繁星春水讀書(shū)心得[經(jīng)典]

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的繁星春水讀書(shū)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇1

　　《繁星》《春水》是冰心創(chuàng )作的兩部小詩(shī)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里�？偟恼f(shuō)來(lái)，它們大致包括三個(gè)方面的內容：母愛(ài)、童真、大自然。剛剛翻開(kāi)這部著(zhù)作的我馬上給這本小小的冊子給吸引了，那婉轉的手法，深刻的含義，無(wú)不稱(chēng)贊！等還沒(méi)把書(shū)翻熱就被一首小詩(shī)給觸動(dòng)了：聰明人！

　　在這漠漠的世界上，只能提著(zhù)自信的燈兒，進(jìn)行在黑暗里。

　　這首小詩(shī)別看它篇幅短小，卻是我們每個(gè)人都該做到的。

　　現代的社會(huì )，茫茫人海，競爭激烈。許多機會(huì )與我們擦肩而過(guò)，卻又因為沒(méi)有信心所以放棄了。如今，人們總是放棄做一件事的信心，最終則像漏氣的氣球，到處亂飛，然后墜落�？捎袝r(shí)也想過(guò)要鼓起信心去做一件事，但，停手了，生怕旁人發(fā)現它的瑕疵。但是它真的有那么完美嗎？不，它的瑕疵只是失敗，成功后的.失敗，一次，兩次，甚至更多次，而它只是成功的前奏。

　　寫(xiě)到這，我問(wèn)自己：在生活中的我，不也一樣嗎？當老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們便低下頭深思熟慮，終于我想到了，正當舉手時(shí)卻因為沒(méi)信心而放下自己那本要高高舉起、充滿(mǎn)自信的手。有人會(huì )說(shuō)：哦，那只是學(xué)習上罷了�？墒钦娴氖沁@樣嗎？這天我和平常一樣坐車(chē)上學(xué)，因為是第一班車(chē)所以車(chē)上特別擠，好不容易坐下來(lái)，便又上了幾個(gè)人，其中有一位是老人。而那個(gè)老人剛好在我的旁邊，此時(shí)我在想，我真的是不愿意給老人家讓座嗎？不，我只是因為沒(méi)有信心從椅子上站起來(lái)再把老人家扶到椅子上，這是短短五秒的事，五秒，我都做不到。直到現在，也忘不了那時(shí)的退縮。

　　同學(xué)們！在這美麗的世界上，我們更需要的是自信呀。它不僅是燈的照亮，更是照亮后的燃燒，燃燒后的寧靜，一步步，一步步，走向成功。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇2

　　《繁星春水》這本書(shū)的結構是：前面是短詩(shī)，中間是詩(shī)選，最后是通訊。在這本書(shū)里，我發(fā)現每遇到一件事，冰心都會(huì )用那種情感來(lái)寫(xiě)詩(shī)。例如，冰心懷戀母親，她就帶著(zhù)悲傷的氣氛寫(xiě)詩(shī)。例如，冰心生了病，她就帶著(zhù)脆弱的心靈寫(xiě)詩(shī)。她的種種感情在她寫(xiě)的詩(shī)里讀者全都能感受得到。

　　詩(shī)的部分分為繁星和春水，對它們的評價(jià)就是曲曲折折，有很多挫折，在中國的新詩(shī)史上產(chǎn)生了巨大的影響。數量最多的'是歌頌自然，母愛(ài)和童心的詩(shī)，都有著(zhù)溫婉，典雅，清麗，還帶有淡淡的哀愁，被許多著(zhù)名作家稱(chēng)為“冰心體”。冰心同時(shí)也是關(guān)懷世界，慰安眾生。

　　冰心還有著(zhù)獨特的審美表現，例如，“漁舟歸來(lái)了，看江上點(diǎn)點(diǎn)的紅燈呵!”看到江上的點(diǎn)點(diǎn)紅燈，就知道漁舟捕魚(yú)滿(mǎn)載歸來(lái)，體會(huì )到那種喜悅的心情。例如，“不要羨慕孩子，他們的知識都在后頭呢，煩悶也已經(jīng)隱隱地來(lái)了”這句話(huà)里，其它人都會(huì )很羨慕小孩子，因為他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可冰心卻用另一個(gè)角度來(lái)看待……

