護士工作心得體會(huì )范文
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編精心整理的護士工作心得體會(huì )范文，歡迎大家分享。
護士工作心得體會(huì )范文 篇1
轉眼我已經(jīng)在呼吸科工作五年了，時(shí)光就像流水一樣悄悄地漫過(guò)了我的生命。我永遠記得畢業(yè)授帽儀式上，在微微的燭火映襯下，第一次戴上燕帽的那一幕，是如此美麗、圣潔、心中是如此興奮。20xx年不滿(mǎn)二十歲的我，帶著(zhù)少許的童稚走上工作崗位，每當病人向我投來(lái)不信任的眼光時(shí)，我就以一個(gè)文靜的微笑、一聲親切的問(wèn)候和一個(gè)嫻熟的操作“征服”病人。
呼吸內科95%是老年人，大多病人靠氧氣度日，且病情不穩反復發(fā)作，大部分病人生活都不能自理，這無(wú)疑使病人更加的焦慮與惆悵。有時(shí)無(wú)名之火也會(huì )蔓延到我們，年輕氣盛的我也會(huì )有抱怨，但有一件事卻讓我徹底打消了這些念頭。那是去年冬天，大家都在洗手準備下班，一位支氣管擴張穩定期的患者在入廁后突然出現大咯血，意識喪失，面對這樣危重卻又特殊的患者，護士長(cháng)和我們當時(shí)沒(méi)有絲毫猶豫，立刻全身心投入到搶救工作中去，她立刻拿起小桶放在患者嘴邊，協(xié)助患者平臥頭偏向一側并一直用手支撐者患者的頭，鼓勵患者不要屏氣，輕拍患者背部將血液咳出，大家爭分奪秒的搶救著(zhù)，小穆護士迅速開(kāi)放靜脈通路，小楊護士給患者吸氧、吸痰。待患者病情稍穩，搶救結束后，護士長(cháng)手上、衣襟上、早已濺滿(mǎn)了患者咯出的血液，患者身上也到處都是血漬，這時(shí)的我們又默默地打來(lái)了溫水為患者清潔皮膚，更換了干凈的衣物和床單。家屬趕到，得知這一切情況后，握著(zhù)她的手感動(dòng)地連連稱(chēng)謝。當時(shí)的我心里充滿(mǎn)了欽佩，也很自豪。
有人說(shuō)：護士的.胸懷像大海，能容納千百萬(wàn)被病痛折磨的父老兄弟。護士的品格像紅燭，燃燒了自己，照亮了別人；護士的心靈像清泉，愛(ài)的透明，不是親人勝似親人；而護士的微笑，它尤如一壇封存了百年的佳釀，其味柔和，其意深遠。十里飄香是它廣博無(wú)私的愛(ài)，恬靜含蓄是它綿綿不絕的美，慢慢的品，細細的酌，那真是一段落讓人百感交集的情節。是呀！一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一杯熱水，一束鮮花，多么溫馨而又平凡的小事啊，但它卻融入了護理人員對患者的濃濃親情，為患者點(diǎn)燃了生命的火炬，驅走病魔籠罩的黑暗。
我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠地對待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著(zhù)就是一種美麗！我慶幸，我能如此的貼近生命，去觸摸、聆聽(tīng)、感悟。作為一名護士，我將把我一生的愛(ài)奉獻給我的病人們。因為，平凡就是幸福，奉獻讓我更美麗！在每一個(gè)人都安睡的夜晚，我們卻守護著(zhù)一方平安。我們無(wú)法把握住生命的長(cháng)度，但是我們可以把握住生命的厚度。用愛(ài)，托起生命之舟，托起夢(mèng)想之舟。
護士工作心得體會(huì )范文 篇2
時(shí)光匆匆，轉眼間，來(lái)十一樓已經(jīng)有將近三個(gè)年頭，臨床工作這三年中的各種辛酸哭甜，使我意識到：護士遠遠沒(méi)有外表的光鮮，護理行業(yè)是一種責任，默默奉獻，潤物細無(wú)聲，也許就是這樣，沒(méi)有所謂的驚天動(dòng)地，所以人們對于護士的概念，往往腦袋第一反應無(wú)非不是發(fā)藥、打針······
在臨床工作中，靜脈穿刺術(shù)是護理臨床工作中最為常見(jiàn)的操作，記得在急診實(shí)習的時(shí)候，給一位三十歲左右的叔叔靜脈輸液，當時(shí)自己還是很自信的，畢竟前幾天打過(guò)，都成功，可是，沒(méi)想到打的時(shí)候卻鼓了，那時(shí)候臉一下子紅起來(lái)，第一反應就只知道一個(gè)勁跟病人說(shuō)對不起、不好意思，帶教老師就在邊上，馬上就跟這個(gè)病人解釋說(shuō)道：這個(gè)同學(xué)針打的不錯的，她怎么怎么樣·······，要不現在我幫你重扎，沒(méi)想要那位叔叔只是搖搖手，說(shuō)道打針哪有一開(kāi)始就打不錯的，都是一步一步慢慢來(lái)的，練出來(lái)的，沒(méi)關(guān)系，小姑娘不要怕，不要緊張，慢慢來(lái)，我就要你給我打，我沒(méi)事，當時(shí)的我心里疙瘩的一下，說(shuō)不出什么滋味，只能一個(gè)勁的謝謝，謝謝，不好意思�？赡苁窃骄o張手越抖，沒(méi)想到第二針又鼓了，整個(gè)人差點(diǎn)都要跳起來(lái)，沒(méi)想到那位叔叔比我還緊張說(shuō)道，不要怕，沒(méi)事的，重新再來(lái)，我換一只手，這只手比較好打點(diǎn)，老師也在邊上拍拍我的肩膀說(shuō)不要緊張，就跟平常一樣，于是我深吸一口氣，重新收拾好心情，穩住心神，感覺(jué)聽(tīng)到嘭的一聲，我知道扎進(jìn)血管，有回血，平行進(jìn)針，固定，調節好滴速，吐氣，笑著(zhù)說(shuō)，好了，那位叔叔說(shuō)，呀，小姑娘不錯，這不是很好嘛，而且也不痛哦，我聽(tīng)了以后只是在那傻笑，這一天，有可能是心態(tài)調節的不錯，之后幾個(gè)針都很順利，在之后的臨床上，每次碰到難打的，都會(huì )不由自主的想起那次輸液的情景，告訴自己不要慌，要淡定，你可以的······
也許你不會(huì )知道你一句鼓舞，一句謝謝，一份理解，可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量，護士需要成長(cháng)，在成長(cháng)的`路上，需要理解與關(guān)注，那些勞累，那些疲憊，那些委屈也許就在你們的理解中慢慢淡化，讓我們忘卻疲憊，忘卻蔑視，忘卻不理解，繼續埋頭工作，把愛(ài)獻給患者，讓疾病遠離你們﹗
在平凡的崗位上，散發(fā)著(zhù)熾熱的光芒，她們以嚴謹的態(tài)度、精湛的技術(shù)、以及豐富的臨床經(jīng)驗和扎實(shí)的理論知識，照亮著(zhù)無(wú)數患者的人生，給予力量，給予前進(jìn)的動(dòng)力。
護士工作心得體會(huì )范文 篇3
