名人傳讀后感15篇(必備)
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？到底應如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編精心整理的名人傳讀后感，希望對大家有所幫助。
名人傳讀后感1
法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，在世界上產(chǎn)生了廣泛的影響。在傳記中，羅曼·羅蘭寫(xiě)了三個(gè)世界上赫赫有名的人物：德國作曲貝多芬，意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基，俄羅斯名作家托爾斯泰。羅曼·羅蘭著(zhù)力刻畫(huà)了他們的心路歷程，這是他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受的苦難。
其中，讓我感觸最深的還是《貝多芬傳》。貝多芬出生于貧寒的家庭，相貌丑陋卻展現出音樂(lè )才華的他被父親視為“搖錢(qián)樹(shù)”，父親不惜打罵，使貝多芬童年和少年時(shí)代生活困苦。貝多芬十一歲加入戲院樂(lè )隊，十三歲當大風(fēng)琴手。十七歲喪母，他獨自一人承擔著(zhù)兩個(gè)兄弟的教育的責任。貝多芬長(cháng)大后更是痛苦萬(wàn)分，可一次又一次的挫敗都沒(méi)能使他屈服，雙耳失聰的他同樣在生命的57年間完成了100多件作品。
貝多芬的一生是悲慘的，他卻不厭世，并能用心靈去感受最純真的音樂(lè )。貝多芬無(wú)時(shí)不沖滿(mǎn)著(zhù)一顆火熱的心，可是他的熱情是非常不幸的`，他總是交替地經(jīng)歷著(zhù)希望和熱情、失望和反抗，這無(wú)疑成了他的靈感源泉。所以貝多芬的許多作品，都帶上了一種青年人的純真，他是頑強的天使，無(wú)論暴風(fēng)雨如何猛烈，貝多芬都能撕破烏云，尋找到光明。
突然又想起了幾米。那一年，是他人生最灰暗的時(shí)段。由于性格原因，他在廣告公司被淘汰。之后的某一天，他的右大腿劇烈疼痛，三天后，腿失去了知覺(jué)。后來(lái)他又在街頭差點(diǎn)昏倒，住進(jìn)了血液科病房，化驗結果竟然是血癌，這讓他幾乎崩潰，卻也不放棄生存的希望。
經(jīng)過(guò)三次化療之后，他決定重新拿起畫(huà)筆，來(lái)養活自己。他不滿(mǎn)足一般的插畫(huà)補白，而是將畫(huà)面和文字結合起來(lái)，讓文字連貫充滿(mǎn)哲理性和故事性。說(shuō)來(lái)也怪，繪畫(huà)幫他抵御對疾病的恐懼，緩解了他的哀傷。
在病榻上潛伏三年之后，心血澆灌的希望之花終于鏗鏘綻放。幾米用自己的經(jīng)歷告訴我們，堅強是我們面對挫折時(shí)最好的態(tài)度，并要勇于在痛苦中找到歡樂(lè )。
對于我來(lái)說(shuō)，他們都是英雄，都是在艱苦環(huán)境中堅持下來(lái)的英雄，都值得我們敬佩。
羅蘭羅曼這樣總結貝多芬的一生：“一個(gè)不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂(lè )，他卻創(chuàng )造了歡樂(lè )來(lái)給予世界!他用他的苦難來(lái)鑄成歡樂(lè )，好似他那句豪語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的——那是可以總結他一生的，可以成為一切英勇心靈的緘言的：‘惟其痛苦，才有歡樂(lè )�！�
名人傳讀后感2
貝多芬自幼獲得神童的美譽(yù)是跟他的父親還有自己勤奮分不開(kāi)的。帶著(zhù)對音樂(lè )的追尋與自信，貝多芬得到了人們的認可。當莫扎特第一次聽(tīng)到他演奏時(shí)就預言，有朝一日，他會(huì )震動(dòng)全世界。他是路德維希凡貝多芬，杰出的德國音樂(lè )家。貝多芬終生未婚，但愛(ài)情的火焰從未在他心中熄滅。那首獻給愛(ài)麗絲就是貝多芬，題獻給特蕾斯馬爾法蒂的小曲，他曾經(jīng)認真考慮要向她求婚。月光鳴奏曲是貝多芬寫(xiě)給女伯爵朱莉婭圭霞爾蒂的作品，圭霞爾蒂在十六歲時(shí)成了貝多芬的鋼琴學(xué)生她曾經(jīng)這樣回憶貝多芬：非常丑陋，但又十分高貴，擁有優(yōu)雅的情感和修養。讀懂了貝多芬的憂(yōu)傷，誰(shuí)能懂貝多芬的浪漫，貝多芬小提琴獨奏曲F大調浪漫曲，G大調浪漫曲。32歲的貝多芬來(lái)到位于維也納郊區的海利根施塔特休養，他耳疾越來(lái)越嚴重甚至聽(tīng)不到，近在咫尺的教堂鐘聲和牧人的笛聲貝多芬都聽(tīng)不到。貝多芬覺(jué)得自己很快將告別這個(gè)有聲世界，成為一個(gè)徹底失聰者。在來(lái)到海利根施塔特半年后，貝多芬感到無(wú)比絕望，他寫(xiě)下著(zhù)名的海利根施塔特遺囑，向自己的兄弟和朋友們交代后事。1827年，貝多芬在維也納辭世，2萬(wàn)余名當地市民參加了他的葬禮，當局不得不出動(dòng)軍隊維持秩序。
是這樣，德國文化課上看了貝多芬的紀錄片，概述一下是這樣：貝多芬是個(gè)矮子，但是是音樂(lè )天才，少年時(shí)期好不容易有了去維也納進(jìn)修的機會(huì )，還見(jiàn)到了莫扎特，正當前程似錦的時(shí)候，最?lèi)?ài)他的母親病逝，他被迫回到故鄉，丟失學(xué)業(yè)還要贍養酒鬼父親和兩個(gè)兄弟，于是在樂(lè )團打工，開(kāi)始了自己的晉升之路。他一直偽裝自己是貴族，自卑又自信地以自己的演奏技巧取勝，青年時(shí)期，他愛(ài)上了一個(gè)貴族女孩，女孩因為看不起他的.出身而后嫁給了一個(gè)伯爵，貝多芬心痛欲絕，轉而給自己的弟弟寫(xiě)信。創(chuàng )作之路繼續之時(shí)，他開(kāi)始出現了耳聾的癥狀，人們都勸說(shuō)他不要再繼續演奏，因為他已經(jīng)無(wú)法分辨自己的音準。他會(huì )把頭貼到鋼琴琴鍵邊好能辨認。后來(lái)到療養院去修養，泡溫泉，在耳朵里插大喇叭，但都無(wú)濟于事，他能看到教堂的鐘卻無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)鐘聲。
