服務(wù)員實(shí)習心得

　　在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的服務(wù)員實(shí)習心得，歡迎大家分享。

服務(wù)員實(shí)習心得1

　　在別人介紹下，我來(lái)到了一個(gè)餐廳做服務(wù)員。我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)服務(wù)行業(yè)的工作，這是我第一次從事這類(lèi)工作。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后，我也有了一些感悟。

　　任何一個(gè)行業(yè)的工作，想要做好，就需要花費很多的時(shí)間和精力去學(xué)習，需要我們做到用心。只有用心，從能夠把一件事情做好。我以前認為服務(wù)員的工作很簡(jiǎn)單，就是端茶倒水、點(diǎn)菜、收拾桌子，很容易就學(xué)會(huì )了，不需要一點(diǎn)技巧。但是真正開(kāi)始做了之后，我發(fā)現，會(huì )做確實(shí)很容易，但做好卻很難。

　　其實(shí)做服務(wù)員也需要技巧，如果想把這份工作做好，就需要方方面面的考慮到，要給顧客最貼心的服務(wù)，比如在顧客進(jìn)店的時(shí)候第一時(shí)間打招呼，對顧客說(shuō)歡迎光臨，不要讓顧客覺(jué)得自己被忽略了。在顧客落座之后，先遞給顧客菜單，再給顧客倒水，這樣就不會(huì )讓顧客坐在那里干等。遞東西的時(shí)候要雙手遞，不要單手遞，會(huì )顯得不禮貌。在點(diǎn)單的時(shí)候，可以先詢(xún)問(wèn)顧客的人數、口味，按需求給顧客推薦菜品，盡量不要出現菜不符合口味的情況。在用餐途中，如果發(fā)現顧客的水杯空了，可以詢(xún)問(wèn)顧客要不要添水。如果顧客有什么需求，盡量滿(mǎn)足。

　　收拾桌子也需要認真。要把桌子收拾的很干凈，特別是一些衛生死角，比如桌子底下。桌子上不能夠有油漬，換位思考一下，如果你自己去飯店吃飯，桌子上油膩膩的，肯定會(huì )覺(jué)得這家飯店的衛生不干凈。衛生死角也是能夠彰顯工作細致程度和餐廳衛生的地方，所以這些地方很重要。在擦桌子的時(shí)候，順便把凳子也擦一下，有的時(shí)候凳子上會(huì )撒一些湯汁。

　　服務(wù)員最忙的時(shí)候就是飯點(diǎn)的時(shí)候，這是大家都知道的事情。忙的.時(shí)候，肯定會(huì )容易出現錯誤，這是很多人都避免不了的。但是如果想成為一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員，這樣的錯誤是不能出現的。越是忙亂的時(shí)候，越是要做到亂中有序，在忙亂中有自己的章程。這就需要調整好自己的心態(tài)，不要過(guò)于慌亂，有的時(shí)候，越怕出錯就越容易出錯。也需要一定的經(jīng)驗的累積，要在發(fā)生事情的時(shí)候立即想出解決方案，快速解決。

　　有些看似簡(jiǎn)單的工作實(shí)際上不簡(jiǎn)單，就算再簡(jiǎn)單的工作，要想把它做好，都需要付出時(shí)間和精力，最重要的還是要用心。如果不用心，就算付出再多的時(shí)間和精力，都是在做無(wú)用功。

服務(wù)員實(shí)習心得2

　　終于結束了郁金香暑期實(shí)習之旅，細細想來(lái)，仿佛第一天的到來(lái)還在昨天，仿佛剛來(lái)時(shí)的興奮正如離別時(shí)的興奮一樣相互交映著(zhù)。沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)了那么久，忽然之間一回想，竟有絲絲不舍，想起了那里的同事，那里的領(lǐng)導，那里的房屋還有花花草草……我難忘，有些刻骨銘心吧！因為我是和全班的同學(xué)一起在那度過(guò)，第一次正式的進(jìn)入一個(gè)公司，雖然僅僅只是一個(gè)服務(wù)員，第一次，認真的工作，去學(xué)習社會(huì )知識，積累經(jīng)驗，去待人接物和同事好好相處。

