防溺水安全教育心得15篇
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的防溺水安全教育心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
防溺水安全教育心得1
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的'鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認真執行以下的準則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無(wú)家長(cháng)的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”——祖國，制定了小學(xué)生六嚴禁內容如下：
一，嚴禁私自下水游泳；
二，嚴禁擅自與他人結伴游泳；
三，嚴禁在屋家長(cháng)吳老師帶隊的情況下游泳；四嚴禁到不熟悉的水域游泳；吳巖峻道唔安全設施；六，嚴禁不會(huì )水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠的綻放吧！
防溺水安全教育心得2
生活是一朵等待開(kāi)放的花，綻放著(zhù)生命的活力；生活是一首歌，唱出無(wú)數人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊含著(zhù)無(wú)盡的危險，導致人們失去寶貴的'生命。
夏天，學(xué)生溺水事件頻頻見(jiàn)諸報端，一個(gè)鮮活的生命離開(kāi)了我們，一個(gè)血淋淋的事件再次為我們的防溺水安全敲響警鐘。
水太可怕了，我們該怎么辦？其實(shí)很簡(jiǎn)單：
1、盡量不要去河邊游泳，嚴格做到“六個(gè)一”。想去，必須有水質(zhì)好的大人陪同。
2、游泳前的熱身運動(dòng)有助于防止游泳時(shí)下肢抽筋。
3、水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)，用鼻子吸氣容易引起窒息。我們盡力通過(guò)你的嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生命。生命是無(wú)價(jià)的。人生只能在人生經(jīng)歷中獨樹(shù)一幟。讓我們熱愛(ài)生活，遠離所有人。
防溺水安全教育心得3
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長(cháng)相互配合， 對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò )，書(shū)籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的.心靈，增強孩子的安全和自我防護意識。
2、教育孩子不獨自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨子結伴私自去河邊游泳，當同伴發(fā)生溺水險情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節假日、雙休日期間，加強對孩子的監管，不隨意離開(kāi)孩子，教育孩子在大人的視線(xiàn)范圍內活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長(cháng)或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件；不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現場(chǎng)搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時(shí)預防眼外傷。
安全工作無(wú)小事，千忙萬(wàn)忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線(xiàn)，讓孩子們平安、健康、快樂(lè )的成長(cháng)！
防溺水安全教育心得4
水是生命之源，大家心知肚明�？墒侨舨患右苑婪�，它隨時(shí)有可能吞噬你的生命，這便是大家口中的“溺水”。
最近，我看了張蘭萍教師直播的“珍愛(ài)生命，預防溺水”家長(cháng)會(huì )。其中重點(diǎn)講了青少年兒童對溺水事故的防患措施與自救措施，還包括幾項讓人心有余悸的溺水事故。20xx年3月10日某地三名十四五歲的男孩到河邊玩，發(fā)現河邊有一個(gè)廢棄的木筏，其中兩個(gè)孩子乘坐木筏劃到河中間時(shí)杯具發(fā)生，木筏發(fā)生側翻兩人溺水身亡。這是多么慘痛的教訓，讓我不禁產(chǎn)生一種后怕的心理。
20xx年3月12日，某地一男子不慎墜落河中，同行朋友施救也落入水中，走過(guò)的五名大學(xué)生手拉手組成人鏈進(jìn)行救援，不幸的是大學(xué)生何某、羅某不慎墜河溺亡。多么可怕啊!兩條含苞待放的生命就這樣消失了，他們的家人該是多么悲痛，悲痛欲絕啊!我不禁感嘆萬(wàn)千。
“珍愛(ài)生命，預防溺水”我們應警鐘長(cháng)鳴，更何況我們是小學(xué)生，防患意識低，對新鮮事物好奇，就更應懂得如何防患、自救。僅有這樣我們才能從危險中脫離。所以，我在那里向同學(xué)們捉倡我的觀(guān)點(diǎn):
一，從此刻起，樹(shù)立自我保護意識，不參加有溺水隱患的`活動(dòng)。
二，不能在沒(méi)有大人的陪同下擅自到不安全的水域游泳。
三，遇到有人溺水時(shí)，應大聲求救，讓大人來(lái)救援并撥打120，將可飄浮物:救生圈、泡沫板、木板拋給溺水者。
四，在家長(cháng)的陪同下應去正規的游泳池游泳，做十多分鐘的熱身運動(dòng)再下水，防止溺水事做發(fā)生。
生命僅有一次，它不像錢(qián)財，能失而復得;也不像野草，能隨時(shí)復生。失去了生命也就等于失去了你目前擁有的一切，讓你所有努力全都付之東流。
“珍愛(ài)生命，預防溺水”讓我們行動(dòng)起來(lái)，我們是祖國的下一代，不要再讓溺水的杯具發(fā)生，還他一個(gè)陽(yáng)光燦爛更加完美的明天吧!
