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學(xué)習雷鋒精神心得感悟

時(shí)間:2023-03-28 09:38:54 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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學(xué)習雷鋒精神心得感悟

  在學(xué)習、工作或生活中,我們時(shí)常會(huì )因不同的人和事內心會(huì )有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,為了記錄自己的所思所想,我們可以寫(xiě)一篇感悟的文章。那么問(wèn)題來(lái)了,你會(huì )寫(xiě)感悟的文章嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)習雷鋒精神心得感悟,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟

學(xué)習雷鋒精神心得感悟1

  在今年的“學(xué)雷鋒,掀熱潮,弘揚雷鋒精神”活動(dòng)中,我們組織了全園的師生學(xué)習雷鋒做好事。

  首先,調整布置本月活動(dòng)內容,重點(diǎn)在幼兒園開(kāi)展向雷鋒學(xué)習活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡,沒(méi)想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人,并不知道雷鋒的`先進(jìn)事跡,我當時(shí)沒(méi)有多說(shuō),就到每個(gè)班級去講雷鋒的故事。一開(kāi)始我就問(wèn)孩子們:“小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人嗎?孩子們回答:“聽(tīng)說(shuō)過(guò)!蔽医又(zhù)又問(wèn):“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人,他是做什么的?”有幾個(gè)孩子回答:“他是個(gè)人”。我又到中班去問(wèn)同樣的問(wèn)題,中班的孩子異口同聲:“他是打雷的!”我又到小班去問(wèn):“雷鋒是做什么的?”小班的孩子鴉雀無(wú)聲,無(wú)動(dòng)于衷,臉上一片茫然。當時(shí),我震驚了,孩子對于雷鋒居然一無(wú)所知!我感覺(jué)到這既是我們老師的失職,更是我這個(gè)做園長(cháng)的失職。

  我們天天在說(shuō),現在的孩子是個(gè)寶,個(gè)個(gè)都是小“皇帝”,我自己也有了小外甥,更是理解了家長(cháng)的愛(ài)子之心,現在的孩子只知道索取,不肯付出,對于孩子的愛(ài)德教育應該是我們全社會(huì )的責任,孩子一生下來(lái)就像是一張白紙,我們在上面畫(huà)什么是什么,孟母三遷不正是說(shuō)明了這個(gè)道理?鬃诱f(shuō):人之初,性本善,是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的,只是隨著(zhù)日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育,善良的本性就會(huì )改變。就看我們怎么去教,怎么去影響孩子,學(xué)雷鋒不能只掛著(zhù)嘴上,要重在行動(dòng)中,學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來(lái)四月走,學(xué)雷鋒要經(jīng)常性,為此,我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案:

  1.要求每位老師從自身做起,向雷鋒學(xué)習,引導孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡,學(xué)習雷鋒毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人的那種精神。

  2.讓每個(gè)班級建立學(xué)習雷鋒檔案,把每個(gè)孩子助人為樂(lè )的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。

  3.每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節目。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟2

  每xx月xx日都號召學(xué)雷鋒,在這熱情洋溢的三月,我校全體師生都積極參加了學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。這次活動(dòng)使同學(xué)們更進(jìn)一步規范自我,做到言行舉止得體,學(xué)習認真刻苦。符合一個(gè)講文明懂禮貌的中學(xué)生,使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現代化的建設者和接班人。

  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們的言行文明多了,學(xué)習面貌煥然一新,思想上也改變了許多,全體同學(xué)的學(xué)習積極性和成績(jì)都有了普遍提高。

  學(xué)習雷鋒要學(xué)習他的.“螺絲釘精神”,如果我沒(méi)有記錯的話(huà),他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自己要像一棵螺絲釘,擰在那里都要閃閃發(fā)光!币凰髲B要有棟梁支撐,也少不了小小螺絲釘的作用;不論你是國家的棟梁,還是固定共和國大廈構件的螺絲釘,都應該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì )主義建設的每一個(gè)崗位上,每個(gè)人都要像雷鋒那樣,立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。

  我們共同期盼的文明禮貌月已走過(guò),學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們不僅要學(xué)雷鋒,而且要天天、時(shí)時(shí)、事事學(xué)雷鋒,把雷鋒精神體現在我們的思想上,落實(shí)在我們的行動(dòng)上。

  學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時(shí)代的需要,是人民的期望,它是推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成學(xué)習先進(jìn)、弘揚正氣、催人向上的社會(huì )氛圍,把雷鋒精神貫徹到行動(dòng)中去,形成人人學(xué)雷鋒、人人是雷鋒的良好氛圍。

