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浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？下面是小編收集整理的浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )1
9月3日到7日，我有幸參加了高管局組織的浙江大學(xué)學(xué)習，在這短短的一周里，久違了的學(xué)習帶來(lái)的快樂(lè )和幸福包圍著(zhù)我，似乎又回到了白衣飄飄、書(shū)聲朗朗的學(xué)生時(shí)代，呼吸之中空氣里都飄散著(zhù)濃濃的知識氤氳的味道，有著(zhù)失而復得的一種感動(dòng)！
這是一次學(xué)習的奢華之旅，震撼心靈！這次培訓的課程非常豐富，從與我們專(zhuān)業(yè)相關(guān)的大交通、智慧交通，到團隊建設及至心靈之旅—哲學(xué)美學(xué)素養和國學(xué)智慧......課程的設置高屋建瓴、眼界高遠，通過(guò)與先生們零距離、面對面的交流，增長(cháng)了見(jiàn)識、開(kāi)拓了視野、創(chuàng )新了工作思路。
先生們的授課與其說(shuō)是傳授知識，不如說(shuō)是教我們如何思考、怎樣創(chuàng )新思維，開(kāi)能縱橫捭闔，收可韻味無(wú)窮，實(shí)在是一種視聽(tīng)享受，讓我受益匪淺、收獲頗多。以下是我的幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、加強學(xué)習，提升自我。
通過(guò)這次培訓，我深深感受到“學(xué)無(wú)止境”的內涵。為我們講課的每位老師都是各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家、知名學(xué)者，他們每個(gè)人都散發(fā)著(zhù)個(gè)人魅力，讓我們欽佩不已。他們總能運用幽默風(fēng)趣的`話(huà)語(yǔ)為我們解開(kāi)每一個(gè)難題與困惑。無(wú)論老師們講得什么課程，他們都提到了一點(diǎn)，那就是多讀書(shū)多學(xué)習。只有自覺(jué)做到愛(ài)讀書(shū)讀好書(shū)善讀書(shū)，把學(xué)習作為工作生活中非常重要的一部分，才能不斷堅定理想信念、提高政治素養、錘煉道德操守、提升思想境界，才能真正把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、實(shí)現人生價(jià)值。在今后的工作生活中，唯有不斷提升、學(xué)而不倦、學(xué)有所思方能學(xué)以致用，才能更好地為交通的發(fā)展盡綿薄之力。
二、創(chuàng )新思維，銳意進(jìn)取。
當今時(shí)代，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起。機者如神，難遇易失。中國的戰略抉擇是，把創(chuàng )新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，把科技創(chuàng )新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，大力實(shí)施創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展戰略。惟創(chuàng )新者進(jìn)，惟創(chuàng )新者強，惟創(chuàng )新者勝。創(chuàng )新是一種追求，與高昂的精神狀態(tài)，高尚的精神境界直接相聯(lián)系。沒(méi)有強烈的進(jìn)取心、事業(yè)心、缺乏崇高的使命感、責任感、就不可能有創(chuàng )新意識，更提不上創(chuàng )新實(shí)踐。當前新情況不斷出現，新問(wèn)題不斷發(fā)現，新知識不斷涌現。這就需要我們把創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力作為提升工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在我們的工作中，無(wú)論是項目工作還是常規工作，也應自覺(jué)運用創(chuàng )新意識，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實(shí)。
三、感悟國學(xué)智慧、提升人生修養
現代社會(huì )我們面臨著(zhù)多重危機，其中人文危機和精神危機尤為燃眉。中國文化博大深邃，是可資借鑒的精神資源，通過(guò)對“國學(xué)智慧”的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了對生活對工作的知足與感恩，使我對壓力和情緒管理有了一個(gè)全新的認識。我們要心存光明，提高文化自覺(jué)和文化自信，塑造健康人格、培養高雅情趣，提升人生修養，擁有美好人生。
四、永遠牢記“紅船精神”。
9月7日下午培訓班到南湖革命紀念館進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，一條小船，誕生了一個(gè)偉大的政黨，“紅船精神”同井岡山精神、長(cháng)征精神、延安精神、西柏坡精神等一起，伴隨中國革命的光輝歷程，共同構成黨在前進(jìn)道路上戰勝各種困難和風(fēng)險、不斷奪取新勝利的強大精神力量和寶貴精神財富，蘊含著(zhù)極其豐富和博大精深的內涵。
五、百年浙大、“東方劍橋”之求是精神永存。
“國有成均，在浙之濱”，浙大一行，讓我印象尤為深刻的是浙大校訓——求是、創(chuàng )新！更讓人無(wú)比感動(dòng)的是，浙大西遷�？谷諔馉幈l(fā)，從1937年11月開(kāi)始，浙大西遷，先后經(jīng)浙、贛、湘、粵、桂、黔六省，于1940年初到貴州遵義和湄潭，并在那里堅持辦學(xué)長(cháng)達7年之久。浙大的這次西遷歷時(shí)兩年多，行程近2600多公里。在中國著(zhù)名地理氣象學(xué)家、教育家竺可楨校長(cháng)帶領(lǐng)下，全校師生歷經(jīng)艱辛，篳路藍縷，崛起為當時(shí)國內最頂尖的幾所大學(xué)之一，被英國學(xué)者李約瑟稱(chēng)譽(yù)為“東方劍橋”，成為我國教育史上的一次壯舉和奇跡。
關(guān)于“求是的路途”，《中庸》中說(shuō)得最好，那就是“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”。浙大人以以熱血與篤行踐行著(zhù)求是精神，弘揚著(zhù)浙大人的風(fēng)骨！
我們身處當今中國，身處當今世界，先生們都強調必須放眼世界、胸懷天下——天行健，君子以自強不息；
地勢坤，君子以厚德載物。浙大之行，是鞭策、是升華，我會(huì )把本次學(xué)習的感悟與所得，運用到自己今后的工作中去，為了更好的自己與交通更輝煌的明天，而不斷求索、奮斗。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )2
“學(xué)海無(wú)涯、大愛(ài)無(wú)邊”，十一月中旬的浙江大學(xué)一周培訓學(xué)習結束后，令本人深刻地領(lǐng)悟到這句話(huà)的深刻內涵，收獲良多，在這里首先感謝市工商聯(lián)的領(lǐng)導為我們提供的這樣一個(gè)難得的高端培訓學(xué)習的機會(huì )；同時(shí)也感謝負責此次帶隊培訓學(xué)習的工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導，為我們食、宿、行、學(xué)習的周到安排付出的艱辛努力。通過(guò)幾天的系統學(xué)習，現特將自己一點(diǎn)淺薄培訓學(xué)習心得整理并歸納如下：
整體行程安排科學(xué)合理�；仡櫿麄�(gè)培訓學(xué)習過(guò)程，從出發(fā)至順利返回，整體的行程安排科學(xué)、緊湊，這都與市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導高度重視，浙大教務(wù)組人員的細致關(guān)懷分不開(kāi)的，整體行程溫馨和諧。尤其是在緊張的系統學(xué)習中穿插走進(jìn)浙江知名企業(yè)現場(chǎng)參觀(guān)的活動(dòng)，讓理論與實(shí)際感受充分結合，使每位企業(yè)家深刻感悟到此次培訓的實(shí)用價(jià)值意義非凡。
培訓課程安排貼近企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)。一周學(xué)習的課程安排定位準確，從宏觀(guān)到微觀(guān)、從戰略到戰術(shù)、從事業(yè)的發(fā)展到自身健康的維護，十分貼近內陸城市企業(yè)家在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中遇到的“困惑點(diǎn)”，對現實(shí)的經(jīng)營(yíng)管理具有很強的指導性意義。由此可以深刻的感受市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導和浙大對此次的培訓學(xué)習的良苦用心和辛勤付出，令每位參與者都心存感激之情。
參與培訓的浙大教授專(zhuān)業(yè)水準高。從這次參與執教的浙大老師看，每位教授均是各自專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域內聲名卓著(zhù)的專(zhuān)家學(xué)者，部分專(zhuān)家教授還是國家重點(diǎn)科研項目的領(lǐng)頭人。能置身于這樣一群高素質(zhì)、高水準、高規格的學(xué)習環(huán)境內，親身聆聽(tīng)他們的理論教誨，這樣的機會(huì )是我們人生中不可多得的珍稀機會(huì )。
