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護理臨床心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的護理臨床心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
護理臨床心得體會(huì )1
每個(gè)護理工作人員都經(jīng)歷過(guò)護校的學(xué)習、教師的指導才走到工作崗位上，護校是培養人才的搖籃，醫院是培養人才的基地，護理帶教質(zhì)量的高低直接影響著(zhù)護生，使她們適應將來(lái)的工作，對護理事業(yè)發(fā)揮作用。筆者從事護理工作20年，在臨床工作中帶過(guò)一批又一批的護生，從她們的身上筆者深深地感到現代護理工作帶教工作的重要，不僅要教她們護理知識，還要教會(huì )她們學(xué)習社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)，只要懂得全面的知識，才能適應當前的護理工作更好地為病人服務(wù)，現將體會(huì )介紹如下。
1、帶教人員應具備崇高的情操、廣博的知識，注意言傳身教
帶教人員的一言一行都影響著(zhù)護生，因此帶教人員必須有良好的品格行為，不僅要熱愛(ài)護理工作，對工作認真負責，對護生平易近人，通過(guò)自己的形象感染與熏陶護生，把知識傳授給護生，使她們也熱愛(ài)護理事業(yè)，刻苦鉆研和探索，以推動(dòng)護理事業(yè)的發(fā)展。
現代的護生也隨著(zhù)社會(huì )的變化對帶教人員的要求隨著(zhù)改變。她們不僅需要帶教人員懂得護理知識操作技巧嫻熟還要有廣泛的興趣，富于藝術(shù)性、趣味性，在與護生交談時(shí)要言之有據、言之有理，語(yǔ)言親切和熱情，動(dòng)作要和諧，姿勢優(yōu)美給人以美的享受，特別是搶救病人時(shí)應保持頭腦冷靜、思維清晰、動(dòng)作穩健不貽誤時(shí)機，這樣使護生真正懂得救死扶傷的含義，從而贏(yíng)得護生的尊敬，也激發(fā)他們對未來(lái)的向往和追求。
2、建立記錄本、護生學(xué)習筆記本
一個(gè)合格的帶教人員應有計劃、有目的把知識傳授給護生。計劃的制訂是依據護生在本科室的實(shí)習目的`及任務(wù)而定，再根據計劃定期對護生進(jìn)行考核來(lái)了解護生的實(shí)習情況，從而使護生能更好地完成學(xué)習任務(wù)。護生也應有自己的筆記本把帶教教師所講的內容記錄，也記錄實(shí)習期間的學(xué)習收獲，體會(huì )實(shí)習中遇到的隨感，同時(shí)也反映了帶教的質(zhì)量和缺陷。
3、突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)有目的地進(jìn)行帶教
護生在臨床上學(xué)有多種科別的疾病護理，每個(gè)科的疾病的病因、機制都不同，所以在護理方面都有自己的要點(diǎn)。特別要注意的是突出本科的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，把基本要領(lǐng)傳授給護生，把理論知識和實(shí)踐相結合。
4、掌握不同護生的心理狀態(tài)，更好地做好帶教工作
不同時(shí)期的護生心理狀態(tài)存在差異，這與時(shí)代的社會(huì )條件因素有關(guān)。當今年代正值改革開(kāi)放，選擇職業(yè)的范圍廣，護理事業(yè)逐步被人們重視，很多人是自愿的也有無(wú)可奈何的，在這種狀態(tài)下帶教人員不能一概而論，應具體分析使他們真正了解護理事業(yè)的偉大，對護理事業(yè)有自豪感、責任感，從而讓護理工作更好地為患者服務(wù)。
綜上所述，要做好帶教工作首先要加強自身素質(zhì)、提高業(yè)務(wù)水平，做到有真才實(shí)學(xué)，把理論傳授給護生使他們更好地為護理事業(yè)服務(wù)，不斷壯大護理隊伍，使護理事業(yè)不斷發(fā)展。
護理臨床心得體會(huì )2
引言：
護理下臨床是每一位護士都必須經(jīng)歷的一道考驗。在這個(gè)過(guò)程中，護士們不僅需具備專(zhuān)業(yè)的護理知識和技能，更要具備敏銳的觀(guān)察力和溝通能力。在我個(gè)人的護理實(shí)踐中，我體會(huì )到了護理下臨床的重要性和責任感。下面將通過(guò)五段式的結構，分享我在護理下臨床中的心得體會(huì )。
第一段：增強護理技能的重要性。
護理下臨床是護理學(xué)習的重要組成部分，它擴展了我們的專(zhuān)業(yè)知識和技能，并為將來(lái)的實(shí)踐提供了寶貴的經(jīng)驗。在護理下臨床中，我們有機會(huì )將課堂上學(xué)到的護理知識應用到實(shí)際的護理實(shí)踐中。通過(guò)不斷地接觸病人和接受專(zhuān)業(yè)指導，我們逐漸熟悉臨床環(huán)境，并提高了自己的護理技能。只有具備扎實(shí)的護理技能，我們才能夠更好地為病人提供安全、高質(zhì)量的護理服務(wù)。
第二段：培養敏銳的.觀(guān)察力。
在護理下臨床中，觀(guān)察是非常重要的一項工作。通過(guò)觀(guān)察，我們可以及時(shí)發(fā)現病人的變化和異常情況，并采取相應的護理措施。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現只有通過(guò)細致入微的觀(guān)察，才能捕捉到病人的微妙變化。例如，有一次我觀(guān)察到一個(gè)病人頻繁地咳嗽，我立即向主管護士報告，并幫助病人調整姿勢以改善他的呼吸。最后，病人的情況有所改善。因此，培養敏銳的觀(guān)察力，對于我們及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、采取有效措施至關(guān)重要。
第三段：良好的溝通能力。
護理下臨床時(shí)，與病人及其家屬的溝通是非常重要的。通過(guò)與病人建立良好的溝通，我們不僅可以傳遞信息，還可以獲得病人的反饋和合作。在我與病人交流的過(guò)程中，我發(fā)現耐心、尊重和理解是非常重要的品質(zhì)。只有通過(guò)良好的溝通，我們才能與病人建立信任關(guān)系，提高病人的滿(mǎn)意度和治療效果。另外，與同事的良好溝通也是護理下臨床中必不可少的一部分。通過(guò)和同事合作，我們可以相互支持，分享經(jīng)驗，提高護理質(zhì)量。
第四段：處理挑戰與困難。
護理下臨床中，我們經(jīng)常會(huì )面臨各種各樣的挑戰和困難。例如，工作壓力大、病人情緒不穩定、遇到復雜的病例等等。在這些困難面前，我們需要保持冷靜、專(zhuān)業(yè)，尋找合適的解決辦法。在我遇到困難的時(shí)候，我會(huì )尋求同事和上級的幫助和指導，并參考專(zhuān)業(yè)文獻和研究成果。通過(guò)不斷地學(xué)習和積累經(jīng)驗，我能夠更好地應對各種挑戰，提高自己的護理水平。
第五段：感受護理給予的滿(mǎn)足感。
