《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀1

　　《活著(zhù)》主人公福貴生活在戰火紛飛動(dòng)亂的特殊時(shí)代，經(jīng)歷了戰爭、土改，他的家庭的興衰，從頭到尾，他的經(jīng)歷都是在不斷的失去，失去金錢(qián)、失去地位、失去親人，最后只落得跟一頭比他老子還要老的牛相伴的下場(chǎng)，或許這些“失去”我沒(méi)有辦法去理解，但是我想，那是要一個(gè)多么大的勇氣去面對的呀!

　　家珍的死，是我讀到的諸多死亡中，最安靜、最超脫的死，人活著(zhù)，總要經(jīng)歷這樣那樣的事，不管你是否情愿，他們都會(huì )接踵而至，數年后，我也要面對這些生離死別吧!讀到這里的時(shí)候，我總忍不住長(cháng)長(cháng)的嘆息了。

　　我想，如果有一天，我必須去面對這些生死的`時(shí)候，我會(huì )以什么樣的心情?當然，不會(huì )像現在這樣，只是一個(gè)看客。

　　讀完這本書(shū)，我不禁在想，人世間真的很不公平!為什么有的人總是失去、失去，到最后一無(wú)所有?如書(shū)中的福貴，年少時(shí)風(fēng)光無(wú)限，出門(mén)還要仆人背著(zhù)，后來(lái)家境敗落，因為貧寒，他的兒子生怕弄壞了鞋子，光著(zhù)腳走路!福貴的一生大起大落，最后跌至人生的谷底，這種巨大的落差，讓我又不得不慶幸自己，還好!活得比較平凡。

　　我感到震撼，首先：“震”的是我居然可以讀一本和我沒(méi)有任何聯(lián)系的書(shū);“撼”的是書(shū)中的內容，或許對于我這個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，我只讀過(guò)一遍，余華那淡雅的文字，平實(shí)的敘事風(fēng)格，讓我深深震撼了。

　　生活是一個(gè)過(guò)程，而活著(zhù)是一種狀態(tài)。我們活著(zhù)就要努力去生活，努力的為了好的日子，希望我們周邊的人們，都能好好的活著(zhù)。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀2

　　“活著(zhù)”這兩個(gè)字眼對常人來(lái)說(shuō)平凡得很，但是對于《活著(zhù)》這本書(shū)中的主人公“富貴”而言，卻意義深刻。

　　富貴原本是個(gè)富家子弟，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的無(wú)憂(yōu)生活。他不把父母當回事，對妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋習，揮霍光了老一輩留下的所有家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了�？墒沁@時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從此，他只能過(guò)著(zhù)一貧如洗的`生活，飽受著(zhù)為生計而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運會(huì )一次又一次地捉弄他，讓他的心靈遭受一次次與親人離別的痛苦，最后只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。

　　生活形成的巨大反差，使福貴努力地重新生活，這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和平靜之中，堅強地挺了過(guò)來(lái)。

　　的，遇到個(gè)大病小災、饑饉年荒，書(shū)里描寫(xiě)的這些事件是很容易發(fā)生的事情，死個(gè)人也是很平凡的事�，F在我現在相信了書(shū)里的故事，也更加為書(shū)里的人物悲慘遭遇而心痛……

　　看這本書(shū)的時(shí)候有點(diǎn)心得，寫(xiě)在下面了。

　　一本書(shū)，慢慢看，一天看一點(diǎn)，就會(huì )意猶未盡，要是迫不及待的一下子看完，倒失去了它本來(lái)的意味，也少了思考。就如同與人相處一樣，剛認識的人，你一下子把ta了解完，就失去了探索的樂(lè )趣。大概所有事情都要講究適度。太慢，則發(fā)現不了其中的深度，和可咀嚼的地方。太快，容易將一切看透，又激發(fā)不起人想要繼續探索的心思。古人老講中庸，這大概也是中庸的一種吧

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀3

　　《泰坦尼克號》，一個(gè)真實(shí)的海難故事，這艘”夢(mèng)幻客輪”在北大西洋撞上了冰山，兩個(gè)小時(shí)四十分鐘后，載著(zhù)生命的希望的救生艇上的一聲聲”還有人活著(zhù)嗎？”是多么的動(dòng)聽(tīng)，當露茜吹起了那對生命的渴望的口哨時(shí)，是多么的感人。然而，我們真的珍惜、熱愛(ài)我們的生命嗎？

　　田惠敏、片岡登、盧桂蘭這三位與死神有過(guò)近距離接觸的幸存者，因為他們對生命的執著(zhù)，對生命的頑強，對生命的希望，對生命的熱愛(ài)，讓死神也望而卻步。一句”還有人活著(zhù)嗎？”對他們來(lái)說(shuō)，是多么動(dòng)聽(tīng)。

