【推薦】《綠山墻的安妮》讀后感
細細品味一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《綠山墻的安妮》讀后感1
清晨，陽(yáng)光射進(jìn)窗簾，映在墻上光影斑駁，輕輕推開(kāi)窗戶(hù)，露水滋潤我的臉頰，突然耳邊傳來(lái)一陣笑聲，豎耳細聽(tīng)，原來(lái)是院里的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛里透著(zhù)白紙般純凈的思想，追著(zhù)蝴蝶跑來(lái)跑去，發(fā)出清脆的笑聲。那笑聲十分悅耳，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也笑了。在這歡樂(lè )的.氣氛里，我依靠在窗邊翻看著(zhù)昨天買(mǎi)來(lái)的書(shū)，其中一本《綠山墻的安妮》，深深地吸引了我。
書(shū)中的安妮是個(gè)從小在福利院長(cháng)大的孤兒，生性活潑，純真善良，被原本來(lái)領(lǐng)養男孩的馬修和瑪瑞拉錯領(lǐng)走，住在了綠山墻農莊。安妮十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，而且喜歡幻想，經(jīng)常待在小屋里幻想上一整天，那幻想里全是粉紅色的公主房、樹(shù)伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天，能與昆蟲(chóng)嬉戲，內心全被快樂(lè )填滿(mǎn)，煩心事過(guò)去了就忘得一干二凈。
后來(lái)，安妮漸漸長(cháng)大，馬修因病去世，瑪瑞拉也得了重病，她不得不放棄了學(xué)業(yè)，找了一份普通的教師工作，承擔起照顧家庭的責任。在重壓之下，忙碌之余，她依舊懷著(zhù)一顆童心，沒(méi)有放棄對美好事物的幻想，也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂(lè )的色彩�？墒�，在我們的真實(shí)生活中，能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅強和微笑的人并不多，他們?yōu)樯娑床�，在追逐名利、金錢(qián)地位的過(guò)程中耗費了青春，卻很少感到快樂(lè )。所以，如果能把無(wú)謂的煩惱拋置腦后，多一些感動(dòng)和滿(mǎn)足，少一些渴望和貪戀，那么就會(huì )感受到物質(zhì)之外的幸福感。
我們已漸漸長(cháng)大，我們的臉龐逐漸褪去青澀，我們可能會(huì )遇到越來(lái)越多的艱難險阻，但只要保持一顆純真的心，生活中的一切困難都將被我們無(wú)所畏懼的力量沖破，就像一只小船，雖然力量十分微弱，但還是拼盡全力，迎著(zhù)風(fēng)兒，沖著(zhù)逆流到達我們的理想之嶼！
《綠山墻的安妮》讀后感2
加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創(chuàng )作的《綠山墻的安妮》，給我留下了深刻的印象。
蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動(dòng)幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛(ài)生活的小主人公安妮的故事。
安妮是一位酷愛(ài)想象的女孩，但她為了實(shí)現她的愿望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會(huì )犯第二次同樣的錯誤”來(lái)告誡自己，我們青少年也應該以這句話(huà)為座右銘來(lái)引導自己的學(xué)習和生活。
雖然安妮平時(shí)很調皮，但她也會(huì )把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的'事輕松地拋開(kāi)，她對周?chē)氖澜�，對大自然的一切，對親人、朋友、同學(xué)、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學(xué)習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學(xué)習。
我讀到安妮救了一個(gè)得喉炎的小孩的時(shí)候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經(jīng)歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，并悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會(huì )經(jīng)常遇到一些突發(fā)事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來(lái)想辦法克服解決困難。
安妮雖然是一個(gè)被收養的孤兒，但她并沒(méi)有感到自暴自棄，而是勇于面對生活、學(xué)習中的一切困難，以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)考上了大學(xué)。我們現在的生活條件、學(xué)習環(huán)境都很優(yōu)越，更應該抓住機會(huì )，努力學(xué)習，來(lái)報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個(gè)對祖國，對社會(huì )有用的人。
