懷下,在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿(mǎn)完成,在此我將自己的如下:

  一、思想政治方面

  我能認真貫徹黨的教育方針、政策,執行幼教規程,積極參加園里組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習,認真做好學(xué)習記錄。利用各種,如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò )等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。為人師表,團結同志,嚴于律己,寬以待人,遵守園內的各項。

  二、教育教學(xué)方面

  帶了一學(xué)期的大班幼兒,對這個(gè)年齡段孩子的心理、生理特點(diǎn)以及大班幼兒在各個(gè)領(lǐng)域應該達到哪些目標,我也有了一定的了解,并能夠在日常生活當中嚴格認真地去執行。在教育教學(xué)中,能尊重幼兒,營(yíng)造平等、和諧、溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒,從幼兒身上汲取閃光點(diǎn),去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現自己的優(yōu)勢智能,建立其自信。在課堂上利用各種教具,激發(fā)幼兒的興趣,注重學(xué)習環(huán)境創(chuàng )設對幼兒的作用。能夠根據幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設計活動(dòng)區域,如自然角、動(dòng)手角、圖書(shū)角、美工角、科學(xué)角、音樂(lè )角等,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng )作。讓幼兒成為環(huán)境的主人,用自己的作品和創(chuàng )意去豐富環(huán)境。

  綱要指出:“幼兒時(shí)期是身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,幼兒園生活成為這一時(shí)期的主體!睘榱俗層變旱纳钭兊酶嘧硕嗖,我鼓勵班上幼兒積極參加舞蹈、數學(xué)、語(yǔ)言等留園班,不僅開(kāi)發(fā)了幼兒的智力,還培養幼兒多方面的興趣,為入小學(xué)做準備。

  三、家園聯(lián)系方面

  在每一期的家教園地里,及時(shí)張貼課程表、和一些保健常識,為的是彼此更容易交流。另外我還創(chuàng )設了家長(cháng)每日關(guān)注欄,以便家長(cháng)更方便快捷地了解幼兒每日在園情況,更好地關(guān)心孩子的成長(cháng)。

  孩子的快樂(lè ),是對我工作的鼓勵;家長(cháng)的滿(mǎn)意,是對我工作的肯定。我能做到真誠的對待每一位家長(cháng),如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長(cháng)提出的要求盡量去滿(mǎn)足,對家長(cháng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著(zhù)查資料我們共同解答。當問(wèn)題出現時(shí),第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系。讓家長(cháng)感到我不只是孩子的老師,也是家長(cháng)的朋友,有困難大家一起解決。抓住各種機會(huì )與家長(cháng)保持經(jīng)常的談話(huà)與聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,與家長(cháng)商討符合幼兒特點(diǎn)的教育,共同配合,完成教育任務(wù)。

  四、其他方面

  這一學(xué)期以來(lái),在工作和教學(xué)上,從了解到逐步的熟悉,都需要我一步一步的'去學(xué),所以我時(shí)刻注意努力學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習和研讀一些幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)刊,并認真做好摘錄,積極的參與園內外的教科研活動(dòng),學(xué)習他人的,提高自己的科研水平。加強頭腦的理論武裝,及時(shí)為自己“充電”,注意提高自身修養。一言一行不忘“身教勝于言教”,以身作則,衣著(zhù)整潔,言行文明,態(tài)度和藹,盡力做孩子們的“好朋友”,與孩子們歡樂(lè )與共,一起創(chuàng )設溫馨美好的氛圍。我能以極負責任的態(tài)度執行幼兒園安全、衛生保健制度,并與配班教師和保育教師一起協(xié)商管理本班幼兒生活和做好衛生保健工作,時(shí)刻不忘保教合一的原則。

  同時(shí)在這學(xué)期家園的努力下,我和我所在的班級也取得了一點(diǎn)成績(jì)。11月份,我設計的教案在幼兒園舉辦的“教師教案設計”評比活動(dòng)中,榮獲“三等獎”;12月份,指導幼兒參加點(diǎn)園“講”比賽中,榮獲三等獎;另外,通過(guò)我們三位老師的密切配合,我們班在11、12月連續榮獲幼兒園“文明班級”的榮譽(yù)稱(chēng)號。

  總結本學(xué)期的工作,看到收獲的的同時(shí),其中也有欠缺與遺憾,但更多的是成功與收獲。在今后的工作中,我不會(huì )辜負園領(lǐng)導對我的關(guān)愛(ài)和栽培,更不會(huì )辜負同事對我的信任和幫助,我會(huì )不斷地充實(shí)自己,彌補不足,使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作成績(jì)能夠邁上一個(gè)新臺階,我堅信我會(huì )做得更好。

