(熱)端午節心得體會(huì )15篇
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的端午節心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節心得體會(huì )1
每年端午節，賽龍舟是必選項目，你追我趕，齊心協(xié)力，飛槳逐浪，千帆競發(fā)。這既是一種文化，更是一種精神。奮發(fā)圖強、力爭上游的拼搏精神，此種自強不息、剛毅堅卓的民族氣質(zhì)，深深地融入于中華民族血脈，一代又一代中國人，不畏艱險，頑強拼搏、上下求索。站在歷史的新起點(diǎn)，我們要將民族精神發(fā)揚光大，高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，守正創(chuàng )新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行�？萍脊ぷ髡咦非笞拷^奮力拼搏，創(chuàng )造更多從“0”到“1”的突破；工人們發(fā)揚工匠精神，精益求精做好每一項細活；新一代的農民，在希望的田野上精細耕耘……每個(gè)勞動(dòng)者以更加奮發(fā)有為的'精神狀態(tài)、更足的干勁拼勁韌勁，持續奮斗，攻堅克難，創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)，爭一路，為國家興旺、人民更加幸福不懈奮斗，讓民族精神在新時(shí)代綻放新的光芒。
端午節心得體會(huì )2
一、活動(dòng)時(shí)間:
xx年5月27日 二、活動(dòng)時(shí)間
我們的節日，端午 三、主持人
劉佳，陳素偉 四、活動(dòng)流程
1，由主持人發(fā)言，引入班會(huì )主題——端午
2，介紹端午節的歷史由來(lái)，有趣的`習俗：
3，緬懷我們中國偉大的歷史名人——屈原。介紹他的小故事，他的愛(ài)國熱情深深感動(dòng)著(zhù)我們，他值得我們去學(xué)習，悼念：
4，隨機提問(wèn)：對于今年的端午節你將怎么過(guò)、與往年相比將有什么不同?
5，端午知識大競賽(采取搶答形式，對有關(guān)端午的科學(xué)知識進(jìn)行回答，搶答時(shí)舉手示意);
6，班會(huì )結束。 五、班會(huì )總結
這次班會(huì )主持人準備充足，所以進(jìn)行的較為順利。同學(xué)們也積極參與，無(wú)違紀情況，大家自由發(fā)言，認真聆聽(tīng)。在班會(huì )期間，班主任也來(lái)親自參加，更組織班上專(zhuān)門(mén)的人進(jìn)行了照相。最后對于接下來(lái)的班會(huì )將會(huì )爭取開(kāi)展更加成功!
端午節心得體會(huì )3
端午節到來(lái)之際，為弘揚中華民族的優(yōu)秀文化和傳統美德，進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)國主義情感，引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動(dòng)�，F小結如下：
一、積極營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認識"端午節"的有關(guān)知識。
學(xué)校充分利用國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節"的知識與內容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。
二、開(kāi)展各種的活動(dòng)，豐富"端午節"內容。
�。�1）各班開(kāi)展了豐富多彩的.中隊主題會(huì )。端午節前夕，布置學(xué)生通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節的相關(guān)知識，并在班會(huì )上進(jìn)行交流學(xué)習。我校利用少先隊活動(dòng)課開(kāi)展"我們的節日·端午"系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊大隊部對活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛生防病知識，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣；
三、四年級開(kāi)展收集有關(guān)端午節的詩(shī)歌，并在中年級中進(jìn)行吟唱；五、六年級開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報比賽共同紀念了愛(ài)國主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國主義精神，感受傳統文化魅力，增強愛(ài)國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節當天向長(cháng)輩學(xué)習粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著(zhù)民俗文化。
