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最新大學(xué)記賬心得體會(huì )17篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編整理的最新大學(xué)記賬心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 1
大學(xué)生活是一個(gè)轉折點(diǎn)，也是一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們要正確理財，學(xué)會(huì )記賬，做好理財規劃，讓自己的大學(xué)生活更有意義、更有收獲。
記賬是一種有效管理個(gè)人財務(wù)狀況的方法，也是健康理財的重要基礎。尤其是在大學(xué)這個(gè)階段，我們面臨著(zhù)課外活動(dòng)、社交聚會(huì )、學(xué)習用品、食物、住宿等各種開(kāi)支。通過(guò)記錄每一筆開(kāi)支，我們可以清晰地看到自己的消費狀況，從而合理規劃自己的開(kāi)支，避免不必要的消費，達到精打細算、合理安排的目的。記賬可以幫助我們形成良好的消費習慣，克制自己的浪費和沖動(dòng)購買(mǎi)欲望，更加理性地面對消費。
記賬的方法有很多種，可以根據個(gè)人的實(shí)際情況選擇適合自己的方法�？梢允褂眉堎|(zhì)賬本、手機軟件、Excel表格等等，任何一種方式都可以，關(guān)鍵是要堅持下去。當然，記賬還需要一些技巧。首先，要及時(shí)記錄。每筆消費完成后，應立即記錄下來(lái)。其次，要詳細記錄。無(wú)論是購物、食品還是其他支出，都要注明金額、時(shí)間和消費項目，以便后期統計和分析。此外，還可以設立一些預算，根據自己的收入制定合理的開(kāi)支計劃，不要超出自己的財務(wù)能力。最后，要定期總結和分析。記賬并不僅僅是為了記錄開(kāi)支，更重要的是要通過(guò)分析消費狀況，找出自己的問(wèn)題和不足，及時(shí)進(jìn)行調整和改進(jìn)。
記賬可以幫助我們更好地理解自己的消費習慣，發(fā)現不必要的開(kāi)支，避免亂花錢(qián)的.問(wèn)題。通過(guò)及時(shí)記賬，我們可以更好地掌握自己的財務(wù)狀況，提升自己的理財能力。同時(shí)，記賬還可以幫助我們形成專(zhuān)注與自律的品質(zhì)，培養自己的責任心和嚴謹的態(tài)度。通過(guò)長(cháng)時(shí)間的記賬，我們可以對自己的消費習慣有更深入的了解，從而更好地規劃自己的支出，并在必要的時(shí)候進(jìn)行調整。記賬還可以幫助我們建立起積蓄，為將來(lái)的投資和實(shí)現自己的夢(mèng)想做好準備。
大學(xué)記賬是一種培養理財意識和學(xué)會(huì )管理自己的資金的良好方式。通過(guò)記賬，我們可以更好地認識自己的消費習慣，理解自己的理財需求，形成良好的消費和儲蓄習慣。在大學(xué)期間，我們應該更加注重財務(wù)管理，學(xué)會(huì )理財規劃，合理支配自己的每一分錢(qián)，為未來(lái)打下堅實(shí)的基礎。掌握記賬這一基本技能，對我們的未來(lái)發(fā)展也大有裨益。所以，讓我們開(kāi)始記賬吧！
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 2
隨著(zhù)大學(xué)生活的開(kāi)始，我們逐漸進(jìn)入了一個(gè)新的生活階段。在這個(gè)階段，我們要面對諸多挑戰和壓力，而記賬成為了我們管理財務(wù)的一種重要方式。通過(guò)記賬，我們可以更好地規劃和控制自己的消費，提高財務(wù)管理能力。在大學(xué)中，我也積累了一些關(guān)于記賬的心得體會(huì )。
記賬的第一步是明確自己的目標和需求。大學(xué)生活中，我們需要面對課本費、生活費、娛樂(lè )費等各種開(kāi)支。一個(gè)明確的目標有助于我們分配合適的預算，并且減少經(jīng)濟壓力。我每個(gè)學(xué)期都會(huì )列一個(gè)詳細的'預算表，將每個(gè)月的固定支出和非固定支出都列出來(lái)，然后針對每個(gè)支出項目進(jìn)行相應的調整和安排。這樣一來(lái)，不僅能更好地管理資金，還能更好地規劃自己的大學(xué)生活。
記賬需要有記錄的習慣，只有記錄下來(lái)才能更好地做出分析和決策。我會(huì )每天按照自己的支出項目，將花費的金額記錄在手機應用上。這樣，我就可以實(shí)時(shí)了解自己的消費情況，并且可以根據具體情況進(jìn)行相應的調整。同時(shí)，建立記錄習慣也有助于我更好地掌握自己的消費傾向，有助于形成正確的消費觀(guān)念和習慣。
大學(xué)生活中，我們可以利用一些財務(wù)工具來(lái)幫助我們進(jìn)行記賬和管理財務(wù)。比如，我會(huì )利用手機應用來(lái)做記賬，幫助我更規范地記錄和分析自己的消費情況。此外，我還會(huì )利用銀行卡和第三方支付平臺來(lái)管理自己的資金，避免現金支付帶來(lái)的安全和丟失的風(fēng)險。合理利用財務(wù)工具，不僅能提高我們的記賬效率，還能降低經(jīng)濟風(fēng)險。
在進(jìn)行記賬和財務(wù)管理的過(guò)程中，我們要始終保持理性和客觀(guān)的態(tài)度。每個(gè)月，我都會(huì )仔細分析自己的支出情況，找出高額支出的原因，并進(jìn)行相應的調整。比如，如果發(fā)現自己某個(gè)月的娛樂(lè )費用過(guò)高，我就會(huì )找到原因，并設立規定，控制娛樂(lè )費用在一個(gè)合理的范圍內。此外，我也會(huì )不斷總結經(jīng)驗和教訓，吸取教訓，以免犯同樣的錯誤。只有不斷分析和總結，才能避免一些不必要的浪費，提高我們的財務(wù)管理能力。
在大學(xué)中，我們可以通過(guò)理財來(lái)增加個(gè)人的財富，提高自己的財務(wù)管理能力。我會(huì )利用一部分資金進(jìn)行投資，比如購買(mǎi)基金或股票，提高自己的財務(wù)收益。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注一些理財知識，并根據自己的實(shí)際情況進(jìn)行相應的資產(chǎn)配置。積極理財不僅可以提高我們的收入水平，還能培養我們的理財意識和能力。
大學(xué)記賬是我們進(jìn)行財務(wù)管理的重要方式之一。通過(guò)明確目標、建立記錄習慣、合理利用財務(wù)工具、理性分析和持續總結，我們可以更好地掌握財務(wù)狀況，實(shí)現財務(wù)自由。同時(shí)，積極理財也是我們提高財務(wù)管理能力的一種重要手段。讓我們從大學(xué)記賬中學(xué)到更多的財務(wù)知識和技能，為將來(lái)的人生打下堅實(shí)的基礎。
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 3
記賬是一項日常生活中不可或缺的技能，尤其是在當今時(shí)代，在消費品種繁多的市場(chǎng)中，控制消費和理財已成為難題。近日，我參加了一門(mén)名為“記賬大學(xué)課程”的學(xué)習班，讓我對記賬的認識有了更加深刻的理解和體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會(huì )。
在課程中，我們首先學(xué)習了關(guān)于記賬的基礎知識。我們了解到了如何創(chuàng )建預算和賬戶(hù)、如何記錄支出和存款、如何分析財務(wù)狀況等等。同時(shí)，我們還學(xué)習了如何使用記賬軟件來(lái)輕松記錄每一個(gè)支出和存款，更加方便快捷地查看和把控自己的財務(wù)狀況。除此之外，我們還進(jìn)行了實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)以手機軟件記賬為例，讓我們更加熟練地操作各種功能。
通過(guò)學(xué)習，我收獲了很多。首先，我深入理解了記賬的重要性�？刂浦С霾�(shí)現理財的目的不僅可以讓我更好地規劃未來(lái)，更可以讓我在這個(gè)過(guò)程中積累知識和技能。其次，我也發(fā)現記賬并不是一個(gè)枯燥無(wú)味的任務(wù)，而是一項富有創(chuàng )造性的活動(dòng)，每一次記錄都能讓自己更加清晰和明白支出的原因和結果。最后，我深深認識到，記賬不是一件需要孤立完成的任務(wù)，而是需要我們和家人、朋友和人際網(wǎng)絡(luò )建立良好的互動(dòng)和合作關(guān)系。
