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學(xué)習雷鋒精神心得

時(shí)間:2023-04-07 13:10:42 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習雷鋒精神心得

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的學(xué)習雷鋒精神心得,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習雷鋒精神心得

學(xué)習雷鋒精神心得1

  初春三月,天氣乍暖還寒,我們又迎來(lái)了每年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。雷鋒,一個(gè)名字,更是一種精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù),“雷鋒”二字,已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。更蘊含了“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神等更加豐富的內涵。

  學(xué)習雷鋒不僅僅是做好人好事,我們更要把這種精神貫穿于學(xué)習、工作、生活中!耙粋(gè)人做一件好事不難,難的是一輩子做好事!崩卒h同志幾十年如一日,不論在什么條件下,都在不斷地為人民做好事,他的生命雖然短暫,但卻為共產(chǎn)黨人的精神家園堅守了一輩子。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,就應該像他那樣,用一生的忠誠和執著(zhù),堅守住一名黨員大公無(wú)私、艱苦奮斗的精神陣地,不斷提高黨性修養,加強黨性鍛煉,始終忠于黨和人民的事業(yè)。要學(xué)在前面、做在前面,做繼承與發(fā)揚雷鋒精神的積極實(shí)踐者,始終保持對崗位的熱愛(ài),對工作的執著(zhù),多感恩、多奉獻,做到不為名所累,不為利所縛,不為欲所惑,做到德在人先,利居人后。

  學(xué)習雷鋒精神,就是要學(xué)習他做任何事情都要認真求實(shí),敢于鉆研,敢于深入的“釘子精神”。雷鋒同志教我們做“釘子”,讓我們深入的去干每一件事,丟棄浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習,更要有探索精神。對于我們,教學(xué)工作的負擔雖沉重,我們更要有不言放棄的“釘子”精神。要充分弘揚“釘子”精神,在全校范圍內營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氣氛,制定學(xué)習目標學(xué)習計劃,在業(yè)務(wù)上勇于趕超,勇于拼比,不甘落后,積極向上。

  學(xué)習雷鋒精神,就是要學(xué)習他敢于為集體為國家犧牲“一心為公”的精神雷鋒不計較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國家的利益,把自己的前途和祖國緊緊聯(lián)系在了一起。作為人民教師,我們更要學(xué)習他這種一心為公的精神,盡己所能,為教育事業(yè)做出無(wú)私的奉獻。

  學(xué)習雷鋒精神,就是要學(xué)習他團結集體,服從集體的“團結一致”的精神。我們在學(xué)校集體中生活工作,更要學(xué)習他這一點(diǎn)。老師們積極為集體出力奉獻,培養自己的責任感,在學(xué)校建設和學(xué)校管理中群策群力,把個(gè)人融入到集體中,樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的`思想意識,才能保持教育事業(yè)的欣欣向榮。

  學(xué)習雷鋒精神,就是要學(xué)習他“全心全意為人民服務(wù)”的精神。雷鋒是這句話(huà)的履行者,他用年輕短暫的生命詮釋了這句話(huà)的含義。同時(shí)這句話(huà),也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅守崗位,為人民服務(wù),樂(lè )于助人,做好事不留名,是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中也應弘揚這種精神。積極參與學(xué)校衛生勞動(dòng),為學(xué)校環(huán)境出自己的一份微薄之力;同事之間積極探討業(yè)務(wù),展開(kāi)教學(xué)交流;幫助學(xué)習有困難的學(xué)生補習功課,為生活、思想有負擔的學(xué)生解決一些實(shí)際的問(wèn)題……讓教師熱情的身影出現在任何有困難的地方。

  雷鋒精神永不過(guò)時(shí),雷鋒精神是永恒的。我們不僅要在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng)。更希望我們的社會(huì )“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”,被愛(ài)心所包圍。

學(xué)習雷鋒精神心得2

  春天,在不知不覺(jué)中悄悄降臨。又值三月,春風(fēng)拂面,萬(wàn)物復蘇,又憶雷鋒。

  雷鋒,一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,那位年輕的戰士,鮮活的生命已經(jīng)離我們而去,但他的精神,永遠活著(zhù)。一個(gè)個(gè)他的傳人,就在我們身邊。

