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初級劍心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的初級劍心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初級劍心得體會(huì )1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間我們培訓班的課程已經(jīng)結束了，經(jīng)過(guò)將近半年的學(xué)習，我想我們每一位學(xué)員都有很大的收獲。半年多來(lái)，我們朝夕相處，無(wú)論從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我們感受到感動(dòng)和收獲。對于我來(lái)說(shuō)，這段學(xué)習時(shí)光非常珍貴，因為它不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野。
雖然學(xué)習的過(guò)程非常辛苦，但老師們的一言一行打動(dòng)了我，使我們能堅持走到最后并取得了好的成績(jì)。在此，對老師們的真心教導，我表示衷心感謝!千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達我心中的感激之情，我只能說(shuō)：“老師，謝謝您!”。經(jīng)過(guò)這次的培訓學(xué)習，我感觸很大，其實(shí)考取會(huì )計初級職稱(chēng)證書(shū)也并不是一件非常難的事情，下面將談?wù)勎业囊恍└惺?
首先還是要多看書(shū)，每次上課前一定要提前預習當天要講的學(xué)習內容，在預習過(guò)程中邊看、邊想，在書(shū)上適當勾畫(huà)和寫(xiě)點(diǎn)批注，可以初步理解教材的基本內容和思路，也起碼知道老師在課堂上到底要講些什么內容，做好預習學(xué)習，就是要搶在時(shí)間的前面，使學(xué)習由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課，課堂上可以對所學(xué)內容的'重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行分析理解，明白老師的解題思路，養成邊聽(tīng)講、邊思考、邊總結、邊記憶的習慣，力爭當堂消化，鞏固知識，課后再做練習就會(huì )容易很多了，預習抓得扎實(shí)，可以大大提高學(xué)習效率。
其次是要多做題，做題過(guò)程中一定要專(zhuān)注，不能一會(huì )兒又要喝水，一會(huì )兒又要看書(shū)，要么不做事，要做就要思想集中，還有做題時(shí)要養成細致、仔細的習慣，我們每做一道題的時(shí)候一定要認真仔細地讀題，抓住中心和重點(diǎn)認真分析題意，清楚明了寫(xiě)下解題思路。
最后是接近考試最重要的沖刺階段了，那段時(shí)間一定要多看書(shū)多做題，制定一個(gè)學(xué)習計劃，對自己的學(xué)習情況進(jìn)行分析，根據自已的學(xué)科情況、薄弱科目，合理安排時(shí)間，進(jìn)行查缺補漏、復習提升。雖然過(guò)程很辛苦，但沒(méi)有付出，那來(lái)的收獲呢，老師說(shuō)的“咬咬牙堅持下去，沒(méi)有什么大不了的”，合格必定離你不遠。
以上幾點(diǎn)心得體會(huì )，希望對大家有所啟發(fā)與幫助，也希望大家能與我共同進(jìn)步!
我相信，我們的明天會(huì )更好!