　　當我們自己身臨險境時(shí)，你會(huì )盡力拖延自己的死亡時(shí)間，為救援人員爭取時(shí)間嗎？你會(huì )渴望生命嗎？如果是的，那么從現在開(kāi)始，守護自己的生命吧。

　　一句”還有人活著(zhù)嗎？”，帶來(lái)了生命的希望，讓還頑強的活著(zhù)的人，有了生還的希望。那些幸存者，擁有了多大的`擁有了多大的勇氣，是對生命有這多少希望��！他們這種不拋棄不放棄的精神，是多么可貴��！

　　”還有人活著(zhù)嗎？”，這句話(huà)讓我想起了汶川的地震，死了不少人，然而，也有很多人為了生命在與死神抗爭，讓死神停止了象征這死亡的腳步，多么感人��！而當”還有人活著(zhù)嗎？”這句話(huà)響起時(shí)，卻像天籟之音那樣悅耳，因為那是一句載滿(mǎn)生命的問(wèn)話(huà)。

　　我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命、守護生命，生命是可貴的。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀4

　　看完余華的《活著(zhù)》此刻卻翻轉難眠，這本書(shū)是買(mǎi)給睿�？吹�。我知道自己看不得如此悲慘的人生演述，因為許多年前我看過(guò)《活著(zhù)》這個(gè)電視劇，當時(shí)就是因為受不了劇中的一些傷情片段，我都跳集著(zhù)來(lái)看。這兩天睿睿在看這本書(shū)的時(shí)候把書(shū)放在他的書(shū)桌上，昨天我只是想看看他看到哪里了。結果打開(kāi)書(shū)我的目光就難以移開(kāi)書(shū)面，后是豆子要我陪他玩硬強行把書(shū)給搶了，不知何故書(shū)中的故事總讓我欲罷不能。今晚睿睿把這本書(shū)看完后，推給我讓我看看，我還是忍不住接手了，結果沒(méi)有豆子的打擾，不知不覺(jué)中把這本書(shū)給看完了。

　　看這本書(shū)的時(shí)候，書(shū)中主人公的思維、情緒我卻能身同感受，福貴痛失最親，我仿佛就在他身后親眼所見(jiàn)。那種絕望得悲痛，卻在我胸前隱隱作痛，淚水打濕了半卷紙巾，目光卻舍不得移開(kāi)書(shū)面。我曾經(jīng)寫(xiě)《姑婆的一生》時(shí)，就有博友評論說(shuō)像余華的《活著(zhù)》，也許就是因為我身邊有這樣的悲慘苦難的.人，我更能容易被書(shū)中的情節故事感染吧！

　　人這一生活著(zhù)，雖有太多的不易，但如余華小說(shuō)的《活著(zhù)》和真實(shí)生活中我的姑婆，他們那樣不容易的人生，內心是多么的堅強，我是無(wú)法設想，佩服他們戰利生活的斗志力。我僅僅只是看了一本書(shū)，做了一個(gè)旁觀(guān)者，今晚應該難以入眠了。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀5

　　活著(zhù)，看似很簡(jiǎn)單，可有時(shí)卻很難。尤其是在讀過(guò)余華的《活著(zhù)》后，才深刻的體會(huì )到活著(zhù)所代表的含義。

　　《活著(zhù)》講述了名叫福貴的一個(gè)老人的'一生，他年少時(shí)是一個(gè)少爺，卻因為好賭丟失了一切。終于結婚，但是婚后面臨的貧困不可想象，更大的問(wèn)題是他的父母，親人、媳婦、孩子相繼去世，最終只留下他一個(gè)人，還有一頭牛。故事極為悲慘，幾度讓人落淚，這是一個(gè)人的一生，但同樣是那個(gè)時(shí)代人所經(jīng)歷一切的縮影。

　　故事最后讓人深思：一個(gè)人活著(zhù)，只要活著(zhù)，是不是就代表沒(méi)有絕望？人，或許是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了其他事物而活著(zhù)�！痘钪�(zhù)》這本書(shū)讓我見(jiàn)證了那個(gè)年代，見(jiàn)證了真正的貧苦與無(wú)奈，但同時(shí)也讓人思考，如果福貴開(kāi)始沒(méi)有進(jìn)入賭場(chǎng)，也許一切的悲劇就不會(huì )開(kāi)始。那是不是代表，有時(shí)候，人不可以走錯一步路，一步錯，從此再也沒(méi)有了回轉的余地。

　　活著(zhù)，究竟是為什么？這個(gè)問(wèn)題現代人也值得思考。不同的時(shí)代，不同的角度，或許會(huì )有不同的答案。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀6