  還記得那位“當代雷鋒”郭明義嗎?30年來(lái),郭明義做好事不求人知,矢志不渝地追求真善美。他自愿捐款給失學(xué)兒童、受災群眾近12萬(wàn)元,20年來(lái)55次無(wú)償獻血,挽回了數十人的性命。他用自己的博大愛(ài)心、滿(mǎn)腔熱血鑄就了人間大愛(ài)。

  還記得那位“最美媽媽”吳菊萍嗎?-年7月,杭州的吳菊萍望見(jiàn)了10樓上隨時(shí)可能掉下的妞妞,毫不猶豫地在孩子掉下的一剎那,用雙臂接住了孩子,但左臂處粉碎性骨折、尺橈骨斷成三截。她卻說(shuō):“這是本能,是一位母親應該做的事情!

  郭明義、吳菊萍,還有很多像他們一樣的人,用自己的行動(dòng)告訴我們,雷鋒就在身邊,他們,都是當代雷鋒!他們發(fā)揚并傳播著(zhù)雷鋒精神!

  是他們讓我們在這春暖花開(kāi)的日子里,又把雷鋒深深憶起:他曾經(jīng)好事做了一火車(chē)卻絕不留名;他曾經(jīng)帶病幫工地運磚,為社會(huì )主義添磚加瓦;他曾經(jīng)奮不顧身地參加修堤筑壩,在風(fēng)雨中鍛煉自己……

  “是一片陽(yáng)光,就要照亮一片黑暗;是一滴水,就要滋潤一方土地;是一顆糧食,就要哺育有用的'生命……”雷鋒用樸實(shí)的語(yǔ)言告訴我們,每個(gè)人都有自己的價(jià)值,同時(shí)每個(gè)人也應該奉獻自己的價(jià)值,為社會(huì )做出貢獻。當我們看到這段話(huà)時(shí),如果我們還只是沉浸于深深的追念之中,那是多么的膚淺。學(xué)習雷鋒,重在踐行。身邊已有了太多太多像雷鋒一樣的人們,我們還在旁觀(guān)贊嘆嗎?讓我們快快從身邊事做起,從一點(diǎn)一滴做起,履行道德規范,培養良好習慣,努力成為一個(gè)有道德的人吧!

  在三月里,我們學(xué)雷鋒!在每一個(gè)月里,我們學(xué)雷鋒!一天天,我們與雷鋒同行!雷鋒,在我們身邊!雷鋒,是我們自己!

學(xué)習雷鋒精神心得3

  今天是3月5日“學(xué)雷鋒日”。下午放學(xué)時(shí),天還下著(zhù)淅淅瀝瀝的雨,我和媽媽在馬路上等了好長(cháng)時(shí)間,也沒(méi)打到一輛出租車(chē)。這時(shí)正好開(kāi)來(lái)一輛公交車(chē),我和媽媽迫不及待地跑過(guò)去,好不容易才擠上車(chē)。

  一到車(chē)上,哇噻!人真多呀!一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),空氣渾濁悶得我都快喘不過(guò)氣來(lái)。不知誰(shuí)用力地踩了我一腳,我“哇!”地大叫起來(lái),這時(shí)一位阿姨看到了我,馬上對我說(shuō):“小朋友,快過(guò)來(lái),我讓給你坐!蔽疫B忙高興地說(shuō):“謝謝阿姨!”于是我就坐在座位上,這下總算不用擠,我可以喘口氣了。

  過(guò)了一會(huì )公交車(chē)到了下一站,這時(shí)上來(lái)一位頭發(fā)花白走路一晃一晃的老奶奶。司機叔叔馬上按下喇叭:請大家照顧一下有需要的人?墒墙辛撕脦妆,也不見(jiàn)有人站起來(lái)讓座。這時(shí)我想到了,老師上課時(shí)給我們講的雷鋒叔叔做好事的故事,再看看我胸前的紅領(lǐng)巾心想:今天是學(xué)習雷鋒的日子,作為一名少先隊員,我更應該好好向雷鋒叔叔學(xué)習,多做好事。想到這里,我馬上站起來(lái)對老奶奶說(shuō):“奶奶,坐我這兒吧!”老奶奶搖搖晃晃的擠過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,感激地說(shuō):“謝謝你小朋友!”我連忙說(shuō):“老奶奶,不用謝,這是我應該做的!边@時(shí)車(chē)上的.人都向我投來(lái)贊許的目光。