愿我們的友誼長(cháng)存。
初級劍心得體會(huì )2
取得優(yōu)越的成績(jì)并不是一個(gè)偶然的事件，這有一個(gè)必然的過(guò)程，這取決于自己如何去學(xué)習，在這里我與大家分享一下我的學(xué)習心得。
第一，要明確自己的目標，知道自己要學(xué)習什么，為了什么去學(xué)習。
第二，學(xué)習要主動(dòng)，學(xué)習是自己的事，只有積極主動(dòng)地學(xué)習方能感受到學(xué)習的樂(lè )趣，才能學(xué)有所成。學(xué)到的知識都是自己的，誰(shuí)也搶不走。雖然主動(dòng)學(xué)習與被動(dòng)學(xué)習都能學(xué)到東西，但有本質(zhì)上的區別，主動(dòng)學(xué)習更能讓人認識到學(xué)習的重要性。
第三，積極去上課，認真得聽(tīng)課。既然大家選擇來(lái)到這里上課學(xué)習就要認真的對待。上課的時(shí)候不僅把人帶過(guò)來(lái)，最重要的是把心帶過(guò)來(lái)。人過(guò)來(lái)了心不在課堂也是形同虛設，這是對自己的不負責也是對老師的不尊重。認真地聽(tīng)老師講一堂課勝過(guò)自己回去看三遍書(shū)。我試過(guò)有一兩節課因有事沒(méi)來(lái)上課，這兩節課的內容也不算難，自己回去也自學(xué)了。結果看了幾遍書(shū)都不及來(lái)聽(tīng)課來(lái)的深刻。老師們講課風(fēng)趣，思路清晰，比自學(xué)更易懂，所以積極上課認真聽(tīng)課很重要。
第四，勤奮，學(xué)習一定要勤奮。聽(tīng)課重要，課后回去預習與復習也重要，還要多做習題。做題的時(shí)候不要一邊做題一邊看答案，要把題做完了再看。做題的過(guò)程中最好整理一個(gè)錯題庫，把錯題再重新做幾遍。世上沒(méi)有天上掉餡餅的事情，想要得到必須要付出，不要為自己的懶惰找借口。在平時(shí)的學(xué)習中積累知識與經(jīng)驗，尋找適合自己的.學(xué)習方法，這樣對學(xué)習更有效率。
第五，不懂就要問(wèn)，平時(shí)遇到不懂的內容問(wèn)題要及時(shí)去弄懂，可以問(wèn)老師也可以問(wèn)同學(xué)。不及時(shí)弄懂不會(huì )的知識點(diǎn)會(huì )越積越多，積累的多到時(shí)候會(huì )增加學(xué)習難度。與同學(xué)相互學(xué)習對自己好處，遇到不懂的可以請教同學(xué)，同學(xué)遇到不懂的來(lái)問(wèn)你，不必覺(jué)得煩躁，熱情的為同學(xué)解答。遇到自己會(huì )的題為同學(xué)解答一次會(huì )更加深自己對這道題這個(gè)知識點(diǎn)記憶，遇到不會(huì )的題與同學(xué)一起去解決或請教老師，可以讓自己又學(xué)到一個(gè)知識點(diǎn)。
第六，心態(tài)，要有一個(gè)好的心態(tài)，讓學(xué)習成為一件快樂(lè )的事。
第七，堅持，持之以恒才能看到勝利。
相信自己，付出總會(huì )有回報!
初級劍心得體會(huì )3
這次暑假，我在機械廠(chǎng)當了回實(shí)習會(huì )計。近一個(gè)月的實(shí)習，不僅僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì )計知識，更懂得了工作的艱辛。
當聽(tīng)我去機械廠(chǎng)實(shí)習會(huì )計的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著(zhù)幾年工作經(jīng)驗的職業(yè)會(huì )計，以前曾想讓我繼承她的會(huì )計職業(yè)，想把幾年的寶貴經(jīng)驗悉數傳授給我。但是一貫都對會(huì )計不感興趣的我沒(méi)有理解。這天見(jiàn)我主動(dòng)提出去實(shí)習會(huì )計，當然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會(huì )計課。當媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書(shū)柜里翻出當年的會(huì )計書(shū)，然后詳細講給我聽(tīng)。大概是繼了媽媽的會(huì )計天賦，又加上媽媽的真傳，我似乎學(xué)得很快。
實(shí)習不久，到機械廠(chǎng)結月帳的時(shí)候了。應對累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會(huì )計一樣，就是在一個(gè)星期內，手工把帳做好。