幼兒教師崗位心得3

  時(shí)光荏苒,轉眼羊年過(guò)去了,在這一年里,既有成功,又有失敗;既有歡笑,又有淚水;伴著(zhù)孩子的成長(cháng),我們的幼兒園、我們的教師也在成長(cháng)著(zhù),我們的教學(xué)理念和我們的教學(xué)經(jīng)驗也在日益豐富著(zhù),F從以下幾個(gè)方面做一總結:

  一、日常教學(xué):

  鑒于以往在教學(xué)中出現過(guò)的教學(xué)走形式,幼兒最后什么都沒(méi)有學(xué)到,幼兒一問(wèn)三不知情況,在今年加大了日常教學(xué)的檢驗力度。在學(xué)期初,組織有經(jīng)驗的教師根據《綱要》精神制定了學(xué)期目標及計劃,并實(shí)施到每月、每天的教學(xué)計劃中去。教學(xué)園長(cháng)與教研組長(cháng)抽出一定時(shí)間到各班聽(tīng)課,與授課教師及時(shí)探討教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題。并在全園開(kāi)展了教師利用業(yè)余時(shí)間互相聽(tīng)課活動(dòng),學(xué)習其他教師好的方法及經(jīng)驗,指出其他教師的不足,這一辦法好處雖有,但是也存在不足,如:經(jīng)驗差的老師聽(tīng)不出課的好壞,針對這一情況擬在下學(xué)期增加集體聽(tīng)課評課的機會(huì )。今年針對教師的教案專(zhuān)門(mén)組織了一次規范教案活動(dòng),此后,教師的教案書(shū)寫(xiě)與設計得到了很大的改進(jìn)。

  二、英語(yǔ)教學(xué):

  組織教師參加了吉得堡英語(yǔ)教學(xué)培訓,并首次在大班實(shí)行了英語(yǔ)、珠心算教師分科教學(xué)方式,首次引進(jìn)了教師來(lái)園任教,以帶動(dòng)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)。在這期間,組織英語(yǔ)教師進(jìn)行了英語(yǔ)觀(guān)摩課,提高了英語(yǔ)教師的教學(xué)水平。在學(xué)期末進(jìn)行的教學(xué)效果檢查中發(fā)現,幼兒對英語(yǔ)情有獨衷,參加抽查的50名幼兒,有40名幼兒對字母朗詩(shī)、情景對話(huà)都能夠掌握,另10名幼兒因不經(jīng)常來(lái)園而掌握的不是很好?梢(jiàn),我園的英語(yǔ)教學(xué)已初見(jiàn)成效。

  三、教師素質(zhì)的提高:

  1、技能技巧:幼兒園在8月份進(jìn)行了教師技能技巧比賽,包括:自編舞蹈、邊彈邊唱、美術(shù)、演講。在此次活動(dòng)中各位教師八仙過(guò)海,各顯神通,紛紛拿出了自己的絕活,其中,鄭老師自編的《大家來(lái)做廣播操》被選為幼兒園課間操,何老師以其細膩的感情、深情的演講獲得了演講第一名,難度較大的舞蹈《小和尚》被孫老師編排、表演的活靈活現。11月份,幼兒園繼而組織了鋼琴比賽,參賽教師18人,有6人完整、優(yōu)美的彈下了表演曲目《藍花花的故事》,成功的背后是老師們付出的艱辛(夜晚練琴到10來(lái)點(diǎn),周六、日帶孩子到幼兒園繼續練琴),正是因為我們教師日日夜夜的努力,才迎來(lái)了此次鋼琴比賽的成功。

  2、理論水平及授課能力:教師觀(guān)念的更新與否直接影響著(zhù)教育的成敗,在這一形式下,我園把教師觀(guān)念更新作為頭等大事來(lái)抓,組織教師學(xué)習理論、剖析教學(xué)實(shí)例,填寫(xiě)觀(guān)察記錄,并組織了全園電腦公開(kāi)課,從教學(xué)理念到環(huán)節安排進(jìn)行了現場(chǎng)評述。在12月市教科所舉行的公開(kāi)課評比中,我園進(jìn)行了作課并取得了的成績(jì)。

  3、幼兒活動(dòng):幼兒園于10月舉行了全園幼兒比賽.美術(shù)班的8位小朋友的作品分別獲得全國第四屆“星光杯”一、二、三等漿。

  四、家長(cháng)工作:

  在今年,我園加大了家長(cháng)工作力度,學(xué)期初以平行班為單位召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)公布了本學(xué)期教學(xué)計劃及事務(wù);在學(xué)期中,進(jìn)行了家長(cháng)開(kāi)放日,在開(kāi)放日后,得到了家長(cháng)的好評;聘請了專(zhuān)業(yè)人士為幼兒家長(cháng)進(jìn)行了“賞識教育”講座;在學(xué)期末,組織了家園同歡“圣誕活動(dòng)”。

  以上是__年的一些成績(jì),但是還存在著(zhù)不足,在__年將從教育主題活動(dòng)、家長(cháng)委員會(huì )等方面進(jìn)行改進(jìn)。

幼兒教師崗位心得4

  在過(guò)去的一年中,我一直以一名合格黨員的標準要求自己,認真學(xué)習,努力工作,積極思考,力求在工作、學(xué)習上有進(jìn)步,在黨性修養上有提高,在黨員模范作用上有發(fā)揮,爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員。

  一、思想上

  努力把改造客觀(guān)世界同改造主觀(guān)世界相結合,進(jìn)一步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識,寫(xiě)了多篇;進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的黨性修養和覺(jué)悟,讓自己真正做到從思想上入黨。

  二、工作上

  時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,用“一滴水可以折射出太陽(yáng)的光輝”來(lái)警醒自己,踏實(shí)進(jìn)取、認真謹慎,忠于職守、盡職盡責,遵紀守法,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以吃苦在前、享樂(lè )在后和對自己負責、對單位負責、對幼兒負責、對家長(cháng)負責、對祖國未來(lái)負責的態(tài)度對待每一項幼教工作,樹(shù)立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“一切為了孩子,為了孩子一切”的理念體現在每個(gè)細節中,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

  一是做好教學(xué)工作,按照“六認真”要求,認真備課、上課,并撰寫(xiě)有針對性的筆記。自己指導的多名幼兒在省、縣繪畫(huà)中分別獲一二三等獎。

  二是做好教課研工作,本人任教研組長(cháng),能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習和各項研討活動(dòng)。由本人主持的市級“科學(xué)認讀”課題已圓滿(mǎn)結題。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎,F正積極參與“十一五”省市級課題的申報工作。本人被評為省教科研先進(jìn)個(gè)人。

  三是做好保育工作,對每個(gè)幼兒做到細心、耐心、熱心,象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒。

  四是做好家長(cháng)工作,定期出好家長(cháng)園地,介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗和各科教學(xué)內容,經(jīng)常與家長(cháng)交流,共同探討的科學(xué)。

  五是做好其他工作。本人任學(xué)校信息員,六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表。

  三、存在的不足

  一年來(lái),雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標準、與黨和人民的要求都還存在很大差距,今后,我會(huì )更加努力,認真學(xué)習,深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標準靠攏。

幼兒教師崗位心得5

  今年是非常緊張繁忙的一年,有心酸也有收獲,讓我成長(cháng)成熟了很多,總體來(lái)說(shuō),收益頗多。這學(xué)年我班積極參與園里開(kāi)展的春季萬(wàn)畝桃園游園活動(dòng),春秋兩季運動(dòng)會(huì )、兩次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),年輕老師的公開(kāi)課、我為"奧運添光彩"慶六一、聯(lián)歡會(huì )等活動(dòng),都邀請了各位家長(cháng)參加,活動(dòng)中孩子們表現出色,得到園領(lǐng)導和老師們的高度贊揚。工作匯報如下:

  一、常規方面

  加強督促孩子飯前便后勤洗手,要求他們在洗手的時(shí)候應該把袖子往上卷起來(lái),搓搓手心和手背,肥皂泡必須在手上停留六秒以上,我還編了"小猴上山"的兒歌便于孩子掌握操作要領(lǐng)。

