英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習心得
同中國千萬(wàn)剛畢業(yè)的大學(xué)生一樣，我懷揣著(zhù)一張按目前行情并不怎么值錢(qián)的二流大學(xué)本科文憑，一堆到畢業(yè)之后才發(fā)現一點(diǎn)用都沒(méi)有證書(shū)，兩眼帶著(zhù)憧憬又有點(diǎn)迷茫的走進(jìn)了一家還算正規的軟件公司。公司是是美國人開(kāi)的，規模雖然不是很大，但是幾個(gè)主要的崗位被美國人占據，從人員結構來(lái)講公司老外的比例還是蠻高的。進(jìn)公司雖然不是很久但在我的觀(guān)察下老外說(shuō)了算的企業(yè)英語(yǔ)口語(yǔ)出色的員工明顯比水平一般的員工更容易得到上級的欣賞，每月得到的獎金要高上很多。（誰(shuí)讓這是人家的地盤(pán)呢）
剛開(kāi)始我還認為這是一個(gè)可以接受的事實(shí)，也天真的認為對于程序員只要程序寫(xiě)得漂亮，能和老外領(lǐng)導有一個(gè)基本的交流，也可以憑借專(zhuān)業(yè)實(shí)力獲得一個(gè)錦繡前程，直到年底的一天部門(mén)暗地里“公認”程序寫(xiě)得比較粗燥的chris竟然獲得了本年度公司最佳新人的獎項和一筆不菲的獎金，這對我甚至是整個(gè)部門(mén)的“新人”來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較大的刺激。我怎么也想不明白在業(yè)務(wù)上水平并不出眾的他，憑什么可以在眾多競爭者中脫穎而出一舉獲得如此殊榮的。
心里的疑惑在不久之后，終于得到了答案。一次酒醉之后chris“自豪”的對我吐露了真言：“兄弟，知道我為什么在公司那么混得開(kāi)嗎？不是因為我能力出眾，也不是我在公司有人‘關(guān)照’而是和領(lǐng)導交流多。老外你也知道并不會(huì )看到你具體在做些什么，但是關(guān)鍵的時(shí)候你能把你做的事情用英語(yǔ)解釋明白，老外就愿意和你多交流，次數多了自然會(huì )認為你比大多數普通員工能力強了”。
聽(tīng)了這番言論我終于恍然大悟，原來(lái)這就是受到重視的秘訣，回想一下自己和老外領(lǐng)導直接交流的次數屈指可數，而且多為一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)交流根本沒(méi)有私人交流的機會(huì )，也難怪自己總是在老外眼中像透明的一樣，原來(lái)語(yǔ)言劣勢讓自己吃了大虧。
想明白了這點(diǎn)，平時(shí)除了在專(zhuān)業(yè)技術(shù)的精進(jìn)之外，也開(kāi)始對英語(yǔ)有其是英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉越發(fā)重視起來(lái)。英語(yǔ)口語(yǔ)的鍛煉每個(gè)人都知道關(guān)鍵在于和英語(yǔ)國家的人多說(shuō)多交流，可看看身邊的老外同事，每天下班就直接去酒吧泡MM了哪有閑情來(lái)陪你多練��！而且這些老外都是我的上級，讓同事看到我整天拉著(zhù)他們不停“探討”沒(méi)有想法才怪呢，這條路看來(lái)是行不通的。
于是我把目光投向了外語(yǔ)培訓市場(chǎng)，在網(wǎng)上初步搜索了一下，最便宜的外教班一個(gè)課程也要幾千而且還是大班性質(zhì)的，真正能得到鍛煉的機會(huì )也極其有限，這對于剛邁入工作崗位的我是無(wú)法承受的，并且程序員生活的也極無(wú)規律就算報了名也不一定能按時(shí)去參加課程，這樣一來(lái)血汗錢(qián)啟不是打水漂了！
正當我彷徨的時(shí)候，通過(guò)搜索引擎突然看到了“遠程英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)”的字樣，我怎么把萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò )給忘了��！在尋找了幾家遠程教育的網(wǎng)站，感覺(jué)都不怎么樣之后（主要是放錄像的那種根本不給你開(kāi)口的機會(huì )，這也叫英語(yǔ)口語(yǔ)教育？ ），終于皇天不負有心人點(diǎn)進(jìn)一個(gè)叫“天天學(xué)習”的遠程教育網(wǎng)站。
