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《青銅葵花》讀后感

時(shí)間:2023-11-16 10:32:53 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

《青銅葵花》讀后感精華【14篇】

  當閱讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的《青銅葵花》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《青銅葵花》讀后感精華【14篇】

  《青銅葵花》讀后感 篇1

  《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖, 書(shū)中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因為小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話(huà)的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)衫咸鞝斶覺(jué)得他不夠苦,在她7歲那年,因為一場(chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

  他們一個(gè)在農村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

  曹文軒曾在書(shū)中說(shuō)過(guò)兩句話(huà),一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強者!绷硪痪涫牵骸拔覀儜敻矣谡曂纯,尊敬痛苦,快樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認為這兩句話(huà)是有聯(lián)系的,其中都著(zhù)重告訴了我們,曹文軒叔叔對痛苦的理解與看法,讓我體會(huì )到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話(huà)中讓我感受到了舊時(shí)代的`人們面對痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì )自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位

  初一的女孩,因為與同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭執之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。

  剛讀這本書(shū)時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

  《青銅葵花》讀后感 篇2

  我讀過(guò)許多本書(shū),如《明朝那些事兒》、《西頓動(dòng)物故事》等等。但是,最讓我感動(dòng)的一本書(shū)還是《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)女孩葵花與男孩青銅的故事?,是一個(gè)天真懂事的'城市女孩,但是因為葵花的父親帶她來(lái)到大麥地后不幸淹死,使葵花成了一個(gè)孤立無(wú)靠的孤兒,而青銅是一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的大麥地男孩,他和他的家人都十分勤勞善良,他們收養了葵花,青銅和葵花成了兄妹相稱(chēng)的一家人,他們一起生活、一起玩耍、一起成長(cháng),其中,也發(fā)生了許多催人淚下的故事。

  在《蘆花鞋》中,青銅為了能 讓 妹 妹葵花上學(xué),能拍一張照片,不管天氣有多冷,青銅還是堅持去賣(mài)蘆花鞋,《冰項鏈》中,青銅為了讓葵花在報幕時(shí),能帶上一條項鏈,自己親手用冰塊做了一條項鏈給葵花,看到這兒,我不禁贊嘆:青銅真是不怕苦不怕累,他盡到了一位哥哥的責任!我還是更喜歡葵花,在《紙燈籠》中,葵花的奶奶因為采棉花而生病,但是因為醫療費太貴,一家人沒(méi)有這么多錢(qián),葵花想盡了各種辦法幫她攢醫藥費,故意把試卷做的一塌糊涂,把學(xué)費都給奶奶治病,但被青銅看穿了,葵花只好去江南撿銀杏,青銅就每天在夜晚提著(zhù)紙燈籠等葵花,有一天,葵花終于回來(lái)了,但是不久后,葵花的奶奶去世了?ㄕ媸且粋(gè)懂事的孩子!

  生活雖然很艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們在一起,有說(shuō)有笑,家就像一輛馬車(chē),馬車(chē)雖慢但也有前方,也有風(fēng)景,要是遇上風(fēng)雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡他們就會(huì )用雙手同心協(xié)力地推著(zhù)它一路前行,這才是一個(gè)家。

  《青銅葵花》讀后感 篇3

  最近,我讀了曹文軒的《青銅葵花》。這本書(shū)我是深有感觸。

  在這本書(shū)中,每個(gè)人物都被曹文軒寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)善良的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面展開(kāi)了:當葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)要寄養他的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家,從此,奶奶不讓他擔驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月的蝗災,他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花晚上都做作業(yè),青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了讓葵花晚上做作業(yè),青銅捉了許多螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴的盡哥哥的職責,不管尋找葵花,八角刺破,還是給她吹小洞吹得腮幫直麻……甚至帶他看馬戲爭奪位置被幾個(gè)孩子欺負,他都盡了一份心給了葵花。

  當然葵花也是一個(gè)天真懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的.拍照活動(dòng),他都沒(méi)有參加,為了能夠編一些蘆花鞋去買(mǎi),她每天放學(xué)和哥哥一起去才蘆葦;為了賺錢(qián),省錢(qián)給奶奶看病,她自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏?荚嚬室饪疾睢

  看完《青銅葵花》這本書(shū),我感到回味無(wú)窮。還記得青銅最后那震撼的喊叫,青銅和葵花表現出的那互幫互助的精神是多么可貴!人間最寶貴的感情就是這濃濃的親情,我們應該懂得感恩。雖然青銅一家人十分貧窮,但卻那么善良,富有愛(ài)心。我的生活和他們相比,真是幸福極了。

  這本書(shū)讓我懂得了幸福的生活是來(lái)之不易的,應該珍惜。但是也不要只顧自己,只注重自己的生活變得自私自利。我們更應該擁有奉獻愛(ài)心的精神,多幫助別人,使我們的生命更有價(jià)值。是啊,不經(jīng)歷苦難的磨礪,是不可能看到夢(mèng)想的彩虹的!