講不下去了！總而言之，貝多芬讓我覺(jué)得，專(zhuān)心于物是有股令人著(zhù)魔的能量的，而在我的世界觀(guān)里，無(wú)論是被世人嘲諷、被愛(ài)人拋棄，挑戰生理上的極限，暫時(shí)都不會(huì )讓我停止發(fā)散這股力量，所以意味著(zhù)一旦我也拽住這樣的一角，可能難以產(chǎn)生遏制它的力量，讓我感到很惶恐。
名人傳讀后感3
在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì )里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開(kāi)朗基羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿(mǎn)了日常戰斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代，這實(shí)在是金石之言。
《名人傳》由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng )作于二十世紀初期，無(wú)論在當時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的'創(chuàng )作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(cháng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱(chēng)他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類(lèi)苦難的偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀三四十年代，《名人傳》就由我國著(zhù)名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著(zhù)，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀的前半期是人類(lèi)歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng )作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣。傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱著(zhù)‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
名人傳讀后感4
在短暫的寒假里，我閱讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《名人傳》，該書(shū)主要寫(xiě)了貝多芬、托爾斯泰和米開(kāi)朗基羅三位偉人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
這三位偉人雖然所處的時(shí)代不同，所經(jīng)歷的事業(yè)也不同，但是他們在肉體和精神上都經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生精力。
自古以來(lái)，從古希臘神話(huà)開(kāi)始，偉人大多是神祇和英雄，他們十分偉大，戰勝了很多強大的'怪獸，但是羅曼。羅蘭認為英雄不只是擁有強大的力量，更重要的是要有頑強的意志和戰勝困難的勇氣。
就拿貝多芬來(lái)說(shuō)吧，貝多芬到中年時(shí)雙耳失聰，什么東西也聽(tīng)不見(jiàn)，可是他十分頑強，用棒子含在嘴里，來(lái)敲擊鋼琴，使用骨傳導來(lái)使自己聽(tīng)見(jiàn)聲音，這是一種多么頑強的毅力��！
像貝多芬和米開(kāi)朗基羅這樣的天才居然終身未婚，這讓人難以理解，他們無(wú)法享受到真正的愛(ài)情，像托爾斯泰夫妻之間十年的互不理解，成為了托爾斯泰最終杯具的真正原因。他們在社會(huì )上收到了最冷酷的對待。貝多芬面對的是懷著(zhù)敵意的城市維也納，它的音樂(lè )收到歡呼，它的困難幾乎無(wú)人知曉。米開(kāi)朗基羅出了被迫為服務(wù)之外，他每從事工程，都必然有一批卑鄙小人處于嫉妒和怨恨，對他進(jìn)行惡毒的污蔑和攻擊。托爾斯泰面對的是整個(gè)貴族上流社會(huì )的，以至于被教會(huì )宣布為“邪教者和叛教者”而開(kāi)除了教籍。
一個(gè)遭受家庭社會(huì )不幸和排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓的抗爭，這三位偉人正是屬于后者：貝多芬在生命的末日寫(xiě)下了《歡樂(lè )頌》；米開(kāi)朗基羅直到臨終前幾天還整天站著(zhù)塑像，終于留下了傳世的杰作，托爾斯泰則在生命的最后一刻下定決心擺脫貴族生活。由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的。我國先哲孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，說(shuō)的也正是這個(gè)道理。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，《名人傳》不僅是一部文學(xué)名著(zhù)，而且在提高人們對于歷史和偉人的認識，樹(shù)立正確的人生觀(guān)等方面，都具有重要的意義。
名人傳讀后感5
羅曼羅蘭希望通過(guò)《名人傳》讓人們“呼吸到英雄的氣息”，的確，他做到了。貝多芬這個(gè)已成為音樂(lè )符號的傳奇人物總是讓人充滿(mǎn)憧憬和向往，仿佛他是生在天堂般的光影間，才能從他的指尖流淌出如此天籟般的音樂(lè )。為了更好地理解貝多芬的音樂(lè )，我陶醉在夢(mèng)幻的《田園交響曲》中，我震撼于《命運交響曲》那緊扣心門(mén)的旋律，我徜徉在《月光曲》優(yōu)雅的韻律間，我感動(dòng)于《致愛(ài)麗絲》讓人心動(dòng)的'音符……我從來(lái)都沒(méi)有像現在這般覺(jué)得耳朵不夠用過(guò)，這就是貝多芬的魅力，這就是音樂(lè )的魅力。