十幾年前，在我選擇職業(yè)的時(shí)候，母親跟我說(shuō)："孩子，去當護士吧，那是一個(gè)崇高的職業(yè)"。十幾年過(guò)來(lái)了，我從沒(méi)后悔過(guò)自己的選擇。因為我時(shí)刻在用愛(ài)心守護著(zhù)患者的生命。
護理工作是在苦和累中描繪著(zhù)高尚、鑄造著(zhù)輝煌。雖然護理工作需要經(jīng)常加班加點(diǎn)、經(jīng)常遭受白眼，但是，每當患者用期盼的眼神把生命托付給我們的時(shí)候，在我們用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)的時(shí)候，那些來(lái)之不易的歡笑，讓我感到無(wú)比的欣慰與無(wú)憾無(wú)悔。
要安心工作，端正思想，遵守院紀院規，踏踏實(shí)實(shí)工作，愛(ài)崗愛(ài)業(yè)，不恥下問(wèn)，時(shí)刻為病人著(zhù)想，千方百計為病人解除病痛，想病人所想，急病人所急，擺正自身的位置，在別人眼里，護士只是一個(gè)打針發(fā)藥的，是的，護理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是是非常重要和不可或缺的工作。常言道：三分治療，七分護理；人生要有意義有價(jià)值，必需要有精神來(lái)支撐。護理工作需要的是奉獻的精神。當我守候在一個(gè)個(gè)痛苦的患者身邊，不能按時(shí)下班、不能按時(shí)吃飯休息，在節假日不能陪伴在家人身邊的時(shí)候，強烈的使命感和責任感使驅動(dòng)著(zhù)自己，用愛(ài)心來(lái)守候、呵護生命，用行動(dòng)來(lái)詮釋選擇這個(gè)職業(yè)時(shí)所立下的誓言的時(shí)候，一定能得到的家人的支持與理解。
歲月荏苒。當我從一名普通的護士成長(cháng)為病區的護士長(cháng)，身上的擔子更重了。濃濃的愛(ài)心，讓我不吝自己的汗水，不吝自己的辛勞，我將團結每一位姐妹們，在取得守護生命的收獲時(shí)，讓每一個(gè)人都在平凡的崗位上綻放出最美麗的花朵！
經(jīng)過(guò)我的努力，終于在年初，我被任命為產(chǎn)科護士長(cháng)。眨眼間，8個(gè)月的時(shí)間在忙碌的工作中過(guò)去了，現在我針對從事護士長(cháng)的這段時(shí)間做一份個(gè)人工作心得。作為一名醫院新的中層干部，我就深深意識到了將要面臨的壓力和挑戰。
剛上任的時(shí)候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時(shí)候，不夠完美。記得一次，因為安排不了車(chē)子將一個(gè)病人上午送回家，而我的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單，所以她在意見(jiàn)本里寫(xiě)道：“護士長(cháng)處理事情的態(tài)度和方法，讓人感覺(jué)不敢承擔，不想負責，希望院領(lǐng)導給予指導和批評�！笨赐�，我覺(jué)得挺委屈的，那天出院的人比較多，車(chē)子又有限，來(lái)回有一定的時(shí)間，不是我能隨意安排的。后來(lái)，我想明白了，因為我是護士長(cháng)，所以她當然對我的要求更高了。
我馬上體會(huì )到了一名護士長(cháng)的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多�，F在，我突然發(fā)現，那些難應付的病人怎么會(huì )冒出來(lái)這么多？其實(shí)是因為，當了護士長(cháng)，就要去面對科室里所有難應付的病人。很多時(shí)候，病人對治療不滿(mǎn)意，對衛生不滿(mǎn)意，對環(huán)境不滿(mǎn)意，首先個(gè)挨罵的，往往是護士。工作越來(lái)越多年，經(jīng)歷的也越來(lái)越多，現在發(fā)現，抵抗委屈的能力也越來(lái)越強了。當護士長(cháng)的半年時(shí)間很短，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務(wù)，也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jì)。同時(shí)，也意識到了自身存在的一些不足之處：
1、處理一些護患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺；
2、對科室里的護理工作計劃不夠全面。
我知道，自己距離一名優(yōu)秀的護士長(cháng)還很遙遠。但是，我會(huì )去努力，讓自己一步一步成長(cháng)起來(lái)的。此時(shí)心中懷著(zhù)一顆感恩的心，我非常的感謝院領(lǐng)導給予我的指導和關(guān)心，感謝同事給予我的.支持和幫助，謝謝！
作為護士長(cháng)，在臨床帶教這一方面，首先能配合護理部從臨床教學(xué)的角度，針對學(xué)生的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的帶教計劃，安排好本科室綜合素質(zhì)過(guò)硬、經(jīng)驗豐富、理論扎實(shí)的老師進(jìn)行一對一的帶教。
對每批進(jìn)入本科室實(shí)習的護生，能堅持親自進(jìn)行入科培訓，向她們介紹病房的環(huán)境，本科室專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有關(guān)規章制度，物品、設備的位置，醫務(wù)人員的情況及有關(guān)醫療安全知識及要求，使護生盡快熟悉工作環(huán)境，增加實(shí)習的自信心。
平時(shí)能以自身扎實(shí)的理論基礎和嫻熟的護理技術(shù)進(jìn)行言傳身教，嚴格要求。如對護生進(jìn)行專(zhuān)科知識講座，疾病查房，晨間提問(wèn)及不定期地針對護生工作中碰到的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)，促使護生不斷進(jìn)行理論學(xué)習，并與實(shí)踐相結合，能有針對性、啟發(fā)性地將護理的新技術(shù)新進(jìn)展傳授給護生。
能加強實(shí)習生管理，強化醫療安全意識，在放手不放眼的情況下，讓護生大膽操作，掌握各項護理操作技術(shù)。平時(shí)在生活上關(guān)心、幫助護生，能經(jīng)常征求病人對護生的意見(jiàn)，并及時(shí)反饋給護生。對表現優(yōu)秀的護生予表?yè)P和鼓勵，培養和加強護生與病人的溝通能力，對學(xué)生提出的要求和建議能予及時(shí)解決，調動(dòng)了護生的積極性和主動(dòng)性，受到護生的好評。