在學(xué)完這門(mén)課程后，我不僅了解了記賬的技能，更重要的是我將所學(xué)應用于實(shí)際生活中，并建立了自己的理財計劃。我經(jīng)常使用手機軟件來(lái)追蹤自己的財務(wù)狀況，使用預算和計劃來(lái)指導自己的消費，建立了個(gè)人記賬策略，目前仍在不斷調整和完善。同時(shí)，我也會(huì )與家人和朋友分享我的.經(jīng)驗和知識，互相學(xué)習和交流，建立了更加健康的理財生活方式。
學(xué)習記賬不僅僅是一項簡(jiǎn)單的技能，而是一個(gè)持續學(xué)習和實(shí)踐的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們可以建立更健康的理財習慣，培養財務(wù)獨立意識，鍛煉批判性思維和決策能力。同時(shí)，通過(guò)與家人、朋友和人際網(wǎng)絡(luò )建立合作和互動(dòng)關(guān)系，我們可以更加全面地了解外部環(huán)境和市場(chǎng)趨勢，更好地掌握自己的財務(wù)命運。希望我的經(jīng)驗和體會(huì )可以為你提供一些啟示，幫助你在記賬和理財之路上獲得更多的收獲和成長(cháng)。
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 4
在本學(xué)期，我所在的會(huì )計專(zhuān)業(yè)開(kāi)設了會(huì )計基礎課程，因為會(huì )計是一門(mén)需要實(shí)踐與理論相結合的專(zhuān)業(yè)，所以，為了更好地理解、掌握基礎會(huì )計這門(mén)學(xué)科，也為了給今后的學(xué)習做一個(gè)鋪墊，沙老師在五月伊始特別為會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)展了會(huì )計日記賬活動(dòng)。到學(xué)期末，會(huì )計日記賬活動(dòng)歷經(jīng)整整兩個(gè)月的時(shí)間順利結束。同學(xué)們普遍反映在本次活動(dòng)中受益匪淺。下面我將具體談?wù)勎业幕顒?dòng)感受。
一、專(zhuān)業(yè)技能的提高
記賬活動(dòng)要求同學(xué)們根據已有的理論、經(jīng)驗，并結合自己的生活實(shí)際，收集原始憑證，自設科目，詳細地記錄每月的收支情況，模擬會(huì )計實(shí)際活動(dòng)。
活動(dòng)初，同學(xué)們不清楚怎樣設計會(huì )計科目，一頭霧水。所以，每日的記賬冗雜、混亂，記錯賬，重復記賬的情況時(shí)有發(fā)生。同學(xué)們向會(huì )計課代表反映這種情況后，經(jīng)過(guò)課代表與會(huì )計老師的研究，在會(huì )計老師的點(diǎn)撥與指導下，同學(xué)們恍然大悟，才明白會(huì )計科目的設置是具有科學(xué)性、實(shí)用性的�？颇吭O置過(guò)少，容易造成收支狀況不明確、賬目結算困難等問(wèn)題；但也不是科目設置越多越好，這樣容易導致重復記賬等問(wèn)題。會(huì )計科目的設置要視自己每天收支情況而定，這樣賬目才有意義，才有實(shí)際價(jià)值。
科目按照實(shí)際情況設置好后，會(huì )計記賬活動(dòng)正式開(kāi)始了。這時(shí)同學(xué)們才發(fā)現記賬需要的原始憑證很難收集。比如，日常飲食，食堂是刷卡的，小餐館的商販也不可能出具發(fā)票；乘車(chē)的車(chē)票經(jīng)常出現短缺的狀況。于是，在參考了上屆會(huì )計專(zhuān)業(yè)學(xué)生的活動(dòng)作品后，經(jīng)過(guò)老師的同意，同學(xué)們開(kāi)始自己動(dòng)手制作原始憑證。由于，學(xué)生日�；顒�(dòng)都是小額開(kāi)支，而且種類(lèi)繁多，原始憑證制作繁雜，工作量大，但同學(xué)們依然堅持自己動(dòng)手制作憑證，并一一記入賬內。
以上所述的困難還只是前奏，更艱巨的問(wèn)題還等著(zhù)我們。到了五月底，按會(huì )計記賬的要求，賬目應進(jìn)入匯總核算階段。在課堂上，通過(guò)對會(huì )計的學(xué)習，對結算也有了一定的認識和體會(huì )，平常所做的題目也能基本掌握�？僧斢龅綄�(shí)際的會(huì )計結算，同學(xué)們還是不能準確結算，不能是借貸相等。但同學(xué)們依然不放棄，仔細地查閱相關(guān)書(shū)籍，認真反復核對賬目，終于將一個(gè)月的賬目結算清楚。保險起見(jiàn)，同學(xué)們還將請其他同學(xué)核算自己的賬目，保證了賬目的準確性。通過(guò)這件事，同學(xué)們已經(jīng)能夠初步獨立地解決會(huì )計記賬中的問(wèn)題。接下來(lái)的六月份的記賬工作，在有了五月份的記賬經(jīng)驗以后，能保質(zhì)保量地完成了。
雖然這次記賬活動(dòng)只是一次模擬會(huì )計的活動(dòng)，而且與會(huì )計實(shí)際工作內容相去甚遠，但活動(dòng)對同學(xué)的影響卻是深遠的。在活動(dòng)中，同學(xué)們了解了會(huì )計活動(dòng)的大致過(guò)程，融入其中，樂(lè )在其中，深切體會(huì )了會(huì )計工作任務(wù)的艱巨與不易。整個(gè)活動(dòng)潛移默化地改變了同學(xué)們的會(huì )計思維，提高了職業(yè)技能，增強了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，從中學(xué)到的東西將我們正式帶入了會(huì )計的大門(mén)，為以后更好地學(xué)習做了一個(gè)良好的開(kāi)端，改變了我們的生活、學(xué)習，甚至是將來(lái)的工作。
二、職業(yè)道德的提高
當今社會(huì )，會(huì )計作假比比皆是，記假帳、偷稅、漏稅等行為更是數見(jiàn)不鮮。提高會(huì )計的職業(yè)道德迫在眉睫。這需要從我們做起，在培養會(huì )計的過(guò)程中不斷灌輸誠信概念，堅持不做假帳，不違背道德，不做有損于企業(yè)，國家的違法行為。這一點(diǎn)，在會(huì )計記賬活動(dòng)中得到了很好的體現。
首先，同學(xué)們嚴格制作原始憑證，保證每筆賬真實(shí)有效。其次，在收支入賬的過(guò)程中，同學(xué)們仔細及時(shí)地記錄賬目，并反復核對。最重要的是，在整個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們不懈怠，堅持每天記賬，遇到困難找同學(xué)老師討論或獨立解決。這些做法無(wú)形中提高了同學(xué)們的職業(yè)道德水平。
會(huì )計不僅需要堅持不做假帳，也需要細心及耐心。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們要自己動(dòng)手制作原始憑證。原始憑證種類(lèi)繁多且冗雜，為了力求接近實(shí)際，同學(xué)們制作了精美的憑證并認真進(jìn)行分類(lèi)，保證了記賬的順利進(jìn)行。每次匯總結算，同學(xué)們總要反復認真核算查實(shí)，并相互監督，確保了所記賬目的真實(shí)有效。
整個(gè)活動(dòng)的順利結束是和老師的'指導和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)的，更是同學(xué)們認真仔細，吃苦耐勞的結果�；顒�(dòng)不知不覺(jué)地提高了同學(xué)們的職業(yè)道德素質(zhì)，為今后做一名合格的會(huì )計提供了一條準繩。
三、其他方面的提高及不足
通過(guò)同學(xué)之間的交流，在參考了其他同學(xué)的賬目后，再與自己所記的賬進(jìn)行對比，發(fā)現了自己生活中的不足有些是完全不必要的開(kāi)支。經(jīng)過(guò)反復思考，總結經(jīng)驗和教訓之后，同學(xué)之中的攀比、亂花錢(qián)現象減少，形成了節儉的生活作風(fēng)。
雖然整個(gè)活動(dòng)的成效是顯著(zhù)的，但也有些許瑕疵。比如，記賬不及時(shí)，科目設置不詳細，賬目不具體等，在以后的會(huì )計活動(dòng)中，一定要多加注意。
會(huì )計記賬活動(dòng)既提高了專(zhuān)業(yè)技能，又提高了職業(yè)道德素質(zhì)，還培養了同學(xué)們勤儉節約的生活作風(fēng)，其作用是利大于弊的，為今后會(huì )計的學(xué)習打下了扎實(shí)的基礎，是一次成功而有意義的活動(dòng)。希望學(xué)校能多多開(kāi)展類(lèi)似的活動(dòng)。