　　所以讀這本書(shū)就有了不同的感覺(jué)。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇3

　　平時(shí)我們讀的都是精彩的現代文和那蘊含著(zhù)文化底蘊的文言文。聽(tīng)說(shuō)《繁星春水》十分的有韻味，所以我迫不及待的買(mǎi)了一本，細細的品味起來(lái)。

　　冰心奶奶的這部書(shū)主要以母愛(ài)，童真，自然著(zhù)稱(chēng)。我仔細翻閱，一些我難以忘懷的詩(shī)句時(shí)時(shí)刻刻打動(dòng)我的心：“青年人呵！為后來(lái)的回憶，小心著(zhù)意的描你現在的圖畫(huà)�！边@首詩(shī)是冰心奶奶的感慨，囑咐我們學(xué)生好好學(xué)習，不要荒廢學(xué)業(yè)，長(cháng)大后希望我們能夠幸福、快樂(lè )的生活，刻苦的鉆研，成為祖國的棟梁之才。

　　冰心奶奶是十分孝順的，她真正的體會(huì )到了母愛(ài)的.含義，用一首小詩(shī)讓我們體會(huì )其中的深刻意義。 “母親呵！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的陰蔽�！痹谖覀兊恼n本中也有此文章。

　　我認為母愛(ài)是偉大的，是神圣的，是包容萬(wàn)千的，母親是冰心人生唯一的大桑母親賜予了我們生命，讓我們自由自在的生活；母親是一座靠山，永遠支持著(zhù)我們前進(jìn)；母親看見(jiàn)我們一次次的流淚，一次次的受傷，最痛的是母親的心。

　　我們應該做一個(gè)孝順的好孩子，快快成長(cháng)，報答母親。

　　不知不覺(jué)中時(shí)間飛逝，我輕輕地放下了詩(shī)集，腦中還浮現著(zhù)冰心奶奶的幾首詩(shī)，它們使我感受頗深，指引我在生命的海洋中航行。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇4

　　如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對此，我國著(zhù)名女作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

　　記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：

　　母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。

　　雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì )出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？

　　媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們去享受別人的愛(ài)護；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們，當我們摔倒了流血，最痛的不是我們，是媽媽的心；當我們不聽(tīng)話(huà)，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是媽媽?zhuān)�正所謂“打在兒身痛在娘心”�？墒�，當媽媽幫我們補衣服刺到手指，媽媽仍然會(huì )覺(jué)得開(kāi)心，因為如果她的痛能夠換來(lái)我們的`快樂(lè )，就算是痛不欲生，對于媽媽來(lái)說(shuō)也是值得的。這使我想起一首詩(shī)：

　　慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�—《游子吟》

　　媽媽對我們所付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也沒(méi)辦法報答的。

　　“可憐天下父母心”，媽媽真的真的是世界上最最最最偉大的人，而這怎么可以用三言?xún)烧Z(yǔ)表達出來(lái)呢？在這個(gè)地球里，每個(gè)人只有一個(gè)親媽媽?zhuān)�我們必須爭取在有限的時(shí)間中為媽媽做自己力所能及的事情——在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》，就這么簡(jiǎn)單，媽媽也會(huì )覺(jué)的心滿(mǎn)意足！

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇5

　　茫茫夜空，星星紛繁；蒼茫大地，溪流潺潺。繁星春水，給我們的心靈插上了潔白的希冀�！傲闼榈乃枷搿�，歌頌母愛(ài)，贊美親情，懷念童年，熱愛(ài)自然，憂(yōu)愁，但又，柔美。

　　冰心的童年或許并不是那么純真、美好。1910年，海軍學(xué)校發(fā)生了風(fēng)潮，冰心的父親被人指為“亂黨”，他無(wú)奈辭職，從此冰心跟隨父母離開(kāi)煙臺�！巴�年呵，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@是冰心對美好童年的向往，可在物欲橫流的現實(shí)生活中，很多人都戴著(zhù)虛偽的面具，讓人分不清真與假，善與惡。也許，在冰心的眼里，夢(mèng)中的童年更美好，更真實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)虛假吧。

　　越長(cháng)大越孤單。冰心的心，亦會(huì )“孤舟似的，穿過(guò)起伏不定的時(shí)間的�！�。她也會(huì )孤單地經(jīng)歷生命的變故。時(shí)光匆匆，留下無(wú)盡的悲涼�！靶撵`的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅�！卑察o，讓人在沉思中認識自己；喧嘩，別人的言論則會(huì )左右了你自己的真實(shí)想法。這，應該是冰心老人的切身體會(huì )吧。