擴大了視野，陶冶了情操，凈化了心靈。一周短暫的學(xué)習，最大的感受是過(guò)去一直僅知道“埋頭拉車(chē)，不知道抬頭看路”，對國家宏觀(guān)政治經(jīng)濟到微觀(guān)的地方政策不甚了解，經(jīng)過(guò)一周系統的學(xué)習后，讓我們充分認識到作為一名經(jīng)營(yíng)者所應擔負的社會(huì )責任，應愛(ài)國、愛(ài)家，善待社會(huì )，善待企業(yè)，善待員工及家人，這份無(wú)價(jià)的心靈收獲讓我們對企業(yè)的發(fā)展多了一份理性和自信，少了一份浮躁和狂妄；多了一份感恩少一份自私，明白了“大愛(ài)”的深邃含義，陶冶了情操，凈化了身心。
浙商精神與浙商修煉為我們企業(yè)的發(fā)展提供了非常好啟迪的作用。浙商一群既聰明又肯吃苦，敢冒風(fēng)險，敢為人先的群體，其機警，有膽識，具敏活手腕，特別眼光，經(jīng)營(yíng)商業(yè)，不墨守成規，而能臨機應變的能力令我們內陸企業(yè)心生敬佩；其堅忍不拔、鍥而不舍的精神是我們學(xué)習的楷模。一個(gè)個(gè)鮮活的成功案例無(wú)不對我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)思路帶來(lái)深刻的啟迪，讓我們拓寬了視野，解放了思想，開(kāi)放了思路。
認識了新朋友、結下了深厚的.情意。這次參會(huì )的同學(xué)都是來(lái)自重慶不同區域的成功企業(yè)家，通過(guò)幾天的學(xué)習和共同生活，增進(jìn)了相互了解，結下了深厚的情意。在學(xué)習的過(guò)程，大家相互交流心得，相互關(guān)心，相互借鑒學(xué)習，濃濃的情意讓大家忘卻了身處陌生的城市，為今后同學(xué)間的合作共贏(yíng)奠定了堅實(shí)基礎，這也是本次培訓活動(dòng)一項重大收獲之一。
浙大培訓班的服務(wù)工作細則到位。培訓班課務(wù)組的三位年輕老師尤其陽(yáng)光燦爛的班主任在我們整個(gè)學(xué)習培訓生活中，用細致周到的服務(wù)，熱情周到的態(tài)度，讓我們絲毫沒(méi)有來(lái)到新城市的陌生感，相反讓我們有種他鄉遇故知的“恍惚感”，從接機到賓館，從賓館到課堂，以致最后結束返回的送行，都我們強烈的感受到她們的細致，熱情，給大家留下了良好印象。
幾天的學(xué)習短暫而又意義，這些都得益于市工商聯(lián)為我們搭建的知識橋梁，我本人心生感激，無(wú)以回報，僅能以在未來(lái)的工作中努力學(xué)習，守法經(jīng)營(yíng)，回饋社會(huì )，以報答市工商聯(lián)相關(guān)領(lǐng)導的關(guān)懷和關(guān)心。在此謹祝重慶市工商聯(lián)的領(lǐng)導們身體健康，萬(wàn)事如意！
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )3
在市委組織部的精心安排下，我有幸參加了浙江大學(xué)——xx市組工干部黨建創(chuàng )新培訓班，現將近一周的學(xué)習心得體會(huì )和感受總結如下，不當之處，請各位領(lǐng)導批評指正！
首先，非常感謝市委組織部各位領(lǐng)導為我們安排了這次寶貴的學(xué)習機會(huì )，讓我們能夠在緊張的工作之余靜下心來(lái)學(xué)習先進(jìn)地區黨建工作的經(jīng)驗做法，彌補自身不足；其次，非常感謝浙大繼續教育學(xué)院的各位領(lǐng)導、老師，精心準備了培訓方案，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)學(xué)員的日常生活，為我們創(chuàng )造了這么好的學(xué)習環(huán)境；第三，非常感謝浙大培訓班的各位老師，為我們講解了一堂堂幽默風(fēng)趣而又印象深刻的課程，讓我們在短短幾天時(shí)間里領(lǐng)略了浙江省在黨建工作方面的先進(jìn)經(jīng)驗，為今后工作開(kāi)展指明了方向。
短短五天的培訓，使我受益匪淺。期間既有理論知識講解，又有現場(chǎng)教學(xué)；既有黨建和黨務(wù)知識教學(xué)，又有領(lǐng)導素養、領(lǐng)導能力提升培訓；既有老師的耐心講解，又有師生之間的互動(dòng)交流，總之內容豐富，形式多樣，讓我感受頗深�？偨Y起來(lái)有以下三個(gè)方面的體會(huì )：
一是通過(guò)學(xué)習培訓，進(jìn)一步堅定了理想信念。通過(guò)參觀(guān)嘉興南湖革命紀念館，我對中國近代史和中國共產(chǎn)黨的光輝歷程有了更深一層的認識，對革命前輩的理想情懷和偉大的紅船精神有了更深的理解。正是我們黨從一開(kāi)始就將為人民、為勞苦大眾的利益放在首位，正是無(wú)數革命前輩將這個(gè)初心和使命始終牢記在心、時(shí)刻銘記，我們黨才不斷從弱小走向強大，從失敗走向勝利。在南湖這個(gè)中國共產(chǎn)黨誕生的地方，當我們xx0多名學(xué)員齊聲面對黨旗宣誓的時(shí)候，我對我們黨的初心和使命有了更為切身的體會(huì )，更加堅定了為共產(chǎn)主義奮斗終身的理想信念，更加堅定了做好本職工作的信心和決心。
二是通過(guò)學(xué)習培訓，進(jìn)一步強化了知識儲備。平時(shí)常常忙于日常工作，很少能夠靜下心來(lái)學(xué)習提升自我。而這次培訓提供了很好的學(xué)習機會(huì )，讓我學(xué)到了很多實(shí)用的知識，提升了綜合素養。高國舫教授的《全面理解和把握新時(shí)代黨的建設總要求》從加強黨的建設的背景入手，深入淺出講解了當前為什么要加強黨的建設，怎樣加強黨的建設，厘清了原先頭腦中對黨建工作的模糊認識，進(jìn)一步增強了抓好黨建工作的自覺(jué)性主動(dòng)性。鄧新文教授的《傳統文化與領(lǐng)導素養》，使我對國學(xué)文化有了全新認識，對如何提高領(lǐng)導素養、強化日常修養有了更深地理解。馮煒教授的.《溝通藝術(shù)和關(guān)系協(xié)調》讓我明白了如何與領(lǐng)導、下屬正確的交流溝通，如何處理和協(xié)調好各種工作關(guān)系。
三是通過(guò)學(xué)習培訓，進(jìn)一步開(kāi)闊了思路視野。這次培訓，讓我領(lǐng)略到浙江省在加強和創(chuàng )新黨建工作的思路舉措和先進(jìn)經(jīng)驗，豐富了經(jīng)驗，開(kāi)闊了思路。特別是傅夏仙教授的《新形勢下如何加強和創(chuàng )新黨建工作》中提到的浙江各地的創(chuàng )新做法，為我們抓好黨建工作提供了有益的指導。張小勇書(shū)記的《努力提高黨建科學(xué)化水平，萬(wàn)眾一心共筑中國夢(mèng)》就如何提高黨建科學(xué)化水平從求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng )新、抓牢基礎三個(gè)方面做了深刻闡述，用精煉的語(yǔ)言進(jìn)行了總結，廓清了抓實(shí)黨建工作的思路舉措，提供了很好的指導方法。再一個(gè)就是通過(guò)參觀(guān)兩個(gè)社區：延安新村社區和饅頭山社區，我發(fā)現黨建思路黨建影子無(wú)處不在，兩個(gè)社區成功經(jīng)驗在于將黨建與社區中心工作深度融合，依托各種活動(dòng)載體將黨建抓活。通過(guò)參觀(guān)社區我還發(fā)現，浙江不是簡(jiǎn)單就工作而工作，而是將工作作為精品來(lái)抓的，無(wú)論什么都做的很精細精致，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習。
總之，短暫而愉快的培訓已經(jīng)結束，浙大此行帶給我的不僅是工作的提升，還有美好的回憶。在以后的工作中，我將把此次學(xué)習到的先進(jìn)經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中，努力提升我鎮黨建工作水平，做到學(xué)有所思，學(xué)有所悟，學(xué)有所獲，不虛此次浙大行！
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )4
我來(lái)到杭州，開(kāi)始了為期五天的浙江大學(xué)——鄭州航空港實(shí)驗區指導干部科學(xué)開(kāi)展才能提升研修班培訓生活。很早就對堅持“以人為本，整合培養，求是創(chuàng )新，追求卓越”教育理念的浙江大學(xué)充滿(mǎn)了美妙的憧憬，如今有幸到浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)展培訓，更是抑制不住內心的沖動(dòng)。五天時(shí)間里，我承受了浙大名師最頂級的教育培訓，真正感受到了“求是、創(chuàng )新”的浙大校訓的魅力，這次學(xué)習不僅是個(gè)人的一次珍貴經(jīng)歷，也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。
作為培訓工作的`詳細負責人，這五天也是我精神高度集中，工作相當繁忙的五天，從班級的管理到與學(xué)校的對接，再到對每名學(xué)員的效勞，事無(wú)巨細，我都要充分考慮到，對我的組織才能、管理才能、協(xié)調才能提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續教育學(xué)院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了！
這次浙大培訓的課程涉及宏觀(guān)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)集聚區建立、航空經(jīng)濟、城市規劃、行政執法、社會(huì )管理、指導科學(xué)、創(chuàng )新意識培養等各個(gè)方面，內容全面而系統。多堂課的學(xué)習，使我拓展了思路、開(kāi)闊了視野。戴文標教授的《當前國內外宏觀(guān)經(jīng)濟金融形勢分析》，通過(guò)簡(jiǎn)單明了的案例，幽默幽默的語(yǔ)言，觸類(lèi)旁通的講解，使本來(lái)很晦澀難懂的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)變的粗淺易懂，使我對國家經(jīng)濟形勢有了更加透徹的理解。錢(qián)錦國老師的《指導干部創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理》，從什么是創(chuàng )新開(kāi)篇，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲和互動(dòng)，啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng )新思維和更好地進(jìn)展創(chuàng )新管理。朱法貞教授的《現代指導科學(xué)與藝術(shù)》，通過(guò)對當前中國社會(huì )矛盾的解讀，闡述了現代社會(huì )與現代科學(xué)指導的關(guān)系，讓我明白了科學(xué)決策對社會(huì )開(kāi)展的重要意義。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )5