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 5
光陰荏苒，轉眼間我們的實(shí)訓生活已經(jīng)結束了。我知道，會(huì )計需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技能強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，所以開(kāi)設會(huì )計實(shí)訓課是很重要的。
從一開(kāi)始的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個(gè)人來(lái)完成，會(huì )計工作的繁瑣只有在體會(huì )過(guò)后才會(huì )真正了解。
在過(guò)程中一定要全心全意投入于該企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，稍不留神，就不知道在做什么工作了，接下來(lái)要做什么了。當然還要有團隊合作精神，一定要把前面的工作全做對了，才能使后面的工作順利并正確的完成。
作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在剛剛起步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì )計學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科，所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬培訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著(zhù)提高我們掌握所學(xué)內容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習培訓課使我們不僅在理論上是強的.，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。
培訓的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有培訓過(guò)，但感覺(jué)對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下！當老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對著(zhù)培訓時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來(lái)在老師的耐心指導下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(cháng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續忙當天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)！有了前兩天的經(jīng)驗，接下來(lái)的填制原始憑證；根據原始憑證，填記帳憑證，再根據記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細帳，現金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì )計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學(xué)習這些知識。
登記賬簿是很考驗人細心和耐心的，要根據前面做的匯總登記，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數字加加減減，算的人頭昏腦脹。在賬頁(yè)上的文字數字一定要準確清晰，如果寫(xiě)錯要用紅筆劃線(xiàn)更正，再蓋上自己的印章。經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎會(huì )計知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在培訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì )計分錄，在這方面我還存在著(zhù)一定的不足，今后還得加強練習。
會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價(jià)值的詮釋。
這是我們在校的最后一次開(kāi)設的實(shí)訓課，接下來(lái)面對我們的是企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)，我覺(jué)得我學(xué)的還不夠多�！熬谟嬎�，善于管理，勤于理財”是會(huì )計的崗訓，所以，我會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標不斷提高自己。
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 6
我從畢業(yè)至今一直干出納工作已有三年多了，從一個(gè)只有書(shū)本知識而缺乏實(shí)踐經(jīng)驗的出納員逐漸成長(cháng)為一個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗的會(huì )計工作者，現將這三年來(lái)的工作經(jīng)驗寫(xiě)下來(lái)，以紀念這三年的工作。
只要是干會(huì )計的人都知道要干好會(huì )計工作就要從最基礎開(kāi)始干，即從出納干起，只要基礎扎實(shí)了，在以后的會(huì )計生涯中就好干了。因此，要想在會(huì )計上有所建樹(shù)的，必須要先將出納工作干好，干扎實(shí)。那如何干呢?
1、首先要樹(shù)立信心，要仔細，要沉住氣。不要一開(kāi)始干，面對著(zhù)與課本不一樣的操作就急，看著(zhù)滿(mǎn)屋子的人而不停的出汗，心里發(fā)慌希望快干完，人快走。我剛開(kāi)始干就是沉不住氣，總是急，復核原始憑證時(shí)，自己復核的金額老與原始憑證上的金額不一樣。那段日子一看那些原始憑證就頭疼，特別是附件特別多的憑證，如汽車(chē)過(guò)路費的單子，發(fā)票打印的金額又不清楚，復核金額時(shí)老復核不對。
在填寫(xiě)支票時(shí)(我們是一個(gè)分公司，集團公司有內部銀行，支付款要通過(guò)內部銀行支付，我們使用的是集團公司統一印制的付款委托書(shū)及內部轉賬支票)，更是出了不少笑話(huà)。剛開(kāi)始，習慣付款委托書(shū)的`付款單位在左邊，收款單位在右邊，但在填寫(xiě)內部轉賬支票時(shí)，沒(méi)仔細看就按付款委托書(shū)的方式填，內部銀行當然不給辦了，退回來(lái)，重新填寫(xiě)，弄的我自己不好意思，客戶(hù)也不高興，效率很低，我很自責。有時(shí)，在填付款委托書(shū)時(shí)，一著(zhù)急，少些個(gè)字，雖然，每次填完我會(huì )讓客戶(hù)好好核對再簽字，但客戶(hù)根本不認真核對，只簽字，銀行發(fā)現又退回。有時(shí)，在填寫(xiě)大寫(xiě)時(shí)，少一個(gè)元字或少一個(gè)零字。經(jīng)常有客戶(hù)回來(lái)?yè)Q，那段日子，我只要一見(jiàn)客戶(hù)回來(lái)我心中便發(fā)麻，我便對自己的工作能力產(chǎn)生了懷疑，不停地告誡自己要沉住氣，別人急我不急，急什么，天踏下來(lái)了，有高個(gè)頂著(zhù)，一定要仔細。時(shí)間長(cháng)了，性子也磨沒(méi)有，也能沉住氣了，該怎么干就怎么干，工作效率也高了。工作也順手了，干工作也有勁了。
2、多動(dòng)腦筋。遇到新業(yè)務(wù)，棘手的問(wèn)題時(shí)，一定要先仔細想想，再作決定，自己實(shí)在處理不了再向別人請教，別人告訴你怎么做了，你仍要仔細思考一下，把業(yè)務(wù)做得更好。要多總結經(jīng)驗。不要怕犯錯，一些干了好多年的老會(huì )計都有出錯的更別說(shuō)新手了。犯了錯才能有進(jìn)步，才能學(xué)到東西。但也不能老犯同一個(gè)錯。有問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導匯報，重要業(yè)務(wù)也要向領(lǐng)導匯報，不要等出問(wèn)題時(shí)再匯報，那就晚了。多向別人學(xué)習，要謙虛!