　　“風(fēng)雨后，花兒的芬芳過(guò)去了，花兒的顏色過(guò)去了，果兒沉默的在枝頭上懸著(zhù)，花的價(jià)值，就因這果兒而定了�！辈诲e，我們每個(gè)人都如同花兒一般，有風(fēng)光，有年輕的時(shí)候，但我們時(shí)時(shí)卻又在經(jīng)受著(zhù)生命的磨練。正如泰戈爾所說(shuō)，“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng )造出天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！贝煺�，是人生的墊腳石。風(fēng)雨后，也許，我們都不再年輕，但我們的價(jià)值依舊還在。

　　“當我看見(jiàn)綠葉又來(lái)的時(shí)候，我的心欣喜又感傷了，勇敢的綠葉呵！記否去秋黯淡的離別呢？”冰心看來(lái)，綠葉仿佛人生，在風(fēng)吹日曬中奮力生長(cháng)，經(jīng)歷過(guò)困難，經(jīng)歷過(guò)挫折，但依舊頑強的走在自己的生命旅途中。綠葉，總有一天會(huì )枯黃、凋落，但依然無(wú)怨無(wú)悔，因為這一生她畢竟已經(jīng)走過(guò)。這便是冰心對待人生的態(tài)度。

　　“沉想中，凝眸里，只這一束殘花，幾張碎紙，都深深的受了你的贈與�！彼自�(huà)說(shuō)，機不可失，時(shí)不再來(lái)，思想是轉瞬即逝的，我們應該好好珍惜，別讓它像手中沙一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的失去。

　　“春從微綠的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著(zhù)你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的`人格罷！’”詩(shī)人描寫(xiě)了這段話(huà)，我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活，我們也應該去創(chuàng )造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心她借春光也告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。這也是她對革命的熱情與樂(lè )觀(guān)的精神。

　　冰心，一個(gè)新麗典雅的名字，正如她所寫(xiě)的詩(shī)句，在淡淡的優(yōu)雅的文筆中，還有著(zhù)許多的哲理。一句“弱小的草呵！驕傲些吧，只有你普遍的裝點(diǎn)了世界�！备嬖V我們小草雖然渺小，但世界卻需要你的點(diǎn)綴。又一句“青年人，珍重的描寫(xiě)罷，時(shí)間正翻著(zhù)書(shū)頁(yè)，請你著(zhù)筆�！备嬖V我們應該珍惜時(shí)間，去做該做的，在時(shí)間的書(shū)上寫(xiě)下你的成績(jì)與輝煌

　　冰心，也是一位很愛(ài)母親的人。她將對母親的思念寄托在紙船上，盡管“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在怨頭上”，她依然“不灰心的每天的疊著(zhù)”。思念之情，如此之深；思念之時(shí)，十分長(cháng)久。

　　推開(kāi)窗，滿(mǎn)天星星依然守在夜空中，你也依然會(huì )聽(tīng)到潺潺流水聲。繁星在，春水也在，母愛(ài)，親情，童心都在，希望也在！

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇6

　　“十一”長(cháng)假，我讀了一本書(shū)——《繁星·春水》。這是出自大作家冰心之筆，字里行間都透露著(zhù)作者對生活深深的感悟。這感悟是什么呢？是回憶？是嘆息？還是……

　　此書(shū)的第二段深深打動(dòng)了我：

　　童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。

　　是回憶是含淚的微笑。

　　這僅僅只有四句話(huà)，為何能打動(dòng)我呢？我想，即使我不說(shuō)，大家也一定知道。是啊，時(shí)光一逝而去，誰(shuí)能沒(méi)有童年呢？

　　人們常說(shuō)：“一天之計在于晨，一年之計在于春�！倍�人一生，最快樂(lè )、最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，不正是童年嗎？往往，最值得回憶的，也只有童年。

　　冰心說(shuō)童年，是夢(mèng)中的真、真中的夢(mèng)。這個(gè)比喻真是再恰當不過(guò)了！

　　夢(mèng)中的真，童年是最具想象力的時(shí)候，最具創(chuàng )造力的時(shí)候�？赡�，那只是腦海中的一瞬間，或許，在十年后，二十年后，五十年后，一個(gè)火箭誕生了......