�。�2）倡導健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱(chēng)作"衛生月"，廣插艾草，以免災去病，端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前爭創(chuàng )文明城市的契機，宣傳健康防疫知識，開(kāi)展環(huán)境衛生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區進(jìn)行衛生清潔活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，同學(xué)們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育。今后，我們會(huì )一如既在的從傳統節慶日教育做走起，使得我國的傳統文化發(fā)揚光大！
端午節心得體會(huì )4
端午節那天，我們一家人到酒店吃飯。吃到一半，我和姐姐到包廂外面去玩。突然，我們發(fā)覺(jué)了一只狗，白白的可愛(ài)極了!那應當是只寵物狗，在桌子下面走來(lái)走去，都沒(méi)拴住。
我拿著(zhù)蛋袋，在它前面晃來(lái)晃去，像施展催眠術(shù)一樣，就不知道它到底有沒(méi)有真的被我催眠?然后，我就去包廂拿了個(gè)小骨頭，想給它吃，可它不為所動(dòng)，就縮回主人的`腳下，好像很害羞的樣子。姐姐對我說(shuō)：“不要碰，有細菌的!”“沒(méi)事!”我不怕。它的主人是個(gè)小伴侶，她低頭一看，發(fā)覺(jué)小狗在和我們玩，就把它抱回去了。
之后，我跑回包廂對媽媽說(shuō)：“我和姐姐在大廳洞察了一只狗，它可乖了!我都能逗它了!”我就領(lǐng)著(zhù)媽媽去看這條狗。媽媽說(shuō)：“當心點(diǎn)，有細菌!”我想，姐姐和媽媽怎么想得一樣呢?小狗洞察我又來(lái)了，于是就又鉆了出來(lái)，但照舊是一聲不吭的。假如它是我的狗就好了，那我就要把它抱回家去。
端午節心得體會(huì )5
接近端午節前夕，孩子們聽(tīng)到要過(guò)節都興奮的發(fā)出了歡快的笑聲，幼小的孩子們都等著(zhù)大人民包粽子，講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后，投入到節日的歡快中。
如今已是端午之節，我很惦念屈原前輩。屈原是誰(shuí)你們可能不知道，我來(lái)給你們講一個(gè)故事吧！
楚王時(shí)期有一個(gè)人叫屈原，那時(shí)他懷著(zhù)才高八斗的才智，向楚王自薦，可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺，最終，楚王因不耐煩將他逐到邊疆，后來(lái)，屈原覺(jué)得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心鐘愛(ài)國家可沒(méi)人知道，一怒之下投入了汨羅江。那個(gè)地方的人覺(jué)得他很宏大，為了紀念他，他們不想讓屈原的尸體被江里的魚(yú)吃掉，就投了很多粽子，意思是魚(yú)吃粽子別吃屈原的尸體，后來(lái)稱(chēng)這一天為端午節。這一天便有了吃粽子的習俗，你們聽(tīng)了故事確定很感動(dòng)吧！其實(shí)我也感動(dòng)的一塌糊涂呢！
可是聽(tīng)了這個(gè)故事，我雖然敬佩他，但我覺(jué)得，他不應當就這么結束自己，是個(gè)人就會(huì )有不足之點(diǎn)，他確定也會(huì )有不足之點(diǎn)，他應當連續學(xué)習和改正他的不足之點(diǎn)，從而轉變的更好，而不應當由于一點(diǎn)挫折就當懦夫。假如屈原能明白這點(diǎn)而不去投江的話(huà)，他將是我心目中最宏大的英雄。
說(shuō)起粽子的口味，每個(gè)地域的傳統各異，每個(gè)家庭的習慣不同，每個(gè)人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽，沾上濃郁的'蜂蜜，一口咬下去純純的美味；有的人喜歡黑黑的肉粽，裝滿(mǎn)蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉，豐富的口感讓人心滿(mǎn)足足。這還僅僅是粽子界最常見(jiàn)的兩種口味，市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽，甚至現在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當然，不管是甜的糯的，咸的Q的，還是重口味的，都蘿卜白菜、各有所愛(ài)。
端午節心得體會(huì )6
今日是端午節了，媽媽要給我編五絲線(xiàn)，還要包粽子呢!