　　當所有人的親人都離你而去，獨留你一人活在世上，你會(huì )怎么樣？隨他們而去？在讀完《活著(zhù)》后，你一定會(huì )作出另一個(gè)選擇—————勇敢地活下去。

　　《活著(zhù)》講述一名叫福貴的人的苦難的一生，但更講述了眼淚的寬廣絕望的不存在。

　　人是如此脆弱，又如此堅韌，就像是一根頭發(fā)，讓他去承受幾萬(wàn)斤的重壓，它沒(méi)有斷，福貴就是這樣一個(gè)偉大而平凡的人，他在經(jīng)歷了命運一次次的打擊后，頑強地活了下來(lái)。

　　我所讀懂的，不是福貴高尚的情操、頑強的品質(zhì)，而是他面對苦難是強大的.承受力，也讓我知道，人為了活著(zhù)本事而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)，這一點(diǎn)韌性，不是非�？少F嗎？

　　人活著(zhù)，就是為了去忍受，忍受生命所帶來(lái)的責任，現實(shí)所給予的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸。所以，我特別看不起因為現實(shí)的殘酷而輕身自殺的人。只要活著(zhù)，什么都有希望，哪怕只有萬(wàn)分之一的機會(huì )，一切都會(huì )過(guò)去的，不是嗎？畢竟死了，再怎么努力都來(lái)不及了。

　　我們都應該學(xué)學(xué)福貴，學(xué)習他那面對苦難毫不畏懼的精神，當一切都過(guò)去后還能笑臉迎對生活的考驗。他身上所散發(fā)出的光芒，是我不由得對他產(chǎn)生了深深的敬意。

　　我們都敵不過(guò)時(shí)間，在歷史悠悠的長(cháng)河中，有多少被埋葬、被遺棄的，我也不知道，但我知道，福貴的這一生是時(shí)間磨滅不去的，他永遠值得后人的贊頌。

　　福貴這一生對于歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)窄如手指，但我覺(jué)得，他這一生也寬如大地。

　　我們一定要像福貴那樣，勇敢的，一直活下去。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀7

　　活著(zhù)這本書(shū),余華先生寫(xiě)成可能有些年了,以前一直聽(tīng)說(shuō),卻到今天才讀到它,沒(méi)有別的原因,實(shí)在只是由于這書(shū)的名字.最近最郁悶的心情就是在心里嘀咕,自己到底為了什么而活著(zhù),人又為什么而活著(zhù).

　　懷著(zhù)一種探索人生意義的心情,囫圇吞棗的一口氣把它讀完,我沒(méi)有像以前讀其他作品一樣,懷著(zhù)一種挑剔的眼光往找作者的毛病,而是帶著(zhù)一種對生命敬畏的情緒,從開(kāi)始讀到最后.

　　整本書(shū)里的人物都是悲劇,而最悲的'是福貴一家子的命運,而這一家子中更為悲的則是福貴,一大家子人一個(gè)個(gè)的離開(kāi)了他,到老了,但連個(gè)給他送終的人都沒(méi)有,可是他卻沒(méi)有放棄生命,他堅韌的活著(zhù).

　　“死了都要活著(zhù)”,這是老全的一句話(huà),道出了人生的真正意義,不是一有苦難就想著(zhù)往死,也不是一有悲傷就想著(zhù)往逃避.人活著(zhù),就要活著(zhù),好好的活著(zhù),為活著(zhù)而活著(zhù).

　　無(wú)論碰到什么樣的事,我們都應該勇敢的往面對,只要活著(zhù),總有�？�,死了,不即是一了百了.

　　以后,假如心里有什么不好的動(dòng)機,我會(huì )告訴自己,連富貴都好好的活著(zhù),你還有什么不能承受的?

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀8

　　我欣賞活著(zhù)，活著(zhù)如此美好，活著(zhù)如此快樂(lè )。我看過(guò)余華作家寫(xiě)的《活著(zhù)》，講了主人公徐福貴的一生經(jīng)歷了中國歷史的變遷、社會(huì )的動(dòng)蕩、三年自然災害、文革等等。以及福貴晚年對生命平靜和自然的態(tài)度。告訴我們人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù)，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物而活著(zhù)。

　　當你走出困難時(shí)，感到的是活著(zhù)的美好，活著(zhù)的快樂(lè )，那時(shí)你就會(huì )感到挫折并不可怕。

　　當你幫助他人時(shí)，感到的是活著(zhù)的美好，活著(zhù)的快樂(lè )，那時(shí)你就會(huì )感到幫助他人是多么快樂(lè )。

　　當你功成名就時(shí)，感到的是活著(zhù)的美好，活著(zhù)的快樂(lè )，那時(shí)你就會(huì )感到成功是多么驕傲。

　　霍金是一位不幸而又幸運的人，他熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了絕癥的他，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢？是樂(lè )觀(guān)地看待生活，體驗生活。