護士工作心得體會(huì )范文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我即將結束第一個(gè)月在呼吸內科的實(shí)習�；仡欉@些日子，酸甜苦辣相信每個(gè)人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多，即將要出科室了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習，科室里的老師都很重視，每周的`實(shí)習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng)，在此對各位老師表示衷心的感謝。尤其記得第一天來(lái)到科室的我，帶著(zhù)惶恐不安的心情杵在護士站，聽(tīng)著(zhù)帶教老師介紹呼吸內科的情況，哪里放著(zhù)什么藥哪里放著(zhù)什么設備等等老師都細心的跟我講解，直到慢慢熟悉環(huán)境之后，心情放松下來(lái)隨著(zhù)我的帶教老師…
開(kāi)始接下來(lái)的實(shí)習生活。在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度，認真履行護士指責，嚴格要求自己，尊敬老師，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著(zhù)想，同時(shí)要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。在老師指導下，我基本掌握了呼吸內科的一些常見(jiàn)癥狀與護理以及一些基本操作，特別是對口腔護理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認識。
在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗，能善于觀(guān)察患者的病情，從而及時(shí)掌握病情的變化，做出準確的判斷�？傊谶@段實(shí)習的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習護理知識和護理技術(shù)也包括學(xué)會(huì )怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會(huì )用我的努力來(lái)充實(shí)我的知識和技能，爭做一名合格的實(shí)習護士。
護士工作心得體會(huì )范文 篇5
我是一名護士，而護士事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是一名臨床護士而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類(lèi)的護理事業(yè)做出自己應有的貢獻!做好自己的工作，及病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因當然使病人的情況惡化，我對自己的工作要做到絕對的負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。在生活中我也會(huì )嚴格要求自己，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的`生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人也比以前熱情大方，做到誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同事們和睦相處，我相信我會(huì )做到更好!
認真對待每一位病人，把每一位病人都當自己的朋友、親人，認真做好醫療文書(shū)的書(shū)寫(xiě)工作，操作是做好“三查七對”。認真負責，態(tài)度端正，頭腦清晰，遵守規章制度，牢記“三基三嚴”，心中牢記“以病人為中心，以質(zhì)量為核心�！痹诠ぷ髦懈獓栏衤鋵�(shí)查對制度、執行醫囑制度、交班制度，在平常工作中如有犯錯要即時(shí)查找原因，吸取經(jīng)驗教訓，提出整改措施。要不斷提高自我，完善自我，讓自己稱(chēng)得上白衣天使這稱(chēng)號!
護士工作心得體會(huì )范文 篇6
時(shí)間荏苒，為期四個(gè)月的急診專(zhuān)科護士培訓結束了，本次正規理論學(xué)習與臨床實(shí)踐相結合的學(xué)習收獲超過(guò)以往任何短期的學(xué)術(shù)活動(dòng)，不僅轉變了我對急診工作的熟悉，豐富了我的理論，同時(shí)提高了我急救技術(shù)力量，受益匪淺，體會(huì )如下：四個(gè)月的專(zhuān)科培訓，總的來(lái)說(shuō)給我最深的體會(huì )就是：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。其實(shí)真正達到急診專(zhuān)科護士的水平，我現有的力量還是有限的。培訓的方式分為三個(gè)階段：4周理論學(xué)習、10周臨床實(shí)踐、2周總結匯報。第一個(gè)月在廣州理論課程，內容都是敘述急診專(zhuān)科學(xué)問(wèn)進(jìn)展的新理念、新技術(shù)，包括了護理管理、護理技術(shù)、急救協(xié)作、癥狀護理、臨床評估技術(shù)、教學(xué)培訓、護理科研等等。這次專(zhuān)科護士培訓的學(xué)習方式給了我們全新的感覺(jué)，兩方面讓我們學(xué)員特殊滿(mǎn)足。一是課程內容支配合理，所學(xué)的即是我們工作中所需要的'，還可以學(xué)習到我們比較少見(jiàn)的蛇毒，蜂蜇傷，電擊傷等等處理。急診是個(gè)全科性較強的科室，在工作中，我們經(jīng)常遇到這樣那樣突如其來(lái)的狀況不知如何處理，所以這次課程周到的培訓內容讓我們大家有了新的熟悉。二是充分的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內容。
看得出，省護理學(xué)會(huì )為我們的培訓化費了很大心血。專(zhuān)科培訓共有七大臨床實(shí)踐基地市xx一兩家x市xx多，但急診病人的處理流程很優(yōu)化，便民，集中，人力的分工明確，不但利于急危重癥病人的急救處理而且削減了人力資源，值得我們借鑒學(xué)習。