《綠山墻的安妮》讀后感3
在這一個(gè)假期里，多姿多彩，而讀書(shū)也成為了我閑暇時(shí)消遣的家常便飯。今日，我看了一本書(shū)，受益匪淺。這本書(shū)叫——《綠山墻的安妮》。
這本書(shū)主要講了一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭異常的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來(lái)到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語(yǔ)言打動(dòng)了瑪麗娜，讓她留了下來(lái)。并且正是這一次，紅發(fā)女孩開(kāi)始了自我的'成長(cháng)經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以?xún)數漠斄艘幻處煛?/p>
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰居教師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。
這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì )永遠的幸福。他擁有一切財富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心。他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自我被抓住。在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感4
這個(gè)暑假，我跟著(zhù)媽媽去加拿大，在我的行李里裝著(zhù)的一本書(shū)《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候，我就捧上它，享受閱讀的快樂(lè )。
《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘，十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對老兄妹收養。住在綠山墻農舍的這對老兄妹本來(lái)想要收養一個(gè)男孩，所以安妮來(lái)到他們家時(shí)，妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。
我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜，她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情，也讓安妮不斷地成長(cháng)。那個(gè)愛(ài)捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特，讓安妮意識到學(xué)習是體會(huì )“奮斗中的快樂(lè )”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下，安妮漸漸長(cháng)大了。
她憑著(zhù)自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué)，還獲得了艾弗利獎學(xué)金。當她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí)，馬修突然心臟病復發(fā)去世了�，旣惱难劬Σ惶�，為了照顧瑪麗拉，安妮放棄去雷德蒙的好機會(huì )，留在愛(ài)德華王子島當了教師，陪在瑪麗拉身邊照顧她。因為親情和溫暖是最大的財富。
在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉——愛(ài)德華王子島，我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。
故事中的小屋所在的這個(gè)農莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺，穿過(guò)“鬧鬼的.林子”就能到達。作者小時(shí)候和表親在農莊的叢林里探索、玩耍，一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。
參觀(guān)綠山墻小屋，看到按照這本書(shū)中所描繪的樣子進(jìn)行復原和裝飾的農莊，讓我覺(jué)得這個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里，我真想和她交個(gè)朋友��！
《綠山墻的安妮》讀后感5
暑假的一天，我讀了《綠山墻的安妮》，個(gè)我留下了深刻地印象。