　　真中的夢(mèng)，童年，一段最真實(shí)的時(shí)光不過(guò)了，似夢(mèng)般美好，又似夢(mèng)般，不知何時(shí)就會(huì )結束。仿佛只是一眨眼間，一個(gè)無(wú)知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年......

　　童年，是一個(gè)藝術(shù)品，要會(huì )品味。每一個(gè)人的`童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的！

　　從現在起，讓我們學(xué)會(huì )品味童年吧！

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇7

　　這幾個(gè)月，我都用在讀一本書(shū)上，它的名字叫《繁星·春水》，開(kāi)始還有些讀不透，后來(lái)反復讀了幾遍，就有了新的體會(huì )與收獲。

　　在《繁星》里，有諸多勵志的短詩(shī)，其中我認為寫(xiě)的最妙的是：“青年人!信你自己罷，只有你自己是真實(shí)的，也只有你能創(chuàng )造自己”。這段詩(shī)告訴了我們有一個(gè)道理：要想成長(cháng)、要想卓越，就必須落實(shí)到自己的行動(dòng)上，對自己要有信心，不要輕易放棄。

　　有 的則表現了對母愛(ài)的贊美：“母親呀!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里”。我體會(huì )到母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，是 母愛(ài)在我們需要關(guān)心的時(shí)候給予我們關(guān)心，母愛(ài)就像天上的太陽(yáng)，不時(shí)的給予我們溫暖，母愛(ài)就像一股暖流，在我們心靈受傷時(shí)，給予我們最大的安慰。

　　“我們都是自然的.嬰兒，臥在宇宙的搖籃里�！北憩F了人與大自然之間的密切關(guān)系。人類(lèi)的一切都是大自然給的，所以我們要保護自然環(huán)境。

　　讀《春水》我認為這些短詩(shī)寫(xiě)得好：“青年人!你不能像風(fēng)般飛揚，便應當像山般靜止。浮云似的，無(wú)力的生涯，只做了詩(shī)人的資料呀!”這段詩(shī)告訴我們，青年人的心要像山一般穩重，不要像浮云那樣飄而不定。

　　“當我浮云般自來(lái)自去的時(shí)候，只覺(jué)得宇宙太寂寞了!”我們漸漸地長(cháng)大，所以我們要開(kāi)始品味生活了，如果你不仔細的品味它，那你的人生就太寂寞了。

　　我還覺(jué)得這個(gè)短詩(shī)寫(xiě)得好：“青年人!只是回顧么?這世界是不住的前進(jìn)呵�！蔽覀儾荒芸偸腔貞涍^(guò)去，因為那已經(jīng)是歷史了，我們要腳踏實(shí)地走好腳下的每一步，不管你以前是好是壞。

　　讀完了《繁星·春水》，我感悟到了許多哲理，品味到許多隱含的深層的條件，這使我受益匪淺，同時(shí)，我也明白了讀書(shū)反復的讀，要品味著(zhù)讀。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇8

　　經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩子的鑒定，兩年來(lái)零碎的思想在冰心奶奶的妙筆下，綻放出繁星春水這一朵文學(xué)上的奇葩。

　　靈感起源于泰戈爾的飛鳥(niǎo)集，此后，小小的筆揮動(dòng)出一首首晶瑩清麗、輕柔飄逸的小詩(shī)：深沉的思緒與詩(shī)的美感糅合在一起，賦予事物情感，蘊涵了深刻的思想；滿(mǎn)蘊著(zhù)溫柔，帶著(zhù)憂(yōu)愁的抒情風(fēng)格，用濃烈的感情歌頌著(zhù)母愛(ài)，描繪著(zhù)大自然的美，又用獨特的方式表達了對某些社會(huì )丑惡現象的譴責。其詩(shī)句的運用仿佛順手拈來(lái)，卻又渾然天成，文字輕柔雅麗，意境優(yōu)美清麗，被稱(chēng)為冰心體，產(chǎn)生了廣泛的影響。

　　其中，給我印象最深的是言論的花兒/開(kāi)得愈大，行為的果子/結得愈小。在生活中，有些人，總是夸大其詞，對于計劃，總是滔滔不絕地描繪著(zhù)那美好的前景。但當付諸行動(dòng)時(shí)，卻遲疑不定，始終不見(jiàn)實(shí)行。言論只是五彩斑斕卻曇花一現的彩虹，只有行動(dòng)才是澆灌花朵結出甜美果實(shí)的甘泉。這首小詩(shī)警醒了我：要踏踏實(shí)實(shí)做事，少說(shuō)以華麗詞句堆砌的空話(huà)。