按照網(wǎng)站指示下載了遠程教育端“天天學(xué)習通”之后，報名參加了一位悉尼大學(xué)留學(xué)生的課，課程的內容……當然沒(méi)有讓我失望。由于是在網(wǎng)上進(jìn)行教學(xué)，老師的教學(xué)手段極其豐富，除了常規的課本試卷之外，視屏、音頻、FLASH等各類(lèi)新型的教學(xué)手段層出不窮，課堂氣氛非�；钴S場(chǎng)景也更好的模擬了真實(shí)場(chǎng)景。根據我們的實(shí)際情況，第一堂課快要結束了老師留給我們的作業(yè)就是回去背誦些諸如 In my opinion…， I think…， I agree with what you say， but…和 I'm afraid I disngree．I think…等短語(yǔ)更有助于我們培養語(yǔ)感來(lái)表達自己的想法。
老師告訴我們：從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)一直學(xué)英語(yǔ)，但是可能到研究生階段都不能說(shuō)出流利的英語(yǔ)，一說(shuō)英語(yǔ)就可能會(huì )臉紅，這種現象在中國比較普遍。問(wèn)題出在什么地方呢？主要是語(yǔ)感沒(méi)有突破，多年的學(xué)習，反復的學(xué)習，記了很多的單詞和語(yǔ)法，但是沒(méi)有得到口語(yǔ)的訓練，沒(méi)有實(shí)戰的訓練，即使在口語(yǔ)和聽(tīng)力訓練時(shí)，也是受考試形式的影響沒(méi)有得到突破。這個(gè)問(wèn)題如何解決？那就要注意利用學(xué)習的時(shí)間，學(xué)習英語(yǔ)是一種苦差事，是需要下苦工夫的，但是還有一種巧工夫，就要利用學(xué)習英語(yǔ)的頻率，對頻率的處理能夠提高我們的學(xué)習效率，也就是說(shuō)你要提高單位時(shí)間內的學(xué)習效率。
把時(shí)間的頻率縮短，很短的時(shí)間內多次重復的，密度要加大，這樣才能夠形成語(yǔ)感，語(yǔ)感的形成，才能使你真正說(shuō)出流利的英語(yǔ)。如果是大學(xué)生，其他的英語(yǔ)學(xué)習都比較正常，只是英語(yǔ)表達比較困難的，集中1—2個(gè)月就可以突破英語(yǔ)語(yǔ)感的瓶頸，就是因為利用了平常的經(jīng)驗積累和知識的積累，短期出現了突破。
雖然平時(shí)我工作比較忙，培養語(yǔ)感和口語(yǔ)進(jìn)一步鍛煉還需要一定的時(shí)間，但是經(jīng)過(guò)短短3周的培訓已經(jīng)感覺(jué)到自己口語(yǔ)水平的提高，以前在老外面前只能用一些短語(yǔ)來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)單交待，現在已卻可以連貫的說(shuō)出一些句子并且也能被老外基本理解，感覺(jué)只要再努把力短期內也許真能像老師說(shuō)的出現質(zhì)的飛躍。
寫(xiě)到這并不是吹噓自己學(xué)習能力是如何之強，只是希望和大家一起交流下英語(yǔ)口語(yǔ)的心得，并不是只有花費昂貴的價(jià)錢(qián)請一流的外教才能學(xué)好短期內學(xué)好口語(yǔ)，利用網(wǎng)絡(luò )往往并不需要花費太高的代價(jià)就能和一些水平較高的老師建立起有效聯(lián)系來(lái)幫助我們通過(guò)口語(yǔ)關(guān)。最后祝大家能在今后學(xué)習英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中獲得優(yōu)異的成績(jì)。
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