金秋九月，碩果累累。我參加了總行組織的浙江大學(xué)“湘潭天易農商銀行中高層管理人員履職能力提升班”。首先要非常感謝總行黨委領(lǐng)導給予我們這么一次高規格、系統化、全面性的培訓，培訓期間不僅領(lǐng)略了多位教授專(zhuān)家的淵博學(xué)識和授課風(fēng)采，同時(shí)也增長(cháng)了知識、開(kāi)闊了眼界。這次遠赴浙大學(xué)習既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力的提升，相信對今后的工作一定會(huì )有所幫助。
一、浙大印象
浙江大學(xué)是一所綜合性全國重點(diǎn)大學(xué)，由中華人民共和國教育部直屬，中央直管副部級建制，位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大學(xué)和一流學(xué)科”，為中國人自己最早創(chuàng )辦的新式高等學(xué)校之一，曾被譽(yù)為“東方劍橋”。她的前身是創(chuàng )立于1897年的求是書(shū)院，1998年原浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農業(yè)大學(xué)和浙江醫科大學(xué)合并，組建了新的浙江大學(xué)。目前，浙大有7個(gè)校區、7個(gè)學(xué)部、7家附屬醫院，在國家公布的“雙一流”建設名單中，浙大入選一流大學(xué)建設高校（A類(lèi)），18個(gè)學(xué)科入選一流建設學(xué)科，居全國高校第三。
進(jìn)入浙大紫金港校園，綠樹(shù)成蔭，丹桂飄香，微風(fēng)吹來(lái)，池水碧波蕩漾，岸邊柳枝搖曳，讓人不禁想陶醉那"一杯香茗一卷書(shū)；一抹斜陽(yáng)一壺酒"的閑散和逍遙。浙大的校風(fēng)是求是創(chuàng )新,即使帶著(zhù)很大的對大學(xué)的向往來(lái)參加本次學(xué)習，還是被浙大"求是"的校風(fēng)給震到了。整齊的教室布置，學(xué)員座簽、學(xué)員證、�；�、教學(xué)設備等物品配備都讓我們感受到了那種被重視、被認真對待的態(tài)度。再看課程設計，沒(méi)有虛無(wú)縹緲的華麗和不實(shí)，有的是實(shí)實(shí)在在對教育的點(diǎn)、面詮釋和解讀。
二、師資印象
這次培訓是總行和浙大管理學(xué)院精心組織安排的一次高端培訓班，邀請的老師有全國的教授、專(zhuān)家，有銀行業(yè)資深經(jīng)理人，還有浙大“四大名嘴”之一。
浙大對學(xué)習的管理更是組織有序，管理有方，只想說(shuō)辛苦的是浙大的老師，受益的是參訓的我們。班主任老師和授課老師都說(shuō)，是因為我們的認真，才讓教授們的講授更加精彩，可我們分明看到的是每位教授，都會(huì )在開(kāi)講前十幾甚至二十幾分鐘之前到達教室。要么播放精心挑選的音樂(lè )，要么是用心剪輯的短片，以把大家更快地帶入課堂。課堂上教授們深入淺出的講解，毫無(wú)保留的分享，推心置腹的交流帶給我們的不僅僅是學(xué)問(wèn)，是知識，更是感動(dòng)。
三、知識印象
一是獲得的知識十分全面。本次培訓得益于總行黨委領(lǐng)導的高度重視，精心安排了方方面面的課程，既有業(yè)務(wù)管理、財務(wù)分析、精準營(yíng)銷(xiāo)，又有危機公關(guān)處理、大數據情報獲取，還有團隊建設和音樂(lè )情懷等。提升培訓班一共開(kāi)設了8門(mén)課程，這些來(lái)自國內優(yōu)秀的教授、專(zhuān)家的精彩講授，對我們學(xué)員知識面的拓寬、思維能力的'提升、情操情懷的升華，具有積極作用。
二是獲得的知識通俗易懂。學(xué)員們都感慨，平時(shí)參加培訓和上課有感到枯燥無(wú)味的，有聽(tīng)不懂的，有上課無(wú)精打采甚至打瞌睡的，在浙大上課這些都不存在了。本次邀請的老師有全國的教授、專(zhuān)家、銀行業(yè)資深經(jīng)理人，上課都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是語(yǔ)言表達藝術(shù)也是一流的，講課內容通俗易懂，再難的課題通過(guò)打比喻、講故事，幽默詼諧的表達讓大家都聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂。
三是獲得的知識受益匪淺。培訓課程內容都彌足珍貴，對于今后的工作、生活都大有裨益。在浙大上課，老師說(shuō)，只需記住關(guān)鍵詞，而且有的老師要求學(xué)員齊聲朗讀一遍。確實(shí)，有幾個(gè)關(guān)鍵詞印象格外深刻：
第一個(gè)，速度第一、完美第二。這對于提升團隊執行力很有幫助，現實(shí)中也是如此，有的人執行過(guò)程中，總是懷疑頂層設計有問(wèn)題，說(shuō)三道四，反而影響團隊戰斗力。團隊建設要像“海盜文化”一樣：團結一心，一致對外；誰(shuí)先跑掉，誰(shuí)先死掉。
第二個(gè)，二元定律。二元定律又稱(chēng)“二元法則”，指的在一個(gè)成熟的市場(chǎng)上，營(yíng)銷(xiāo)的競爭會(huì )最終成為“兩匹馬的競爭”，通常，其中一個(gè)是，另一個(gè)則是后起之秀，二者相互對立。也就是說(shuō)是不管在哪一個(gè)領(lǐng)域，不管進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)的品牌有多少，最終能留下來(lái)主導市場(chǎng)、被消費者記住的都只會(huì )有兩個(gè)。作為立足并深耕當地市場(chǎng)的天易農商銀行，我們要不斷地向競爭對手、向一流銀行學(xué)習，要充分發(fā)揮點(diǎn)多面廣、人緣深厚的優(yōu)勢，克服自身的一些弱勢并最終在競爭中立于不敗之地！
第三個(gè)，精準營(yíng)銷(xiāo)“三小”。即：制造“小麻煩”，小題大做，小實(shí)惠。在“小實(shí)惠”方面，送小禮品是目前各家銀行的常用方式。送小禮品就必須注重技巧，什么時(shí)間送什么禮物，要投其所好、投其所需。這堂課所授內容對于我行開(kāi)展的開(kāi)門(mén)紅營(yíng)銷(xiāo)及平時(shí)節假日主題營(yíng)銷(xiāo)極具參考價(jià)值。針對不同的客群（返鄉務(wù)工人員、年輕人、周邊商戶(hù)、拆遷戶(hù)、老年朋友等）贈送不同檔次的禮品，或者是以其他方式回饋。各網(wǎng)點(diǎn)應該要根據轄區客戶(hù)喜好和歷年禮品受歡迎程度來(lái)采購差異化的禮品。同時(shí)，還可以采用幸運大轉盤(pán)、抽獎箱等形式，客戶(hù)抽到什么禮品就贈送什么禮品。
這次浙大培訓心得體會(huì )總結起來(lái)，正如浙大校歌的一句歌詞——思睿觀(guān)通。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )6
為幫助黨務(wù)干部加快知識更新，優(yōu)化知識結構，提升政策水平、理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導能力，6月6日到11日在黨委關(guān)心精心組織下，在浙江大學(xué)成功舉辦了綜合素能提升培訓班。
作為一名黨務(wù)工作者，由衷感謝領(lǐng)導們?yōu)槲覀兇罱艘粋�(gè)很好的學(xué)習提高的平臺，為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習鍛煉的機會(huì )。我非常珍惜這次難得的學(xué)習機會(huì )，悉心聆聽(tīng)了每堂輔導課程，收獲頗豐。也切身感受到了浙大“求是創(chuàng )新”的精神和“大不自多，海納江河”的深厚文化底蘊。六天的培訓時(shí)間雖短，但卻讓我汲取到了先進(jìn)的理論知識和創(chuàng )新思維理念，開(kāi)拓了新的思路和方向。
“學(xué)習意識”是培訓的基石�！霸谧匀唤�，無(wú)論你是獅子還是羚羊，都必須奔跑；在企業(yè)界，無(wú)論你是總裁還是員工，都必須學(xué)習”，這是浙江大學(xué)總裁班導師，《時(shí)代浙商》培訓顧問(wèn)，悟道覺(jué)人的傳道者謝永能導師在《國學(xué)智慧與廉政文化建設》課程中的授課內容。時(shí)代在不斷前進(jìn)，信息呈爆炸式發(fā)展，如果停止學(xué)習，必定會(huì )落后于人，而在當今社會(huì )里，落后就會(huì )被淘汰�！耙蝗詹蛔x老莊，身上就充滿(mǎn)酸臭之氣”，不學(xué)習就要落伍。學(xué)習是修身之要，無(wú)論對于個(gè)人還是對于組織，學(xué)習的更多更快更好將是未來(lái)持久的優(yōu)勢。因此，要牢固樹(shù)立危機意識和終身學(xué)習意識，加強學(xué)習，不斷提升理論素養。本次培訓，時(shí)間雖短，但課程內容豐富，充實(shí)了理論知識，提高了自身的文化素質(zhì)。
“創(chuàng )新意識”是培訓的主線(xiàn)。一走進(jìn)享有“東方劍橋”美譽(yù)的浙江大學(xué)校門(mén)，就被它深厚的`文化底蘊深深吸引，尤其是“求是創(chuàng )新”校訓的更是精練地道出了浙江大學(xué)奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)良校風(fēng)。在整個(gè)培訓期間，創(chuàng )新理論貫穿培訓始終，無(wú)論是十八屆六中全會(huì )精神解讀、新常態(tài)下的經(jīng)濟形勢分析、當前中國社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題分析，還是國學(xué)智慧與廉政文化、高效組織執行力、中國周邊安全環(huán)境經(jīng)濟金融方面的講解論述，都彰顯出專(zhuān)家、學(xué)者強烈的創(chuàng )新意識，都深深地影響了我們。通過(guò)聽(tīng)教授講解和個(gè)人學(xué)習，深深地體會(huì )到創(chuàng )新是動(dòng)力之源，只有創(chuàng )新才有出路，只有創(chuàng )新才有發(fā)展。