而xx附屬第一繁忙，而且患者的病情危重，常常會(huì )遇到重大或特別病人的搶救，也讓我吸取了不少搶救閱歷，還有搶救室的布局很合理，急救物品的擺放很集中，一目了然，而且中山附一的老師們特別有內涵，無(wú)論是論文或科研都做得特別精彩，教學(xué)力量很強，這也是他們的亮點(diǎn)。最終，我們要完成護理個(gè)案和成組方案的論文匯報，進(jìn)行ppt制作和演講匯報，還要經(jīng)過(guò)理論，技能操作的最終關(guān)口，綜合分數合格后才能取得廣東省急診專(zhuān)科護士資格證。
雖然總的歷程有苦有累，但能學(xué)到的許多學(xué)問(wèn)是值得的。學(xué)問(wèn)是無(wú)價(jià)的，但更重要的是我擁有了這個(gè)由廣東省各大通平臺，結交了一幫急診專(zhuān)業(yè)水平較強的伴侶，也是一種共享資源，對以后自己的專(zhuān)科水平有了指導溝通作用，并能更好地為急診進(jìn)展服務(wù)。急診科是科室雖小，但體系很大，收治各種各式的急癥患者，輕到一般感冒發(fā)燒，重到休克，心跳呼吸驟停，而且來(lái)得急，來(lái)得不定時(shí)，所以我們需要更專(zhuān)業(yè)，更多元化的學(xué)問(wèn)，才能擔當急診護士。圓滿(mǎn)的是，在這兩家到兒童及孕婦的患者比較少，沒(méi)吸取到更好的閱歷，真盼望今后還能有機會(huì )到其他科室去輪轉學(xué)習，以更適應我們婦兒專(zhuān)科在今后的工作中，我要有規劃，還要帶著(zhù)思索，準時(shí)發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)所在，其實(shí)取得資格證并不代表什么，也不代表真正的合格了，我還要連續努力，不斷地提升自我，完善自我的業(yè)務(wù)水平。
護士工作心得體會(huì )范文 篇7
從前很喜歡看影視節目中關(guān)于急診科的故事，覺(jué)得故事中的醫生和護士是那末的果斷和干練，具有魅力，讓我羨慕不已。沒(méi)想到多年后長(cháng)大學(xué)成的我現在也有幸成為一位急診科的護士，從開(kāi)始的手忙腳亂到漸漸找到規律，這才真正體會(huì )到想做好一位急診科的護士談何輕易！
急診科是醫院最重要的窗口之一，我所在的醫院是省里名列前茅的綜合性三級甲等醫院，不但接診正常的急重病人，還要收治從地縣上轉的危重病人，有著(zhù)急、忙、雜的特性。面對危重急癥病人的首診和搶救，急診病人又常常診斷不明、病情不清、變化迅速，若處理不當，就輕易發(fā)生醫療糾紛。而病人及家屬輕易產(chǎn)生急躁、憂(yōu)愁、恐懼的情緒，急診不同于病房，醫護職員有充足的時(shí)間與患者及家屬溝通，及時(shí)了解患者的需求，建立良好的護患關(guān)系。在急診，患者及家屬在與醫護職員較短的接觸時(shí)間內，還未建立良好的信任感，對醫護職員的每個(gè)細微環(huán)節都十分敏感，醫護職員的言行舉止對病人心理都會(huì )產(chǎn)生很大影響。造成醫護職員的救治行為不被理解，患者及家屬留下不被重視、急診不急的錯覺(jué)。所以我越發(fā)覺(jué)得溝通在急診是最輕易疏忽而最重要的東西。
南丁格爾說(shuō)：護理工作不但需要高深的技術(shù)，更需要藝術(shù)。首先，要學(xué)會(huì )觀(guān)察，才善于發(fā)現題目的存在，包括對病人病情、心理、需求及家屬的觀(guān)察。例如：有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應當在每次更換液體時(shí)都耐心的提示他液體輸至甚么地方時(shí)應當叫護士，與此同時(shí)我們也應當按時(shí)巡查病房，多觀(guān)察液體的進(jìn)展，這樣就能夠在很大程度上避 免由于液體沒(méi)有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì )溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎上。
對來(lái)急診救治的病人，我們應當積極主動(dòng)地詢(xún)問(wèn)，熱忱的為其引導。例如：對行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車(chē)送至診室，為其丈量生命體征，交予診室的護士；對需要并可以往病房醫治的患者，我們可以為其細致的指明病房的'位置，避免患者跑冤枉路。而對得病時(shí)間長(cháng)而其實(shí)不危重的病人我們可以建議他往門(mén)診就診，耐心而細致的告知其門(mén)診的位置和就診的時(shí)間，便于患者的安排。固然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患間隔，有效滿(mǎn)足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們展開(kāi)下面的護理工作。
最后，通過(guò)觀(guān)察和溝通學(xué)會(huì )判定，對病人的病情和需求有一個(gè)正確地了解和判定，有益于醫護職員救治工作的展開(kāi)，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過(guò)觀(guān)察和大致的詢(xún)問(wèn)了解其受傷的部位和嚴重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫生為其救治，而掛號等手續可以稍候補齊。 以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每一個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì )我很多東西，不管做人還是做事。固然，想做好一位急診科的護士，只會(huì )溝通是遠遠不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎、豐富的搶救經(jīng)驗、快速的反應、敏捷的動(dòng)作，這才是在碰到緊急情況時(shí)禁得起考驗的保證。
護士工作心得體會(huì )范文 篇8
今年是我在手術(shù)室工作的第十年，從剛畢業(yè)懵懂的小姑娘到現在科室的主力隊員，我依然記得實(shí)習期間帶教過(guò)我的所有老師，教我護理知識，臨床經(jīng)驗以及護士的責任，讓我深知，在護士臨床學(xué)習階段，帶教老師的重要性，老師的一句話(huà)或者一個(gè)行為就可能影響實(shí)習護士是否從事護士這個(gè)職業(yè)的決定。