防溺水安全教育心得5
人最寶貴的是生命，生命對于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，正如長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基一樣，雖然是生活中的強者，偉大的戰士但在人生的旅途中，他卻遇到了諸多的不幸：雙目失明，全身癱瘓……即使這樣他也沒(méi)有放棄對生命的追求，對健康身體的.渴望，也許正是因為這樣，他在文章中呼喊：“生命之火萬(wàn)歲”！
在學(xué)習中一些專(zhuān)業(yè)人士為我們講述了如何進(jìn)行溺水自救救他人，以及一些游泳，防溺水的常識，這些方法讓我們的日常安全知識增長(cháng)了許多，也讓我們認識到了日常生活的危害。
未成年人發(fā)現有人溺水盡量不要下水營(yíng)救。應大聲呼救，用救生器材或當時(shí)可以利用的竹竿木板繩索等物件營(yíng)救。
還有中小學(xué)生游泳四不要：
一、不要單獨游泳要和大人同行。
二、不要到無(wú)救生人員的水域游泳。
三、不要的海江等不熟息的水域游泳，游泳前先要了解水下的環(huán)境。
四、不要馬上下水應先做準備活動(dòng)適應水溫。
這些游泳常識不僅可行，而且對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財富。
中國傳統稱(chēng)60歲為花甲，70歲為古稀，即使以現代的醫療條件和生活條件，能活到80—90歲擔任也不是太多，所以我們要珍惜生命從現在開(kāi)始珍愛(ài)自己的生命吧！
防溺水安全教育心得6
溺水是一種常見(jiàn)的事故，如游泳或掉進(jìn)水坑和井中。溺水一般發(fā)生在游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等場(chǎng)所。夏天是溺水事故頻發(fā)的季節，每年夏天都會(huì )發(fā)生溺水事故。溺水的人中，有不會(huì )游泳的，也有會(huì )游泳甚至水質(zhì)好的。
在我國，意外傷害是0~14歲兒童死亡的主要原因。中國平均每年有近5萬(wàn)名兒童因意外傷害死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
現在是炎熱的天氣季節，暑假快到了。每個(gè)家庭、學(xué)校和所有學(xué)生都必須高度重視預防溺水傷亡。我希望每個(gè)學(xué)生在家和父母認真對待這些案件。在這所學(xué)校，我們再次強調學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不要沿河谷行走，不要走偏僻的道路，回家要結伴同行。
第二，將所學(xué)的預防溺水知識運用到實(shí)踐中，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。
三、從我做起，聽(tīng)從長(cháng)輩指示，嚴格遵守校紀，堅決不玩水。
第四，加強自我保障
全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。
五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
六、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護，發(fā)現有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(cháng)。
七、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營(yíng)救時(shí)應該怎么辦呢？
最重要的'一點(diǎn)，就是不能冒然下水營(yíng)救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會(huì )消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現有人落水，最正確的做法應立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來(lái)和希望，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。
防溺水安全教育心得7
今天的課上，老師給我們看了一組關(guān)于預防溺水教育的圖片。當我們看到拉動(dòng)人心的畫(huà)面時(shí)，心中充滿(mǎn)了感動(dòng)，那些震撼人心的畫(huà)面總是纏繞在我們的心上，讓我們久久難忘。
在這些圖片中，我們知道在嘉興的一些地方，每年都有學(xué)生死于溺水事故。20xx年，我市有10名中小學(xué)生死于溺水事故，其中均為農村兒童。這一悲慘事件和一條生命的死亡讓我們感到非常遺憾。我們看到了溺水的人的尸體，這讓我們感到悲傷；看到他們的父母，悲痛欲絕、痛哭流涕的場(chǎng)景，讓我們更加痛苦。這些悲劇案例不是自然災害，而是人類(lèi)造成的災難，是自身缺乏安全意識造成的，最終造成無(wú)法挽回的痛苦。
em; text-align: left;">同學(xué)們，有時(shí)候的危險往往就是我們不經(jīng)意間所發(fā)生的，所以釀成了那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件。我們應該知道，正處于青春年少的我們，還擁有著(zhù)無(wú)數美好的.時(shí)光，去探索未知的東西，在無(wú)窮美妙的世界里，你會(huì )看到光輝，燦爛的前景。然而我們中的一些同學(xué)，隨著(zhù)天氣的逐漸變熱，往往會(huì )抱著(zhù)一些僥幸的心理，去沒(méi)有安全設施，在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下，和無(wú)救護人員的水域游泳。同學(xué)們你們可知道，雖然河水能為我們解涼，滿(mǎn)足一時(shí)的快感，但是看似溫柔的河水里，卻處處暗藏殺機。俗話(huà)說(shuō)得好“不怕一萬(wàn)只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一你們遇難了，那你們的家長(cháng)又該怎么辦，你們雖然這樣悄無(wú)聲息的走了，但是你們可否想過(guò)你們的父母，生你、養你、教育你的父母，我想那時(shí)最傷心的只有你們的父母。我們大家都知道，世界上什么藥都有，但是唯一沒(méi)有的就是后悔藥，如果到了那時(shí)，再后悔也是于事無(wú)補。
