實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì )
我們從一些事情上得到感悟后，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇1
實(shí)訓期間經(jīng)歷的許許多多，給我們帶來(lái)了很多很多有實(shí)無(wú)形的東西，知識、友情以及團隊開(kāi)發(fā)的熱情，快樂(lè )無(wú)一不包圍著(zhù)我們。在這我很想感謝幾個(gè)人，王璐老師和班上一同參與這次實(shí)訓的2位同學(xué)。王璐老師對我們備至關(guān)心，不論在學(xué)習前后，都給予我們關(guān)懷不少，并且王璐老師不愧是從事多年軟件開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)人士，其深厚的專(zhuān)業(yè)技能知識和豐富的經(jīng)驗令我等欽佩無(wú)比。對于我們未出茅廬的大學(xué)生而言，遇到的問(wèn)題多而復雜，詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗的人，他們或許一句話(huà)就能解決問(wèn)題，而自己就得找資料或上網(wǎng)摸索可能要一兩天，有時(shí)甚至絞盡完腦汁都不得其解。用個(gè)詞形容，老師的解答如醍醐灌頂，而對我們，則甘之如飴。
實(shí)訓這段期間真的好累，盡管實(shí)驗室給我們提供了一個(gè)相當不錯的上課學(xué)習環(huán)境，但是整天木木地待在實(shí)驗室面對毫無(wú)生氣的熒屏，為 code而煩惱，為bug而郁悶，被文檔所包圍，隨程序侵蝕。然而，這就是學(xué)習的生活，既選之也則安之。忙碌的生活讓我每天似乎沒(méi)有太多的時(shí)間去想一些其他的事，耐心的去調試，專(zhuān)注的去編寫(xiě)更好的算法，沉浸充實(shí)和快樂(lè )之中。
更重要的是，兩個(gè)星期的實(shí)訓使我們明白我們所欠缺的不僅僅是技術(shù)知識，更重要的是有一種處理事情的方法、面對問(wèn)題的心態(tài)和動(dòng)手能力。面對完全陌生的新知識、新技術(shù)、新項目以及整個(gè)IT行業(yè)，我們不能畏懼，要以一種積極的心態(tài)去面對，分析并抓住關(guān)鍵所在。因為我們所即將應對的每一個(gè)項目都是既需要實(shí)際操作，又需要詳細規劃的。作為組長(cháng)，協(xié)調組員、激勵其他組員和積極參與項目開(kāi)發(fā)是我每天必做的'工作。我認為每個(gè)人都應該在團隊中做好自己應盡的職責，再優(yōu)秀的個(gè)人也可能完成一個(gè)即龐大又復雜的項目工作，我們必需緊密的聯(lián)合在一起，以一個(gè)團隊的角色來(lái)面對。
總之，這次實(shí)訓為我們以后從事軟件開(kāi)發(fā)工作打下了良好的專(zhuān)業(yè)基礎，為我們的進(jìn)一步學(xué)習提高打下了扎實(shí)的理論基礎。
Jsp程序設計實(shí)訓在不知不覺(jué)中就結束了，我感覺(jué)自己還有好多理論知識要學(xué)，還有好多的技術(shù)不懂呢!這是我大學(xué)以來(lái)第三次實(shí)訓，每次實(shí)訓我都感覺(jué)學(xué)到了好多東西!因為是一天到晚的不間斷訓練，所以記的會(huì )非常牢固。不像平時(shí)上課，每上兩次的理論課卻只有90分鐘的實(shí)際操作。在課上，做的練習小項目都不復雜，可輪到做大的項目實(shí)訓并且要求我們獨立完成的時(shí)候，，就不那么順手了，一個(gè)個(gè)技術(shù)問(wèn)題，一個(gè)個(gè)bug接踵而至!我很感謝學(xué)校有實(shí)訓這樣的安排，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統的集中的進(jìn)行訓練，對我們計算機水平的提高發(fā)揮著(zhù)重要作用!還要感謝我們的王璐老師，王老師很溫柔，也很有耐心，即使老師講了很多遍的問(wèn)題，我們不會(huì )，老師還是會(huì )走進(jìn)我們給我們耐心的指導。還有，一起完成這個(gè)項目的其他小組成員，大家一起討論算法，一起攻克Bug，一起協(xié)作，分工明確又彼此幫助，彼此傳授自己的經(jīng)驗，和諧，積極而又快樂(lè )，充實(shí)。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，我真真確確的感受到了團隊的重要性，身為團隊中的一員，一定要做好團隊個(gè)成員之間的溝通，要彼此協(xié)作。充分發(fā)揮團隊的力量，對于軟件項目開(kāi)發(fā)至關(guān)重要。同時(shí)，這次實(shí)訓也暴露了自己在軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中相關(guān)理論、技術(shù)方面的不足，在以后的學(xué)習過(guò)程中要重視理論的學(xué)習，開(kāi)發(fā)經(jīng)驗的積累，要多練習，多去嘗試開(kāi)發(fā)一些項目，查漏補缺，積累開(kāi)發(fā)經(jīng)驗，并且要不斷的去學(xué)習一些新技術(shù)。
此外，這次實(shí)訓給我們營(yíng)造了一個(gè)很好的類(lèi)似于在公司實(shí)習的氛圍，并且整個(gè)項目的流程是按照現實(shí)中項目的通常情況來(lái)安排的，無(wú)論是在項目的設計步驟還是日期安排上，不同于以往我們自己做課堂練習時(shí)缺乏這樣詳細的設計和計劃，讓我們向更正規的項目實(shí)施靠近了一步，并且在真正進(jìn)入公司工作之前讓我們更熟悉業(yè)務(wù)流程，使更多的時(shí)間可以專(zhuān)注于自己的工作而不是適應從學(xué)校到工作環(huán)境的轉變上。
總之，經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓學(xué)到了很多，成長(cháng)了很多，相信在以后的項目開(kāi)發(fā)中這些經(jīng)驗會(huì )讓我受益匪淺的。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇2
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，幸福安康地養老。
結束了最后的一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，全校迎來(lái)了一年一度的夏季小學(xué)期，人文學(xué)院老年服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的31名同學(xué)們也開(kāi)始了三個(gè)星期的實(shí)訓。這是升入大學(xué)以來(lái)第一次的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校把社區作為實(shí)訓學(xué)習的基地，真正體驗到來(lái)自生活中的老年服務(wù)。
在社區服務(wù)的過(guò)程中，也參與進(jìn)了他們的活動(dòng)，也有不少感觸每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從年輕到年老的過(guò)程，老年人歷經(jīng)風(fēng)吹雨打，千辛萬(wàn)苦地培養出下一代，現在我們理所應當去關(guān)心照顧他們。在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里，中年一代的人們工作日益繁忙，無(wú)暇顧及到身邊的父母， 老人們更多的是在養老院跟社區中度過(guò)他們的老年時(shí)光，在此次實(shí)踐過(guò)程中我們盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
在社區中，雖然沒(méi)有用到自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，只是在社區中充當了勞動(dòng)者的職務(wù)，但也感受到了每個(gè)社區中的不同經(jīng)營(yíng)跟服務(wù)模式，也為未來(lái)二年后自己的'實(shí)習提供經(jīng)驗。雖然實(shí)訓地點(diǎn)離學(xué)校較遠，天氣炎熱，但我們仍然堅持下去，做這有意義的實(shí)踐活動(dòng)。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境有很大的提升。
希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，服務(wù)他人。但也存在著(zhù)一些不足之處，我們會(huì )吸取經(jīng)驗教訓,爭取下次實(shí)踐更加成功!