這本書(shū)講述了綠上墻農舍的馬瑞拉兄妹決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活，令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想，喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮，安妮是個(gè)孤兒，但她生性樂(lè )觀(guān)，想象力非常豐富，雖然這使她在生活中鬧了不少笑話(huà)，但她的生活也由這些變得快樂(lè )而充實(shí)。安妮長(cháng)大后考上了大學(xué)，這時(shí)候馬修去世了，安妮為了照顧馬瑞拉，放棄了學(xué)業(yè)，成了一名鄉村教師，這本書(shū)的故事情節一波一折，引人入勝，尤其是主人公安妮令我難忘。
安妮堅強樂(lè )觀(guān)，雖然她從小失去了父母，之后的遭遇也很不幸，但她愛(ài)幻想，樂(lè )觀(guān)面對生活。在之后的學(xué)習中，也是拿么的積極向上，渴望獲得知識，勇于競爭和拼搏，最后還是考上了大學(xué)。
安妮熱愛(ài)生活，她對周?chē)氖澜绯錆M(mǎn)了好奇心，喜歡給它們取一些名字，對它們訴說(shuō)心事。對一些在常人看來(lái)平平常常的食物，她總能發(fā)現它們的美麗；在她的想象中，櫻花是她的`白雪王后、天蘭葵是她的小精靈；玫瑰花和百合都會(huì )說(shuō)話(huà)；她還把玻璃上的影子當成知心朋友，向它訴說(shuō)心事……
安妮對親人、朋友、同學(xué)、老師，都懷揣著(zhù)一顆善良熱枕的心，在好朋友戴安娜的妹妹米妮生病時(shí)，她大顯身手救了米妮：在馬修去世而馬瑞拉的眼睛又不好時(shí)，她放棄了學(xué)業(yè)，做了老師，以便照顧馬瑞拉。
安妮有許許多多的夢(mèng)想，有些似乎很難達到，但安妮在自己的努力下，這些夢(mèng)想一個(gè)個(gè)的成了現實(shí)，安妮的樂(lè )觀(guān)。堅強。對生活的熱愛(ài)。努力實(shí)現想夢(mèng)想，深深地感動(dòng)了我。
讓我們像安妮那樣，樂(lè )觀(guān)的面對生活，微笑著(zhù)迎接每一次挑戰，努力為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏！
《綠山墻的安妮》讀后感6
《綠山墻的安妮》是一部甜美的描寫(xiě)兒童生活的小說(shuō)，這本書(shū)主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著(zhù)平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個(gè)幫手他們打算從孤兒院里收養一個(gè)男孩，不料孤兒院里送來(lái)的是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的.小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )給我們講很多有趣的故事……
讀了這本書(shū)，我嫉妒安妮，因為他的生活里有一對善良，樸實(shí)的兄妹，可親可愛(ài)的鄰居老師，共度難關(guān)的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因為我是一個(gè)生活在充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里，而他卻沒(méi)有，他從小沒(méi)有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛(ài)是所有人都給不了的，沒(méi)有了父母，是多么痛苦呀。這本書(shū)也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì )永遠的幸福，他擁有一切財富;而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì )永遠開(kāi)心，他會(huì )擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí);而一個(gè)狠心的人，他會(huì )永遠害怕，它擁有一個(gè)黑暗的心;一個(gè)惡毒的人，她會(huì )永遠恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。
在他的世界里，只會(huì )有逃避。讀了這本書(shū)，我學(xué)會(huì )了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。
《綠山墻的安妮》讀后感7
最近，我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷，無(wú)助的孩子。
可是，自從我看了《綠山墻的安妮》之后，我認為我錯了，其實(shí)孤兒也會(huì )生性活潑樂(lè )觀(guān)的。
《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè )觀(guān)、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農舍找到了溫暖的家，如何考取女王學(xué)院，取得一級教師證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。但她為了不離開(kāi)綠山墻和收養自我的瑪麗拉，她放棄了大學(xué)深造的大好機會(huì )，踏入社會(huì )的'故事。