“服務(wù)意識”是培訓的升華。培訓期間，無(wú)論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，人文關(guān)懷的痕跡處處可見(jiàn)，小到解說(shuō)員介紹經(jīng)驗時(shí)為每個(gè)人配發(fā)的無(wú)線(xiàn)耳麥，大到專(zhuān)門(mén)設置的培訓室，更有印在門(mén)口“打造全國安全感的中心城區”這種極具震憾的標語(yǔ)口號，無(wú)不體現出了和諧、大氣、開(kāi)放的杭州精神和服務(wù)群眾意識。這些都是我們做好工作必須具備的，都值得我們深思和學(xué)習。在日常工作中，我們要更加注重服務(wù)意識，加大責任意識，優(yōu)化服務(wù)管理，不斷提升服務(wù)能力，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得領(lǐng)導和同志們的認可。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。本次浙大學(xué)習，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習的結束，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。我將以此次培訓班學(xué)習為契機，進(jìn)一步堅定信念，發(fā)揚實(shí)事求是、嚴謹踏實(shí)、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，以更貼近基層的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把黨建工作推上一個(gè)新臺階，做出新的更大貢獻。
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浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )7
在井岡山的學(xué)習生涯結束后，于20xx年4月9日，我參加了浙江大學(xué)——貴州省錦屏縣中青年后備干部綜合素質(zhì)提升研修班的學(xué)習，浙江大學(xué)是我國著(zhù)名的學(xué)府之一，師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，學(xué)習期間的課程安排緊湊、內容豐富，老師上的每堂課都非常精彩，理論知識講解到位，典型案例剖析透徹，學(xué)習氛圍既嚴肅又活潑，在五天短暫而難忘的學(xué)習之旅中，使我受益匪淺，感觸很深。
一、傳承浙大優(yōu)良傳統，認真做事、踏實(shí)做人
浙江大學(xué)是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著(zhù)的高等學(xué)府。在120年的辦學(xué)歷程中，浙江大學(xué)始終以，造就卓越人才、推動(dòng)科技進(jìn)步、服務(wù)社會(huì )發(fā)展、弘揚先進(jìn)文化為己任，逐漸形成了以“求是創(chuàng )新”為校訓的優(yōu)良傳統，培養了大批著(zhù)名科學(xué)家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚。在縣委組織部的'精心安排下，我有幸到浙大學(xué)習，成為了一名浙大學(xué)子，雖然學(xué)習已經(jīng)結束，但在今后的生活和工作中，仍要繼續弘揚浙大的優(yōu)良傳統，時(shí)刻以合格黨員高標準要求自己，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤政為民，認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
二、學(xué)習認識上有提高，加強學(xué)習，提高素質(zhì)
俗話(huà)說(shuō)“活到老、學(xué)到老”，學(xué)習永遠沒(méi)有鏡頭�，F在的我們都忙于工作，特別是長(cháng)期處于工作壓力狀態(tài)下，不可避免會(huì )讓人對學(xué)習有所倦怠，對長(cháng)期在鄉鎮工作的我來(lái)說(shuō)，長(cháng)期圍繞著(zhù)開(kāi)展脫貧攻堅、對外宣傳、機關(guān)后勤等工作，既辛苦又有壓力。通過(guò)參加此次浙大研修班學(xué)習，深深體會(huì )到自己學(xué)的知識實(shí)在太少，而需要學(xué)習的東西還有很多很多，因此，在日常工作中，我們就算壓力再大、工作任務(wù)再重，也不能忽視學(xué)習，只有不斷的學(xué)習，不斷提升自身理論知識水平，才不落伍、不掉隊，才能滿(mǎn)足當前的新形勢和新需要，需要把學(xué)習當作工作的重要內容，把學(xué)習當作生活的重要方面，在努力工作的同時(shí)，努力學(xué)習，多看多學(xué)，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升自身綜合能力。
三、理論知識得到提升，充實(shí)自己，開(kāi)闊視野
本次學(xué)習培訓內容貼切基層工作實(shí)際，在5天的學(xué)習中聆聽(tīng)了10位知名專(zhuān)家、學(xué)者、教授的專(zhuān)題講座，課程講座包括：《世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)》、《電商扶貧的理念和實(shí)踐》、《美麗鄉村建設與旅游資源開(kāi)發(fā)》、《創(chuàng )新體制機制、實(shí)施精準扶貧》、《突發(fā)危機事件的管理與處理技巧》、《當前信訪(fǎng)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與應對之策》、《博弈論與創(chuàng )新管理》、《溝通藝術(shù)與溝通技巧》、《新時(shí)期社會(huì )熱點(diǎn)與社會(huì )治理創(chuàng )新》、《農村人居環(huán)境治理與美麗鄉村建設》等，還學(xué)會(huì )了浙江大學(xué)校歌，授課的內容有較強的針對性和時(shí)效性，可以說(shuō)是脫貧攻堅、應急處置、信訪(fǎng)維穩、創(chuàng )新管理、環(huán)境治理及美麗鄉村建設等全方位的知識涉獵，既有引人深思的深厚學(xué)理，又有催人奮進(jìn)的人生智慧，使我拓寬了視野，更新了觀(guān)念，提高了認識能力，使自己能以新的、全面的理念去看待問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。今后，我將進(jìn)一步深入學(xué)習和領(lǐng)悟學(xué)習內容，不斷提高自己的理論知識水平，讓理論知識與本職工作相結合，讓理論知識和實(shí)際工作相結合，用理論知識去指導實(shí)踐，不斷增強干事創(chuàng )業(yè)能力。
此外，在浙大學(xué)習期間，我深刻體會(huì )到浙江地區民眾的良好素養，例如在城市交通中，只要有行人踏上斑馬線(xiàn)，過(guò)往的車(chē)輛均在線(xiàn)外停車(chē)等候，禮讓行人通過(guò)后才通行，這個(gè)非常值得我們借鑒和學(xué)習。
總之，這次來(lái)浙江大學(xué)學(xué)習的體會(huì )很多，收獲很大，進(jìn)一步堅定了干事創(chuàng )業(yè)的信心和決心。我將把在浙大的學(xué)習當作“技能包”，以嶄新的精神面貌投入工作，樹(shù)立“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的作風(fēng)，努力工作，勤奮學(xué)習，并把浙大精神帶到今后的工作中，求真務(wù)實(shí)，崇尚實(shí)干，立足本職，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新，為打贏(yíng)脫貧攻堅戰，同步實(shí)現小康社會(huì )和加快推動(dòng)啟蒙鎮經(jīng)濟社會(huì )又好又快發(fā)展作出自己應有的貢獻。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )8
為期一周的浙江大學(xué)學(xué)習培訓生活即將結束了，經(jīng)過(guò)七天的學(xué)習，我非常明顯想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個(gè)人，我認為這次培訓培訓班舉辦的非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實(shí)了更多越來(lái)越的理論知識，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內心。從聽(tīng)課到交談，以及所聽(tīng)到所聞，每一堂課，即使讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區、同樣工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法，較全面的提高了自己的水平和工作能力。以下是這些七天的幾點(diǎn)體會(huì )：
一是非常感謝市委組織部給我們提供了這樣一次寶貴的組織部長(cháng)學(xué)習機會(huì )，是我們有幸成為浙大學(xué)子、感悟浙大文化，有正因如此機會(huì )重新認識了這么多好領(lǐng)導、好同學(xué)、好老師。這是將成為集體生活我們組織工作學(xué)習和生活上的重大資源和財富。