記得去急診室實(shí)習的第一天，沒(méi)有同伴，帶教老師并沒(méi)有像我介紹急診室環(huán)境和工作流程，而是讓我自己去了解急救設備和環(huán)境，老師之間就坐著(zhù)聊天，面對陌生的環(huán)境和不熟悉的器械，我委屈的流眼淚，
再后來(lái)我獲得帶教資質(zhì)后，對于我帶教的實(shí)習學(xué)生，不管是帶一天或者半天，我都會(huì )主動(dòng)去介紹當天我的工作流程和一些手術(shù)的簡(jiǎn)單流程，多加關(guān)愛(ài)會(huì )消除實(shí)習學(xué)生接觸新環(huán)境的`恐懼和無(wú)助感。
在手術(shù)室工作后，新進(jìn)護士都會(huì )指定一位帶教老師，這位帶教老師做事風(fēng)格是會(huì )影響到新護士的，最初帶我上夜班的老師是一位做事很仔細認真，性格也非常好的老師，所以就算是我工作疏忽或者任何疑問(wèn)我都會(huì )主動(dòng)跟她講，不會(huì )隱瞞，她會(huì )幫著(zhù)一起解決問(wèn)題，并且要我以后吸取教訓，不可以再犯，在以后的工作中，我帶著(zhù)新護士上臺或者做手術(shù)時(shí)，也會(huì )傾我所有把我所學(xué)的經(jīng)驗和知識教給新護士，并且一起承擔器械護士的風(fēng)險。
去年我在一家大型三甲醫院手術(shù)室進(jìn)修，雖然只有短短的三個(gè)月，在這期間的工作學(xué)習，都離不開(kāi)帶教的老師的幫助，感謝老師的嚴格要求，讓我對護理事業(yè)有更深的認識，對自己的職業(yè)生涯也有新的規劃。
護士工作中每項操作都有流程和規范，盡管有的護士做事雷厲風(fēng)行，工作，有的護士細致謹慎，但是只要嚴格按照操作規范去完成，就可以避免工作差錯，對于實(shí)習護士，她們是中國護理事業(yè)的未來(lái)，作為帶教老師，除了按照帶教要求和實(shí)習生培訓計劃去完成以外，也要關(guān)心學(xué)生的生活和心理狀態(tài)，雖然每位實(shí)習學(xué)生在一個(gè)科室只有短短的兩周或者一個(gè)月的時(shí)間，作為帶教老師也要用正能量去影響他們。
護理事業(yè)是偉大的，帶教老師是一個(gè)重要的角色，作為老師我是學(xué)生，對于學(xué)生我是老師，我們需要一起努力，中國未來(lái)的護理事業(yè)才會(huì )更美好！
護士工作心得體會(huì )范文 篇9
我們不是南丁格爾筆下的提燈女神，卻是奔波在臨床一線(xiàn)的手電筒女漢子，用光觀(guān)察你瞳孔的縮放；我們沒(méi)有華麗的領(lǐng)結裝飾在胸前，卻有一只用體溫捂暖的聽(tīng)診器掛在脖間，貼近你的皮膚，傾聽(tīng)你呼吸和心跳的律動(dòng)；我們不是冰冷的旁觀(guān)者，我們敬畏每一個(gè)生命，所有每一次我們都全力以赴。
我很榮幸，一開(kāi)始工作就成為一個(gè)新科室誕生的見(jiàn)證者和參與者，記得有同事在開(kāi)科那天寫(xiě)過(guò)一篇文章，題目是“你的年少，有我”，是的，有我，有我們，但是我們畢竟都太年輕，稚嫩得經(jīng)不起風(fēng)云變幻，也不知該如何接受雨露的洗禮。就像剛開(kāi)始時(shí)，我棘手于每天的系統評估�；蛟S，當電腦中的系統評估單平鋪在你眼前時(shí)，你不覺(jué)得它有多難。但是，當你走到病人床邊時(shí)，那些你原本想好的語(yǔ)言開(kāi)始亂碼，讓你不知所措。是太緊張，還是對系統評估的內容理解的不從分，沒(méi)有了然于心？說(shuō)實(shí)話(huà)，都有。起初，我用了一個(gè)中國傳統好辦法“好記性，不如爛筆頭”，把系統評估的大條目寫(xiě)在小紙條上，再到病人床邊進(jìn)行一一對應，反復再反復，從生疏到熟悉，從熟悉到明朗有一天你會(huì )發(fā)現這些都映在了腦子里。不信，你過(guò)來(lái)，我們聊聊：好的，恭喜你，你現在的GCS評分是4＋5+6......隨著(zhù)工作經(jīng)驗的積累，不同病人評估的側重點(diǎn)也會(huì )被你敏銳的捕捉到。當然，雖然準備了小紙條，與病人的溝通卻不能像做題目一樣呆板。保持微笑，態(tài)度親和，既可以緩解自己緊張的情緒，也是保證溝通順利的不二法寶。
呼吸道管理的重要性，是我剛進(jìn)科室培訓時(shí)非常重要的一項內容，然而，真的要給病人吸痰，其實(shí)，一開(kāi)始，我是拒絕的。以往練習時(shí)，床上躺的是一些“嫩�！�，永遠都是嘴角上揚，面帶微笑，表情祥和。但是，現實(shí)是這樣的，你吸痰管剛伸進(jìn)去一半，病人就開(kāi)始劇烈咳嗽，滿(mǎn)臉漲紅，神情痛苦，眼角含淚，四肢無(wú)力卻仍然在掙扎.....碰到霸道的痰液，還會(huì )時(shí)不時(shí)的壁咚你一下，讓你毫無(wú)拒絕的'余地，就來(lái)了個(gè)親密接觸。但是，當你吸完痰后，看到病人的血氧飽和度從90%慢慢上升到100%時(shí)，你自身的成就感也會(huì )隨之飆升，一路破百。
其實(shí)，有些事情，我一開(kāi)始是拒絕的，直到有一天......有個(gè)年紀70多歲的病人，經(jīng)歷過(guò)開(kāi)顱手術(shù)，氣管切開(kāi)術(shù)，有言語(yǔ)障礙，肢體活動(dòng)障礙......拿著(zhù)筆，顫顫巍巍地寫(xiě)著(zhù)，鬼畫(huà)符一般的字跡，我問(wèn)他：“大伯，你在寫(xiě)什么�！薄拔以诰毩晫�(xiě)自己的名字�！闭f(shuō)著(zhù)，又從抽屜里摸出了一沓皺皺巴巴的紙，好吧，全是密密麻麻的鬼畫(huà)符，但是明顯可以看到進(jìn)步，至少慢慢開(kāi)始有筆劃了，組裝一下也能看出他寫(xiě)了什么�！暗鹊�，讓我看看你叫啥......哦，你叫XX�！蔽易屑毝嗽斨�(zhù)他寫(xiě)的字。哎呀，老人心里樂(lè )開(kāi)了花啊，像個(gè)剛學(xué)會(huì )寫(xiě)字的孩子給自己心愛(ài)的本子簽上大名一般的自豪，顯然他已經(jīng)把其實(shí)我是知道他名字的這種事情拋到了九霄云外。為什么，我就不能像這個(gè)大伯一樣呢，接受自己的現狀，或好或壞；嘗試著(zhù)去彌補自己的不足，不論成敗，盡力而為。其實(shí)，很多情況下，我們都是在拒絕自己，拒絕自己堅持下去，拒絕自己去成長(cháng)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，但如果這次來(lái)的是臺風(fēng)，龍卷風(fēng)，百年一遇的特大暴雨，你是否還有信心去等待陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)的那一刻。