3、出納人員要按照銀行的運作方式來(lái)管理資金。比如，支一筆款項，就要先看一下銀行日記帳，銀行存款有多少夠不夠，夠就支，不夠就不支;支完一筆款項，及時(shí)付賬并結出余額。也作到心中有數，也就不會(huì )開(kāi)空頭支票了。我剛干時(shí)就老開(kāi)空頭支票，沒(méi)少挨領(lǐng)導的訓�，F在我管理資金按銀行的管理模式來(lái)管理，并借助會(huì )計電算化，每辦一筆業(yè)務(wù)我便及時(shí)作憑證錄入，并結出余額，作到心中有數，也就不會(huì )開(kāi)空頭支票了。
4、在應收票據的管理方面，對于收到的銀行承兌匯票，建立應收票據備查簿，及時(shí)進(jìn)行登記并到銀行驗證、查詢(xún)，避免了克隆票的發(fā)生，保證了資金的安全。定期進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn)，與銀行對帳，有問(wèn)題盡早查找出原因，并及時(shí)調整，做到帳實(shí)相符。
5、干工作一定要有自己的原則，依法辦理業(yè)務(wù)。在原始憑證的審查時(shí)，要嚴格對照會(huì )計法規對原始憑證進(jìn)行復核，對于不合法的票據，堅持不予報銷(xiāo)。這樣可能會(huì )得罪一些人，但有效地維護企業(yè)的利益。我由于在工作中太堅持原則得罪了許多人，但我把工作干好了，我也心中無(wú)愧，我相信他們也會(huì )理解我的。
6、努力學(xué)習，勇于創(chuàng )新。新《會(huì )計法》實(shí)施以來(lái)，許多過(guò)去我們熟悉的知識現在變得陳舊了，過(guò)去習慣了的工作方法現在變得不適用了，面對新形勢的發(fā)展，出納員要不斷加強新業(yè)務(wù)的學(xué)習，用新的知識充實(shí)自己，提高自身的綜合素質(zhì)，提高駕馭辦公自動(dòng)化工具的能力，特別是在編制現金流量表和貨幣資金收支表方面，要能夠熟練運用Excel電子表格的特點(diǎn)，設置勾稽關(guān)系，讓計算機自動(dòng)的計算各種所需要的數字，這樣就可以節省大量的時(shí)間，可以從繁雜的手工計算中解脫出來(lái)，也能大大提高工作效率。
7. 要清正廉潔，不斷提高自己的職業(yè)道德。出納是一項特殊的職業(yè)，它整天接觸的是大把大把的金錢(qián)，成千上萬(wàn)的鈔票，真可謂萬(wàn)貫家財手中過(guò)。沒(méi)有良好的職業(yè)道德，很難順利通過(guò)“金錢(qián)關(guān)”。與其他會(huì )計人員相比較，出納人員更應嚴格地遵守。
清正廉潔是出納員的立業(yè)之本，是出納員職業(yè)道德的首要方面。經(jīng)�？吹綀罂s志上報到某單位出納員利用職務(wù)之便貪污舞弊、監守自、盜、挪用公款，到頭來(lái)，害了集體也害了自己。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)，要是少一分錢(qián)出納員可以補上，但多一分錢(qián)出納員從中拿了，就是貪污。雖然說(shuō)的嚴重了些，但仔細琢磨其實(shí)就是這樣的，你今天拿了一分，能保證你明天就不那一百，一千一萬(wàn)嗎?所以，出納員一定要有好的職業(yè)道德，清正廉潔。
我在網(wǎng)上看到：出納人員不必再接觸現金我國出現網(wǎng)上財務(wù)室。目前廈門(mén)市廈航、聯(lián)想移動(dòng)、ABB、航空港集團等50多家企業(yè)開(kāi)通了企業(yè)“網(wǎng)上銀行財務(wù)室”，這些單位已基本實(shí)現零備用金，并取消預借現金，使用“網(wǎng)上財務(wù)室”后，出納員輕點(diǎn)鼠標就能完成對員工個(gè)人的現金支付。此外，單位可以通過(guò)“網(wǎng)上財務(wù)室”同時(shí)向在不同地區、不同銀行開(kāi)立的員工賬戶(hù)發(fā)放工資及其它費用。出納人員不用再接觸現金了。
在“網(wǎng)上財務(wù)室”之外，工行還推出財務(wù)轉賬POS，出納在小小的終端機上通過(guò)刷卡就可實(shí)現單位和員工銀行卡之間的轉賬;員工公務(wù)活動(dòng)(購買(mǎi)機票、支付酒店房費、招待、物品采購等)可以直接使用貸記卡信用額度支付，報銷(xiāo)時(shí)才由單位通過(guò)財務(wù)轉賬POS將款項轉入員工卡上，償還銀行預付的資金。
希望能早點(diǎn)在全國推廣就好了，出納就可以少一些風(fēng)險了，工作量也減少了，可以提高工作效率，擁有更多的時(shí)間進(jìn)行財務(wù)分析、管理和監督。
我現仍在干出納工作，我很想換一個(gè)崗位，但領(lǐng)導不讓?zhuān)乙仓缓美^續干，想把基礎再打牢固些，我會(huì )在以后更加努力的干，把出納工作干得更好。當然我很有信心!
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十分有幸能夠進(jìn)入廣州羊城會(huì )計事務(wù)所實(shí)習。我被分配在公司審計4部。
第一天早上8：30正式到公司報道，之后，由部門(mén)秘書(shū)阿蘭具體負責我們在公司實(shí)習期間的事項安排，我被安排給部門(mén)里的一位注冊會(huì )計師李瑞玲，在未來(lái)的兩個(gè)月內，我將聽(tīng)從她的安排，在事務(wù)所的實(shí)習也便正式開(kāi)始。
上班的第一天我就跟著(zhù)注師出外勤去了順德，經(jīng)過(guò)40多分鐘的車(chē)程，到了順德的__公司，教師和客戶(hù)做了適當溝通后，我們便開(kāi)始了緊張的'工作。主要對公司03—06年度財務(wù)狀況進(jìn)行審計。剛開(kāi)始我們幾個(gè)3個(gè)實(shí)習生對審計工作十分不了解，注師就交給我們一些比較簡(jiǎn)單的工作，發(fā)尋證函，無(wú)非就是一些多謝地址貼貼郵票的事情。之后就慢慢的教我如何抽查憑證，都要注意些什么。與大學(xué)課堂上的講授不一樣，那里更注重工作環(huán)節中的實(shí)際應用。起初，比較生疏，就先自我翻看客戶(hù)供給的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，開(kāi)始由教師寫(xiě)出需要抽查的資料和項目憑證號，我們實(shí)習生只負責查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項目，計提折舊項目以及涉及稅金項目。抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。在此過(guò)程中，會(huì )遇到一些問(wèn)題，例如憑證號不相貼合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過(guò)教師確認指導后我們寫(xiě)下自我的意見(jiàn)提議。
在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找對照比較煩瑣，并且職責重大，讓我有較深刻的體會(huì )。
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昨日稍微的看了下審計的相關(guān)概念，今日還是繼續了解哈，今日我看的是第三章注冊會(huì )計師執業(yè)準則體系與法律職責。審計準則是對審計業(yè)務(wù)中一般公認的慣例加以歸納而構成的，是審計人員在實(shí)施審計過(guò)程中必須遵守的行為規范，是評價(jià)審計質(zhì)量的依據。執業(yè)準則是注冊會(huì )計師審計實(shí)踐經(jīng)驗的總結和升華，是審計理論的重要組成部分。所以會(huì )重點(diǎn)講下執業(yè)準則，執業(yè)準則體系包括注冊會(huì )計師鑒證業(yè)務(wù)準則，相關(guān)服務(wù)準則和會(huì )計師事務(wù)所質(zhì)量控制準則。注冊會(huì )計師執業(yè)準則的主要資料是注會(huì )業(yè)務(wù)準則和會(huì )計事務(wù)所質(zhì)量控制準則。
注會(huì )的業(yè)務(wù)準側包括2個(gè)，一個(gè)是鑒證業(yè)務(wù)準則：為確定審計準則，審閱準則，其他鑒證業(yè)務(wù)準則適用的.業(yè)務(wù)類(lèi)型而做的規范。還有一個(gè)是相關(guān)服務(wù)準則是用以規范注會(huì )執行除了鑒證業(yè)務(wù)外的其他相關(guān)服務(wù)雨霧，主要是包括代編財務(wù)信息，執行商定程序，供給稅務(wù)咨詢(xún)，管理咨詢(xún)等業(yè)務(wù)。今日看的比較多，讓我對注會(huì )的執業(yè)準則有了很深的了解。
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前幾天看的都是審計的概念，也算是有個(gè)初步的了解吧。今日李教師會(huì )來(lái)教我們做審計底稿里面最簡(jiǎn)單的一個(gè)也是我們實(shí)習生要做的任務(wù)哦，就是檢查情景表的填寫(xiě)。剛好今日有一家企業(yè)的賬本，記賬憑證還有報表都送到事務(wù)所了，這樣我們就能夠實(shí)物操作了。