　　當小小的嫩牙抽出枝干；當新生兒發(fā)出響亮的哭喊。當魚(yú)兒在水中快樂(lè )地嬉戲，當鳥(niǎo)兒在枝頭發(fā)出婉轉動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，就會(huì )感到，活著(zhù)的美好，活著(zhù)的快樂(lè )。這一切都預于著(zhù)生活的美好，美好的生活永遠伴隨著(zhù)我們。

　　郭沫若曾說(shuō)過(guò)：“ 生死本是一條線(xiàn)上的東西。生是奮斗，死是休息。生是活躍，死是睡眠�！本妥屛覀冞^(guò)得快樂(lè )，活的美好吧。

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀9

　　總是風(fēng)吹過(guò)，淚花零落，仕望東去，流淌著(zhù)美麗的傳說(shuō)，按捺不住的心情只為讀懂余華筆下血肉豐盈的富貴，車(chē)輪碾過(guò)小巷的石子路，噠噠的馬蹄聲踏破了黎明的沉寂！

　　富貴，這個(gè)曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的少爺，因為年輕無(wú)所顧忌的胡鬧和為所欲為埋葬了自己和家人余生的幸福，他終于在潦倒中覺(jué)悟，也許并不算遲，可哪知厄運的腳步從未走開(kāi)，富貴眼睜睜地看著(zhù)身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去。他卻只能默默地活著(zhù)，在死亡的陪伴下活著(zhù)，單純地為了活著(zhù)而活著(zhù)。

　　一曲長(cháng)歌，道出了多少哀怨？一陣燕鳴，啼盡了幾許呢喃？一生活著(zhù)，看透了些許桑田？

　　平靜而近乎冷酷的筆尖，勾勒出命運的俘虜；艱難而近乎殘忍的人生，釘上青春的枷鎖。讓倦怠了世俗的眼睛在字里行間靜靜地休憩。

　　夕陽(yáng)下的兩個(gè)“富貴”漫步在自己的土地上，死亡的震撼與活著(zhù)的瑣碎，可怕的是在活著(zhù)湮滅。富貴學(xué)會(huì )了忍受，去忍受出于對生命存在而產(chǎn)生的敬畏，去忍受生命賦予的'責任，去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難。

　　活著(zhù)，一種心態(tài)，一種姿勢，抑或一份責任，滌盡多少悲苦。不要驚嘆時(shí)間都去哪兒了？更不必說(shuō)時(shí)間不經(jīng)意在指間溜走，應該是你把時(shí)間活生生地丟棄！

　　飽滿(mǎn)的麥穗低著(zhù)謙遜的頭顱，不時(shí)地在風(fēng)中搖擺：人是為活著(zhù)本身而活著(zhù)的，而不是為了活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)！

《活著(zhù)》讀后感優(yōu)秀10

　　《活著(zhù)》的主人公福貴，經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月；經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘，也喪了兒女。說(shuō)他可憐，也是，也不是。至少，他，還活著(zhù)。

　　他曾經(jīng)年少輕狂，賭博輸光了家產(chǎn)，從遠近聞名的徐大地主變成了貧農。而取代他的龍二，在解放初期時(shí)就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎？

　　又曾經(jīng)，他被抓去當兵，在軍營(yíng)中度過(guò)了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰爭中失去，而福貴還是幸免于難，挺到了戰爭結束。這又算是撿了一條命嗎？

　　人活在這個(gè)世界上，究竟是為了什么？為了金錢(qián)？為了名利？不！只是為了活著(zhù)！如果人死了，那還講什么金錢(qián)，什么名利��！你來(lái)了，并沒(méi)有帶來(lái)什么，那你走了，也不能帶去什么。你是清清白白來(lái)的'，就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以，活著(zhù)只是為了活著(zhù)。

　　雖福貴失去了一雙兒女，還沒(méi)有了溫柔賢惠的妻子家珍，但他還是得活著(zhù)。從人性的角度上看，他確實(shí)很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測�；钪�(zhù)的確很難，他飽受著(zhù)歲月的風(fēng)吹雨打，但，他還活著(zhù)！

　　在生活中，福貴他幾乎一無(wú)所有。在別人眼中看來(lái)，他也只是一個(gè)瘋瘋癲癲的糟老頭子�？墒撬�至少還有一樣失去了就再也得不到了的無(wú)價(jià)之寶，那就是——生命！

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