媽媽拿了五種顏色的絲線(xiàn)，分別是紅、黃、綠、藍、白。她先把這五種線(xiàn)捋好平放在桌子上，然后再搓成小繩，還奇異的打了一個(gè)結。四根五絲繩做好了。媽媽告知我這叫“長(cháng)命縷”，她又當心翼翼的分別給我戴在手腕和腳脖上。還特意囑咐我說(shuō)：“要疼惜，等戴上后下第一場(chǎng)雨的時(shí)候，摘下來(lái)扔進(jìn)雨水里。這樣長(cháng)命縷就起到了它應有的作用�！蓖ㄟ^(guò)端午習俗的'小事，我體會(huì )到了媽媽的良苦認真。
接下來(lái)要包粽子了，我見(jiàn)媽媽拿了竹葉，包上糯米，中間還放上兩顆大棗。然后又嫻熟地折疊竹葉包裹糯米。還用五絲線(xiàn)捆扎起來(lái)，媽媽一連包了十幾個(gè)。
媽媽又把包好的粽子放到了鍋里，蒸上了十五分鐘。蒸好的粽子放到盤(pán)子里，還沒(méi)等吃陣陣香味撲鼻而來(lái)。我圍著(zhù)盤(pán)子聞了又聞，焦急的等待著(zhù)粽子降溫。過(guò)了一會(huì )兒，最終可以下口吃了。我剝開(kāi)竹葉，白里透紅的餡兒玲瓏剔透，我咬了一口，粘甜滑爽，好吃極了!我們一家人邊吃邊笑，由于我們都看到了彼此嘴上的白胡子。
粽子吃完了，爸爸說(shuō)：“端午節是有說(shuō)道的，就這個(gè)名稱(chēng)就五花八門(mén)，夏節、玉蘭節、女兒節、天中節、地蠟、詩(shī)人節等等�！�
媽媽說(shuō)：“除了吃粽子，戴長(cháng)命縷之外，還有插艾草、撒白糖、賽龍舟……等習俗�！�
我想，這個(gè)傳統節日還有不少的學(xué)問(wèn)哩!這個(gè)端午節不僅僅吃到了粽子，還增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
我度過(guò)了一個(gè)歡快的端午節。
端午節心得體會(huì )7
“五月五，是端午……”今天是5月5日，也就是端午節，我們一家人來(lái)到了老家。
到了老家后，我們把粽子餡做好了，準備來(lái)一次包粽子大賽。我先抽了一片箬葉，又用勺子挖了一勺糯米餡結果一不小心掉了，媽媽看到后口里喝的水差一點(diǎn)噴了出來(lái)。在奶奶指導下我終于把包粽子學(xué)會(huì )了，我驚訝地發(fā)現自己竟然得了第一名。
包粽子好玩，吃粽子更好玩，誰(shuí)讓我是個(gè)吃貨呢?一打開(kāi)粽子，箬葉的清香和糯米濃香讓我食性大發(fā)，不一會(huì )兒我的那一份就吃完了，于是我虎視眈眈地看著(zhù)妹妹那一份，連哄帶騙奪過(guò)來(lái)奪過(guò)妹妹兩個(gè)三下兩下就吃完了。
吃完了以后，我打開(kāi)了電腦，搜了一下賽龍舟，哇!上面竟有幾千條賽龍舟的視頻。我打開(kāi)幾條看了一下，心想屈原爺爺如果看到了這場(chǎng)面該多開(kāi)心吶!這時(shí)爺爺在我身邊說(shuō)起了屈原的故事：屈原曾是一名詩(shī)人，但他所在的國家十分無(wú)能，那些清正廉明的'官越來(lái)越少，屈原被一些貴族陷害被貶為平民，不久，楚國就被秦國滅了。屈原痛不欲生，跳下了尼羅江……
后來(lái)人們?yōu)榱思o念屈原，把這天定為端午節，并有了吃粽子和賽龍舟這么一說(shuō)，我聽(tīng)了爺爺的講解，對屈原的敬仰又增添了不少。
當天晚上，我們回到了家，雖然路上我不禁想起了屈原的時(shí)代和屈原的故事。
端午節心得體會(huì )8
時(shí)至今日，端午節仍是中國人民中一個(gè)特殊盛行的隆重節日。過(guò)端午節，是中國人二千多年來(lái)的傳統習慣，由于地域寬敞，民族眾多，加上很多故事傳奇，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的`節名，而且各地也有著(zhù)不盡相同的習俗。
我們當地習俗有：賽龍舟、吃粽子、掛艾草等,粽子也分好多種：有肉粽子、素粽子、甜粽子、我喜歡吃甜粽子，由于甜粽子和糖一起吃，吃起來(lái)甜而不膩、口齒留香、越吃越想吃，根本停不下來(lái)呀!