　　我最喜歡的小詩(shī)是成功的花兒/人們只驚慕她現時(shí)的明艷/然而當初她的芽?jì)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨。每當一個(gè)人成名、獲得巨大的財富時(shí)，人們總是十分羨慕他，甚至嫉妒他的光芒，怨聲載道地問(wèn)為何自己沒(méi)有這樣的'運氣，就像著(zhù)名的演員成龍，剛出道時(shí)也只不過(guò)是個(gè)跑龍套的。奮斗了幾十年，才有了今天的輝煌。而人們只看見(jiàn)他身為明星的光環(huán)，身為明星的巨大財產(chǎn)�？捎姓l(shuí)曾想過(guò)，光環(huán)下用汗水一點(diǎn)一滴澆灌的艱難，巨大財產(chǎn)的一角一分凝聚了辛酸的血淚。成功是又百分之九十九點(diǎn)九的汗水再加上百分之零點(diǎn)一的靈感。冰心奶奶利用大自然中最鮮艷芬芳的花兒來(lái)闡述這個(gè)道理，更加形象生動(dòng)，也使人更加容易接受，讀上來(lái)瑯瑯上口，韻律優(yōu)美。

　　春天即將到來(lái)，萬(wàn)物復蘇，小草偷偷地探出了頭，臉上還掛著(zhù)象征著(zhù)努力的汗珠露水。我不禁想起了書(shū)中的弱小的草呀，驕傲些罷，只有你普遍地裝點(diǎn)了世界。草兒，或許很卑微，漫山遍野都有它的芳蹤；但是，正是因為天底下它無(wú)處不在，才裝點(diǎn)了世界，是土地不至于荒蕪慘黃，充滿(mǎn)油油綠意。我們廣大的勞動(dòng)人民不正是如這一棵棵平凡而又偉大的小草，世界因有了他們而繁榮，世界因有了他們而多姿多彩，世界因有了他們而美好！以物喻人，借物抒情。

　　合上書(shū)本，思緒萬(wàn)千，細細品味繁星春水給我帶來(lái)的啟發(fā)種種。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇9

　　在眾多的小詩(shī)作品中，冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》《春水》獨具知識女性的魅力，是公認的小詩(shī)之最高成就。尤引人注目的是，她從“愛(ài)的哲學(xué)”出發(fā)，對母愛(ài)、童真、自然的無(wú)邊歌頌和詠嘆，深深地激蕩著(zhù)、熏陶著(zhù)一代又一代讀者的心靈。簡(jiǎn)潔明了的詩(shī)篇，遍灑“真淳”；文雅清麗的詞句，意味雋永，令人從翻開(kāi)扉頁(yè)時(shí)便不知不覺(jué)入迷、徜徉、深思并感動(dòng)于這無(wú)邊的愛(ài)之海洋，喚醒生活的靈魂。那詩(shī)中處處流露出的母愛(ài)——人間最真摯最美好的東西呵！母愛(ài)是“愛(ài)的哲學(xué)”的根本出發(fā)點(diǎn)，又有誰(shuí)能說(shuō)不是呢？

　　“母親呵！

　　天上的風(fēng)雨來(lái)了，

　　鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；

　　心中的風(fēng)雨來(lái)了，

　　我只躲到你的懷里�！�

　　寥寥幾句，簡(jiǎn)單樸實(shí)，卻言簡(jiǎn)義豐，讓人思緒飄遠：世上只有媽媽好，母愛(ài)是和悅的，純潔的；母愛(ài)是偉大的，光明的；她是世界上任何一種愛(ài)都不能企及的，她最崇高、最無(wú)私，讓人不由得從心中熱誠地去贊美她的博大與寬廣！

　　我們的生活呢？當我們煩惱痛苦、傷心悲嘆時(shí)，除了母愛(ài)這最溫暖的避風(fēng)港，我們還擁有什么呢？

　　是母親，把我們帶到這個(gè)美好的世界，真心讓我們享受無(wú)盡的愛(ài)護，她——是我們最應該回報的人！是母親，為懵懵懂懂的我們啟蒙，含辛茹苦地把我們撫養成人，她——是我們最應該感謝的人！是母親，把迷失方向的我們引回正途，永不拋棄并長(cháng)久地教導著(zhù)我們，她——是我們最應該尊敬的人！