真是奇跡��！一個(gè)孤兒竟然能考取女王學(xué)院，還取得了一級教書(shū)證書(shū)，并獲得大學(xué)獎學(xué)金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂(lè )觀(guān)。我覺(jué)得我們任何一個(gè)人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛(ài)護它們。使它們覺(jué)得自我和別人一樣，并且要教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。
這就讓我想起了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)殘疾小孩，他原本是音樂(lè )系中最好的學(xué)生，可是他害怕自我是殘疾的，會(huì )被音樂(lè )系的同學(xué)嘲笑。之后，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂(lè )系。同學(xué)們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂(lè )系，重新開(kāi)始練習音樂(lè )，獲得了全市音樂(lè )會(huì )第一等獎。你們看，安妮就像這位學(xué)生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過(guò)上了幸福的生活。我們要善待每一個(gè)人，這樣別人也會(huì )善待于你。我們要向那位教師學(xué)習，學(xué)會(huì )善待于人，教會(huì )他們樂(lè )觀(guān)向上。
《綠山墻的安妮》讀后感8
那是一個(gè)雨天，我偶然從書(shū)架上拿起一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)讀了起來(lái)，時(shí)鐘滴答滴答轉了很多圈，而我盤(pán)坐在書(shū)桌前仍讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
這本書(shū)講述了：馬修、瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著(zhù)綠山墻農舍，一次陰錯陽(yáng)差的機會(huì )，他們收養了孤兒安妮？雪莉，并一路陪伴安妮成長(cháng)。安妮獨特的個(gè)性使她頻頻闖禍卻又令人忍俊不禁，因此改變了兄妹倆，牽動(dòng)著(zhù)倆人的心。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎學(xué)金的時(shí)候，馬修卻意外去世了。而這時(shí)瑪麗拉的眼睛也面臨失明的危險，禍不單行，由于銀行的倒閉，他們失去了所有的積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣(mài)掉綠山墻農舍，而安妮則決定放棄獎學(xué)金，留在家教書(shū)，照顧瑪麗拉，守住綠山墻農舍。
讀了這本書(shū)，我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想、有個(gè)性、善良的女孩兒。安妮的身世很不幸，但是她沒(méi)有被不幸打倒，她積極樂(lè )觀(guān)，憑著(zhù)自己的勤奮考取了女王學(xué)院，還獲得了艾弗里獎學(xué)金。但為了照顧瑪麗拉，她放棄了進(jìn)入大學(xué)學(xué)習的機會(huì )，這讓人十分感動(dòng)。這種愛(ài)使她隨時(shí)都能得到回報，因而生活得快樂(lè )充實(shí)。一切平凡的事物在她眼中都是妙趣橫生的'。
我想跟安妮做好朋友，學(xué)習她的善良、執著(zhù)，和她一起奔跑玩耍，和她一起幻想。想想我自己，每次遇到難題，不會(huì )獨立思考，而是詢(xún)問(wèn)媽媽。安妮肯定不愿意和這樣的我交朋友，所以我要學(xué)習安妮不怕困難、樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神，這樣才能擁有美好的未來(lái)。
安妮是我榜樣，也是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要像安妮一樣有擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈。
《綠山墻的安妮》讀后感9
一位長(cháng)著(zhù)一頭紅頭發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑、愛(ài)幻想的女孩是誰(shuí)？她當然就是露西，莫德，蒙哥馬利筆下的加拿大赫赫有名的經(jīng)典形象——安妮。
車(chē)站邊，坐著(zhù)一個(gè)小女孩，一身可愛(ài)的絨布衣裳，一雙熱切的大眼睛尋找著(zhù)來(lái)接她的人。當她乘上馬車(chē)飛速前進(jìn)，到達綠山墻農舍，我才知道她叫安妮；在去斯潘塞家的路上，我才知道她是個(gè)孤兒，父母死于熱病。
