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師資培訓教師培訓心得
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們可以養成良好的總結方法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編收集整理的師資培訓教師培訓心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師資培訓教師培訓心得1
20xx年6月12日至17日,在石家莊大時(shí)代酒店,參加了河北省安監局安科中心舉辦的安全生產(chǎn)培訓機構師資培訓班,本次課程安排主要包括安全生產(chǎn)法律法規、安全生產(chǎn)基本知識、安全培訓師的技能修煉、教育心理學(xué)、多媒體技術(shù)及其運用等,在為期六天的學(xué)習生活中,聽(tīng)取老師詳細地講解,學(xué)習安全方面的知識,交流學(xué)習心得,探討教學(xué)方法,收獲頗豐,受益匪淺。
在為期六天的培訓中,教師的生動(dòng)的講解、特別是與班上同學(xué)在一起交流,讓我的眼界得以開(kāi)闊,知識得以升華。首先,強化安全法律法規知識。安全生產(chǎn)法律法規是開(kāi)展各項安全生產(chǎn)工作的基本依據。安全生產(chǎn)法律法規內容豐富,涉及面廣,認真學(xué)習這些法律法規,是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位搞好安全管理的內在需求,更是講好安全管理課程的`基礎。主要系統學(xué)習了國家安全管理監督總局2號、23號、40號、69號文件,孟老師,生動(dòng)的講解、豐富的案例給我留下了深刻的印象。其次,創(chuàng )新培訓方法是關(guān)鍵。安全培訓教師要培養學(xué)員的安全技
能和安全意識,要提高學(xué)員通過(guò)自己掌握學(xué)習方法去獲取知識的能力。傳統的教學(xué)方法較少體現成人教育的特點(diǎn),偏重知識的灌輸。在課堂上,教師往往機械地恪守大綱,忠于教材,照本宣科,學(xué)員興趣索然,缺少互動(dòng),安全培訓質(zhì)量難以保證。作為安全培訓教師,創(chuàng )新培訓方法,才能適應新形勢的要求,才能提高培訓效果。培訓方法應根據接受教育的對象不同,要有針對性、實(shí)用性和重點(diǎn)。其中,老師所提到的案例法、研討法、在實(shí)際的教學(xué)中非常實(shí)用。第三,運用現代教學(xué)手段是亮點(diǎn)。在教學(xué)中還應積極推進(jìn)教學(xué)手段現代化建設。采用現代化培訓設施和電腦多媒體等手段開(kāi)展教學(xué)。采用多媒體教學(xué),將文字、聲音、圖形、圖像等相結合,優(yōu)美靈活的畫(huà)面能抓住學(xué)員注意力,使抽象的問(wèn)題形象化,從而使枯燥的文字敘述變得生動(dòng)有趣,從而提高培訓質(zhì)量。此次培訓中,老師所講的如何運用多媒體教學(xué)知識,不要小看了幻燈片的運用,怎么來(lái)做好幻燈片,對于提高培訓教師的素質(zhì)提出了新的要求,學(xué)好計算機知識,是一個(gè)安全培訓教師必備的素質(zhì)。
安全培訓工作任重而道遠,目前的形式,對于安全培訓工作提出了更高的要求,如何提高培訓質(zhì)量,提升培訓教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),成為難點(diǎn)和重點(diǎn),安全培訓與普通教學(xué)區別就是實(shí)用性,理論與實(shí)際進(jìn)行結合,安全培訓教師往往都是理論知識不缺乏,缺乏廠(chǎng)礦的實(shí)際了解。我認為安全培訓教師應該多去工廠(chǎng)車(chē)間進(jìn)行學(xué)習,熟悉企業(yè)的實(shí)際情況,才能有針對性的開(kāi)展教學(xué),才能提高培訓質(zhì)量。
師資培訓教師培訓心得2
一周的培訓就要結束了,不知為什么,竟然有些留戀,有些不舍……
在和胡老師一起渡過(guò)的時(shí)光中,雖然每一天都在緊張的'學(xué)習中渡過(guò),但身邊似乎依然回蕩著(zhù)在一起的歡聲笑語(yǔ)及胡老師對我們語(yǔ)重心長(cháng)的指導,指導我們如何做個(gè)好老師,如何對待人生。點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不滲透著(zhù)胡老師豐富的人生閱歷及上善若水的心靈。在聽(tīng)課中,我不由得被胡老師精彩的講課藝術(shù)所陶醉,也深深的被胡老師那份善良所感染。在這物欲橫流的世界中,我看到了我們自然的真、善、美……因為這點(diǎn)使我愛(ài)上了胡老師,愛(ài)上了自然。
我堅信,帶著(zhù)這份真、善,自然的美,我們自然這朵奇葩,定會(huì )開(kāi)遍祖國的每一個(gè)角落!