而對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，專(zhuān)科知識的欠缺就像是一片吹不散的霧霾，重重地圍困著(zhù)我。如何將自己解救出來(lái)，此時(shí)你就要充分地利用身邊的資源。第一，患者是最好的學(xué)習資源。通過(guò)對一個(gè)患者的案列分析，你會(huì )對此類(lèi)疾病有更加深刻和形象的了解；第二，身邊的同事。在臨床工作中，不要存在模棱兩可的心理，無(wú)法確定的事情，一定要請教有經(jīng)驗的同事，他們永遠都是你強大的后備力量；第三，科室資源，科室會(huì )提供很多幫助你學(xué)習的資料，有空時(shí)，去翻閱一下，會(huì )讓你受益匪淺。心中有陽(yáng)光，就算漫步在雨天，也是一種浪漫。不要拒絕陽(yáng)光沖撞進(jìn)心扉的時(shí)刻，原諒它的魯莽，原諒它的不約而至，等等，再等等，天亮了，等霧霾慢慢地散去，陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)透進(jìn)來(lái)，視線(xiàn)越來(lái)越清晰，視野也越來(lái)越開(kāi)闊，你也會(huì )看得更遠，想得更遠。
外科緊湊的工作節奏，往往讓很多人無(wú)法適從，這就需要你在休息的時(shí)候好好去緩沖一下。我欣賞認真工作的人，但我也同樣欣賞用心生活的人，去尋找你的詩(shī)和遠方，即使是優(yōu)雅的葛優(yōu)躺，那又怎樣，你喜歡就好。
八月，陽(yáng)光正好，很高興遇見(jiàn)你，愿你我帶著(zhù)最微薄的行囊和最豐盛的自己一起結伴而行。
護士工作心得體會(huì )范文 篇10
作為一名手術(shù)室的護士，護理這個(gè)詞大家都不會(huì )陌生的。但隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步和醫學(xué)的發(fā)展，護理正由傳統的護理模式向新型醫學(xué)護理模式轉變，護理內涵不斷出現革新。護士的工作是普通且平凡的，這里沒(méi)有鮮花，也沒(méi)有掌聲。要得到病人的認可，社會(huì )的承認，優(yōu)質(zhì)高效護理服務(wù)勢在必行，而這項服務(wù)的有效性則依靠每一名護士來(lái)完成。從而護士的工作崗位變的神圣而崇高。
雖然工作經(jīng)驗尚淺但通過(guò)這段時(shí)間的工作，我感觸到護理工作不但要講究工作效率，更要講究質(zhì)量，保證工作效果。護士工作看上去容易，然而真正做好卻又不可小覷。這項工作有其自身的職責和內在的標準，每位護士做起來(lái)由于年齡大小、工作經(jīng)驗、履責態(tài)度、個(gè)人性格等因素，雖然也能在工作職責和工作標準范圍內完成任務(wù)，但效率和質(zhì)量卻是千差萬(wàn)別，且高效率、高質(zhì)量的工作標準是沒(méi)有限制性的。眾所周知，護理工作的對象是病人，人是受復雜生物生理活動(dòng)和社會(huì )心理影響的，除傳染性致病因素外，危害身體健康的致病因素較多，特別是需要手術(shù)治療的病人，住院后所處新環(huán)境，對其手術(shù)和麻醉不了解，存在不同程度疑慮和恐懼心理，想得多睡得少，甚至徹夜不眠。因此，必須改變過(guò)去單純的手術(shù)室護理模式，轉移到病房去、以病人為中心的精心護理，通過(guò)多接觸病人，深入了解其心理、生理、社會(huì )心態(tài)，以提高心理護理質(zhì)量，才能使病人安全順利渡過(guò)手術(shù)這一難關(guān)。
隨著(zhù)醫學(xué)護理形式的轉變和發(fā)展，在病房開(kāi)展全面護理，已引起高度重視和普遍受到社會(huì )各方面的贊揚，為使護理工作全方面發(fā)展，以病人為中心的'全面護理也應貫穿于手術(shù)治療患者的全過(guò)程�，F我院手術(shù)室開(kāi)展全面護理，開(kāi)展了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護理訪(fǎng)視和心理疏導工作。
以往手術(shù)室護士從接到手術(shù)通知單后，按照通知單的診斷及手術(shù)方式來(lái)準備器械和輔料，除了個(gè)別情況需大會(huì )診外，一般是不與患者見(jiàn)面，對患者情況也一概不了解。另外，患者是否有手術(shù)史、過(guò)敏史，對其身體狀況、心理狀態(tài)是否有肢體運動(dòng)障礙等情況一無(wú)所知，使護士配合工作十分被動(dòng)，同時(shí)也耽誤手術(shù)時(shí)間，至于手術(shù)后患者返回病房情況更是了解甚少。因此，如何為患者在術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后解決一些實(shí)際中問(wèn)題，使患者心情愉快的接受手術(shù)治療，提高醫療護理的質(zhì)量，開(kāi)展手術(shù)室全面護理十分必要。
現在在手術(shù)前一天，手術(shù)室護士先到病房探視患者。首先閱讀病歷通過(guò)對患者細致的觀(guān)察和交談，了解患者的基本情況、思想情感、感覺(jué)狀況、運動(dòng)神經(jīng)狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、水電解質(zhì)平衡情況等，對患者進(jìn)行準確的定位，找出問(wèn)題。以護理基本程序為基礎做好術(shù)前心理護理和宣傳疾病的有關(guān)知識，護士還可利用圖片資料向患者介紹手術(shù)室的一些情況，如手術(shù)間、麻醉間、恢復室、手術(shù)麻醉臨護儀、手術(shù)室的設備等。
介紹手術(shù)進(jìn)行的程序，耐心地講解手術(shù)的必要性和安全性。介紹同種疾病患者手術(shù)的效果，使其樹(shù)立康復的信心，用疏導的方法去解決患者的緊張、焦慮的情緒，以最佳的心理狀態(tài)去迎接手術(shù)，同時(shí)還可以了解患者整體情況，以方便次日在手術(shù)配合中做到心中有數。同時(shí)，應告訴患者及其家屬訪(fǎng)視護士就是手術(shù)中的巡回護士，在整個(gè)手術(shù)過(guò)程中，訪(fǎng)視護士都參與并給予關(guān)照，請患者家屬放心。術(shù)前訪(fǎng)視不僅達成了護患溝通，同時(shí)我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管，并記錄在訪(fǎng)視單上備案，這樣在病人進(jìn)入手術(shù)室后就能順利地進(jìn)行靜脈套管針穿刺，大大提高了護理操作的方便、效率和質(zhì)量，保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過(guò)靜脈通道的及時(shí)補給�？傊�，術(shù)前訪(fǎng)視對順利手術(shù)進(jìn)行有良好鋪墊，而堅持術(shù)后訪(fǎng)視制度則有利于我們總結和工作的改進(jìn)。