二是非常感謝浙江大學(xué)的各位老師給我們傳授的新知識、新思想和新的工作方法，是我們下一階段拓寬了視野，完善了人格和管理品質(zhì)。孫家良教授網(wǎng)絡(luò )時(shí)代對后經(jīng)濟危機時(shí)代的能源危機、產(chǎn)能過(guò)剩、結構調整的講述，是我而深受警醒，進(jìn)一步明確了加快經(jīng)濟結構調整的重要性;錢(qián)文榮教授對農用地及非農化轉型過(guò)程中若干問(wèn)題深刻全面的分析，使我體制明白要進(jìn)一步深化農村土地管理體制和經(jīng)營(yíng)更加的探索和改革;張永利教授對人馬克思主義徐深處的`深刻剖析和精彩講述，真正的觸動(dòng)了我的內心，作為一名基層領(lǐng)導干部我將把基層學(xué)得的八種領(lǐng)悟運用到下一步的工作中去。
三是我認為今天的學(xué)習不是結束了，而是一種新的開(kāi)始。我將以理想主義的心態(tài)、飽滿(mǎn)的熱忱把學(xué)到的知識付諸于學(xué)到實(shí)踐，在未來(lái)資源整合的工作中結合本地實(shí)際全面落實(shí)城鄉一體化改造、發(fā)展壯大三產(chǎn)服務(wù)業(yè)、社區和諧建設三篇文章，不辜負班子成員老師的期望。
最后祝各位領(lǐng)導同學(xué)們身體健康、事業(yè)進(jìn)步！祝浙大的各位領(lǐng)導、老師心情舒暢、家庭幸福、桃李滿(mǎn)天下！謝謝！
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )9
赴浙大研究班科級合計干部培訓班的學(xué)習短暫而難忘，信息內容每堂課的內容都是那么充實(shí)和精彩，更是理論觀(guān)點(diǎn)鮮明，佐證案例生動(dòng)，整個(gè)學(xué)習嚴肅活潑，引人入勝，觸發(fā)思考。自己體會(huì )10天的學(xué)習，既是對知識的豐富和更新，又是對思維的拓展和能力控制能力的提升，相信對今后的工作一定會(huì )有所幫助。
一、學(xué)習認識上能有提高。
人類(lèi)社會(huì )的與發(fā)展是實(shí)踐與理論推動(dòng)的結果，而實(shí)踐和理論的推動(dòng)始終與一個(gè)關(guān)鍵詞密不可分，那就是“學(xué)習”。處于工作狀態(tài)，特別是長(cháng)期處于工作壓力狀態(tài)下時(shí)間久了，不可避免會(huì )讓人對學(xué)習有所倦怠，對地稅部門(mén)來(lái)說(shuō)，長(cháng)期圍繞著(zhù)稅收征收管理和納稅開(kāi)展工作，既辛苦又壓力大，在當前國內經(jīng)濟下行壓力和社會(huì )對地稅工作要求和期待較高的形勢更是如此。但壓力再大，也不能忽視學(xué)習，這從高校近年連續組織科級以上領(lǐng)導干部赴值班室集中學(xué)習培訓可以看到，學(xué)習已已成領(lǐng)導干部工作的重要組成部分，已成為預先安排一種制度化的組織工作安排，因此我們沒(méi)有由而理由不重視學(xué)習。當下集中式的培訓學(xué)習固然重要，但日常工作中的學(xué)習更為重要，這就要求領(lǐng)導干部在日常工作中要把學(xué)習當作工作的重要內容，把學(xué)習當作生活的重要五方面，在努力工作的'同時(shí)，努力學(xué)習，學(xué)而不倦，學(xué)有所思，學(xué)以致用。
二、知識視野上用有拓展。
本次學(xué)習職業(yè)培訓知識匯集豐富，開(kāi)設的課程講座包括：當前宏觀(guān)經(jīng)濟形勢分析、創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理、中國稅制推進(jìn)改革的若干問(wèn)題、釋道禪與現代管理、法律風(fēng)險防范、黨風(fēng)廉政建設、十八大精神解讀、國際政治基本格局與中國外交戰略等，可以強調指出是經(jīng)濟理論、社會(huì )熱點(diǎn)、人文管理、廉政法律、內政處交、稅收專(zhuān)業(yè)等全方位的知識涉獵。雖然時(shí)下媒體和網(wǎng)絡(luò )十分發(fā)達，獲取很易相關(guān)知識和信息已十分容易，但身處知名高校講堂，面對面聆聽(tīng)各學(xué)科傾聽(tīng)領(lǐng)域專(zhuān)家教授的授課，其感受是不一樣的，因為利用他們的講課，在體味他們深入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域治學(xué)嚴謹、富有探索創(chuàng )新精神的同時(shí)，也集中分享研究了專(zhuān)家教授們長(cháng)期教學(xué)和研究歷練的知識成果，極大地豐沛和拓展了自己的知識視野，對于自己在今后的工作中進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓思維，創(chuàng )新發(fā)展具有不可替代的革新積極作用。
三、能力促進(jìn)上能有幫助。
理論來(lái)源于實(shí)踐而又指導實(shí)踐，地稅干部學(xué)習培訓的效果是要體現職業(yè)培訓在增長(cháng)知識，提高素質(zhì)，提升分析弊病和提升解決問(wèn)題的能力上，但最終目標是高效落實(shí)到要地服務(wù)于納稅人和促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展上。浙大繼續教育學(xué)院的學(xué)習培訓，在理論知識上給予了我們新的認識，在思維拓展上給予了我們新的想象，在能力提升上給予了我們新的空間，相信在今后的稅收在工作中中，自己一定能夠運用所學(xué)知識促進(jìn)自身素質(zhì)提升，促進(jìn)組織工作水平提高。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )10
放下工作的繁瑣，放下家庭的牽絆，20xx年8月18-22日，我有幸重回校園，應邀參加了費縣檢察院、費縣國稅局xxx在浙江大學(xué)舉辦的基層干部干部素能培訓班，在這短短的五天里，我感受到了浙大源遠流長(cháng)的浙大文化底蘊，感受到了杭州人的雙創(chuàng )謙虛大度及創(chuàng )新精神，感受到了學(xué)習的快樂(lè )和幸福，每天都會(huì )有收獲、有感動(dòng)、有喜悅。
一、通過(guò)課程學(xué)習，感受浙大魅力
這次學(xué)習所確定的課程涉及知識面廣、內容豐富，授課的統計學(xué)家老師均是知名的專(zhuān)家和學(xué)者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達到了加息預期的目的。浙大法學(xué)院李華博士講授的`《預防職務(wù)犯罪與提高抵御職務(wù)風(fēng)險能力建設》《新形勢下犯罪疑難問(wèn)題反腐倡廉深入研究》、浙大法學(xué)院博導胡銘講授的《司法體制改革與法制制度完善》、浙大法學(xué)院葉良芳講師研習講授的《刑法解釋的新問(wèn)題》、嘉興警察學(xué)院馬列社科部學(xué)院主任楊持光講授的《犯罪心理學(xué)》緊扣檢察工作實(shí)際，對一些當前辦案中會(huì )偵訊的遇到的理論難點(diǎn)答疑解惑;全國黨建研究會(huì )研究員高國舫講授的《十八屆三中全會(huì )精神解讀》現況讓我們更深入地了解了我國的國情和政策，為我們中心線(xiàn)的努力目標指明了大的的方向;浙江省家庭教育學(xué)會(huì )副秘書(shū)長(cháng)蔡亞萍講授的《干部陽(yáng)光心態(tài)與雙重壓力調試》讓我們明白了心理健康，學(xué)會(huì )了處理婚姻關(guān)系積極開(kāi)展及如何做好家庭教育;浙大社會(huì )學(xué)系教授計西北大學(xué)翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的為我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營(yíng)養，正視現實(shí);杭州巴洛克音樂(lè )巴洛克式研究所副校長(cháng)張博講授的《音樂(lè )與人文素養》讓我們認識了音樂(lè )對人的影響以及他通過(guò)音樂(lè )改變人、改變社會(huì )的人文關(guān)懷;浙江大學(xué)講習人文學(xué)院教授金立講授的《創(chuàng )新思維與現代管理》從理論上給我們的策略創(chuàng )新為客戶(hù)提供的思路。這一連串的專(zhuān)題講座，讓我們對以往的理論展開(kāi)了鞏固和充實(shí)，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，同時(shí)還重新認識了全新的理論營(yíng)養營(yíng)養，開(kāi)闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、通過(guò)參觀(guān)交流，學(xué)習蕭檢精神
在學(xué)習之余，我們到曾榮獲先后全國模范檢察院、全國人民滿(mǎn)意檢察院、全國先進(jìn)檢察院、全國先進(jìn)基層檢察院等蕭山區的杭州市榮譽(yù)檢察院進(jìn)行了考察，看到了蕭山區檢察院的軟實(shí)力和硬實(shí)力，通過(guò)座談學(xué)習及對口交流，我們認識到蕭山區檢察院的眾多榮譽(yù)并不是憑空得來(lái)的，領(lǐng)導班子的創(chuàng )新精神和規范辦案都以及建院思路理念讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業(yè)務(wù)立院、規范建院、科技強院、人文興院、從嚴治院”的建院方針，以及“維護公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內涵。
三、通過(guò)城市游覽，感受人文思想