首先是看企業(yè)的會(huì )計報表，先看資產(chǎn)負債表上頭的科目，一般資產(chǎn)負債表上的科目會(huì )有年初數和期末數兩個(gè)數額，我們看下科目中如果年初數和期末數不一樣的科目就說(shuō)明這個(gè)科目發(fā)生了變動(dòng)，那就要對這個(gè)科目進(jìn)行抽查了，比如說(shuō)貨幣資金這個(gè)科目吧，貨幣資金包括現金和銀行存款哦，這個(gè)時(shí)候我們要看的.就是現金和銀行存款的明細賬了，看這兩個(gè)科目今年的全部發(fā)生額，一般一張檢查情景表抽查四筆發(fā)生額就差不多了，然后去明細賬里面找4筆發(fā)生額最大的憑證號，把日期，憑證號，金額按著(zhù)順序寫(xiě)下來(lái)，還有個(gè)備注和對方科目是等下看記賬憑證要寫(xiě)的。先把數據有變動(dòng)的科目寫(xiě)在檢查表上，然后去翻明細賬，損益表上的也要抽查哦，任務(wù)會(huì )比較重，我們實(shí)習生比較多，所以大家進(jìn)行了分工。
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財務(wù)會(huì )計實(shí)訓的建設主要是為了提高我們的實(shí)際應用水平。在實(shí)訓過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財務(wù)會(huì )計實(shí)訓，使得我們系統地練習企業(yè)會(huì )計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運用會(huì )計基本技能的水平，也是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的一個(gè)檢驗。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì )計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個(gè)較系統、完整的認識，最終達到會(huì )計理論，會(huì )計實(shí)踐相結合的目的。
社會(huì )實(shí)踐是學(xué)校根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)的要求，對我們已學(xué)部分理論知識進(jìn)行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會(huì )，加強對社會(huì )的'了解，培養和訓練我們認識、觀(guān)察社會(huì )以及分析解決問(wèn)題的能力，提高專(zhuān)業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實(shí)習的內容主要有：財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)包括下列各項：
�。�1）原始憑證的核簽；
�。�2）記賬憑證的編制；
�。�3）會(huì )計簿記的登記；
�。�4）會(huì )計報告的編制、分析與解釋?zhuān)?/p>
�。�5）會(huì )計用于企業(yè)管理各種事項的辦理；
�。�6）內部的審核；
�。�7）會(huì )計檔案的整理保管；
�。�8）其他依照法令及習慣應行辦理的會(huì )計事項。
各項會(huì )計業(yè)務(wù)應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會(huì )計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會(huì )計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會(huì )計信息要準確、全面、及時(shí)，然而當前的財務(wù)報表有很多的局限性。
為期三個(gè)月的實(shí)習結束了，我在這三個(gè)月的實(shí)習中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，以學(xué)習國際貿易專(zhuān)業(yè)的我們，可以說(shuō)對財務(wù)會(huì )計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)財務(wù)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實(shí)際上應用，那我們也會(huì )是無(wú)從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的財務(wù)會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會(huì )計就是做賬。下面是我通過(guò)這次會(huì )計實(shí)習中領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的會(huì )計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
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回憶起這10天的學(xué)習，感動(dòng)和收獲同在，汗水與歡樂(lè )同在，也深刻體會(huì )到公司領(lǐng)導的良苦用心，在如此競爭激烈的經(jīng)濟市場(chǎng)環(huán)境下，我們只有不斷的提升自己，才能不被社會(huì )所淘汰。工作這兩年，我自以為對于公司的流程及業(yè)務(wù)有了更加深刻而全面的了解，并且把書(shū)本知識和實(shí)踐的結合起到了一起，從而沾沾自喜，麻痹大意�，F在通過(guò)培訓，接受老師的專(zhuān)業(yè)指導后，才發(fā)現，自己的眼界多么狹窄，管理工作做的一塌糊涂，學(xué)習沒(méi)有持之以恒。通過(guò)的幾天的理論及實(shí)踐操作，對部分工作得出以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單的感想：
1.收銀員工作：通過(guò)我親身實(shí)踐之后，得到的很多感悟，辛苦、風(fēng)險、服務(wù)、控損無(wú)時(shí)不體現在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。在我們門(mén)店，作為員工流動(dòng)性大、人員難招的部門(mén)，我一直在思考，為什么?一個(gè)收銀員的招聘要求是非常低的，不需要任何專(zhuān)業(yè)技能或者證書(shū)，幾乎人人能夠做，但一直以來(lái)，我們管理層對于她們的關(guān)注實(shí)在是太少，只覺(jué)得是簡(jiǎn)單的工作，經(jīng)過(guò)自己親身體會(huì )之后，對這份工作有了新的認識，公司的一切90%的資金回收都來(lái)自這個(gè)普通的崗位，直接收集著(zhù)顧客的信息，一個(gè)熟練的掌握收銀工作技能的收銀員，相當于四五個(gè)以上的新收銀員，因此我們應關(guān)心她們，改善她們的工作環(huán)境，降低她們的工作風(fēng)險，加強收銀技能工作的培訓，給優(yōu)秀員工一個(gè)提升的機會(huì )等，均是有效提升公司利潤，提高工作效率、降低人力成本的有效措施。
2.收貨工作：親自體驗后，覺(jué)得做好這個(gè)工作確實(shí)不容易。什么時(shí)候收貨、怎么收貨，收貨中需要注意的事項(保質(zhì)期、品質(zhì)、實(shí)時(shí)庫存)，都是主要注意的。生鮮收貨工作時(shí)間早、商品品質(zhì)、稱(chēng)重計數、單貨核對、輕拿輕放都需要注意，一個(gè)疏忽，公司就會(huì )產(chǎn)生直接損失;非生鮮收貨—保質(zhì)期、倉庫狀況、合格證、檢驗報告，這些都是要注意的;因此建立更好的職業(yè)道德和責任感，是提升這一崗位的工作效率和準確性決定性因素。
3.盤(pán)點(diǎn)工作：盤(pán)點(diǎn)是檢驗經(jīng)營(yíng)成果的直接方式，再好的銷(xiāo)售也不足以說(shuō)明經(jīng)營(yíng)成果的好壞，商品盤(pán)點(diǎn)的結果將直接體現經(jīng)營(yíng)管理結果的優(yōu)劣。認真負責的盤(pán)點(diǎn)態(tài)度和責任感是盤(pán)點(diǎn)時(shí)必須具備的。盤(pán)點(diǎn)前的`整理工作是盤(pán)點(diǎn)準確度的先決條件;單據處理的情況，決定盤(pán)點(diǎn)外在影響因素;以我們現在的盤(pán)點(diǎn)時(shí)間設定，初盤(pán)的準確度直接決定盤(pán)點(diǎn)的結果，因此盤(pán)點(diǎn)的準備工作和盤(pán)點(diǎn)的分工，可以最大程度提高盤(pán)點(diǎn)準確率。
4.控制損耗工作：損耗的重要性毋庸置疑，它體現在經(jīng)營(yíng)管理的每一個(gè)細節，采購、訂貨、收貨、儲存、定價(jià)、調價(jià)、銷(xiāo)售、加工、處理等等，如何控制損耗是我一直在思考的問(wèn)題，收貨的損耗完全要依靠收貨及搬運，內盜損耗必須禁止員工攜帶任何私人包、袋進(jìn)出賣(mài)場(chǎng)，加強防損部門(mén)技能培訓，對離開(kāi)賣(mài)場(chǎng)的員工進(jìn)行檢查，一旦查獲有夾帶公司商品出賣(mài)場(chǎng)的員工要予以嚴肅處理，張貼警示標志，時(shí)刻警示員工;外盜形式多種多樣，有在賣(mài)場(chǎng)吃喝的、有夾帶的、有以假亂真的、有內外聯(lián)合的等等方式，外盜只能提高全體員工控損技能培訓，環(huán)環(huán)控制損耗，才能達到真正控損目的，張貼提醒禁止試吃的標志在散貨區及生鮮區，能有效控制一部分損耗發(fā)生。