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇3
近年來(lái)，隨著(zhù)人才培養方式的不斷轉變，實(shí)踐教學(xué)的地位越來(lái)越被重視。實(shí)戰實(shí)訓是這種變革中的核心環(huán)節，通過(guò)對實(shí)際情境的模擬訓練，可以讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中學(xué)習和掌握各種實(shí)用技能。本文將從個(gè)人實(shí)戰實(shí)訓的經(jīng)歷出發(fā)，談一談對實(shí)訓的.理解和體會(huì )。
第二段：普及實(shí)戰實(shí)訓帶來(lái)的好處。
學(xué)生能夠在實(shí)際環(huán)境下進(jìn)行練習，這種學(xué)習方式的體驗感更好，因此能夠更好地激發(fā)學(xué)習興趣，增強學(xué)生對所學(xué)內容的記憶和吸收能力。此外，實(shí)戰實(shí)訓能夠讓學(xué)生獲得更加緊密和實(shí)際的知識體系，使學(xué)習更加有依據，有方向性。最后，實(shí)際訓練讓學(xué)生能夠更好地了解自身的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，進(jìn)而調整自己的學(xué)習計劃和方法，真正實(shí)現自我提升。
第三段：實(shí)際訓練的體驗。
我曾參加過(guò)一次針對機器人程序設計的實(shí)際訓練，這個(gè)課程很有用，我在學(xué)習期間真正掌握了平行坐標系解決方案。通過(guò)實(shí)際操作，我能夠更好地理解屏幕上的信息，并將其整合成真實(shí)世界的操作。而且，我與同學(xué)之間進(jìn)行了合作。我們共同探索和分析解決方案，在討論中相互促進(jìn)。這種合作讓我們更快地傳達和掌握培訓主題，并認識到團隊精神的重要性。
第四段：實(shí)際訓練的挑戰。
實(shí)際訓練并非容易的任務(wù)。在實(shí)際場(chǎng)景下，學(xué)生需要面對現實(shí)中可能出現的各種問(wèn)題和困難，如時(shí)間限制、不充分的信息和各種場(chǎng)景變化等。在這種情況下，學(xué)生必須迅速適應變化，找到解決方案，并實(shí)現操作。這些困難的挑戰往往能夠讓學(xué)生更深入地反思自己的學(xué)習和思維方式，調整自己的思考方式和學(xué)習計劃。
第五段：結論。
實(shí)戰實(shí)訓正逐漸成為當今人才培養的風(fēng)向標，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生更加自我學(xué)習，增強團隊意識。其帶來(lái)的優(yōu)點(diǎn)與劣勢，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的艱難和重要性。相信在今后的教育工作中，實(shí)戰實(shí)訓將得到更加廣泛的應用，為我們的國家帶來(lái)更多的創(chuàng )新和競爭力。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇4
第一次出來(lái)實(shí)訓已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，第一次出來(lái)工作真的有很多感慨，記得第一天上班的時(shí)候組長(cháng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了，對于第一天出來(lái)工作的我真的很難，我不知道該如何第一次面對陌生人，發(fā)現自己第一天真的好傻，銀行業(yè)務(wù)不熟，公司業(yè)務(wù)也不熟，來(lái)銀行的大多數是銀行業(yè)務(wù)的客戶(hù)，有人來(lái)問(wèn)我我都不知道該怎么應對，還好這里的護衛很了解銀行的業(yè)務(wù)，大堂經(jīng)理孫老師沒(méi)時(shí)間的時(shí)候我就問(wèn)問(wèn)他們，第一天來(lái)的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——證券，和一個(gè)保險公司的，說(shuō)真的，我感覺(jué)還不錯吧，雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶(hù)，但起碼感覺(jué)他們對我沒(méi)有敵意。
在銀行不到一個(gè)星期的時(shí)候，每天早上起來(lái)真的好累，每天很不想來(lái)，因為我發(fā)現在銀行自己是個(gè)多余的，很討厭來(lái)，那時(shí)真的很不想繼續做下去了，跟同學(xué)幾個(gè)人商量過(guò)，后來(lái)決定做一個(gè)月要把成本拿回來(lái)，雖然目的不怎么純，但畢竟堅持到現在�，F在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了，每天的時(shí)間沒(méi)有那么的難過(guò)了，因為我對銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了，但理財那些東西我還是要問(wèn)別人的，至少能幫著(zhù)別人做點(diǎn)事了，自己不至于感覺(jué)自己礙眼了，早上起來(lái)也沒(méi)那么難過(guò)了。
目前為止還是不是很會(huì )開(kāi)展自己的業(yè)務(wù)，跟客戶(hù)說(shuō)開(kāi)戶(hù)，有人跟我講，大盤(pán)這樣小妹你表逗我拉；有人比自己懂的都多的很；有人直接告訴我，我家人說(shuō)在股票市場(chǎng)做的，不用跟我講了……其實(shí)，我知道自己的`努力不夠，自己什么都不懂，第一次出來(lái)實(shí)訓工作都不知道該如何去做。
出于我自己，我感覺(jué)這份工作還是很不錯的，但我不會(huì )把這分工作當自己的事業(yè)做，我會(huì )有自己的一分穩定的工作，至于這段實(shí)訓我會(huì )當做一個(gè)經(jīng)驗，因為我不打算放棄，或許以后我會(huì )我自己轉為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對于別人更適合專(zhuān)心做為自己的事業(yè)，不過(guò)每個(gè)人的想法或許真的不同。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇5
時(shí)光飛逝，轉眼間，為期一周的實(shí)訓漸漸地步入尾聲。通過(guò)本次設計，學(xué)習了FPGA的知識，對FPGA的應用有了一定的認識。在學(xué)習了Verilong語(yǔ)言的基礎上，能夠運用verilong語(yǔ)言進(jìn)行基礎的電路設計；運用自頂向下的設計思想,對電子鐘各個(gè)功能模塊進(jìn)行分解設計；進(jìn)行仿真驗證了整個(gè)模塊功能的正確性；將各個(gè)模塊連接，組成一個(gè)系統，并在不斷調試中發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)解決。在實(shí)驗板上形成計時(shí)器的完整作品。