　　不幸受傷了，最痛的不是我們的身，而是母親的心；誤入歧途了，母親來(lái)愈合我們的傷疤，卻憔悴了自己的面容……孩子一時(shí)的傷，卻是母親永遠的痛�？赡赣H從來(lái)是無(wú)怨無(wú)悔的——假如，她的痛能換來(lái)我們的美滿(mǎn)，即便痛不欲生……

　　可是，興高采烈時(shí)的我們，又有幾次，發(fā)現過(guò)母親含淚的.微笑里那不易覺(jué)察的苦楚？

　　母親——真的是世界上最無(wú)私的人呵！她的付出，子女在有限的時(shí)間內怎能回報的盡？在這個(gè)世界上，每個(gè)人只能有一個(gè)疼自己愛(ài)自己的母親，人們呵，必須爭取在有限的時(shí)間里，為最偉大的母親做一些力所能及的事，讓她從心底感到欣慰……我們要像小草感謝陽(yáng)光那樣，用心去感謝點(diǎn)點(diǎn)滴滴母愛(ài)匯聚而成的愛(ài)的海洋！

　　在《繁星》《春水》中，有我們念念不忘的美麗的童真��！

　　“童年呵！

　　是夢(mèng)中的真，

　　是真中的夢(mèng)，

　　是回憶時(shí)含淚的微笑�！�

　　每當輕吟這些讓人口齒含香的小詩(shī)，陣陣暖流便在我的心頭激蕩，心房中稚嫩嬌艷的純潔花朵重新綻放開(kāi)來(lái)，此刻我才知道，那是我心中永不變的對童真、對愛(ài)的向往呵！

　　“萬(wàn)千的天使，

　　要起來(lái)歌頌小孩子；

　　小孩子！

　　他那細小的身軀里，

　　含著(zhù)偉大的靈魂�！�

　　在詩(shī)人的眼里，充滿(mǎn)純真童趣的世界才是人間最美的世界。

　　是呵，那是段永讓人回味的記憶呀！不分彼此地與小伙伴分享天天都有的甜蜜，不計代價(jià)地與小朋友打發(fā)毫不設防的時(shí)光……那時(shí)的生活，之所以有難忘的美好和快樂(lè )，不是因為物質(zhì)多么豐富，而是因為互相之間都有顆純潔無(wú)暇、充盈著(zhù)愛(ài)的心啊。

　　母愛(ài)，用無(wú)私的摯誠感動(dòng)我們；童真，用最美的世界滌蕩我們；而自然呵，用樸實(shí)的智慧引導著(zhù)我們！

　　“繁星閃爍著(zhù)——

　　深藍的太空，

　　何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)？

　　沉默中，

　　微光里，

　　他們深深的互相頌贊了�！�

　　第一次讀《繁星》《春水》時(shí)，我就被這樣一首小詩(shī)吸引，每次品讀，心靈總會(huì )微微顫動(dòng)。

　　自然，是天賦的恩賜，是永恒的啟迪。無(wú)多言語(yǔ)，卻勾勒出一幅清幽、明麗而和諧的景象，意境幽遠，卻溫情暖心。不由就豁然開(kāi)朗：年少的我們，有生命有靈魂的我們，是不是更應該用熱情迎接生活，彼此鼓勵，樂(lè )觀(guān)積極——即便，我們如此平凡，如此渺��？

　　是呵！生活中，之所以渺小卑微卻高昂頭顱，正是因為有顆永不放棄的心，去主動(dòng)追求“怒放的生命”。也正因如此，當走出生命的低谷，我們才能發(fā)現：正如那微小的繁星，縱然夜空美麗，卻決不能缺少它們的點(diǎn)綴；誠然月亮燦爛，卻斷不能沒(méi)有它們的陪伴。

　　而這些星星，又和生命中一次次新鮮的經(jīng)驗，何其地相像��！我們不能因為一時(shí)的沾沾自喜把它們丟掉，更不能因為偶然的灰心喪氣而把它們忘記，因為，這些看似碎小的收獲，卻是我們寶貴的財富，是人生星空中不可或缺并且獨一無(wú)二的最美裝飾。不信，你細想，你忘得了其中的驚喜或是憂(yōu)傷？你記不清其中的奇妙抑或刺激？