小時(shí)候不懂事，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从卸宋绻�，要賽龍�?”媽媽漸漸說(shuō)：關(guān)于端午節的由來(lái)，說(shuō)法甚多，諸如：“紀念屈原，避邪，等，賽龍舟應當是由于粽子投入江河水里祭祀龍神，而競渡則用的是龍舟。他們不僅有“斷發(fā)紋身”以“像龍子”的習俗，而且每年在五月五日這一天，進(jìn)行一次盛大的圖騰祭;其中有一項活動(dòng)便是在急鼓聲中刻畫(huà)成龍形的獨木舟，在水面上作競渡的玩耍，繪圖騰神，也給自己取樂(lè )。這便是龍舟競渡習俗的由來(lái)吧。
我也喜歡端午節，由于端午節不僅有放假，回家還有：香噴噴的粽子吃，祝大家端午節歡快!
端午節心得體會(huì )9
迄今已有2000余年歷史的中國傳統節日端午節又到了�！肮澐侄宋缱哉l(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原�！倍宋绻澴鳛閻�(ài)國主義詩(shī)人屈原的紀念日，歷經(jīng)千年變遷，形成了極具民族和地域特點(diǎn)的文化內涵。但不管怎樣演變，凝結在其中的愛(ài)國情懷始終是端午節的主題。
傳統節日是中華民族的瑰寶，也是弘揚民族精神的源頭活水。端午節作為我國特色的傳統節日之一,也是中華民族獨具特色的文化載體，是中華民族特有的文化。因此，在端午節，除了品嘗節日美食、傳承傳統習俗文化的同時(shí)，更不能忘記要在“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”中，傳承“亦余心之所善兮，雖九死而其猶未悔”的愛(ài)國主義精神，在涵養家國情懷中凝聚民族精神，匯聚磅礴力量。
多次引用屈原的.名句來(lái)闡述愛(ài)國主義精神，寄意深遠�！皣d則家昌，國破則家亡”，家是最小國，國是千萬(wàn)家。在中華民族浩蕩的歷史長(cháng)河中，愛(ài)國情懷始終是伴隨歷史前進(jìn)的主旋律。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，到“天下興亡，匹夫有責”，從“只解沙場(chǎng)為國死，何須馬革裹尸還”，到“位卑未敢忘憂(yōu)國”“我以我血薦軒轅”，無(wú)不訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)主題:愛(ài)國。
愛(ài)國主義是中華民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。當民族面臨危機之時(shí)，愛(ài)國主義精神集中迸發(fā)出來(lái)，成為化危為機的精神力量。在這次抗擊疫情中，再一次生動(dòng)而深刻地彰顯了中華民族的愛(ài)國精神。為了打贏(yíng)疫情防控的人民戰爭，14億中國人始終心相連、情相通，在各自的崗位上盡己所能，為抗擊疫情守望相助、傳遞愛(ài)心，鼓足勇氣、真誠奉獻，群防群控、聯(lián)防聯(lián)控，以危難之際顯身手的全民自覺(jué)，萬(wàn)眾一心、眾志成城，匯聚成抗擊疫情的強大合力，最終取得了抗疫的決定性勝利，生動(dòng)詮釋了愛(ài)國主義精神的時(shí)代內涵和磅礴力量。
端午節來(lái)臨之際，我們以各種方式紀念偉大的詩(shī)人屈原，繼承和發(fā)揚他的愛(ài)國熱情，就要真正讀懂端午節的文化內涵，讀懂端午節里所蘊含的偉大的愛(ài)國精神。
艾葉黃，粽子香，屈子精神永傳揚。家國情懷薪火相傳，我們的端午節韻味就會(huì )越來(lái)越厚重，越來(lái)越久遠。一代人有一代人的長(cháng)征，一代人有一代人的使命。當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，實(shí)現中華民族偉大復興正處于關(guān)鍵時(shí)期，呼喚我們將愛(ài)國熱情匯聚成時(shí)代洪流、轉化為務(wù)實(shí)行動(dòng)。我們要把端午節這一精神文化坐標，作為愛(ài)國教育契機，傳承端午文化，弘揚愛(ài)國精神，像屈原那樣，胸懷憂(yōu)國憂(yōu)民之心、愛(ài)國愛(ài)民之情，努力成為走在新時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻者。
端午節心得體會(huì )10
"五月五，是端陽(yáng)。門(mén)插艾，香滿(mǎn)堂。吃粽子，灑白酒。龍船下水喜洋洋。"大家一聽(tīng)到這首童謠，確定會(huì )想到端午節。今日，我就來(lái)講一下端午節吧。