這段時(shí)間里，老師們博大的知識庫中見(jiàn)識了不少的案例，了解了更多財務(wù)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，加強了學(xué)習的興趣，老師們無(wú)意中的發(fā)散總是能夠激起我強烈的興趣，他們口中那些知識與鮮活的案例一次又一次的拓寬著(zhù)我的眼界。在學(xué)習的過(guò)程中，與同事們朝夕相處，在這樣的氛圍中學(xué)習，與這么多同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們一起不僅可以相互交流，共同進(jìn)步，還能增進(jìn)友情，我認為這也是我這段學(xué)習生活中難忘的一段經(jīng)歷。學(xué)習的目的在于加強我的財務(wù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，鍛煉我的社會(huì )交往水平，專(zhuān)業(yè)處理能力，也使我明白學(xué)習是一個(gè)持續的過(guò)程，我必將持之以恒，熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)本職工作，努力提高自身專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，我深知不論是理論學(xué)習還是實(shí)踐工作都不是一個(gè)階段性的，這都要求我堅持不怠，我相信我會(huì )堅持，不論是現在的培訓還是在在以后的工作中。
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會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單。 “管理活動(dòng)論 ”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而 “信息系統論 ”者則認為，會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的`日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習該課程的時(shí)候，以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
在學(xué)習中我發(fā)現，會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
《中華人民共和國會(huì )計法》是我國會(huì )計工作的基本法，是制定其他會(huì )計法規、制度的法律依據。它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng )了我國會(huì )計工作的新局面，對規范和加強會(huì )計工作，保障會(huì )計人員依法行使職權，發(fā)揮會(huì )計工作維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的作用，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益具有重大意義�！镀髽I(yè)會(huì )計準則》是為適應我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)
濟發(fā)展的需要統一會(huì )計核算標準，保證會(huì )計信息質(zhì)量，根據《中華人民共和國會(huì )計法》制定的。它的內容體現了會(huì )計核算的基本規律，是會(huì )計人員進(jìn)行會(huì )計核算的規范和指南�！稌�(huì )計基礎工作規范》是為了加強會(huì )計基礎工作秩序，提高會(huì )計工作水平。遵循會(huì )計規范是必要的，在現代市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，嚴格地保證會(huì )計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì )計信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會(huì )計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課夯實(shí)了基礎，將來(lái)才能高樓平地起。
學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有 “數 ”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。
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不知不覺(jué)又到周五了，好像一周的疲勞都積累到了這一天，早上不想起，上班的時(shí)候沒(méi)有精神，眼睛還一向疼�？墒窍胂氪丝痰娜兆右矝](méi)有很忙，坐在辦公室就這么累以后怎樣辦。
由于起晚了，早上買(mǎi)了一杯豆漿和一個(gè)三明治帶到辦公室吃，剛好被來(lái)上班走過(guò)的艷雙姐抓到了，她很客氣地提醒了我，還用一個(gè)抽煙被罰款的例子說(shuō)明了一下。我覺(jué)得很服氣，因為確實(shí)是沒(méi)有按規定在辦公室吃飯了，可是有一點(diǎn)不太認同，她說(shuō)問(wèn)到了氣味，實(shí)際上是里面辦公室的人吃包子和雞蛋的味道，我的三明治沒(méi)有那么大的味道。因為以前也看到正式員工吃零食，今早也看到有人吃早餐所以沒(méi)有很在意這個(gè)規矩，可是規矩就是規矩，別人沒(méi)遵守不代表我也不用遵守，這就是今日學(xué)到的吧。
上午沒(méi)有報告要審，艷雙姐把昨日我們審的報告修改之后的復核意見(jiàn)反饋給我們了，我感覺(jué)自我做得那一份還不錯，她只在我做的基礎上加了兩個(gè)小錯誤，還有一些格式方面的細節也是值得學(xué)習的，以后注意。
午時(shí)審了一份報告，感覺(jué)此刻速度快多了，可是此刻還是沒(méi)有什么把握，還是要對照70號看，不然會(huì )怕漏掉什么，此刻最頭疼的還是現金流量表和后面幾個(gè)不太熟悉的表格，慢慢熟悉吧。突然想起昨日午時(shí)還被別的部門(mén)接過(guò)去打了一部分會(huì )議記錄，在此吐槽一下，不是吐槽借我們的姐姐，她每一天笑瞇瞇的可愿意幫她了，而是吐槽講話(huà)的`那個(gè)人，是證監會(huì )一個(gè)什么主任，一口濃重的方言說(shuō)話(huà)還沒(méi)頭沒(méi)腦的，我自我記錄的講話(huà)我都看不懂他在說(shuō)啥，這樣的人對我們行業(yè)的發(fā)展真的好么？也可能是我資歷太淺，不能領(lǐng)會(huì )他的意思，但我就是要吐槽吐槽吐槽。唉，頭昏腦漲眼睛疼，就到那里吧。
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為了學(xué)習優(yōu)秀教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念，提高我院教師的教學(xué)水平，在學(xué)院和系部的安排下，我于20XX年12月～20XX年2月，歷時(shí)兩個(gè)月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線(xiàn)接受網(wǎng)絡(luò )培訓，學(xué)習了沃健、趙敏和梁飛媛老師講授的《基礎會(huì )計》。
一、學(xué)習內容
在線(xiàn)培訓的學(xué)習內容包括必修和選修課程。必修課程是以沃健教授為首的基礎會(huì )計教學(xué)團隊所介紹的本門(mén)課程的定位、課時(shí)安排、教學(xué)理念、難重點(diǎn)教學(xué)設計、主要的教學(xué)方法、示范教學(xué)、考核與評價(jià)、教學(xué)前沿等。其中重點(diǎn)講授了基礎會(huì )計的教學(xué)方法、教學(xué)改革理念、多元化教學(xué)方法的運用以及以案例為核心的教學(xué)法及其實(shí)現路徑等。選修內容，我選擇了稅法、財務(wù)管理和精神病學(xué)-自殺三門(mén)內容進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì )
《基礎會(huì )計》是一門(mén)集會(huì )計核算方法體系和實(shí)際操作能力于一體的專(zhuān)業(yè)基礎課程，是培養學(xué)生崗位基本技能和職業(yè)綜合能力的崗前訓練課程，為學(xué)生學(xué)習后續專(zhuān)業(yè)課和從事財務(wù)會(huì )計業(yè)務(wù)及其他經(jīng)濟管理工作奠定基礎。本課程的培養目標是要求學(xué)生掌握會(huì )計的基本知識，具備會(huì )計業(yè)務(wù)基本操作技能、經(jīng)濟業(yè)務(wù)全盤(pán)賬務(wù)處理能力，切實(shí)提高學(xué)生的職業(yè)技能和處理實(shí)際問(wèn)題的方法和綜合素質(zhì)。