實(shí)訓第一天，本次實(shí)訓的指導老師詳細的給我們介紹了實(shí)訓的整個(gè)流程，重點(diǎn)講解了設計要求和設計模塊兩大部分。我們設計整個(gè)電路包括三大部分：分頻、計時(shí)、顯示�；贔PGA的電子鐘應該能夠正確顯示時(shí)鐘、分鐘、秒鐘。分頻模塊是對50MHZ的系統時(shí)鐘信號進(jìn)行分頻，得到頻率為1000Hz的信號，作為七段數碼的掃描頻率，在分頻為1Hz，作為秒脈沖輸入信號。計時(shí)部分包括時(shí)、分、秒的計時(shí)，分別類(lèi)似于模12、模60、模60計數器。輸入變量：時(shí)鐘clk，直接清零reset。顯示部分采用動(dòng)態(tài)掃描方式，每隔1ms選擇一個(gè)數碼管顯示，由于掃描頻率較高，可以避免閃爍效果。此次設計模塊主要由分頻器、走時(shí)模塊和顯示模塊組成。完成以上設計，再用Modelsim對編寫(xiě)的程序進(jìn)行仿真調試，仿真無(wú)誤，最后用Quartus II將設計的程序下載到紅芯開(kāi)發(fā)板上進(jìn)行在線(xiàn)調試，正確顯示時(shí)分秒。
在此次實(shí)訓的過(guò)程中我也有過(guò)挫折有不太清楚明了的地方，但是我并沒(méi)有氣餒，遇到困難我總是先自己尋找失敗的原因，仔細的檢查分析，請教同學(xué)、請教老師。在這一過(guò)程中我對FPGA的掌握有了更進(jìn)一步的見(jiàn)解，我和我的組員們分工合作，各自完成自己的模塊，大家相互學(xué)習，相互提高。我相信以后在學(xué)習上多加強這方面知識，定能成為一個(gè)合格的編程技術(shù)員。
實(shí)訓中，我學(xué)到了很多東西，首先我通過(guò)聽(tīng)老師講述、查閱書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )等多種渠道學(xué)習了FPGA的知識。在學(xué)習的過(guò)程中，我既體會(huì )到了學(xué)習的樂(lè )趣，又提高了合作能力，還懂得了對于我們在做事過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題要冷靜的思考，不要盲目的進(jìn)行。在這次設計過(guò)程中所得到的`體會(huì )，在過(guò)去是沒(méi)有過(guò)的，在書(shū)本中是也是無(wú)法找到的。我以后將更努力的學(xué)習這方面的知識。
在學(xué)習FPGA的整個(gè)過(guò)程中，我建立起對FPGA學(xué)習的興趣，遇到困難時(shí)要勇于面對它，并想辦法解決。在整個(gè)電路設計中，我對寄分頻器、計數器、LED七段數碼管顯示器、Modelsim等設計模塊和軟件有了更進(jìn)一步的認識和掌握，拓寬了自己的知識面，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，增加實(shí)踐經(jīng)驗。途經(jīng)困難參考成功者的經(jīng)驗，拓寬自己的視野，通過(guò)與同學(xué)、老師的交流，使自己在短短一周的實(shí)訓中受益匪淺。
通過(guò)一周的實(shí)訓學(xué)習，我收獲頗多，我在不斷鉆研中了解了一些可編程邏輯器件的特點(diǎn)：FPGA提供了最高的邏輯密度、最豐富的特性和最高的性能。我了解到了它的基本使用方法，學(xué)會(huì )了練習導入或者編輯一些簡(jiǎn)單的程序，并能通過(guò)仿真軟件進(jìn)行仿真。同時(shí)我通過(guò)學(xué)習FPGA慢慢形成了硬件設計思想，雖然對于Verilog語(yǔ)言不是很懂，我相信我以后會(huì )慢慢熟悉的。對于我這個(gè)初學(xué)者，一定要多動(dòng)手，多練習，多仿真�？傊�，FPGA給我帶來(lái)的思想上的提升是難以言語(yǔ)的。我決心以后要好好學(xué)習。
最后，我想說(shuō)的是：“我們收獲到很多珍貴的知識，而這與老師的辛勤是離不開(kāi)的，看著(zhù)圍在他身邊的那一圈圈的同學(xué)，他也總會(huì )耐心的為我們講解，直到我們聽(tīng)懂為止。所以我要特別感謝我們的老師！老師，您辛苦了！”
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇6
從xx年7月21號到xx年8月26號，雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓中心的收獲是無(wú)窮的。當坐在前往大連東軟實(shí)訓中心的車(chē)上時(shí)，我的心里是很迷茫的，但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓經(jīng)歷將要給我帶來(lái)怎樣的轉變。而上課的第一周我的.迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓中心我們主要是適應環(huán)境，住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣，室友都是同學(xué)，我很快就融入到大家當中。在課上我開(kāi)始初步接觸Hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些SSH的項目，但當時(shí)有很多的不解之處，異常是架包的問(wèn)題，由于缺乏相應的架包不能搭起正確的框架，后面也就不了了之了，但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認真，聽(tīng)說(shuō)我們后面要做個(gè)基于BS框架的醫療系統，要用到MySQL+Hibernate+struts+HTML都是我感興趣的，真的是躍躍欲試，渾身的血液都沸騰了。
學(xué)習的過(guò)程很歡樂(lè )，因為這正是自我所想的，但也充滿(mǎn)困難，因為每一天要學(xué)習很多知識點(diǎn)，導致有些跟不上進(jìn)度，晚上晚自習的時(shí)候要把白天的資料溫習一遍，同時(shí)感覺(jué)教師授課方式有點(diǎn)不適應，在跟我們的輔導張教師交流之后，張教師也將我們的信息反饋給王教師，于是我們就更換了學(xué)習的進(jìn)度，將學(xué)習框架的時(shí)間延長(cháng)，速度稍微減慢至我們能完全吸收的地步，經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習每一天都能有所提高，總結了一下Hibernate是將過(guò)往系統過(guò)程多分解了一層以降低耦合度，實(shí)現高內聚低耦合，將JDBC封裝在Hibernate之中，封裝了數據庫增刪改查的方法，使對數據庫處理的過(guò)程更加簡(jiǎn)便化，但缺點(diǎn)也就是在系統規模過(guò)大時(shí)封裝的文檔即實(shí)體化類(lèi)過(guò)多降低系統的運行速度，但對于教小項目來(lái)說(shuō)還是很值得