護理下臨床的工作雖然充滿(mǎn)挑戰，但也給予了我很多滿(mǎn)足感。當我看到病人康復出院、笑容滿(mǎn)面時(shí)，我感到非常自豪和滿(mǎn)足。這種滿(mǎn)足感來(lái)自于我所做的護理工作為病人及其家庭帶來(lái)的改變和幫助。同時(shí)，我也意識到，護理下臨床所帶來(lái)的滿(mǎn)足感和成就感，是我堅守在這個(gè)職業(yè)崗位上的動(dòng)力和目標。
總結：
護理下臨床是我們每個(gè)護士所必須經(jīng)歷的一段旅程。通過(guò)護理下臨床，我們可以不斷地學(xué)習和成長(cháng)，提高護理技能和素質(zhì)。良好的溝通能力、敏銳的觀(guān)察力和處理挑戰的能力，是我們在護理下臨床中必不可少的重要品質(zhì)。只有具備這些品質(zhì)，我們才能更好地為病人提供安全、有效的護理服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們所獲得的滿(mǎn)足感和成就感將成為我們堅守在這個(gè)職業(yè)上的動(dòng)力和目標。
護理臨床心得體會(huì )3
管道護理，是指對各類(lèi)管道進(jìn)行護理與管理，以確保病人的安全和康復。作為一名臨床護士，我在長(cháng)期的護理工作中積累了一些經(jīng)驗，并從中獲得了一些心得體會(huì )。以下是我關(guān)于臨床管道護理的心得體會(huì )。
首先，了解管道的特點(diǎn)和使用方法是保證護理質(zhì)量的基礎。不同的管道有著(zhù)不同的.特點(diǎn)，例如呼吸機管道需要保持通暢、無(wú)滲漏，導尿管需要保持暢通、無(wú)異物等。因此，知道如何正確使用和維護這些管道是非常重要的。對于新進(jìn)入科室的病人，我們應該仔細詢(xún)問(wèn)其管道的使用情況并進(jìn)行相應的操作指導。同時(shí)，我們也要不斷學(xué)習新的管道護理技術(shù)，以提高我們的護理水平。
其次，嚴格按照操作規程進(jìn)行操作能夠有效預防并減少并發(fā)癥的發(fā)生。管道護理是一項需要高度細心和耐心的工作，操作不當可能會(huì )導致一系列問(wèn)題，如感染、出血等。因此，在進(jìn)行管道護理之前，我們應該認真閱讀操作規程，并按照規程進(jìn)行操作。例如，更換導尿管時(shí)應該注意保持操作區域清潔，正確選用適當尺寸的導尿管，正確固定導尿管等。只有嚴格按照規程進(jìn)行操作，才能有效預防并發(fā)癥的發(fā)生。
此外，及時(shí)發(fā)現和解決管道問(wèn)題也是重要的。管道護理過(guò)程中，可能會(huì )出現各種問(wèn)題，如堵塞、脫落等。一旦發(fā)現問(wèn)題，我們應該立即采取相應的措施。例如，如果發(fā)現呼吸機管道有滲漏，應及時(shí)更換管道連接部件，確保呼吸機正常工作；如果發(fā)現造口袋有滲漏，需要立即處理滲漏，并進(jìn)行造口袋的補救措施。及時(shí)發(fā)現和解決管道問(wèn)題可以有效減少并發(fā)癥的發(fā)生，提高護理質(zhì)量。
此外，在管道護理中，安全措施必不可少。在護理過(guò)程中，我們需要保護病人的安全，減少受傷的風(fēng)險。例如，在進(jìn)行導尿管護理時(shí)，我們應使用無(wú)菌器械和無(wú)菌操作，以防止感染；在固定管道時(shí)，我們應注意固定部位的舒適性，避免對病人造成過(guò)多的壓力。此外，我們還應提醒病人和家屬管道的注意事項，教授他們正確的護理方法，以避免在家中出現意外情況。
總結一下，臨床管道護理是一項重要的護理工作，它關(guān)系到病人的安全和康復。為了提高護理質(zhì)量，我們應該了解管道的特點(diǎn)和使用方法，并嚴格按照操作規程進(jìn)行操作。同時(shí)，我們還應及時(shí)發(fā)現和解決管道問(wèn)題，并采取相應的安全措施，以保證病人的安全。這些心得體會(huì )對于提高臨床管道護理水平，提高護理質(zhì)量具有重要的指導意義。希望以后的護理工作中，我能繼續努力學(xué)習和實(shí)踐，為病人提供更好的護理服務(wù)。
護理臨床心得體會(huì )4
在臨床實(shí)習中，我實(shí)習的“內科、外科、婦產(chǎn)科、兒科”。在這些科室中，感覺(jué)他們都錯，肯教，嚴格要求我們。
在內科實(shí)習中，動(dòng)手機會(huì )雖少，我能夠獨立完成‘胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿…’尤其在‘消化內科’實(shí)習時(shí)，總天抱著(zhù)隨時(shí)被提問(wèn)的思想，科主任要求相當嚴格，要我們投入臨床實(shí)踐中，對患者的情況要了如指掌，記得有次我匯報病史“…初步診斷是上消化道出血”，他就問(wèn)：“血止的沒(méi)?”我說(shuō)：“止的”他又問(wèn)“怎么說(shuō)他血已經(jīng)止的�！蔽艺f(shuō)：“該患病心率、血壓穩定正常，無(wú)再黑便，血色素無(wú)再下降，網(wǎng)織紅細胞已上升…”他問(wèn)“現在用什么藥”我說(shuō)“奧美拉唑”他又問(wèn)“怎么使用?”我回答“40mgtid”哇!被他的提問(wèn)都嚇的捏把汗，雖然保持緊張狀態(tài)，但學(xué)得挺多，我相信嚴師會(huì )出高徒的。
外科實(shí)習時(shí)，動(dòng)手操作機會(huì )比較多，尤其換藥、皮膚縫合是習以為常的，印象最為深刻的是在‘神經(jīng)外科’，在那是相當的忙，值班搞通宵不足為奇，跟‘普外科’有得拼，我也經(jīng)常被拉下水，神外醫生都挺放心我們，讓我獨自去做‘腰穿’每天都有得做，至少兩個(gè)，讓我腰穿更加熟練，曾經(jīng)帶教老師帶我去為兩個(gè)患者做‘氣管切開(kāi)’，第一個(gè)，我當他助手，然后一步一步教我怎么做，輪到做第二個(gè)時(shí)，他問(wèn)我：“我剛才已經(jīng)做一遍給你看的，手術(shù)刀給你，我當你助手�！蔽耶斎环浅８吲d，馬上答應他，接過(guò)手術(shù)刀在局麻下，開(kāi)始的氣管切開(kāi)術(shù)，在操作時(shí)不足處，他都會(huì )給我指出來(lái)，應該怎樣做。這種手把手的教學(xué)方式的確長(cháng)進(jìn)很快。
在婦產(chǎn)科實(shí)習時(shí)，其實(shí)在醫生的眼里，性別并不重要，該科也有五個(gè)男醫生，男醫生為女患者解決婦產(chǎn)科疾病，這種觀(guān)念已不足為奇的，打破傳統的思想，傳統的束縛。
我實(shí)習最后一科室、實(shí)習時(shí)間最長(cháng)一一一兒科。兒科的小朋友很可愛(ài)、有趣，天真無(wú)暇，討人喜歡，他們是純潔的`，未受到“污染”的。他們都是父母的期望、寄托，也是他們奮斗的動(dòng)力，所以小孩子一生病，家長(cháng)特緊張，這種感受是可以理解的。做名兒科醫生，應該先了解小兒的特性，創(chuàng )造種祥和的氣氛，讓世間充滿(mǎn)的愛(ài)，讓小兒不害怕。在這六周里，基本掌握兒科常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療，也獨立完‘腰穿、骨穿’，雖然很難配合，我都是連哄帶騙的，我也不容易啊!