以前我從未讀過(guò)貝多芬的傳記，貝多芬在我心里就是一個(gè)傳奇，是羅曼羅蘭的《貝多芬傳》讓我第一次這么近距離的去觀(guān)察貝多芬，了解貝多芬，我心中的音樂(lè )圣人原來(lái)是個(gè)“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱(chēng)的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著(zhù)艱苦的童年，失敗的愛(ài)情，拮據的生活，孤獨無(wú)依，接踵而至的傷病又折磨著(zhù)他，特別是耳聾，對常人來(lái)說(shuō)也許只是一部分世界的毀滅，而對音樂(lè )家則是整個(gè)世界的毀滅。貝多芬也是人，他也心灰意冷過(guò)，否則他不會(huì )在32歲時(shí)就對他的兄弟立下遺囑，面對殘酷的命運，他無(wú)法遁形，無(wú)法逃避，也許這就是命運對一個(gè)音樂(lè )家的安排，正是這些苦難與痛苦的積聚，才使得和著(zhù)貝多芬血與淚的音符噴薄而出，他對音樂(lè )的熱愛(ài)，不可馴服地戰勝了人類(lèi)的平庸，戰勝了自己的命運，戰勝了他的痛苦。
貝多芬在給兄弟的遺囑中寫(xiě)道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢(qián)�！彼貏e注重做人的操守，這對我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚起他高傲的頭顱，因為他是貝多芬，我理解他的高傲，他有理由，也有資本高傲。
貝多芬是不幸的，命運給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨……《孟子·告子下》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！必惗喾揖褪巧咸旖荡笕沃�，正是這些磨難造就了這個(gè)音樂(lè )傳奇。因此當我們遭遇困難和磨難之時(shí)，就是命運將降大任于斯人之日，只要你抱著(zhù)自己不變的理想，堅持下去，你也會(huì )成為英雄，讓我們都把痛苦都換成歡樂(lè )吧！你一定行的！
名人傳讀后感6
古話(huà)說(shuō)得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！狈▏骷伊_曼·羅蘭的《名人傳》是最真實(shí)的印證。在這本書(shū)里，羅曼·羅蘭寫(xiě)了三位偉人的故事：德國的偉大音樂(lè )家貝多芬、意大利的天才雕刻家米開(kāi)朗基羅、俄羅斯的著(zhù)名作家托爾斯泰。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)貝多芬，這位史上最偉大、最具天賦的音樂(lè )家的一生是悲慘的。從聲名鵲起、榮耀滿(mǎn)身到剎那間墜入人生低谷，他貧困交加、孤立無(wú)援，在感情上也是屢受挫折。最為毀滅性的打擊是他還失聰了。但對音樂(lè )的熱愛(ài)使他振作起來(lái)，抓住了大自然的精華所在，創(chuàng )造出了美妙的音樂(lè )。
再來(lái)看米開(kāi)朗琪羅，他是一個(gè)純粹的天才，但他的人生并不瀟灑，他的一生都受人擺布，使他不能將頭腦中最完美的構想予以真正的實(shí)踐，這對一個(gè)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是失敗的。忙碌了、痛苦了一生的他，在生命的最后一刻，達到了自己所期盼的目標：超越時(shí)間。
最后，再來(lái)看托爾斯泰，相比貝多芬和米開(kāi)朗琪羅，他的困擾主要在精神層面。他一直在思考著(zhù)，社會(huì )上層和下層、地主與農民之間的隔閡和矛盾在哪里，農民為何貧困，這是他思想上矛盾與痛苦的根源所在。
羅曼·羅蘭大量地引用了他所寫(xiě)的這三個(gè)人的信件、日記、作品，還多次對他們的外貌進(jìn)行細致描寫(xiě)，讓我們能看到他們真實(shí)的形象。在閱讀的過(guò)程中，作者細膩的語(yǔ)言讓我如臨其境，我感覺(jué)我就站在這幾個(gè)偉人的身邊，看著(zhù)他們因為一些事而困擾、痛苦、悲傷，我總是忍不住想去幫助他們，卻無(wú)能為力。
作者描寫(xiě)的這三個(gè)人物看似不同，可仔細揣摩，又能發(fā)現其中的相同點(diǎn)，也便明白了作者寫(xiě)這本書(shū)的用意。雖然這三個(gè)人所在的`國家不同、領(lǐng)域不同，但他們都受過(guò)常人所不能忍受的痛苦，即使肉體受到了傷害，但他們在精神上不曾被征服，他們一直在追求他們的真理。作者寫(xiě)這本書(shū)是想告訴我們：在不幸降臨的時(shí)候，只有不屈服的人，才是所謂的偉人。這使我悟出了些什么：如果我們只是想著(zhù)坐享其成或者一夜成名，那么我們是不可能成功的。當我們面對困難時(shí)，與其怨天尤人，不如冷靜下來(lái)思考解決的辦法；當我們想要取得某些成功時(shí)，與其浮躁和急功近利，不如去努力奮斗，去取得屬于自己的勝利。
通過(guò)和這三位偉大的英雄進(jìn)行心靈上的溝通，我們的頭腦會(huì )清醒很多，心也會(huì )沉靜很多，靈魂得到了一種崇高的升華，對于我們來(lái)說(shuō)，這本書(shū)所具有的特殊的價(jià)值也在于此了。
名人傳讀后感7
寒假我讀了《文明美德，伴我成長(cháng)》這本書(shū)，從書(shū)中深受啟發(fā)。這里面的每一課我都非常喜歡，其中最喜歡的就是第七課講述鄧亞萍姐姐的故事。
我先把鄧亞萍姐姐的故事簡(jiǎn)單的給大家介紹一下：鄧亞萍姐姐是我國的乒乓球運動(dòng)員，曾獲得過(guò)18個(gè)世界冠軍，連續2屆4次獲得奧運會(huì )冠軍，贏(yíng)得4枚奧運會(huì )的金牌。也是我國第一個(gè)蟬聯(lián)奧運會(huì )乒乓球女子單打項目獲得金牌的人，還被我們稱(chēng)為“乒乓皇后”。但是鄧亞萍姐姐由于忙于訓練所以學(xué)業(yè)并不高，只上過(guò)二年級。1997年鄧亞萍姐姐退役后，以英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)入了清華大學(xué)，但她只會(huì )26個(gè)字母。在平常人看來(lái)比登天還難的事情，并沒(méi)有難倒她。從此以后，鄧亞萍姐姐就加倍努力，發(fā)奮圖強。她的成績(jì)也在悄悄不斷進(jìn)步，進(jìn)步，更進(jìn)一步，最后終于獲得經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，戴上了博士帽。但是，鄧亞萍姐姐眼睛的視力從1.5降到了0.6。鄧亞萍付出了多么大的辛苦和努力呀!