  《青銅葵花》讀后感 篇4

  今天,我讀了一本曹文軒的書(shū),書(shū)名叫《青銅葵花》。

  這本書(shū)講述了兩個(gè)小孩子在鄉村的生活。男的叫青銅,他是一個(gè)啞巴。在小女孩沒(méi)來(lái)之前他唯一的玩伴就是那頭牛。小女孩叫葵花。她原本是跟她爸爸去鄉下工作的。不幸的是,她爸爸不幸溺亡了。她就被青銅一家收養了。于是青銅、葵花二個(gè),一個(gè)哥哥,一個(gè)妹妹,常常在田野間奔跑,在河水里戲水。

  讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。為什么呢?因為這本書(shū)不只是單純的寫(xiě)了兩個(gè)孩子的鄉下生活,而是寫(xiě)了愛(ài)的傳奇。原本家中一貧如洗的青銅家硬是收養了不幸的葵花,給予葵花淳樸的'愛(ài)。青銅的父母非常喜愛(ài)這個(gè)小女孩,給了這個(gè)小女孩不是親生女兒勝似親生女兒的愛(ài)。每到過(guò)年,家里即使開(kāi)不了鍋,也要給葵花織上一件新的、漂亮的毛衣。讓葵花美美的過(guò)年。青銅呢?經(jīng)常陪伴葵花,常常陪伴葵花在田野里玩耍,青銅的陪伴逐漸減輕了葵花失去親人的痛苦。到了葵花要上學(xué)的年齡,家里只有一筆錢(qián)留給青銅上殘疾學(xué)校的錢(qián),葵花想要上學(xué)就只能用這筆錢(qián),青銅二話(huà)不說(shuō)把錢(qián)給了葵花,讓葵花上了學(xué)。青銅的奶奶也十分疼愛(ài)這個(gè)小孫女。經(jīng)常會(huì )給一些小東西給這個(gè)小孫女。

  這就是愛(ài),愛(ài)是最偉大的,我被青銅一家人淳樸的愛(ài)深深的感動(dòng)了?ㄊビH人是不幸的,來(lái)到青銅家,得到青銅家人的愛(ài)又是幸運的。

  我們可以像青銅葵花一樣,善待周?chē)娜,以?lè )觀(guān)的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)別人!付出就是愛(ài),苦難中的付出就是大愛(ài)!

  現實(shí)生活中,災難時(shí)有發(fā)生。災難降臨時(shí),只要我們有愛(ài),傳遞愛(ài),就一定能戰勝各種災難。上學(xué)期,我們中心小學(xué)為貧困地區捐衣服的活動(dòng)中,我們的家長(cháng)、學(xué)生踴躍捐獻愛(ài)心的場(chǎng)面讓我看到了愛(ài);本學(xué)期,學(xué)校發(fā)動(dòng)少先隊員為翁源龍仙第二小學(xué)“每人捐一本圖書(shū)”的活動(dòng)和老師們、家長(cháng)們、同學(xué)們?yōu)槲淘待埾芍行男W(xué)籌款的義賣(mài)活動(dòng)中,大家踴躍捐獻愛(ài)心的場(chǎng)面,讓我深深地感受到了愛(ài)。

  愿我們擁有愛(ài)、傳遞愛(ài)。愿我們擁有和諧,美好的每一天……

  《青銅葵花》讀后感 篇5

  孝心是什么?很多人會(huì )回答:“就是好好孝敬父母唄!”可看了《青銅葵花》這本書(shū)后,我對孝心又有了不同的看法。

  書(shū)中有一處情節讓我特別感動(dòng)。小小年紀的葵花為了給奶奶治病,竟獨自一人前往偌大的江南拾銀杏。雖然拾來(lái)的銀杏賣(mài)不了多少錢(qián),但是她的孝心難道不令人感動(dòng)嗎?