在醫院實(shí)習日子里，我自覺(jué)遵守醫院各項規章制度，嚴格要求自己，團結實(shí)習同學(xué)，尊敬師長(cháng)，做好實(shí)習筆記，能夠基本掌握常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療及操作，曾多次獲得帶教老師及科主任的肯定及好評。
醫學(xué)的道路雖然坎坷，而且漫長(cháng)，是個(gè)雄偉的工程，然后它的宗旨是如此高尚一一一為人民服務(wù)�，F在我要繼續深造自己的醫學(xué)知識，把所學(xué)知識應用于臨床實(shí)踐中，爭取做一名二十一世紀合格、優(yōu)秀的好醫生!
護理臨床心得體會(huì )5
為深入貫徹落實(shí)醫藥衛生體制改革總體部署和20xx年全國衛生會(huì )議精神以及我院關(guān)于優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動(dòng)精神，堅持以病人為中心，進(jìn)一步規范我病區臨床護理工作，切實(shí)加強基礎護理，改善護理服務(wù)，提高護理質(zhì)量，保障醫療安全，努力為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)，安全，便捷，溫馨的護理服務(wù)，我病區于20xx年10月開(kāi)展了優(yōu)質(zhì)護理活動(dòng)。正式成為優(yōu)質(zhì)護理病區后，護士長(cháng)首先組織全體護士學(xué)習衛生部相關(guān)文件，認真領(lǐng)會(huì )中心思想;然后根據我病區病種及收治病人的實(shí)際情況進(jìn)行了討論，大家集思廣益，制定出了適合我病區情況的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)模式及管理模式。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月全體護士的共同努力，我病區優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)開(kāi)展的井井有條，使病人得到了實(shí)惠，提高了病人及家屬的滿(mǎn)意度。
首先，我病區對原有的護理模式進(jìn)行了改進(jìn)。以前，護士只是機械地執行醫囑，輸液的只負責輸液，發(fā)藥的只負責發(fā)藥，對病人的基本病情及用藥治療不能全面了解掌握。實(shí)施了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以后，我病區采取了護士分組責任制護理的模式，將病區病人分為兩個(gè)大組，各設一名組長(cháng)，下設兩名組員，各管兩個(gè)小組，6至8名病人，不僅細化了責任護士的'工作流程，也對護理工作實(shí)施了逐級管理。這就要求責任護士要對自己所負責的病人從病情治療到生活護理方面了如指掌，由每位組長(cháng)為組員制定周計劃，并監督組員是否按計劃執行相關(guān)護理工作，并指導本組護理人員完成醫療護理任務(wù)及危重癥病人的護理。實(shí)施分組責任制護理后，護士加強了巡視，注重了病情觀(guān)察，落實(shí)治療性護理和健康教育，心理護理，生活護理，給病人全方位的護理。
其次是真正做到把護士還給病人，大力加強基礎護理的力度。我病區臥床病人較多，多數生活不能自理，加強基礎生活護理和晨晚間護理就更加重要。原來(lái)的洗頭擦身，剪指甲等生活護理多是由護工、家屬完成，現在是要求我們護士來(lái)完成，因為，在為病人進(jìn)行生活護理的同時(shí)，由于護士對病人病情的了解，隨時(shí)可以在操作中觀(guān)察病情，防止并發(fā)癥的發(fā)生，減少病人的痛苦。加強基礎護理更為一些無(wú)陪住的病人解除了顧慮，減輕其家屬的后顧之憂(yōu)，讓家屬能夠放心的把病人交到我們手中。
優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)不僅僅是為病人做好治療護理和生活護理，還要注重與病人的溝通。及時(shí)，有效的溝通不但可以建立良好的護患關(guān)系，幫助病人排解不良情緒，還能夠及時(shí)發(fā)現病人的病情變化及疾病進(jìn)展的癥狀，隨時(shí)為醫生提供有利的資料以便及時(shí)調整用藥及治療。從入院、住院直到出院，護士都會(huì )和患者及家屬溫馨的交流，認真傾聽(tīng)……雖只是短短的幾句話(huà)、一個(gè)微笑，卻大大縮短了護患之間的距離。
優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)貫穿于我們日常護理的每一個(gè)環(huán)節，為保證病人的安全，我病區加強了門(mén)禁制度及探視管理制度。為每位新入院病人佩戴腕帶，進(jìn)行生活能力量表的評定并耐心的為病人介紹病區環(huán)境和住院制度，對眩暈和臥床病人視其情況進(jìn)行跌倒和褥瘡的評估，有針對性的給予有效地預防護理措施，減少危險的發(fā)生。病人出院時(shí)護士還會(huì )為病人再次評估，為病人進(jìn)行出院指導方面的健康教育，指導患者合理用藥等保健知識。
作為一名工作十幾年的老護士，我深深地感受到優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)不是一時(shí)之舉，是一項長(cháng)期進(jìn)行的工作，我們的工作任重而道遠。我還需繼續努力，積極參與，真誠以待，盡我們所能，為每一位患者帶去最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!
護理臨床心得體會(huì )6
實(shí)踐動(dòng)機：通過(guò)住院部臨床護理的見(jiàn)習了解臨床護理工作的基本操作技術(shù)，學(xué)習臨床護士對待病人的態(tài)度、方式以及護患溝通的方式技巧，為大二《基礎護理學(xué)》的學(xué)習作一些實(shí)踐認知準備，同時(shí)提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，鍛煉人際交往能力。
南宋詩(shī)人陸游曾詩(shī)云：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！闭f(shuō)的.就是從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，最終要想認識事物或事理的本質(zhì)，還必須依靠親身的實(shí)踐。著(zhù)名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中寫(xiě)道“行是知之始，知是行之成”，由此將原名“知行”改為“行知”。他的這句話(huà)說(shuō)明了行和知，即實(shí)踐和認識的辯證關(guān)系。
實(shí)踐是認識的，是認識發(fā)展的動(dòng)力，是檢驗認識是否具有真理性的標準，也是認識的目的。而認識則用來(lái)指導實(shí)踐。工作總結正所謂實(shí)踐出真知，我想暑期社會(huì )實(shí)踐的真正意義就在這里。
作為一名大學(xué)生，指導老師倒是比較負責，去輸液的時(shí)候就把我叫上跟著(zhù)去了。我發(fā)現她的操作還是很?chē)乐數�。操作前先�?xún)問(wèn)病人姓名并進(jìn)行核對，然后找靜脈打針。
打針的過(guò)程如下：為患者綁好止血帶后，患者握拳找到靜脈，難找的需要進(jìn)行拍打，靜脈細的要改用細針頭。消毒過(guò)程，棉簽先用碘酒后用酒精，扎針，見(jiàn)到有回血即可，然后在針頭處貼好創(chuàng )可貼，再分別貼上紙膠布固定。完了以后再核對一遍患者姓名，做好三查七對。每次都是如此，有時(shí)候還會(huì )跟患者或者患者家屬聊幾句，增進(jìn)護患關(guān)系。這些都是最基本但也是最實(shí)際的。我明白了不管做什么，基本功一定要很扎實(shí)。
護理臨床心得體會(huì )7