護士工作心得體會(huì )范文 篇11
假如說(shuō)護士是一個(gè)個(gè)天使，那么，我認為那雪白的左邊羽翼上擔當的是愛(ài)心和真誠，右邊羽翼上擔當的是無(wú)私和奉獻。在我的腦海中，護士是因為得到上帝的信任，才會(huì )把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習的這段日子，體會(huì )更為深刻。
住在骨科的病人來(lái)住院的時(shí)候都很匆忙，我們要在最短的時(shí)間里了解病人、記住病人，也只有如此，工作起來(lái)才會(huì )得心應手。許多時(shí)候，病人因車(chē)禍、摔傷，來(lái)的時(shí)候都滿(mǎn)身是血，同時(shí)也在難受中煎熬著(zhù)。這時(shí)，假如你不慌不忙地、細聲慢語(yǔ)地跟他們交代著(zhù)，他們確定會(huì )友感。我們首要的是緩解病人的苦痛，滿(mǎn)意病人生理上、平安上的須要，當然這就意味著(zhù)我們必需有扎實(shí)牢靠的基礎學(xué)問(wèn)，只有這樣，面對緊急病人時(shí)我們才會(huì )有條不紊地完成自己的使命。 在科學(xué)不斷進(jìn)步的現代社會(huì )，醫學(xué)也日新月異，有很多先進(jìn)的技術(shù)日趨成熟，被廣泛應用于臨床。假如我們不接著(zhù)努力學(xué)習，那就會(huì )掉隊啦！譬如說(shuō)，斷肢再植，在沒(méi)實(shí)習前，課本上就只是概述它是通過(guò)什么原理可以實(shí)現，而我們也只是被動(dòng)的接受，甚至還質(zhì)疑過(guò)，但是無(wú)法實(shí)踐證明呀！現在臨床實(shí)習了，有機會(huì )實(shí)踐了，就像骨科的39床那個(gè)女孩，才20歲，手指就被機器壓斷了，雖然醫生給她手指接上了，但是沒(méi)有護士的悉心照料確定不行，手術(shù)結束后的24小時(shí)內，護士每隔半小時(shí)，有時(shí)甚至15分鐘就去給她做放血試驗，防止她的手指血流受阻。就算是大小夜班也不照舊，毫不馬虎。這些不充分體現了一種白衣天使的責任與愛(ài)心嗎！ 當然，也遇到了不少挫折。我們的工作，是天使的工作�？墒亲o理工作更須要堅持與忍耐，每天每夜，護士的工作都很繁忙，很辛苦，不停地在病房中穿梭，間或還會(huì )遇到不太講道理的.病人，這樣護士的工作就更難進(jìn)行了。但是，我認為這是在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。每當我面對那些失而復得的生命、來(lái)之不易的歡樂(lè )，我就會(huì )感到欣慰，感到無(wú)悔。
總而言之，在骨科的這個(gè)月，我學(xué)會(huì )了許多，也見(jiàn)識了許多，知道了手術(shù)前后的病人的護理工作該如何進(jìn)行，學(xué)會(huì )不同班次的工作內容，更堅決了：我們與醫生是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴，少了誰(shuí)都不行以；更應學(xué)會(huì )處理臨床護理突發(fā)事務(wù)。
實(shí)習生活雖很驚慌，但我信任我會(huì )堅持，會(huì )努力用自己的力氣譜寫(xiě)白衣天使的美麗音符。
護士工作心得體會(huì )范文 篇12
實(shí)習，是一種等待，是對自己成長(cháng)的期待，是對自己角色開(kāi)始轉換的期待，更是對自己幻想的期待；學(xué)習，也有一份驚慌，有對自己缺少信念的不安，有對自己無(wú)法適應新環(huán)境的擔心，更有怕自己會(huì )莫衷一是的焦急。
帶著(zhù)一份希翼跟一份茫然來(lái)到了xx病院，開(kāi)始了我的實(shí)習生活。從此，我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋�(gè)實(shí)習護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院，接觸的對象將從老師、同窗轉變?yōu)獒t生、護士、病人。對于這三大改變，對如何做一個(gè)及格的實(shí)習護士，雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)吩咐，可我心里還是局促不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手。
第一個(gè)輪轉科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動(dòng)作美麗，操作標準，這無(wú)形中給了我很大壓力。實(shí)習生涯的`開(kāi)始就讓我有種挫敗感，在老師眼前感到本人很微小，甚至于工作都不帶頭腦，只機械的履行義務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越犯錯，越錯越懼怕，越怕越錯，這就構成了一個(gè)惡性輪回。甚至于我都不敢自動(dòng)請求做操作，可這樣老師又感到我干活不主動(dòng)，有時(shí)候認為冤屈了就自己大哭一場(chǎng)。天天面對著(zhù)老師如魚(yú)得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無(wú)奈將實(shí)踐利用于實(shí)際，怨自己在以前見(jiàn)習時(shí)不好好學(xué)，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應才能差，又不會(huì )與老師溝通，進(jìn)了ccu仍是處在徘徊中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐煩，也很關(guān)懷我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的提高，即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也激勵我，即便我很笨犯了錯她也會(huì )給我講原理，讓我曉得過(guò)錯的本源而不是申斥。它起到了一個(gè)領(lǐng)導的作用，我開(kāi)端有了自己的思路，又從新有了工作的豪情，不論多苦多累只有心里舒暢，我就能夠開(kāi)心渡過(guò)每一天！