  我不禁想到了一個(gè)有孝心的大學(xué)生,他叫于統帥。在他還未出生的時(shí)候,他的母親就患有嚴重的'強直性脊柱炎,父親也得了腰間盤(pán)突出和關(guān)節炎。為了生活,父親只好忍著(zhù)病痛在外打工。從于統帥兩歲起,他就幫母親拿東西、倒開(kāi)水。六歲時(shí),他就頂起了家庭的重擔,做飯、種田、洗衣服……好多大人干的活兒他都會(huì )干。有時(shí)候,他也會(huì )調皮。每當看見(jiàn)母親生氣要打他時(shí),他總不躲開(kāi),因為他害怕母親撲空后會(huì )摔倒,讓病情惡化。每天他都會(huì )一大早起床,燒好早飯,給母親穿好衣服,把她扶到床上后再去上學(xué)。就算是這樣,他還是不放心,總會(huì )從學(xué)校趕回來(lái)看她,一天要回去好幾次。但因為治療跟不上,他母親的身體狀況還是越來(lái)越差,他就每天晚自習后幫母親按摩一小時(shí),讓母親盡快康復。后來(lái),他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入中國石油大學(xué)青島校區。拿到錄取通知書(shū),他雖然興高采烈,但也有些焦慮。如果他一個(gè)人去青島上學(xué),母親怎么辦?再三考慮,他決定背著(zhù)母親前往青島。他的這份孝心多令人感動(dòng)!

  在生活中,不僅僅是于統帥,還有很多默默無(wú)聞的人們,深?lèi)?ài)著(zhù)他們的家人,用端茶、掃地這樣平常的方式表達著(zhù)他們的孝心。雖然這些方法很普通,微不足道,但是這種愛(ài)是最真摯、最無(wú)價(jià)、最美麗的。

  孝心是什么?可能是你為家人們送上的一杯茶水,可能是你給他們的一件禮物……不管它是什么,多大多小,我們都應該愛(ài)著(zhù)我們的家人。這樣之后,世界才會(huì )變得更美好!

  《青銅葵花》讀后感 篇6

  《青銅葵花》這本書(shū)主要講了青銅在一場(chǎng)火災中成了能聽(tīng)卻聾的啞巴?ㄔ谄邭q時(shí)成了孤兒。一個(gè)偶然的機遇,這兩個(gè)苦難的孩子成了兄妹。

  葵花是一個(gè)很懂事的小女孩兒,劉瘸子要來(lái)學(xué)校照相,老師讓同學(xué)們都拿出錢(qián)來(lái),葵花不想給家里增加負擔,就說(shuō)自己不愛(ài)照相。全家人知道真相后,決定用賣(mài)蘆花鞋的錢(qián),拍一張全家福,再給葵花單獨補上一張,并且要上色,完成葵花的愿望。他們一家多么疼愛(ài)葵花呀!

  青銅也是一個(gè)懂事的孩子。他在賣(mài)蘆花鞋時(shí),家里人讓他用賣(mài)盧花鞋的錢(qián),買(mǎi)幾個(gè)包子吃,他卻將買(mǎi)包子的錢(qián)省下了,自己空著(zhù)肚子站了一天。第二天,家人只好給他準備了干糧;他們家只有一個(gè)人能上學(xué),青銅用抓銀杏的方式來(lái)決定誰(shuí)上學(xué),他很想上學(xué),但是他把上學(xué)的機會(huì )讓給了葵花。讀到這里,我的心里很酸,青銅是一個(gè)多么懂事的孩子!他對妹妹的愛(ài)勝過(guò)愛(ài)自己!

  青銅一家人生活得很和諧。沒(méi)有因為葵花是領(lǐng)養來(lái)的,青銅是親生的.,就嫌棄葵花,而是像親生的一樣對待她,什么都給她最好的。夏天他們家就一頂蚊帳,家里其他人都點(diǎn)著(zhù)蚊香,把蚊帳給了葵花。

  青銅一家人很樂(lè )觀(guān)。他們遇到蝗災時(shí),他們選擇了勇敢地面對,他們用盡了所有的辦法:挖蘆根、抓野鴨,奶奶甚至把金戒指也賣(mài)掉了……在困難面前,他們沒(méi)有低頭,也沒(méi)有絕望,而是勇敢的面對困難,戰勝他,打倒他。