六月的.早晨，是如此美麗；昨日的悲傷，安妮已遺忘。雖然她不能留在綠山墻，但她可以想象。那雙大眼睛，早已凝視著(zhù)窗外變幻無(wú)窮的天空，她的心也飛到了九霄云外。��！這真是讓人留戀的好地方。當她終于知道自己可以留在綠山墻農舍時(shí)是多么歡喜；當她和同班同學(xué)吉爾伯特。布萊恩結下冤仇時(shí)是多么憤憤不平；當她和黛安娜。巴里成為知心朋友時(shí)是多么快樂(lè )。她，對待愛(ài)，對待恨，同樣如癡如狂。安妮的每一次闖禍，苦笑逐漸讓我與她融為一體。我跟著(zhù)她哭，跟著(zhù)她笑，跟著(zhù)她為自己尋找煩惱。然而，這里邊也有我的朋友，她們是黛安娜、魯比、簡(jiǎn)和和喬西，她們和我與安妮一起成長(cháng)。
讀完了加拿大露西。莫德。蒙哥馬利女作家的作品《綠山墻的安妮》后，讓我受益匪淺，十分感動(dòng)。我忽然聯(lián)想到我讀書(shū)時(shí)感到的煩躁、枯燥乏味等等，不過(guò)都在我讀完《綠山墻的安妮》之后統統消失了。安妮的那雙眼睛讓我看到了世界的美好，乏味的生活開(kāi)始充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意、枯燥無(wú)味的鋼琴曲也變得生動(dòng)有趣。
安妮就像一把明火，點(diǎn)亮了我的心靈！從此，哪怕掉入絕望的深淵我也會(huì )努力爬起來(lái)，哪怕踏入艱險的荒漠我也會(huì )奮力走出來(lái)。乏味、枯燥，不再是我的對手，我可以讓自己的世界變得格外精彩！
《綠山墻的安妮》讀后感10
人生有許多分岔路口，一條是走出家門(mén)實(shí)現自己的人生大道，另一條是止步于照顧母親的偏僻小路，你會(huì )選著(zhù)那一條？
暑假的一天，午后的陽(yáng)光拂過(guò)我的身體，坐在窗戶(hù)邊，感受彌漫于心扉的溫暖，合上《綠山墻的安妮》，心中感慨萬(wàn)分！
安妮，這個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，為了報答養母瑪麗拉，義無(wú)反顧的選擇了后面的.那一條路，這是多么震撼人心的決定！
書(shū)中的安妮是個(gè)孤兒，她長(cháng)得并不漂亮，最令人討厭的是她滿(mǎn)臉的雀斑，和一頭自己也不喜歡的紅頭發(fā)。一年，她陰差陽(yáng)錯被一位夫婦領(lǐng)養，來(lái)到了綠上墻農舍，但是農舍的女主人并不喜歡她，因為她喜歡男孩，只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑，十分愛(ài)幻想，她剛來(lái)綠上墻時(shí)，被這里的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字，他跟著(zhù)馬修騎馬車(chē)時(shí)，路邊的幾顆開(kāi)滿(mǎn)花的櫻桃樹(shù)都能讓她喋喋不休的幻想著(zhù)。
安妮經(jīng)過(guò)很大的努力考上了大學(xué)，但是當馬修去世時(shí)她竟義無(wú)反顧的退了學(xué)，放棄了自己上大學(xué)的計劃與夢(mèng)想，在家照顧瑪麗拉，一個(gè)瘦小滿(mǎn)臉祛斑的小女孩，是那么的堅強樂(lè )觀(guān)，懂得感恩。相比之下，我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下，變得無(wú)比脆弱，自私。一旦碰到難題，就會(huì )措手不及，在沒(méi)有思考下就向父母求助，依賴(lài)大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別！如果從現在起，我們也像書(shū)中的安妮一樣，對學(xué)習有積極、上進(jìn)之心；向生活微笑，擁有樂(lè )觀(guān)之心。在面對困難失敗抱著(zhù)一顆堅強之心；對待親人懷著(zhù)感恩之心，那我們這個(gè)社會(huì )就會(huì )人才濟濟，處處有溫暖。
這一本書(shū)已是我的讀物之舊了。雖然已經(jīng)讀完好久了，但是每當我翻開(kāi)這些灰塵皚皚的舊書(shū)堆時(shí)，我總是激動(dòng)不已！
《綠山墻的安妮》讀后感11
讀了《綠山墻的安妮》，我不由得被主人公安妮深深吸引，這本書(shū)如同一場(chǎng)精神的盛宴，令我回味無(wú)窮。
文中的主人公是一個(gè)滿(mǎn)臉雀斑的紅發(fā)女孩，她曾經(jīng)遭受過(guò)的苦難絲毫沒(méi)有磨滅她對生活的熱愛(ài)，她愛(ài)著(zhù)萬(wàn)物，她愛(ài)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她因為自己的天真鬧了不少笑話(huà)；但她也因這份開(kāi)朗坦率贏(yíng)得了真摯的友誼和愛(ài)。她甚至為那些鄉間景物取了名字：閃光之湖啦，仙女玻璃啦，白雪皇后啦……多么美好的絢麗的想象��！我總忍不住為之拍案叫絕。后來(lái)，她用自己的勤奮努力，推開(kāi)了大學(xué)的大門(mén)，但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一，放棄了學(xué)業(yè)，回到了故鄉安維利，成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒，變成了綠山墻的女主人。