  雷鋒的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星,盡管現在有薄霧籠罩,但決不會(huì )隕落。

  希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在心中。并時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟3

  “雷鋒”這不只是個(gè)名字, 也是種精神。有這么句話(huà):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!蔽艺媾宸幸活w樂(lè )于助人的心。

  xx月xx日是學(xué)習雷鋒日,老師教導我們要多向雷鋒學(xué)習多做好事,不光是在xx月xx日要這樣做,應該時(shí)時(shí)刻刻每天都要一樣幫助需要幫助的'人。當然我也做了不少好事。記得有一次,我和爸爸在沃爾瑪超市買(mǎi)好東西去上廁所,上好廁所正準備回家時(shí)看見(jiàn)一位眼瞎的叔叔也去上廁所,相伴的是他的妻子。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟4

  從小我們就被教導要學(xué)習雷鋒精神,學(xué)習他那種樂(lè )于助人,勤儉節約的精神,學(xué)習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè )的精神,都是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚和倡導的。

  同學(xué),你知道什么是雷鋒精神嗎?這就是我們今天采訪(fǎng)的主題,學(xué)習雷鋒精神。

  我們采訪(fǎng)許多同學(xué),他們都知道雷鋒精神,說(shuō)出了許多雷鋒事跡。不同的人心中,對雷鋒精神的認識也不同,但相同的是,雷鋒精神沒(méi)有被遺忘。大家都認為,雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種沉淀,是一種很隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神,值得永遠提倡和傳承。

  通過(guò)這次出去采訪(fǎng)調查,了解到雷鋒的.各種事跡,我對雷鋒精神有了更充分的了解。下面是我們組采訪(fǎng)的視頻。

  一、 雷鋒那樂(lè )于助人的精神。

  扶老、助殘、救孤、濟困、賑災這10個(gè)大字是我們福彩的發(fā)行宗旨,也是雷鋒那樂(lè )于助人的精神表現。不管是在站點(diǎn)建設還是在銷(xiāo)售廳我們都能碰到很多需要我們幫助的人,可能是業(yè)主需要管理員運送物資,也可能是彩民需要一些服務(wù),每當這個(gè)時(shí)候我們都應該勇敢的挺身而出詢(xún)問(wèn)他們的困難并給予有力的幫助,同事之間也應該相互幫助,特別是銷(xiāo)售廳住在一個(gè)寢室的同事,因為住在一起有時(shí)候同事如果有困難應該共同幫助解決,只有這樣才能開(kāi)心的工作與生活。在平時(shí)我們要善于觀(guān)察去發(fā)現需要幫助的人給予力所能及的幫助。

  二、 學(xué)習刻苦的釘子精神。

  雷鋒有一句閃光的語(yǔ)言在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘。他把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發(fā)光。在雷鋒短暫的一生中,他不論干什么工作都踏踏實(shí)實(shí),從不偷懶;。我們學(xué)習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神,就要像他那樣,干一行愛(ài)一行鉆一行,用甘當革命螺絲釘的實(shí)干精神來(lái)對待自己的工作,在工作時(shí)候我們應該做到不怕哭,不怕累。我記得才接觸中福在線(xiàn)擔任技術(shù)員工作的時(shí)候,對機器維修一點(diǎn)都不懂。那時(shí)候由于才開(kāi)廳,機器很多時(shí)候有這種那種不同的問(wèn)題,通過(guò)不停的向黃龍學(xué)習,不斷的拆機器,修機器逐漸掌握了機器的維修方法和故障的處理辦法,F在擔任副經(jīng)理,我更是兢兢業(yè)業(yè)的工作,不停的向中心領(lǐng)導和其他銷(xiāo)售廳經(jīng)理學(xué)習好的工作方式,不斷發(fā)揚雷鋒釘子精神,刻苦鉆研,把工作努力完成到最好。只有干一行,愛(ài)一行你才能真正發(fā)揮出自己的能力,才能把領(lǐng)導交辦的任務(wù)完成才能使自己的工作完成的至善至美。

  三、 學(xué)習他優(yōu)良的生活作風(fēng)