  青銅和葵花具有的這種精神,正是我缺少的。我生活在這個(gè)新時(shí)代,和青銅葵花相比,是多么的幸福!不用為填不飽肚子而苦惱,也不用為學(xué)費而擔憂(yōu),我只要坐在教室里好好學(xué)習就行。正是青銅和葵花教會(huì )了我在困難面前要堅強,把困難當作成長(cháng)的階梯。

  《青銅葵花》讀后感 篇7

  看了這本書(shū)我的感觸非常大!那是因為里面的親情和友情感動(dòng)了我,我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)這么偉大的友情和親情!

  “嗚嗚嗚嗚……”河里傳來(lái)了一個(gè)小姑娘的哭泣聲,原來(lái)呀,是這小鄉村里最富裕人家的兒子嘎子在欺負城市女孩葵花呢!只見(jiàn)葵花做在一艘孤獨的船上哭泣著(zhù)。這哭泣聲被心地善良的啞巴青銅聽(tīng)到了,他駕駛著(zhù)牛正向葵花趕來(lái),是他最后救了葵花!可真是樂(lè )于助人!

  青銅跟葵花在河邊嬉戲玩耍,所以,每天都會(huì )聽(tīng)到笑聲!不過(guò)聽(tīng)到的笑聲只是葵花的,因為青銅只是一個(gè)啞巴,不過(guò)這啞巴是一個(gè)通情達理的啞巴!可是這啞巴卻給人帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。難道大家還會(huì )認為這是一個(gè)啞巴嗎?

  不幸的事降臨在了葵花的身上,自己的親生爸爸被淹死了!是青銅一家領(lǐng)養了葵花,從此葵花就是青銅的妹妹了,青銅就是葵花的哥哥了!青銅為了能讓自己的.妹妹有學(xué)上,就去蘆葦蕩撿野鴨蛋,冬天冒著(zhù)風(fēng)雪去買(mǎi)蘆花鞋!妹妹有學(xué)上了,他還是不放心,上學(xué)時(shí)送妹妹去上學(xué),放學(xué)時(shí)又騎著(zhù)牛去接妹妹回家!沒(méi)有一個(gè)人敢去欺負葵花,更何況葵花的學(xué)習是那地方的最好的。

  在青銅家里不僅是青銅對她好,奶奶把她當自己的孫女看,媽媽把她當自己的女兒看,爸爸也把她當自己的女兒看,牛把她當第四個(gè)主人看!反正一家人本身就把她當成是自己家的一名成員來(lái)看待!葵花自己也是非常的懂事,從來(lái)都是不給爸爸媽媽奶奶哥哥惹麻煩的!反而還在為家里著(zhù)想!這不就像是實(shí)實(shí)在在的親人嗎?

  但是結果卻不還是那么的美好,愛(ài)她的奶奶去世了,那頭為家里任勞任怨的老牛也慢慢地死去了!

  《青銅葵花》讀后感 篇8

  本書(shū)的故事背景是上個(gè)世紀六七十年代知青上山下鄉,那是一個(gè)國家貧窮落后物質(zhì)極度匱乏的年代,葵花隨父下鄉,父親不幸水中遇難身亡,從此葵花毫無(wú)違和感地走進(jìn)了青銅一家,仿佛她理所當然的就是這家的一員。失去父親的葵花并不缺少愛(ài),一如其他孩子,父母的愛(ài),哥哥的愛(ài),奶奶的愛(ài),她一樣都不缺,甚至擁有得更多。青銅葵花一家是貧寒的,這種貧寒在今天這個(gè)物質(zhì)豐富的時(shí)代背景中觀(guān)看,難以接受,恍如隔世。然而在這難以接受的貧寒之下,我們又看到和體會(huì )到了青銅葵花一家濃濃的愛(ài)和日子里單純簡(jiǎn)單真實(shí)的快樂(lè ),這種快樂(lè )于我們似乎是久違了。

  “也不知道哪來(lái)的這么多的事情值得這一家人格格地樂(lè )。晚上熄了燈,他們都要說(shuō)很長(cháng)時(shí)間的話(huà),不時(shí)地發(fā)出笑聲。走夜路的人,從他家門(mén)前走過(guò),聽(tīng)到這笑聲,就在心里納悶:什么事這般高興?天天晚上,都有這樣的笑聲飛出這幢低矮茅屋的窗子,飛進(jìn)大麥地朦朧的夜色中!