俗話(huà)說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有著(zhù)百年悠久歷史�！栋咨邆鳌�、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿(mǎn)了一層浪漫色彩。初入杭州，給我最巨的就是每個(gè)十字路口設立的一個(gè)個(gè)遮陽(yáng)棚，方便了行人和騎車(chē)的市民，街頭隨時(shí)可以看到的出租腳踏車(chē)自行車(chē)，盡顯人文關(guān)懷。機動(dòng)車(chē)主動(dòng)禮讓過(guò)斑馬線(xiàn)的行人、西湖免費開(kāi)我的感悟閱歷，提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習的結束，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的起點(diǎn)。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )11
11月中旬，有幸參加市局組織的“鷹潭市地稅局第五期領(lǐng)導干部暨20xx年度績(jì)效A級人員培訓班”。培訓班整個(gè)課程安排合理，既關(guān)注了當今公眾關(guān)心的房地產(chǎn)和土地政策、當代中國國民價(jià)值取向等熱點(diǎn)問(wèn)題，又關(guān)注了作為稅務(wù)管理部門(mén)如何創(chuàng )新、如何面對危機應對媒體關(guān)系等與工作實(shí)際息息相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，既有前瞻的視野，又有豐富的案例分析。雖然本期培訓班學(xué)習培訓時(shí)間短，但感觸很多，收獲也不少。
一、拓寬了視野，增長(cháng)了知識
這次培訓，我們共學(xué)習了6門(mén)課程，課程涵蓋了當前我國土地政策、房地產(chǎn)問(wèn)題焦點(diǎn)透視與宏觀(guān)調控下的博弈，企業(yè)家與企業(yè)的發(fā)展，創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理，區域經(jīng)濟發(fā)展，當代中國公民的文化、人格、修養、視野等，內容覆蓋面廣，信息量大，聆聽(tīng)了浙大知名專(zhuān)家教授的授課，領(lǐng)略了名師的智慧與風(fēng)采，老師們博古通今，知識淵博、理念精深，在各自的研究領(lǐng)域都有獨到的分析和精辟的見(jiàn)解，他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花，使我的.思維理念不斷地受到新的沖擊，楊遴杰教授對我國土地和房地產(chǎn)政策問(wèn)題的分析使我進(jìn)一步理清了對當前房地產(chǎn)政策思想認識上的誤區，解開(kāi)了許多工作、學(xué)習、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓寬了視野，開(kāi)闊了眼界。正所謂：聆聽(tīng)的是智者的聲音，感悟的是知識的力量，學(xué)到的是管理的精華。應云進(jìn)處長(cháng)的三頭理論和每個(gè)人都有自己的六口井理論使我大開(kāi)眼界，增長(cháng)了管理知識，增強了工作自信，借鑒成為企業(yè)家的經(jīng)驗在一定程度上提高自己的管理能力。
培訓學(xué)習到新穎的思維方法。各位教授從不同的研究領(lǐng)域出發(fā)，以不同的研究視角，展現了許多新穎的思維方法，破窗理論、鄭強教授的“強哥語(yǔ)錄”這些新的思維方法，突破常規思路，這些思維方式所閃現出的智慧，對我實(shí)際工作有很強的現實(shí)指導意義。它使我在今后的工作中能夠更加自信，思路更加開(kāi)闊，方法更加靈活。
培訓學(xué)習到有效的溝通方法。葉彤副處長(cháng)結合溫州高鐵事故鐵道部發(fā)言人的案例分析，使我對危機管理中如何應對媒體有了更清晰的理解，為我們講述了溝通在現代管理中的重要性，人都有性格，而性格本身就兼有優(yōu)劣，性格本身不分好壞，不管什么性格的人本身也不存在強和弱。溝通，就是人與人之間的相互了解，相互理解，就是消除誤會(huì )，化解矛盾，摒棄隔閡，就是密切關(guān)系，求得諒解，增進(jìn)感情，達成共識。但凡成功的管理者，無(wú)一不是善于溝通的好手。作為管理者，一方面加強團隊內部管理，需要與成員溝通，良好的溝通，能夠使團隊成員理解管理者的管理意圖，能夠激發(fā)大家的參與感和熱情，能夠引導團隊成員朝著(zhù)共同的目標團結一致，發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng )設團隊發(fā)展的良好環(huán)境，要與外界溝通。無(wú)論是要爭取領(lǐng)導的政策支持，部門(mén)之間的協(xié)調配合，還是要贏(yíng)得外界的大力幫助，這都需要重視溝通，一方面要保持自信、充滿(mǎn)誠意，另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn)，促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。
二、提高了認識，完善了自身
在學(xué)習中提高，在實(shí)踐中錘煉，這是我們這次培訓的體會(huì )之一。通過(guò)學(xué)習，提高和完善了自己，通過(guò)學(xué)習，對自己的日常工作進(jìn)行了反思。
通過(guò)這次學(xué)習，我們深刻地感覺(jué)到自己的管理理論水平離工作實(shí)踐對自身提出的要求差距大。鄭強教授當代中國教育與國民價(jià)值取向的課程使我擴充了知識面，在學(xué)習中得到了提高。認識到要注重在平時(shí)的學(xué)習中積累實(shí)踐經(jīng)驗，勇于實(shí)踐、不斷探索，善于總結，注重積累。做為家長(cháng)，在教育孩子過(guò)程中，不使自己的孩子成為中國的“三小”孩兒，關(guān)心孩子的成長(cháng)，教育好自己的孩子堅信“誠實(shí)做人、不怕艱苦”是人生用之不竭的素養和財富。作為分局長(cháng)，在平時(shí)的工作中，要注意收集、總結、提煉別人成功的經(jīng)驗，使之具有普遍指導意義的方法，并逐步成為自身工作特色，不斷提高工作水平。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )12
經(jīng)過(guò)12天的緊張培訓，我們第七期中層干部培訓班即將結業(yè)。通過(guò)學(xué)習培訓，我們全體學(xué)員一致感覺(jué)到，開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念，取到了真經(jīng)，對指導我們今后的工作必將起到積極作用。
一、領(lǐng)導重視，準備充分，整個(gè)培訓過(guò)程順暢，收獲很多。從籌備到培訓的整個(gè)過(guò)程，領(lǐng)導高度重視。整個(gè)過(guò)程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺(jué)緊張的同時(shí)又有巨大的收獲。
二、改變理念成為這次培訓過(guò)程的一條主線(xiàn)，學(xué)員們始終在思考：浙江經(jīng)濟高速發(fā)展的原因是什么?內蒙古的國有企業(yè)與先進(jìn)管理理念存在哪些差距?我們如何迎頭趕上?從哪兒入手等等，雖然對這些問(wèn)題還沒(méi)有形成統一的答案，但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示，對搞好我們內蒙古自治區的國有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。
三、“悟”字當頭，收獲巨大。開(kāi)課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習的一個(gè)基本方法，每堂課爭取有所悟，通過(guò)聽(tīng)課悟理念，通過(guò)研討悟方法、悟思路，通過(guò)參觀(guān)悟精神、悟規律�！拔颉弊之旑^，爭取做到刻苦學(xué)習，刻苦思想，學(xué)有所得，學(xué)以致用，尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)常思考的問(wèn)題，“悟”出的東西必將進(jìn)一步指導以后的工作，提高我們工作水平。
四、團隊精神，貫穿始終。我們這個(gè)60人的團隊，一方面在學(xué)習，一方面在踐行。60位同學(xué)很快完成了三個(gè)轉變(領(lǐng)導→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習)投身于緊張的.學(xué)習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長(cháng)的 歲，年少的 歲，年長(cháng)者刻苦學(xué)習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習，學(xué)習他們的長(cháng)處，學(xué)習他們的悟性，互相學(xué)習，互相提高，互相探討。充分展現了我們內蒙古國資系統的良好風(fēng)貌。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )13
我來(lái)到杭州，開(kāi)始了為期五天的浙江大學(xué)——鄭州航空港實(shí)驗區領(lǐng)導干部科學(xué)發(fā)展能力提升研修班學(xué)習培訓生活。很早就對堅持“以人為本，整合培養，求是創(chuàng )新，追求卓越”教育理念的浙江大學(xué)充滿(mǎn)了美好的憧憬，現在有幸到浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)行培訓，更是抑制不住內心的激動(dòng)。五天時(shí)間里，我接受了浙大名師最頂級的教育培訓，真正感受到了“求是、創(chuàng )新”的浙大校訓的魅力，這次學(xué)習不僅是個(gè)人的一次寶貴經(jīng)歷，也是一餐啟迪思維與歷練心智的盛宴。
一、緊張充實(shí)的五天。
作為培訓工作的具體負責人，這五天也是我精神高度集中，工作相當繁忙的五天，從班級的管理到與學(xué)校的對接，再到對每名學(xué)員的服務(wù)，事無(wú)巨細，我都要充分考慮到，對我的組織能力、管理能力、協(xié)調能力提出了更高的要求。緊張的課程安排，也給浙大繼續教育學(xué)院的老師增加了很大的工作量，再此，我要向她們表示感謝，老師們你們辛苦了!