一般人認為端午節起源于宏大的愛(ài)過(guò)主義詩(shī)人屈原投江自盡，被后人所紀念，也有一些人認為端午節是為了紀念伍子胥自殺后，被吳王投入江中�？傊�，類(lèi)似的傳奇五花八門(mén)，但最流行的說(shuō)法是紀念屈原說(shuō)了。據說(shuō)，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死。屈原死后，楚國百姓哀痛特殊，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒，懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場(chǎng)面就像屈原猛烈的愛(ài)國精神一樣，幾千年來(lái)始終激勵著(zhù)我們。
由于這深厚的文化底蘊，所以端午節已經(jīng)成為我們中華民族主要的'傳統節日之一。今日她照舊有著(zhù)強大的生命力。就拿我們寧波來(lái)說(shuō)吧，每到這一天，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上，都會(huì )掛上菖蒲，艾草，聽(tīng)老人說(shuō)這樣可以辟邪消災。各家各戶(hù)自然也少不了包粽子，那透著(zhù)濃濃竹葉芳香的粽子，是我們孩子們的最?lèi)?ài)，棗子棕，火腿棕，赤豆棕……一個(gè)個(gè)引人垂涎三尺呢！還沒(méi)等粽子出籠，饞嘴的我們早已掂起腳，預備大吃一場(chǎng)了。
《我們的節日》一書(shū)，還為我們介紹了植樹(shù)節，勞動(dòng)節，母親節，建黨節，建軍節，七夕節，老師節，中秋節，國慶節，重陽(yáng)節，元旦節等節日的來(lái)歷和活動(dòng)方式，讓我們在快活的閱讀氣氛中領(lǐng)悟了我們所生活的大千世界中形形色色的節日，對各地的民俗文化有了確定的印象，更讓我們有理由為中華文化而傲慢！
端午節心得體會(huì )11
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來(lái)是媽媽在包粽子。
我很想體會(huì )體會(huì )這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開(kāi)工了。
先把長(cháng)長(cháng)的粽葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著(zhù)的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng)，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著(zhù)粽子便問(wèn)；“媽媽?zhuān)兆邮窃趺磥?lái)的`？”媽媽說(shuō)：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，屈原是我國一位的詩(shī)人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚(yú)龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中�！甭�(tīng)了媽媽的述說(shuō)，我不禁敬佩起屈原來(lái)了。
端午節心得體會(huì )12
這些天，電腦里手機上時(shí)常收到有關(guān)端午節的問(wèn)候和祝福：“好酒清清淡淡，越久越醇；好朋友簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，越久越真；好緣份久久長(cháng)長(cháng)，地老天荒。真誠的友誼叫人終身難忘。祝端午節快樂(lè )！”
還有“粽子香，香廚房；艾葉香，香滿(mǎn)堂；桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃；這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。預祝端午節快樂(lè )！”
那一個(gè)個(gè)畫(huà)面上用粽葉包著(zhù)的可愛(ài)的粽子躍入眼斂，一絲絲香甜似是穿躍時(shí)空穿躍電腦和手機近在我身旁；那一句句問(wèn)候如夏日清涼晚風(fēng)，拂過(guò)我的臉夾，沁入心扉。
在每一個(gè)普通平淡的日子，大家都忙著(zhù)自己的工作、生活在自己的空間，然，當那些節日的祝福聲起。才發(fā)現自己其實(shí)一直被朋友們惦記著(zhù)；才發(fā)現左右逢緣的樂(lè )趣；才突然發(fā)現心與心的距離其實(shí)很近。那種感受會(huì )讓我莫名感動(dòng)好久、好久……