  坐在牛背上上學(xué)放學(xué)的葵花以及負責護送的青銅是快樂(lè )的,洪水過(guò)后殘房之中捉魚(yú)的.兄妹也是快樂(lè )的,還有看馬戲時(shí)馱著(zhù)葵花的青銅以及被馱的葵花更是快樂(lè )的,這些快樂(lè )是那么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單得在今天看來(lái)仿佛不值得快樂(lè );卻又是那么真實(shí),真實(shí)得仿佛唾手可得;卻又顯得那么遙遠,遙遠到今天很少能夠擁有。

  青銅葵花一家用最原始最簡(jiǎn)單的方式填充著(zhù)手中的日子,他們努力,他們疲憊,他們無(wú)助,他們盼望,他們所做的一切,他們所擁有的一切,仿佛也存在于今天這個(gè)大的時(shí)代背景之下某個(gè)極端偏遠落后的山村部落。

  也許,今天,在某些角落,依然有著(zhù)青銅葵花這樣一家人,他們幾年的積蓄甚至不及我們深圳一個(gè)中產(chǎn)一個(gè)月的收入,當我們想象這樣一家人時(shí),我們想象不出他們的生活也會(huì )擁有快樂(lè ),即便有,也會(huì )想當然的認為那種快樂(lè )是膚淺的。但是快樂(lè )真的有膚淺和深刻之分嗎?快樂(lè )似乎要用簡(jiǎn)單和復雜來(lái)分,現實(shí)是現代人越來(lái)越難擁有快樂(lè )了。

  《青銅葵花》讀后感 篇9

  這幾天,我看了曹文軒先生的《青銅葵花》,有很多感觸。這本書(shū)主要講的是女孩葵花陪爸爸到大麥地打工,結果爸爸不小心在大麥地的湖里面淹死了,而葵花則被大麥地的一貧窮人家收養了,貧窮人家里還有個(gè)兒子,是個(gè)啞巴,名叫青銅,這本書(shū)就是講的他們兩個(gè)之間的故事。到最后,葵花被城里面的親人給接走了,回到城里去住了。

  最讓我感動(dòng)的,就是城里親人要接葵花走的這一段。當時(shí)葵花被城里的市長(cháng)知道后,就讓村長(cháng)做工作,讓葵花的養父養母把葵花送到城里去生活。養父養母為了葵花,還是忍痛割?lèi)?ài),要把葵花送到城里去生活,接受更好的教育。

  但是葵花就是不想去,她想盡一切辦法不去城里生活,比如藏到別的同學(xué)家里,藏到同學(xué)家的船上。但是最終還是無(wú)能為力,她不情愿地回到了城里?吹竭@里,我的眼淚就要流出來(lái)了。雖然,葵花只是被領(lǐng)養的一個(gè)孩子,但是養父養母始終對她像親生女兒一樣,夏天家里就一頂蚊帳,養父養母把蚊帳給葵花,全家點(diǎn)著(zhù)幾根蒲棒子熏蚊子。特別是她的奶奶,對她像親孫女一樣。奶奶臨死前還把自己手上的`玉鐲拿了下來(lái)送給葵花?梢(jiàn)他們全家都非常疼愛(ài)葵花,把她看做自己的家人。雖然是養父養母,但養育之恩讓葵花不能忘懷。

  父母的愛(ài)是無(wú)私的,就像書(shū)里說(shuō)的“砸鍋賣(mài)鐵、端瓢要飯也得葵花上學(xué)!”真是“人間自有真情在”!我相信,葵花到了城里,也一定不會(huì )忘記大麥地的養父養母。

  看了這個(gè)故事以后,我不由自主地想起了自己,媽媽每天下班回家要照顧妹妹,還要輔導我的學(xué)習。有時(shí)候很?chē)Z叨,讓我很不耐煩,比如有一次我做數學(xué)作業(yè),有一題我認為我是對的,但是媽媽認為是錯的,我和媽媽就發(fā)生了很大的沖突,最后把媽媽氣哭了,我也哭了。這本書(shū)讓我感到很愧疚,媽媽這樣嚴格的要求是為了我好,為了讓我的學(xué)習成績(jì)提高。父母對我們的愛(ài)是無(wú)私的。今后我應該體諒父母,做力所能及的家務(wù)活,照顧妹妹,長(cháng)大以后報答父母的養育之恩!