鄧亞萍姐姐的故事讓我從中深受啟發(fā)，我明白了，做事要有決心，有信心，有恒心，還要有平常心。正是因為她不懈努力、勤奮好學(xué)才能創(chuàng )造出這樣常人難以想象的一個(gè)又一個(gè)奇跡!古今中外，也有許多名人也是靠著(zhù)這種滴水穿石的'精神才取得成功的。比如：王羲之練字練的池子變成了墨池;白居易寫(xiě)出的詩(shī)稿讀給不識字的老太太聽(tīng)，直改到她們也理解詩(shī)意;曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》……他們都是我們學(xué)習的榜樣。
鄧亞萍這四個(gè)優(yōu)點(diǎn)啟發(fā)我，在以后的學(xué)習中先給自己定好目標，朝著(zhù)目標有計劃地努力。不要放過(guò)平時(shí)一點(diǎn)一滴的時(shí)間，腳踏實(shí)地地多努力多積累。想要取得成績(jì)就要自強不息，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨練，練出堅強的意志，就如那大詩(shī)人鄭燮筆下的竹“千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！笔堑�，就要像這竹一樣寧折不屈，勇敢頑強。即使失敗了也不氣餒，不對自己失去信心，下一次繼續努力。正如我想起的一句格言：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。同學(xué)們，你們也和我一樣記住這句話(huà)吧，只有付出辛勤的含水才能真正實(shí)現我們美好的理想!
名人傳讀后感8
其實(shí)開(kāi)始讀《名人傳》之前，我是不太想讀的，甚至懷著(zhù)幾分鄙夷之情的。因為平時(shí)名人故事見(jiàn)得太多了，不就是舉一些偉大的事例用偉大的描述表現名人偉大的靈魂嗎？對于這些七吹八捧的東西，我還真不大感冒。雖不說(shuō)古井無(wú)波，但也不至于心潮澎湃，因為它們太精彩了，卻往往遮掩了名人們完整的人的形象，而把其寫(xiě)成了神，不免有一種讀圣經(jīng)般虛無(wú)飄渺感。
在這個(gè)時(shí)代，我們感動(dòng)的能力降低了。
于是，我撐著(zhù)頭開(kāi)始讀。一行又一行。
但，我漸漸發(fā)現了不同，這本書(shū)并不是以往的'十分寫(xiě)人九分吹，一分描寫(xiě)，而是通過(guò)一個(gè)又一個(gè)不同的事例，表現一個(gè)又一個(gè)不同的形象，十分全面。
這無(wú)異于一劑強心針，這才是真正能讀到我心底的東西。以往的名人們太完美了，以至于有一種不真實(shí)的距離感，我自然不會(huì )放在心上。
慢慢的，我終于有了一絲微笑，我看到了名人們的偉大。小氣、怪異、敵對，甚至還有幾分瘋癲。
對，沒(méi)錯，就是瘋癲。
他們想哭就哭，想笑就笑，全無(wú)緣無(wú)故發(fā)火，又會(huì )畫(huà)出或寫(xiě)出或刻出一些沒(méi)人看懂，最終卻又成了流傳千古的名作。
在人們眼中，他們瘋癲，他們古怪，他們不近人情。
但，誰(shuí)又能說(shuō)他們是錯的呢？他們不過(guò)是活在自己的世界中，僅此而已。
人們對與錯憑判準則是什么？是自己，并沒(méi)有注定的錯與對。在我們眼中，他們瘋，在他們眼中，我們瘋。我們都習慣于把異己定為錯誤的一方。
沒(méi)有誰(shuí)對與錯，立場(chǎng)與追求不同罷了。
道家有云：返璞歸真乃大道。當一個(gè)人無(wú)視世俗的眼光，自由自在的成為自己時(shí)，他才是自己，獨一無(wú)二的，而不是人群中隨便的一個(gè)誰(shuí)。
所以他們才是名人，他們才能創(chuàng )作出與眾不同的作品，所以人們才會(huì )眼前一亮，不會(huì )看作平常之物。
平常人，習慣于將自己放在世俗，將自己束縛，讓自己站在眾人一方，但也不再是自己。自然也不會(huì )成為一代名家，因為你與大家沒(méi)有區別，你沒(méi)有理由脫穎而出。
束縛自己，永不飛翔。
所以，當你見(jiàn)到一個(gè)與眾不同的人時(shí)，不要排斥他。
在你眼中，他瘋；在他眼中，你俗。
而悲催的是，結局，往往是他站在時(shí)代之巔；而你，浸沉在人海中。
不要懷疑，看看貝多芬、米開(kāi)朗琪羅、托爾斯泰就行了。你有資格與其比么？
天才便是瘋子，瘋子便是天才；因為他們判斷標準無(wú)異：與眾不同。
所以，想成功，先成為你自己。
名人傳讀后感9
怎樣成為一名成功的人，這是許多人關(guān)注的問(wèn)題。是的，誰(shuí)不想成為一位成功的人呢？可是要成為一名成功的人，并不是那么容易。那么，究竟怎樣才能成為成功的人，讓我們來(lái)探討一下吧��！