二、受益匪淺的五天。
這次浙大培訓的課程涉及宏觀(guān)經(jīng)濟、產(chǎn)業(yè)集聚區建設、航空經(jīng)濟、城市規劃、行政執法、社會(huì )管理、領(lǐng)導科學(xué)、創(chuàng )新意識培養等各個(gè)方面，內容全面而系統。多堂課的學(xué)習，使我拓展了思路、開(kāi)闊了視野。戴文標教授的《當前國內外宏觀(guān)經(jīng)濟金融形勢分析》，通過(guò)簡(jiǎn)單明了的案例，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，觸類(lèi)旁通的講解，使本來(lái)很艱澀難懂的宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)變的淺顯易懂，使我對國家經(jīng)濟形勢有了更加透徹的理解。錢(qián)錦國老師的《領(lǐng)導干部創(chuàng )新思維與創(chuàng )新管理》，從什么是創(chuàng )新開(kāi)篇，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的游戲和互動(dòng)，啟發(fā)了我如何擁有創(chuàng )新思維和更好地進(jìn)行創(chuàng )新管理。朱法貞教授的《現代領(lǐng)導科學(xué)與藝術(shù)》，通過(guò)對當前中國社會(huì )矛盾的解讀，闡述了現代社會(huì )與現代科學(xué)領(lǐng)導的關(guān)系，讓我明白了科學(xué)決策對社會(huì )發(fā)展的重要意義。
三、深有感觸的五天。
五天的時(shí)光，讓我感受到了集體的力量、團隊的凝聚力。結業(yè)典禮，很多人都表示時(shí)光太短暫。我們來(lái)自航空港實(shí)驗區不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓既給大家提供了學(xué)習的機遇，同時(shí)也提供了團隊建設的機遇。今年是實(shí)驗區大開(kāi)發(fā)、大建設的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書(shū)香寶地，通過(guò)共同學(xué)習生活，組成了緊密的團隊和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強了為實(shí)驗區建設發(fā)展貢獻力量的決心。
四、難以忘懷的五天。
浙大校訓“求是、創(chuàng )新”，就是要實(shí)事求是，嚴謹踏實(shí)，奮發(fā)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新”，學(xué)習必須專(zhuān)心致志，追求真理，知識應用必須積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新。浙大的培訓，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗區一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷提高干部隊伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗區的發(fā)展凝聚力量，做出一名干部培訓工作人員應有屬于“有想法”的人。正如戴爾所踐行的“成功在很大程度上并不取決于能力，而取決于你是否愿意換一個(gè)角度來(lái)看你所熟悉的事物�！边@一理念，也正因為換了一個(gè)角度，他發(fā)現從“產(chǎn)品→商品”，居然有那么多中間環(huán)節。他決定躍過(guò)中間環(huán)節“直達”消費者，在節省成本的同時(shí)，正是采用了“直達”新模式，也為“批量度身定做”、“網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)”創(chuàng )造了條件。換個(gè)角度去思考，人人都可以是“戴爾”。黑格爾說(shuō)：人是靠思想站立起來(lái)的，在日常工作中，我們就要尋找那條經(jīng)營(yíng)智慧的線(xiàn)索、那條讓你從多個(gè)角度去思考問(wèn)題的線(xiàn)索、那條促進(jìn)你奮然躍起的線(xiàn)索。正如《金融危機與世界經(jīng)濟金融形勢》的主講人王維安教授說(shuō)的：“選準投資突破口，不僅僅考慮投資品本身，更要考慮宏觀(guān)環(huán)境，考慮國際國內經(jīng)濟走勢，甚至還要考慮國家政策走向”。我們的工作如果也做如此考慮，日常的失誤就能被避免，工作決策會(huì )更加科學(xué)。
二是把創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力作為提升工作境界的關(guān)鍵。
創(chuàng )新的本質(zhì)是進(jìn)取，是推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步的激情，創(chuàng )新就要淘汰舊觀(guān)念、舊技術(shù)、舊體制，培育新觀(guān)念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng )新的本質(zhì)是不做復制者。在整個(gè)學(xué)習期間，無(wú)論是經(jīng)濟金融方面的講解還是教育管理改革方面的論述，都彰顯出主講人強烈的創(chuàng )新意識。通過(guò)反思可以看出：創(chuàng )新意識是人們對創(chuàng )新與創(chuàng )新的價(jià)值性、重要性的一種認識水平、認識程度以及由此形成的對待創(chuàng )新的態(tài)度，并以這種態(tài)度來(lái)規范和調整自己的活動(dòng)方向的一種穩定的精神態(tài)勢。創(chuàng )新意識總是代表著(zhù)一定社會(huì )主體奮斗的明確目標和價(jià)值指向性，成為一定主體產(chǎn)生穩定、持久創(chuàng )新需要、價(jià)值追求和思維定勢以及理性自覺(jué)的推動(dòng)力量，成為喚醒、激勵和發(fā)揮人所蘊涵的潛在本質(zhì)力量的重要精神力量。通過(guò)聽(tīng)教授的講解，課后從網(wǎng)上搜集這些教授的成長(cháng)歷程，無(wú)不顯示出個(gè)人創(chuàng )新能力的培養有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅持不懈的精神，另外，在一定的知識積累的基礎上，可以訓練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái)。在我們的工作中，無(wú)論是項目工作還是常規工作，也應自覺(jué)運用創(chuàng )新意識，用最新穎的思路，最快捷的手段，最高效的程序把工作做扎實(shí)。
三是學(xué)習意識和學(xué)習能力得到鍛煉提高。
專(zhuān)家就是對某一事物精通，或者說(shuō)有獨到的見(jiàn)解的人。主講的教授都是在某一方面有深刻獨到的見(jiàn)解，又在其他很多方面有涉獵、有研究、有思考，一專(zhuān)多能人才。在工作之余，我們也要擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習、研究一門(mén)乃至數門(mén)學(xué)問(wèn)，樹(shù)立“靜下心來(lái)研究一門(mén)學(xué)問(wèn)，潛下心來(lái)干好一項工作”。學(xué)習能力就是要求個(gè)人不僅要學(xué)習寬泛博學(xué)的知識，還要學(xué)會(huì )學(xué)習的方法，樹(shù)立終身學(xué)習的`理念，與時(shí)俱進(jìn)。從管理學(xué)的角度來(lái)看，一個(gè)人的學(xué)習能力往往決定了一個(gè)人競爭力的高低，也正因為如此，無(wú)論對于個(gè)人還是對于組織，未來(lái)唯一持久的優(yōu)勢就是有能力比你的競爭對手學(xué)習的更多更快。一個(gè)組織如果想要在激烈的競爭中利于不敗之地，它就必須不斷地有所創(chuàng )新，而創(chuàng )新則來(lái)自于知識，知識則來(lái)源于人。所以管理大師德魯克說(shuō)：“真正持久的優(yōu)勢就是怎樣去學(xué)習，就是怎樣使得自己的企業(yè)能夠學(xué)習的比對手更快�！睆默F實(shí)看，學(xué)習也是一種生存能力的表現，通過(guò)不斷的學(xué)習，專(zhuān)業(yè)能力需要不斷提升技能組合以及刺激學(xué)習能力相配合，所以不論處于職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，都不應該停止學(xué)習。正如講授《儒學(xué)與人生》的董奇教授所說(shuō)：“儒學(xué)是一門(mén)很古老的學(xué)問(wèn)，但通過(guò)不停的研討挖掘你會(huì )發(fā)現，它時(shí)時(shí)閃爍著(zhù)嶄新的靈光”，可見(jiàn)，如果停止學(xué)習，必定會(huì )落后于人，而在當今社會(huì )里，落后就會(huì )被淘汰。
四是進(jìn)一步強化服務(wù)意識和服務(wù)能力。
無(wú)論是授課教授的謙虛態(tài)度，還是浙江大學(xué)提供的優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，都值得我們學(xué)習、反思。服務(wù)意識是自覺(jué)主動(dòng)做好服務(wù)工作的一種觀(guān)念和愿望，它發(fā)自服務(wù)人員的內心。服務(wù)意識有強烈與淡漠之分，有主動(dòng)與被動(dòng)之分。曾經(jīng)與講授品牌文化的黃華新教授在課間休息時(shí)有一段簡(jiǎn)短的對話(huà)，他最關(guān)心的是在這里學(xué)習有沒(méi)有收獲，生活條件適應不適應等，并一再問(wèn)有沒(méi)有什么意見(jiàn)。這就是對服務(wù)意識的認識程度問(wèn)題。認識深刻就會(huì )有強烈的服務(wù)意識;有了強烈展現個(gè)人才華、體現人生價(jià)值的觀(guān)念，就會(huì )有強烈的服務(wù)意識。與黃教授相比，無(wú)論服務(wù)能力還是服務(wù)意識，還都存在較大差距。有了服務(wù)意識，還要具備相應的服務(wù)技能、技術(shù)和技巧。服務(wù)能力的強弱決定了一個(gè)組織、一個(gè)人在社會(huì )中的地位和形象。董平教授一句話(huà)值得我們思考：“當你感到不幸福時(shí)，你就要想你是愿意在汗流浹背的夏日到稻田里去鋤草，還是想在裝有空調的辦公室里敲電腦?”，因此，在日常工作中，我要更加注意服務(wù)意識，不斷提升服務(wù)能力，以更高效、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏(yíng)得領(lǐng)導和同志們的認可，自覺(jué)維護教育形象和教育品牌，并未辦人民滿(mǎn)意的教育盡一份責任。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )14
五天的光陰，讓我感受到了集體的力量、團隊的凝聚力。結業(yè)典禮，很多人都表示光陰太短暫。我們航空港實(shí)驗區不同的單位，平時(shí)工作繁忙，很少有相聚的時(shí)刻，這次培訓既給大家提供了學(xué)習的機遇，同時(shí)也提供了團隊建立的機遇。今年是實(shí)驗區大開(kāi)發(fā)、大建立的關(guān)鍵之年，我們50名學(xué)員在浙江大學(xué)這塊書(shū)香寶地，通過(guò)共同學(xué)習生活，組成了嚴密的團隊和集體，形成了共同的信念和理念，更加增強了為實(shí)驗區建立開(kāi)展奉獻力量的決心。
浙大校訓“求是、創(chuàng )新”，就是要實(shí)事求是，嚴謹踏實(shí)，發(fā)奮進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新”，學(xué)習必須專(zhuān)心致志，追求真理，知識應用必須積極開(kāi)拓，勇于創(chuàng )新。浙大的培訓，讓我深受啟發(fā)、感慨頗深。作為實(shí)驗區一名工作人員，我也期待今后還能組織這樣的活動(dòng)，不斷進(jìn)步干部隊伍素質(zhì)，為鄭州航空港實(shí)驗區的開(kāi)展凝聚力量，做出一名干部培訓工作人員應有的奉獻。