使用的框架技術(shù)。
文件基本有三種：實(shí)體類(lèi)，實(shí)習映射文件hbm。xml，Hibernate配置文件
學(xué)習完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統，經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統代碼過(guò)程的學(xué)習，真正意義的實(shí)現了對Hibernate框架學(xué)習。
實(shí)訓中，除了學(xué)習基本的知識外，我們還進(jìn)行了項目訓練。由姚教師帶隊，姚教師的講解邏輯清晰容易吸收，在結構化設計以及文檔編寫(xiě)過(guò)程中給予我們相當大的幫忙，在代碼編寫(xiě)過(guò)程中也給以我們相當寶貴的指導，無(wú)疑，項目的過(guò)程是此次實(shí)訓過(guò)程中最大的收獲。
我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升，這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì )，開(kāi)始職業(yè)生涯的信心，更讓我找到了自我的發(fā)展方向。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇7
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓，將課堂的理論知識與實(shí)際操作的實(shí)踐相結合，了解他們之間的異同點(diǎn)，也更清楚地認識到，理論學(xué)習與實(shí)踐操作之間存在著(zhù)怎樣的差距。
眾所周知，生產(chǎn)實(shí)訓是學(xué)生大學(xué)學(xué)習很重要的實(shí)踐環(huán)節，實(shí)訓是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必的必修課，它不僅僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。經(jīng)過(guò)生產(chǎn)實(shí)訓使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解環(huán)境保護工作的實(shí)際，了解環(huán)境治理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并經(jīng)過(guò)撰寫(xiě)實(shí)訓報告，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的本事。
短短一周的實(shí)訓很快就結束了，雖然時(shí)間很短，但感覺(jué)還是有很大的收獲。在實(shí)訓周的最終一天我們對本周的實(shí)訓進(jìn)行了總結回憶，并以制作ppt展示的方式和同學(xué)們一齊回憶了整個(gè)實(shí)訓過(guò)程，在實(shí)訓總結中我們組取得了不錯的成績(jì)，為此，我們都很高興，
整個(gè)實(shí)訓的.過(guò)程中，總結一下收獲大概的有以下幾點(diǎn)：
1、心態(tài)轉變
學(xué)校的生活相對而言較為單純，無(wú)需我們擔憂(yōu)很多的問(wèn)題，學(xué)校三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，學(xué)習跟得上就能夠，而在實(shí)際的運作中當中則不然，實(shí)際中，我們要研究的則更多，及時(shí)的轉變心態(tài)會(huì )讓我們工作更加順利。
2、計劃做事。
有了明確的計劃，目標才清晰，以至于在工作中不會(huì )茫然。我們實(shí)訓時(shí)是跟著(zhù)教師的安排一步一步走的，可是在這之前，教師的準備卻是很辛苦很細致的，也正因為這樣，才有我們在實(shí)訓時(shí)有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細致的計劃，這是除了課本上的知識外，我們要向教師學(xué)習的。
3、不以事小而不為。
做大事小事有不一樣的階段，要想做大事，小事情必須做好。我們正是實(shí)訓的階段，做一些繁瑣的小事情，很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小，可過(guò)程至關(guān)重要。
雖然一周的實(shí)訓時(shí)間很短，學(xué)習到的東西也很有限，可是這足以讓我體會(huì )到僅有不斷的努力，學(xué)習更多的知識，才能夠逐步完善自我，提升自我。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)這兩周的實(shí)訓，我們學(xué)會(huì )了手持編程器的編程方法，編入、寫(xiě)出、刪除及修改都會(huì )了。在以后學(xué)習過(guò)程中希望大家多多提點(diǎn)。我和倪澤旭主要負責程序設計和調試。第一個(gè)項目比較簡(jiǎn)單，只有一點(diǎn)小問(wèn)題，和快我們就解決了。第二個(gè)項目相對于第一個(gè)來(lái)說(shuō)復雜了很多也難了很多，也是我們第一次真正接觸并使用三相交流發(fā)電機。在梯形圖的編輯上出現了很多問(wèn)題問(wèn)題，導致第一次調試的失敗。在一次完整運行成與重新啟動(dòng)運行之間的循環(huán)出現一點(diǎn)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)我們對梯形圖的監控檢查，發(fā)現循環(huán)與上面編程有點(diǎn)沖突，后來(lái)我們調整了一下，調試終于成功了。接線(xiàn)方面，在星三角轉換的上遇到了困難，經(jīng)過(guò)我們不懈努力最終成功了。
通過(guò)這次的實(shí)訓使我們學(xué)到了很多，同時(shí)也讓我們意識到我們要學(xué)的更多。從程序的設計到編寫(xiě)、畫(huà)圖、調試、修改、完善、到最后的實(shí)訓報告，每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)幫助隊友，所以團隊的合作和隊友之間的'相互協(xié)助非常重要。通過(guò)實(shí)訓讓我們更深一步的對自己的專(zhuān)業(yè)，對自己的能力，對自己所學(xué)的有正確的認識，并且能在以后的學(xué)習工作中不斷提高和完善自己。實(shí)訓臺上的接線(xiàn)我們比較亂，這也是我們接線(xiàn)檢查困難的主要原因，才導致出現了一些接線(xiàn)問(wèn)題。
總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)訓還是比較成功的，無(wú)論是個(gè)人動(dòng)手能力還是團隊協(xié)作能力都得到了很好的鍛煉。在實(shí)訓過(guò)程中老師也交給我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。我們也學(xué)到了，做好做對一個(gè)項目固然重要，同時(shí)美觀(guān)程度也是必不可少的，無(wú)論是從參觀(guān)者的角度還是自己看的角度都很重要。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇9