手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫(xiě)憑證，制作匯總表，記賬，對賬，填寫(xiě)報表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開(kāi)起來(lái)。
首先審核發(fā)票。原先發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否貼合規定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數字計算是否正確、完整，大、小寫(xiě)是否一致;最后審查憑證上的數字和文字有否涂改、污損和不貼合規定的更正。如果透過(guò)審查發(fā)現憑證不貼合這些要求，那么這些憑證就就應被會(huì )計部門(mén)退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補辦手續。
然后填寫(xiě)記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據。我先將原始憑證按照經(jīng)濟資料(比如“銷(xiāo)售收入”，“管理費用”等)分類(lèi)，再將每一類(lèi)進(jìn)行一次統計和寫(xiě)入記帳憑證表。填寫(xiě)的要求分嚴格，要求格式統一，資料完備，科目運用正確，摘要簡(jiǎn)明，填寫(xiě)清晰，金額無(wú)誤。錯一點(diǎn)就要重寫(xiě)。做完憑證，本月的.消費狀況一目了然。
之后是根據記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的數據分別合計。不同的丁字帳分別匯總便構成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細的表達了該月的財政支出和收入狀況。
然后記賬、對賬。對帳要對帳薄數據進(jìn)行核對，以檢查記帳是否正確。它主要是透過(guò)核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來(lái)完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會(huì )計平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗，看是否成立。為保證帳證相符，應經(jīng)常進(jìn)行對帳，每月至少一次。
最后填寫(xiě)報表。很簡(jiǎn)單，把做好的各種表上的數據相應填進(jìn)報表就能夠了，沒(méi)有任何計算。
做完帳后還要進(jìn)行電子申報和遞交報表。電子申報就是把做帳所得的應繳稅金透過(guò)電子申報軟件在網(wǎng)上報告給稅務(wù)局，電子申報軟件會(huì )自動(dòng)從銀行把應交稅金劃轉到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報表抄相同的若干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位(如主管部門(mén)，稅務(wù)局，財政局等)，作為存檔。
一向都改不了粗心這個(gè)壞毛病的我做起這份工作來(lái)，真是吃了不少苦頭。每一帳頁(yè)要結算一次，每個(gè)月也要結一次，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算器都按到手酸，而且一不留神就會(huì )出錯，要復查兩三次才行。一開(kāi)始我掌握了計算公式就以為按計算器這樣的小事就不在話(huà)下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據。好在這次的數據并不多，時(shí)間也就相對寬裕了，我才能順利的完成任務(wù)。