感受端午，就是感受友情的可貴！
以前每年的端午節，母親都會(huì )安排我們去采艾葉掛于大門(mén)上，以避邪。而母親自己總是從端午節的前兩天就開(kāi)始準備包粽子。她采來(lái)許多粽葉，將糯米洗干凈浸泡一夜，第二天再準備香菇、紅棗、花生、蝦米、綠豆、肉絲，這六種食物加糯米包成咸粽，還可以用糯米加豆沙包成豆沙粽，糯米加白沙糖做成甜粽。母親還會(huì )做一桌可口的菜，以粽子為主食，父親還喝一杯雄黃酒，一家人聚在一起過(guò)端午其樂(lè )融融。母親自在享受做粽子的快樂(lè )而自己吃的卻很少，而我們卻是只在享受吃粽子的快樂(lè )。
接著(zhù)母親還會(huì )吩咐我們把蒸熟的粽子送給村里年邁的兒女不在身邊的老人和年幼的孩子們。雖然當時(shí)在農村粽子不怎么值錢(qián)，但在母親，卻是對家人一份深情的體貼和關(guān)愛(ài)，對老人和孩子的一滴滴真切的.疼惜和一絲絲濃濃的祝福。
今年的端午回娘家時(shí)，看不見(jiàn)門(mén)上的艾葉黃也聞不見(jiàn)廚房的粽子香了。母親已經(jīng)離我們而遠去了，再也見(jiàn)不著(zhù)真實(shí)的觸手可及的以往，而母親的細致與慈愛(ài)已定格成記憶的永恒。也開(kāi)始自己親手包粽子，其實(shí)更多的則是為了體驗母親生前所有過(guò)的那份包粽子的心境。將做熟的三個(gè)粽子置于母親墳前，再敬三杯酒、燒三燭香。對于母親的思念，再一次那樣的真真切切！遠在天堂的母親，過(guò)得可好？心臟病是否已治愈？是否可以感受到我這遲來(lái)未報的孝心？是否能聽(tīng)見(jiàn)我的祝福？
感受端午，就是感受母親的關(guān)愛(ài)！
端午節心得體會(huì )13
每一條彩繩背后都有一個(gè)不為人知的故事。
——題記
前兩天大連始終陰雨連綿，太陽(yáng)也沒(méi)露一下。昨天終于碰上了一個(gè)晴天。
今日，從補習班回家，一個(gè)人底著(zhù)頭，漫不經(jīng)心的走著(zhù)，突然看到地上躺著(zhù)一根已被剪斷的彩繩。據分析推斷，這里前一陣子應當是一個(gè)小水凼。(端午過(guò)后的第一個(gè)雨天，要把手上的彩繩摘下來(lái)，扔到水凼里。算是一種習俗吧!)這才突然反響過(guò)來(lái)。端午節已經(jīng)過(guò)去很久了。望著(zhù)地上此時(shí)孤零零的彩繩，不行抑制的想起奶奶。
我的小學(xué)生活大多是和爺爺奶奶一起度過(guò)的。那時(shí)的自己那么無(wú)邪，那時(shí)的日子那么暖和。
那時(shí)，在端午節的前一個(gè)晚上，奶奶都會(huì )把我摟在懷中，我可以清晰的感到她的體溫，和她血液中流淌的愛(ài)意。我悄悄的聽(tīng)著(zhù)奶奶稍微的喘息聲，看她變魔術(shù)般的將一般的彩繩，擰在一起，編成好看的結。然后她會(huì )用她的大手托起我的小手，仔細而當心的將彩繩系在我的手腕上，腳踝上。
清晰的記得她的那雙大手那么暖和，卻那么粗糙。當時(shí)的我還會(huì )天真的問(wèn)奶奶，為什么不好好愛(ài)護自己的`雙手。而奶奶只是莞爾一笑，不予答復�，F在想起，才曉得，那是歲月在奶奶手上留下的烙印，是她經(jīng)受很多風(fēng)雨坎坷的見(jiàn)證。
系好后，奶奶總是會(huì )打量一番，好像在觀(guān)賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛如三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時(shí)夕陽(yáng)與水面的輝映。奶奶清澈的眸子中，匯成商學(xué)院的，都是對我的寵愛(ài)。
至今，那種感覺(jué)照舊非常真實(shí)。仿佛還能感覺(jué)到奶奶的體溫柔目光。
只是后來(lái)，我回到大連，回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙，忙到無(wú)暇顧及節日的到來(lái)，更不要說(shuō)為我系彩繩了。
被忽視的端午，我已過(guò)了好幾個(gè)。竟也習慣了沒(méi)有彩繩的節日。只是當看到同學(xué)手上帶著(zhù)五顏六色的彩繩時(shí)，我雖然會(huì )不屑一顧，說(shuō)那是小孩子的東西罷了。但心中，還是會(huì )想起奶奶，想起那童年用愛(ài)編織的端午的彩繩。
端午節心得體會(huì )14
