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學(xué)習優(yōu)秀校長(cháng)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的學(xué)習優(yōu)秀校長(cháng)心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
近期，我認真學(xué)習了張偉同志的事跡，通過(guò)學(xué)習使我受到了一次生動(dòng)而深刻的思想教育和精神洗禮，深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無(wú)私的奉獻精神吸引著(zhù)、感染著(zhù)、震撼著(zhù)，他不愧是育人的模范，師德的楷模。他把一生奉獻給了人民的教育事業(yè)，把全部的愛(ài)奉獻給了下一代。他的崗位是平凡的，但他的人生是偉大的。
一、學(xué)習張偉的鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
張偉任校長(cháng)之初，校園泥濘不堪、校舍簡(jiǎn)陋，教育質(zhì)量連續3年位居全縣后3名，生源流失嚴重。面對瀕臨“關(guān)門(mén)”的學(xué)校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學(xué)校!”于是，在接下來(lái)的日子里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿(mǎn)荊棘的道路上艱難跋涉。通過(guò)十余年艱苦努力，學(xué)校辦學(xué)條件改善了，優(yōu)秀教師團隊形成了，省市縣級師德模范不斷涌現，教育教學(xué)質(zhì)量迅速攀升，學(xué)生人數顯著(zhù)增加，學(xué)校成為遠近聞名的“名�！�。
二、學(xué)習張偉獻身教育，無(wú)怨無(wú)悔的精神。
我們要學(xué)習他獻身教育、執著(zhù)無(wú)悔的崇高境界;學(xué)習他艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新的不懈追求;學(xué)習他關(guān)愛(ài)師生、無(wú)私奉獻的高尚師德;學(xué)習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉同志的事跡具有鮮明的時(shí)代特征，充分體現了新時(shí)期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實(shí)履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì)，體現了一位普通校長(cháng)開(kāi)拓進(jìn)取、無(wú)私奉獻的精神追求。他是踐行黨的群眾路線(xiàn)的生動(dòng)典范。
三、學(xué)習張偉業(yè)務(wù)精湛，工作熱情的精神。
張偉參加工作以來(lái)，對工作精益求精，對同志滿(mǎn)腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。作為教師，他知識廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛(ài)的歷史老師;他關(guān)愛(ài)學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會(huì )領(lǐng)到他送的學(xué)習用品，會(huì )到他家吃飯、洗衣，體現了一名園丁的奉獻精神。作為校長(cháng)，他履職盡責，勇于創(chuàng )新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門(mén)的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的軌道;他率先垂范，關(guān)愛(ài)教師，離家200米卻堅持吃住在校，心里始終裝著(zhù)全校師生，幫助教師解決困難;他嚴于律己，無(wú)私奉獻，雖然家庭經(jīng)濟困難，卻從不利用權力牟取私利，面對高薪聘請不為所動(dòng)，體現了一名中學(xué)校長(cháng)的責任與擔當。
四、學(xué)習張偉無(wú)私奉獻，服務(wù)人民的精神。
張偉同志長(cháng)期扎根農村教育一線(xiàn)，是我們學(xué)習的榜樣。張偉說(shuō)，干教育是一個(gè)良心活兒。這是他的教育底線(xiàn)，更是他的教育信仰。通過(guò)學(xué)習張偉先進(jìn)事跡，我們要用更高的標準加強師德師風(fēng)建設，用更高的標準推進(jìn)教育改革發(fā)展，用更高的標準推動(dòng)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
我應該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習，不斷創(chuàng )新，為教育事業(yè)甘于奉獻自己的一切的精神。
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