  《青銅葵花》讀后感 篇10

  在成長(cháng)的路上有挫折,有失敗有坎坷有滋味有成功,經(jīng)瀝風(fēng)風(fēng)雨雨各種痛苦那一種成長(cháng)的路上世界,才叫一種完美的人生。 人生有很多另人傷心的事,不可告人的秘密,每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對痛苦的風(fēng)度,長(cháng)大時(shí)才可能是一個(gè)強者。

  在暑假期間,我的七本書(shū)中,有一本打動(dòng)了我的心最深的是《青銅葵花》,這是一本男孩兒與女孩兒的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一次事故葵花的.父親因到大河上突然旋風(fēng)來(lái)了,畫(huà)飛向了空中,猛地一跳,不小心跌進(jìn)了湖里。水沒(méi)過(guò)了他的嘴巴,鼻子,耳朵,漸漸地他沉進(jìn)了大河里,那一霎時(shí),他多么想看女兒葵花最后一眼看看男孩兒青銅······葵花因身邊沒(méi)了親人,她成了孤兒,一個(gè)特別的機緣,使他們成了兄妹之稱(chēng)。他們一起長(cháng)大,一起生活,十二歲那年,命運又將女孩葵花召回他的城市。男孩兒青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭,遙望葵花所在的地方······葵花此時(shí)也站在城市的某個(gè)的角落,望著(zhù)青銅家的地方。

  他們雖然失去了生活了六年的對方,失去了兄妹,可他們堅強的精神打動(dòng)了我,教會(huì )了我獨立做人的道理,他們失去了親人,但沒(méi)有被悲痛失去理智,還在向前沖,我應該向他們學(xué)習,跟他們來(lái)比我的苦不算什么,一次我不小心摔倒了,跑過(guò)去跟媽媽說(shuō)膝蓋擦破了她說(shuō):“過(guò)幾天就好了!蔽也粷M(mǎn)的抱怨起來(lái)這點(diǎn)苦我都受不起真是嬌生慣養啊 ,再一次,出去玩時(shí)有兩個(gè)帳篷我一定要跟媽媽睡一個(gè)帳篷爸爸說(shuō)我不獨立,我只好一個(gè)人睡。有時(shí)候媽媽說(shuō)我:“你這個(gè)小東西,真是身在福中不知福呀!庇H人的愛(ài)是補不完的,他們只求好不求回報,我應該向葵花和青銅一樣不讓爸媽傷心,也有一顆獨立向上的心,勇敢的堅持的心······

  《青銅葵花》讀后感 篇11

  青銅,一個(gè)來(lái)自大麥地的古靈精怪的男孩,5歲時(shí)因一場(chǎng)大火成為了啞巴。

  葵花,一個(gè)來(lái)自城市的普通小女孩,5歲時(shí)媽媽因得大病過(guò)世,之后爸爸也因溺水而不幸身亡。

  后來(lái)葵花被青銅一家領(lǐng)養,被當作家中一員看待。其中最疼愛(ài)葵花的就是青銅了。

  青銅一家與葵花一起經(jīng)歷了很多很多的苦難。水災,青銅還能捕到又大又肥的`魚(yú)讓一家人填飽肚子;蝗災,青銅也能捕到肥大的野鴨煮鮮湯給家人享用;巨風(fēng),即使房子都被吹塌了,青銅一家也能攢起錢(qián)來(lái)重造一棟遮風(fēng)避雨的茅草屋。也許青銅葵花還一起經(jīng)歷很多的苦難,只是書(shū)中還未寫(xiě)全,但是我能肯定的是,沒(méi)有什么苦難是親情不能戰勝的。

  書(shū)中讓我印象最深刻以及最心酸的一部分就是大麥地的離別了,自從葵花走后,青銅就坐在一個(gè)高高的大草垛上,看著(zhù)葵花所坐的輪船消失的地方,青銅就一天天地看著(zhù),沉默著(zhù),直到有一天他看見(jiàn)葵花穿過(guò)水簾正向他跑來(lái),他激動(dòng)地立刻站了起來(lái),沒(méi)錯,她就是葵花。青銅張開(kāi)嘴巴用盡力氣,大聲喊著(zhù)“葵__花__“。他的淚水泉涌而出。那聲音雖然含糊不清,但卻那么響亮。

  書(shū)中青銅和葵花雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但卻比親人還親。所以親情也可以存在于沒(méi)有血緣關(guān)系的人之間,只要有愛(ài)就是親人。

  我終于明白親情到底了是什么,親情是苦難時(shí),一起互相安慰,互相扶持;親情是感動(dòng)時(shí)激動(dòng)的淚水;親情是離別時(shí),對于對方的依依不舍。

  我會(huì )在以后的日子里,好好珍惜和家人相處的每一秒,因為沒(méi)有什么比親情更寶貴的!