Word是目前世界上最廣泛使用的文字處理軟件之一，具有強大的功能和廣泛的應用范圍。為了提高自己的文檔處理能力，我參加了一次針對Word的實(shí)訓課程。在這次實(shí)訓中，我學(xué)到了很多關(guān)于Word的使用技巧和方法，并且在實(shí)際應用中得到了不少提升。下面我將從幾個(gè)方面來(lái)總結我在Word實(shí)訓中的個(gè)人心得體會(huì )。
首先，我學(xué)會(huì )了如何快速操作Word文檔。在實(shí)訓中，老師向我們介紹了一些快捷鍵和操作技巧，例如Ctrl+C和Ctrl+V可以分別實(shí)現復制和粘貼的功能，Ctrl+Z可以撤銷(xiāo)上一次操作等。這些快捷鍵極大地提高了操作的效率，讓我能夠更加快速地編輯和調整文檔。此外，我們還學(xué)習了如何使用文本格式化工具和段落格式化工具，通過(guò)調整字體樣式、大小和顏色，以及設置段落的縮進(jìn)、對齊方式等，使得文檔更加整潔和美觀(guān)。
其次，實(shí)訓還讓我了解到了Word的高級功能和應用。比如，我們學(xué)習了如何創(chuàng )建目錄和索引，這在處理大型文檔時(shí)非常有用。通過(guò)創(chuàng )建目錄和索引，我們可以快速定位到文檔中的特定章節或內容，提高了查閱的效率。此外，我們還學(xué)會(huì )了如何插入圖表、圖片和超鏈接等，這些功能使得文檔更加生動(dòng)和豐富。例如，在插入圖表時(shí)，我們可以選擇合適的圖表類(lèi)型，將數據以圖形的形式清晰地展示出來(lái)。在實(shí)際應用中，我發(fā)現這些高級功能可以提高文檔的質(zhì)量和可讀性，使得文檔更加專(zhuān)業(yè)和有吸引力。
再次，實(shí)訓中還強調了Word的自動(dòng)化功能和協(xié)作功能。通過(guò)介紹和實(shí)踐了文檔模板、宏和版本控制等功能，我學(xué)到了如何更好地利用Word提高工作效率。例如，我們可以創(chuàng )建一個(gè)文檔模板，將其中的一些內容設為固定不變的.，這樣每次新建文檔時(shí)都可以直接使用模板，節省了大量的時(shí)間和精力。此外，Word還具有協(xié)作編輯的功能，多人可以同時(shí)編輯同一份文檔，這對于團隊合作和文檔共享非常有幫助。在實(shí)際應用中，這些自動(dòng)化和協(xié)作功能讓我更加高效地完成了工作任務(wù)。
最后，實(shí)訓還提供了大量的實(shí)際案例和練習，使我可以將所學(xué)知識應用到實(shí)際工作中。例如，我們模擬了寫(xiě)公文、制作報告和設計簡(jiǎn)歷等場(chǎng)景，通過(guò)實(shí)際操作和練習，我更加深入地了解了Word的應用場(chǎng)景和實(shí)際操作方法。這些實(shí)際案例的練習讓我在做實(shí)驗的過(guò)程中不斷熟悉操作，提高了自己的實(shí)際操作能力。
綜上所述，Word實(shí)訓為我提供了系統學(xué)習和實(shí)踐Word的機會(huì )，讓我在操作技巧、功能應用和實(shí)際操作方面都得到了提升。通過(guò)這次實(shí)訓，我在Word的使用上更加得心應手，不僅提高了個(gè)人工作效率，同時(shí)也對文檔的處理有了更深入的了解和掌握。我相信，在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )更加靈活和高效地使用Word這個(gè)工具。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇10
第一段：引言
個(gè)人博客是一種個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)作方式，擁有自己的博客是現代社會(huì )中越來(lái)越多人的選擇。作為一名大學(xué)生，我也參與了個(gè)人博客的實(shí)訓課程，在實(shí)踐過(guò)程中，我深刻體會(huì )到了個(gè)人博客的豐富性和學(xué)習價(jià)值。下面我將分享我在個(gè)人博客實(shí)訓中的心得體會(huì )。
第二段：個(gè)人博客的好處
個(gè)人博客是一種表達自我的平臺，它可以讓我充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性，展示個(gè)人的見(jiàn)解和才能。通過(guò)撰寫(xiě)博客，我可以鍛煉我的思維能力和表達能力，提升自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，個(gè)人博客也可以幫助我建立個(gè)人品牌和形象，展示自己的專(zhuān)業(yè)素養和個(gè)性特點(diǎn)，為未來(lái)的就業(yè)和社交提供有力支持。此外，個(gè)人博客還可以促進(jìn)思想交流和知識分享，通過(guò)與他人的互動(dòng)和評論，可以得到更多的反饋和啟發(fā)，提高自己的'學(xué)術(shù)水平和思維深度。
第三段：實(shí)訓過(guò)程中的困難與挑戰
雖然個(gè)人博客帶來(lái)了很多好處，但在實(shí)訓的過(guò)程中也遇到了一些困難和挑戰。首先，因為我之前沒(méi)有接觸過(guò)個(gè)人博客的建設和維護，所以對于技術(shù)和平臺的使用方面存在一定的陌生感。在開(kāi)始實(shí)訓的階段，我需要學(xué)習建站知識、了解平臺功能和學(xué)習優(yōu)秀博客的搭建經(jīng)驗。其次，個(gè)人博客的內容撰寫(xiě)也是需要靈感和創(chuàng )造力的，我需要思考自己的個(gè)性特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，選擇適合自己并且有吸引力的話(huà)題來(lái)撰寫(xiě)博客內容。這需要不斷的學(xué)習和研究，增加自己的知識面和見(jiàn)解深度。最后，個(gè)人博客的維護需要花費時(shí)間和精力，作為一名學(xué)生，我需要在平衡好學(xué)習和博客撰寫(xiě)之間找到平衡點(diǎn)。
第四段：收獲與成長(cháng)
通過(guò)個(gè)人博客的實(shí)訓過(guò)程，我不僅學(xué)到了技術(shù)方面的知識，還提升了自己的學(xué)術(shù)素養和思辨能力。首先，我學(xué)會(huì )了如何使用博客平臺，了解了一些常見(jiàn)的博客排版和設計技巧，提高了自己的網(wǎng)絡(luò )素養。其次，在撰寫(xiě)博客的過(guò)程中，我逐漸形成了自己的寫(xiě)作風(fēng)格和思考方式，提高了自己的邏輯思維和表達能力。最重要的是，通過(guò)與他人的互動(dòng)和評論，我得到了很多鼓勵和批評，從中找到了自己的不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。這樣的成長(cháng)和進(jìn)步對于我未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展具有重要的意義。