《名人傳》是法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的代表作，又稱(chēng)《巨人三轉》，它包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基傳》和《托爾斯泰傳》這三部英雄傳集。他們來(lái)自不同國家，從事不同事業(yè)，而且地位不同，但他們有一點(diǎn)是相同的.，就是他們都是成功的人。也就是說(shuō)，《名人傳》是一部別樣的“成功三部曲”。
世界上80%的人都是普通人，只有20%的人是成功人。而在這成功的人當中，又有99.9%是普通的成功人，只有0.1%的成功人是偉人。也就是說(shuō)，世界上只有0.02%的人是偉人。
幾率之小，可想而知。
大家想一想，每一個(gè)偉人都有什么樣的特點(diǎn)？
第一：他們都遭受過(guò)許多苦難。隨便舉一個(gè)例子，就拿《名人傳》中的第一個(gè)人——音樂(lè )家貝多芬來(lái)說(shuō)吧��！一名偉大的音樂(lè )家，竟然耳聾了��！音樂(lè )家啊，而且他是一名鋼琴家，呵，他自己彈奏的美妙音樂(lè )他都聽(tīng)不見(jiàn)，這是何等的痛苦�。。�！但他絲毫不氣餒，自己聽(tīng)不見(jiàn)，就用心去感受，經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的磨難，他終于在音樂(lè )史上創(chuàng )造了輝煌的成就�。�！
有人說(shuō)，苦難才是最好的老師。我不否認這一觀(guān)點(diǎn)，但我也不承認這一觀(guān)點(diǎn)是全對的。因為這句話(huà)雖然很有道理，但對于某些人來(lái)說(shuō)是對的，對于那種一遇到苦難就放棄的人，他們不會(huì )認為苦難是最好的老師，而那種遇到苦難不害怕的人，才會(huì )成為成功的人。
我們即使不想成為偉人，也要成為一名成功人。這不是一次抽獎，而是一次人生的考驗。
那么，怎樣算是成功。其實(shí)很簡(jiǎn)單。給自己設一個(gè)目標，只要自己達到了，超過(guò)了自己，就是成功了�；蛘哒f(shuō)，只要自己認為自己成功了，那你就真正成功了。成功不是一定要有輝煌的成就，成就一番事業(yè)，得到許多財物，這不是成功。真正來(lái)說(shuō)，只要自己每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )，很充實(shí)，這也是一種完美的成功。
名人傳讀后感10
信念是明燈照亮著(zhù)期盼的的心靈，信念是路標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向；信金是脊梁，支撐著(zhù)不例的靈魂。一一題記
他一生坎坷，磨難眾多。他自幼不幸，酒鬼父親一味強迫幼小的兒子練琴，期望他成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。后來(lái)母來(lái)重病離世，他在失去了這唯一親人的同時(shí)，也失去了快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光。接不來(lái)，疾病又一直因擾著(zhù)他，他得過(guò)天花，又在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，老年失聰，一生孤獨終老。他就是貝多芬，《名人傳》中的一個(gè)主人公。
就是這樣一個(gè)身林矮小，像貌丑近的人，寫(xiě)下了《英雄》、《田園》、《命運》、《第九交響曲》、《月光》等著(zhù)名的樂(lè )曲，我一直在想是什么力量令他如此堅強，有“扼住命運咽喉”的壯志豪言，是什么使他在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，依然演驛出如此奇跡的篇章。
羅曼羅蘭已告訴我答案“最可怕的敵人，就是沒(méi)有信念”。是的就是信念！正是他那“我的藝術(shù)應當為貧苦的人造福的信念”，是他反對封建制度專(zhuān)制，追求平等和平的信念，更是用他的音樂(lè )號召全世界自由和幸福而斗爭的信念。因為信念，所以他無(wú)所畏懼，因為信念他的作品才能動(dòng)人心脾，才能在梅特溫反動(dòng)統治猖獗后，寫(xiě)下《第九交響曲》。他，因為信念而熠熠星耀，因為信念，成為了不朽的奇跡！
其實(shí)古今中外有多少因信念鑄就奇跡的偉人。馬云創(chuàng )辦阿里巴巴時(shí)僅有18人，如果不是憑著(zhù)信念，又怎有了現在的成功。愛(ài)迪生曾花了十年去研制蓄電池，經(jīng)歷五萬(wàn)次左右的`實(shí)驗，試用了兩萬(wàn)多種材料才有了現在的電池，電燈。如果沒(méi)有“我能行”的信念，他又如何加以堅持？居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里實(shí)驗了四年，才提陳出鐳，如果不是信念，她又怎會(huì )冒著(zhù)生命危險去研究？是的，正如溫塞特所說(shuō):“如果一個(gè)人有信念，他就能創(chuàng )造奇跡�！�
那我們當今青少年不更應該堅立起信念的風(fēng)帆嗎！前路漫長(cháng)曲折，但我們要有夢(mèng)想，有追求，有信念，更應該把信念與祖國、與民族所聯(lián)系，堅持走社會(huì )主義道路，為”兩個(gè)百年“貢獻出自己的力量！
讓我們胸懷信念，揚帆起航，去創(chuàng )以造我們的奇跡！
名人傳讀后感11
再一次捧起那本名人傳，對貝多芬的敬意卻依舊不減，仍是被他的執著(zhù)與不屈感動(dòng)著(zhù)，《名人傳》讀后感劉若彤。他家境貧寒，父親用暴力逼迫他學(xué)習音樂(lè )。16歲時(shí)母親去世，父親因而酗酒。家里的重擔全部壓倒了貝多芬的身上。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當他沉醉在音樂(lè )給他帶來(lái)的幸福當中時(shí)，他卻漸漸失去了聽(tīng)覺(jué)…
太多的不幸都降臨在了貝多芬的身上，仿佛故意和他開(kāi)了一個(gè)大大的玩笑�？杉词故沁@樣，他卻從沒(méi)有放棄過(guò)。畫(huà)像上他那緊抿的嘴唇，不屈的眼神，仿佛要向世界宣告：即使命運舍棄了我，我也絕不舍棄命運！
貝多芬是偉大的。就是這樣的一個(gè)人，一個(gè)和我們一樣的人，他扼住了命運的`咽喉，創(chuàng )造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他的音樂(lè )是從他的內心流淌而出的，每一個(gè)音符都充滿(mǎn)了感情�；蛟S逆境更能出人才，他的作品寫(xiě)的大氣豪邁，激勵著(zhù)我們戰勝生活中的困難。
貝多芬是孤獨的。他的性格古怪，沒(méi)有人愿意與他相處。那時(shí)候更沒(méi)有人欣賞他那所謂的藝術(shù)，讀后感《《名人傳》讀后感劉若彤》。在他陷入困境的時(shí)候，他始終是獨自一人，沒(méi)有人愿意與他站的統一戰線(xiàn)上。也這是這樣的環(huán)境讓他學(xué)會(huì )了許多別人學(xué)不會(huì )的東西。他有著(zhù)堅強的意志，在困難的時(shí)候也會(huì )給予自己希望。他堅信只要有勇氣，在頑強的敵人也會(huì )被打敗。
貝多芬是悲傷的。他的一生注定了是一個(gè)悲劇。自幼家境貧寒，年輕時(shí)不被人們認可，成名后卻又失聰…這一切的一切仿佛是上天注定了要遺棄他。他卻不卑不亢，堅持著(zhù)他最初的夢(mèng)想，一步一步的走向了成功。在失聰后寫(xiě)出了氣勢磅礴的交響曲，也得到了后人的認可�；蛟S從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他也是幸運的。但歸咎來(lái)說(shuō)，貝多芬依舊是位不幸的偉人。
"竭力為善、愛(ài)、自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺枉真理。"這是貝多芬曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。名利不過(guò)是過(guò)眼煙云，把它看淡了它也就淡了。自由、愛(ài)、善才是我們真正追求的。任何時(shí)候，對真理的追求都是我們無(wú)法割舍的。
偉人們用他們的經(jīng)歷教育著(zhù)我們。不可否認無(wú)論是貝多芬還是米開(kāi)朗基羅和列夫托爾斯泰，他們都在不斷的戰勝自己，以一種他們自己也許都意識不到的品質(zhì)，盡可能完美地走完他們的人生。人就這短暫的一生，既然這樣，我們又為什么不去盡可能完美地走完我們的一生呢?
名人傳讀后感12
《名人傳》是151多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》的總稱(chēng)。
本書(shū)中的三位傳主都是人類(lèi)歷史上極富天才而創(chuàng )建至偉的人物，他們的人生豐富多彩，他們的作品精深宏博，他們的影響歷經(jīng)世代而不衰。羅曼·羅蘭緊緊把握住這三位有著(zhù)各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著(zhù)力刻畫(huà)他們在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷經(jīng)苦難而不改初衷的心歷路程，凸現他們崇高的人格、博愛(ài)的.情感和廣闊的胸襟，從而為我們譜寫(xiě)了一闋“英雄交響曲”。
貝多芬，身高5英尺4英寸，與當時(shí)歐洲另一位顯赫的征服者拿破侖等髙。貝多芬自幼不幸，他的父親是一個(gè)殘暴的酒鬼，他剝奪了小貝多芬學(xué)習、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，而只是一味地強迫幼小的兒子沒(méi)完沒(méi)了地練習鋼琴和小提琴，期望他將來(lái)成為自己的搖錢(qián)樹(shù)。