  《青銅葵花》讀后感 篇12

  一書(shū)一芳香

  一朵花里一世界,一粒沙里一天堂,一本書(shū)里一芳香。

  ——題記

  偶然間,風(fēng)吹過(guò)那一頁(yè),吹起滿(mǎn)卷的馨香,開(kāi)啟一段溫暖的旅程……

  眼前,太陽(yáng)緩緩升起,照耀著(zhù)大麥地村的每一寸土地。放眼望去,金黃的大麥隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),似起伏的波浪,忽起忽落。一望無(wú)際的麥田中,唯有一頭老牛馱著(zhù)一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,慢慢地,平穩地走著(zhù),漸漸地消失在視線(xiàn)中。

  男孩叫青銅,女孩叫葵花。這兩個(gè)陌生人因為偶然的相遇,讓他們成為了形影不離的親人。他們共同奔跑在田野清新的土地上,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。在苦難的歲月里,他們彼此關(guān)愛(ài)著(zhù)對方,相互理解,相互謙讓。

  青銅為了讓葵花能看到精彩的馬戲,甘愿讓葵花坐在他的.頭上,犧牲了自己的樂(lè )趣;為了多攢些錢(qián)給葵花照相,青銅在冰天雪地里把僅剩下的穿在自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了出去。而懂事的葵花不扎新頭繩、不照相,就為了把省下的錢(qián)買(mǎi)紙筆教青銅識字。

  短短幾年,青銅和葵花在充滿(mǎn)了種種苦難的大麥地村中,享受到了無(wú)窮的樂(lè )趣,他們的世界中沒(méi)有唉聲嘆氣,只有歡聲笑語(yǔ)。在葵花離開(kāi)后的幾天,一個(gè)啞巴——青銅,居然因為對葵花的不舍與思念,奇跡般地發(fā)出了聲音,喊出了葵花的名字!這就是親情的力量!親情猶如一根無(wú)形的繩索,把青銅和葵花的心靈綁在一起,割不開(kāi),砍不斷,只有越來(lái)越緊,永遠不分開(kāi)……

  合上書(shū)本,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),竊竊地探進(jìn)來(lái)。瞇著(zhù)眼望,真像一條陽(yáng)光的道路。我悄然含笑,想起一首小詩(shī)《星星和蒲公英》:“在藍天的盡頭,白天的星星肉眼看不見(jiàn),像是海里的小石頭,傍晚來(lái)臨前都沉在海底,看不見(jiàn)它卻存在著(zhù),看不見(jiàn)的東西也是存在的!笔篱g親情也許并不能全部看見(jiàn),卻時(shí)刻陪伴著(zhù)我們在歲月中成長(cháng),在歲月中堅強。

  感謝這短暫的心靈之旅給予我的這一份溫暖與堅強!

  《青銅葵花》讀后感 篇13

  古人云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,喜歡讀一本好書(shū)的話(huà),就等于把生活中寂寞無(wú)聊的時(shí)光,換成巨大享受的時(shí)刻。我屬于那種特別喜歡讀書(shū)的人,以至每讀一遍我最?lèi)?ài)的曹文軒的長(cháng)篇小說(shuō)——《青銅葵花》,讓我眼睛總是紅上一圈,為那兩少年所經(jīng)歷的苦難,為那苦難中天真無(wú)邪的美,為那美中充滿(mǎn)生機和情感的愛(ài)。