這次當會(huì )計的心得：會(huì )計，就是對具體事物進(jìn)行計算，記錄，收集數據、資料，透過(guò)加工轉換為對用戶(hù)決策有用的財務(wù)信息的一門(mén)工作。作為一門(mén)應用性的學(xué)科，會(huì )計里的計算都是簡(jiǎn)單的四則運算，不需要動(dòng)太大腦筋。所以就算只會(huì )小學(xué)的加減乘除，同樣能夠出色的完成做帳。會(huì )做帳并不稀奇。但是優(yōu)秀的會(huì )計卻是踏踏實(shí)實(shí)做帳做出來(lái)的，不是考會(huì )計理論考出來(lái)的。所以只懂得理論知識是不夠的，只有在理論的基礎上多實(shí)踐，積累經(jīng)驗，才能在工作中靈活應變，游刃有余。心細，有耐性是做會(huì )計必備的素質(zhì)和條件。會(huì )計作為一項重要的經(jīng)濟管理工作，一項加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益的重要手段，沒(méi)有會(huì )計工作，政府，企業(yè)的財政將會(huì )一團糟。經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。如此重要的工作，能馬虎得嗎稍微錯一點(diǎn)數據，少看一個(gè)小數點(diǎn)、多看幾個(gè)零，所造成的損失也許不堪設想。大企業(yè)，大公司的海量數據，大到不是手工做帳能應付得了的，就算有計算機的幫忙，如此龐大的數據，和枯燥的操作、計算，沒(méi)有驚人的耐性，又怎樣能勝任呢
其實(shí)不僅僅會(huì )計一門(mén)工作如此，其他任何事情又何嘗不是如此呢在任何一個(gè)領(lǐng)域，無(wú)論學(xué)習，科研，還是生活中的瑣事，如能持續即心細又有耐性，效果必須是事半功倍！
初級劍心得體會(huì )4
20xx年會(huì )計初級職稱(chēng)考試將在5月11日開(kāi)始，一直到5月19日結束。備考的人估計已經(jīng)復習的差不多了吧，或許有的人已經(jīng)開(kāi)始第二遍甚至第三遍的復習了，當然，我也快馬加鞭，在僅有的不到兩個(gè)月的時(shí)間才開(kāi)始復習，內心的壓力還是很大的。因為我去年差了幾分沒(méi)考過(guò)，今年還想再試一下。
好多人問(wèn)我，你去年參加會(huì )計初級考試了嗎？我說(shuō)：“參加了啊，可惜沒(méi)過(guò)”，“你哪一門(mén)沒(méi)過(guò)啊”，“經(jīng)濟法差了幾分”“哦，那你今年復習的咋樣了”“初級實(shí)務(wù)差不多了，經(jīng)濟法還沒(méi)看”，這大概就是我去年沒(méi)考過(guò)的原因吧。
每次想到這段對話(huà)，我就告訴自己，無(wú)論如何，今年經(jīng)濟法一定要看，能不能考過(guò)是我能力的問(wèn)題，而看不看書(shū)大概是我對會(huì )計的態(tài)度問(wèn)題吧。
其實(shí)今年的大綱變化還是蠻大的。
初級實(shí)務(wù)方面：
1.計提壞賬準備，之前是資產(chǎn)減值損失，現在改計入信用減值損失；
2.交易性金融資產(chǎn)價(jià)款中包含已宣告但尚未發(fā)放的現金股利，應單獨確認應收項目；
3.固定資產(chǎn)提前報廢通過(guò)“資產(chǎn)處置損益”科目核算等等；
經(jīng)濟法方面：稅法是最重要的部分
1.今年地稅與國稅合并了，但是對于解題并沒(méi)有多大的影響；
2.一般納稅人和小規模納稅人的增值稅稅率都有所調整；
3.調整職工教育經(jīng)費和扣除限額標準，將2.5%改為8%；
4.個(gè)人所得稅將工資所得、勞務(wù)報酬所得、稿酬所得、特許權使用所得合并為綜合所得，計算比之前的簡(jiǎn)單多了。
或多或少都有些變化，給自己做一個(gè)小小的`計劃，每天堅持學(xué)一點(diǎn)，然后仔細熟讀課本內容，最后刷題，加深記憶。
那天學(xué)校老師給我發(fā)消息，就問(wèn)了我備考情況，當時(shí)還有一個(gè)月的時(shí)間，就感覺(jué)自己看不進(jìn)去，在老師的指導與鼓勵下，我打開(kāi)了經(jīng)濟法課本，去啃這塊“硬骨頭”，半個(gè)月的時(shí)間，我學(xué)到了很多，了解了很多內容，也對自己有了更大的信心，希望今年可以考過(guò)。
備考的過(guò)程很艱苦，很難熬，尤其是經(jīng)濟法，特別枯燥，乏味，有些內容好像都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，聽(tīng)幾遍都感覺(jué)聽(tīng)不懂，看過(guò)的東西記不住，做題老是做不對，心情就會(huì )特別糟糕，自然也就更加慌亂，總感覺(jué)自己考不過(guò)，那么這個(gè)時(shí)候就應該勞逸結合了，調整一下自己的狀態(tài)，我是選擇聽(tīng)首歌，我個(gè)人比較喜歡聽(tīng)家鄉的民歌，或者聽(tīng)一些比較歡快的歌曲，再或者下去跑個(gè)步，一邊打卡，一邊就很好的緩解壓力。
而當你特別特別疲憊的時(shí)候，突然解出來(lái)一個(gè)題，看明白了之前不懂得內容，內心還是喜悅的，有那種成就感，這就是學(xué)習的另一種樂(lè )趣了。