  過(guò)了一會(huì )我和媽媽下車(chē)了。雖然我站得很累,但心里還是挺高興的,因為助人為樂(lè )是件多么開(kāi)心的事呀,我以后還會(huì )做更多的好事,把雷鋒精神繼續發(fā)揚下去!

學(xué)習雷鋒精神心得4

  “唉,”我長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣,“今天又沒(méi)有時(shí)間整理數學(xué)題了!

  望著(zhù)窗外寂靜的世界,聽(tīng)著(zhù)時(shí)間緩緩地“嘀嗒”逝去,為了保證明天上課有精神,我不得不把整理習題的事再向后推一天,希望明天我會(huì )有時(shí)間。

  正在糾結,雷鋒那段十分有名的話(huà)語(yǔ)忽然閃現在心頭——“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們在學(xué)習上,也要提倡這種‘釘子精神’,善于擠和鉆!

  “釘子精神”!我心頭一震,不禁反省起自己來(lái)——今天真的沒(méi)有任何時(shí)間去整理這幾道數學(xué)題嗎?課下的'時(shí)間都充分利用了嗎?想過(guò)要主動(dòng)去擠出時(shí)間嗎?

  一一思考過(guò)這些問(wèn)題,審視了自己一番之后,我覺(jué)得面紅耳熱,十分地不好意思起來(lái)。以前,學(xué)校提倡我們學(xué)雷鋒,我只當學(xué)校要我們去學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )的精神,去多做好事,僅此而已。但是現在,我更加深刻地感覺(jué)到,雷鋒精神包含著(zhù)太多太多,它不僅僅是助人為樂(lè )的代名詞,雷鋒精神對我們的學(xué)習同樣有著(zhù)強大的指導作用!搬斪泳瘛本褪抢卒h用最生動(dòng)的語(yǔ)言告訴我們最樸素的道理——學(xué)習要勤奮,要專(zhuān)注,要潛心去鉆研。

  雷鋒精神已經(jīng)傳遍了世界,影響了世界,這個(gè)面孔上永遠洋溢著(zhù)樸實(shí)、陽(yáng)光笑容的年輕人不僅是我們中國人學(xué)習的榜樣,雷鋒成為了全世界的榜樣。而我們,作為雷鋒精神的故鄉人,更要用心去體會(huì )雷鋒精神,讓雷鋒精神伴我們一路前行,讓我們一路學(xué)雷鋒!

學(xué)習雷鋒精神心得5

  又是一年春風(fēng)吹,又是一個(gè)雷鋒日的到來(lái)。面對“雷鋒日”三個(gè)字,我有些茫然。

  “小悅悅”事件一直是我心中的一個(gè)陰影。如果當時(shí)有人伸出援助之手,還會(huì )有這樣悲慘的結局嗎?如果肇事司機有一點(diǎn)良知的話(huà),還會(huì )釀成這樣的悲劇嗎?如果不是社會(huì )的冷漠,還會(huì )有小悅悅的生命在那一刻的定格嗎?太多的如果,但那終究是一個(gè)如果。

  助人為樂(lè )一直是我國的傳統美德,但那一刻這傳統美德到哪里去了?我的心頭流過(guò)一絲無(wú)奈。

  的確,生活中有太多的看客,他們不是沒(méi)有愛(ài)心,而是讓一件件事情縛住手腳。他們也想幫人一下,但現實(shí)的無(wú)奈,他們也很無(wú)助。在善行被看做例外的當下,又有幾人想多事有事呢?