　　記得去的那天，陽(yáng)光很毒，但是卻異常的興奮，因為自己終于可以去經(jīng)歷自己人生第一次的蛻變。我想我是幸運并幸福的，可以在上學(xué)期間就迎來(lái)和同學(xué)一起實(shí)習的機會(huì )，并且來(lái)到了咱們的首都，對于未來(lái)的工作，我充滿(mǎn)了期待，想盡快的去證明自己！想象中的事總是趨近完美，所以在經(jīng)歷過(guò)一些事實(shí)后，自己終會(huì )心灰意冷！在開(kāi)始對我的工作環(huán)境和流程熟悉后，開(kāi)始對未來(lái)自己能否堅持產(chǎn)生了懷疑。摩銳水世界是個(gè)室內水上娛樂(lè )場(chǎng)所，所以里面很多地方都是潮濕悶熱的，汗流不止，甚至，由于每天都要在水里撒消毒液，剛去的幾天，每天都刺激的自己眼疼流淚、鼻子總是流鼻涕、咳嗽，甚至都感冒了！由于是當服務(wù)員，公司規定服務(wù)員工作時(shí)間必須站著(zhù)，不能坐，導致剛去的時(shí)候我們很不適應，剛開(kāi)始每天都是回宿舍后倒頭就睡，腿疼的要命。但由于剛開(kāi)始的興奮，所以自己每天的激情還是有的，只是隨著(zhù)時(shí)間的流逝以及對自己工作環(huán)境的失望，這種激情開(kāi)始慢慢消退，也許不久的將來(lái)，我將會(huì )對這失去興趣，沒(méi)有激情，開(kāi)始厭煩厭惡吧！最終全班同學(xué)對這失去了興趣，失去了剛來(lái)時(shí)的興奮與激情，在經(jīng)歷了一些事件后，我們終于回來(lái)了，帶著(zhù)對未來(lái)的迷茫以及對離開(kāi)的興奮！

　　實(shí)習的兩個(gè)月，我學(xué)到了很多卻也不多，比如我會(huì )控制自己的脾氣，增強了自己的耐性，比如我對工作會(huì )激勵自己充滿(mǎn)激情，比如，慢慢學(xué)會(huì )做人做事，有自己的主見(jiàn)！直到離開(kāi)，我才發(fā)現，自己已經(jīng)在走向成熟了，雖然還未脫離原本的稚氣，卻也經(jīng)歷了一些事！感謝自己遇到了一個(gè)好的主管，她是一個(gè)和藹的人，甚至在其他部門(mén)的同學(xué)一提到我們部門(mén)就說(shuō)我們主管很好，他對我們要求不是很?chē)栏�，剛�?lái)時(shí)站著(zhù)很累，他就讓我們找個(gè)隱蔽的地方去休息一下，她曾對我們說(shuō)咱們不用每天都站著(zhù)，但咱得有眼光，不忙了就偷偷休息下，但該忙了就好好工作。她是個(gè)很人性的人，我們部門(mén)很多人對她都很佩服，所以她在的時(shí)候我們部門(mén)就是最強大的，她教會(huì )了我很多，我學(xué)了忘她就繼續教我，從來(lái)都沒(méi)有對我吼過(guò)！

　　在那我還學(xué)到了很多，和同事們和平相處！剛去的時(shí)候我總是做很多的事，比如打掃衛生什么的，什么東西少了告訴主管然后去拿什么的，自己盯崗，讓別的同事去休息什么的`，他們說(shuō)我傻，總是那么老實(shí)，會(huì )被人欺負的，我說(shuō)沒(méi)事，做事對得起自己的良心我就無(wú)所謂了，誰(shuí)多我好誰(shuí)對我不好我都記得呢！自己對別人好了，別人才對你好，所以雖然他們都我說(shuō)我傻，對我卻都挺好！

　　記得剛去上班幾天之后，在一次做攀巖保護時(shí)，一個(gè)女賓客不小心受傷了，聽(tīng)說(shuō)挺嚴重的，因為剛去，公司并沒(méi)有對我們進(jìn)行很好的培訓，所以在那女的受傷之后，公司才對我們進(jìn)行了一次比較正規的培訓，同時(shí)還被總監給批評了一頓，這讓我很無(wú)語(yǔ)，明明是他們沒(méi)對我們進(jìn)行正規培訓嘛，只有在出事后才來(lái)世重視，之前去干嘛了？從此事。我看到了公司對一些安全還沒(méi)做到位，同時(shí)我也提高了警惕，因為有的時(shí)候公司會(huì )把責任全推到自己身上，讓自己去賠償，所以我在這件事之后變得開(kāi)始小心翼翼！

　　短短兩個(gè)月，遇到各種各樣的人，遇到各種各樣的事，明白了很多道理，時(shí)間很短，回味很長(cháng)。我想這次實(shí)習對我的影響將是終身的，在未來(lái)的某天，當我回想的時(shí)候，還會(huì )記憶猶新吧！