我是備考初級，也有的人備考中級，注會(huì )，無(wú)論你在考什么，既然選擇了，就別輕易放棄，每天給自己留一點(diǎn)學(xué)習的時(shí)間，把它當成你生活中的一部分，換壓力為動(dòng)力，一直堅持下去，不逼自己一把，你永遠不知道自己有多大潛能，相信自己，想要的都會(huì )如期而至。
初級劍心得體會(huì )5
時(shí)光飛逝，轉眼間，已經(jīng)到了學(xué)習會(huì )計知識的第三個(gè)年頭，今年開(kāi)設的都是專(zhuān)業(yè)課，相對來(lái)說(shuō)會(huì )計實(shí)訓是我們最熟悉的一門(mén)課程，從學(xué)習會(huì )計理論知識到基礎會(huì )計、財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，再到企業(yè)綜合會(huì )計業(yè)務(wù)的實(shí)訓，是從理論到實(shí)踐，從淺層到深層的重要轉變。
會(huì )計需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開(kāi)設會(huì )計實(shí)訓課是很重要的。從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來(lái)完成，會(huì )計工作的繁瑣只有在體會(huì )過(guò)后才會(huì )真正了解。
在過(guò)程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來(lái)要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。當經(jīng)濟業(yè)務(wù)在每月的上、中、下旬的最后一天截止時(shí)，還有根據以前的記賬憑證進(jìn)行匯總科目匯總表的工作初級會(huì )計實(shí)務(wù)的學(xué)習心得體會(huì )初級會(huì )計實(shí)務(wù)的`學(xué)習心得體會(huì )。這是我認為最繁瑣的一部，每當借貸出現不平衡時(shí)，都要進(jìn)行反復的計算，有時(shí)甚至還要對編制的記賬憑證進(jìn)行重新編制。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。
最后就是編制會(huì )計報表，將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。再做這幾項工作時(shí)，特別要注意該企業(yè)所采用的何種方法來(lái)登記本企業(yè)的業(yè)務(wù)。
俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。
所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)：體會(huì )會(huì )計實(shí)賬。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開(kāi)設的實(shí)訓課，接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
初級劍心得體會(huì )6
素質(zhì)的提高，人的成長(cháng)，一時(shí)的感悟、靈感的迸發(fā)，固然重要。但是，缺少及時(shí)的反思、總結，這些靈感、感悟，很快就會(huì )淹沒(méi)在時(shí)間的流水中。
重塑管理者課程的學(xué)習，最深的觸動(dòng)就是汪大正老師在課程中，給我們展示的豐富的案例以及扎實(shí)傳統文化基礎。課件中的案例，有報刊的摘要、讀者的卷首語(yǔ)、飛機上雜志上的照片、互聯(lián)網(wǎng)上的圖片等等，時(shí)間跨度也非常的大。而脫口而出的詩(shī)詞、古文更是給課程增色不少。作為管理者，需要對環(huán)境、對人有敏銳的感受，并有效的反饋。管理方面的培訓，我也上過(guò)不少，課堂上激情似火，培訓結束后拋之腦后，這種情況已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。如何將培訓上學(xué)到的內容，實(shí)實(shí)在在的提升我們的管理水平、修養層次，汪老師用自己的行動(dòng)給我們上了生動(dòng)一課。如果沒(méi)有日常的積累、沒(méi)有及時(shí)的總結反思，汪老師的這些素材、這些理解，也就不復存在。沒(méi)有總結的經(jīng)歷，只是過(guò)程。成功的管理者，一定要做到勤于思考，勇于創(chuàng )造，善于總結。