第五段：總結
個(gè)人博客實(shí)訓是一次難得的學(xué)習機會(huì )，通過(guò)實(shí)際操作，我深刻認識到個(gè)人博客的重要性和學(xué)習價(jià)值。通過(guò)建設個(gè)人博客，我不僅提升了自己的寫(xiě)作水平和思辨能力，還增加了自己的知識面和見(jiàn)解深度。個(gè)人博客還可以促進(jìn)思想交流和知識分享，幫助我更好地理解和應用所學(xué)知識。雖然在實(shí)訓過(guò)程中遇到了一些困難和挑戰，但通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習，我逐漸克服了困難并收獲了重要的成長(cháng)和進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和發(fā)展中，個(gè)人博客將成為我展示自己和實(shí)現自我價(jià)值的重要平臺。
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇11
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這郡學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì )，能夠及時(shí)適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我規劃了我的寒假實(shí)踐生活。
假期間我為了增加實(shí)踐經(jīng)驗，我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,短短的十來(lái)天中,使我經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多.在實(shí)習中, 我由不認識到逐步認識的過(guò)程中，我在采購和思想上有了明顯收獲。
實(shí)習主要內容：由于種種關(guān)系，本人在實(shí)習期間跟隨相關(guān)的采購人員進(jìn)行學(xué)習，主要學(xué)習采購相關(guān)方面的知識。1、調查各大原料廠(chǎng)的相關(guān)背景，供應物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對比，選擇合理的原料供應商。2、熟悉不同原料的差易，學(xué)會(huì )判斷和檢測物料的質(zhì)量。3、處理好各方面的人際關(guān)系，因未來(lái)發(fā)展鋪路。4、合理選擇原料的供應商，訂立合同關(guān)系，學(xué)習相關(guān)的合同法律知識。
5、有時(shí)會(huì )涉及到倉庫管理的相關(guān)方面，認識到怎樣合理地進(jìn)行采購。
我在實(shí)習的一開(kāi)始，對采購的知識進(jìn)行學(xué)習，我感覺(jué)很簡(jiǎn)單，把采購的注意事項了解了就算是成功了可以自己采購了，所以我自己認為掌握了采購方法。通過(guò)跟隨采購人員進(jìn)行學(xué)習相關(guān)知識之后，采購人員給了我一次自己采購的機會(huì )，當時(shí)我腦子很空，不知從何下手，這時(shí)我漸漸明白了做好采購工作不是一件容易的事，采購有不同的方式方法可以運用，自己不懂的地方還有很多，通過(guò)細思我才了解到，要想達到一定的采購水平，必須從基礎知識做起，有了扎實(shí)的基礎知識，才能進(jìn)一步深化自己的采購水平。
在實(shí)習過(guò)程中，思想上，我嚴格要求自己，刻苦鉆研基礎知識，積極學(xué)習各種采購的方式方法，我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習知識很有用，所以每次實(shí)習過(guò)后都會(huì )總結一下經(jīng)驗，來(lái)完善自己的學(xué)習方法，在休息的時(shí)候，查找學(xué)習相關(guān)的資料，不但掌握和提高了采購水平，也學(xué)到了一定的理論知識，領(lǐng)悟到了在采購前應準備的幾點(diǎn)要素，同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能，.更為重要的是，這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試，是理論指導實(shí)踐，實(shí)踐豐富理論的'體驗，在這個(gè)過(guò)程中，我獲得
了團隊協(xié)作的鍛煉，獨立思考能力的提升，同時(shí)，為以后實(shí)踐學(xué)習打下堅實(shí)基礎。在與眾多打工者接觸一個(gè)多月之后，發(fā)現自己在人際交往方面得到了鍛煉與提高，學(xué)會(huì )了如何去與別人交往，也得到了友誼，更學(xué)到書(shū)上沒(méi)有的東西。
首先待人要真誠 踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。從那天起，我養成了一個(gè)習慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，愿意在工作中教我，讓我能盡快的融入環(huán)境。
還有 溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運用。認識一個(gè)人，首先要記住對方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。只有善于表達自己的想法，才能更好的與同事和領(lǐng)導互動(dòng)，讓他們盡快熟悉了解自己。
在短短的實(shí)踐過(guò)程中，發(fā)現在實(shí)際工作中不一定有太多地方用到專(zhuān)業(yè)知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏(yíng)得上級和同事的信賴(lài)，才有機會(huì )展示更多的才華。單憑專(zhuān)業(yè)知識不可能在工作上高枕無(wú)憂(yōu)，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來(lái)的，細節決定成敗。
很高興自己能有這次社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),通過(guò)這樣的實(shí)踐，我真正學(xué)習到了社會(huì )經(jīng)驗,它為我積累了一筆寶貴的人生財富，它為我今后步入社會(huì )打下了牢實(shí)的根基。
**
**汽車(chē)一班
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇12