從安妮的身上，我學(xué)會(huì )了太多，堅強與樂(lè )觀(guān)，勤勞與努力……在逆境中，安妮從未抱怨，她總是懷著(zhù)美好的幻想，誰(shuí)又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢？她還教會(huì )了我感恩——為了照顧瑪莉拉，她甚至放棄了夢(mèng)想，留在了安維利教書(shū)，她難過(guò)嗎？不，安妮總會(huì )在生活的'小事中感受到快樂(lè )，她永遠懷著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。這一點(diǎn)是我們所該學(xué)習的。
在閱讀的過(guò)程中，我們和安妮一同成長(cháng)，在今后的日子中，我會(huì )像安妮一樣，樂(lè )觀(guān)向上，以無(wú)畏的姿態(tài)，在成長(cháng)路上披荊斬棘，朝理想不斷前進(jìn)！
《綠山墻的安妮》讀后感12
“總有一天，我也會(huì )變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬我的純真，收回了我的童趣，但它抹不去我的快樂(lè )，我的愿望是，現在當個(gè)快樂(lè )的女孩，中年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的阿姨，老年時(shí)當個(gè)快樂(lè )的老太婆”，這是《綠山墻的安妮》這本書(shū)里的給我印象最深的一句話(huà)。這本書(shū)的主人公給我留下了深刻的印象。
文中的主人公安妮從小失去父母，身世令人同情。她滿(mǎn)臉雀斑，一頭紅色的頭發(fā)，在陰差陽(yáng)錯下被綠山墻的年邁的馬修和馬瑞拉兄妹收養。她從小寄居孤兒院，在綠山墻讀書(shū)后被同學(xué)取笑和排擠，但她沒(méi)有被不幸和痛苦打倒，依然憧憬美好的未來(lái)。
安妮天真熱情，想象力豐富，她的到來(lái)宛如一陣清風(fēng)，為綠山墻吹起一陣陣歡聲笑語(yǔ)。在她的腦海里，頑皮的小溪，會(huì )在冰雪覆蓋下歡笑；玫瑰會(huì )說(shuō)話(huà)，會(huì )給她講很多有趣的故事。自己的影子和回聲是她的兩個(gè)好朋友，她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花的櫻花樹(shù)就給她取名為“白雪王后”，看見(jiàn)一片很清，很美的湖就給她取名為“閃光之湖”。安妮的處境并不是一帆風(fēng)順的，但她仍能保持微笑，在她的眼中，生活永遠是充滿(mǎn)希望的。故事的最后，安妮的用她的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗，堅強和勇敢，打動(dòng)了不善言辭的馬修，找到了親密無(wú)間的朋友，漸漸地快樂(lè )的安妮變成了綠山墻里一道美麗的風(fēng)景。
安妮的`樂(lè )觀(guān)，是一種寶貴的生活態(tài)度，即使身處逆境依然能找到快樂(lè )的理由。安妮的故事教會(huì )我如何面對生活中的困境，教會(huì )我如何感受大自然，熱愛(ài)生活，希望自己也可以像安妮一樣，一如既往的向前，一如既往的歡顏。把樂(lè )觀(guān)當成生命的底色，活出閃閃發(fā)光的自己！
《綠山墻的安妮》讀后感13
一個(gè)叫做綠山墻的農舍里，住著(zhù)一位十一歲，一頭紅發(fā)，滿(mǎn)臉雀斑，整天耽于想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會(huì )選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。
其實(shí)兄妹倆要收養的并不是安妮，但失誤使這成了事實(shí)。自從安妮來(lái)到這兒后，她的一舉一動(dòng)，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話(huà)語(yǔ)，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，并給這個(gè)村莊得來(lái)了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書(shū)的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛(ài)麗斯之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象”。
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開(kāi)愛(ài)和夢(mèng)想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)精神的想象力。對于她來(lái)說(shuō)每一天都有新的盼望，新的`驚喜。安妮不但充滿(mǎn)想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激蕩卻依然澄清的溪流，仿佛直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過(guò)她的人乃至傷害過(guò)她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更為本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。