1、管理是管理者通過(guò)別人的勞動(dòng)實(shí)現組織目標的過(guò)程。管理面臨著(zhù)三個(gè)方面的問(wèn)題：人、財、物。而人作為特殊的'資源，一定要有特殊的素質(zhì)才能管的好。人是管理者不可回避的問(wèn)題，人的問(wèn)題比人還多!馬斯洛的需求理論指出：生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現，依次由較低層次到較高層次排列。需求層次理論對管理者如何有效的調動(dòng)人的積極性有啟發(fā)作用。你把他當人看，他把自己當�？�。你把他當�？�，他把自己當人看。國際著(zhù)名的蓋洛普公司調查指出，65%的離職員工其實(shí)是想離開(kāi)自己的上司。在人之上，視人為人;在人之下，視己為人。
2、管理者的重要責任之一就是要使自己的團隊成為動(dòng)車(chē)，自己成為動(dòng)力源。管人，要做到因勢利導。學(xué)管理，可以讀一讀德魯克的專(zhuān)著(zhù)，如卓有成效的管理者。
3、老鷹的故事，告訴我們變革是生存的基礎，變革是痛苦的抉擇，變革是漸進(jìn)的過(guò)程，變革是重生的起點(diǎn);
4、彼得.德魯克指出，當前社會(huì )不是一場(chǎng)技術(shù)的革命，也不是一場(chǎng)軟件和速度革命，而是一場(chǎng)觀(guān)念上的革命。對每個(gè)社會(huì )組織的管理者來(lái)說(shuō)，也許你不能改變整個(gè)國家和社會(huì )，但是你至少可以改變自己并以此影響別人。因此，我們應該學(xué)會(huì )，有度量容忍那些暫時(shí)或自己不能改變的事，有勇氣改變那些現在或自己可能改變的事，有智慧區分上述兩種不同的事。當你不能調整風(fēng)向的時(shí)候，那你去調整風(fēng)帆!
5、西點(diǎn)軍校是世界上培養高管最多的學(xué)校，中國最具影響力的幾個(gè)ceo，華為的任正非、海爾的張瑞敏、聯(lián)想的柳傳志，他們都是軍隊出身!西點(diǎn)軍校告訴我們，領(lǐng)導力來(lái)自身體力行，來(lái)自能力和素質(zhì)，來(lái)自品格，來(lái)自體質(zhì)、心智、意志，來(lái)自團隊互動(dòng)。共產(chǎn)黨打仗會(huì )高呼：同志們，跟我沖。國民黨的軍官們，則會(huì )高喊：兄弟們，給我上!現在呢，共產(chǎn)黨的光輝照耀整個(gè)中國，而國民黨在臺灣。
6、管理，就是要把適合的人放在適合的位置。駿馬行千里，犁田不如牛;堅車(chē)能載重，渡河不如舟;舍長(cháng)以求短，智者難為謀;生才貴適用，勿復多苛求。
7、獎勵和激勵。中國人不太習慣稱(chēng)贊別人。小學(xué)生的一個(gè)作文，長(cháng)大以后你想做什么，有個(gè)學(xué)生寫(xiě)道，我想做個(gè)小丑。中國的老師給出的評語(yǔ)是：胸無(wú)大志;美國老師呢，他的評語(yǔ)是：愿你把笑聲帶給全世界!獎勵是錦上添花，激勵是雪中送炭。我們要少一些錦上添花，多一些雪中送炭。魯迅先生寫(xiě)道，我每看運動(dòng)會(huì )時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者，和那些見(jiàn)了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃是中國的脊梁。我們需要激勵!
8、人需要一點(diǎn)信仰，人總還是要有點(diǎn)精神。雖不能至，然心往之。
人生在世度光陰，不勞筋骨必勞心。天道酬勤終有日，歲月澄清沙與金。
9、管理者，功夫在詩(shī)外。管理者的管理風(fēng)格對整個(gè)組織氣氛起著(zhù)70%的貢獻，而管理風(fēng)格又受到其自身思想與性格的影響和制約。非權力影響力的影響是潛移默化的，但是卻深刻、固化。沒(méi)有權利的管理是不可能的，只靠權力的管理是不可行的。領(lǐng)導者的才能就是能夠領(lǐng)導在某些方面比自己還有才能的人的能力。領(lǐng)導者的責任感，就是要做到推功攬過(guò)。人生的無(wú)字書(shū)，是必修課，不能因為不喜歡就不學(xué)它。
10、管理者最富價(jià)值的素質(zhì)，個(gè)人特性：為人正直、性格剛毅、富有責任感并能承受心理痛苦。將者，智、信、任、勇、嚴也。不能失之偏頗，要兼而有之。要有敬業(yè)精神。
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