  二、德育方面

  我們都針對這些節日做了相應的活動(dòng),培養孩子們愛(ài)家人、愛(ài)別人的情感。

  除了進(jìn)行生活習慣的課題實(shí)施活動(dòng),在此基礎上我班還生成了許多道德啟蒙教育活動(dòng),我認為孩子從小的習慣影響了他今后一生,做一個(gè)誠實(shí)的人遠遠比一個(gè)智商高但是人品很拙劣的人意義要深遠的多。一個(gè)謊言隨口就來(lái)的人給周?chē)h(huán)境帶來(lái)的是厭惡、讓孩子從小就有說(shuō)話(huà)算數的意識,讓他們在這種環(huán)境下成長(cháng),就會(huì )變成一個(gè)誠實(shí)守信的人,也是和諧社會(huì )所倡導的。本學(xué)期重點(diǎn)讓孩子學(xué)會(huì )誠實(shí),有了錯誤有勇氣承認,因為我們告訴孩子:"知道錯了改正就是好孩子,老師還會(huì )喜歡你!"現在我班孩子經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)是:"老師我說(shuō)話(huà)算數!我不說(shuō)謊!我是好孩子!";讓孩子學(xué)著(zhù)分享,把自己的東西和別人分享,就會(huì )得到更多的快樂(lè )、得到更多的滿(mǎn)足,孩子們的交往變得越來(lái)越融洽;讓孩子學(xué)著(zhù)關(guān)愛(ài),別看她們小,他們現在特別會(huì )關(guān)心人了,老師要是身體不舒服,他(她)們會(huì )用真誠的眼神看著(zhù)你說(shuō):"老師,我幫你吹吹就不疼了!"有時(shí)我要是到高處夠教具時(shí),他(她)們會(huì )很擔心的向你說(shuō):"陳老師你慢點(diǎn),別摔倒!"就是這些鼓勵純真的話(huà)語(yǔ)著(zhù)我們班的老師盡心盡力的工作。

  三、教育教學(xué)活動(dòng)

  根據孩子發(fā)展及時(shí)調整教學(xué)計劃,尤其是六一的旗操,對于小班的活動(dòng)而言,以往基本沒(méi)有過(guò)旗操類(lèi)的表演活動(dòng),因為難度較高,但是上學(xué)期我們班男生特別多,在平時(shí)活動(dòng)中,我發(fā)現了孩子們的運動(dòng)系統比較發(fā)達,雙手特別愛(ài)揮舞,并且很有力度,對解放軍也充滿(mǎn)了神圣的憧憬,我根據他們的這一興趣,參考了海軍的旗語(yǔ),設計的旗操動(dòng)作簡(jiǎn)單有力,孩子們主動(dòng)學(xué)習的氣氛很熱烈。于是我沒(méi)有按照以往的慣例排練舞蹈,而是把六一的節目調整為旗操展示出來(lái),并根據孩子操作經(jīng)驗,把大旗桿換成了筷子內藏在布里,安全隱患也沒(méi)有了,孩子們使用特別順手,興趣更高了!以至于現在還天天愿意揮舞小旗做操呢!

  根據孩子興趣點(diǎn),我班設計了飛盤(pán)體育器械,結合常主任的改良措施,這個(gè)玩教具的操作既安全又簡(jiǎn)易,引導幼兒玩中學(xué),掌握了平前方拋、豎上方拋、平地滾動(dòng)、雙手繞指轉、單指平轉、繞手腕轉、立式捻轉、頭頂飛盤(pán)走平衡木等技能技巧。飛盤(pán)的活動(dòng)順利展開(kāi)激發(fā)了張杰老師做玩教具的興趣,制作了玩具陀螺,孩子們興趣很高,于是我班發(fā)動(dòng)家長(cháng)和孩子一起做陀螺,開(kāi)展了關(guān)于陀螺的體育活動(dòng),這些活動(dòng)牢牢把握幼兒興趣點(diǎn),孩子們既豐富了經(jīng)驗又快樂(lè )的體驗了過(guò)程,效果很好。

  中班上學(xué)期,我們班級人數特別多,屋子空間小,每次練習節目都很為難,孩子們胳膊都伸不直,但是我們盡力讓孩子們呈現出的狀態(tài),聯(lián)歡會(huì )家長(cháng)們看到了節目后,都說(shuō)孩子這么小,動(dòng)作還能記得挺準的呢,有模有樣的,老師可下了功夫了,不容易。開(kāi)放日那天,我和宗老師的兩節活動(dòng)讓孩子們手舞足蹈,家長(cháng)們興趣盎然,一直看到吃飯結束我們班家長(cháng)才戀戀不舍的走,達到了很好的宣傳效果。