  但確實(shí)有這樣的人存在,也因為他們的事跡,讓我明白雷鋒精神沒(méi)有過(guò)時(shí),社會(huì )上還是好人多。是他們的存在驅走了我心中的無(wú)奈。

  “最美”一詞在網(wǎng)絡(luò )和媒體上現在是非常流行的!白蠲澜處煛、“最美媽媽”、“最美洗腳妹”……他們用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人詮釋了什么是當代的雷鋒精神。

  “最美教師”在危險的時(shí)候,用盡自身的力氣把學(xué)生推離了危險,而自己則被汽車(chē)卷入車(chē)輪之下,高位癱瘓,對于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō),這是一件多么痛苦的事。但她卻毫無(wú)怨言,這就是當代雷鋒精神,這就是愛(ài)的力量。她說(shuō):“我要保護好我的每一個(gè)學(xué)生!彼米约旱男袆(dòng)證明了自己,我在為她感到惋惜的同時(shí)也被她身上所煥發(fā)的精神鼓舞。

  “最美媽媽”吳菊萍,遇到了一個(gè)不慎墜樓的孩子時(shí),毫不猶豫,踢掉高跟鞋,張開(kāi)雙臂,奮不顧身沖上去接住了小女孩,致使自己的身體多處骨折。這位七個(gè)月大的孩子的`母親用她的母性傳承著(zhù)勇敢善良,在她伸手一接的剎那間綻放出最美麗的大愛(ài)光輝。

  “最美洗腳妹”用自己的雙手洗出了幾十個(gè)貧困孩子的讀書(shū)夢(mèng)。

  ……

  他們一個(gè)又一個(gè)的善舉讓我明白人間自有真情在,他們是平凡的,但他們在平凡的生活、工作崗位上孕育出了偉大。他們都是當代的雷鋒。也正是這一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的事跡,讓我不再迷茫,讓我更加堅定。

  雷鋒說(shuō)過(guò)一句話(huà):一個(gè)人做好事并不難,難的是一輩子做好事。的確,一輩子都堅持做好事確實(shí)很難,但我們青年一代有這個(gè)信心和勇氣讓愛(ài)永駐人間!

學(xué)習雷鋒精神心得6

  今天,是3.5雷鋒日,也就是學(xué)習雷鋒叔叔助人為樂(lè )精神的日子。我也要學(xué)雷鋒做好事,做同學(xué)們的好榜樣。

  我在一條小巷里發(fā)現有個(gè)低年級的大個(gè)子男生欺負一個(gè)個(gè)子比較小的男生,我是少先隊員,應該要阻止他們欺負小男生。我看見(jiàn)矮個(gè)子男生被欺負得哭了,而大個(gè)子男生和他的幾個(gè)“小嘍啰”們就在一旁哈哈大笑。矮個(gè)子男生感到很委屈,哇哇大哭著(zhù)跑回家,還不停叫著(zhù)媽媽。我覺(jué)得好笑又生氣,好膽小的男生啊!男子漢大丈夫,流血不流淚啊!我不知哪里來(lái)了一股勇氣,走到高個(gè)子男生面前,拍了拍他的肩:“同學(xué)!不可以欺負比你弱小的人,知道嗎?你如果覺(jué)得自己很強大,你就應該去保護比你弱小的.人!”那個(gè)男生頓時(shí)臉紅了,低頭不語(yǔ)。

  在經(jīng)過(guò)學(xué)校樓梯的過(guò)程中,我看到一位五年級的女生抱著(zhù)一大摞高出自己頭頂的書(shū),可能是因為眼睛視線(xiàn)被擋住了,所以腳不小心一滑,整個(gè)人摔倒在地上。我本來(lái)不想去幫她的,但是又想到,假若我以后也發(fā)生了這種情況,旁人也置之不理,任我摔得怎樣,我也就沒(méi)有資格去埋怨別人當時(shí)不去拉我一把,因為我自己也沒(méi)有做到,而且今天還是雷鋒日呢的。想到這兒,我便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,把那位摔倒的女生扶了起來(lái),幫她整理好落了滿(mǎn)樓梯的書(shū)的。那女生感激地看著(zhù)我,和我說(shuō)謝謝。我嘗到了幫助別人所擁有的那種快樂(lè )和輕松。

  我在3。5這天,實(shí)實(shí)在在的做了幾件真正的好事,突然明白雷鋒叔叔助人為樂(lè )時(shí)的快樂(lè )。就讓我們沿著(zhù)雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”,去延續這不朽的精神,傳誦這偉大的豐碑吧!