1787年，貝多芬前往維也納拜他仰慕已久的偶像莫扎特為師。莫扎特聽(tīng)了他的即興演奏之后感到十分驚奇，當場(chǎng)對其他人說(shuō)：請注意，這位少年將震動(dòng)世界�？上�，在維也納的學(xué)習時(shí)光很快就中斷了，原因是他母親患重病，并很快地離開(kāi)了人世，失去了心目中唯一親人的貝多芬悲痛欲絕，過(guò)度悲痛使他接二連三地得了幾場(chǎng)大病，其中一次是出天花，永遠地毀了他的容貌。
1792年11月，貝多芬離開(kāi)了故鄉波恩，前往音樂(lè )之都維也納。不久，痛苦叩響了他的生命之門(mén)，從1796年開(kāi)始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。起初，他獨自一人守著(zhù)這可怕的秘密。1801年，他愛(ài)上了一位名叫朱麗埃塔的姑娘，但由于自己的殘疾（此時(shí)他已耳聾）以及朱麗埃塔的自私、虛榮，兩年后她嫁給了一個(gè)伯爵。肉體與精神的雙重折磨，都反映在他這一時(shí)期《幻想奏鳴曲》《克勒策奏鳴曲》等作品中。席卷歐洲的革命波及了維也納，貝多芬的情緒開(kāi)始高漲，這時(shí)的作品有《英雄交響曲》《熱情奏鳴曲》等。
1806年5月貝多芬與布倫瑞克小姐訂婚，愛(ài)情的美好產(chǎn)生了一系列偉大的作品。不幸的是，愛(ài)情又一次把他遺棄了。不過(guò)這時(shí)貝多芬正處于創(chuàng )作的極盛時(shí)期，對一切都無(wú)所顧慮。他受到了世人矚目，與光榮接踵而來(lái)的是最悲慘的時(shí)期：經(jīng)濟困窘，親朋好友一個(gè)個(gè)死亡離散，耳朵也已全聾，和人們的交流只能在紙上進(jìn)行。面對生活苦難，似乎沒(méi)有什么能使貝多芬屈服，他以自己的創(chuàng )作風(fēng)格扭轉了維也納當時(shí)輕浮的作風(fēng)。
羅曼·羅蘭在傳記的最后這樣概括了他的一生：
名人傳讀后感13
我愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。 ——貝多芬
一本厚重的《名人傳》，仿佛蘊含了名人們所有的精神與智慧。那深藍色的封底，映襯著(zhù)貝多芬沉郁而深邃的眼神，不知不覺(jué)地讓人內心為之震顫。
貝多芬的一生震撼著(zhù)我，我敬畏貝多芬的一生。
那首時(shí)而頹喪時(shí)而驕傲的《幻想奏鳴曲》，反映著(zhù)貝多芬的悲劇。壓抑的曲調，仿佛是貝多芬內心痛苦的對白。它向我們哭訴著(zhù)貝多芬悲慘，被禁錮了的童年。他的父親蠻不講理，酗酒，將生活的重擔過(guò)早的壓在貝多芬稚嫩的肩膀上�？杀氖聦�(shí)在他心上留下了深刻的傷痕，但他對自己的'童年以及其住處，永遠保持著(zhù)一種溫柔而凄涼的回憶，正如曲中沉重卻溫和的曲調。
那首具有浪漫底克風(fēng)雅的《第四交響曲》，是一朵精純的花，蘊藏著(zhù)貝多芬一生比較平靜的日子的香味。輕松的曲調，如同一支從山上跳躍下來(lái)的小溪，純凈的不含一點(diǎn)雜質(zhì)，歡快，活躍。此時(shí)的貝多芬已同特雷澤·特·布倫瑞克訂了婚，攀上了成功的頂峰。貝多芬為愛(ài)情妥協(xié)著(zhù)，處處彬彬有禮，忍耐講究。這也許是貝多芬一生中最輝煌的時(shí)段了，但甚至，《第四交響曲》的幻夢(mèng)與溫柔的情調下，還深深埋藏著(zhù)他雄獅般可怕的脾氣。這也許暗示著(zhù)貝多芬失敗的婚姻與一生的悲劇。
那首慘痛絕望的《降B大調奏鳴曲》，就如同貝多芬痛苦的反抗的怒吼。作為杰出的作曲家，鋼琴家，指揮家，失聰絕對是致命的一擊!那雙給予他榮譽(yù)，又剝奪他自尊的雙耳，使貝多芬千瘡百孔的心在死亡的邊緣痙攣，掙扎，抽搐，反抗!生性不羈的他，終于以毅力堅強的戰勝了命運無(wú)情的捉弄，多么偉大的英雄!上帝是不公平的，貝多芬的侄兒雪上加霜的折磨得他焦頭爛額。他對侄兒的愛(ài)，就如同一去不復返的海浪，滲透沙灘，不留痕跡。在重重壓迫與苦難下，貝多芬竟創(chuàng )作出了如此繁多而經(jīng)典的鋼琴曲，這需要何等的毅力與信念!他出色的證明了凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。他雄獅般堅毅，堅定的眼神，永遠烙印我心……
不經(jīng)過(guò)戰斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現實(shí)的明哲是卑怯的;中庸，茍且，小智小慧是我們的致命傷。這一切都源于貝多芬的啟示。
以上就是我們學(xué)大的專(zhuān)家們編輯匯總的名人傳讀后感500字的全部?jì)热萘?希望能夠幫助各位同學(xué)更好的進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習，相信一定能夠幫助各位同學(xué)有一個(gè)完美的人生!