20xx年端午節到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，虎一小學(xué)生已經(jīng)將傳統節日作為自己學(xué)習、生活中一項喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統節日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認識，培養他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的手抄報評比活動(dòng)。
端午節為每年農歷五月初五，又稱(chēng)端陽(yáng)節、午日節、五月節等。端午節是中國漢族人民紀念屈原的傳統節日，以圍繞才華橫溢、遺世獨立的楚國大夫屈原而展開(kāi)，傳播至華夏各地，民俗文化共享，屈原之名人盡皆知，追懷華夏民族的.高潔情懷。端午節有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒的習俗�！岸宋绻潯睘閲曳ǘü澕偃罩�，并被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
本次手抄報的題目：
1、屈原的故事。
2、端午節賽龍舟。
3、記憶中的端午節。
4、我國的傳統節日端午節。
5、端午節的習俗吃粽子。在此次作品評比中學(xué)生的作品各有特色，并為優(yōu)秀作品進(jìn)行展演。此次活動(dòng)中學(xué)生積極參與活動(dòng)，傳播優(yōu)秀傳統文化，提高個(gè)人傳統文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日、過(guò)好傳統節日，增強愛(ài)國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國情懷，培養了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
端午節心得體會(huì )15
傳統節日作為中華文化的重要載體，是增強民族文化認同、促進(jìn)社會(huì )和諧的精神紐帶。春節演繹了舉國同慶的歡樂(lè )祥和，元宵節承載了新年新希望，清明節是慎終追遠的情感體驗，中秋節則見(jiàn)證了“天涯共此時(shí)”的濃郁親情……這些節日之所以延續千年傳承下來(lái)，就在于她們所具有的濃郁民族情感和深厚寓意。
不可否認，由于社會(huì )發(fā)展環(huán)境的變化，我國的節日民俗文化有所淡化。以端午節為例，很多人對端午節的意義知之甚少，生活在高樓大廈中的孩子們不識菖蒲、艾條模樣，沒(méi)有條件參加賽龍舟，也就難怪他們把“端午節”視為“粽子節”“吃貨節”了。
在這個(gè)農業(yè)文明向城市文明、工業(yè)文明轉化的時(shí)代，傳統節日儀式上的淡化雖難以避免，但節日若是被人們淡忘，甚至尋覓不到一息對傳統節日的記憶，那將是危險的。繁榮發(fā)展社會(huì )主義文化，需要傳統文化滋養，不尊重不善待傳統文化，難免逐漸喪失文化自覺(jué)與文化自信。在邁向現代化的進(jìn)程中，如何弘揚傳統節慶文化，讓人們懂得怎么過(guò)節，也發(fā)自?xún)刃牡叵矚g過(guò)節，是擺在我們面前亟待重視的課題。
各級政府和社會(huì )組織要有所作為，積極支持和鼓勵民間以多種方式營(yíng)造濃郁的節日氣氛，讓人們在休閑娛樂(lè )中感受文化韻味。比如，可以多舉辦一些群眾喜愛(ài)的民俗文化活動(dòng)，吸引更多的'群眾參與，體驗和感受傳統節日文化。此外，節日文化的傳承方式也需要與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng )新。比如，可以運用現代科技手段，多開(kāi)發(fā)一些物美價(jià)廉的節慶文化產(chǎn)品，利用新媒體多創(chuàng )作一些易于傳誦的節慶宣傳品。
尤為重要的是，文化和教育部門(mén)亟須有意識地加強對青少年的傳統文化教育，將民俗文化內容寫(xiě)進(jìn)課本，融入課堂和社會(huì )實(shí)踐中，增強他們對傳統節日的認知、體驗和理解，使青少年成為傳統節日文化的傳播者、繼承者。
【端午節心得體會(huì )】相關(guān)文章：
端午節心得體會(huì )08-04
端午節心得體會(huì )07-09
端午節的心得體會(huì )04-18
端午節心得體會(huì )05-23
端午節心得體會(huì )范文08-29
過(guò)端午節心得體會(huì )08-29
端午節心得體會(huì )精品08-29