  四、班級配合

  人和人之間最難得的就是信任,教孩子真誠首先要讓孩子們見(jiàn)到真誠,我認為我做到了,我們班的老師做到了,因為我們看到孩子們的笑臉,總能聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)們說(shuō)這兒的老師素質(zhì)高,我認為一切的辛苦與心酸都值了!我交到了許多家長(cháng)朋友,和她們暢談長(cháng)談,聽(tīng)她們哭訴訴苦,這在我和家長(cháng)之間建立起來(lái)了信任,也使得班級的工作得以很好的開(kāi)展。中班上學(xué)期是和宗老師一個(gè)班,她雖然年輕但工作很認真,做事有條不紊,對待孩子也挺細心,每次接孩子時(shí)都把孩子們的小嘴再擦一遍,讓家長(cháng)們看到一個(gè)干凈整潔的孩子。雖然在她收費的時(shí)間里,無(wú)法分身班里工作,可她一回來(lái)就抓緊時(shí)間忙班上的事情,盡量彌補時(shí)間。新來(lái)的張老師在我們班呆了一段時(shí)間,她善于發(fā)現小細節的問(wèn)題,例如小班家長(cháng)接孩子都是從我們班走過(guò),容易把班上圖書(shū)角的書(shū)蹭掉,她就想辦法用彩色即時(shí)貼把圖書(shū)固定住,雖然是小小的一個(gè)措施,但是證明了她對工作用心了。

  我認為工作是評良心做出來(lái)的,而不是單靠嘴說(shuō)出來(lái)的。最終的受益是表現在孩子們笑臉上的。班級就是一個(gè)整體,任何一個(gè)部分如果做的不周到都會(huì )影響到全局,所以我們分工不分家,班里的每位老師都在完成好自己工作的情況下,盡力的互相幫助,才使得班級工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。

  五、家長(cháng)工作

  下學(xué)期開(kāi)園時(shí)由于班里孩子多實(shí)在招不下,屢屢給家長(cháng)們做工作分流到大班或小班,仍有孩子非要留在本班,雖然工作有不小難度,但是也解決的很好,側面也反映出來(lái)家長(cháng)以及孩子對我們工作的認可,我們老師也感覺(jué)很欣慰。分流出去的孩子和家長(cháng)我也總是和她們交流,減少她們曾經(jīng)的擔憂(yōu),現在那些家長(cháng)也總說(shuō):"陳老師聽(tīng)你的真沒(méi)錯,你們這的老師就是素質(zhì)高,都對孩子挺好的,你也經(jīng)常過(guò)去看孩子,孩子回家就說(shuō)陳老師今天去看我了,孩子情緒穩定了,我也松了口氣,要不然當時(shí)地方那么小孩子們轉身都招不開(kāi),為了不讓孩子受罪我差一點(diǎn)兒給孩子轉園了,幸好聽(tīng)你的建議了,才讓我家孩子繼續接受良好的教育,真的挺感謝的!"

  六、在學(xué)習中成長(cháng)

  今年印象最深刻最有收獲的事情是我參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,首先感謝總園領(lǐng)導提供的學(xué)習機會(huì ),以及全體老師大力支持表示感謝。水利局分園的領(lǐng)導也提供了很多幫助,總園各位領(lǐng)導以及常主任提出的意見(jiàn)忠懇并多次給予輔導,邢老師也經(jīng)常提建設性的意見(jiàn),伙房的田師傅也給我提供了很多幫助,耳邊還時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)其他老師們關(guān)切的問(wèn)尋:"還有什么需要幫助的嗎?"此刻心里很溫暖,這一切都記在我的心里,我很感動(dòng)也很感激,當獲得了二等獎的好成績(jì)時(shí),我終于松了一口氣,沒(méi)有辜負大家的幫助。這節課代表的不是我一個(gè)人的成績(jì),我的每一次試課都包含著(zhù)領(lǐng)導們的心血,還包含著(zhù)各班老師們的鼎力相助,因為試課時(shí)間不固定,各班級的教學(xué)時(shí)間段會(huì )相應受到影響,在此我只能深深的歉意,并再次謝謝大家!我會(huì )在以后的教學(xué)中繼續努力,讓大家的幫助更有現實(shí)意義。

  我想說(shuō)的是,共同的志向使我和班上老師都有共識,從事幼教職業(yè)雖然誰(shuí)也不能保證一輩子,沒(méi)有一絲紕漏,但是只要上班時(shí)間認真負責,工作對得起自己的良心,才對得起孩子,這樣的工作就是有意義的,才是合格的幼兒教師。但是我深感到各方面需要改進(jìn)提高,例如針對家長(cháng)的性格特點(diǎn)和個(gè)別家長(cháng)交流再圓潤些。因為不學(xué)就會(huì )落后,以后我會(huì )繼續努力學(xué)習!

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