有關(guān)德育工作的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)德育工作的心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)生思想品德教育也是教師工作中的重要的組成部分。學(xué)生的行為規范、品德規范、綜合素質(zhì)、才藝表現等。是學(xué)生的素質(zhì)的重要表現部分,同時(shí)這些也是對學(xué)生的個(gè)性成長(cháng)起了至關(guān)重要的作用。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的班主任工作,我發(fā)現我們班的學(xué)生都很有特色。例如:一個(gè)叫彭澤湘的男孩子,個(gè)子矮小、很頑皮、上課時(shí)喜歡搗亂。剛開(kāi)始我對他很兇,也經(jīng)常批評他。但幾乎沒(méi)有見(jiàn)到什么效果。在此同時(shí)我也和他對立了;不管我說(shuō)什么他一直唱反調。我反思了一下,轉而采用了表?yè)P的方式。慢慢地我發(fā)現他比以前聽(tīng)話(huà)多了。而且成績(jì)也進(jìn)步了不少。結合他的例子,我也用在其他學(xué)生身上,我最終也體會(huì )到小學(xué)生也一樣喜歡聽(tīng)表?yè)P的話(huà)而不是一味的批評。對于孩子而言我們必須以一顆寬容之心去愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,而不是忽略某些學(xué)生。
我擔任的是二年級班主任工作及數學(xué)老師,對如何教數學(xué)我可以說(shuō)我沒(méi)有把握,但我會(huì )盡力從學(xué)生的情況和學(xué)生特點(diǎn)去上好每一堂課,如:乘法口訣表,我剛開(kāi)始教時(shí)很吃力,發(fā)現自己一個(gè)人在講課而學(xué)生在玩其他東西,這個(gè)問(wèn)題是因為我的課根本沒(méi)有吸引他們的注意力,他們不感興趣,于是我結合小學(xué)生好動(dòng)、喜歡玩游戲的特點(diǎn),把乘法口訣與游戲結合起來(lái),這樣學(xué)生的興趣大大的提高了,所以在以后的教學(xué)中我們必須以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)。
同時(shí)關(guān)于班風(fēng)、班級管理的調整,我也想出一些辦法:
一、紀律問(wèn)題:學(xué)生自控能力不強,必須加以條件束縛,如“周之星”。
二、學(xué)生的成績(jì)方面,現在的素質(zhì)教育要求我們關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,既要具有文化知識,又要學(xué)會(huì )其他才藝,如“畫(huà)畫(huà)比賽”、“才藝表演”。
三、學(xué)生的行為規范,如亂丟垃圾、亂涂亂畫(huà)、不講禮貌等,針對這些我們每個(gè)小組選出“監督長(cháng)”,監督一個(gè)小組,小組之間相互比賽一周評一次。
總之,德育工作也是班主任工作的必要組成部分;同時(shí),德育工作的好壞也影響到學(xué)生的行為規范和道德規范。
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