當初我進(jìn)入了第四個(gè)輪轉科室骨三。本認為可以很快適應，但事實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺(jué)自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺(jué)得咱們實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)光，又是本科生，做起事來(lái)應得心應手才是，面對老師的無(wú)奈我真汗顏無(wú)地！我又一次陷入了低谷，又回到了沒(méi)腦子的生活，做事一點(diǎn)條理也沒(méi)有。然而xx老師知道了我因為自大、不主動(dòng)而沒(méi)有得到操作錘煉時(shí)，她就給我講操作技巧的主要性，并幫我尋找鍛煉機遇。是老師又一次激發(fā)我的熱忱，真的很感激老師對我的關(guān)心，我也會(huì )加倍盡力，不辜負老師對我的冀望！
現在對于實(shí)習，我還是又向往又惶恐的。憧憬是由于實(shí)習是一次理論接洽實(shí)際的機會(huì )，將學(xué)了四年的理論去運用于臨床，切實(shí)是十分新穎而有意思。而后，要在病人身上操作，要想真正地透過(guò)癥狀看到疾病實(shí)質(zhì)，心中卻沒(méi)底，便未免驚恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習同學(xué)，各說(shuō)紛紛�？傊侨缛孙嬎�，心里有數。但有一點(diǎn)是明白的應用懂得悉識的真正控制是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來(lái)驗證及堅固所學(xué)。學(xué)會(huì )如何與病人、老師交換is very important！不擅長(cháng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)，那種恐懼與不天然會(huì )使我失去良多的學(xué)習機會(huì )，所以我覺(jué)得溝通也是一門(mén)藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習，我也有了這層領(lǐng)會(huì )。在此，我總結了以下多少點(diǎn)：
以前當的始終是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為核心的。而中國式的教導一貫是填鴨式的：被動(dòng)地接收那么多的知識，固然測驗考了那么屢次，但現在我的知識在腦海中好像沒(méi)了蹤影，只好一直翻書(shū)。當在老師的發(fā)問(wèn)下一次次理屈詞窮時(shí)，才意識到自己記的淺顯，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)由的記憶如同沙灘上的腳印，當時(shí)仿佛深入顯明，卻耐不住時(shí)間的蕩滌。
護士工作心得體會(huì )范文 篇13
提起護士，人們腦海中總會(huì )浮現出白衣飄飄。溫婉可人的女性形象。電視上面的護士也個(gè)個(gè)年輕漂亮，高翹的燕尾帽，整潔的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的穿梭在病房里。美得不得了。
直到現在自己從事這個(gè)行業(yè)，眨眼也四個(gè)月過(guò)去了，現實(shí)沒(méi)有電視里那么的美好，我真切地了解到工作和實(shí)習之間存在的差別，工作中的苦與樂(lè )，背后的艱難。辛苦。知道了護理工作除了需要一顆主動(dòng)學(xué)習的心，還需要更多的主動(dòng)付出，更多的責任心，更多的與周?chē)h(huán)境的融入，掌握更多的知識。
剛進(jìn)入病房的時(shí)候，總有一種茫然的感覺(jué)，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)�？粗�(zhù)其他護士們忙碌的身影，有著(zhù)良好的各項操作技能及各種護理工作能力，能從容流水的回答產(chǎn)婦的一切疑惑。羨慕。崇拜。同時(shí)也有點(diǎn)不安膽怯，反問(wèn)了自己，我真的可以做到和他們一樣好嗎？我真的可以勝任這份工作嗎？病區里的都是孕婦，有來(lái)生寶寶的，有來(lái)安胎的，這是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的科室，我們的工作就是守護。迎接這些新生命安全地誕生。聽(tīng)起來(lái)非常的偉大，同時(shí)我們的壓力也不小。媽媽需要保證安全，寶寶也需要保證安全�？墒菍殞毷敲弥�(zhù)，看不見(jiàn)的呀，如何保證？除了有限的檢查儀器外，這就更需要我們護理人員的`事無(wú)巨細的細心觀(guān)察，掌握更全面的專(zhuān)業(yè)知識判斷存在問(wèn)題，建立良好的關(guān)系和有效的溝通指導。更讓我知道了，我還有很多該學(xué)習的，如果這份職業(yè)是一張試卷，我只給自己打30分。
變化不止這些，在學(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，現在也體會(huì )到了從事護理工作的苦與樂(lè )。當病人不理解的時(shí)候，我也會(huì )傷心落淚；工作操作失誤的時(shí)候，我也會(huì )懊悔羞愧；當病人肯定表?yè)P的時(shí)候，我也會(huì )開(kāi)心不已；當每個(gè)孕婦神采飛揚出院的時(shí)候，我也會(huì )舒暢欣慰…。但是明事理的人還是多的，在這份工作中，我收獲的感情還是感動(dòng)，無(wú)論是贊同還是鼓勵的，謝謝你們！
〝三分治療，七分護理〞，越來(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要性，護士是一個(gè)偉大。光榮同時(shí)也很平凡的崗位，既然我選擇了護理工作，我有覺(jué)悟我選擇的是奉獻，付出是收獲的前提，這是我早就知道的道理，我會(huì )好好努力的，向上吧！
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