  城中女孩葵花在美麗的大麥地認識不會(huì )說(shuō)話(huà)的青銅,爸爸的'意外身亡讓這兩個(gè)少年在一起生活,在一起長(cháng)大。少年,小小少年,便承擔了生活的重擔?榱私o奶奶治病,拼命地去拾銀杏賣(mài)錢(qián),得了少的可憐的栗子,卻以為掙了很多錢(qián),對于天真無(wú)邪的她只懂得愛(ài)的分量和責任。如此艱難的歲月,愛(ài)更加珍貴,這愛(ài)的主人公便是正直、善良。堅韌剛強,天真坦蕩的青銅。謙讓的青銅為了讓葵花上學(xué)放棄了自己上學(xué)的機會(huì )。想想我每天就像小和尚念經(jīng),有口無(wú)心的樣子,真是羞愧難當!以后一定要像青銅一樣,堅韌剛強爆發(fā)我的小宇宙,為青春努力一把。為了讓葵花照相,青銅冒著(zhù)大雪賣(mài)鞋,而自己赤腳站在雪地里,這挺立的不僅僅是他,更是一個(gè)時(shí)代的精神。這種愛(ài),如童話(huà)般溫暖、純凈,這深深淺淺的、大大小小的愛(ài),滿(mǎn)滿(mǎn)的,一直延伸到我深藏的心弦處。少年的青春!少年時(shí)就有一種對苦難的風(fēng)度,長(cháng)大后才能成為一個(gè)強者,這也正是我缺少的,也是我需要學(xué)習的。

  12歲的葵花返城,青銅遙望蘆蕩盡頭,仰天大喊。堅強的他從心里高喊出一個(gè)名字——葵花,喊聲震動(dòng)了所有人的心靈,包括泣不成聲的我。

  每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦。痛苦絕不是今天的少年才有的。我們應敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè )固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!如果你也被感動(dòng),請用心去讀一讀《青銅葵花》,他們是力,是生,是神。但凡能體會(huì )苦難的,方能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。

  合上書(shū),我的心再一次久久不能平靜!

  《青銅葵花》讀后感 篇14

  《青銅葵花》真的是燦爛的葵花?斑斕的青銅?不,不是,那是一個(gè)清朗日麗的日子,是美麗的油麻地,是一層層麥浪回蕩起細微漣漪后,凝結出的溫潤而婉轉的故事。

  小女孩葵花自幼喪父,在那片葵花地上與男孩啞巴—青銅,結了緣。青銅一家收養了她,即使家庭貧寒,但家人還是賺錢(qián)供葵花上學(xué),他們一起平淡地生活著(zhù),可奶奶的離世幾乎將整個(gè)家庭推向貧困潦倒的邊緣,可誰(shuí)都沒(méi)有怨言,他們堅信活著(zhù)就要享受痛苦?ㄊ䴕q那年,命運又玩笑般將她帶回到原本屬于她的那座城市。從此,青銅便常常遙望蘆葦的盡頭,遙望葵花所在的地方……

  書(shū)中葵花的善良美麗、青銅的勇敢開(kāi)朗、奶奶的大度慈祥……都在我腦海里盤(pán)旋,回味不已。磨難帶來(lái)的痛苦是不言而喻的,但對抗不公命運的人性美,卻讓人回味無(wú)窮!肚嚆~葵花》是對苦難與痛苦的詮釋?zhuān)嬖V我們:苦難幾乎不可避免,但快樂(lè )能使人忘記苦難,在痛苦中仍能微笑面對生活的人,才是真正的.王者。

  相信你一定會(huì )喜歡這本書(shū),那跌宕起伏的情節,一定會(huì )讓你心靈震撼。痛苦是值得回味的,那些當下覺(jué)得艱難得邁不過(guò)去的坎兒,都在這本書(shū)中得到了最美的表達。

  小說(shuō)的結尾:“當時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花的田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著(zhù)正在空中滾動(dòng)著(zhù)的那輪金色天體!边@句子讓我浮想聯(lián)翩,不禁淚流滿(mǎn)面,遍又一遍。我陶醉在這美麗的葵花地上,沉浸在這心靈貼近葵花的美麗與寧靜,時(shí)間遠去,這本書(shū)卻久留在了我的心里。

  無(wú)常的命運、飄零的人生,只有走泥濘的路才能留下一串串成功的腳步,回頭看去是一片春光,細水長(cháng)流的溫暖,深厚的恩情融合在了一起,我靜靜地感受著(zhù)《青銅葵花》的魅力。

  放下書(shū),望著(zhù)窗外仿佛是一片片麥浪,遠處葵花地里,老牛背上,女孩葵花驀然回眸,留下深深的一瞥……美麗的葵花悄然綻放。

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