為期一個(gè)月的金工實(shí)訓結束了，在這近一個(gè)月的時(shí)間，感覺(jué)無(wú)論是從老師還是從從事學(xué)習的內容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷。對于金工實(shí)訓，我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠(chǎng)，不接觸機器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)訓課程就給我們提供了這樣的一種平臺讓我們能充分的對工廠(chǎng)、對工具、對機器產(chǎn)生認知，進(jìn)而了解和熱愛(ài)。金工實(shí)訓在機器的操作，自身的動(dòng)手能力和對工具運用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。
實(shí)踐的過(guò)程真的能夠體悟到一種快樂(lè )，當然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說(shuō)整個(gè)過(guò)程一直是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。每一個(gè)工種如今想起來(lái)似乎都是歷歷在目，而其中的快樂(lè )與痛苦更讓人珍惜。例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)訓過(guò)程中，我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現問(wèn)題了，導致第一個(gè)工件比人家的小了許多，自然也就沒(méi)有的得到較高的分數，當作第二個(gè)工件在做的時(shí)候，我便不斷的請教周?chē)耐瑢W(xué)和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應該怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時(shí)間我也漸漸的對銼刀，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對工具也有了一定感覺(jué)，做出來(lái)的作品終于也像個(gè)樣子了。
鑄造已給我留下了很深的印象�？赡苁俏易鍪绿^(guò)認真了，在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子，浪費了很多的時(shí)間，當別人已經(jīng)開(kāi)始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候，我的第一個(gè)模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序，當我們最后評分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現，我填的那些跟磚塊一樣堅硬，我發(fā)現這并不是什么好事，想一想有些時(shí)候太認真也不是好事，過(guò)猶不及嘛！做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊。還有的就是計算機輔助設計（CAD）了，奇妙的建模，精彩的形狀，我沒(méi)有想到我竟然可以學(xué)習可以理解的如此之快，當然這其中也要十分感激老師詳細的講解和幫助��！
同時(shí)，在實(shí)訓的過(guò)程中，真正的了解到了一些先進(jìn)的機器，先進(jìn)的加工工藝，加工方式，高效的生產(chǎn)時(shí)數，高質(zhì)量的加工產(chǎn)品，面對這這些我感覺(jué)我對于機械的興趣大大的被激發(fā)出來(lái)了，面對這這些機器我能夠體會(huì )到一種發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。我想對于機器的強大興趣會(huì )激發(fā)出我在日后對機械學(xué)習的強大動(dòng)力，然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的，我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。金工實(shí)訓在另一個(gè)方面也給了我很大的鍛煉機會(huì )。每次我總是工廠(chǎng)里最后一個(gè)離開(kāi)的人，我不是說(shuō)我有多認真，說(shuō)我有多細致，只是我知道我的動(dòng)手能力很差，我需要的`就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己，真正提升自身的實(shí)操能力。我的動(dòng)手能力很差，通常被人一個(gè)小時(shí)可以做好的東西我卻要2，3個(gè)小時(shí)，而2，3個(gè)小時(shí)之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒(méi)能做到，一有了速度就丟了質(zhì)量，想起了質(zhì)量有落下了速度，整個(gè)金工實(shí)訓下來(lái)我依舊沒(méi)能夠平衡好自己的時(shí)間分配，但我絕對相信我學(xué)到了很多。
我知道，我學(xué)到了很多。首先說(shuō)是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認真和一份堅持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。其次是細心，什么工種都需要細心的觀(guān)察才能夠體悟到其中的內涵。才能對這個(gè)工種有一定的掌握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤(pán)上的按鈕都需要我們來(lái)用一顆細心來(lái)觀(guān)察來(lái)掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細心才能夠對每個(gè)工種的工作原理有一定的理解。
再次是小心，每一個(gè)工種實(shí)訓前都要講一下安全的問(wèn)題，在整個(gè)金工實(shí)訓的最開(kāi)始部分講得也是安全，所以小心為重。聽(tīng)到實(shí)訓老師將給我們那么多發(fā)生在車(chē)床上悲慘的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì )，帶著(zhù)手套操作車(chē)床；再也不會(huì )，在離開(kāi)時(shí)忘記關(guān)閉機器電源；再也不會(huì )，私自亂動(dòng)設備……因為我知道這種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長(cháng)久與健康，如果僅僅因為馬虎，大意，不聽(tīng)老師話(huà)而出現事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。