經(jīng)過(guò)12天的緊張培訓，我們第七期中層干部培訓班即將結業(yè)。通過(guò)學(xué)習培訓，我們全體學(xué)員一致感覺(jué)到，開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念，取到了真經(jīng)，對指導我們今后的工作必將起到積極作用。
一、指導重視，準備充分，整個(gè)培訓過(guò)程順暢，收獲很多。從籌備到培訓的整個(gè)過(guò)程，指導高度重視。整個(gè)過(guò)程非常順暢，一環(huán)緊扣一環(huán)，我們感覺(jué)緊張的同時(shí)又有宏大的收獲。
二、改變理念成為這次培訓過(guò)程的一條主線(xiàn)，學(xué)員們始終在考慮：浙江經(jīng)濟高速開(kāi)展的原因是什么？?jì)让晒诺膰衅髽I(yè)與先進(jìn)管理理念存在哪些差距？我們如何迎頭趕上？從哪兒入手等等，雖然對這些問(wèn)題還沒(méi)有形成統一的答案，但我們實(shí)實(shí)在在得到了一些啟示，對搞好我們內蒙古自治區的國有企業(yè)必將產(chǎn)生積極作用。
三、“悟”字當頭，收獲宏大。開(kāi)課伊始，我們就把“悟”字做為這次學(xué)習的一個(gè)根本方法，每堂課爭取有所悟，通過(guò)聽(tīng)課悟理念，通過(guò)研討悟方法、悟思路，通過(guò)參觀(guān)悟精神、悟規律�！拔颉弊之旑^，爭取做到刻苦學(xué)習，刻苦思想，學(xué)有所得，學(xué)以致用，尤其是如何學(xué)以致用是全體學(xué)員經(jīng)�？紤]的問(wèn)題，“悟”出的`東西必將進(jìn)一步指導以后的工作，進(jìn)步我們工作程度。
四、團隊精神，貫穿始終。我們這個(gè)60人的團隊，一方面在學(xué)習，一方面在踐行。60位同學(xué)很快完成了三個(gè)轉變（指導→學(xué)員，家庭→集體，工作→學(xué)習）投身于緊張的學(xué)習培訓中，這里不再有職位上下，不再有任何陌生。年長(cháng)的歲，年少的歲，年長(cháng)者刻苦學(xué)習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學(xué)習課程同時(shí)積極向老同志學(xué)習，學(xué)習他們的長(cháng)處，學(xué)習他們的悟性，互相學(xué)習，互相進(jìn)步，互相討論。充分展現了我們內蒙古國資系統的良好風(fēng)貌。
浙江大學(xué)培訓心得體會(huì )15
11月16日至21日，我有幸作為黔東南州法官綜合素能提升研修班（第四期）的一員，赴浙江大學(xué)繼續教育學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習培訓。在學(xué)習培訓期間，浙江大學(xué)嚴謹求是的學(xué)風(fēng)和治學(xué)態(tài)度感染了我，浙江人的一種謙虛大度及創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神感動(dòng)了我，浙江的深厚文化底蘊感染了我，浙江的民營(yíng)經(jīng)濟發(fā)展和城市建設震撼了我。在折短短的一周時(shí)間里，浙大精心安排了內容豐富，切合實(shí)際的課程。90多個(gè)學(xué)員相互關(guān)心，相互幫助，相互交流，取得了豐碩成果。
一、浙江初印象
在浙江杭州的學(xué)習培訓，雖然時(shí)間短暫，但在課堂學(xué)習、現場(chǎng)教學(xué)及生活中，杭州給我留下了極為深深的印象，我感到收獲很大，啟發(fā)很多。最大的收獲是進(jìn)一步解放了思想、豐富了知識，更新了觀(guān)念。從老師精彩的課堂上，我們獲得了知識。在考察中，使我們開(kāi)闊了視野，認識到了差距。其中“新”、“高”、“快”三個(gè)字是我最深刻的感受。
�。ㄒ唬┏尸F一個(gè)“新”字。一是思想觀(guān)念新。浙江人有很強的致富欲望和創(chuàng )業(yè)精神，人們不安于現狀，不墨守成規，不滿(mǎn)足于貧苦的生活。為了追求財富，追求更富裕的生活（；二）呈現一個(gè)“高”字。一是是綠化水平高。杭州市按照以人為本、以綠為主、以精取勝，地、樹(shù)、花、草綜合造景，街路花草樹(shù)木錯落有致，成為一道道綠色的風(fēng)景線(xiàn)，特別是隨著(zhù)清水綠帶工程的實(shí)施，沿江兩岸在綠化建設上創(chuàng )精品、上檔次，成為讓人賞心悅目的景觀(guān)路，形成了完整的城市綠地系統和鮮明的地方風(fēng)格特色。二是公民思想素質(zhì)高。剛到杭州的第一天，我們學(xué)員在浙江大學(xué)門(mén)口過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，看到一輛汽車(chē)駛來(lái)，就停住腳步，但是汽車(chē)也主動(dòng)停下，并先讓我們走過(guò)馬路后，才啟動(dòng)車(chē)子。一個(gè)下雨天，一個(gè)學(xué)員在學(xué)校詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)，那位陌生人執意把傘讓給那位學(xué)員避雨，一件普通的小事體現了杭州人的崇高修養。（三）呈現一個(gè)“快”字。浙江人的執行力之快是我所到過(guò)的東西部省市中最快的。不找借口、不抱怨、服從安排、馬上行動(dòng)，這是浙江人執行力的最好表現，而強有力的執行力，反應的正是這背后嚴謹求實(shí)的精神，高度負責的責任感、專(zhuān)注力以及高尚人文素養的體現。
二、圓夢(mèng)在浙大
當我們走進(jìn)浙大這座百年名校，首先看到的是一幅現代建筑與古代園林交織的美景，是天然美、園林美、建筑美與人情美渾然一體。從“求是創(chuàng )新”的校訓和“以人為本，整合培養，求是創(chuàng )新，追求卓越”的校風(fēng)，使我感悟到了“浙大”這兩個(gè)字的厚重和“浙大精神”的魅力。這里造就了無(wú)數的科學(xué)家和名人，今天，我能有機會(huì )到浙大學(xué)習，感悟厚重的浙大文化。
使我聯(lián)想萬(wàn)千，心情非常激動(dòng)，作為一名學(xué)員直接融入其中是夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，多年的夢(mèng)想終于變成了現實(shí)。
浙大所傳承的是培養具有為國家社會(huì )服務(wù)之健全品格人才的教育理念，建校以來(lái)，她培養了無(wú)數畢業(yè)生，其中包括一大批引以為豪的學(xué)術(shù)大師，興業(yè)英才和治國棟梁。也正是因為有這樣良好的文化傳統，為浙大園營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。走進(jìn)浙大校園就是浙大人，這是浙大獨特精神和文化魅力，也是人才輩出的.關(guān)鍵所在。
三、學(xué)習在浙大
學(xué)校在培訓的內容、形式、時(shí)間等都作了細致的安排，課程設置既有宏觀(guān)分析又有局部解剖；既有理論概述，又有案例分析；既強調理論，又注重實(shí)踐；既重視講授，又注重互動(dòng)；既有司法改革相關(guān)知識的學(xué)習，也有宏觀(guān)政治經(jīng)濟形勢分析，還有媒體關(guān)系與危機應對課程。
為了確保教學(xué)質(zhì)量，浙大大學(xué)對每期培訓班的授課老師都實(shí)行嚴格評估制度，由學(xué)員無(wú)記名填寫(xiě)表格對老師授課的針對性、生動(dòng)性等實(shí)際效果進(jìn)行評估。這次安排給我們上課的不僅有浙大的教授，還有相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)者。映像最深的是洪巍老師講的博弈論與政府管理創(chuàng )新，對案例的列舉相當經(jīng)典，對于博弈論在社會(huì )管理中的重要作用進(jìn)行了深刻的闡述，讓人受益匪淺。每次授課都能把大家帶入一個(gè)忘我的知識境界，老師們溫文爾雅，治學(xué)嚴謹、認真負責，使我們對國際國內的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的認識。教學(xué)顯得生動(dòng)活潑，氣氛熱烈，讓人感到耳目一新，記憶深刻；學(xué)習期間，大家自覺(jué)遵守培訓時(shí)間，嚴格遵守課堂紀律，不遲到、不曠課、上課時(shí)間
自覺(jué)關(guān)閉通訊工具，甚至忘了下課時(shí)間。
四、收獲在浙大
在浙大學(xué)習短短6天，生動(dòng)的教學(xué)使我開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，是一次難得的“充電”機會(huì )，受益匪淺�，F就本次學(xué)習培訓淺談幾點(diǎn)體會(huì )。
�。ㄒ唬┮獦�(shù)立終身學(xué)習理念，做學(xué)習的楷模。要有高素質(zhì)、高境界、高情操、高能力，要有真學(xué)識，要做真表率，并且指出，學(xué)識水平?jīng)Q定工作水平。當今社會(huì )，新知識、新理念、新事物層出不窮，并且更新迅速，只有不斷地更新學(xué)習內容、拓寬學(xué)習渠道、擴展學(xué)習領(lǐng)域，才能防止知識的老化、思想的僵化、能力的退化，才能在崗位上發(fā)揮好的作用，促進(jìn)決策的科學(xué)化、合理化。
�。ǘ┮獦�(shù)立創(chuàng )新意識，具備實(shí)干精神。有創(chuàng )新才會(huì )有發(fā)展。常言道“創(chuàng )新則生，守舊則亡”。工作中，既要有創(chuàng )新的思路，還要有創(chuàng )新的舉措，只有會(huì )創(chuàng )新、善創(chuàng )新、常創(chuàng )新，才會(huì )永遠保持生命力，才能有發(fā)展的活力和沖勁，才會(huì )取得發(fā)展的新成果。當然，除了要善于創(chuàng )新外，還要具有務(wù)實(shí)重干的精神，有一句話(huà)叫“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，只有講實(shí)干，重實(shí)效，求實(shí)績(jì)，才會(huì )取得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展。所以，在工作中要突出一個(gè)“實(shí)”字，從實(shí)處著(zhù)手，在實(shí)處落腳，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。
�。ㄈ┮ぷ�，在業(yè)務(wù)上要當行家里手。作為法院干警就得不斷鉆研業(yè)務(wù)知識，努力成為行家里手。在業(yè)務(wù)上，要思路清晰，計劃周詳；工作中要求別人做到的，自己首先要做到，這是一種行動(dòng)的感召；是一種說(shuō)話(huà)的資格。以身作則說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，需要長(cháng)期地堅持，力求做到大事嚴格辦，小事不馬虎；作風(fēng)上還要扎實(shí)。
總之，通過(guò)幾天的學(xué)習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時(shí)，也認識到了自己在理論素質(zhì)、工作水平、領(lǐng)導能力、思想觀(guān)念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學(xué)習的機會(huì )，本著(zhù)做一名小學(xué)生的態(tài)度，向書(shū)本學(xué)、向實(shí)踐學(xué)，向身邊的同志學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為一名稱(chēng)職的法院干警。
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