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我是非常重要的。我倍加珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，帶教老師為我介紹病房結構，介紹各班工作，老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數人的不理解，我發(fā)現，護士有著(zhù)其獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，這就說(shuō)明了護士的重要性。醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實(shí)習，我才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認識護理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀(guān)，養成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實(shí)習的最大及最終目的'是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，如靜脈輸液,抽血,皮下注射,肌內注射,生命體癥的測量,各種注射泵的使用等基礎護理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。跟隨老師分管病人的同時(shí)，還會(huì )加強病情觀(guān)察，增進(jìn)對病人疾病的了解，同時(shí)對病人進(jìn)行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉所學(xué)知識的應用能力。整體上說(shuō)，實(shí)習期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養了一種良好的學(xué)習習慣。
在醫院實(shí)習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則，嚴格執行“三查七對”。在骨科、內科、外科、婦科、兒科等各個(gè)科室里，我都是認真細心的做好各項工作，遵守無(wú)菌原則，執行查對制度，培養著(zhù)良好的工作方式，這應該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因為我知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別�？傊诟兄x附一醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責，對護士的工作也有一些了解。才知道做好一名優(yōu)秀的護士是不容易的。
見(jiàn)習的第一天被老師分到了外科的住院部。剛到一個(gè)陌生的地方又沒(méi)有認識的人有點(diǎn)恐懼!老師們給病人扎針輸水的時(shí)候，我就像個(gè)尾巴一樣的跟在后面看，每摸一次病房的門(mén)我就去洗手，還真是不適應。然后就看她們在寫(xiě)護理資料，好像比我們的作業(yè)還多。真覺(jué)得還是在學(xué)好，就這樣一個(gè)上午過(guò)完了。下午不怎么忙，在郁悶中又過(guò)了半天�；氐綄W(xué)校后覺(jué)得很疲憊，什么也不想做，是不是我選來(lái)選去還是選錯了專(zhuān)業(yè)呢?天看到了護士的交接班和醫生的交接班。晨間護理的時(shí)候我也跟著(zhù)看了做了，幫病人整理床。后來(lái)給病人數脈搏，有的病人我看著(zhù)就不敢靠近幸好也不用數脈搏，我想我還是沒(méi)有做好當護士的準備。就這樣過(guò)了幾天。今天上午我去幫病人整理床的時(shí)候病人和家屬都感謝我，我也很高興的，當個(gè)護士也挺不錯的，嘿嘿~
護士的責任心和精湛的技術(shù)還有與人溝通都是很重要的。我覺(jué)得我還是很有責任心的，對自己的技術(shù)也有信心，就是不怎么會(huì )與別人溝通，這個(gè)還是有些擔心的，我也只能盡力做好我能做的。
護理臨床心得體會(huì )8
福清局檢務(wù)科20xx年3月被授予省級"巾幗文明示范崗"榮譽(yù)稱(chēng)號，20xx年4月，在距北京奧運會(huì )開(kāi)幕式100天之際，被全國婦聯(lián)，第29屆奧運會(huì )組委會(huì )，全國婦女"巾幗建功"活動(dòng)領(lǐng)導小組聯(lián)合授予"全國巾幗文明崗"榮譽(yù)稱(chēng)號。近年來(lái)，作為福清出入境檢驗檢疫局的窗口科室，檢務(wù)科始終堅持以深化服務(wù)一流，管理一流，人才一流和業(yè)績(jì)一流為目標，以崗位建功，奉獻社會(huì )為重點(diǎn)，樹(shù)立了國檢衛士的良好形象，為改善福清投資軟環(huán)境，促進(jìn)福清外向型經(jīng)濟發(fā)展作出了一定的貢獻。
一、以一流服務(wù)為宗旨，強化服務(wù)意識，深化服務(wù)內涵。
檢驗檢疫是行政執法單位，被譽(yù)為"國門(mén)衛士"，肩負著(zhù)保護外向型經(jīng)濟健康發(fā)展的重大職責，把關(guān)是我們工作的前提，但服務(wù)也是我們不斷追求的目標。
服務(wù)環(huán)境方面：我們在檢務(wù)大廳各窗口各崗位設置了窗口職能指示牌；定期對巾幗文明崗服務(wù)宣傳欄進(jìn)行更新；對外公示監督臺及監督電話(huà)；對辦事指南卡，巾幗文明崗服務(wù)卡進(jìn)行規范更新印刷并做到主動(dòng)發(fā)放；為服務(wù)對象提供便民服務(wù)，提高了檢務(wù)窗口的良好形象，用戶(hù)滿(mǎn)意率高。
服務(wù)措施方面：多年來(lái)，檢務(wù)科不斷出臺了服務(wù)福清市經(jīng)濟工作的舉措，制定了服務(wù)企業(yè)加快通關(guān)的措施，推行"一站式服務(wù)"，"一個(gè)窗口對外，一次告知"等，將"全天候24小時(shí)預約"，"無(wú)假日"服務(wù)，"急事急辦，特事特辦"落到了實(shí)處。同時(shí)，科室在總結工作經(jīng)驗的基礎上積極探索出各項便利企業(yè)的措施：推行無(wú)紙化報檢的方案，準許了42家信用良好，進(jìn)出口業(yè)務(wù)量大的企業(yè)進(jìn)行無(wú)紙化報檢；開(kāi)展產(chǎn)地證簽證無(wú)紙化申報；開(kāi)展直通放行工作，對經(jīng)由廈門(mén)口岸出口，符合直通放行條件的貨物經(jīng)檢驗檢疫合格后直接簽發(fā)出境貨物通關(guān)單；推行了"綠色通道"，對重點(diǎn)，大型企業(yè)開(kāi)設專(zhuān)窗，對信用良好的出口企業(yè)采用"快速核放"系統，不但達到了全面提速的目的，還為企業(yè)節約了大量的經(jīng)費。
同時(shí)，檢務(wù)科還積極引導廣大青年開(kāi)展扶貧幫困，捐資助學(xué)活動(dòng)。近年來(lái)，已多次為貧困學(xué)生，困難職工，受災群眾進(jìn)行捐款，利用信息優(yōu)勢，幫助貧困青年尋找就業(yè)崗位。
二、以一流管理為手段，加強制度建設，實(shí)施規范服務(wù)。
福清局歷屆領(lǐng)導都非常重視檢務(wù)窗口的建設，始終把窗口建設列為局文明單位建設的一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。檢務(wù)科人員年輕，年輕女性多，但面臨的工作量卻極為艱巨，通過(guò)窗口建設，不僅能全面提高青年們的素質(zhì)，而且能激發(fā)大家的熱情和工作積極性。為此，福清局黨組要求大力開(kāi)展"巾幗建功"活動(dòng)，制定創(chuàng )建工作規劃和活動(dòng)計劃，加強組織，指導，協(xié)調，加大創(chuàng )建工作的經(jīng)費投入，在人力，物力方面予以了傾斜和保證，并及時(shí)給予有力的指導幫助，確保了創(chuàng )建活動(dòng)有條不紊，創(chuàng )建內容常新，增強了窗口創(chuàng )建的活力和動(dòng)力。通過(guò)開(kāi)展一系列的教育學(xué)習和創(chuàng )建活動(dòng)，結合檢驗檢疫工作實(shí)際和特點(diǎn)，提出以"獻身檢驗檢疫，立足崗位建功"為主題口號，明確了奮斗目標，在科室形成了奮發(fā)向上的良好風(fēng)氣。
在日常工作中，堅持以規范化管理促進(jìn)各項工作的開(kāi)展，以制度形式把工作加以規范和鞏固，先后制定了《科室日常管理制度》，《科室服務(wù)公約》，《崗位責任制》，《崗位培訓計劃》等，在目標量化，日常監督，運行保障，績(jì)效激勵等方面形成了一整套有效的工作管理機制。同時(shí)，以績(jì)效考評為抓手，細化任務(wù)，目標和標準，量化考評標準，強化內部管理，構筑起更完善的工作質(zhì)量控制體系，有效地推動(dòng)了"巾幗文明崗"創(chuàng )建和各項工作的開(kāi)展。
為踐行執法為民的思想，營(yíng)造文明和諧的檢驗檢疫報檢環(huán)境，保證檢驗檢疫服務(wù)質(zhì)量，不斷提升服務(wù)對象的滿(mǎn)意度，科室結合檢驗檢疫工作實(shí)際和女性特點(diǎn)，率先在全省系統內制定并實(shí)行《檢務(wù)工作服務(wù)規范》，從窗口人員的儀容儀表，舉止禮儀，言語(yǔ)禮儀，工作接待，工作禁忌等方面制定了詳細的對外服務(wù)規范，還邀請了禮儀專(zhuān)家講授公務(wù)員禮儀要求，規范了窗口服務(wù)要求，營(yíng)造了一個(gè)文明，和諧的報檢環(huán)境，取得了良好的成效，得到各級領(lǐng)導及相關(guān)企業(yè)的好評。
三、以一流人才為保證，培養崗位能手，提升人才素質(zhì)。