以上就是我在金工實(shí)訓階段的心得體會(huì )，之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)訓中對某些方面的一些個(gè)人建議。
1、關(guān)于實(shí)訓時(shí)間的延長(cháng)，總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習這么多門(mén)的工種難度較大，而且感覺(jué)很多地方學(xué)得很不透徹，很不清晰。所以建議希望可以延長(cháng)學(xué)習的時(shí)間，我總感覺(jué)金工實(shí)訓對我的幫助很大，我想對別的同學(xué)也是這樣吧，那么既然有這么大的幫助為什么不延長(cháng)一下它的時(shí)間呢？��！
2、十分先進(jìn)的設備沒(méi)有見(jiàn)到，是否可以增設一些視頻講座類(lèi)的課程講述一下該專(zhuān)業(yè)方向上一些世界領(lǐng)先的設備，以及其加工工藝，加工出來(lái)磨具的質(zhì)量。
3、十分想了解機床的內部結構，本來(lái)就是搞機械這一方面的所以對每個(gè)機械每個(gè)車(chē)床內部的機械構造都很有興趣，所以就特別想知道里面的裝置安裝，動(dòng)力傳動(dòng)是怎么回事，因此特別希望能夠拿出幾臺機器請老師講解一下機器內部工作的原理，這樣一來(lái)一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當，導致機器的損害，另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會(huì )了一點(diǎn)如何修理機械車(chē)床了。
4、本人總感覺(jué)齒輪傳動(dòng)時(shí)代將要過(guò)去了，需要一些新的傳動(dòng)方式來(lái)代替齒輪，齒輪的摩擦，傳動(dòng)時(shí)的震動(dòng)都給機械的使用壽命帶來(lái)了很大的損害，另一方面齒輪傳動(dòng)很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品，同時(shí)較大的噪音污染還對員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響，所以本人認為齒輪時(shí)代快到盡頭了。
最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)訓期間給我的耐心的講解，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升，謝謝你們！
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇13
花開(kāi)花落，四季輪回。六年的時(shí)光如流水般逝去，轉眼間，我已是一名中學(xué)生了。
進(jìn)入初中生活，老師對我們進(jìn)行了“學(xué)前教育”！
首先，校長(cháng)對我們表示祝賀，并歡迎我們融入“二中”這個(gè)大家庭！然后，老師向我們詳細介紹了二中！
新學(xué)期，新起點(diǎn)。一切從“0”開(kāi)始。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！眲傔M(jìn)入中學(xué)，也許會(huì )有點(diǎn)兒不適應，但慢慢熟悉了就好。
首先，我想沖刺班級前五，有人肯定會(huì )想：你不是癡人說(shuō)夢(mèng)吧？！而我認為：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們不斷努力、前行，就能到達成功的彼岸！
光說(shuō)不行，還得要做！既然想沖刺班級前五，就要努力學(xué)習！一分耕耘，一分收獲。我認為不能死板的'學(xué)習，而應該掌握學(xué)習方法與技巧。
在課堂上，做好隨堂筆記。珍惜課堂上45分鐘的寶貴時(shí)間！還要在生活中去實(shí)踐、應用！
有人肯定會(huì )問(wèn)：“怎么去實(shí)踐、應用呢？”就舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧！比如說(shuō)，我們出去玩的時(shí)候，會(huì )見(jiàn)到外國人。這時(shí)，你就可以用應用跟她/他對話(huà)，促進(jìn)英語(yǔ)學(xué)習！
然后再說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文背誦吧！想必很多同學(xué)都為此而苦惱吧？！其實(shí)，背誦也沒(méi)有大家想象中的那么復雜、困難！你只要準確熟讀課文，并跟隨作者一起走進(jìn)課文中去，就能了解課文內容，背誦下來(lái)了！
上面所說(shuō)的是現代文背誦，而古文背誦相比現代文背誦就略有難度！古文背誦，你要掌握古文意思，還要結合文中的注釋來(lái)理解！你讀懂了意思，根據意思就能背下來(lái)了！
以上就是我的學(xué)習“妙招！”怎么樣？還不錯吧！
生活中，朋友也是必不可少的！所以呢，我還要交許多新朋友！不管在學(xué)習還是生活中都能互幫互助、團結友愛(ài)！
這就是我對未來(lái)的憧憬、目標！相信我，一定會(huì )成功的！
實(shí)訓個(gè)人心得體會(huì ) 篇14
汽車(chē)拆裝實(shí)習周在期待了很長(cháng)時(shí)間后，終于到來(lái)了，心情十分的激動(dòng)，作為一名物流工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我覺(jué)得汽車(chē)構造非常的重要，是以后學(xué)習工作的基礎，經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的理論學(xué)習之后，進(jìn)行汽車(chē)拆裝的實(shí)習可以加強我們對汽車(chē)構造的更深一步的了解，讓很多的疑問(wèn)得到解決，以及書(shū)上的一些抽象的知識具體化，讓我們更深入的學(xué)習了這些知識。
星期一的下午，我們來(lái)到了工程中心的實(shí)習車(chē)間，在老師的帶領(lǐng)下熟悉了車(chē)間，然后老師給我們演示了各種設備的'操作和用途。我們按照老師所講的步驟一步一步地拆分發(fā)動(dòng)機，并把它們按類(lèi)別分好，按順序擺放好，以方便我們安裝。首先，我們對發(fā)動(dòng)機外圍附件進(jìn)行拆卸，分別了解各部分的名稱(chēng)和功能結構特點(diǎn)等等。拆完了外圍的附件，然后，我們對發(fā)動(dòng)機的內部進(jìn)行解體，拆開(kāi)油底殼；拆下機油泵和機油濾清器；拆卸氣門(mén)罩，拿開(kāi)氣門(mén)罩密封墊；拆下氣缸；將缸體總成倒置，松開(kāi)曲軸軸承蓋及連桿軸承蓋；將氣缸體轉到安裝方向，取出活塞連桿組。分解完發(fā)動(dòng)機的內部結構后，我們還重點(diǎn)地對曲柄連桿機構和配氣機構進(jìn)行拆裝，了解它們的工作原理。
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