服務(wù)員實(shí)習心得3

　　首先是明白了守時(shí)的重要性。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)時(shí)不遲到很多時(shí)候是怕老師的責怪，而當你走上工作崗位，這里更多的是由于自己內心的一種責任。這種責任使我學(xué)會(huì )克服自己的惰性，準時(shí)走上自己的工作崗位。這對我以后的學(xué)習和生活也是一種鞭策。，時(shí)刻牢記自己的責任，并努力將強自己的時(shí)間觀(guān)念。

　　其次讓我正式的體會(huì )到合作的重要性。雖然我工作的只是一家小小的餐廳，但是從點(diǎn)單到制作到遞送到結賬這一緩緩地工作都是有分工的，只有這樣擦能讓整家店的工作效率都大大的提高。以前雖然在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)許多團隊合作的例子，但是這次是深刻的體會(huì )到了，正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的工作和學(xué)習中一定要牢記著(zhù)一點(diǎn)，將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

　　再次，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加成熟。在餐廳里每天面對行行色色的客人，重復著(zhù)單調的工作，讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應的，但是堅持就是勝利。打工畢竟和在家里是不同的概念，我們需要學(xué)會(huì )忍耐，需要學(xué)會(huì )承受，需要學(xué)會(huì )堅持。

　　將自己的這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系，我了解到當代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，求學(xué)經(jīng)歷，生活條件，所處的社會(huì )環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育，因此，一直往往比較脆弱，克服困難的能力也較差，常常是對社會(huì )的要求較高，對自我的要求較低。大學(xué)生的責任意識日益成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，責任意識和誠信意識日益成為不少地方采用人才的兩個(gè)標準。大學(xué)生參與社會(huì )實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)和成才的重要舉措，是大學(xué)生家畜社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，培養創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

　　對于當代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應當刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高綜合素質(zhì)和運用知識的技能。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì )的大圈子，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì )中有一席之地呢？所以大家認為大學(xué)生必須投身大學(xué)校園內外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)中，有助于鍛煉品質(zhì)，提高能力�？梢�(jiàn)其隊大學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高有不可抵抵觸的重要性。不能否認有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)比其他同學(xué)更成熟，社會(huì )經(jīng)驗，社會(huì )適應力更強，但對于學(xué)生社會(huì )適應能力只是一方面的衡量指標，大學(xué)期間主要任務(wù)是學(xué)業(yè)結構的搭建，即知識結構，專(zhuān)業(yè)結構的搭建，為了打工影響甚至放棄了學(xué)業(yè)知識的學(xué)習，結果是得不償失的。

　　實(shí)踐出真知，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部分，誒楊當代大學(xué)生的歷史使命感社會(huì )責任感和積極向上的精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮實(shí)踐教育人的.作用，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗所學(xué)理論知識的標準，社會(huì )實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能，展現自我風(fēng)采的舞臺，也是培養和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì )，走上工作崗位前的演習場(chǎng)地。參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)可以使同學(xué)們在實(shí)踐中更好地認識國情，貼近社會(huì )從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。作為高校教育者，如果能引導大學(xué)生將強烈的使命感轉化為學(xué)習，服務(wù)，實(shí)踐，奉獻等實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨熑�，將�?huì )使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立更高的起點(diǎn)。大學(xué)生的社會(huì )責任意識，不僅有助于他們較快的適應，融入社會(huì )，同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必經(jīng)之路。

　　一切認識都________于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的________說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識的發(fā)展。事件不斷發(fā)展不斷提出新的問(wèn)題，促使人們去解決這些問(wèn)題，而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決，與此同步，認得認識能力也就不斷的改善和提高。馬克思主義強點(diǎn)實(shí)踐對認識的決定作用，認識對實(shí)踐具有巨大的反作用，認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。人士在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。處理人與人之間的社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)，即人類(lèi)的社會(huì )交往以及組織，管理和變革社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)。如整治活動(dòng)，社會(huì )改革實(shí)踐，階級斗爭等。

　　因此，大學(xué)生應該積極參與社會(huì )實(shí)踐，使實(shí)踐與認識相結合。大學(xué)生可以通過(guò)調查研究了解實(shí)際情況，結合所學(xué)為政府部門(mén)提供解決決策參考是一件十分有意義的事情，既提高能力又服務(wù)社會(huì )，這是一種雙贏(yíng)的選擇；是志愿者服務(wù)，將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái)，利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì )，回報社會(huì )；是參加各種公益活動(dòng)，脾氣楊自身的社會(huì )責任感，是一種貫穿日常生活的實(shí)踐形式，以小見(jiàn)大，以細微之處見(jiàn)長(cháng)，是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。

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