我們不愿看到一個(gè)個(gè)生命隨著(zhù)河水的流去而逝去，我們更不愿看到那悲痛欲絕的父母，那白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面。我們要時(shí)刻銘記上級領(lǐng)導對我們的呵護和關(guān)懷，不再使溺水事故再次發(fā)生。當然，真正的安全是需要我們自己去注意，提高意識，才能真正使我們生活在一個(gè)安全的世界里。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧!遠離那危險的河道，平平安安度過(guò)每一分每一秒，跟溺水事件說(shuō)拜拜。
防溺水安全教育心得8
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；
我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；
我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的'“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；
小孩子必須在大人的陪同下游泳；
不要游到深水區；
游泳前應做適宜的運動(dòng)；
如果身體不適，要立刻上岸；
下水后不要逞能；
不要在急流或旋渦處游泳……每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會(huì )，養成預防溺水的良好習慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水安全教育心得9
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認真執行以下的準則：一，不在陌生的水域游泳。二，不在無(wú)家長(cháng)的.帶領(lǐng)下游泳。三，不能結伴游泳……如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因為每年還有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國，制定了小學(xué)生六嚴禁內容如下：一，嚴禁私自下水游泳。二，嚴禁擅自與他人結伴游泳。三，嚴禁在屋家長(cháng)吳老師帶隊的情況下游泳。四嚴禁到不熟悉的水域游泳。吳巖峻道唔安全設施。六，嚴禁不會(huì )水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們――棟梁之花，永遠的綻放吧！
防溺水安全教育心得10
人的一生有很多“第一”，我也不例外。但在很多“第一”中，第一次溺水讓我感受最深。
在一個(gè)大熱天，我的朋友告訴我去游泳。我猶豫不決，因為我以前從未游泳過(guò)。但我以為游泳不僅能讓身體涼快，還能消磨無(wú)聊的時(shí)間，所以經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我決定和朋友一起去游泳。
但是游泳是要花錢(qián)的，我是一個(gè)真正的“窮人”。這方面的財產(chǎn)也必須向爸爸媽媽報告。經(jīng)過(guò)兩個(gè)大人20多分鐘的嘮叨和講述，我終于拿到了珍貴的“護照”和錢(qián)。
到了游泳池，看到好多人舒舒服服的在水里游，比天上的神仙還厲害！我迫不及待的想跳進(jìn)水里好好享受！我們先交錢(qián)，然后在更衣室換上泳褲，準備下水。這時(shí)，朋友跟我開(kāi)玩笑說(shuō)：“潤澤大哥，你敢從這里跳下去嗎？如果你敢跳，你就是我們的老板！"我不屑一顧的看了他們一眼，不知道他們在開(kāi)玩笑，也不知道是深水區，就立馬跳了下去。跳完之后才知道自己被騙了：水真冷，我不禁打了個(gè)寒顫！然后水精靈鉆進(jìn)我的鼻子和耳朵，好像他還活著(zhù)。太難受了！我想上去，但是再怎么掙扎也爬不起來(lái)，突然想呼吸新鮮空氣。朋友看到我這個(gè)樣子，先是笑了笑，然后發(fā)現不對勁，就趕緊下來(lái)幫我。我抓住他的'胳膊，艱難地站了起來(lái)。
“沒(méi)事吧？你真的去那里嗎？這是深水區，你沒(méi)暖起來(lái)！”他們焦急地問(wèn)我。我擦擦臉，喘著(zhù)氣對他們說(shuō)：“��？你為什么不早點(diǎn)說(shuō)？我喝了很多口水！但是很酷！”說(shuō)到這里，我真的同時(shí)嘗到了水的力量，真的是驚心動(dòng)魄！朋友給我租了一個(gè)游泳圈，因為怕我會(huì )像剛才那樣。拖了很久，我才勉強走到中間去玩。
通過(guò)這次“冒險”，我不僅嘗到了水的力量，也學(xué)會(huì )了做事情不能輕舉妄動(dòng)，要做好充分的準備才能開(kāi)始做，一定會(huì )把事情做好，否則只會(huì )事半功倍！
防溺水安全教育心得11
為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開(kāi)展了防溺水安全教育活動(dòng)。
一是召開(kāi)教師防溺水專(zhuān)題安全會(huì )議，將教育局防溺水通知精神傳達給每一位老師，并部署防溺水系列活動(dòng)的方案。
二是組織孩子觀(guān)看防溺水安全教育片，通過(guò)典型的漫畫(huà)案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀(guān)地了解了玩水的害處。
三是根據幼兒年齡特點(diǎn)，利用多媒體課件、圖片、故事、案例等教育幼兒懂得保護自己。
四是家園配合保安全。通過(guò)家園聯(lián)系欄、班級QQ群、微信群、《致家長(cháng)的一封信》等各種渠道向家長(cháng)宣傳安全知識，提高家長(cháng)對防溺水的重視程度。
通過(guò)防溺水教育活動(dòng)，師生加強了對防溺水知識的`了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長(cháng)進(jìn)一步提高了對孩子的監管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實(shí)的防線(xiàn)。
防溺水安全教育心得12
水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼；我們可以用它來(lái)幫助小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯；我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮的10歲二年級的男童小劉平時(shí)都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大家戲水高興的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補的.損失。
這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：
不要獨自一人到江河湖海游泳；
小孩子必須在大人的陪同下游泳；
不要游到深水區；
游泳前應做適宜的運動(dòng)；
如果身體不適，要立刻上岸；
下水后不要逞能；