�。ㄒ唬┱n程設計理念與思路�！痘A會(huì )計》一般開(kāi)設于第一學(xué)期，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)嶄新的知識領(lǐng)域。在初學(xué)者眼里，純粹的會(huì )計理論知識抽象、難懂，學(xué)生沒(méi)有任何感性認識，完全依靠自己的想象去推理實(shí)際業(yè)務(wù)的處理程序和方式，他們更想去感受實(shí)際會(huì )計工作過(guò)程。所以，我們應該打破追求學(xué)科知識系統性的'思路，按工作過(guò)程的實(shí)際需要來(lái)設計、組織和實(shí)施，突出工作過(guò)程在課程框架中的地位。采用以會(huì )計崗位職業(yè)標準為依據，以職業(yè)能力為本位，以工作任務(wù)為主線(xiàn)，以項目教學(xué)為主導，以校企合作為路徑，融“教學(xué)做”及“崗證課”為一體的工學(xué)結合課程建設模式�；诠ぷ鬟^(guò)程的基礎會(huì )計課程遵循“確定職業(yè)工作崗位或崗位群———崗位典型工作任務(wù)分析———行動(dòng)領(lǐng)域歸納———學(xué)習領(lǐng)域開(kāi)發(fā)”這一邏輯主線(xiàn)。具體設計思路是，在相關(guān)行業(yè)企業(yè)有關(guān)人員共同參與下，以會(huì )計崗位群為依據，進(jìn)行會(huì )計工作過(guò)程分析，結合會(huì )計職業(yè)能力需求分析，設置工作項目，再以工作任務(wù)為驅動(dòng)設計課程教學(xué)模塊。通過(guò)“項目導向”與“任務(wù)驅動(dòng)”相結合的教學(xué)方法，將工作過(guò)程轉化為教學(xué)過(guò)程，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過(guò)程中掌握操作方法和技能，提高知識綜合應用能力及職業(yè)崗位適應能力。通過(guò)過(guò)程性考核保障項目訓練的質(zhì)量，從而體現高職教育開(kāi)放性、職業(yè)性和實(shí)踐性的特點(diǎn)。
�。ǘ┗诠ぷ鬟^(guò)程的基礎會(huì )計課程的實(shí)施
�。�1）重構課程內容，確定工作任務(wù)。傳統的《基礎會(huì )計》課程一般都按賬務(wù)處理程序構建內容體系，以理論概述為起點(diǎn)，由概述、會(huì )計科目與賬戶(hù)、復式記賬、會(huì )計憑證、會(huì )計賬簿、財產(chǎn)清查、會(huì )計報表、工業(yè)企業(yè)主要經(jīng)營(yíng)過(guò)程核算八個(gè)部分組成，是典型的學(xué)科體系的課程內容和抽象思維的邏輯結構，既沒(méi)有反映工作過(guò)程，也沒(méi)有突出工作能力的培養，不利于學(xué)生掌握各崗位會(huì )計的業(yè)務(wù)范圍及業(yè)務(wù)流程。為了貫徹以職業(yè)能力培養為中心的理念，《基礎會(huì )計》課程擯棄了傳統學(xué)課體系的理論構架，針對實(shí)際工作任務(wù)需要，以職業(yè)活動(dòng)為主線(xiàn)，以工作過(guò)程為導向，重新組織和設計教學(xué)內容。根據會(huì )計專(zhuān)業(yè)的人才培養目標，學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)、行業(yè)需求調研，對會(huì )計職業(yè)崗位進(jìn)行系統分析，確立了出納、制單、記賬、稽核會(huì )計、會(huì )計主管等崗位。在此基礎上，圍繞會(huì )計工作過(guò)程，按照從原始憑證到記賬憑證，從記賬憑證到會(huì )計賬簿，從會(huì )計賬簿到會(huì )計報表，確定了9個(gè)“工作任務(wù)”。以“必須、夠用”為原則，按照分解的任務(wù)模塊，分析所需的特定知識、技能，進(jìn)一步設定學(xué)習情境，從而對傳統的基礎會(huì )計課程內容進(jìn)行重組和整合。構建以工作崗位為邏輯起點(diǎn)、以職業(yè)能力培養為重點(diǎn)的課程內容體系。
�。�2）運用項目教學(xué)法，實(shí)施工作任務(wù)。傳統的基礎會(huì )計教學(xué)“以教師為中心”，教師單方面灌輸知識、學(xué)生被動(dòng)接受知識，教學(xué)方法單一。在課堂上，企業(yè)日常發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)都是用語(yǔ)言文字描述的，而實(shí)際工作中絕大多數經(jīng)濟業(yè)務(wù)是用各種單證、票據、賬簿記載的。在這種教學(xué)模式下，書(shū)本知識嚴重脫離了實(shí)際，學(xué)生缺少最基本的感性認識、足夠的職業(yè)判斷能力和實(shí)際工作能力，學(xué)習積極性不高，很難在課堂教學(xué)中掌握基本的會(huì )計知識與實(shí)際會(huì )計工作技能。在基于工作過(guò)程教學(xué)過(guò)程中，將“工作與學(xué)習相結合”的思想落實(shí)到教學(xué)模式的設計與實(shí)施中。改變傳統的以教師為主體，知識為本位的“灌輸式”單向教學(xué)模式，采用以學(xué)生為主體，職業(yè)能力培養為本位“，任務(wù)驅動(dòng)”的項目教學(xué)法。工作任務(wù)的實(shí)施大致可分為四個(gè)階段：第一階段是情境導入，提出工作任務(wù)；第二階段是學(xué)生探究嘗試，發(fā)現問(wèn)題；第三階段是交流討論；第四個(gè)階段是學(xué)生操作實(shí)踐、鞏固提高。教師可以以一套模擬企業(yè)的賬務(wù)資料為背景，采用真實(shí)的賬證材料，指導學(xué)生按實(shí)際工作步驟和內容完成從建賬到審核原始憑證、編制記賬憑證、登記各種明細賬、憑證匯總并據此登記總賬到期末調賬、結賬、對賬、編制會(huì )計報表及證表裝訂等一系列會(huì )計工作任務(wù)。教師確定工作任務(wù)以后，讓學(xué)生討論、分析工作任務(wù)，講解自己解決問(wèn)題的方法，引導學(xué)生在完成工作任務(wù)中學(xué)習相應的知識或技能，看看其它同學(xué)是如何完成該工作任務(wù)的，在方法上和自己有什么不同，開(kāi)闊思維，在思路上得到一些啟發(fā)。
�。�3）構建理論與實(shí)踐相結合的考核體系�；诠ぷ鬟^(guò)程的教學(xué)評價(jià)，應該是以能力為本的整體性評價(jià)，注重的是隱性能力，評價(jià)的指向是過(guò)程性知識。為促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，改變期末突擊并一次考試定終身帶來(lái)的知識與能力掌握不扎實(shí)的弊端，構建理論與實(shí)踐相結合的開(kāi)放性多元化考核體系，注重對學(xué)習過(guò)程的評價(jià)和對知識應用能力的考核，實(shí)現以知識考核為主轉向以能力考核為主，以理論考核為主轉向以實(shí)踐考核為主，以結果考核為主轉向以過(guò)程考核為主。建立校內成績(jì)考核與企業(yè)實(shí)踐考核相結合考核體系。企業(yè)實(shí)踐考核主要從學(xué)生的知識運用能力、實(shí)際操作能力、分析和解決問(wèn)題能力及團隊精神、職業(yè)道德等方面進(jìn)行綜合鑒定。最終將校內考核與企業(yè)考核相結合，形成學(xué)生學(xué)習成果鑒定。在考核中增加實(shí)務(wù)內容，有助于培養學(xué)生扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎和精湛的操作技能，提高他們的職業(yè)適應能力。
�。�4）崗、證、課融合。為了適應新形勢，構建“崗、證、課融通”課程體系，即針對會(huì )計職業(yè)崗位群的任職要求，參照會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格標準確定課程內容，將學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)相互融合與銜接，以提升就業(yè)質(zhì)量。具體體現在：一是以崗定課。在《基礎會(huì )計》課程工作任務(wù)確定和實(shí)施過(guò)程中，要順應市場(chǎng)需求的變化，考慮學(xué)生將來(lái)就業(yè)崗位群的任職要求，重點(diǎn)培養學(xué)生崗位職業(yè)能力。二是以證定課。推行“雙證書(shū)”制度，將課程教學(xué)與會(huì )計相關(guān)職業(yè)資格考試無(wú)縫銜接。目前，適合高職會(huì )計專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生的職業(yè)資格證書(shū)主要有會(huì )計從業(yè)資格證、初級會(huì )計資格證等。這些考試中都會(huì )涉及《基礎會(huì )計》課程內容，因此，要參照職業(yè)資格考試的要求來(lái)確定和實(shí)施工作任務(wù)，使學(xué)生能達到職業(yè)資格考試對知識和技能的要求，且取得“雙證書(shū)”的人數達到80%以上“。崗、證、課融通”課程體系注重課程之間知識內容的銜接，強調“工作過(guò)程完整”，強化學(xué)生職業(yè)能力的培養，提高人才培養的針對性和適應性，實(shí)現教學(xué)與上崗零距離。篇三：學(xué)習基礎會(huì )計的心得總結
最新大學(xué)記賬心得體會(huì ) 15
今日是收獲很大的一天。