檢務(wù)科現有12名工作人員，其中女性9名，占75%，科室主要領(lǐng)導為女性。黨員5名，大專(zhuān)以上學(xué)歷8名，研究生1名，人員素質(zhì)較高，在日常工作中，以提高人員綜合素質(zhì)，培養崗位能手為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化人才隊伍。
堅持以科學(xué)的理論武裝人。制定員工教育培訓計劃，營(yíng)造好學(xué)上進(jìn)氛圍，組織和引導女性干部職工認真學(xué)習科學(xué)理論。堅持以科學(xué)文化知識充實(shí)人。認真開(kāi)展學(xué)科學(xué)文化知識和崗位練兵活動(dòng)，努力提高隊伍整體素質(zhì)。堅持用正反兩面典型和案例教育警示人。既用社會(huì )先進(jìn)個(gè)人事跡教育引導干部職工，又注重用本系統先進(jìn)個(gè)人的感人事跡來(lái)教育鼓舞干部職工，同時(shí)通過(guò)舉辦預防職務(wù)犯罪專(zhuān)題講座等方式，教育干部職工從中吸取教訓，做到警鐘長(cháng)鳴。堅持以健康向上的活動(dòng)陶冶人。組織科室女性干部開(kāi)展多種多樣的健康有益的群眾性文體活動(dòng)，既活躍了文化娛樂(lè )生活，又陶冶了的思想情操。20xx—20xx年全科9人次被評為省，市級先進(jìn)個(gè)人，6人次被評為福清市優(yōu)秀團干，5人次參加本系統組織的"崗位能手競賽"并獲獎，另有3位女職工得到提拔任用。
四、以一流業(yè)績(jì)?yōu)槟繕�，�?shù)立活潑，團結，向上的集體形象。
福清局是業(yè)務(wù)大局，業(yè)務(wù)量位居全省系統前列。但也面臨人員少，人均業(yè)務(wù)量大的'情況，多年以來(lái)，檢務(wù)科的工作長(cháng)期處于超負荷的狀態(tài)，但科室全體干部都能齊心協(xié)力，樹(shù)立起了良好的福清國檢人的形象。20xx年度，共受理出入境貨物報檢6XX85批，561111。57萬(wàn)美元，分別比20xx年同期增長(cháng)15。17%和11。26%。簽發(fā)普惠制原產(chǎn)地證6595份，16XX8。14萬(wàn)美元，簽發(fā)一般原產(chǎn)地證3984份，31520。22萬(wàn)美元，簽發(fā)其他原產(chǎn)地證書(shū)4XX份，2918。72萬(wàn)美元，累計為企業(yè)減免關(guān)稅800。91萬(wàn)美元。此外，在人員少，業(yè)務(wù)量大的情況下，為支持江陰港口發(fā)展和口岸的通關(guān)環(huán)境建設，檢務(wù)科還派出骨干人員到江陰港開(kāi)展報檢工作，使由江陰港出入境的貨物直接在江陰口岸園區即可報檢，放行，有力的促進(jìn)了港口的發(fā)展，得到了地方政府，港口，企業(yè)等有關(guān)單位的好評。
20xx年初檢務(wù)科獲評20xx年度"省共建文明口岸先進(jìn)示范窗口"，同年獲評福建省級"巾幗文明崗"榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx至20xx年科室連續8年保持國家級青年文明號榮譽(yù)稱(chēng)號；20xx，20xx年被評為"福清檢驗檢疫局先進(jìn)集體"；20xx年4月，在距北京奧運會(huì )開(kāi)幕式100天之際，被授予"全國巾幗文明崗"榮譽(yù)稱(chēng)號。
在近幾年的創(chuàng )建工作中，我們這支"巾幗文明崗"隊伍為福清國檢窗口形象的樹(shù)立發(fā)揮了重要作用，也取得了較好的業(yè)績(jì)。但我們也充分認識到，成績(jì)只能代表過(guò)去。今后，我們將繼續以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，立足崗位，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，為推進(jìn)海峽西岸現代化先行區建設作出新的貢獻！
護理臨床心得體會(huì )9
進(jìn)入醫院實(shí)習已經(jīng)有將近一個(gè)月的時(shí)間了，這一個(gè)月來(lái)，每天跟在老師的屁股后邊，每天接觸形形色色的病人，終于有點(diǎn)進(jìn)入狀態(tài)了。還記得我們一行人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫院。帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)習。臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)�？粗�(zhù)提前進(jìn)入臨床實(shí)習的學(xué)生們端著(zhù)操作盤(pán)忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣��！那時(shí)，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環(huán)境，為以后的實(shí)習奠定了良好的基礎。但是當我慢慢投入到這份工作時(shí)，我突然發(fā)現這是件很有意義的工作，剛開(kāi)始的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候我進(jìn)的是門(mén)診部，我在那里呆了大概兩個(gè)星期，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是我卻受益匪淺，我學(xué)到了抽血、做皮試、配皮試液、灌腸等，還有明白了“三查七對”，三查指：操作前、操作中、操作后；七對是指：對床號、姓名、藥名、計量、濃度、時(shí)間、用法、批號。
在這兩星期中，我真真切切的體會(huì )護士的職責，而后的兩星期是在兒科，在兒科應該是我感觸頗深的，因為我一直認為兒科比較難，小孩子很難哄，所以我一直擔心，但是當我融入到那個(gè)氛圍時(shí)，我感覺(jué)一個(gè)護士的責任心很重要，我不僅學(xué)習到打靜脈、配藥，尤其是無(wú)菌特別重要，而且我還知道一個(gè)護士要理解家屬，要處理好護患關(guān)系，明白護士要做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對不起”，減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是明白無(wú)菌的重要性，在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能勤于、善于觀(guān)察患兒病情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準確判斷�？傊�
我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的.努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習中成長(cháng)，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程；但是，護士也有獨特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
這就是我實(shí)習一個(gè)月來(lái)的一點(diǎn)心得體會(huì )，也可以算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)！
護理臨床心得體會(huì )10
隨著(zhù)繁忙的學(xué)習生活一天天流過(guò)，半年的學(xué)習生活即將結束，回顧這半年來(lái)的忙忙碌碌，總會(huì )有很多感慨，每一天的學(xué)習生活就像是打仗一樣，有學(xué)不完、看不完的操作，每天都或多或少的有一點(diǎn)點(diǎn)的新收獲，看著(zhù)自己的隨身筆記本，厚厚的，密密麻麻的寫(xiě)滿(mǎn)了東西，真的覺(jué)得不虛此行。
從報名參加實(shí)踐到進(jìn)入醫院報道，心里始終是懷著(zhù)一種忐忑的心情，畢竟我已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)了七八年的時(shí)間，曾經(jīng)實(shí)習的經(jīng)歷雖然刻骨銘心，但間隔時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)，很多實(shí)際臨床操作經(jīng)驗都不再熟悉，也只限于停留在口頭上，教學(xué)生也許勉強夠用，但真的去做很擔心自己不能夠勝任護士工作，也因為很不清楚現在臨床護士的工作程序、工作方式，有點(diǎn)不知所措，這也是我為什幺要來(lái)學(xué)習的原因。抱著(zhù)這樣的心情，來(lái)到臨床科室。