名人傳讀后感14
《名人傳》是法國思想家，文學(xué)家羅曼·羅蘭的一篇代表作，羅曼·羅蘭是二十世紀法國著(zhù)名作家，他的作品一直都是人們精神的支撐，而《名人傳》更是世界傳記文學(xué)作品中的傳世經(jīng)典。
這本書(shū)是貝多芬、米看朗琪羅、托爾斯泰三人的合傳。而我印象最深得還是貝多芬。
貝多芬他對音樂(lè )有火一般的熱情，先后創(chuàng )作了許多著(zhù)名的作品，如《命運交響曲》、《月光》、《田園》、《英雄》等，他的作品深邃而輝煌，充滿(mǎn)了幻想，但他的命運卻充滿(mǎn)了災難，在他的成就剛剛開(kāi)始時(shí)，災難就降臨在了他的頭上。在1796年，他意識到自己的聽(tīng)力開(kāi)始下降，隨著(zhù)時(shí)間的推移，聽(tīng)力越來(lái)越差，他隱瞞了這個(gè)秘密，獨自一人承受著(zhù)這個(gè)秘密。直到1802年，他意識到自己的.聽(tīng)力已經(jīng)無(wú)法治愈，內心開(kāi)始了極度恐懼，因為他知道自己嚴重的聽(tīng)力下降，使得他最熱愛(ài)的音樂(lè )創(chuàng )作將無(wú)法進(jìn)行。但是他還是沒(méi)有放棄，后期更是憑借著(zhù)自己堅強的意志創(chuàng )作出了不朽的作品。
貝多芬這種對待命運永不妥協(xié)的精神值得我們去學(xué)習，而這偉大不屈的靈魂是黑暗的世界綻放出了耀眼的光芒，使生活更具有希望。
讀完貝多芬的事跡后，讓我聯(lián)想到了海倫·凱勒——一個(gè)同樣經(jīng)歷了痛苦，卻同樣不向命運低頭的歷史上的偉大人才，海倫·凱勒出生在一個(gè)貴族家庭，本應該擁有快樂(lè )童年的一個(gè)小女孩，卻因為一場(chǎng)大病失去了視力和聽(tīng)力，成為了一個(gè)又聾又啞的小女孩，從此在她的世界里沒(méi)有了色彩，沒(méi)有了聲音，無(wú)法表達自己的想法。但她遇到了自己一生最重要的一個(gè)人沙莉文老師，命運的不公，使她渴望一切，當莎莉文老師來(lái)到時(shí)，她付出了比平常人多出一倍的努力，跟著(zhù)莎莉文老師學(xué)習，最終成為了19世紀最具有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫·凱勒的悲慘命運，是他們具有了相同的品格——永不向命運低頭！這使我深深感動(dòng)，同時(shí)也引發(fā)了我的深思，作為21世紀的學(xué)生，本應該具有比貝多芬等人更加堅強的品格，而現在去如此的懦弱、膽小。所以我想在我們遇到困難時(shí)，讓我們借著(zhù)貝多芬的光芒，再次擦亮我們的眼睛，用堅定的信念，用頑強的意志去實(shí)現那些我們所畏懼的困難
名人傳讀后感15
羅曼。羅蘭，一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)家，使他聲名鵲起的是《名人傳》這本著(zhù)作。歷史中從來(lái)不缺精英，但只有貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰三人，成為了羅蘭筆下的永恒。這究竟是什么緣由令他們如此富有魅力？
窗外漫天花雨，是否也在思念你們永恒的靈魂？
人們能看穿你們頑強軀殼背后的那一層薄紗嗎？
貝多芬，是人們耳熟能詳的著(zhù)名音樂(lè )家，這是一個(gè)悲劇的開(kāi)始--貝多芬從小受父親逼迫學(xué)琴，這幾乎令他與音樂(lè )擦肩而過(guò)，在苦難中長(cháng)大的貝多芬又被上帝戲弄一把—他的聽(tīng)力開(kāi)始下降，這無(wú)疑是棒頭一擊，沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)該如何創(chuàng )作？但他沒(méi)有退縮，還創(chuàng )作出更舉世聞名的作品！想想那要多大的毅力��！其實(shí)貝多芬也是脆弱的，他渴望人間情感，他是孤獨的。也許是“用痛苦換取歡樂(lè )”，在孤獨中迸發(fā)出力量，貝多芬不斷向命運抗爭終成為偉人。
不了解米開(kāi)朗基羅的為人，只為他的作品驚嘆，卻不知背后的故事。他比貝多芬幸運，但他一生坎坷，天才是孤獨的，他的天賦造就了他的自負蠻橫、孤芳自賞，使他把黑暗作為調料品，不屈地活下去。
托爾斯泰是一顆星，光線(xiàn)雖微弱，卻照亮了整片俄國漆黑的夜空。但他蔑視自己擁有的一切，不享受生活，不虛度年華，他一生造福人類(lèi)，臨死前還說(shuō)："大地上千百萬(wàn)的生靈在受苦；你們?yōu)楹未蠹叶荚谶@里只照顧一個(gè)列夫。托爾斯泰？"我不禁潸然淚下，一個(gè)真正的偉人！
三人不論職業(yè)、性格都不盡相同，也許令他們成為永恒的原因就是有一顆把命運踩在腳下的赤子之心！也許是一只孤獨的狼，傷口激發(fā)血性，勾起殘留的野性，無(wú)法低頭！
現時(shí)代的人們只追求曇花一現的功名利益，卻忘了精神上的永恒，沒(méi)有人愿意奮斗，愿意打破枷鎖的禁錮。我們是生活的.主人，卻是精神的囚徒，是人生的快活，歷史的悲哀。沒(méi)有人一帆風(fēng)順，哪怕是穿梭航行于河中的船也會(huì )顛簸。偉人們只是精神的英雄，卻輸給了生活，擁有光明的我們難道不應雙贏(yíng)嗎？即使上帝沒(méi)有賦予我們雄心壯志，我們也該度過(guò)無(wú)悔的青春，拼搏人生。
原來(lái)漫天花雨，祭奠著(zhù)偉人高貴靈魂，人們卻看不透。
【名人傳讀后感】相關(guān)文章：
名人傳讀后感名人傳讀書(shū)心得03-22
名人傳記故事11-21
名人傳經(jīng)典好句08-16
名人傳讀后感06-30
名人傳讀后感06-27
《名人傳》讀后感06-27
《名人傳讀后感》讀后感03-15
(熱)名人傳讀后感07-04
名人傳讀后感范文精選06-13
名人傳閱讀心得03-21