學(xué)習雷鋒精神心得7

  3月5日,是“學(xué)雷鋒日”。在這樣一個(gè)特殊的日子里,我和幾個(gè)同學(xué)在李字天橋做了半天的小雷鋒。

  交警這一個(gè)常常被忽視的職位。在我們眼中,只不過(guò)是一時(shí)的,可是這小小的一個(gè)常常被人忽視的工作,卻是非常辛苦的。他們不管日夜,不管風(fēng)雪,都要一直堅守在這崗位上。這種辛苦是常人無(wú)法體會(huì )的。我們這一次,只不過(guò)是在幾個(gè)交叉路口拿旗,紅燈要把旗舉起,綠燈時(shí)放下。這樣站了半個(gè)小時(shí),腳就已經(jīng)開(kāi)始酸了。我們可以想象這些交警叔叔要在這來(lái)來(lái)往往的`車(chē)群里整個(gè)下午,甚至整天的重復著(zhù)這樣單調的工作,是多么不容易。你能不為他們的辛勞感動(dòng)嗎?

  做了交警后,我們又在一條斑馬線(xiàn)上,指揮來(lái)往的車(chē)輛和行人。在一條條的馬路上,斑馬線(xiàn)成了人們來(lái)往的通道。但好多時(shí)候,這斑馬線(xiàn)已經(jīng)慢慢地失去了自己的功能。你看,原本的汽車(chē)讓行人的規定,慢慢地變成了行人讓汽車(chē)了。在我們執行任務(wù)的時(shí)候,我們發(fā)現常常會(huì )有幾輛車(chē)橫沖亂撞,把過(guò)往的行人都當成未看見(jiàn),從行人的身前擦過(guò)。在有紅綠燈的情況下,又有一些行人會(huì )闖紅燈。

  看到了這樣的情況,我們走上前去去提醒那些過(guò)往的行人與車(chē)輛遵守交通規則,并且指揮行人過(guò)往。我們先讓汽車(chē)開(kāi)過(guò),等過(guò)斑馬線(xiàn)的行人多了起來(lái),就讓把汽車(chē)攔住,帶著(zhù)行人過(guò)了馬路。

  這一天,當了小交警,我非常的興奮,我不僅自己知道了要遵守交通規則,還用提醒的方式讓人們知道了要遵守交通規則。

學(xué)習雷鋒精神心得8

  伴著(zhù)春風(fēng),我們迎來(lái)了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來(lái)了,3月5日學(xué)雷鋒。雷鋒,多么偉大的名字啊,有人說(shuō):“現在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著(zhù)怎樣為自己,誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進(jìn)入九十年代的今天,我們還要不要學(xué)雷鋒,雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎?雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國大地。直到現在,我們還可以在馬路旁、校園里見(jiàn)到雷鋒的身影。

  比如:在公共汽車(chē)上給老人讓座、在校園里主動(dòng)幫助同學(xué)、在馬路旁扶老人過(guò)馬路等這些都是學(xué)習雷鋒的行為,我在身邊就有一件事,我來(lái)給你們講講吧!然而在工作上,我們需要雷鋒精神,我們應該像雷鋒那樣愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節約,把工作當成自己的職責,做一個(gè)有利于公司,有利于團隊的人。只有這樣,公司才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得以更大的發(fā)揮。

  在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感到真正的.快樂(lè )。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì )到生活中的快樂(lè )的,真正的快樂(lè )只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。

學(xué)習雷鋒精神心得9

  雷鋒,一個(gè)在人們心中一直呼喚的名字,一個(gè)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模。作為一名普通的解放軍戰士,卻用短暫的一生中助人無(wú)數。

  他熱愛(ài)集體、關(guān)心群眾,把“毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生中最大的幸福。認為“活著(zhù)就是為了別人過(guò)得更美好”,立志“做個(gè)對人民有用的人”,身體力行,“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去”。