我的第一站是普外一科，由于外科的緣故，大多數病人都是手術(shù)病人，病人多，而且輪換周期快，護士、醫生工作十分繁忙，最多的時(shí)候一天入院18個(gè)新病人，出院同樣有十幾個(gè)。原來(lái)在學(xué)校是一個(gè)非常放松的.工作狀態(tài)，只要認真備課，按時(shí)上下課即可，沒(méi)有很?chē)栏竦臅r(shí)間限制，但是在醫院，是一個(gè)很緊湊的工作過(guò)程，從上班到下班，每時(shí)每刻都在忙，加班是家常便飯，隨時(shí)要應對各種突發(fā)狀況，要反應快、及時(shí)、準確，杜絕差錯的發(fā)生，這個(gè)變化對我來(lái)說(shuō)是很難一下適應的，慢慢地隨時(shí)間的推移，熟悉了工作流程之后，一切也就得心應手了。
在臨床實(shí)踐的這幺多天，我最大的感受就是自己缺失的臨床知識很多，在做很多臨床操作之前都會(huì )向帶教老師確認一下，以免出錯。不管多急多忙，一定先確認，畢竟自己不是臨床有經(jīng)驗護士，很容易因為盲目去做而出錯，這點(diǎn)感受我在今后的教學(xué)過(guò)程中要重點(diǎn)給學(xué)生強調，不懂得，不會(huì )的，一定不能因為怕挨吵而裝懂裝會(huì )，這樣會(huì )給病人帶來(lái)傷害，也是對自己不負責任的表現。如果不確定一定要先向老師確認，不能因為膽怯、害羞、怕挨吵或者不知道怎幺開(kāi)口而不問(wèn)，這是學(xué)習的一大禁忌。我覺(jué)得這段時(shí)間作為學(xué)生角色的我做的還比較到位，我現在是一個(gè)學(xué)生，就不要把自己擺在老師的角色里，放下架子，丟掉面子，不要怕自己的問(wèn)題可笑或者顯得很無(wú)知，正因為不懂、不會(huì )才要發(fā)問(wèn)，明白自己并不是一個(gè)什幺都懂都會(huì )的人，要有一個(gè)積極的學(xué)習態(tài)度。
在普外一科的臨床實(shí)踐學(xué)習期間，在護士長(cháng)及老師的帶教下，我學(xué)到平時(shí)教學(xué)工作中沒(méi)有遇到過(guò)得寶貴知識和臨床操作，例如在基礎護理方面的picc。輸液是病人的常規護理操作，對于外科輸液量較大，個(gè)別病人輸液時(shí)間較長(cháng)的情況，護士有針對性的開(kāi)展了picc的輸液技術(shù)，減輕病人的痛苦，此次在臨床觀(guān)摩到了picc的操作方法，并且護士長(cháng)詳細講解了picc的適應癥，并發(fā)癥，還有機會(huì )觀(guān)摩了在超聲引導下的picc，學(xué)習了臨床最新的輸液技術(shù)。在專(zhuān)科護理方面，比較有特色的是造瘺口的護理，術(shù)后病人如何更換引流袋，特別是造瘺口的護理，這樣的病人要承受心理、生理雙方面的壓力，由于術(shù)后糞便不成形，造口周?chē)つw會(huì )被腸液所腐蝕，造成皮膚完整性受損，每次進(jìn)行造瘺口部位的護理，病人都十分疼痛，在護理的時(shí)候需要護士有極大的同情心和耐心，帶教老師都能站在病人的角度立場(chǎng)上，想方設法地讓病人減少痛苦，逐漸恢復正常皮膚狀態(tài)，特別體現了護士對病人的關(guān)心。
這兩個(gè)月除了在科室學(xué)習臨床技能外，還積極參加護理部組織的一些講座，例如《醫患關(guān)系與醫院管理中的心理學(xué)》，《壓力管理》，《做個(gè)快樂(lè )的護士》，《常見(jiàn)異常心電圖的識別》，印象最為深刻的是到河南護理職業(yè)學(xué)院聽(tīng)清華大學(xué)張學(xué)政教授的《讓課堂充滿(mǎn)激情、智慧和歡樂(lè )》的講座，對于我今后的教學(xué)工作有很大幫助。
到達科室后，都會(huì )詢(xún)問(wèn)今天想看哪臺手術(shù)，了解哪方面的知識，然后親自帶我到相應手術(shù)間，給巡回護士及洗手護士做好交代。在手術(shù)部我學(xué)習了手術(shù)開(kāi)始前的準備工作，例如與病人進(jìn)行術(shù)前的溝通與核對，建立靜脈通路，術(shù)前打開(kāi)無(wú)菌包準備物品，協(xié)助麻醉師進(jìn)行麻醉，準備手術(shù)液體，給病人安置合適的手術(shù)體位，正確使用體位墊，協(xié)助醫生穿手術(shù)衣等；術(shù)中巡回護士如何配合醫生、洗手護士進(jìn)行手術(shù)，術(shù)后整理用物，送病人等工作，同時(shí)護士長(cháng)還安排專(zhuān)人講解了手術(shù)衣的穿脫，無(wú)接觸式戴手套法，闌尾手術(shù)包內器械的識別與打包順序，如何使用持針器及穿針引線(xiàn)等基礎操作，期間還講解了手術(shù)室管理的重點(diǎn)內容，例如手術(shù)室的查對制度，無(wú)菌原則，這是手術(shù)室工作中的重中之重。
護理臨床心得體會(huì )11
在院領(lǐng)導、護理部及科室領(lǐng)導的大力支持下，我榮幸地參加了四川省衛生廳舉辦的重癥監護第八屆專(zhuān)科護士培訓班。在這短短的三個(gè)月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷，它必將影響我今后的職業(yè)生涯。
培訓包括兩個(gè)階段：第一個(gè)月脫產(chǎn)理論學(xué)習;接下來(lái)兩個(gè)月是臨床實(shí)踐學(xué)習。
一個(gè)月的理論學(xué)習，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習，機會(huì )難能可貴，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了7年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發(fā)自?xún)刃牡�，不再是像學(xué)校學(xué)習時(shí)是為了考試而學(xué)習，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)�；匾膊回摫娡�，請來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現了許多新技術(shù)、新進(jìn)展，大大拓寬了我們的知識面。通過(guò)一個(gè)月的靜心學(xué)習，對重癥監護有了一個(gè)系統的認識，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問(wèn)題也通過(guò)這個(gè)平臺與各家醫院的專(zhuān)科護士進(jìn)行了探討，收獲很大。
兩個(gè)月的實(shí)踐，各基地為我們提供了強大的硬件設施。我是在省醫院外科綜合icu和ccu各學(xué)習一個(gè)月，省醫院具有一支強大的護理隊伍，護士專(zhuān)業(yè)基礎知識牢固，學(xué)習氣氛也很好，團結協(xié)作精神也很強，具有豐富的臨床經(jīng)驗和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，注重病人的病情評估和病情觀(guān)察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習的重點(diǎn)�；刂魅芜�安排了相關(guān)的護理科研、護理查房、護理小講課等，讓我們在掌握基礎醫學(xué)理論知識的基礎下，學(xué)會(huì )論文的撰寫(xiě)、科研的開(kāi)展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì)，這對平時(shí)寫(xiě)論文經(jīng)驗很少的我來(lái)說(shuō)是一種突破，我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機會(huì )，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。
在這三個(gè)月的學(xué)習中，我有以下體會(huì )：
原來(lái)我可以做得更好。在沒(méi)參加培訓的時(shí)候，我以自己在科室年長(cháng)的經(jīng)歷和較高的職稱(chēng)享受著(zhù)科內同事們對我“老師”的尊稱(chēng)，我坦然的指導著(zhù)同事，積極的帶教著(zhù)學(xué)生，參加完專(zhuān)科護士培訓后，方知自己其實(shí)與專(zhuān)科老師的要求相差太遠，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過(guò)程中，我對省內高尖端的醫學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業(yè)職業(yè)內涵的深遂與廣闊，領(lǐng)略了省內護理界精英們?yōu)橹匕Y監護護理事業(yè)所作出的努力與貢獻，同時(shí)也使自己對重癥監護這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!