可能是昨日有剛來(lái)的實(shí)習生提出想調到別的部門(mén)跟項目以學(xué)到更多審計實(shí)務(wù)的東西，引起了上頭的重視，今日我們得到了基本厚厚的審計工作底稿學(xué)習核對底稿數據，順便經(jīng)過(guò)底稿了解了整個(gè)審計流程，也見(jiàn)識了最終的審計底稿和報告，十分專(zhuān)業(yè)，高大上。就這件事我有幾個(gè)感受，第一是一齊的實(shí)習生的上進(jìn)和求知欲成為了我努力的動(dòng)力，她們都思考著(zhù)從實(shí)習中學(xué)到更多的東西，那我怎樣能松懈讓原有的優(yōu)勢一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕呢；第二另一方面也覺(jué)得她們上進(jìn)是好，但做法太low，顯得十分急功近利并且naive，我初到這個(gè)部門(mén)也思考過(guò)來(lái)那里能學(xué)到什么，也覺(jué)得出去跟項目比較好，但我沒(méi)有在沒(méi)深入了解我做的是什么工作的時(shí)候提出我不想留在那里，恰恰相反，我在每一天的看報告寫(xiě)復核意見(jiàn)的過(guò)程中一點(diǎn)一滴積累了很多收獲，慢慢發(fā)現有機會(huì )見(jiàn)識不一樣種類(lèi)公司的審計報告，在宏觀(guān)上對審計有一些了解也是不錯的`，今日又看到了很多審計底稿，感覺(jué)更好了；第三我也發(fā)現事務(wù)所的姐姐們是很好的，應對這樣的問(wèn)題不是想讓她走人而是充分證明留在這個(gè)部門(mén)會(huì )學(xué)到東西，這種解決方法很高也很有愛(ài)。
今日上午比較閑，找到了幾本比較好的英語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)，有時(shí)光就慢慢啃。題外話(huà)：從學(xué)英語(yǔ)和減肥這兩件事看出自我的自制力和毅力真的很差，意識到問(wèn)題要及時(shí)改正，不然就沒(méi)救了，光羨慕別人是沒(méi)用的。午時(shí)看完了一整份審計工作底稿，復核了一份審計報告。此刻復核報告已經(jīng)得心應手了，一份普通的報告一個(gè)小時(shí)大概能完成�？磳徲嫷赘迕靼琢苏麄�(gè)審計工作的流程，確實(shí)很繁瑣，光是看存貨盤(pán)點(diǎn)、固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn)和各種往來(lái)明細我就很驚詫了，可是對于審計人員是否真的一項一項查了，或者說(shuō)常規的審計程序是否需要一項一項查，我持懷疑態(tài)度。整體的感覺(jué)是報表是審計工作的核心，因為審計的對象就是報表，工作底稿中的試算平衡表也十分重要；具體科目的實(shí)質(zhì)性測試是一項大工程，每個(gè)科目至少有一個(gè)審定表，一個(gè)明細表，有的還附帶很多其他文件，比如盤(pán)點(diǎn)明細表、征詢(xún)函、合同、賬單等等；最終的審計報告用的都是審定后的數據，有的會(huì )有一些調整，體此刻工作底稿中，審計報告中的報表和報表附注都是精華。雖然有繁瑣枯燥的部分，可是審計中要和銀行、稅務(wù)局、各種有往來(lái)的單位打交道，也不失為一件趣味的事情。雖然是在一個(gè)國內所實(shí)習，但能接觸到這些東西還是很開(kāi)心的，不明白四大的審計方法和風(fēng)格與此有多大差異，但期望以后能有用吧。
最終提一件不開(kāi)心的事情，今日一整天眼睛都不舒服，背也酸酸的，不明白是自我的原因還是工作的原因，所以對于以后真的從事審計工作還是有一點(diǎn)健康方面的小顧慮。多鍛煉身體打好基礎吧。
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原本打算每一天寫(xiě)的，此刻發(fā)現那是不太實(shí)際的，實(shí)在是太忙了，太累人了。
每一天早出晚歸，早點(diǎn)回家也要7點(diǎn)左右才能到，晚的話(huà)，像前天去南匯，早上5點(diǎn)起趕第一班車(chē)去，晚上到家都八點(diǎn)多了，吃頓像夜宵的晚飯，還要做事務(wù)所拿回家的工作，就直接睡覺(jué)了，感覺(jué)整個(gè)人就沒(méi)有休息過(guò)一樣，超負運作。
可是雖然確實(shí)是很累人，可是還是有所收獲的。
這個(gè)星期，我有做過(guò)一家公司的盤(pán)存貨，因為是第一次，真的'是邊做邊摸索的，在他們的車(chē)間一向轉來(lái)轉去，還好工作人員都很配合，此刻我已經(jīng)明白了盤(pán)存貨的流程了，先是拿他們供給的清單去現場(chǎng)查看，然后再與他們的臺帳相對，對于出入要有能夠證明的材料，這樣基本就完成了。
然后，我還盤(pán)了一家的現金，這其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，可是對于第一次做的人還是很緊張就怕自我哪里做錯�，F金盤(pán)存先就是監盤(pán)現金，如實(shí)的記錄下有多少100元啊，10啊，5分啊……之類(lèi)的，然后就是看現金日記賬，加減至今現金的收支，看結果是否一致。
雖然辛苦可是也算學(xué)到了東西，也是值得的！
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時(shí)光荏苒，不覺(jué)工作已是兩周有余，個(gè)中滋味，自己體會(huì )。
坦白說(shuō)，看到自己被分到上海建設機關(guān)還是有點(diǎn)意料之外的，因為之前聽(tīng)到的消息是項目比較需要男財務(wù)，所以我已經(jīng)做好在項目上和同志們共甘苦的長(cháng)期作戰準備。當然，既來(lái)之則安之，我想起了魯董事長(cháng)“人生格局決定人生高度”的論斷，男子漢的格局應該是志在四方，我想無(wú)論在哪里，我要做的都是勤奮工作，奉獻自己，實(shí)現自己的價(jià)值。
來(lái)到公司，師傅讓我先看看憑證，項目的和公司的，對自己要做的工作有一個(gè)簡(jiǎn)單的認識和了解，看到實(shí)務(wù)中的賬，才知理論和實(shí)踐的差距，實(shí)務(wù)中，要根據公司的特點(diǎn)做自己的賬，不是懂點(diǎn)理論就能勝任財務(wù)工作的，看的過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，師傅和前輩們都很熱心地幫我解答各種問(wèn)題，即使是一些很簡(jiǎn)單的東西，他們也會(huì )不厭其煩，讓我頗受感動(dòng)。
生活中，大家對我們新人也很是照顧，聚餐、平時(shí)的小福利，一個(gè)都不會(huì )少，像一家人一樣，非常和諧友愛(ài)，我正期待通過(guò)好好學(xué)習，能盡快幫他們分擔一點(diǎn)工作。
初入職場(chǎng)，要學(xué)的東西很多，我現在真是感覺(jué)自己像一塊海綿一樣，不僅要深入學(xué)習“信·和”文化、公司戰略、“三化融合”等理論知識，更要通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要抽出時(shí)間學(xué)習其他部門(mén)的相關(guān)知識，我的目標是把自己打造成專(zhuān)業(yè)性強的綜合人才，為五局的未來(lái)發(fā)展添磚加瓦。
千里之行始于足下，五局給了我們很好地實(shí)現理想的平臺，我相信，通過(guò)不斷的努力，小會(huì )計也會(huì )有春天。
不知不覺(jué)，13周的會(huì )計模擬實(shí)訓課程就要接近尾聲了，這次的會(huì )計模擬實(shí)訓主要是根據書(shū)上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料模擬做手工賬以及上機建賬兩部分。
通過(guò)做手工帳的過(guò)程中，我明白了沒(méi)有一定的耐心和細心要做會(huì )計是很難的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個(gè)步驟會(huì )計制度都有嚴格的'要求的。書(shū)上的每一筆業(yè)務(wù)都許要認認真真的去思考，再填寫(xiě)到記賬憑證上，同時(shí)記賬憑證也需要注意數字的填寫(xiě)，記賬時(shí)也要清楚每一明細分錄及總結名稱(chēng)。填完憑證之后便是登賬了，必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬，在登現金日記賬和銀行存款日記賬的時(shí)候也經(jīng)常容易把金額最后一欄填寫(xiě)進(jìn)去。所以我們再做賬的時(shí)候決對不能有丁點(diǎn)馬虎，一定要學(xué)會(huì )細心，耐心。
做完手工帳的下一階段就是在電腦上建立賬簿，把手工帳做的一切工作重新再電腦里錄入一遍。起初以為這應該是很簡(jiǎn)單的一項操作，但在實(shí)際操作中發(fā)現電腦做賬也沒(méi)有想象中的這么容易，會(huì )出現不同的各種各樣的毛病。例如：科目沒(méi)有填寫(xiě)完整，方式弄錯，固定資產(chǎn)未分開(kāi)。
在這次會(huì )計模擬課中，我覺(jué)得手工做賬比上機做賬來(lái)的更貼切，更現實(shí)。因為是實(shí)實(shí)在在的憑證和賬簿，即使是利用電算化會(huì )計，這些基礎知識還是要充分掌握的。上機形式比較單一，可以說(shuō)，只要熟悉流程，大相徑庭。而手工，會(huì )更加鍛煉人的各方面能力。因此，也希望可以多增加手工實(shí)訓課。
最后，很感謝所有的老師對對我們實(shí)驗課程的悉心指導，每天都會(huì )陪著(zhù)我們做賬，隨時(shí)幫助我們解決問(wèn)題，讓我們收獲了不少的會(huì )計實(shí)訓知識。
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