  雷鋒精神的一個(gè)重要方面就是艱苦奮斗,雷鋒說(shuō):事事要精打細算,不能今朝有酒今朝醉,明日愁來(lái)明日憂(yōu)。我認為我們應該勤儉節約,能節約的地方我們要充分的節約起來(lái),對銷(xiāo)售廳的物資保管妥善避免人為原因的損壞,雷鋒當年他的一雙襪子補一層又一層,穿了多年舍不得丟。我們也應當發(fā)揚這種精神,對于能修補的工具我們不應該隨意就更換,應該妥善維修。對于水電我們應該適度不浪費,只有這樣我們才能把雷鋒精神很好的傳承下去。

  雷鋒是我們學(xué)習的楷模,通過(guò)閱讀《雷鋒日記》讓我充分了解到雷鋒的偉大,一個(gè)人能做好事并不困難,困難的是一輩子都在為別人考慮。雷鋒不僅是生活、工作、學(xué)習中給我們帶來(lái)了學(xué)習的榜樣,同時(shí)他的事跡也感染了我們的內心。我覺(jué)得雷鋒使我們的內心得到了洗禮,讓我們精神得到了升華。我們應該時(shí)時(shí)刻刻把雷鋒當成榜樣,向雷鋒同志一樣為人民服務(wù)。

  我們現在生活固然好起來(lái)了,但是雷鋒精神會(huì )一直記在我心里邊。我們需要雷鋒精神。只有我們自己發(fā)助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能的到別人的幫助和尊重,才能在真誠中,得到真正的快樂(lè )。

  我們現在的生活已經(jīng)好起來(lái)了。國家也日漸強大。但是,我們不應該忘記他。任何時(shí)候,他都是我們學(xué)習的榜樣,任何時(shí)候, 我們都需要雷鋒精神。無(wú)論我們現在的生活有多么豐富多彩,我們永遠不不能忘記雷鋒多他人的關(guān)懷和對世界的愛(ài)。

  雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活,讓雷鋒精神永垂不朽!

學(xué)習雷鋒精神心得感悟5

  前幾天,我讀了一本書(shū)——《雷鋒的故事》。這本書(shū)里面寫(xiě)雷鋒一生發(fā)生的事情,讀完之后我覺(jué)得雷鋒特別偉大。

  雷鋒小時(shí)候,因為家里窮,家人相繼去世,只有小雷鋒一個(gè)人還活著(zhù),所以他一直被地主欺負著(zhù)。直到后來(lái),毛主席帶領(lǐng)紅軍戰士,解救了受剝削和壓迫的窮苦人,那些上不起學(xué)的孩子也可以學(xué)到知識了,這時(shí)在小雷鋒的心理也埋下了參軍可以解救窮人的'種子。他想跟著(zhù)毛主席走,可毛主席卻讓他好好讀書(shū)。于是雷鋒暗下決心,長(cháng)大以后一定要參軍。

  雷鋒長(cháng)大以后就去參軍了,在測體重時(shí),他使勁往下壓,體重勉強通過(guò),可是在量身高時(shí)因為他不夠高踮起腳被發(fā)現了。最后在雷鋒的苦苦哀求下,檢查員終于被雷鋒的真誠和熱情所打動(dòng),同意雷鋒加入了隊伍。

  雷鋒參軍之后,日子過(guò)的特別樸素,從不亂花錢(qián),把積攢下來(lái)的錢(qián)都用來(lái)幫助別人,他做的好事不計其數,所以民間流傳著(zhù)一段佳話(huà):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。最后在一個(gè)雨天,雷鋒在地上指揮戰友倒車(chē)時(shí),不幸犧牲。毛主席親自為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。

  我覺(jué)得雷鋒樸素、節儉、樂(lè )于助人、忠于革命的良好品質(zhì)是非常值得我們學(xué)習的。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟6

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)、發(fā)揚雷鋒精神的季節。剛剛過(guò)去的三月,是我們學(xué)雷鋒活動(dòng)月;仨,件件感人的事跡又浮現在我的腦海中,于是我明白了...... 學(xué)雷鋒其實(shí)不只是義務(wù)勞動(dòng)獻愛(ài)心,我們需要做的還有很多。最重要的是我們能堅持發(fā)揚雷鋒精神,從關(guān)心身邊的每個(gè)人做起。發(fā)揚雷鋒精神,關(guān)鍵是把雷鋒的無(wú)私奉獻精神發(fā)揚光大。如果多一些無(wú)私奉獻的人,社會(huì )就會(huì )更加溫暖。那么我們究竟應怎樣發(fā)揚雷鋒精神呢?每個(gè)人不免會(huì )有遇到麻煩的'時(shí)候,有愛(ài)心的人一定要主動(dòng)提出要求去幫助困難的人。這樣,社會(huì )才會(huì )有更多的溫暖,人與人之間的關(guān)系也會(huì )更加融洽。

