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大學(xué)生做實(shí)驗操作心得
我們得到了一些心得體會(huì )以后，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的大學(xué)生做實(shí)驗操作心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生做實(shí)驗操作心得1
這幾天，我們精細班開(kāi)場(chǎng)了為期一周的有機化學(xué)試驗，總共有四個(gè)試驗，其中包括：?重結晶提純乙酰苯胺?、?乙酸正丁酯的制備?、?1—溴丁烷的制備?和?乙酰苯胺的制備?。
對于這次的試驗，我們不在像以前做試驗時(shí)的`那種松散看法了，由于試驗的難度相對以前偏難了，而且還存在著(zhù)確定的危急性。因此，同學(xué)們對這次試驗特殊認真，每個(gè)組的成員都在認真負責的做好每一件事情。在這過(guò)程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是試驗很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者試驗現象的產(chǎn)生她們就會(huì )狂叫，呵呵......真受不了。
在這幾次試驗中我們遇到了一些比較新穎的儀器，比方：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對于這些新的儀器，老師都是認認真真的叫我們怎樣去使用，怎樣的不當會(huì )造成什么樣的危急。由此也可看出老師對試驗的嚴謹以及對我們同學(xué)的負責。
在這次試驗當中，我學(xué)到了很多東西，加強了我的動(dòng)手力量，并且培育了我的獨立思考力量。以前做試驗的時(shí)候，我都是大局部丟給同伴做的，如今自己也跟著(zhù)一起做，感覺(jué)真的很不錯，在試驗過(guò)程中看著(zhù)那些自己做的試驗感覺(jué)很滿(mǎn)足，也很有成就感，里面有一些試驗現象也很好玩。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì )說(shuō)不會(huì )做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺(jué)得這次試驗特殊有作用，及培育了同學(xué)的動(dòng)手力量有熬煉了同學(xué)之間的合作精神。
大學(xué)生做實(shí)驗操作心得2
經(jīng)受了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)根底試驗，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習的時(shí)候學(xué)過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對焊接原理是完全不了解，到如今根本學(xué)習完了焊接學(xué)根底的理論教學(xué)再來(lái)做試驗的我感覺(jué)輕松了，由于我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)試驗我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對于高中低碳鋼的難易明顯不同!
有一次課程我們學(xué)習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流淌性也明顯可以感受到比較差!每次體驗試驗之前老師總是給我們介紹試驗需要留意的事項以及試驗內容!通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗可以說(shuō)我們對于每次試驗的內容都有很好的理解和體會(huì )。
對于這次的電焊試驗我的記憶尤其深刻，由于在試驗過(guò)程中我消滅了很多問(wèn)題，老師總會(huì )給我具體解釋消滅問(wèn)題的緣由和這些問(wèn)題應當怎樣解決，比方有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)潔的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才覺(jué)察焊接后的鋼板消滅了嚴峻的變形，原來(lái)平的鋼板變得翹起來(lái)了!而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至消滅了焊穿的現象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容!但是老師給我具體解釋了消滅這些問(wèn)題的'緣由，比方鋼板翹起來(lái)了是由于焊接過(guò)程中的散熱不均勻，這些現象可以用閱歷解決。對于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告知我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的!他還鼓舞我別灰心，我特感動(dòng)!
我格外懊惱自己有一身的理論學(xué)問(wèn)卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的試驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論學(xué)問(wèn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是很有關(guān)懷的，它使得我們看到了自己的差距和閱歷的缺乏，以后需要勤奮的學(xué)習的同時(shí)多留意實(shí)際的運用，這樣才應當是全面實(shí)際的應用型人才!
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