不要在急流或旋渦處游泳……
每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會(huì )，養成預防溺水的良好習慣，千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑。
防溺水安全教育心得13
水是溫順的，大家可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;大家可以用它來(lái)幫小樹(shù)苗長(cháng)得挺拔茁壯;大家可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì )變成不一樣的形狀......水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的`生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著(zhù)巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這部分野游泳場(chǎng)里游泳。就在大家游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然到來(lái)了，助紂為虐的水就會(huì )毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽(tīng)說(shuō)我縣常常發(fā)生溺水事件，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡�，F在年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮的10歲小學(xué)二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養餐。吃完后穿著(zhù)泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當大伙戲水開(kāi)心的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著(zhù)他被水無(wú)情地吞噬了。男寶寶留下的只不過(guò)給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校導致沒(méi)辦法彌補的損失。
這部分傷痛和教訓提醒大家游泳應該注意安全：不要一個(gè)人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區;游泳前應做適合的運動(dòng);假如身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......
每一個(gè)人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機會(huì )，培養預防溺水的好習慣，千萬(wàn)不要拿我們的生命開(kāi)玩笑。
防溺水安全教育心得14
縱觀(guān)古今，橫看萬(wàn)物，人世間的一切最寶貴的沒(méi)有什么比得過(guò)生命，如果一個(gè)人連生命都沒(méi)有那還談什么其他的呢？所以我們要珍惜生命，預防溺水。
烈日炎炎的夏天。有一名叫王建的中學(xué)生與伙伴相約來(lái)到村口的一條小河里游泳。當他們就要出發(fā)時(shí)發(fā)現鄰居家的小孩張松正在地上獨自玩耍，張松看見(jiàn)王建他們要出去游泳，便苦苦哀求帶他去，王建想了想，便帶著(zhù)張松去了。到了小河邊，王建讓張松坐在一旁看著(zhù)，自己就與同伴跳入水中，開(kāi)始了游泳比賽，這時(shí)張松脫下鞋玩起水來(lái)，誰(shuí)知一不留神掉入了水中，王建等人見(jiàn)了便去救他，由于沒(méi)有掌握救人的`方法，王建等人被溺水者拉入深水中，全部溺水身亡。就這樣，六條生命消失了。
這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們應該多學(xué)一些有關(guān)防溺水的知識。如：下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳；下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著(zhù)海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。在海岸做一標記，留意自己是否被沖出太遠，及時(shí)調整方向，確保安全。只有這樣才能珍惜生命，才能預防溺水。
同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧！生命需要我們的呵護。只有珍惜生命，才能不讓生命白白流失。
防溺水安全教育心得15
同學(xué)們，生命是寶貴的，每個(gè)人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷。說(shuō)到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要！可是，每當夏季來(lái)臨時(shí)，總能看見(jiàn)一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。
每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：
跟爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死。兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú)，結果淹死在河里，無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。還有最近的一串消息：在某一地有10多個(gè)小學(xué)生在河里游泳，但不幸的是，他們都溺水死亡了。其實(shí)，防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。
首先，學(xué)會(huì )游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說(shuō)它是書(shū)面的`，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是平安。最殷切的牽掛是父母，最美好的時(shí)刻是團圓。讓我們共同撐起安全的保護傘，感受家的溫暖，享受美好的生活。
同學(xué)們，認真學(xué)習防溺水知識吧！它能讓你受益一生。同時(shí)，也讓我們用健康的童年來(lái)奠基美好的人生。
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