  學(xué)習雷鋒,弘揚雷鋒精神,是時(shí)代的需要也是人們的期望,它是推動(dòng)社會(huì )的強大動(dòng)力。要進(jìn)一步形成先進(jìn),向上的社會(huì )氛圍,形成人人學(xué)雷鋒,人人是雷鋒的良好氛圍。這才是學(xué)雷鋒的實(shí)質(zhì)所在。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟7

  “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@句話(huà)是雷鋒叔叔人生的目標。為他人想的多,為自己想的少,無(wú)私奉獻、不求回報——這就是雷鋒。大家一見(jiàn)到做好事的人經(jīng)常首先想到的是雷鋒,聽(tīng)人家說(shuō)做好事不留名的也是雷鋒。有一句話(huà)這樣說(shuō)“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!

  在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。令我印象最深的是:一天傍晚,雷鋒見(jiàn)路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩,手里還拉著(zhù)一個(gè)小孩,身上背著(zhù)包袱,急匆匆地走在大雨中。雷鋒就走上前去,寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了兩個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會(huì )有這樣的人走上前去幫忙。正因為是一件小事所以大家才都不會(huì )去做,而雷鋒做到了,這才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng),我覺(jué)得大家應該向雷鋒叔叔學(xué)習,從小事做起,幫助別人。

  還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來(lái)地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件,可是我們誰(shuí)都不會(huì )為此彎腰撿起來(lái),而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因為雷鋒要回去把這個(gè)釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說(shuō):別人說(shuō)我是傻子,而我甘愿做這樣的`傻子,因為國家需要這樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺(jué)的雷鋒的這種釘子精神正是我們缺乏的。

  讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執行一次任務(wù)中,不幸被一根電線(xiàn)桿打中太陽(yáng)穴,當場(chǎng)昏過(guò)去,經(jīng)搶救無(wú)效死亡,死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己的青春全部獻給了人民,獻給了為人民服務(wù)中去。其實(shí)做一件好事不難,難的是像他那樣一輩子做好事,我決定向雷鋒叔叔學(xué)習,做好事而且要多做好事,也從小事做起,用自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多的人學(xué)習雷鋒精神。

  讀雷鋒的故事,給了我很多教育,讓我受到了很大啟發(fā)。今年是雷鋒叔叔逝世五十周年,雷鋒是我們中華民族的驕傲,他雖然離開(kāi)了我們,可是他助人為樂(lè )的精神永遠活在我們心中。

學(xué)習雷鋒精神心得感悟8

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著(zhù)共產(chǎn)主義思想的光輝,也反映了社會(huì )主義新人的精神風(fēng)貌和時(shí)代特征。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵著(zhù)一代又一代的青少年不斷茁壯成長(cháng)。作為學(xué)校一項傳統教育活動(dòng),隨著(zhù)三月悄然離去,我校學(xué)雷鋒活動(dòng)也暫告一段落,但雷鋒,一個(gè)在人們心里閃耀了幾十年的名字,他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中,他們認為每個(gè)月都應該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì )使我們對雷鋒精神有新一層的認識,今年也不例外。他說(shuō)的每一句話(huà)做的每件事都被我們記住,因為那是每一個(gè)中國人的實(shí)踐準則,是每一個(gè)中國人所崇尚的。在這特別的日子里,我校在這方面做了以下工作:

  一、宣傳階段(雷鋒精神學(xué)習周)

  1、xx月xx日,利用國旗下講話(huà),圍繞爭當雷鋒式的好少年這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊員們講述了雷鋒故事,xx月xx日大隊部召開(kāi)了學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計劃,并在大會(huì )上宣讀題為《祝福母親》的倡議書(shū),號召全體學(xué)生在三八節為母親送祝福。

  2、各中隊制定活動(dòng)方案,各班于xx月xx日組織了一次學(xué)習和討論雷鋒精神在現時(shí)代作用和意義的主題班會(huì )。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習上刻苦鉆研,集體中助人為樂(lè )的精神。各班通過(guò)閱讀書(shū)報活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習,在學(xué)習和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

  3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。

  4、開(kāi)通了紅領(lǐng)巾廣播室,各中隊小記者積極撰寫(xiě)了學(xué)雷鋒做好事廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有:六⑴、六⑵、五年級。