  半個(gè)世紀以來(lái),雷鋒精神感染和教育了幾代中國人,是一面永不褪色、永放光芒的旗幟;弘揚雷鋒精神體現了中華民族的傳統美德,順應了社會(huì )進(jìn)步的.時(shí)代潮流。

  弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒同志那樣確立堅定信念,努力培養自己強烈的社會(huì )責任感和矢志不渝的進(jìn)取心;弘揚雷鋒精神,就是要積極投身實(shí)踐活動(dòng),從自我做起,從小事做起,既修自律,又示范帶動(dòng)他人學(xué)習雷鋒助人為樂(lè )、勇于奉獻、克己奉公、熱愛(ài)集體,在實(shí)踐強化集體的印象;弘揚雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣努力學(xué)習成材。他干一行愛(ài)一行,干一行專(zhuān)一行,我們要學(xué)習和發(fā)揚雷鋒的釘子精神,憑借著(zhù)那一股鉆勁,利用一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習。

  弘揚雷鋒精神,必須付出實(shí)際行動(dòng),并努力使之貫穿于自己生活的始終。在生活中,做熱愛(ài)祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀守法的“標兵”;在個(gè)人生活實(shí)踐中,做胸懷廣闊、心理健康、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的“主人”。

  雷鋒精神過(guò)去需要,現在需要,將來(lái)仍然需要。我們更應該懂得,學(xué)雷鋒只有不脫離時(shí)代,才能不脫離實(shí)際;只有著(zhù)眼時(shí)代,與時(shí)俱進(jìn),尋找雷鋒精神新的實(shí)現形式。讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)深入人心,傳到社會(huì )中的各個(gè)角落去發(fā)揚。

學(xué)習雷鋒精神心得10

  xx年3月5日,我們09人力班舉行了以愛(ài)在你我身邊,學(xué)習雷鋒精神為主題的政治理論學(xué)習活動(dòng),活動(dòng)中,大家踴躍發(fā)言,在融洽的氣氛中,我們進(jìn)一步地理解了雷鋒精神的內涵,也對周?chē)娜撕褪掠辛烁钜粚拥恼J識。

  雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀,是一種隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛(ài)一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對同志、對群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂(lè )的精神,都是在構建和諧社會(huì )中必須大力發(fā)揚和倡導的;而《學(xué)習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著(zhù)永不生銹的螺絲釘,默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。

  其實(shí),在絕大多數國人心目中,學(xué)雷鋒始終是一項提倡助人為樂(lè )的`公益活動(dòng)。不論其緣起如何,經(jīng)過(guò)四十年磨礪,如今已被簡(jiǎn)化為“再單純不過(guò)的符號”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字:‘做好事!’。這顯然比用“政治掛帥”或“無(wú)私奉獻”概括“雷鋒精神”,來(lái)得更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時(shí)代精神”還是“民族精神”;“雷鋒精神”與今日市場(chǎng)經(jīng)濟、消費社會(huì ),是“對立”的、“互補”的,還是有可能“化合”的……就讓他們繼續探討下去好了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我們班同學(xué)之間多了份關(guān)注,互相幫助的情感,很多同學(xué)動(dòng)情地描述了自己身邊的好人好事,讓全班為之動(dòng)容。雖然有時(shí)感動(dòng)藏于心里就好,但是,把感動(dòng)說(shuō)出來(lái),能更好地觸動(dòng)身旁的人,也感染大家做多點(diǎn)好人好事。在我們身邊除了擁有朋友,兄弟姐妹,父母之外,還有許多為了我們,默默付出的人,她們都是我們學(xué)習的模范。我們不應該忘記他們,我們應該感謝他們,珍惜他們。有時(shí),感謝的一句簡(jiǎn)短的話(huà)可以勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。

  愛(ài)就在你我身邊,發(fā)現身邊的愛(ài)的小故事的時(shí)候,別忘記也深思一下,或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們深呼吸,那都是那么的美好。

  雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設的重要方面,培養青年的主要途徑,傳播精神文明的重要形式,弘揚先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚雷鋒精神,將愛(ài)進(jìn)行到底。

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