師資培訓教師培訓心得3
一個(gè)星期的培訓馬上要結束了,這期間,有過(guò)緊張,有過(guò)揪心,有過(guò)歡笑,但更多的是欣喜與收獲。
在沒(méi)有接受培訓之前對于作文教學(xué),我的腦海里是一片空白,因為從小我也是對作文課充滿(mǎn)了恐懼感。作文課上,老師不是泛泛地大講寫(xiě)作技巧,便是讓我們欣賞他人佳作,借鑒他人寫(xiě)法,所以作文課堂就是仿照別人的作品做樣子說(shuō)假話(huà)。但是自從走進(jìn)了自然作文,讓我對作文教學(xué)有了嶄新的認識。
教孩子們寫(xiě)作文,不應該生搬硬套的模仿別人的東西,而應該引導孩子們去寫(xiě)他們想說(shuō)的`,想寫(xiě)的,正如胡擎老師所倡導的我手寫(xiě)我心。
對于我這樣一個(gè)剛剛踏上教學(xué)之路的新手,從自然作文的課堂中學(xué)到的不僅是教孩子們寫(xiě)作文的方法與技能,更重要的是學(xué)到了許多做人的道理。做人,我們應該簡(jiǎn)單些,讓自己的心靈在這個(gè)喧鬧的世界中保持一份寧靜,銘記自己的人生目標——成為一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,并為著(zhù)這個(gè)目標一步一個(gè)腳印的走下去。也許現在的我并不優(yōu)秀,天資也并不聰慧,但我堅信只要堅守自己的信念,永遠不放棄,做事情盡心盡力最終便會(huì )成功。
真的是發(fā)自?xún)刃牡母兄x胡擎老師,她不僅把我們當成學(xué)員盡心傳授技能,更是把我們當成朋友用心和我們交流。我一定要盡全力學(xué)好自然作文教好自然作文,不僅是為了感謝胡擎老師的循循善誘,更是為了實(shí)現自己的人生理想!
師資培訓教師培訓心得4
一個(gè)星期的培訓馬上要結束了,這期間,有過(guò)緊張,有過(guò)揪心,有過(guò)歡笑,但更多的是欣喜與收獲。
在沒(méi)有接受培訓之前對于教學(xué),我的腦海里是一片空白,因為從小我也是對課充滿(mǎn)了恐懼感。課上,老師不是泛泛地大講寫(xiě)作技巧,便是讓我們欣賞他人佳作,借鑒他人寫(xiě)法,所以課堂就是仿照別人的作品做樣子說(shuō)假話(huà)。但是自從走進(jìn)了自然,讓我對教學(xué)有了嶄新的認識。
教孩子們寫(xiě)作文,不應該生搬硬套的.模仿別人的東西,而應該引導孩子們去寫(xiě)他們想說(shuō)的,想寫(xiě)的,正如胡擎老師所倡導的我手寫(xiě)我心。
對于我這樣一個(gè)剛剛踏上教學(xué)之路的新手,從自然的課堂中學(xué)到的不僅是教孩子們寫(xiě)作文的方法與技能,更重要的是學(xué)到了許多做人的道理。做人,我們應該簡(jiǎn)單些,讓自己的心靈在這個(gè)喧鬧的世界中保持一份寧靜,銘記自己的人生目標——成為一位優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,并為著(zhù)這個(gè)目標一步一個(gè)腳印的走下去。也許現在的我并不優(yōu)秀,天資也并不聰慧,但我堅信只要堅守自己的信念,永遠不放棄,做事情盡心盡力最終便會(huì )成功。
真的是發(fā)自?xún)刃牡母兄x胡擎老師,她不僅把我們當成學(xué)員盡心傳授技能,更是把我們當成朋友用心和我們交流。我一定要盡全力學(xué)好自然教好自然,不僅是為了感謝胡擎老師的循循善誘,更是為了實(shí)現自己的人生理想!
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