理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說(shuō)實(shí)話(huà)，在參加專(zhuān)業(yè)培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學(xué)習著(zhù)，培訓中很多的理論知識我們在本科的書(shū)本上都學(xué)習過(guò)而且考試過(guò)，但由于只為考試而學(xué)習和缺乏動(dòng)手的'物質(zhì)環(huán)境，所以所學(xué)到的知識很快就成過(guò)眼煙云，隨著(zhù)考試的通過(guò)而丟棄。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特別滿(mǎn)意。一是課程內容安排合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容，讓我們更好的掌握了知識。
培訓改變了我的習慣性思維模式。專(zhuān)科護士培訓過(guò)程中，cpr的學(xué)習讓我改變了對我們醫院一慣傳統的心肺復蘇技術(shù)的認識;人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術(shù);心電圖監測方面一向是我們的薄弱環(huán)節，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，這次林家弟老師對心電圖別樣的講解方式讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣，改變了我一貫的思維模式，非常受用。
培訓期間，好多事情感動(dòng)著(zhù)我，好多積極的人物帶動(dòng)著(zhù)我，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的醫療事業(yè)對護士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當今社會(huì )群體不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過(guò)這樣感慨：當護士難，當好護士更難，當一個(gè)icu好護士難上加難。學(xué)習期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，査蕾老師和馬興群老師發(fā)自?xún)刃牡膶Σ∪撕�，把“把病人當親人”那句話(huà)落到實(shí)處的精神，讓我改變了自己的想法，讓我深切體會(huì )到熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)是多么的重要，“愛(ài)病人勝過(guò)愛(ài)自己”是icu護士必備的素質(zhì)。
學(xué)習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。三個(gè)月的培訓，我付出了該付出的時(shí)間、精力和財力，相比我所得到的知識、經(jīng)驗與感悟，后者更值。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我接觸并學(xué)習了先進(jìn)的醫療技術(shù)及護理理念，親身體驗和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫院運作模式。學(xué)習使我開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，也使我感觸頗深。在技術(shù)與創(chuàng )新方面，我院與省醫院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率。
護理臨床心得體會(huì )12
帶著(zhù)些許新鮮與擔憂(yōu)，我開(kāi)始了自己的臨床護理實(shí)習，呼吸內科是我的第一站。
剛進(jìn)科室，我像其他所有剛實(shí)習的同學(xué)一樣，對各項護理操作充滿(mǎn)了期待。當然，剛開(kāi)始的操作，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。這并非百分之百的成功率更激發(fā)了我對操作潛心的探索。我開(kāi)始抓緊每一個(gè)機會(huì )去嘗試，一遍遍的總結摸索。直到有一天，我突然發(fā)現自己太過(guò)沉溺于操作學(xué)習，頭腦中似乎把理論知識屏蔽起來(lái)了，以至于理論知識和操作技術(shù)脫節。我明白理論和實(shí)踐的分離不利于任何一門(mén)學(xué)問(wèn)的發(fā)展。于是我開(kāi)始給每一項護理操作追根溯源，用理論來(lái)解釋實(shí)踐，在實(shí)踐中強化理論知識的記憶。
在這個(gè)以前未曾涉及的全新領(lǐng)域，所有的一切都是陌生的，因此它也正是收獲知識的最佳去處。通過(guò)自己的努力學(xué)習，把未知的變成已知的，把陌生的變成屬于自己的寶貴知識，從中我收獲了很多�！疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”，多看、多聽(tīng)、多想、多問(wèn)、多記，一點(diǎn)一滴的積累給自己一份滿(mǎn)足感，增添一份自信心�？剖依锊还苁抢蠋�，還是定點(diǎn)實(shí)習同學(xué)，不厭其煩的講解和手把手的教授讓我由衷地感激，是她們帶我走過(guò)了這段特別的日子！謝謝老師們！
臨床實(shí)習五周了，親身體驗了護士工作的“忙、雜、累”，偌大一個(gè)五十個(gè)病人的病區，除去實(shí)習和進(jìn)修人員，每天工作的護士只有五、六個(gè)。所有這些人員每天完成病人的各項治療，書(shū)寫(xiě)各種護理文件就已經(jīng)精疲力盡了。護士們想跟病人多待一會(huì )，多聊兩句，沒(méi)有時(shí)間，也沒(méi)有那個(gè)精力。但所有的人都在竭盡全力的給予病人最好的護理。不管她們多累，她們依然是一張張甜美的笑臉，一句句溫馨的問(wèn)候，可是她們分身乏術(shù)��！整體護理是每個(gè)人的期望，病人這么想，護士又何嘗不是！說(shuō)到底是醫療體制的問(wèn)題，國內護理人員配備比太低了！我們也只能盡自己最大的努力解決病人現在的問(wèn)題，最大程度的`預防潛在的問(wèn)題。
也許所有的醫院都有這些現象：護士每天除了完成自己的本職工作外，還要負責幫醫院催款，每天清點(diǎn)病員服、床單、體溫計。這些本不該護士操心的事情占據了護士太多的時(shí)間。護士的天職是給予患者及家屬全方位的護理，她們需要時(shí)間與精力。真心希望把“護士還給病人”！護士長(cháng)是醫院的基層管理者，承擔著(zhù)多種角色。她要帶領(lǐng)病房全體護理人員共同完成部門(mén)護理任務(wù)，處理病房各種危急及突發(fā)事件，協(xié)調醫護、醫患關(guān)系，在醫院信息溝通中也有承上啟下的作用。但護士長(cháng)并不是物品保管員，護士長(cháng)辦公室也并不是儲藏室。讓給護士長(cháng)一些時(shí)間和空間，把“護士長(cháng)還給護士和病人”！ 這些問(wèn)題也許所有的人都愛(ài)莫能助，都只能?chē)@一句無(wú)奈。說(shuō)出來(lái)只是希望護理的明天會(huì )更好，天使的臉上永遠有笑容！
呼吸科是一個(gè)很認真很努力的科室，護士長(cháng)**老師對任何事情都認認真真地態(tài)度感染著(zhù)整個(gè)科室的氛圍，感染著(zhù)每一名護理人員，也感染著(zhù)我們這些護生。呼吸科所有老師耐心的講解讓我邁好了踏入護理學(xué)的第一步！我衷心地感謝這里！以后的我也會(huì )努力做到最好！
護理臨床心得體會(huì )13
第一段：引言。
護理工作是一項高度復雜的工作，需要護士有良好的臨床思維能力。臨床思維不是簡(jiǎn)單的把一些知識點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，而是將知識點(diǎn)融會(huì )貫通，形成一種思考問(wèn)題的方式。本文將從臨床思維的定義、重要性以及如何提高臨床思維能力這三個(gè)方面進(jìn)行探討。
第二段：臨床思維的定義。