  5、各中隊出版了學(xué)習雷鋒好榜樣的主題黑板報。其中,主題鮮明、設計新穎的板報有:六⑵中隊、五中隊、三中隊。

  二、實(shí)施階段(學(xué)習雷鋒行動(dòng)周)

  1、立足校園,走向社會(huì )。在活動(dòng)期間,我校學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊前往敬老院清理衛生死角,為老人們洗衣服、床單、洗頭、洗腳、剪指甲,疊被子,為弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛(ài)心活動(dòng)多大幾十人次。

  2、各班組織學(xué)習互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂(lè )精神,鼓勵成績(jì)好的,有特長(cháng)的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習有困難的同學(xué)結成學(xué)習互助小組,共同克服學(xué)習上的困難,提高學(xué)習成績(jì)。各班學(xué)習互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長(cháng)期進(jìn)行。

  3、各班圍繞雷鋒精神,聯(lián)系本班實(shí)際,開(kāi)展學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習、生活、守紀、文明等各個(gè)方面。

  4、低年級的同學(xué)通過(guò)學(xué)唱一首雷鋒歌曲,做一件好事、寫(xiě)一篇做好事的日記,談一次做好事的體會(huì ),上好一節主題班會(huì )課通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的'故事,讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得為人民服務(wù)的真諦。

  三、總結階段(學(xué)雷鋒活動(dòng)自我總結評比)

  1、隊員們通過(guò)重溫雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得為人民服務(wù)的真諦:學(xué)習雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂(lè ),而應該是時(shí)時(shí)處處的記住為人民服務(wù),為他人做好事,以助人為樂(lè )為榮,把幫助他人變成一種自覺(jué)行動(dòng)。

  2、各中隊都積極投入到平整操場(chǎng),美化校園的勞動(dòng)中,同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦,二不怕累的精神,在校領(lǐng)導和班主任老師的榜樣示范下,干得熱火朝天。

  3、各班收集本班的好人好事情況,認真填寫(xiě)本班的好人好事登記本,對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細記錄并及時(shí)寫(xiě)成通訊稿件上交大隊部;通過(guò)班會(huì )等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結工作,形成書(shū)面文字上交班級學(xué)雷鋒總結。

  4、學(xué)校少先隊部評選了學(xué)雷鋒小標兵十四名,分別是一年級xx、xx;二年級xx、xx;三年級xx、xx;四年級的xx、xx;五年級xx、xx;六(1)班xx、xx;六(2)xx、xx。各班組織本班同學(xué)認真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動(dòng)月的自我總結,積極撰寫(xiě)心得體會(huì )。,通過(guò)查看記錄、走訪(fǎng)調查評選了六年級二班、五年級、三年級為學(xué)雷鋒先進(jìn)集體。

  通過(guò)這次活動(dòng),各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了,打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了;環(huán)境衛生也有大的改觀(guān),果皮紙屑不見(jiàn)了,隨地吐痰的少了;學(xué)習面貌煥然一新,晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯,自習堂安靜做練習。思想上也改變了許多,好同學(xué)起了帶頭作用,他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中,各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,如六年級常松衛、周海;五年級的張青松;四年級的王灝杰。

  雷鋒精神,是全心全意為人民服務(wù),是敢于鉆研探索,是不計較個(gè)人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節約,他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的,我們要學(xué)習他,也不僅是做一件或兩件好事,而是了解其內涵,領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)后,真正的一種體現在行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結束,但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠沒(méi)有停止,我們會(huì )把他作為生活和學(xué)習的榜樣,勇于奮斗,不停探索,積極進(jìn)取。

  我們希望在以后的日子中,同學(xué)們也能夠繼續發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子,深深埋在了各自心中,時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它,讓它生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)!

  三月是一個(gè)春光明媚、生機勃勃的季節,三月更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節。剛剛開(kāi)始的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

  20xx年xx月xx日,是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習題詞56周年紀念日,四十多年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。為進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神,在學(xué)校的號召下,我們高一(1)班師生積極開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習主題活動(dòng)。

  一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,我班響應學(xué)校團委發(fā)出的號召,結合班級實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)出黑板報、開(kāi)主題班會(huì )等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習雷鋒精神

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開(kāi)展向雷鋒同志學(xué)習主題班會(huì ),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報。在班主任和實(shí)習老師的帶領(lǐng)下,全班學(xué)生以小組為單位到校園內的班級認養綠地打掃衛生、清潔學(xué)校車(chē)棚的自行車(chē)、打掃學(xué)校圖書(shū)館衛生;顒(dòng)形式多樣,頗有成效。

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