　　自然呵！當我們深入其中，與之相近，便能得到無(wú)窮無(wú)盡的啟迪，所以冰心奶奶有言，“人類(lèi)歸于自然，應該與自然和諧相處”。

　　這，就是自然之愛(ài)吧！

　　用心品讀冰心奶奶的《繁星》《春水》，才能領(lǐng)略那“愛(ài)的哲學(xué)”，才能體會(huì )到，那清新淡雅而又晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(cháng)的首首小詩(shī)，又豈是清談呢？

　　這首首小詩(shī)，更讓多少個(gè)人生從中受益！是《繁星》《春水》，以不竭的愛(ài)泉，滋養并催促著(zhù)生命路上懵懂的孩童，在母愛(ài)、童真、自然的世界中，去體會(huì )并感恩那無(wú)私的母愛(ài)，去珍視并重拾那可貴的童心，去追尋并身體力行那樸素的真理！

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇10

　　繁星·春水，多么美麗的畫(huà)面啊，當我一看到書(shū)名，我就被深深地吸引了。

　　我輕輕翻開(kāi)書(shū)，“繁星閃爍著(zhù)——深藍的天空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)？……”多么精巧的語(yǔ)言，多么可愛(ài)的繁星��！冷冷的天空瞬間變得那么溫馨、快樂(lè )，并漸漸在我的眼前勾勒出一幅美麗的圖畫(huà)：無(wú)邊無(wú)際的天空中，小星星們，你擠著(zhù)我，我擠著(zhù)你，你一句我一句地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好不熱鬧！

　　我繼續翻到下一章節，“母親��！天上的風(fēng)來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只有躲到你的懷里�！本瓦@短短的幾句話(huà)，寫(xiě)出了母愛(ài)的溫暖與偉大。每時(shí)每刻，母親總會(huì )陪伴在我身邊，每當遇到困難，母親總會(huì )第一個(gè)出現在我身邊，第一個(gè)向我伸出援手，母親的愛(ài)無(wú)微不至。

　　冰心的詩(shī)，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)便落淚而下；冰心的詩(shī)，讓我心潮澎湃；冰心的詩(shī)，讓我感慨萬(wàn)千；冰心的詩(shī)，帶給我溢于言表的感受。冰心的詩(shī)，也蘊含著(zhù)深刻的道理。比如她寫(xiě)道：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睆倪@樣的.詩(shī)句里我就充分感受到了，在成功的背后，都是經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗和無(wú)數次的奮斗。就像賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們，不可能是一次練成的，也是經(jīng)過(guò)了無(wú)數的練習才會(huì )有賽場(chǎng)上精彩的表現。

　　冰心的詩(shī)句，是那么簡(jiǎn)樸，似乎每一個(gè)字都包含著(zhù)深刻的含義。她愛(ài)這世間的萬(wàn)物，一個(gè)人如果愛(ài)萬(wàn)物，那她就是快樂(lè )的。

　　冰心，人如其名，她是那樣典雅；詩(shī)如其人，讀著(zhù)這些詩(shī)，就像走進(jìn)詩(shī)人的內心，而我的心也已被觸動(dòng)。

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇11

　　如果你問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么，那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)!對此，我國著(zhù)名作家冰心也唱出了對慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。

　　在《繁星·春水》中有這樣一首小詩(shī)：

　　母親啊，

　　你是荷葉，

　　我是紅蓮，

　　心中的雨點(diǎn)來(lái)了，

　　除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮擋天空下的隱蔽?

　　雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻讓人深深體會(huì )到母愛(ài)的博大!這首小詩(shī)是對母愛(ài)的歌詠，因形象而難忘，因真摯而感人。

　　當我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了投入媽媽的懷抱中去哭，我們還能做什么呢?媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養成人;媽媽是我們的'精神支柱，每當我們失落的時(shí)候，她總是用溫柔體貼的話(huà)語(yǔ)支撐著(zhù)我們，鼓勵著(zhù)我們;當我們摔倒流血的時(shí)候，媽媽的心里也在流血;當我們不聽(tīng)話(huà)的時(shí)候，媽媽動(dòng)手打我們，最痛的同樣是我們的媽媽?zhuān)�正所謂“打在兒身上，痛在娘心里”。如果她的痛能夠換來(lái)我們的快樂(lè )，就算是痛不欲生，對于媽媽來(lái)說(shuō)，也是值得的。這使我想起了《游子吟》：“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！�

　　媽媽為我們付出的實(shí)在太多了，而這是我們做子女的一生也無(wú)法報答的。每個(gè)人都只有一個(gè)親生母親，在媽媽生日的時(shí)候送上最真摯的祝福，唱出《世上只有媽媽好》來(lái)表達我們對媽媽的愛(ài)!