臨床思維是指護士在護理實(shí)踐中，基于經(jīng)驗和科學(xué)知識，運用人類(lèi)思維方式，在不斷總結和歸納中不斷提高自身能力和水平。臨床思維需要結合個(gè)人經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識，將患者病情與護理關(guān)聯(lián)起來(lái)，找到最合適的護理方案。
第三段：臨床思維的重要性。
臨床思維對護士的工作至關(guān)重要，它能夠更加科學(xué)、有效地開(kāi)展護理工作。首先，臨床思維可以幫助護士更好地定位患者問(wèn)題和疾病原因。其次，臨床思維是護理實(shí)踐中解決問(wèn)題的重要手段。最后，臨床思維可以幫助護士預防和避免患者出現常見(jiàn)的不良結局。
第四段：如何提高臨床思維能力。
提高臨床思維能力的.方法有許多，以下是幾點(diǎn)關(guān)鍵建議。首先，護士應該不斷學(xué)習新知識，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。其次，護士應該經(jīng)常思考問(wèn)題，反思自己的實(shí)踐，并總結經(jīng)驗，做到宏觀(guān)和微觀(guān)層面的思維反饋。第三，護士應該注重與其他科室醫生和護士的互動(dòng)，了解其他部門(mén)的病例，以便在對患者護理時(shí)有個(gè)更全面性的認識。
第五段：結論。
臨床思維是護士日常護理中不可或缺的重要技能，通過(guò)不斷學(xué)習、思考、總結和與他人交流互動(dòng)來(lái)提高自己的臨床思維能力是一個(gè)長(cháng)期而持續不斷的過(guò)程。在日常的護理工作中，護士應該盡力發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗，結合臨床思維，并不斷完善自己的臨床思維技能和能力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。
護理臨床心得體會(huì )14
在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)，在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書(shū)籍，參加各種活動(dòng)，這不但充實(shí)了自己，也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定。以及助學(xué)金。更重要的.是，在“團結，勤奮，求實(shí)，創(chuàng )新”的校訓下，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。
嚴格遵守國家法規及學(xué)院各項規章制度。在校風(fēng)的鞭策下，我努力學(xué)習，刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養成為具有較高綜合素質(zhì)的醫學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學(xué)，以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng)，積極完成學(xué)校和年級的各項任務(wù)，積極向醫院的醫生學(xué)習，秉著(zhù)“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。大學(xué)五年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益；向實(shí)際困難挑戰，讓我在挫折中成長(cháng)。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；蘇州大學(xué)醫學(xué)院培養了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。
我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)，并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我牢記著(zhù)醫學(xué)生的誓詞：我自愿獻身醫學(xué)，熱愛(ài)祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，救死扶傷，不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。我將在以后的工作和學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫生！
護理臨床心得體會(huì )15
隨著(zhù)醫療技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)的醫療體系已經(jīng)逐漸被建立起來(lái)，然而，在醫療過(guò)程中，護士也不可或缺。在醫院中，護士作為重要的醫療團隊成員，承擔著(zhù)諸多護理工作，因此，護理工作不僅僅是技能的演練，更是一門(mén)博大精深的科學(xué)。作為一名臨床護士，以下就是我個(gè)人的護理體會(huì )。
第一段，了解患者的需求，明確護理目的。
在護理過(guò)程中，了解患者的需求顯得非常重要。在病人的情感、生理和心理方面，均存在不同的需求，而這些需求則構成了一個(gè)個(gè)護理目標。在我對患者進(jìn)行接診時(shí)，我通過(guò)與患者及家屬的溝通，了解到患者的實(shí)際情況。例如，患者的家屬通知我患者只能側臥，不能平臥，我便進(jìn)行了針對性的補充床墊，為患者提供有利的睡眠環(huán)境。同時(shí)，在長(cháng)期護理過(guò)程中，我還遵循了病人管理法則，制定了詳細合理的護理計劃，以確�；颊叩纳硇亩寄軌虻玫捷^好的護理。
第二段，掌握相關(guān)護理技能，提高護理水平。
護理工作的技能非常豐富，且需要不斷學(xué)習和提升。對于臨床護士而言，除了必備的基本技能，還需要查缺補漏并不斷提高。在我個(gè)人的長(cháng)期工作中，我不斷加強自己的業(yè)務(wù)水平，并不斷拓展護理技能。例如，在現代健康護理中，注重利用信息化手段和設備技術(shù)，我在了解后便學(xué)習并掌握了這些最新的護理技術(shù)，為患者提供更加便捷、準確、及時(shí)的服務(wù)。
第三段，注重溝通，建立良好護理關(guān)系。
溝通是一項非常重要的技能，對于配合患者治療，建立良好的護理關(guān)系有著(zhù)至關(guān)重要的作用。通過(guò)與醫生、患者等人員的充分溝通，可以及時(shí)了解患者的'病情變化，調整護理方法。同時(shí)，也能增強患者對護士的信任感，讓患者在治療過(guò)程中更加放心。例如，一位患者憂(yōu)郁、抑郁，我借助自己的性格和語(yǔ)言，盡量采用安撫和鼓勵的語(yǔ)言，配合藥物治療，讓患者情緒逐漸穩定。
第四段，關(guān)注護士個(gè)人素養培養。
作為一名優(yōu)秀的護士，不僅需要掌握先進(jìn)的醫療技術(shù)，更需要深厚的護士素養。具體而言，包括細心、耐心、親和力等素質(zhì)。因此，在日常護理工作中，我始終堅持為患者著(zhù)想，將患者的利益放在首位。而無(wú)論在何種情境，我都能夠冷靜應對，保持鎮靜，避免各種不必要的麻煩。通過(guò)培訓和學(xué)習，我使勁加強自己的個(gè)人素養，提高自己的工作效率，并努力讓每一個(gè)患者感受到我殷勤的服務(wù)。
第五段，遵循職業(yè)道德，護理精神得到提升。
作為護士，我們的工作不僅僅是提供照顧，更需要把護理工作當成一種崇高的事業(yè)。在工作過(guò)程中，護士不能被有時(shí)較為復雜的人際關(guān)系干擾，不能以自己的私人情感行事。但即便如此，這也是護士所承擔的職業(yè)道德責任。在臨床護理過(guò)程中，我一直注重遵循紀律，盡職盡責不斷推進(jìn)自己的職業(yè)發(fā)展。同時(shí)，我也堅信，能夠使自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士，為患者提供更為優(yōu)秀的服務(wù)。在這樣的信念下，我不斷磨練自己的心性，提升自己的醫療素養。
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