我們應該和安妮一樣，每天微笑著(zhù)面對一切，因為快樂(lè )就在我們身邊。在用樂(lè )觀(guān)、健康的心境去尋找快樂(lè )的過(guò)程中，我們會(huì )懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！
《綠山墻的安妮》讀后感14
擁有一個(gè)好心態(tài)，小草一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;擁有一個(gè)好心態(tài)，雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個(gè)好心態(tài)，溪水從山澗低音下瀉;擁有一個(gè)好心態(tài)，泥土在田野里散發(fā)沁人的芳香。
綠山墻農舍的卡斯伯特兄弟決定領(lǐng)養一個(gè)男孩，幫著(zhù)做田里的農活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的女孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農舍鄉村。安妮是一個(gè)美麗善良的小姑娘，由于這場(chǎng)風(fēng)波，可愛(ài)的安妮陰差陽(yáng)錯地住進(jìn)了綠山墻農舍，發(fā)生了一連串稀奇古怪的事……
安妮來(lái)到我的身邊，靜靜地擺在我面前，我被感動(dòng)、啟悟、愉悅、喜愛(ài)重重裹挾，我認定這是一塊未被開(kāi)掘的寶藏，安妮會(huì )成為女孩子們的'心靈伴侶�！毒G山墻的安妮》就是一本亮麗明快的書(shū)，尤其我對這位令加拿大人無(wú)比自豪的著(zhù)名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動(dòng)快樂(lè )地寫(xiě)道：“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象�！卑材菔刮殷@喜地看見(jiàn)：生活可能平庸煩惱，但好心態(tài)可以把它創(chuàng )造得充滿(mǎn)樂(lè )趣和詩(shī)情。這使我想到：總有一天，我要離開(kāi)父母，獨自面對生活，那不是得有一個(gè)好心態(tài)?不然緊張、埋怨會(huì )使自己霎時(shí)間喪失信心。
“你愿意自己變成一只海鷗嗎?我想我是愿意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話(huà)……隨著(zhù)日出醒來(lái)，飛掠過(guò)水面�！笔堑�，她說(shuō)的不錯。沒(méi)有激情和想象我們也得生活。然而，在那一片藍色的水天之后，永遠有令人心顫的世界在閃爍。
《綠山墻的安妮》讀后感15
在暑假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，感觸很深。我仿佛與故事中的安妮一起成長(cháng)，安妮的成長(cháng)經(jīng)歷，是會(huì )讓人微微地笑起來(lái)，繼而感受到幸福的。
“樸實(shí)的文字，淡淡的幸�！�，我想這是對《綠山墻的安妮》最貼切的評價(jià)了。這本書(shū)是加拿大著(zhù)名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個(gè)堅強、活潑、善良的'女孩子，她長(cháng)著(zhù)一頭紅色的頭發(fā)，經(jīng)常受到別人的嘲笑，但她并沒(méi)有自卑，而是樂(lè )觀(guān)積極。
安妮從1歲時(shí)就失去了父母，十一歲時(shí)被一位好心人領(lǐng)養了。她的相貌并不美貌，面頰上生滿(mǎn)了雀斑，可是上天對她詩(shī)平的，贈予了她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的心。她的天真可愛(ài)，和聰明開(kāi)朗收到了人們的喜愛(ài)。但是因為她的天真鬧了不少笑話(huà)，又因為她的善良和直率友誼和真正的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考上了大學(xué)，卻為了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉當了小學(xué)教師。
安妮并不美麗，但她對人生充滿(mǎn)了希望。我們應該記住安妮的話(huà)：“多好的早晨，它從來(lái)不叫人失望，我也從來(lái)不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”
是呀，只要我們樂(lè )觀(guān)面對生活，樂(lè )觀(guān)面對人生，那么再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會(huì )展現在我們面前。你相信生活有陽(yáng)光，它就有陽(yáng)光。只要你有一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對世界，擁抱世界，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)陽(yáng)光是那么燦爛。
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