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇12

　　小時(shí)候啟蒙我的就是古詩(shī)。從“白毛浮綠水，紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》才更發(fā)現詩(shī)的魅力。

　　“萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂�！蓖�心多么美好呀！冰心眼中的孩子都如同天使一般都有純潔的心靈。我也忽然發(fā)現時(shí)間過(guò)得好快，童年是五彩繽紛的，愿這份童心能永遠保持下去。

　　“母親��！我的頭發(fā)披在你的膝上，這就是你賦予我的`萬(wàn)縷柔絲�！边@就是冰心對母愛(ài)的贊頌，我們的生命來(lái)自于母親，所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛(ài)無(wú)私，總是把自己擁有的全無(wú)保留地獻給孩子，只希望換來(lái)一點(diǎn)溫暖和陪伴，這首小詩(shī)也告訴了我：等我長(cháng)大了，也要將愛(ài)加倍的還給母親。

　　“繁星閃爍著(zhù)，深藍的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對語(yǔ)？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！边@是對大自然的熱情贊美，冰心的詩(shī)，無(wú)處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩，形象，含蓄深遠，還贊頌過(guò)四季，我們也感受到了生活的美好，大自然的美好。

　　成功的花兒，人們只驚慕她現時(shí)的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星春水》里最喜歡的一首詩(shī)，它激勵著(zhù)我勇敢的去追求理想，要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過(guò)去，讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛，詩(shī)的意思大概也是如此吧。

　　繁星閃爍，春水濤濤，她讓我感受到小孩子真摯的童心，對偉大母愛(ài)深深的贊美，對大自然以及世間萬(wàn)物的熱愛(ài)。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟，我愛(ài)上了詩(shī)……

　　讀

　　繁星春水讀書(shū)心得 篇13

　　我，有一個(gè)不安分的靈魂，總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影，在廢墟中尋找墜落的天使.雖說(shuō)不上是多愁善感，卻也會(huì )為那人間摯美——母愛(ài)、童真、自然，流下幾行熱淚。

　　她，有一個(gè)安靜的靈魂，像是一位墜落人間的天使，用那如云流水般的文字--《繁星。春水》，演繹了世間摯美--母愛(ài)、童真、自然。

　　母愛(ài)·春光

　　小小的花，也想抬起頭來(lái)，感謝春光的愛(ài)--然而深厚的恩慈，反使她終于沉默.母親呵!你是那春光么?

　　早晨出門(mén)前，從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家，從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課，從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶。每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容，慈愛(ài)的眼神，就會(huì )想起冰心的這句話(huà)，時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我，要像花兒感謝春光一樣，用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.

　　童真·花朵

　　萬(wàn)千的天使啊，都起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著(zhù)偉大的靈魂.

　　布娃娃被遺忘在角落，紙飛機被冷落在桌底，動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò).....哼著(zhù)《不想長(cháng)大》，唱著(zhù)《我還能孩子多久》，我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟.步入多姿多彩的花季、雨季，猛然回首，才發(fā)現最令人魂牽夢(mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年�，F在的我們，少了鉤鉤手的無(wú)知，卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真，卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著(zhù)爸爸媽媽的幼稚，卻多了那所謂的“代溝”......冰心，是你找回了我美麗的童真，一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友：海波呵，山影呵，燦爛的晚霞呵，悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

　　自然·哲思

　　墻角的`花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了.

　　我采擷了這一句話(huà)，裝扮在我小小的文具盒里，每次打開(kāi)，都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué).是呀，不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，前方的路途，我們要用鮮花去點(diǎn)綴.之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄，是因為我即使走不到目標的終點(diǎn)，也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡.

　　感謝你《繁星。春水》，是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò)，在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了冰心，走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界，讓我數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，欣賞那綠如藍的一江春水.我仿佛看見(jiàn)，那位裙帶飄飄的愛(ài)心天使，教會(huì )著(zhù)我，引領(lǐng)著(zhù)我，讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親，愛(ài)自然，愛(ài)生活!

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